四季风作文

时间:2023-05-28 13:32:48 四季 我要投稿

实用的四季风作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四季风作文6篇,欢迎大家分享。

实用的四季风作文合集六篇

四季风作文 篇1

  你也许认为,刮风下雨没什么奇特,但如果你仔细一听,就会发现,风雨还会奏交响乐呢!那么,一年四季,风和雨演奏的交响乐是怎样的呢?

  春天,天空灰蒙蒙的,太阳公公不知跑哪儿去了,一阵微风吹来,书上的叶子”沙沙沙“地跳起了舞,风儿来到了旧门板上,旧门板”吱呀“”吱呀“地唱起了歌。这时,雨点儿从天上滚落下来,一滴、两滴······雨点儿顺着风的方向浇洒着大地,风把雨点儿带到屋顶上,”咚咚咚";风把雨点儿带到小河里,“啪啪啪”。春雨在这美妙的交响乐中飞舞着。

  夏天的雨,宛如一头狂暴的狮子,形势凶悍。乌云刚刚覆盖住天空,“哗”地一声,暴雨犹如一只发怒的老虎,朝着地面扑来,闪电将天空撕开了一条裂缝,“轰隆隆”雷公将天河炸开了一个洞,风儿发起了脾气,在小树身边来回扯动,好似要它也来配合这场交响乐!可是,交响乐却是短暂的,不一会儿,太阳公公"嗖“地一声从云层后英勇地跳了出来,让天地重现了光明。

  俗话说,秋雨潇潇,秋天的雨,是春雨和夏雨的结合,有时细雨绵绵,有时威猛凶悍,有时声音低细,有时声音洪大。秋雨来到小河里,鱼儿调皮地一甩尾,”啪"一声溅出许多水花;秋雨来到田野里,果实迅速成熟,笑呵呵的望着秋风; 秋雨来到小路上,小汽车上的刮雨器不停地晃动着,好像在向秋风挥手。

  冬天的雨,是寒冷刺骨的,像婴儿的哭声。风和雨唤来了雪,让雪也参加这场激昂澎湃的交响乐,“呜呜呜”,是谁家的孩子,躺在雪地里,浑身发抖 ?“啪”,是谁家的.花盆,被风用力地从阳台上推了下去?此时,天地间已冰雪一片,好像天地又将合拢似的,街上没有一个行人,他们都躲在家里,坐在火炉旁,双手使劲搓着,“嘶嘶嘶"地倒吸着凉气。风看到这情景,好像在嘲笑他们的弱小。把交响乐奏得更猛烈了。

  风和雨的交响乐时而温柔,时而狂暴,时而热情,时而无情······但他们的交响乐都是奇妙的!

四季风作文 篇2

  大自然是个活泼的男孩儿,他会变出四个美丽的小姑娘,让我们来看看这柔美的四姐妹吧!

  春姐,一位美丽温柔的歌唱家。一看就知道,拥护她的人最多,不一会儿,小燕子就扇着翅膀从南方赶回来报春了,真不愧是“报春使者”!瞧!美丽娇艳的鲜花迎着春光露出了幸福的笑容,小草弟弟也调皮地眨了眨眼睛,看了看这个奇妙的世界!哦,春姐美丽如画。

  夏姐,一位性格泼辣的演奏家。瞧!太阳公公散发着金色的光芒出来迎接她吧!荷花小姐也绽放出了美丽的微笑,而夏姐却手提二胡,脚踏旋律,放情演奏呢!哦,夏姐热情奔放。

  秋姐,一位娇气美丽的舞蹈家。只见她翩翩起舞,田野里的玉米举着红樱乐了,忘掉一个夏天的烦恼,高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心灵酿造!哦,秋姐娇美艳丽。

  还有一个是谁呢?不用说就知道,当然是冬妹了,冬妹是个充满浪漫情调的.画家。只见她手拿画笔,画出了洁白无瑕的雪花,坚强勇敢的蜡梅……哦,冬妹是一个善良聪明的女孩儿。

  四季风景,各有各的特色。共同点缀着美丽的大自然。

四季风作文 篇3

  大自然像一位神奇的魔法师,不停地变换着自身的装饰,把自己打扮的丰富多彩。

  四位美丽的风姑娘,就是他请来的四抹亮丽的风景线。

  春天,那位活泼可爱的'风姑娘,披着俏丽的绿长袖,迈着矫健的步伐,从空中飘然而至。她掠过一片麦地,小芽纷纷露出可爱的小脑袋,像春姑娘致敬;走过一块块草地,小草们纷纷破土而出,也学着春风姑娘那样,披起了美丽的绿衣;抚摸着一朵朵小花,使花儿们更加艳丽;吹过一颗颗柳树,使它绿色的长发,飘来荡去……当她飘过天空中时,忍不住,又与风筝玩起了捉迷藏。

  当夏日将近时,春风姑娘匆匆离去,取而代之的是火热。开放的夏风姑娘,她穿着艳媚的红色短裙,跳起了热情如火的斗牛舞。她像一位挑剔的女郎,不停地变换舞伴。当她正与苍翠挺拔的大树哥哥跳着舞时,又看上了暴风雨叔叔;当她在大雨中不停地摇摆着身躯时,又跑到湖水弟弟那儿去了;她时儿把湖水高高吹起,时而把他重重甩下……

  秋风乍起,秋姑娘披着金色的晚礼服,赶走了夏风姑娘。她捧起颜料盒,为大树涂上了金黄;为苹果涂上了火红;又为爱美的葡萄们涂起了紫色与绿色这两种色彩……接着,她拿起巨大的刷子,把天空刷成了清澈的瓦蓝;为稻田刷上了金灿灿的色彩……直到她把所有色彩都涂完之后,才依依不舍地离去。

  这时,冬风姑娘早已悄然而至,她披着一件雪白的毛皮大衣,让人感到威严与害怕,但是,她骨子里却透着一股顽皮的劲。这不,她早已窜进人们包裹的严严实实的衣服里了,那里钻钻,这里窜窜,把人们都冻僵了。终于,她离开了人们的衣服,向大房子前进,人们早已知道了她的鬼点子,把窗户关得密不透风,不让她有机可乘。她似乎不罢休,请来了雪精灵,顿时,大地便披上了雪白的衣裳,人们纷纷走出家门来观看雪景,伸出舌头来接住几片雪花。这可真合冬风姑娘的意,她在人群里飘来飘去,摸摸口袋中的打火机;碰碰香烟盒;看看化妆品;拿出小玩具枪思索了好一会儿……当冬风姑娘玩累了以后,新的季度又慢慢开始轮回了。

  总之一句话,不管风是什么色彩,我都一样喜欢它

四季风作文 篇4

  风,在我眼中是多姿多彩的。春天的风,是和煦的;夏天的风,是温暖的;秋天的风,是凉爽的;冬天的风,是寒冷的。这四季的风,虽然各有特色,但我都十分喜爱。

  春天的风,是那么和煦。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在春风的感召下,放了学的儿童趁着春天柔和的东风,兴高采烈地放着风筝。

  春天的风,也能引起人们的思念,触发人们的诗兴。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”就是一个非常典型的例子。

  夏天的风,是那么温暖。

  当你漫步在绿树成阴的季节里,舔着冰淇淋,这时一阵凉风吹过,轻拂你的面颊,抚弄你的秀发,你该会多少欢畅哇!

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是夏天的风,把蜻蜓吹了过去,否则,蜻蜓怎么会愿意停留在一朵还未开放的小荷上呢?

  秋天的`风,是那么凉爽。

  当你在一个金色的、丰收的季节里小憩,品味着浓浓秋意,感受着秋高气爽的气候,下了一场秋雨,带来丝丝凉意,虽然心里有可能会有些惆怅,但那滋润万物的甘霖,或许已悄悄洒在你的心田。

  冬风,在银妆素裹的季节里,冷酷无情地呼呼吹着。虽然有时会遭到人们的谩骂和白眼,但是你千万别忘记,在这万物凋零的季节里,冬风却吹开了一枝枝飘着一缕缕清香的蜡梅啊!这袅袅清香,直钻入你的心脾,让你倍感舒畅。王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”不正是寒风下蜡梅的真实写照吗?

  四季阿娜多姿的风,真让人着迷哇!

四季风作文 篇5

  在春天这个美丽的季节中,我喜欢欣赏五颜六色的花朵,在这些花朵中我最喜欢的花有:郁金香、玫瑰花、樱花……等。春天的时候爸爸会带我们全家去永安渔港骑脚踏车!在绿色的隧道里,有微微的风轻轻的吹在我的脸上,还听见清脆的`鸟叫声真是舒服。

  夏这个炎热的季节中,我最喜欢去海边玩了,在蓝蓝的大海中有许多稀奇古怪的鱼、虾、海星、螃蟹……等我还在沙滩上发现许多我没看过的贝壳,玩累了我们就纷纷的躺在沙滩上休息,静静的聆听海浪打在岩石上发出的声音,和游客的欢笑声。

  秋天这个爽的季节里,最喜欢看树叶由绿色渐渐变成黄色的影象了。让我觉得像魔术般的奇妙,使人陶醉。

  在冬天这个寒冷季节里,我最喜欢去吃火锅了,还有泡温泉,我还喜欢躲在被窝里休息,或者是坐在椅子上发呆呢!

  四季各有不同的风情,带给我不同的感受,四季是个伟大的艺术师,用巧妙的手法,带给大地各种快乐的表情。

四季风作文 篇6

  风是大自然最奇妙的东西,它没有形状,没有味道,若有若无,但又好像时刻都在人们身边,从不曾离去。

  春天,清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着,翻腾着,奔跑着,跳跃着,从天上飞过,从地上跑过,从水里游过。凡是风路过的地方,一定会美得不得了:五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸,碧绿的小草好奇地探出了脑袋,沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来,南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞,桃红柳绿,好不热闹。春风就像一位大画家,为大自然穿上美丽的衣裳。

  伴随着知了的叫声,我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的,都快赶上懒羊羊了,它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了,烈日下,骄阳炙烤大地,人们汗如雨下,还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后,享受那一瞬间的清凉时,才会感觉风的存在。每当这样的时候,我总会忍不住问问风:“风啊风,是不是连你也被这‘火球’吓怕了,不敢出来了呢?”

  当田野不再传来蝈蝈的叫声,当池塘里青蛙不再歌唱,当天上的太阳不再炙热,当树上的叶子慢慢变黄,秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天,是风最为真切的时候。桂花树下,它嘟起嘴轻轻一吹,清雅浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾。田野里,风儿拂过,漾起一阵又一阵的金色波浪,在农民伯伯的笑声中,显得如此亲切。果园里,风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过,给人们带来了丰收的`喜讯。天空中,秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲,让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风,无疑是最受人们欢迎的。

  “呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟,但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁,又很调皮。它无孔不入,悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去,给人类带来了寒冷。因此,人们并不待见冬风。但它并不是一无是处,那巧夺天工的‘窗花’,那晶莹透亮的冰棱,那粉妆玉砌的世界,都是它的杰作。

  这就是四季风语,你能读懂它吗?

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