精选思考作文400字合集五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的思考作文400字5篇,欢迎大家分享。
思考作文400字 篇1
曾经我不会去思考,在面临着生活的种种快乐或悲伤,只是淡淡的一笑而过,没有惊动我任何情绪上的变化,也没有思考过着一切是否重要或者是有意义的。不在乎别人的目光,不在乎生活的琐事,不在乎生活的起起伏伏,因为不曾思考,不曾放下心去体验着当前的那份感受。我一直以为自己只要将自己的本分做好,只要自己不表露出自己的心思就不会受到伤害。后来我才懂得生活需要思考,需要停下来,想想自己想要什么,在自己只过好的生活的时候忽略了别人的感受,需要去再别人的位置为别人考虑。
生活虽然平平淡淡的,但是生活只要有着那份拥有着兴趣的心,对着这世界感恩的心,生活也将有着不同的韵味。还记得大姐敲过我的头,对我说,你别总是在自己的世界中过着自己的生活,生活不仅仅有着自己,还有着家人,还有着朋友。大姐很懂我,我总会呆呆的过着自己的生活,不去体会别人,事不关己也就不会去操心。
生活需要思考,如今的我开始尝试着去理解他人,开始尝试的去帮助别人做一些力所能及的事情。
思考作文400字 篇2
今天我看到一副讽刺漫画,这张漫画上有一个人,正在把地球使劲压入压榨机,压榨机里飞出了很多美元,榨钱的人,好像都迷失了自我,双眼冒着光,里面只有钱,脸上露着贪婪的笑容。而他嘴巴张着像在说:“我要钱!我要钱!”在漫画下面写了一句话:我们为了钱,而压榨地球。
看了这幅漫画,使我深受感触,让我想到了,现实生活中,人们为了利益而千方百计:如过度开采石油和天然气,造成了大气污染;滥砍乱伐树木,造成水土流失、地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害。诸如此类还有很多很多。
人类唯一的家——地球,曾经美丽富饶、资源丰富、空气清新——而如今,已经被破坏的千疮百孔、不慎重负——地球的资源是有限的,被人类毫无节制的开采和浪费,让“她”已经无法承受!
为了让我们的地球不再被破坏,恢复原来的样子,我们应该节约地球资源,减少开采,并且尽快开发新能源,注重废物利用,低碳出行。我们做为小学生,要从自身做起,节约用纸,节约用水。让我们用实际行动保护地球、爱护地球!让地球变得越来越美!
思考作文400字 篇3
在每个人的世界里,肯定有一些令自己感到不满意的.事情,而在我心中也有很多事情令我感到不满意,如:爸爸妈妈很喜爱别人家的小孩,邻居家的小孩乱拿自己的东西……而经历了哪一件事,使我改变了自己的想法。
期末考试刚考完了科学,英语两门功课,本以为能好好休息一下,谁知道语文老师夹着课本来到教室里了,还让我们站起来把所有做过的课堂作业本读完,除了阅读题。我们全班要一起站着读,而且声音要响亮,不能东张西望,要是做开小差等的事情,老师就回来严厉批评。一直读到下课55分钟还没读完。那是我们隔壁五(2)班背着书包出来排队,等着放学回家。而我们班却沙哑着嗓子,无力地读者课堂作业本,还剩下几页没读完,老师让我们第二天接着读。我们全体学生都迫不及待地坐在自己的座位上,一坐下,大家一个个的都在喊:“脚都站麻了,腿也酸了,都快站不起来了!”“啊呀,我的嗓子都哑了,说不出话来了。”……从这件事上,我终于知道老师们也很不容易,每天都要给我们上课,是站着的,不是站个一节课,而是天天站着给我们讲课,嗓子都哑掉了,而我们还常埋怨老师占了我们的副课,其实老师也是想让我们多学到点知识。
思考作文400字 篇4
今天,朋友的小孩来问一道题目,题目是这样的:汪师傅和李师傅一起生产零件,汪师傅8天生产了3个,李师傅16天生产了5个,哪个人的工作效率高一些?
一般的解法,就是顺着题目的意思来想,也就是先求出两个人的工作效率,然后通过通分在进行比较。具体做法是:3÷8=3/8(个),5÷16=5/16(个),3/8=6/16,3/8>5/16,所以汪师傅的工作效率高。
当然,对于这样的题目,我们还可以反过来想,思考生产一个零件谁花的时间少,时间越少效率越高。那么我们就可以得到下面的解法:8÷3=8/3(天),16÷5=16/5(天),16/5>8/3。同样也可以得到汪师傅的工作效率高。
上面的两种解法都是比较常规的。我们是不是也可以思考他们各自天数与零件数之间的关系呢?当然可以!比如李师傅生产的天数显然是汪师傅的2倍,而李师傅生产的零件数却没有汪师傅的2倍,那么李师傅的工作效率就没有汪师傅高了。再看,汪师傅照自己的工作效率来继续工作,那么他16天就应该生产6个零件,显然要高于李师傅。我们不妨再倒过来思考:李师傅16天生产了5个零件,那就说明他8天就仅仅能生产2。5个零件,而这个数目是不及汪师傅的,所以汪师傅的工作效率要高一些。
因此,我们思考问题一定要打破常规,尽可能多角度来寻求问题的解。
思考作文400字 篇5
天灰蒙蒙的,淅沥淅沥地下着小雨,雨水打在房檐上“滴嗒”作响。随着电动车喇叭“嘟”的一声,妈妈回来了。刚一进门,妈妈把鞋一丢,包往沙发上一甩。坐在沙发上直喘粗气。“妈,你怎么了?”我不解地问。只见妈妈皱了皱眉:“真倒霉,今天早上上班迟到,被老师骂。唯独今天迟到就被老板骂,我不去上班了。”
也就是这一天,我的语文作业没做好。李老师批评了我,要我罚抄课文。妈妈知道了我作业没做完也批评了我一顿,。我不敢说话,低着头。只见妈妈眉头倒竖,牙齿气得“咯咯”直响。没办法,我做错了事,只有受批评的份,没有说话的份。
这时,我对妈妈说:“妈妈,您想一想,您就和我一样,犯了错误总要有领导来教导您吧。我犯了错,你批评我是应该的。我无话可说,那么您今天也是一样,迟到了就是犯了错误。受点惩罚是应该的,您换个角度想一想。如果您是老板,看到员工迟到,难道置之不理吗?如果每个人都像您一样上班迟到几分钟,公司不就乱了套了吗?同样的一束玫瑰,有人看到的是花里有刺,有人看到的是刺里有花。”听了这话,妈妈豁然开朗。
第二天,阳光明媚,太阳普照着大地,鸟儿在枝头歌唱,妈妈又高高兴兴地上班去了。
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