四季的作文4篇[精华]
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四季的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四季的作文 篇1
生活中的春夏秋冬非常美丽,但我觉得诗中的四季更美。
春天,美在万物复苏,柳绿花红。窗外,两只黄鹂在树上唱歌,白鹭也准备行李去旅行,这不是两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。吗?山上的桃花悄悄的开了,两朵,三朵,鸭子最先知道了春天的到来,所以杜甫说竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
夏天,美在花儿绽放,昆虫飞舞。池塘边,一朵朵荷花绽开笑脸,荷叶绿得像一块碧玉。杨万里写道接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。茂盛的树叶里隐隐约约能看到牧童骑着黄牛,他忽然闭上口,站立不动。怪不得杜甫说意欲捕蝉鸣,忽然闭口立。
秋天,美在稻谷金黄、枫叶火红。秋天是收获的季节,那金灿灿的稻谷就是劳动人民的成果,李绅就曾写下春种一粒粟,秋收万颗子。千百年来节约粮食都是中华民族的传统美德。杜牧驾车经过枫林,看见被打霜打过的枫叶比二月的花儿红,不由得吟唱停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬天,美在不畏严寒,勇敢向上。在大雪纷飞的`冬天,万物凋零,只有墙角边数枝梅花悄悄绽放,王安石赞美墙角数枝梅,凌寒独自开。在漆黑的夜晚,边疆的战士追逐单于,身上的弯刀都被雪厚厚的覆盖。月黑雁飞高,单于夜遁逃,欲将轻骑逐,大雪满弓刀。这就是边塞战士们勇敢的精神。
诗是人类寄给未来的信息,它让我感受到了古代的美丽四季。
四季的作文 篇2
今天,我早早地起了床,看见爸爸和妈妈没起床,我就想:妈妈呀,妈妈呀,你快起床吧,我都快饿死了,。我正想去敲门时忽然想到:我每天都过着衣来伸手,饭来张口的日子,都快把妈妈给累坏了。我为什么不给妈妈、爸爸做一份早餐呢?我为何不能给他们一个惊喜呢? 这时,我看见了“四季宝”花生酱, 我越想越兴奋,最后,我忍不住要露一手了。
首先,我到冰箱里拿到一包馒头和三个鸡蛋,馒头像一个个硬邦邦的石头,我用一个平底煲装一些水,放到电磁炉上,然后把馒头放到蒸架上去蒸,把鸡蛋放进水里煮,打开电磁炉用一千三百火,并预约十分钟,等到电磁炉的电停了,馒头蒸好了,鸡蛋也就熟了。
我闻到了馒头的香味,我打开盖子,又香又软的馒头在我眼前出现,现在我应该把馒头切成一片一片的。首先,我把小刀和案板洗干净,就开始切馒头了,先把一个热腾腾的馒头“捉”了出来,把这个馒头竖着切,把它切成一片片的“小牛排”,第一个馒头,我不知道把它切成了什么,一点都不匀称,后来,我一个一个地切,切得一个比一个好。
我把馒头片平摆在一个大碟上,再把我喜欢吃的“四季宝”花生酱拿了出来,用它边挤边在馒头片用花生酱写:good morning ! i love your !还画了一个心形图案.
我写完后,想起了“四季宝”花生酱的作用:花生酱属于高热量、高蛋白食物,能量密度高,比较抗饿,特别适合每天活动量很大的小朋友哦,。花生酱还能为人体提供不饱和脂肪酸,有助于降低血清中胆固醇含量,保护心脏健康。特别是老年人哦。
接着,用开水冲三杯牛奶麦片,每人一杯。
我的快乐早餐做好了,有抗饿的馒头,有含丰富蛋白的鸡蛋、有含钙的`牛奶麦片、还有香甜的花生酱。我正准备叫爸爸、妈妈起床时,忽然听到妈妈说:“是什么东西那么香呀?都把我们给香醒了。”我说你们快来尝,爸爸尝了尝,说:“不错,味道不错,这是营养与创新的搭配,儿子,以后不管你做什么是事情,只要多努力、多创新,就会多一份成功!”
妈妈边尝边说:“我得感谢‘四季宝’,是它让我儿子‘长大了’。”
我看到爸爸、妈妈的笑脸,又听到他们的夸奖与鼓励,我心理美滋滋的,我真得感谢我的快乐“四季宝”,是它让我有了创新的灵感,让我快乐成长。我想:假如,我能把这样的早餐送到四川地震灾区的每个灾民手中,那是多么的美好呀!让他们也分享一下我的快乐“四季宝”花生酱。
这份自制早餐,告诉我,想得到夸奖,就必须付出汗水和努力。
四季的作文 篇3
每天坐在教室,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受着春夏秋冬的更替。一次,突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗?
付老师:温暖的春天
你看,满面春风的付老师走来了,付老师不仅年轻漂亮,而且话语如春天般温柔,如歌声般动听,每次上课,她总是营造一种活跃的氛围,给我们带来了无限快乐,她还会翻译一些英语故事讲给我们听,她的每一个故事都蕴含着深刻的道理,就如春雨滋润万物一样,让我们在不知不觉中受到教育。
听,付老师那天籁般的声音正在教室里回荡,同学们听着,笑着,感受春天的温暖。
范老师:火热的夏天
范老师是我们的数学老师,他总是带领我们遨游在数学王国中,和我们一起探索数学的奥秘。他告诉我们的勾股定理,全等三角形的证明……范老师上课,满怀激情,感情炽热,就如夏日的烈日,正是在这火热的阳光下,我们这些幼苗才能茁壮成长……看,范老师正风风风火火地向我们的教室走来,又一个火热的夏天来临了。
张老师:成熟的秋天
我们的张老师成熟稳重,总使我想到秋天田野的高粱。张老师风趣幽默,听他的课不能囫囵吞枣,要“细嚼慢咽”,自己才能够回味无穷,在他的带领下我们认识了具有国际主义精神的白求恩,诲人不倦的孔子,我们了解到了坚强的`海伦·凯勒,忘我的周恩来总理,秋天一样成熟的他,点燃了我们的心。
我想,你一定猜到了,他就是我们的语文老师。
汪老师:冷酷的冬天
说起汪老师,在我们学校可谓是无人不知,无人不晓。她是我们的班主任兼科学老师。为人正直厚道,做事严肃认真,给人些许冷冷的感觉。
当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就如凛冽的寒风,使你感觉已进入了严冬;当我们学习松懈时,是她提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟,储存足够的食粮,养精蓄锐,在即将到来后的春天里耕耘,她那冷酷的面孔包含着我们火热的爱,是对我们充满希望的鞭策。
千言万语难言心中情,总之,谢谢你,我的四季老师
四季的作文 篇4
每当我坐在教室里,听着老师的谆谆教诲,感受着四季的变化,我脑子里就会萌发出一个想法:老师们各有各的特点,不正如四季吗?
温暖的春天——王老师
王老师,是一个高个子的女老师。每天梳着一个马尾辫,就如刚毕业的大学生一样活泼、美丽。上课时,她那承载着知识的婉转动听的声音令我们专心致志;犯错误时,她娓娓道来的开导让我们深刻反省。
记得在三年级的时候,我因好几天不写作业,被她叫到办公室。我在路上想:不就是几天没写作业吗?大不了补写,为什么要到办公室?到了办公室,她拿了一把椅子让我坐下,叹了口气对我说:“你看窗外的树叶,长得多绿啊!”我看向窗外,树叶绿油油的,我当时不禁一怔。想起当时报名的时候,树枝上光秃秃的,难看死了,现在这棵树已经枝繁叶茂了。
她微笑着说:“高瑞杰,你看看这棵树,它都在努力长得茂盛,而你却不好好学习。你难道连这棵树都不如吗?”我的内心受到打击,我对老师说道:“我堂堂七尺男儿,一定能把学习学好的……”
我走出办公室后,从窗户看见了她欣慰的笑容。
热烈的夏天——何老师
何老师,一个上课有趣的老师,我们的道德老师。她带我们在哲理之海中遨游,给我们讲恐龙灭绝的真正原因……何老师上课感情炽热,就如夏天的烈日。正是在这火热的阳光下,我们进行“光合作用”,不断的吸收养料,茁壮成长。
看,何老师正风风火火的朝我们走来,又有一个夏天朝我们走来。
成熟的秋天——徐老师
我们的徐老师成熟稳重,会让人时不时的`想到秋天的红高粱。对那些无理取闹的学生,他并不盛气凌人地训斥,那小风小雨却让这些人变得温驯无比,你说神奇不神奇?我们从他那里学到了耐心,学到了做什么事情都要三思而后行。
听徐老师讲课,就像是在品尝一个个熟透了的枣,回味无穷。在他的引领下,我们探寻圆柱、圆锥的奥妙,分数、小数和百分数的区别,一元一次方程的解法……
我们跟随徐老师,采摘丰硕的果实。
冷酷的冬天——解老师
说起解老师,那可真是威震八方啊!她在学校里可以算得上是一个“名人”,人送外号“解老师走过,寸草不生”。可是,她的冷酷和无情换来了我们一份份荣誉,一张张优秀的试卷。当我们违反纪律时,她那毫不留情的批评,就像冬天刮过的冷风一样,让我们幡然醒悟。谢老师像太阳,我们像植物,如果没有太阳光照,我们就不会变得绿油油,生机勃勃。
解老师,您就是一个伟大的人,一个无私的人,一个高尚的人。
在这里我要感谢我所遇见的每一位老师,是你们无私的奉献,让我的人生绚丽多彩,灿烂夺目。
谢谢你们,老师!
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