思考作文400字锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的思考作文400字5篇，欢迎大家分享。
思考作文400字 篇1
经过一个上午的学习，终于来到了午餐时间，在学校拿着便当的我忽然发现，才刚刚开饭，怎么倒饭桶里全是饭菜。地上这里一点饭，那里一点菜，哎！他们真是的，才吃那么一点就倒掉了。
我猛的想起来，那次去赵兰家做客，看到好多饭菜没吃完就倒掉了，还有一次去杭州的时候，去吃快餐，大多数人也是吃一点就倒掉了。
他们为什么倒饭，有什么目的，一堆疑问在我脑袋里涌现，难道是饭菜不够可口、美味？遇到食物不好吃，不好看的情况都不吃了，是不是他们倒饭是希望能不吃他们认为难吃的食物呢！又是不是他们认为饭菜不够可口呢？哎！怎么他们都没认识到不吃饭菜会导致许多疾病呢？哎！我真想变成一个小精灵劝告他们。哎！可惜我又做不到。
我认为就像那首诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们爱惜粮食，我们就可以变得很健康。我会自己先开始，用我来引导他人，也会和别人一起建立一个小宣传队，号召大家加入我们，一起珍惜粮食。
思考作文400字 篇2
社会是一个不断旋转的大圆轮，历史、现在，未来不断地交替改变。未来是历史的后续，历史是未来的镜子，历史总是不断的被重复。
重复是一个基本的社会现象。每天，道路上车水马龙，这是重复；上班族们匆匆的身影；清洁工们一清早起来扫地，沿着相同的街道，一步步重复着昨日的脚印；晨练的爷爷奶奶们打着同样的节拍，跳着同样的舞步；学校的学生早晨进行着早自习。这些现象天天如此，年年如此，正是这些重复的现象构成了基本的社会面貌。
人也是不断重复的，人是由重复的DNA链组成，基因也在不断的重复。人的生长过程：出生、成长、衰老、死亡，这就是人生的重复。也许有的人官达几品，有的人家财万贯，也许有的人妻离子散，有的'人穷困潦倒，最终也逃离不了死亡这一结局，人类总是要遵循那亘古不变的人生重复，没有任何人可将其改变，秦始皇的寻找长生不老之药已经成为千年后人类的笑柄。
自然界的各种事物也是不断重复着的。太阳的升起落下，月亮的阴晴园缺，春夏秋东的不断交替便是自然界万物的重复，它们的重复构成了我们多姿多彩的世界。
思考作文400字 篇3
平时上课，老师总会抛出一大堆问题让我们解答。这些问题有的容易有的复杂，对于一些容易的题目往往会有很多同学争先恐后举手，但每当遇到那些难题，大家就鸦雀无声，一个个都不敢轻易地举手。可是每当我们的教室陷入一片沉闷的时候，在我们班级的最后一排，总会有那么一只手高高地举起来，他就是郑凯文。
记得有一次数学课上，老师出了一道思考题，请大家用简便的方法计算出：49+48+……+1的答案。同学们看了之后都抓耳挠腮地思索起来，有些同学见难就不做了。可是郑凯文同学坐在那里一会儿用手托着下巴静静地思考着，一会儿又拿起笔，聚精会神地埋头计算着，很快他激动地跳起来说：“我做出来了！我做出来了！”于是老师让他到讲台前向大家讲解一下。只见他拿起粉笔，在第一行写上了49、48、47……在第二行又写上了1、2、3……然后，他面带着微笑，开始他的讲解。听完他的分析，我们恍然大悟。
郑凯文同学不仅在数学课上积极思考，踊跃发言，在语文课上也有同样出色表现。语文课上，每当吴老师提出难题时，你可以经常看到他眉头紧锁，右手紧紧地握着笔，在书上圈圈画画，最后充满自信地举起手来，然后开始有理有据地分析。有时还会跟吴老师辩论一番。吴老师也常常说，郑凯文同学之所以语文期末考试都能考第一，是因为他善于思考。
郑凯文，他就是这么爱思考，这就是他最大的特点。
思考作文400字 篇4
在今天的数学课上，朱老师和我们一起讨论了补充习题上的一到思考题。
题目是这样的：小明喝一杯纯牛奶，先喝了50%，再加满水，又喝50%，再加满水喝完。问小明喝的水多还是奶多？这道题看似很复杂，像绕口令似的，可是只要细心思考，一步步往下做，照样能够迎刃而解。同学们都踊跃举手发言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，还剩25%的水和25%的奶，再加满水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起来一共是一杯奶和一杯水。可我觉得这样想太麻烦了，俗话说“条条大路通罗马”，数学的解题思维是多种多样，我不能只是能走到“罗马”就完事了，更要想想那条路最近才行。我抓住了最后一句话“加满水喝完”，所有我们不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后来没有加过，那也是一杯。所以，水和牛奶一样多。朱老师听了我的思路后，非常高兴地表扬了我。
数学的思维灵活多变，只要换个思路，从另一个面去思考，也许就会有意想不到的收获
思考作文400字 篇5
“思考”是什么？在读到丹尼尔·卡尼曼的《思考，快与慢》这本书之前，也许我从未想到或者即使想到也不知如何回答这个问题。读了这本书之后，我开始对思考的定义有了进一步的认识和了解。
在这本书中，作者并没有像我们平时所读到的职场心理学作品中所采用的叙述方法，而是开门见山，直截了当的提出，人类的思考模式其实有两种，系统一是指人不采取控制措施，无意识的思考，系统二是指人控制自己的大脑，有意识的进行思考。由于我们思维惯性的普遍存在，在面对问题时，我们总是习惯于采用系统一的思考模式，这种思考方式极其快捷方便，能够在第一时间在脑海中形成观念，从而使我们能够对事物产生初步的认识。
然而，真正的思考并不是循规蹈矩，按部就班，而是控制自己的大脑，不再贪图便利，要努力跳出思维的惯性，对事物进行进一步的分析、探究和推理，只有这样才能形成真知，作出正确的判断，达到最好的效果。
回到工作来说，每天的工作很琐碎，杂乱无章，似乎一成不变，于是这种安逸的精神状态使我们的思考能力逐渐懈怠，面对工作难免因循守旧，墨守成规。而一旦遇到新的挑战，则习惯性地凭借旧经验应对新问题，这无异于缘木求鱼，自然难有所得。而这本书使我明白，真正的思考是主动的，有意识的，深入细致的探索，这才是面对工作和生活的正确之道。
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