四季之美作文[精]
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四季之美作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
四季之美作文1
春天,有美丽的牡丹。夏天,有出淤泥而不染的荷花。秋天,有金黄的菊花。冬天,有“遥知不是雪,为有暗香来”的梅花。四季每个季节都有自己的特点,各个鲜明活泼,使我们体会到了这个世界的'美丽。
春风拂面,使人舒适无比,小树的嫩叶被春风抽出来,小草的叶尖不知不觉的长高了,百花争艳的春天来了!希望在叶尖中舞蹈,小溪流也唱着希望的歌曲,万物都变得美丽起来。阳光照在脸上,使人舒筋健骨,莲藕被阳光抽出来了,莲花在我们不知不觉中张开了他的笑脸,拥有着“出淤泥而不染”的荷花的夏天来了,一切都升级勃勃。这一天,秋空明朗,秋风凉爽,秋风使人凉爽无比,菊花的枝条被秋风抽出来了。菊花张开了一张张灿烂的笑脸,秋天来了!丰硕和收获正向我们走来。我爱四季,爱他们的美丽。
四季之美作文2
四季分为春、夏、秋、冬。这些有一种说不尽的美,是花的美吗?是彩色渲染画卷时的美吗?是阳光照亮大地时的美吗?不,不是的,这不如四季的美。
春天第一缕阳光照进的我的`书房,一进屋喷香的书香向我扑来内带一点温暖我便发觉到了春。走在上学的路上我发现了小草疲劳的向我诉说冬天的寒冷,光秃秃的大树为枯黄的树叶,而感到赞叹…。走进学校的第一步大家就向我说起春的美,这正表明任何一个人都不能不被春所陶醉。
夏天到了,春爷爷种下的草籽发了芽,而此时我正野外享受这一切变化,小草不是枯黄的而是娇嫩,树上不会在孤单而是茂盛,这便是夏的美丽。
斗转星移,秋天到了小草变黄,树叶变黄,可我们吃到了甘甜,美味的果实,这使我的心情好了不少,另外可以睡在树叶上,感受依旧很快乐。
冬天伴着花来了,冬日是美丽的,梅花一朵朵开着,发出了喷鼻的味道,这使我开心了不少。
四季的美说不尽,真是美到了我无法形容——总之我爱这一切。
四季之美作文3
春天最美是桃花,它的花瓣从粉色变成白色,散发着迷人的香气,在我的心中,桃花是一种梦幻的花朵,仙境中的花朵。
夏天最美是荷花,那一个个含苞待放的花骨朵儿,像一个腼腆的小姑娘,而这一池子荷花一齐盛开,多么像一幅画,一幅美丽的画,一幅富有诗情画意的.画。可真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋天最美是菊花,一开花就是黄灿灿的一片。身处这片“黄金海”,一定很美吧!菊花香香的,是那种清新的香,闻起来能使人心旷神怡的香,能使人一闻就忘记忧愁的香。就如元稹所写:不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
冬天最美是梅花,她既不开在温暖的春天,也不开在清爽秋天,偏偏在这严寒的冬日开花。梅花之所以能盛开,散发出别样的清香,展示出独一无二的美丽,是因为他经历了无数风雨,才迎来了灿烂的盛开。正如墙角数枝梅,凌寒独自开。在寒冬中,格外的显眼和美丽。
四季之美作文4
春天最美是桃花。黎明的微光洒到那薄如轻纱的淡粉色花瓣上时,让我想到了宋朝汪藻的《春日》:桃花橘然出篇笑,似开未开最有情。桃花的清香被早晨的微风吹来,是那么清新,那么香甜。
夏天最美是荷花。正午的烈日普照大地时,蓝莹莹的'池塘里,一朵朵粉红色的荷花绽蕾开,让我想到了宋朝杨万里的《晓出净慈寺送林子方》:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷花的颜色在烈日的照耀下,显得格外鲜艳,格外明亮。
秋天最美是菊花。黄昏夕阳斜照西山时,家门口的几盆菊花,不惧严寒迎着飒飒秋风怒放,让我想起了宋朝郑思肖的《寒菊/画菊》:宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
冬天最美是梅花。寒夜里,梅花寂寞地开放、孤孤单单。它花开在白花之首,却无人欣赏。走进院子,只闻见一阵清香扑鼻而来,那香气就像一个顽皮的孩子,从我的鼻子一直钻到肺里去, 跑进了我全身。这让我想到了宋朝陆游的目《卜算子,咏梅》:无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
四季之美作文5
一年有365天,这365天又分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个季节。它们有不同的魅力以及不同的好处……
春天,是温馨的。每当春的到来,大地就会重新披上一层绿色的新装,树木会抽出新的枝条,冬眠的动物们也从洞里跑出来,感受着春天,享受着春天,到处是一派生机勃勃的.景色。
夏天,是活跃的。夏天,与其说它是炎热的,不如说它处处充满活跃。夏天,往河里放眼望去,是一片片的荷叶,荷叶上嵌着一朵朵荷花,有的只是芽孢一个;有的露出了一点粉红色的花骨朵,含苞待放;有的已是开成了一朵朵灿烂的花朵……再往游泳池里望去,大朋友,小朋友们在游泳池里相互嬉戏,好不热闹!
秋天,是凉爽的。秋天,树上的果子都成熟了,高粱把自己的脸给涨红了,树木也被披上一层金黄色的“西装”,显得仪表堂堂。田间,农民们在忙着收割稻谷,同样是一片生机勃勃的景象。
冬天,是欢乐的。冬的到来,给大地披上了一层雪白的夹袄,树木也被重新披上一层厚厚的风衣。再往孩子们那儿望去,他们一个个在打雪仗,堆雪人,还有的在冰上跳起“圆舞曲”,真是一片欢乐的景象啊!
不同的季节,有它不同的魅力,细细品味,你总会感觉到的!
四季之美作文6
春是四季的活泼。春雨过后,万物复苏。温和的阳光洒在地上,轻拂着柔嫩的小草,留下斑驳的倒影。山谷间此起彼伏的鸟鸣接连不断,为争相绽放的花儿配上了一首优美的`曲调。
夏是四季的温柔。汹涌的波涛拍打在岩石上,静静地躺在金黄的沙滩上,享受着这舒适的阳光的沐浴,欣赏着远处高达的灯塔矗立在一片湛蓝之中的景象。成群结队的海鸟在高空中展翅翱翔,守护着那座孤立在大海之中的无人之岛。
秋是四季的浪漫。站在云层之上的黄山之巅,放眼望去,高空中比翼双飞的大雁向远方驶去。枫叶也从树上纷纷落下,随着阵阵秋风四处飘扬。这天高地阔的场景令人潸然泪下。
冬是四季的愤怒。生起熊熊炭火,站在窗边,遍地都白茫茫的。人们用暖和的手试图抓住雪花,但都将它溶化。我闲逸的心情和刺骨的寒风混在了一起,构成了我眼中的四季之美。
四季之美作文7
春天最美是河流。小河上的薄冰开始慢慢融化了,冰下的水滴越积越大,晶莹剔透,最后,随着一声轻快的“叮咚”声,融化的春水和裂开的冰块一起沉入了水底,所有的冰层逐渐融化成一滴滴水珠,掺在小河里的水中,它们昂首挺胸,唱着欢快的歌儿向前奔去。
夏天最美是大海。湛蓝的天空飘着朵朵白云;在那天水相接的地方,茫茫的'一片,白帆点点,若隐若现;岸边的海鸥伴着浪花飞翔鸣叫,洁白的浪花时而旋拥,时而悄然离去;那岸上的金色沙滩,在朝阳的照耀下,每一滴细纱都变得像金子般闪耀。
秋天最美是田野。金色的玉米甩着它的红发,随着秋风优雅地舞动身躯;一株株红高粱高高地举起红红的火把,威武地站在田野里;那金灿灿的谷穗像腼腆的金发姑娘低着头,风声稻浪,如似一曲动人的乐章。
冬天最美是树林。树林中,微弱的阳光透过稀疏的树枝射下来,那一丝丝金色的阳光和银条儿般的“雪条儿”交织在一起,那多么和谐!一阵阵微风拂过,树枝上本就少的银条儿和雪球儿就簌簌地落下来,摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,真是美不胜收呀!
四季之美作文8
春天最美的是早晨。在充满花香的早晨,如果你在睡觉,活泼可爱的小燕子,唱着优美的闹玲歌把你从梦中叫醒。即使是下雨的早晨,滴答滴答也会把你叫醒。
夏天最美的是黄昏。如果有机会你会看到彩霞,太阳发着红色、黄色、橙色、浅红色。合成的五彩光慢慢的往下落。这时,大地就像铺上了一层金色的绸纱,小朋友的脸变红了,看着,看着,眼睛累了,该歇一歇了。可是太阳偏偏不等待这些可爱的孩子们,不一会儿,彩霞就回家了。
秋天最美的是午后。微风吹来,一朵朵桂花就像一颗颗小星星,闪闪烁烁,好像正在对你微笑。这时,一阵阵清香在园子里飘荡。等小桂花落了,采集一些放到枕头里,晚上睡觉时,闻着一丝丝花香,不一会儿便进入梦乡。
冬天最美的是晚上。爸爸、妈妈下班了,孩子放学了。寂静无声的`世界,飘着簌簌的雪花。关上门,燃起炭火,烤一烤手,吃上几串又焦又嫩的羊肉串,喝上几口醇香的牛奶,各自谈着一天的见闻,这是多温暖的一家。
四季之美作文9
春夏秋冬,这四个季节分别扮演着不同的角色,把大自然装点。它们尽自己所能,展示出他们与众不同的美丽。
春天是一个洋溢着诗情画意的季节,惹人喜爱,让人心旷神怡。
冰雪融化,万物复苏。大树的枝头上冒出小小的嫩芽,显出一派生机。小草的也悄悄探出头来。泉水在山谷中为大自然献上一曲雅乐。
夏天是炎热的、变化多端的。上午还是晴空万里,下午却是倾盆大雨。总是喜怒无常、不可捉摸。植物也在此时茁壮成长。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”刘禹锡觉得秋天比春天更加美好。秋天是收获的时候。农民兴高采烈地收获着自己播种的成果,树木的叶子唰唰的掉落,铺满了整个地面,金黄的一片。秋天里有一个在人们眼里微不足道的.东西———桂花,它总是藏在叶间,默默地散发出迷人的香味,风一吹过,桂花刷刷地落下,像是一场桂花雨。
寒风凛冽的冬天,一眼望去是一片白皑皑,这正是孩子们的天地,他们在雪地里玩耍、嬉戏。
大自然是丰富多彩、五彩缤纷的。四季的美让大自然更美丽、更动人。
四季之美作文10
温柔美丽·春
你那灿烂的笑容,
迎面是一个个调皮的小精灵。
花儿因你张开了温暖的怀抱;
草儿因你睁开了新奇的.眼睛;
小河因你欢快的流淌。
你回眸的一笑,
整个灰白的世界一霎时出现了光彩!
活泼开朗·夏
你强壮有力的身躯,
无时无刻不在征服大地。
你是否看到荷花为你盛开;
你是否听到青蛙为你欢唱;
你是否嗅到桂花为你开放的芬香。
你活泼开朗的性格,
时刻都在融化身边伙伴寒冷的内心。
多愁伤感·秋
你那哀思如潮的眼神,
让整个大地为你感到悲伤。
花儿因你而凋零:
叶子因你而泛黄;
大树因你而枯黄。
你那多愁伤感的气质,
仿佛在寻找所谓的宿命。
高贵冷艳·冬
你那张白皙的手掌,
抚摸着身边寂寞的生灵。
你是否看见企鹅为你而摇摆,
你是否听见白雪为你而开怀大笑;
你是否嗅到腊梅为你而开放的香气。
你那高贵的样子,
是让别人伤害的保护罩。
四季之美作文11
我们的学校是一个美丽的大花园,风景优美的地方,它的四季景色尤其令人陶醉。
春天,春姑娘唤醒了万物,柳枝随风舞动,它们偷偷地长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了,落在了柳条上,真像五线谱上的音符。
花儿争先恐后地开了,有紫色嫩嫩的碧桃,淡绿的海棠,雪白的玉兰,挨挨挤挤地盛开着。
夏天,骄阳似火。柳树、枫树那茂密的枝叶,为校园撑出一片阴凉。同学们坐在教室里喘不过气,下课了,都似小鸟一样飞出教室,在柳树下乘凉看书,玩耍……
到了秋天,天气渐渐转凉,树叶有的落了,有的变成火红色,有的变成黄色。同学们下课顾不上玩,都跑到大操场踩着白杨树与枫树的落叶感受着季节的'韵味。
冬天,一场大雪过后,整个校园变成了一个粉装玉砌的世界。下课后,同学们在操场上堆雪人、打雪仗,形成了一幅美丽的校园图画。
我们在这快乐地学习,生活。我爱校园四季的美景。
四季之美作文12
春天,美在生命的成长;夏天,美在生命的活力;秋天,美在生命的丰硕;冬天,美在生命的希冀。
春天,蒲公英在风中飞舞,万物复苏,正如朱自清的《春》,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的'。”正如林斤澜的《北国的春风》,“一夜之间,春风来了。”也正如李国文的《惜春小札》“春天是不知不觉来的,她走的时候,也是悄没声的离去。”
夏天,牵牛花一点一点的爬上瓦檐,生机勃勃,正如《小院的夏天》“邻家的葡萄藤悄悄的翻过院墙,带须的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍给我们带来的《五月的青岛》,“山上有了绿色,嫩绿,所以把松柏们比得发黑了一些”。
秋天,是收获的美。秋天的稻谷,秋天的果实,农民伯伯们用汗水种来的。秋天,也是收获的季节。又红又大的苹果,又香又甜的大鸭梨,又红又酸的山楂。好一幅劳动画面,真美。
冬天,是雪白的美。洁白的雪,粉红的梅花。是那么的美丽,那么洁白,以美丽而坚持不懈的开放着。
令人赞叹四季之美。
四季之美作文13
春天是复苏、百花齐放的季节;夏天是凉爽、婀娜多姿的季节;秋天是叶落、硕果累累的季节;冬天是寒冷、大雪纷飞的季节。
春天到了,它使万物复苏,让树上的花儿开放。春风轻轻拂过,仿佛它经过的地方,都是一片“盎然生机”呢!每当春雨从天空轻轻落下,我便会想起杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。
夏天到了,它让太阳发射出刺眼的阳光,使人们不得不到小湖边划船嬉戏。观赏着荷花,看着落在上面吃虫子的蜻蜓,我便会想起杨万里的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
秋天到了,它让绿叶把绿袍换下,换上五彩缤纷的大棉袄。走进美丽的果园,随便摘一个大红桃子尝尝,都会觉得里面不仅非常甜,还装着劳动人民的汗水,装着劳动人民的.心血和辛劳。到了深秋季节,秋雨纷纷落下,带来丝丝凉意,仿佛在告诉人们:“冬天来了!冬天来了!”
冬天到了,它让天上的大雪悄然落下,雪落在松柏上,只见它仍坚忍不拔地站立着,这使我不禁想起了郑燮的诗句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。
春夏秋冬,周而复始——这就是四季的美。
四季之美作文14
音乐家走到琴跟前,拿出一张名片。说:“你们唱歌的水平不错,这是我的名片,我在下个星期举行一场大型音乐会,希望你们能参加。如果有时间就按照名片上的`电话号码打过来!”琴乐的晕头转向,连叫好.好!株还是多了个心眼,问:这个电话号码真实吗?”音乐家和蔼可亲的笑了笑说:“你去那边电话亭按照这个电话号码打就知道是真是假了!”玉一打,通了是真的!琴笑着朝音乐家说了声再见。为了商讨下个星期的事,株.玉都到琴的家去了。株还是担心的说:“要是那人骗了咱们怎么办?”琴瞪了株一眼,说:“哪来那么多骗子呀!在说还可以圆我们的明星梦呢!”玉也同意琴的话:“你想退出可不行,那我们还能做新SHE组合吗?别总是给我们拉后腿!”株只好答应了。于是她们开始讨论......一转眼,一个星期过去了。音乐家正在着急的等着她们的电话...... 琴.株.玉会打电话吗?会发生什么事呢?请关注下集。
四季之美作文15
春天最美是黎明,夏夜的景色也着实迷人。秋天黄昏的景致辽阔高远,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨有构成了一幅别样的图画。抛开“泥土城市”的快节奏生活,放下手中的电子产品。享受大自然带来的`闲逸心情吧!
“明月松间照,清泉石上流。”诗人王维这首《山居秋暝》可谓是诗中有画,画中有诗。朦胧的月光洒在松林里,清澈的泉水从石头上潺潺流过。 静动结合,画意盎然,令人陶醉其中。
山居生活中秋天的黄昏当然常见,但却被作者写出了不一样的美。清少纳言笔下的四季也蕴含了极其细腻的情感。春天黎明,天空颜色的变化过程也是个非常不错的景点。平凡的萤火虫却在漆黑的夏夜成了主角,像点点繁星一样和明月作伴。秋天的黄昏更是动人,点点归鸦似乎是在向鸟的天堂飞去。虫鸣来歌唱,风声来伴奏,听起来也愈发叫人心旷神怡。无论怎样的冬晨都是最美的。因为升起熊熊炭火,手捧火盆的闲逸心情,已经足够掩盖了所有不悦。
读了这一单元后,我明白了一个道理:一年之计并非在于春,而是每个季节的独特韵味;一日之计也并非在于晨,而是每一天中不经意的一个场景,深深体会生活,感受着其中细腻的情感。
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