描写四季作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的描写四季作文，欢迎阅读与收藏。
描写四季作文 篇1
我家的小区一年四季都有着不同的变化。
春天，万物复苏，花儿展开了一张张笑脸，向春姑娘问候。小草迷迷糊糊的，伸了个懒腰，醒了。远处，桃花涨红了脸，害羞似的。
夏天渐渐来到我们身边。大树变得高大级了，它为人们可以避暑、乘凉。一旁，荷花一朵一朵的，是夏天给它的生机。荷叶好似是为保护池塘的使者，不怕炎热，不怕雨打，直到枯死。
秋天，一棵银杏树像一位战士，保护着马路。石榴树上的灯笼一盏又一盏，还有火红的枫树，叶子落下来像一只只蝴蝶翩翩起飞，像一个个红手掌印，落下来。
隆冬来临，大家穿着围巾，戴着手套，围着围巾，出去玩了。他们堆雪人，打雪仗，十分开心。
小区的一年四季各有特色，我一定要好好欣赏。
描写四季作文 篇2
春天在哪里啊，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花啊，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂!春姑娘踏着轻盈的脚步来了!微风像一只温顺的小绵羊。它在草地上漫步，放眼望去，四处一片生机，带给人一种心旷神怡的感觉!
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。夏女士向我们款款走来!东南风像一只乖巧的百灵鸟。它在天空中飞舞，放眼望去，池塘荷花朵朵，带给人一种神清气爽的感觉!
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋姐姐踏着欢快的步伐向我们走来!秋风像一只可爱的小喜鹊。它在大树上嬉笑，放眼望去，大地一片硕果累累，带给人一种喜悦、满足的感觉!
千山鸟飞绝，万径人踪灭。冬哥哥已悄然无声地向我们走来!北风像一头咆哮、凶猛的狮子。它在大地上席卷着，放眼望去，四处一片肃条，带给人一种荒凉的感觉!
在生活中，我体会到了春天的诱惑是二月的春风。
夏天的诱惑是清澈见底的池塘。
秋天的诱惑是田地里丰收的果实。
冬天的诱惑是天空中飘落下六角形的小冰晶。
描写四季作文 篇3
春天来了！小草从地下探出头来，柳枝甩着自己绿油油的长发，粉红的桃花绽开了笑脸，雪白的梨花舒展开自己美丽的花瓣，火红的杜鹃花散发出浓郁的芬芳……溪水叮叮冬冬地唱着歌，燕子从南方飞回来了，青蛙也从又香又甜的梦中醒来。
夏天来了！荷花展示着自己淡红的花瓣，向日葵向我们招手，蔷薇花散发出淡淡的香味……
秋天来了！桂花、菊花都开了。梨散发出淡淡的香味，苹果笑红了脸，桔子像一个个黄色的小皮球。哈密瓜熟了，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹剔透的玛瑙，在阳光下闪闪发亮。田野里，高梁笑红了脸，黄澄澄的稻谷高高兴兴地等着人们去割呢！还有麦子笑容满面地欢迎秋天的来到！
冬天来了！芙蓉花、水仙花、腊梅都绽开了笑脸，我们还等到了一年只能看到几次的飘雪。
一年四季，都是那么的美不胜收！
描写四季作文 篇4
我家乡的四季风景如画。春暖花开，夏热冬暖，秋香冬暖。四季形成一个优美的乐章，一年一年的演奏。
春天来了。人们脱下毛皮大衣，穿上新衣服。春风吹着河水，吹着山野的绿色，吹着即将开放的花蕾。春雨五颜六色。看，它把田野染成绿色，花朵染成红色，油菜花染成黄色。春是一个可爱的小女孩。
夏天来了，天气变热了，人们应该重新换衣服了。炎热的天气带来了清凉的饮料和甜甜的冰淇淋，把人推进了游泳池。夏是个淘气的孩子。
不知不觉，夏天过去了，秋天匆匆而至，穿着黄色的衣服，同时买下了大地。看，田野里和树上都是金色的。秋天什么都不带来，却有一种香气让人分享。秋天不仅是收获的季节，也是喜欢黄色的大画家。
无意识的冬天来插队，把秋天推到了一边。冬天，雪是珍贵的。如果下雪，孩子们会在校园里大吵大闹，打雪仗，堆雪人，吃雪和滑雪。人们常说冰很滑，但孩子们在冰上玩花样和滑冰免费的。温特也是一位伟大的画家。
家乡的四季如歌，我爱家乡的四季。
描写四季作文 篇5
我喜欢树，树的形状、树的外貌，树的神态，我都喜欢，尤其是四季的树，我喜欢树！
春天，小草顽皮的睁开双眼，时不时的探出顽皮的小脑袋，好奇的望着四周；树叶开始闪出黄青的颜色，刚刚萌发的树芽，正在向好奇望着四周的小草打招呼呢！在经过一场春雨的洗礼，树叶闪得发亮，树枝柔软的摆动，而那绿茵茵的波浪，正是刚刚萌发的树芽，正是如此，树在春天的衬托下，显的更加柔软，更加轻柔。
夏天，树也有夏天的风格，枝繁叶茂。每一年夏天，树都会贮存力量，只有这样，才能展示出自己的才华，树收集着灵气，吸收着营养，收集着力量，树叶开始发深，虽然天气干燥炎热，但是，树却横生枝杈，顽皮的生长着。
秋天，世界撒上了一层金黄色光辉，树上的颜色也有些泛黄，但是，它用尽了所有的力气，生长出它的果实，它是果实累累的代表，也是秋季的象征。
冬天，下起来雪，大地换了新容颜，而树呢，穿上了白棉衣，收拾好行李，准备过冬了，它想干什么？原来他是要冬眠呀！树叶落了，它们融入大地，为大地增加营养，为大树添加养料。树仅剩下光秃秃的枝丫，但它不零乱，而是坚强的活下去。
我喜欢树，更喜欢它那一种顽强的精神！
啊！我喜欢树的四季呀！
描写四季作文 篇6
春、夏、秋、冬四季都有不同的美。
春天，万物复苏，大地变绿了。小溪叮咚叮咚地流在山脚下，旁边的柳树上已经抽出了嫩绿嫩绿的芽，翠绿的小草也偷偷地、慢慢地钻出来了，古老的大山被披上了绿装，小溪也被倒映变成了绿色。
夏天，是植物最茂盛的季节。大山中的苍天大树长得又高又粗，在大山各个角落点缀着。夏天也是一个多雨的季节，几场暴雨过后，小溪的河面变宽了，而小鱼在它们的天地自由地游来游去。
秋天，柳树的树叶变得金黄金黄。深山里，一阵风，苍天大树的树叶满天飞舞，像一只只正在飞舞的枯叶蝶。
冬天，天空阴阴的，鹅毛般的雪花从天空中降下来，把大地变成了银白色。柳枝上堆满蓬松松、亮晶晶的银条和雪球；大山也变成银白色，从远处看像一个巨大的银元宝。
四季好美！我爱这美丽的四季，美丽的大自然。
描写四季作文 篇7
“六月的天，孩儿的脸”，夏天的雨，说来就来，说去就。一天，天上的云变得乌黑，蚂蚁们在搬家，蜻蜓在低飞。
要下雨了。一阵凉风吹来，闪电雷鸣，接着，雨滴就从云朵里滑了出来。
小花笑着点头，仿佛在说：“哈哈，下雨了，真快乐呀！”小鸭在雨地里边洗澡边歌唱。后来，雨滴越来越大，黄豆般的雨滴掉了下来，人们打着伞在雨地里跳舞。小鸡在雨中整理羽毛，大树蓬松着自己的乱发，在雨中快乐的扭动着。
此时，从窗里往外观看，天地之间好像挂起了无比宽大的珠帘。地面上显露出一个又一个水洼，顽皮的风小子吹起了地上的一个个水洼，小花弯下了腰。
一会儿，雨停了。天空中隐隐约约出现一条彩虹，太阳笑盈盈地出来了，晒干了地上的露珠，大地又恢复了往日的平静。
描写四季作文 篇8
风，有温和的，有猛烈的，有舒适的，还有令人生气的，四季的风更是各有千秋
首先是春风，它这个季节的风不但非常>温暖，而且吹在脸上的感觉是柔和的，是舒缓的，不像冬风，吹在脸上就如一把把小刀子扎在脸上，有种刺骨的感觉。
下一个是夏风，它这个季节的风让人感觉置身于桑拿房里面，有一丝风吹来还不如不吹，因为吹过来的其实就是一股热气，不如>秋天的风凉爽。
秋风的感觉是舒适的，它能减轻或带走夏天的热，使人好比在大街上却比呆在空调房里面凉爽，叫人不由得喜欢它。
冬风使人厌恶，它一出现就说明冬天来了，必须穿的很厚实才可抵挡住它对人们的危害。冬风还最容易使一些抵抗力弱的老人和小孩生病。尤其是冬天一冷，如果在下雨或雪，没有太阳融化掉就会结成冰，使路过的人摔倒在地。冬风一吹，温度一低，就会使一些还未化掉的雪水冻成冰柱子，掉下来就会砸到人，所以说，冬风既让人害怕，又令人生气。
无论风是怎样的好与不好，但是它们各自有各自的特点，各自有各自的千秋。
描写四季作文 篇9
我的校园是个美丽漂亮的大花园，不信你瞧！
春天，春暖花开，万物复苏，冰雪融化，小鸟们都回来了，小草们从土里钻了出来，树叶也抽出新的枝条来，同学们在操场上有的踢足球，捉迷藏，还有的人在草坪上竖了一块牌子“不要踩小草，它也有生命”。
夏天，树上的知了一直叫个不停，好像在说：“好热，好热。”下课了，我们几个同学找几处树荫，玩一玩游戏，炎热的夏天阻挡不住我们游戏的热情。
秋天，果实累累，树叶飘落，一下课就有同学在树下捡落叶，有的拿来制作成标本，有的用叶子做一幅美美的画，还有的夹在书中做书签，真是趣味无求啊！
冬天，雪花飞舞，校园变成了白色的城堡，树上挂满了一串串的雪，压得树枝都弯下了身子。一下课，我们就在老师的带领下冲到操场上堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。
迷人的四季，美丽的校园，我爱校园的四季！
描写四季作文 篇10
大地妈妈有四个女儿，分别叫：“春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘。”
春姑娘来到人间之后，把大地装扮得五颜六色。她来到小溪边，小溪里的冰融化了，所以就哗哗地流着。小溪对春姑娘说：“谢谢你！”她之后来到草地，小草变得葱绿葱绿的。她最后来到果园里，花儿全部开了，红得像太阳，白得像雪。
夏姑娘也来了，她来之后，景色就变了。在池塘里，一只只蜻蜓停在荷叶上休息，像一个飞机场。青蛙站在自己的“舞台”上“呱呱”地叫着。一阵微风吹来，杨树就发出了“沙沙”的响声，像是在给夏姑娘的到来伴奏呢！
秋姑娘见人间那么美，也来到了人间，这一来，景色也变了。果园里，苹果笑红了脸，柿子像一只只小灯笼挂在树上。农村里，谷子笑弯了腰，高粱举起火红的“火把”，正等着农民伯伯去割呢！
冬姑娘来到人间之后，人间就变成了白茫茫的一片。大树披上了银白色的“棉衣”，屋顶戴上了雪白的“帽子”，大地铺上了灰白色的“地毯”。
大地妈妈把光彩和美丽都献给了人间。
描写四季作文 篇11
外婆家一年四季独特的风景让我终生难忘。
春天，地球上的一切都复活了。出了大门，一片绿草首先映入眼帘。往西走，有一条小路，旁边有几十棵发芽的树。仔细一看，长出来的叶子反射着阳光，像一片透明的叶子。往西走，有一条河，站在河的大堤上，望着清澈的河水，心里充满了喜悦。
夏天，离开医院散步。我们经常看到一群人在茂盛的树下打牌聊天。大院旁边有一只老母鸡在下蛋。突然一只公鸡来了。母鸡叫着，用翅膀赶走了公鸡。它好像在说：“去吧，别来了。”这种场景看到就笑。
秋天，树叶变黄。你往田里看，总会看到农民叔叔们的收获。近看，每粒小麦中含有数十粒饱满的大米。说这话的时候，我还想起一句诗：“锄草那天是中午，汗水淌进了泥土。谁知道中餐硬？”远远望去，金色的田野和两旁的大树站在一起，仿佛田野是花园，大树是卫士。
冬天，有雪。许多孩子正在打雪仗和堆雪人。这时，大堤上，一层厚厚的冰覆盖着河流，非常美丽。
农村特有的四季风光让我终生难忘。
描写四季作文 篇12
不要在意四季的匆匆。愿曾经穿过你心灵的芬芳变成一串串音符，形成一首甜美的小曲，成为永恒的记忆。
春天颂
春雨从天而降，仰望天空，五颜六色的彩虹横跨天空。微风习习，万物睁开迷蒙的双眼，带着情感倾听春天的歌唱。燕子回来了，歌唱着春天的美丽，在赞美中种植树荫和树木，让新生命的音符打破沉默。
热爱夏天
在一个炎热的夏天，微风吹过树梢。树叶轻轻地沙沙作响，鸟儿在树枝上跳跃，发出清脆的叫声，这是一幅生动的画面。走在海边，海水奔涌到脚下，溅起几波浪花，在夕阳余晖中闪烁如鱼鳞。微风吹在你的脸上，让你为旺盛的生命欢呼。
秋天的爱情
傍晚在乡间，沿着田间小路漫步，一望无际的金色海洋，稻子的清香飘入鼻孔，感觉心旷神怡，青蛙高声歌唱，蟋蟀温柔地嬉戏送走最后一缕余辉，最美好的感觉不就是这样吗？
冬天的优雅
下落的是孤独，漂浮的是孤独。在白色的天地里，寒风的呼啸成为唯一的声音。看着漫天的雪花，我安详地坐在炉火旁，一家人在一起，笑着一年的收获和幸福。虽然平淡无奇，但不是比什么都重要吗？
描写四季作文 篇13
风是千变万化的，是看不见摸不着的，但是我们能感受到它的和煦，它的炎热，它的凉爽，它的刺骨……
春天的风是和煦的，它就像慈母的双手，抚摸着世间万物。它轻抚着碧绿的小草，使得可爱的小草翩翩起舞；它抚过花朵，花朵便展现出优美的舞姿；踏着轻盈的步伐，春风来到小溪边，小溪乐了，漾起了笑的涟漪；溪边的杨柳醉了，摇动着纤柔的腰肢；春风是彩色的，它染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春风是春的使者，她把世间打扮得绚丽多彩！
夏天的风是炎热的，当它吹过你的脸庞的时候，你会感到一股热浪袭来，脸上滚烫滚烫的。夏天的风吹过树梢，树叶全部低下了头，就像一群做错了事的孩子。夏天的风轻轻吹过荷塘，荷塘里的荷花舞动起来，好像一个粉红少女在湖面上舞蹈。夏天的晚风是带有一丝凉意的，它吹过你的脸庞，你会感到凉爽和舒适，一天的疲劳也许就全部消失了。夏天的风发起脾气来，会在海上掀起滔天巨浪，引起倾盆大雨，还会引来泥石流、山洪爆发，对人类造成的危害可不小哦！
秋风是凉爽的。秋风把秋的信息带到了人间，不知道是不是秋风不小心打翻了颜料，才让所有事物换上新装。你看，苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了——秋风吹红了枫叶，它红得炫目，红得妖艳，红得令我心醉！秋风吹来，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？凉爽的秋风驱散了夏天的炎热，带给世界一片清凉！
冬天的风是寒冷的。冬风吹来，世界万物换上了一件白袍子。我走出门外，迎面扑来一阵寒风，十分刺骨。我把衣服裹得更紧了，抬头望去，干枯的树叶纷纷扬扬地落下来，好似翩飞的蝴蝶在空中飞舞，只剩下光秃秃的树干，大地一副憔悴的样子。在这里，唯有梅花、竹子、松树迎风而立。它们坚强不屈的性格令我肃然起敬！
风是看不见，摸不着的，但却是千变万化的。四季的风啊，有了你，世界才变得如此多姿多彩！
描写四季作文 篇14
春天最美是在桃花谷。那由浅粉到深粉的小花苞，小巧玲珑。尤其是那盛开的桃花，一瓣一瓣的，散发出迷人的芬芳。
夏天最美是在游泳池。那一泓碧水，减轻了夏日的炎热，使得游泳池也成了一道夏日的风景线。孩子们泼起一朵朵水花，当那水珠在空中时，是那样晶莹。而孩子便像一个个魔术师，给水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈现了它的独特之美。
秋天最美是在校园。特别是那校门外的山楂树，结满了许多山楂，那几个山楂掉到了同学们的头上，引起一阵咯咯的笑声。银杏叶像一把小扇子掉到了地面上，与秋风摩擦发出了沙沙的声响。那坠落并非终结，而是与地面共谱的交响乐。
冬天最美是在家里。有香喷喷的饭菜、父母的呵护、弟弟的学语声，组成了一幅和谐的画面。看那太阳光透过玻璃，照射到窗台上，还会反射出彩虹哩。依偎在母亲怀里，丝毫感觉不到冬天的寒冷。
这就是我心中的四季之美，充满动感、温暖与美妙。
描写四季作文 篇15
春，一个充满希望的名字。春天，万物复苏，小草发芽，小树开花，同学们又长大了一岁，又有了许多新的知识。春雨滋润着大地，春天生机勃勃，春就像一个美丽的小姑娘拿着画笔，把我国的大好河山画得无比秀绣美，把花草树木画得春意盎然，把天空画得晴空万里。村天的来临，表示一切从新开始，只要春暖花开，花红枝绿，就是春意要降临整个世界。
夏，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，人们摇着蒲扇，坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴，一会儿雨，像个顽皮的孩子，地上的温度总是不定。夏天的来临，表示炎严热将要开始。夏天的黄昏，是阔静温馨的。夕阳笼罩着大地，阵阵和风送给我一份惬意。高楼顶上的鸽子迎着夕阳的余晖，展翅高飞。
秋，一个果实类累累的名字。树上结满了红艳艳的苹果，黄澄澄的梨，咧开嘴笑的石榴。秋天把它的果实都给了我们，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都给了我们。秋天的来临，表示食物丰收。我最爱吃的苹果，鸭梨……都是在秋天里结出的。
冬，一个安静无声的名字。雪花在天空中飞舞，然后落在地上，谁也没有察觉。走出去，屋顶，树梢，大地，还有许多地方都是雪白一片。冬天是一位不爱说话的老爷爷。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身边，只要你细心观察，会发现它们为我们付出了很多很多。
描写四季作文 篇16
有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢五谷丰登的秋天，还有人喜欢是冰天雪地的冬天，而我和你们可不一样，这四个季节我都喜欢，今天我就来来说说这一年四季吧！
春天，小草从土里探出头来，花儿害羞的绽开花瓣，好像生怕有人看见它似，这是从冬天来的雪融化了。
夏天，生机勃勃，花儿绽开了自己的花瓣，人们经常去地里种花，有时那些白云也变成了乌云下起雨来，帮助农民种地。
秋天，五谷丰登，秋天是农民的开心日更是快乐时，因为农民伯伯们可以收割金黄色的小麦，可以收割成熟的玉米，这一切一切都像一片金色的海洋。
冬天，天上下着鹅毛大雪，世界变白了，马路穿上了厚厚的大衣，树枝挂满了毛茸茸的珍珠，房屋戴上了白色的帽子，高山和大河穿上了洁白的水晶衣。
这就是一年四季的景色，我喜欢一年四季，如果问我最喜欢什么季节？那非冬天莫属，冬天小朋友们会堆一个很大的雪人，有的会打雪仗，冬天带给我们与众不同的乐趣！
我爱这四季，尤其爱四季中的冬天。
描写四季作文 篇17
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。
春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。到了春姐姐的地盘，来到土地上，唤醒小草们。来到柳树姐姐身边，为她梳理那长长发丝，柳树姐姐高兴极了。小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱……春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，与树伯伯奏乐，沙沙沙，多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲，与萤火虫谈心，与知了共鸣这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。
秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野……翻起金黄色的麦浪，都染上了金灿灿的颜色，吹落满山的红叶，就好比那一张张可爱的笑脸。苹果小妹见了我涨红了小脸。一面送走大雁，一面给菊花寒冷的考验。也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天很快就到了，金色的.世界转眼之间变为了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。
风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎……风总是变化莫测，让人捉摸不透。
描写四季作文 篇18
风妈妈，四个娃。
春天的风是彩色的，“呼呼呼”是春天把柳树的辫子打起，把桃花的枝叶画起，把草坪里的小草竖起脑袋……小溪里的冰化了，水在“唏哩哗啦”的好像在弹琴，优美的音乐让我想起一句诗“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
夏天的风是顽皮的“呼呼呼”顽皮的风还在跟小朋友玩游戏呢！风吹过来有一点暖气。风在吹，小朋友热得跑进家里开空调。有时风是一阵凉气吹过一会儿就没了！“夏风多暖暖，树木有繁阳。
秋天的风是喜悦的“呼呼呼”农民伯伯的种子长出了一个“巨大”的法宝，能让人们买个好价钱！树上的枫叶变成了金黄金的，不时发出“SS”的声音！“秋风起兮佳景时，吴江水兮鲈鱼肥。”
冬天的风是洁白无暇的，“呼呼呼”雪白的风吹着，好像刺伤了我的脸！“红叶落地冬风寒，迫雪吹冰三九天。”
四季的风，谱写着四季不同的曲；四季的风，描绘了不同的画。
描写四季作文 篇19
春天来了，本是窝在床被里的我也打算出门了。那天下着毛毛的细雨，如纱如雾，毫无霸气，好像只是轻轻地拂在身上。我来到了书店，不知是书香吸引了我，还是上天要我们相遇。我静静地坐在书店里的一角，入神地看着《唐诗宋词三百首》，正欲买下，疾步而行，不料撞倒一人，书本散落一地，打破了书店的寂静。我连忙站起，瞥了一眼地上的书本，发现了两本相同的，心里为之一震。你也起来了，也发现了两本相同的书籍，但只是弯腰拾起，随意地捧着一本，然后递给我一本，朝我淡淡一笑，如含苞待放。同样的寂静，你缓缓而去……
盛夏。树荫。花香。
夏天来了，树上的知了叫得越来越猖狂。班里静静地，数十双眼睛盯着门口看，想看看新学期里新来的同学。一人迈着轻盈的步子，走至讲台。我惊讶了，是你，原来你就是老师口中的新同学。我定了定神，仔细地看着讲台上侃侃而谈的你，五分亲和、三分活力和二分孤傲。简短的自我介绍完毕后，老师安排你坐在我背后，你轻轻地拍了拍我的肩膀，仍是那个笑容，说：“哦，原来你在这里……”与你似乎天生的合得来，不就后便成了知心朋友。我和你相伴走在校道上，微风一起，柳絮四飞，落英缤纷。走至一棵树下，我和你在树荫下相对而坐。四周都是花儿，芬芳扑鼻。你说你最爱的是栀子花，因为栀子花代表友情……
凉秋。落叶。稻香。
秋天来了，树上的叶子禁不住，只得落下，剩下的是光秃秃的一片。我和你都是喜爱文学的，时常谈至落日归家方肯罢休。这天与你结伴走在广袤的田野中，你告诉我，秋天是万物轮回的季节，你最爱的是秋天。我心里暗自发笑，笑你的多愁善感。田野周边都是农民，还有就是凄凉的景象。你回眸问我：“你知道我现在想到了哪两首古诗词吗？”我佯装不知，你笑着对我说：“我看你是假糊涂吧！”我和你相视而笑，之后便是银铃般的嬉笑声。其实，我是知道的，你想到的是《悯农》和《相见欢》……
寒冬。花凋。思殇。
冬天来了，你到这差不多一年了。日子像往常那样，知道有一天的到来。那天，我和你像往常那样相伴而行，你突然对我说：“如果我走了，你会想我吗？”我看着你的眼睛，说：“我们永远不会分离！”你看见我一脸严肃的样子，笑了笑说：“对！我们永远不会分离！”可是，你却一声不响的走了，我是从你的母亲那得知的。我知道，你是不想让我泪流满面，我也知道，如果我亲自送你离去的话，我是没有勇气说再见的。那天晚上，我在梦里看见你挥霍着眼泪，我不敢想明天……
离开你的我，仿佛走入第五个季节，不知所措。而现在，我拭干眼泪，微笑着等着你的回归……
一个人在春天的细雨中漫步，一个人在夏日中嗅着花香，一个人拾起秋风吹散的记忆，一个人想念冬天离去的你。我，不寂寞。在四季更替中，我学会了一个人成长！
描写四季作文 篇20
每个季节都有每个季节的特色和风光。
春天，就像一个漂亮的姑娘伴着优美的乐曲，降临大地，使万物复苏。小草从土里探出了头，看到了全新的自己。绿色的海洋开始生长，富有生机。绿色的大树已经长出绿色的树叶，一些冬眠的动物，也睁开了朦胧的眼睛。人们也精神饱满，孩子认真学习，大人努力工作，一切都那么和谐，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精灵来到人间。树木长得更旺盛，草长得更高了，就连太阳也烧得更热了以至于白天都更长了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中晒着太阳，想想都舒服。冰冷的水，炎热的光，而我就在这热冷的中间，这种滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果实的仙人。带来了许多果实。秋天是丰收的季节，秋天是果实的黄金时期。但天气变得寒风瑟瑟，树上的叶子变黄了，片片飘落下来。但也创造了许多风景，五彩缤纷，像一条彩虹呈现在我们面前。
冬天，像一个内心寒冷的人。雪飘飘，银装素裹。但也是孩子的乐园，打雪仗、滑冰、堆雪人……各个玩得不亦乐乎。梅花也张开笑脸，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的独特之处。
描写四季作文 篇21
春天，百花盛开，是一个看花的好季节。江岭更是热闹非凡，来旅游的人数不胜数，大家都来看油菜花。
黄黄的，像金色的地毯，像璀璨的阳光，像满地的落叶。七瓣，中间是淡淡的花蕊，像一双母亲的手呵护着最爱的宝贝。一到春天，整个江岭都笼罩在浓郁的花香中，简直成了一个人间天堂。蝴蝶来了，蜜蜂来了，它们都是最勤劳的主，把幸福的歌唱得格外动的。我站在那儿，闭上双眼，仿佛看到了满地的收获，农民眼中最大的快乐。一年的收成就在此。
夏天很热，玩一下就满头大汗。小孩子特别喜欢，因为可以放暑假，因为可以吃冰棒，因为可以游泳……我最喜欢游泳，可以跟河水进行最亲密的接触。
秋天，许多果子成熟了，农民伯伯可高兴了，贪吃鬼也高兴，连小蚂蚁都高兴了。我也乐开了花，因为院子里的果子成熟了，我可以吃个饱。
一到冬天，春天就踏着欢快的脚步来到我们身边。我们不用上学，不用做作业，还可以领压岁包。
一年四季都很美，我喜欢这里的四季。
描写四季作文 篇22
春天代表着生命，夏天代表着成长，秋天代表着成熟，冬天代表着沉重。这一年四季就像人生。
春天，万物复苏，生命的开始。在阳光的培育下，人们的呵护下。花儿散发出了迷人的芳香。小草长出来了，用自己的绿色带给人们眼睛健康。春风吹过每个角落，带来了五颜六色的花，唤出了一个生机勃勃的春天。百花齐放，像一幅色彩缤纷的画，柳树长出一点点的小短发，越长越长，慢慢的接触到水面上，在水上荡出一圈圈涟漪。
夏天，一阵大风吹过，柳条摇动起来，划动着水面，一条条波纹流向远方，柳树像头发一样越来越绿。一条条西瓜藤像一条条又绿又长又粗的蟒蛇缠绕着一个个又大又绿的西瓜，蝉不耐烦的鸣叫着，一个个大榴连像一个个流星锤，还有一个个像飞镖一样的香蕉。夏天，绿树葱葱郁郁的，整个世界像渗在了绿色的海洋里。
秋天，一片落叶飘落在地上，满地的落叶又红又黄，人们就在落叶中游荡。风一吹，满天的落叶，像在下火雨。花花绿绿的果实，带给了人民丰收的快乐。
冬天，一朵朵雨花飘落在我的脸颊上。大雪哗哗的下着。把一根根树杈压断，好多动物也安详的爬下进入了梦乡，等待着春天的到来。一串串糖葫芦，在小孩的手中，闪烁着红色的亮光。美丽的冬天呀，玉洁的冬天，朴素的冬天。
这四季的美，多彩的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，朴素的冬天，都是我的最爱。
描写四季作文 篇23
我，欣赏一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我恋上四季，恋上那如画的美景。
我爱春花灿烂。春天，所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的，只有那万紫千红的花儿了。看！迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢！嘘，别说话！别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸，真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象，咦？那不是海棠吗？真美！不过，不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听！这是樱花盛开的声音，可为什么好像有一份凄凉在里面呢？
我恋夏雨的缠绵。夏季的雨，总是十分顽皮。荷塘边，一群孩子在嬉笑玩闹，刚才明明还是晴空万里，这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨，而夏雨则像个调皮的孩子，在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵，淅淅沥沥的，像等候不到恋人的女孩的泪水，这时候，人们也像受了感染似的，高兴不起来。不过，如果你足够幸运，可能还会看到“太阳雨”哩！
我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶，不像春花灿烂，也不像下雨缠绵。她，带着一份寂寞，一份失落。或许，她是因为没有人陪伴，因为没有人了解。我想，每个人都是一片秋叶，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋叶，因为孤独，所以美丽。
我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的，对于雪，每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜欢冬雪，喜欢它从天空降落的模样，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样，并且，我一直在追逐真正的自由自在。
我爱春花灿烂；我恋夏雨缠绵；我赏秋叶飘零的孤寂；我喜冬雪的飘逸。
哦，四季！我爱你！
描写四季作文 篇24
四季就是四季，来往轮回，不可往复。
我喜欢在四季里感受阴晴变化，感受天气由炎热转凉再转至寒冷，随之改变的不只是这日常的温度，还有自己越发改变的心境。
是啊，四季在变化，我们也在长大。
春花秋月夏杜鹃，每个季节都有自己独特的标志，和为人称道的不同。
春天，春回大地，万物复苏。整个世界仿佛都充满了重生的喜悦。大家欢笑着，蹦蹦跳跳，褪去了身上厚厚的棉衣，换上了轻快的花衣裳，好像为了与这鲜艳的季节相衬。
鸟语花香，北雁南飞，一时间，树上挤满了叽叽喳喳的鸟雀，听着这个声音心里也很是轻快。花园里开满了各式各样的花，有牡丹，有兰花，有各种百合玫瑰，也有野花野草在旁边悄悄开放。
夏天，烈日炎炎的天气让很多人不愿再出门，待在家里享受着空调wifi西瓜的自在，可是颓废使人堕落，倒不如走出去，去看看这世界的美好景象。
你看，树上的瓜果都在竞相生长，跃跃欲试的样子好像在比谁会更早成熟。
你看，林荫树下几位老人在那里下棋攀谈，享受着这份午后的美好时光。
你看，那树上连绵不绝的蝉鸣，给这夏天更添了生机。
秋天，各种瓜果粮食成熟，又到了丰收的季节，看着农民伯伯脸上露出的喜悦的笑容，我心里也不自觉高兴起来。
冬天，万物归于沉寂，白雪皑皑，整个世界都是一副雪白景象。
描写四季作文 篇25
风，一年四季的常客。
人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫燕风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。风就像人一样，有属于自己的性格，难道不是吗？
春回大地，冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣，播下一粒粒种子。微风拂来，轻轻地唤醒大地，让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望，小草伸展腰枝，一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的，它带给人们快乐。
众所周知，夏天是炎热的，人呼吸都感到困难，人们脸上汗珠不停地流，像雨一般流下。这时，人们多需要风。然而，它却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶尔有风也是热热的，感觉不到一丝凉爽。
丰收的秋天，一阵凉风吹来，人们感到凉丝丝的，黄色的树叶在天空中你追我赶，像一个个活泼可爱的孩子。河边的芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了，人们忙碌地收割庄稼。
寒冷的冬天，凛冽的寒风呼啸着，让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷，围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子，迎着寒风跑步。风，像刀子一样吹在脸上，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风的声音你认真地聆听过吗？那声音带着温情，带着欣喜，带着令人捉摸不透的神秘，痒痒地搔着你的心。时而强，时而弱，时而似有，时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢！
风，四季不同，有着多重性格。我们要更多地利用它，为人类造福！
描写四季作文 篇26
风神有四个仆人：春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点，在我们的社会中，不同的风也代表着不一样的人。
春风，是温暖的。它在寒冬之后滋润万物，温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖，如同冬日里的一缕阳光，为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人，自己的心肯定也十分温暖，被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风，是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人，譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心，让世人为之铭记。
秋风，时而凉爽时而温暖，它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯，让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实，是爱心的果实，是甜美的果实，是辛苦劳作的成果，从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的脸颊，隶体一字式的胡须，他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励，给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖，它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物，那些人尽贪小便宜，以大欺小，以多欺少，成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义，它代表不同的群体。
描写四季作文 篇27
一年四季都有风，可这风却是各种各样。每一季都是不一样的，都有它独特的地方。所以，我便给春风、夏风、秋风、冬风归纳为一个名字——“四季风”。
春风是温和的。一年过去了，又到了春天，一个新的开始。当世间万物复苏，欣欣然睁开了睡眼，春风也开始了它新的工作。春风披上它混着泥土味儿，带着青草香的外套，提着五彩缤纷的小花篮来到人间。撒点绿色在树上，柳叶在不知不觉中探出了小脑袋；撒点彩色在花丛中，花儿偷偷的从绿叶中冒了出来。谁也不知道碧绿的绿叶丛中，什么时候多了些点缀般的彩色。春风拂过脸庞，温呼呼的，像妈妈的手。原来春风也是温暖的嘞！春风将人们的大衣钮扣悄悄解开，轻轻的……当人们反应过来时，有的衣服已经到手上了。
夏风是惬意的。当太阳变得火辣辣，当人们已换上短袖连衣裙时，便是夏风的工作时间了。夏天烈日当空照，晒得庄稼们都弯下了腰。人们都不敢出门了，躲在家中吹空调。可农民伯伯可没这待遇，他们还得顶着烈日干活。这时，一阵清凉的夏风便是农民伯伯的天然空调。夏风吹过，带走了农民伯伯脖子上、额头上、手上的汗水。微风拂过，庄稼们都随风摆动，仿佛在感谢夏风带来的清凉。
最后一缕夏风吹过，迎来了凉爽的秋风。虽然在诗人眼里秋天的风是带着凄凉的，但秋风自己却不这么觉得，它给人们带来了愉悦。经过了一个夏天的煎烤，秋风带的丝丝凉意给人们带来了对它的好感，有不少人都换上了长袖。风悄悄的从果园吹过，吹红了苹果，吹熟了桔子；风吹过田野，吹灿了麦子，吹弯了高粱，更吹亮了农民伯伯的心……秋天的风是凉爽的，也是丰收的。
入了冬，西北风便狂暴起来。它像一只被激怒的大老虎，一边吼叫着，一边向前奔跑。西北风“呼”地一声，划过人们的脸，便像针一般刺骨的痛。大街上的人廖廖无几，人们都抓紧衣裳，在风中疾走着，不愿在这寒风中多待一会儿。冬天的风是暴怒的，容易发怒，还真得对它敬畏三分，不然说不定哪天就把你卷上天“做客”。
四季风是惬意的，也是狂暴的。
描写四季作文 篇28
在我眼里，风是神秘的，来也匆匆、去也匆匆，“呼”一下就消失了。
春天的风是可爱的，它将小河的冰晶面纱揭去，使柳树长出嫩芽；它让小草充满生机，让花儿在阳光下竞相开放。它带着春天的气息，唤醒了万物的生机。
夏天的风性格刚烈，所到之处好像都点起熊熊大火一般。它将蝉儿叫醒，为大家演奏一支夏天的歌曲；它唤来满天星星，使夜晚变得更加绚丽多彩；它用夏天的火热，唤醒了人们心中的激情。
秋天的风是平静的，它赶走了火热的夏天，带来了凉爽的空气。它染黄了片片树叶，吹来阵阵果香洒满人间。它在树林中狂舞，卷起了片片落叶；它在稻田里散步，踏出一路金黄、一片华丽。它用浓浓的秋意，为人们带来了欢乐的丰收。
冬天的风是冷酷的，它用利剑般地凌厉驱赶着人世间的一切。它带来了漫天雪花吞噬整个大地；它带着西伯利亚的寒流让万物休息、世界安宁。
四季的风多么有趣，它们一年又一年地为人们带来生机、激情、丰收和宁静。
描写四季作文 篇29
风是自然界的一种现象，一年四季无时不在。人们对四季风的感受和评价是不同的。人们常常把春天的风叫做和风；把夏天的风叫做熏风；把秋天的风叫做金风；
把冬天的风叫做朔风；虽然她们是亲兄妹，但她们的脾气却千差万别。
春天，一阵和风吹来万物复苏，树木穿上了绿装，大地象铺上了一层绿绿的地毯，沉睡的种子们都探出头来好奇东张西望，小草也和着微风起舞，春姑娘扶摸着他们幼小的身躯，希望他们茁壮成长。
夏天，烈日高照，人们的汗水像珠子一样连成了串，此时人们多么希望有一丝凉风吹来，然而，夏天的风像淘气的孩子总是和人们捉迷藏。但是，植物们在充足的光照，适中的环境中和着夏风茁壮成长。
夏天刚过，一阵金风吹来，秋高气爽。金黄的叶子被秋风吹到地上，给大地盖了一层地毯，踏上去软绵绵的。田地里高粱被秋风吹红了，稻子也被吹熟了，人们兴高彩烈地忙着收获劳动的果实。
冬天，朔风的脾气最暴躁，见了谁都不高兴，人们都裹着厚厚的衣服，围着厚厚的围巾，在路上急匆匆走着，都怕见到坏脾气的寒风；植物们也紧缩着身体，躲在家里长睡，盼望着春姑娘早日到来。
描写四季作文 篇30
风是看不见的，摸不着的。然而，她无处不在，似乎在和我们玩捉迷藏！她是如此多变，以至于每个季节的风都是不同的和神奇的。
春天，风来到地球，开始了新的一年的工作。她吹过河面，河上的冰融化了，露出了水面。皱巴巴的脸河里，小鱼吐泡泡，玩游戏；她吹过草地，新生的小草推开了泥土，用它尖尖的绿色头，她迫不及待地呼吸着空气，享受着阳光，沐浴着春雨。她吹开了花，各种各样的花竞相开放，相互竞争。迎春花像金子一样黄，水仙花像雪一样白，杜鹃花像火一样红。真的很美。她吹透了柳树的嫩芽，柳树拿出了它的枝条，嫩绿的嫩芽出现了。春天，鸟儿在树上歌唱。
夏天，风在旋转和跳舞，就像一个顽皮的孩子。他温暖的身体拂过地面，大地变热了。她想和小鱼一起玩，刷过了河，却发现河里的鱼藏在河底，因为那里的水很凉。她想和那棵大树一起玩，但是只有低垂无精打采的树头爆炸了。最后，她来到了街上，只看到人们要么拿着雨伞，要么躲在树荫下。他们都汗流浃背。风想让它们凉快下来，但是当它掠过时，她的身体是温暖的。
秋天悄悄地来了，拖着夏天的尾巴。田野是金色的，农夫的叔叔在笑。果园里水果香气四溢，成熟的水果充满了果农的心血。这时，风吹来，把这金黄色、这笑声和这水果味吹向四面八方。因此，秋天的风是金黄色的，唱着笑着，果味十足。
秋天过后，冬天来了，我们穿着厚厚的白色毛皮大衣。冬天的风可以说是美丽华丽的，或者是无情的。她能给我们带来可爱而纯净的小雪花，像小精灵一样旋转，让地球变白。她也会吹口哨，经过你的窗户，或者带着冷空气，直钻到你的袖子和领口，让你的牙齿冻得发抖。
风是如此多变，她实际上可以成为我们非常好的朋友。你可以说我们根本看不到她，但现在她可能在你身边。
描写四季作文 篇31
每当我做完功课，喜欢推开桌前的小窗，看那风儿将窗外小树手舞足蹈，聆听那风儿在窗外欢唱……
春天，万物从皑皑白雪中苏醒过来，窗前的小树已是满身葱绿，顽皮的春风从树叶中穿过，发出轻轻的“沙，沙，沙……”的声音，象是春蚕在吃桑叶，又象是一首优美轻音乐，我完全被陶醉了……
夏天，炎热的太阳烤得大地直冒烟，邻居不约而同聚集在树下享受那大自然的绿荫，这时风儿是人们最欢迎的朋友，它带着一丝凉意从远方赶来，轻轻摇晃着树枝，叫醒沉睡的夏蝉，轻柔的风声伴着欢快的蝉鸣，给烦燥的人们带来一首美妙的交响……
秋天，风儿从远方吹来，染黄了田野，染红了枫叶，给大地带着一丝寒意。顽皮的秋风吹着“呼，呼，呼……”的口哨扑向小树，让片片黄叶在空中随着风儿飞舞，象一只只美丽的蝴蝶在轻歌曼舞，让一幕欢乐的歌伴舞尽收眼底……
冬天，风儿一改往日的温柔，它肆无忌惮的在大地上狂奔，树叶早已落叶归根，只剩它孤独的在怒吼，它疯狂的穿过光秃秃的树枝，发出“呜，呜，呜……”的叫声，给沉闷的大地一首高昂的独奏……
当我写完这片文章，我又轻轻推开窗户，去寻找风的足迹，聆听那风的歌声……
描写四季作文 篇32
风儿来无影，去无踪，但却在四季中彰显它鲜明的个性。
夏风，好似一个淘气的娃娃，不信你感受一下。骄阳似火，人们大汗淋漓，风儿带来的清凉成了人们唯一的希望。而往往它吹过我们的时候，只不过像蜻蜓点水一般，我们刚想享受一下好不容易盼来的清凉，淘气的风娃娃便收回了天然“电风扇”，让人哭笑不得。
秋风，凉爽又舒畅。当第一缕秋风拂我身边，我顿时感到浑身的燥热一扫而光，随之而来的是秋日的清凉。啊，秋风，让人心旷神怡。
冬风，用“刺骨”一词表示最为恰当不过了。冬风的劲儿很大，连我在室内的时候都感到害怕，那风声“呼呼”的，更别说行走在大街上了。尽管穿上了里三层外三层的毛衣、棉衣、羽绒外套，戴上了帽子、围巾、手套。那风却还一个劲的往脖子、袖子里钻，感觉连骨头都在发颤。
冬天过后，春风是第一个送春姑娘信笺的。它拂过云朵，云朵便跟着它悠悠地散步;它经过了小河，小河“哗哗”地笑起来;它掠过杨柳，杨柳的长发被甩进了池塘……它吹过了我的脸颊，啊，融融暖意……啊！我喜欢风！
描写四季作文 篇33
四季风，你变化的心情是一个调色盘，调出了四季的色彩，调出了四季的喜怒哀乐。
春风踏着轻盈的步子，翩然而至。她轻轻的送来阵阵花香，那味道扑鼻而来，让人心醉。在她那袅袅的倩影身后，是被春风感召着绿树红花，它们那年轻的生命焕发出了夺目的光彩，渲染着大地。春风，是少女轻盈的舞步，旋转着，温和舒缓，轻轻拂动你发丝，她嫣然一笑，雀跃而过，只留下一个欢快的倩影。
沉闷的夏风如约而至。他使世界沉默，看吧，太阳毒辣的炽烤着大地。这时，一向沉默寡言的夏风，没有一丝清爽凉风。长时间的沉默，使得他不在清爽洒脱，而是背负着各种包袱，温热的夏风，让世界也沉默起来，使生动活泼远去。
沉闷之后，是欢腾的秋风，她舞蹈着来到了人间，在果园中、麦田里漫步，她金黄的秀发，散发着秋的气息，这气息拂过每一片田野，顿时一片丰收。阵阵果香频频飘来，吹得人们神清气爽。秋风是收获的天使。
冬风是暴躁的，他时不时的呼啸着恐吓生灵，对大地进行疯狂的肆虐，把万物当作出气筒，把一切视为软弱无能的懦夫。他使万物丧失生机，使生活不再多彩。自从他来到大地，枯枝烂不能开始孕育新的生命，被他刮得满天飞，还被迫向行人打去。树不能平安过冬，被他吹得东摇西晃，冬风是自然的破坏者。
四季的风，变化无穷，欢快、沉闷、欢腾、暴躁，才使人们享受四季的不同。
描写四季作文 篇34
编者按：风，无形无质，各个季节的风是全然不同的。小作者用拟人的手法展现了温暖的春风，活泼的夏风，勤劳的秋风，冷酷的冬风。
风妈妈有四个性格不相同的女儿，大女儿春风温柔；二女儿夏风，活泼；三女儿秋风，勤劳；小女儿冬风，冷酷。她们构成了四季。
春天到了，春风要去工作啦，她身穿一件绿衣，美丽的裙摆随着脚步摆动，宛如一位美丽的天仙下凡，万物深情地望着她，情不自禁地说：“哇！她好美。”春风来到还未解冻的小河旁，她先蹲下，用她那温暖的双手抚摸枯黄的小草，一瞬间，小草弟弟换上了清新漂亮的绿衣服，小草弟弟笑着对她说“谢谢你，春风姐姐，谢谢你！”她浅浅一笑，起身离去，留下一阵淡淡的清香。春风抬起头，望了望正在打盹儿的太阳公公，柔声说道：“公公，帮帮我，请释放您那金光吧！”太阳公公打起精神，释放出金光。小河上的冰娃娃融化了，成了小河的一员。
夏天，活泼的夏风蹦蹦跳跳地来到小池塘边。小池塘周围的草地上生机勃勃，可是，小池塘中的荷花却没有一点儿动静。“春风姐姐太不够意思了”夏风嘟着嘴说，“怎么不让我最喜欢的荷花开呢！”突然间，一个想法在她的脑中绽开：那么，就让我来帮忙一下吧。她伸出手，在荷花苞上挥了挥，霎那间，荷花苞缓缓绽放。不一会儿，整池的荷花都开了，荷花香直冲云霄。夏风拍拍手，“嗯，干的不错，回家喽！”身后，一池的荷花随着夏风的步履摆动着，似乎在挥手告别。
秋天，勤劳的秋风出动了。她来到农民伯伯的田野上，这片广阔的场地是她最爱的地方。她在田野上空转了几圈，农作物随着她的速度摇曳着。秋风长长的发梢掠过她那精巧的脸庞，她又来到了果园。果园里，水果们张开笑脸，迎接这秋的使者，秋风可喜欢那一个个可爱的果子了。“嗯……还不想回去呢，拜拜了，亲爱的果子们，下个秋天，我还会来的。”说着，秋风还握了握拳头。
冬天的大地，银装素裹，分外妖娆，大雪纷飞，如同穿上了一件白大衣。咱们的冬风，跟着雪娃娃，在大地上空玩耍，洁白无瑕的雪娃娃是冷酷的冬风唯一的朋友。
因为她们——风姐妹，四季变得多姿多彩。
描写四季作文 篇35
春天的时候，绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
夏日，漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点落在地上，像深夜闪烁的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨珠，在无际的叶海中来回打转。
秋日夕阳下的学校显得格外醉人，课堂上传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来。秋天的学校，充满了黄色。树叶一片又一片地落下来，就像一只只美丽的蝴蝶。爬山虎不再那么有生机，但还是一副不服输的样子，似乎在证明它没有“老”。
冬天，大雪遮住了光秃秃的树枝，给大树披上了好看的银装，让大树伯伯看起来年轻了20岁。
我们的校园一年四季都是美丽的，它让我们的学习不再枯燥，让我们度过一个又一个多姿多彩的学期。
描写四季作文 篇36
校园的四季真美啊！如果你走进去，就像走进一幅迷人的画卷。
春天来了，万物复苏、春暖花开。校园球场里的小草都争先恐后的露出了嫩绿的叶子和草尖，它自在的绽放着自己的笑脸；爬山虎不甘落后的又爬多了几层楼，它们也在努力展现出自己美丽；茂密的柏树和白桦树又长高了许多，绿油油的柳树叶儿又吐出了新的枝叶；大榕树仿佛有年轻了几岁，微笑着欢迎大家回到校园。
夏天到了，绿树成荫，鸟语花香。树上多了许多知了和小鸟的叫声；树下多了许多的同学玩耍的身影。那些大榕树、白桦树还有小水池边的柳树下都成了我们同学玩耍的好去处。球场上有些高年级的同学顶着烈日在打篮球、踢足球等等。尽管夏日炎炎，同学们还是尽情的享受着夏天的快乐。
秋天来临，校园最美的一角就是那满墙壁的爬山虎。远看爬山虎像一片片红叶似火的蝴蝶。微风轻轻的拂过爬山虎，有的爬山虎就像一只只被惊吓的蝴蝶，急促的挥舞着翅膀。
冬天，大榕树的叶子渐渐地变黄，叶子也掉了一大部份，白桦树和柏树叶都掉得满地都是，围墙边下被铺着厚厚的一层好似一些美丽的地毯。球场上的绿叶也被冷冷的空气冻得抬不起头了，变成了土黄色也干枯了很多。小水池里的鱼儿变得越来越懒惰了，卧在洞里，就很少出来了。鸡蛋花、牡丹花的叶子都掉光了。
这就是我们的小学，一所有着美好童年记忆的小学。是不是就像一幅迷人的画卷，走进去就不想出来？
描写四季作文 篇37
一年有四个季节，你知道校园的四季是什么样的吗？听我给你介绍一下吧！
春天，晴朗的天空中白云飘飘，新鲜的空气洒满大地，柳条在空中跳起了美丽的舞蹈，小草露出了头，伸了个懒腰，好像在告诉大家春天来了。校园里的丁香花散发出清香沁人心脾，使你久久不愿离开它的身边。
夏天，当你步入校园，立刻会被这优美的环境所吸引，一排排小柳树像士兵一样挺立在干净的操场旁边，圆形的花坛百花怒放，蝴蝶翩翩起舞。最吸引人的是操场的四周那一排排白杨树，它们挺直了了身躯，汲取着大地的养料，茁壮成长。秋天，校园里的菊花争奇斗艳。姹紫嫣红，有的长短不齐，有个像个太阳。你看，一簇一簇的花朵紧紧抱在一起，多像我们五十六个民族的兄弟姐妹呀！一片片黄树叶从弯曲的树干上落下来。捡起一片树叶悄悄地把它藏在我的影册里。从此，我的影集中就多了一张秋天的照片。冬天，那笔直的水泥路上已盖上了一条条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去，教室的屋顶上雪姑娘很大方的送给他一床厚厚的棉被，广阔的操场上面，像是铺上了一个其大比的席梦思。啊！我爱我那美丽的校园。
描写四季作文 篇38
我们的学校是进修附小。我们学校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！
春天，戴着美丽的花环，手里拿着魔棒的春仙子，悄悄地走进校园。她用细细的声音唤醒了沉睡的小草。柳树妹妹笑着说：“我要发芽了！”春仙子也笑着说：“是呀，是呀！”小鸟在枝头高唱：“春天来了，春天来了！”
春仙子走后，夏仙子来到校园，一时间校园里的植物、小鸟、昆虫都大声说道：“好呀，好呀。欢迎，欢迎！”夏仙子高兴地说：“谢谢。”青蛙们也出来凑热闹了。夏仙子对太阳公公说：“太阳公公，让大地再热一点吧，这可不是春天哩！”“好，好。”太阳公公笑咪咪的回答道。校园里的孩子们都吃着雪糕来上学了。一只蝉在树上高声的叫着：“啊，太热了，真受不了。”另一只禅说：“没办法，谁让这是夏天呢。”很快，炎热的夏天结束了。
夏仙子刚离开，秋仙子便步入了我们的校园。秋仙子告诉我们：“一定要多穿一点衣服，冬天很快就会来到了。”小青蛙为了能在冬天舒服的睡大觉，也在抓紧时间挖洞；树叶宝宝都飘到妈妈的脚下，准备过冬；这时，菊花、桂花却绽开了笑脸，小朋友们高兴地说：“原来秋天也有这么漂亮的花呀！”
很快，冬仙子穿着白色的婚纱也来到了校园。她挥了挥手中的魔棒，校园顿时来了一个大变样，整个校园都变成了白色的海洋，就像铺上了一层棉花。
我们的校园真美呀！我爱我们的校园！
描写四季作文 篇39
校园里有春夏秋冬，每个季节都是一幅美丽迷人的图画。
春天，阳光普照大地，校园里的花花草草都陆陆续续地发了芽。一阵春
风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，就像亭亭玉立的少女在尽情地跳舞。操场边的那棵桃树，开满了一团团，一簇簇的桃花，如同点染了的胭脂，红得耀眼，美的醉人。
夏天，烈日炎炎，绿树成荫。操场边的一棵棵大树碧绿碧绿的，像一把把大伞为我们遮挡阳光。我们学校的大树虽然没有柳的婀娜多姿，也没有枫的热情灿烂，它所有的，仅是供给人们一树绿荫，一地清凉。
秋天，落叶纷纷。一阵清风吹来，树上的叶子飘飘洒洒落了不少，活像一群在半空中飞舞的蝴蝶。还有那月季花，它是我校的校花，在这深秋时节，虽然它已经枯萎，但在我心中，它还是那样的圣洁，那样的美丽。
冬天，雪花飘飘。一阵小雪足以让我们知道冬天已经到来。冬天，它是一个美丽的季节，它可以让大地换上新装，让松树穿上雪白的礼服。冬天，老师也会童心大发，带着我们在操场上活动。我们可以尽情的玩，尽情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同学们一定很喜欢这个季节吧。
校园里的四季非常美。我爱校园里的四季，爱校园里的植物，可是我更爱我的学校，因为这里是我们学习的园地，更是我们成长的乐园。
描写四季作文 篇40
我的校园在天脊小学，那里一年四季的景色都十分迷人，处处充满着生机与活力。
春天到了，柳树姑娘开始在春风中摇摆起他那带着绿发卡的一头长发，小草也从地里探出头来，小野花也赶来看热闹，还有雪白的梨花这一丛那一簇好像在玩捉迷藏……校园里一片生机勃勃的景象。
夏天到了，校园里的小草更绿了，小花也开得更漂亮了，一场大雨过后，树木被冲洗得更加翠滴，同学们有的在树下玩，有的在树下乘凉，快活极了，看牵牛花从花丛中钻了出来，像一个个小喇叭在告诉同学们不要摘花，要爱护花草树木。
秋天来了，这是一个收获的季节，校园里的菊花仙子正在翩翩起舞，红的像火，黄得似金，白的若雪，粉的好似一朵红霞，更有白中带绿的清幽淡雅，五颜六色，美不胜收。最让人兴奋的就是校园里那棵杏树，黄澄澄的杏子挂在枝头，像一个个小灯笼似的非常鲜艳。同学们在树下谈天说地、有说有笑，既欣赏了秋天校园的美景，又收获了丰富的科学知识。
冬天到了，被雪覆盖着校园的草地同样充满生机，鸟儿在雪地上用嘴啄开积雪，埋下小脑袋寻找食物，雪地也是同学们的乐土，同学们争先恐后在上面打雪仗、推雪人、滚雪球……不时传来阵阵的欢声笑语。
这就是我们校园美丽的四季，我们在这里快乐的学习、快乐的成长。
描写四季作文 篇41
我们的校园是个美丽的大花园，它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。
春天，站在校园里的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮成长。抬头仰望，几只小鸟从蓝天上飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了”，再加上琅琅的读书声在校园中回荡，这样的场景多么让人神往！
夏天，“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花，有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看，小朋友在广场上升旗呢！他们站得那么笔直，唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。
秋天，秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”，“士兵”的“头发”开始发黄，慢慢凋落；秋姑娘用点仙棒点了一下草地，草地立刻变得金黄；秋姑娘用点仙棒点了一下枫树，枫叶马上变红，一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。
冬天，校园变得银装素裹，操场上，一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在玩滚雪球大战。总之，操场上热闹非凡，欢声笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。
我爱我的校园，我爱校园美丽的四季！
描写四季作文 篇42
时光匆匆，岁月无情。转眼间，我从一名无知的幼儿变成一个优秀男孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。五年级了，还有一个学期我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再说我对这的环境是依依不舍的。它美丽、和谐：春姑娘的阳光撒向大地，大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美；操场旁的草地里的花有含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，假槟榔树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日；林阴小道上，有多少同学在旁边嬉戏玩耍；草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋。它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬，漫天飞舞；早晨微风吹拂着，教室里传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。它坚强、报春：凛冽的寒风在呼呼的吹响，可顽强的大树还是矗立在操场两旁，就象一位尽职尽业的卫士。
我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。
描写四季作文 篇43
我们的校园是一个美丽的大花园，有四种外观：春、夏、秋、冬。每一个外貌都有自己的特点，魅力和魔力。
春天，站在校园里的士兵长出新头发。娇嫩的报春花和娇小的小草经过人工护理后茁壮成长。抬头望去，几只小鸟飞过蓝天，叽叽喳喳，仿佛在说：春天来了，读书的声音回荡在校园里，这一幕多么销魂啊！
夏天，士兵的头发更绿。绿色的草地上有许多鲜红的花和一些美丽的蝴蝶。看，孩子们正在广场上举旗！他们笔直地站着，大声唱着国歌。草、红花、蝴蝶、整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的画面。
秋天，秋姑娘用仙棍点着士兵，士兵的头发开始变黄，慢慢枯萎；秋姑娘用仙女棒点着了草，草立刻变成了金黄色；秋姑娘用仙女棒点燃了枫树，枫叶立刻变红，红叶在秋风中飘落。孩子们拿起它做书签和标本。
冬天，校园变得银装素裹，操场一片白茫茫的景象。学生们在雪地里跑步，一些在打雪仗，一些在堆雪人，一些在打雪仗。总之，操场很热闹，笑语笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。
我爱我的校园，我爱校园里美丽的四季！
描写四季作文 篇44
我们的校园位于和平路与人民路交叉口，已经有八十多年的历史了，它不仅培育出一代又一代的人才，校内的环境也很美。
一阵风吹来，好舒服！凉爽中带着温暖，啊！春天来了，校园里，鲜艳的五星红旗迎风招展，花坛里万年青似乎更绿了，新栽的几棵小树害羞地抽出了嫩芽。花坛左边，槐梧的梧桐树像个战士一样挺立在那儿，光秃秃的头上长了一些头发，显的不那么单调，听，小鸟在唱歌呢！不，不是唱歌，那是给同学们朗朗地读书声伴奏啊！
不知不觉和，春姑娘离开了我们，夏姐姐来了，她给同学们换上了鲜艳的T恤和短裙短裤，使同学们欢快的在操场上奔跑，瞧，那梧桐树伯伯，他给同学们撑了一片绿荫，正在和同学们做游戏呢！树上的知了仿佛也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”
校园里，热慢慢散尽，等待同学们的是那充满果香和花香的
秋季，花坛里，菊花开了，黄的、白的、紫的，五光十色，天空中的落叶翩翩起舞，仿佛在和同学们交朋友，一阵秋风，地上的叶子被扫在了一堆。
冬哥哥来了，他要拿个袋把落叶全部运走，地上干净了，一片落叶也没留下，同学们已穿上了棉衣棉裤，别看天那么冷，同学们头上已冒热气了。“下雪了，下雪了，”几个同学看着飘舞下来的雪花，高兴地蹦着跳着喊着，转眼间，天地变为另外一番景象，到处是白茫茫的，树上，房子上，同学们的头发上都有雪花。
四季的校园都这么美，我爱我的学校。
描写四季作文 篇45
我喜欢我的校园，因为那里一年四季都非常美丽。
转眼间冬天过去了，春天来了，学校里的柳树、榕树，枝上抽出了枝叶儿。草坪和一些有土的地方冒出了许多嫩芽儿，那嫩芽儿小小的绿绿的可爱极了。一些参杂着许多五彩缤纷的花儿，有红的、粉的、黄的、紫的、蓝的，这么多的小花吸引来了许多蝴蝶和蜜蜂呢。
夏天来临了，小朋友穿上了各式各样的短袖，好看极了。那树的叶子长的郁郁葱葱，小草长的密密麻麻，有一次我还被这些草扎过呢，不是很疼，痒痒的。草坪里的花儿越来越多，自然蝴蝶和蜜蜂也就多了许多。一些不怕热的女孩和男孩在操场上玩耍，那些怕热的就站在树荫下乘凉喝水。我还看到操场旁边的河上有许多蜻蜓在上面飞，尾尖偶而沾一下水面。
秋天到了，同学换上了长袖，来到学校。操场上树的叶子落到地上就像给操场盖上了一条金黄色的毛毯，让它不那么冷，同时也像金色的海洋，美丽极了。
冬天，同学们穿上了厚厚的棉袄，小草钻回了土里冬眠去了，树上的叶子掉光了，小朋友的小脚丫踩在叶子上发出“咔嚓咔嚓”的声音好听极了。
我的校园美丽吧！
描写四季作文 篇46
我们的学校无论春夏秋冬，都是一片生机勃勃的景象。
春天，春暖花开，是个万物复苏的季节。草坪上，刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话，谈论着焕然一新的大地；操场旁，一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园；教室里，老师和同学们欢声笑语，正迎接新来的同学。
夏天，烈日炎炎，酷热无风，但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫，好像有使不完的劲。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏，好惬意！
秋天，是收获的季节，校园里白果树果实累累，缀满枝头。一阵秋风吹过，金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来，静静地躺在树根旁，将气息慢慢地融入大地。
冬天，严冬来临，当外面飘着鹅毛大雪的时候，我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白，同学们打雪仗，堆雪人，玩得特开心！
校园的四季生机勃勃，我爱我们美丽的校园！我们一定会珍惜大好时光，发奋读书，自强不息，为我们靓丽的校园增添光彩！
描写四季作文 篇47
我们的校园，四季如画。
每年春天，春姑娘就会来到校园，用清馨的气息温暖着我们，用灵巧的双手帮我们“脱”下笨重的棉衣。树发芽了，小草绿了，大地披上了嫩绿的新装。迎春花开了仿佛在歌唱春天。春姑娘伴着我们给我们带来花园的美丽，另我们陶醉。
夏季，花园里的花开了，花园里有月季花，牡丹，银杏树，冬青，冬青树一年四季都带着碧玉般的叶子，还挺拔的站在那像士兵一样守护着花园。花园中心有串红，它旁边还有些小花叫海棠花，它一年四季都不死非常的神奇。
渐渐地，渐渐地，校园的柿子树已经压头了。秋天来临了，金色的秋天，滋润的秋天。好像在仿佛告诉我们，收获告诉我们的学习成果，向培育的祖国汇报。
心地善良般暴躁的冬爷爷及躁躁地来到校园里，他吹出强烈的寒风，洒下漫天的大雪，把校园装扮得晶莹洁白。一夜之间，他会把六凌的小雪花均匀地撒在树上，铺满教室的屋顶，把我们的校园装成了一个美丽的世界。
我喜欢我们的校园。
描写四季作文 篇48
母校的美别具一格，它的四季更是美极了。
春天，草发芽了，树梢泛着淡淡的绿色，校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。一阵春雷后，惊醒了草芽儿和树芽儿。它们探出了小脑袋，好奇地向四周张望。春雨飘下来，草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水，更有精神了。它们给校园带来了生机。
夏天，到处都是五颜六色的鲜花，校园里一片百花齐放的美景。白色的小喇叭花开放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鹃，那迎春花，都绽开了一张张灿烂的笑脸。白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金。整个花坛成了花的缤纷世界。一阵风拂过，花儿摆动腰身，在向我们招手咧！
秋天，落叶铺满大地，在秋阳的照耀下，美丽的校园金光闪闪。那翠绿的柳树向外面展示着它顽强的生命力；榆树姑娘把绿衣换成了红衣，显得更美了；松树哥哥依然穿着翠绿的军装，坚强地站着。秋风摆动枝条，枝条哗哗地响着，像海边的波浪。那些树真是美极了！
冬天，皑皑白雪包裹着整个校园，我们的校园像是一个美丽的童话世界，那周围一片白，像是一个粉装玉砌的世界。同学们有的在雪上踏来踏去，聆听着冬天的声音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可爱极了；有的在打雪仗，孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。棉花般地雪加上孩子们快活的身影，像一个个跳动的音符，谱出一支进行曲。
校园的四季五彩缤纷，永远荡涤着我的胸怀。
描写四季作文 篇49
我的学校——边境完全小学，坐落在国门口岸的山脚。那是一个美丽的校园！蕴含着四季的美！
初春，我们的校园里开满了紫荆花和“遍地黄金”。一朵朵可爱的紫荆花高挂枝头，像一位位身着紫衣的仙女在炫耀着自己的美丽。地上的一朵朵金黄的“遍地黄金”，像亭亭玉立的女子，一阵微风拂过，一位位亭亭玉立的女子就弯下腰，甩着头，跳起了轻快、优美的舞蹈。
盛夏，烈日炙烤着校园，把一棵棵小草的脸照得红彤彤的，围绕在校园周围的炮盏花，还是显得那么鲜艳，那么娇美。教学楼后的山上种着许多坚果树，树上有许多蝉，一个劲的叫：“知了！知了！”
深秋，校园里的青树，紫荆花的叶片纷纷扬扬地飞落下来，投进大地妈妈的怀抱。可爱的小草们在秋阿姨的督促下，脱去了绿外套，换上了黄色的小睡衣
严冬，早晨，云雾迷蒙，教学楼上的俩个大灯都被云雾宝宝们给遮挡住了。我们跑早操的时候，每个同学的小手都冻冻得通红。到了中午，我看见有一些燕子飞了过来，我想：它们应该是来过冬的吧！我最喜欢冬天的校园了！
我爱校园的一草一木，可我更喜欢校园的四季！
描写四季作文 篇50
春天的校园，充满生机；夏天的校园，富有活力；秋天的校园，如诗如画；冬天的校园，粉妆玉砌。
春天，校园里春意盎然，生气勃勃。朵朵花儿竞相开放，争奇斗艳；小草冲破地面，探着身子向四周张望；柳树抽出了嫩条，在春风的吹拂下，扭动着身子，好像在跳着柔美的舞姿。我们在安谧静美的环境里学习，真是“不是天堂胜似天堂”啊！
夏天，烈日炎炎，暑气蒸人。树木的叶子遮天蔽日。放眼望去，校园里苍翠欲滴；花儿那醉人的芳香，引来无数的蝴蝶，翩翩起舞；知了的欢叫声似乎在为小鸟伴奏：“知了，知了，叽叽、喳喳……”真是美不胜收。再看操场上，同学们玩得多么开心啊：打篮球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，尽情地玩闹、戏耍。竟忘了天气的炎热，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然离去，树木一转眼就换上了金黄的衣服，以前苍翠的校园变成了一片金色的世界。冬天，寒风刺骨，一场大雪，校园里银装素裹。小草盖上了厚厚的“棉被”，树木穿上了洁白的衣裳。同学们从教室里飞出来，堆雪人，掷雪球、打雪仗……欢快的笑声久久地回荡在校园里。
我们的校园多么美丽啊！可是，老师更美丽！她们日夜操劳，粉笔的灰尘，已把她们的青丝染成了白发。为了哺育祖国的花朵，她们呕心沥血，就像金钥匙一样开启孩子们心灵的大门，又像蜡烛燃了自己，照亮了别人。
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