描写校园四季作文（通用47篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的描写校园四季作文（通用47篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
描写校园四季作文 篇1
春天的时候，绿草茵茵，绿树苍天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
夏日，漫步在校园的路上，茂盛的梧桐遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕地穿过绿叶，星星点点落在地上，像深夜闪烁的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰，好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看，那片宽大的叶子上有一滴雨珠，在无际的叶海中来回打转。
秋日夕阳下的学校显得格外醉人，课堂上传来了我们朗朗的读书声，伴随着风吹过的声音，唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起，校园里也变得热闹起来。秋天的学校，充满了黄色。树叶一片又一片地落下来，就像一只只美丽的蝴蝶。爬山虎不再那么有生机，但还是一副不服输的样子，似乎在证明它没有“老”。
冬天，大雪遮住了光秃秃的树枝，给大树披上了好看的银装，让大树伯伯看起来年轻了20岁。
我们的校园一年四季都是美丽的，它让我们的学习不再枯燥，让我们度过一个又一个多姿多彩的学期。
描写校园四季作文 篇2
校园的四季真美啊！如果你走进去，就像走进一幅迷人的画卷。
春天来了，万物复苏、春暖花开。校园球场里的小草都争先恐后的露出了嫩绿的叶子和草尖，它自在的绽放着自己的笑脸；爬山虎不甘落后的又爬多了几层楼，它们也在努力展现出自己美丽；茂密的柏树和白桦树又长高了许多，绿油油的柳树叶儿又吐出了新的枝叶；大榕树仿佛有年轻了几岁，微笑着欢迎大家回到校园。
夏天到了，绿树成荫，鸟语花香。树上多了许多知了和小鸟的叫声；树下多了许多的同学玩耍的身影。那些大榕树、白桦树还有小水池边的柳树下都成了我们同学玩耍的好去处。球场上有些高年级的同学顶着烈日在打篮球、踢足球等等。尽管夏日炎炎，同学们还是尽情的享受着夏天的快乐。
秋天来临，校园最美的一角就是那满墙壁的爬山虎。远看爬山虎像一片片红叶似火的蝴蝶。微风轻轻的拂过爬山虎，有的爬山虎就像一只只被惊吓的蝴蝶，急促的挥舞着翅膀。
冬天，大榕树的叶子渐渐地变黄，叶子也掉了一大部份，白桦树和柏树叶都掉得满地都是，围墙边下被铺着厚厚的一层好似一些美丽的地毯。球场上的绿叶也被冷冷的空气冻得抬不起头了，变成了土黄色也干枯了很多。小水池里的鱼儿变得越来越懒惰了，卧在洞里，就很少出来了。鸡蛋花、牡丹花的叶子都掉光了。
这就是我们的小学，一所有着美好童年记忆的小学。是不是就像一幅迷人的画卷，走进去就不想出来？
描写校园四季作文 篇3
一年有四个季节，你知道校园的四季是什么样的吗？听我给你介绍一下吧！
春天，晴朗的天空中白云飘飘，新鲜的空气洒满大地，柳条在空中跳起了美丽的舞蹈，小草露出了头，伸了个懒腰，好像在告诉大家春天来了。校园里的丁香花散发出清香沁人心脾，使你久久不愿离开它的身边。
夏天，当你步入校园，立刻会被这优美的环境所吸引，一排排小柳树像士兵一样挺立在干净的操场旁边，圆形的花坛百花怒放，蝴蝶翩翩起舞。最吸引人的是操场的四周那一排排白杨树，它们挺直了了身躯，汲取着大地的养料，茁壮成长。秋天，校园里的菊花争奇斗艳。姹紫嫣红，有的长短不齐，有个像个太阳。你看，一簇一簇的花朵紧紧抱在一起，多像我们五十六个民族的兄弟姐妹呀！一片片黄树叶从弯曲的树干上落下来。捡起一片树叶悄悄地把它藏在我的影册里。从此，我的影集中就多了一张秋天的照片。冬天，那笔直的水泥路上已盖上了一条条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去，教室的屋顶上雪姑娘很大方的送给他一床厚厚的棉被，广阔的操场上面，像是铺上了一个其大比的席梦思。啊！我爱我那美丽的校园。
描写校园四季作文 篇4
我们的学校是进修附小。我们学校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢！
春天，戴着美丽的花环，手里拿着魔棒的春仙子，悄悄地走进校园。她用细细的声音唤醒了沉睡的小草。柳树妹妹笑着说：“我要发芽了！”春仙子也笑着说：“是呀，是呀！”小鸟在枝头高唱：“春天来了，春天来了！”
春仙子走后，夏仙子来到校园，一时间校园里的植物、小鸟、昆虫都大声说道：“好呀，好呀。欢迎，欢迎！”夏仙子高兴地说：“谢谢。”青蛙们也出来凑热闹了。夏仙子对太阳公公说：“太阳公公，让大地再热一点吧，这可不是春天哩！”“好，好。”太阳公公笑咪咪的回答道。校园里的孩子们都吃着雪糕来上学了。一只蝉在树上高声的叫着：“啊，太热了，真受不了。”另一只禅说：“没办法，谁让这是夏天呢。”很快，炎热的夏天结束了。
夏仙子刚离开，秋仙子便步入了我们的校园。秋仙子告诉我们：“一定要多穿一点衣服，冬天很快就会来到了。”小青蛙为了能在冬天舒服的睡大觉，也在抓紧时间挖洞；树叶宝宝都飘到妈妈的脚下，准备过冬；这时，菊花、桂花却绽开了笑脸，小朋友们高兴地说：“原来秋天也有这么漂亮的花呀！”
很快，冬仙子穿着白色的婚纱也来到了校园。她挥了挥手中的魔棒，校园顿时来了一个大变样，整个校园都变成了白色的海洋，就像铺上了一层棉花。
我们的校园真美呀！我爱我们的校园！
描写校园四季作文 篇5
校园里有春夏秋冬，每个季节都是一幅美丽迷人的图画。
春天，阳光普照大地，校园里的花花草草都陆陆续续地发了芽。一阵春
风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，就像亭亭玉立的少女在尽情地跳舞。操场边的那棵桃树，开满了一团团，一簇簇的桃花，如同点染了的胭脂，红得耀眼，美的醉人。
夏天，烈日炎炎，绿树成荫。操场边的一棵棵大树碧绿碧绿的，像一把把大伞为我们遮挡阳光。我们学校的大树虽然没有柳的婀娜多姿，也没有枫的热情灿烂，它所有的，仅是供给人们一树绿荫，一地清凉。
秋天，落叶纷纷。一阵清风吹来，树上的叶子飘飘洒洒落了不少，活像一群在半空中飞舞的蝴蝶。还有那月季花，它是我校的校花，在这深秋时节，虽然它已经枯萎，但在我心中，它还是那样的圣洁，那样的美丽。
冬天，雪花飘飘。一阵小雪足以让我们知道冬天已经到来。冬天，它是一个美丽的季节，它可以让大地换上新装，让松树穿上雪白的礼服。冬天，老师也会童心大发，带着我们在操场上活动。我们可以尽情的玩，尽情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同学们一定很喜欢这个季节吧。
校园里的四季非常美。我爱校园里的四季，爱校园里的植物，可是我更爱我的学校，因为这里是我们学习的园地，更是我们成长的乐园。
描写校园四季作文 篇6
我的校园在天脊小学，那里一年四季的景色都十分迷人，处处充满着生机与活力。
春天到了，柳树姑娘开始在春风中摇摆起他那带着绿发卡的一头长发，小草也从地里探出头来，小野花也赶来看热闹，还有雪白的梨花这一丛那一簇好像在玩捉迷藏……校园里一片生机勃勃的景象。
夏天到了，校园里的小草更绿了，小花也开得更漂亮了，一场大雨过后，树木被冲洗得更加翠滴，同学们有的在树下玩，有的在树下乘凉，快活极了，看牵牛花从花丛中钻了出来，像一个个小喇叭在告诉同学们不要摘花，要爱护花草树木。
秋天来了，这是一个收获的季节，校园里的菊花仙子正在翩翩起舞，红的像火，黄得似金，白的若雪，粉的好似一朵红霞，更有白中带绿的清幽淡雅，五颜六色，美不胜收。最让人兴奋的就是校园里那棵杏树，黄澄澄的杏子挂在枝头，像一个个小灯笼似的非常鲜艳。同学们在树下谈天说地、有说有笑，既欣赏了秋天校园的美景，又收获了丰富的科学知识。
冬天到了，被雪覆盖着校园的草地同样充满生机，鸟儿在雪地上用嘴啄开积雪，埋下小脑袋寻找食物，雪地也是同学们的乐土，同学们争先恐后在上面打雪仗、推雪人、滚雪球……不时传来阵阵的欢声笑语。
这就是我们校园美丽的四季，我们在这里快乐的学习、快乐的成长。
描写校园四季作文 篇7
我们的校园是个美丽的大花园，它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。
春天，站在校园里的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮成长。抬头仰望，几只小鸟从蓝天上飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了”，再加上琅琅的读书声在校园中回荡，这样的场景多么让人神往！
夏天，“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花，有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看，小朋友在广场上升旗呢！他们站得那么笔直，唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。
秋天，秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”，“士兵”的“头发”开始发黄，慢慢凋落；秋姑娘用点仙棒点了一下草地，草地立刻变得金黄；秋姑娘用点仙棒点了一下枫树，枫叶马上变红，一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。
冬天，校园变得银装素裹，操场上，一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在玩滚雪球大战。总之，操场上热闹非凡，欢声笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。
我爱我的校园，我爱校园美丽的四季！
描写校园四季作文 篇8
时光匆匆，岁月无情。转眼间，我从一名无知的幼儿变成一个优秀男孩；从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问，力求上进的好学生。岁月的流逝，让我对学校的感情更深厚了。五年级了，还有一个学期我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再说我对这的环境是依依不舍的。它美丽、和谐：春姑娘的阳光撒向大地，大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美；操场旁的草地里的花有含苞欲放，有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，假槟榔树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日；林阴小道上，有多少同学在旁边嬉戏玩耍；草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋。它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬，漫天飞舞；早晨微风吹拂着，教室里传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。它坚强、报春：凛冽的寒风在呼呼的吹响，可顽强的大树还是矗立在操场两旁，就象一位尽职尽业的卫士。
我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。
描写校园四季作文 篇9
我们的校园是一个美丽的大花园，有四种外观：春、夏、秋、冬。每一个外貌都有自己的特点，魅力和魔力。
春天，站在校园里的士兵长出新头发。娇嫩的报春花和娇小的小草经过人工护理后茁壮成长。抬头望去，几只小鸟飞过蓝天，叽叽喳喳，仿佛在说：春天来了，读书的声音回荡在校园里，这一幕多么销魂啊！
夏天，士兵的头发更绿。绿色的草地上有许多鲜红的花和一些美丽的蝴蝶。看，孩子们正在广场上举旗！他们笔直地站着，大声唱着国歌。草、红花、蝴蝶、整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的画面。
秋天，秋姑娘用仙棍点着士兵，士兵的头发开始变黄，慢慢枯萎；秋姑娘用仙女棒点着了草，草立刻变成了金黄色；秋姑娘用仙女棒点燃了枫树，枫叶立刻变红，红叶在秋风中飘落。孩子们拿起它做书签和标本。
冬天，校园变得银装素裹，操场一片白茫茫的景象。学生们在雪地里跑步，一些在打雪仗，一些在堆雪人，一些在打雪仗。总之，操场很热闹，笑语笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。
我爱我的校园，我爱校园里美丽的四季！
描写校园四季作文 篇10
我们的校园位于和平路与人民路交叉口，已经有八十多年的历史了，它不仅培育出一代又一代的人才，校内的环境也很美。
一阵风吹来，好舒服！凉爽中带着温暖，啊！春天来了，校园里，鲜艳的五星红旗迎风招展，花坛里万年青似乎更绿了，新栽的几棵小树害羞地抽出了嫩芽。花坛左边，槐梧的梧桐树像个战士一样挺立在那儿，光秃秃的头上长了一些头发，显的不那么单调，听，小鸟在唱歌呢！不，不是唱歌，那是给同学们朗朗地读书声伴奏啊！
不知不觉和，春姑娘离开了我们，夏姐姐来了，她给同学们换上了鲜艳的T恤和短裙短裤，使同学们欢快的在操场上奔跑，瞧，那梧桐树伯伯，他给同学们撑了一片绿荫，正在和同学们做游戏呢！树上的知了仿佛也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”
校园里，热慢慢散尽，等待同学们的是那充满果香和花香的
秋季，花坛里，菊花开了，黄的、白的、紫的，五光十色，天空中的落叶翩翩起舞，仿佛在和同学们交朋友，一阵秋风，地上的叶子被扫在了一堆。
冬哥哥来了，他要拿个袋把落叶全部运走，地上干净了，一片落叶也没留下，同学们已穿上了棉衣棉裤，别看天那么冷，同学们头上已冒热气了。“下雪了，下雪了，”几个同学看着飘舞下来的雪花，高兴地蹦着跳着喊着，转眼间，天地变为另外一番景象，到处是白茫茫的，树上，房子上，同学们的头发上都有雪花。
四季的校园都这么美，我爱我的学校。
描写校园四季作文 篇11
我喜欢我的校园，因为那里一年四季都非常美丽。
转眼间冬天过去了，春天来了，学校里的柳树、榕树，枝上抽出了枝叶儿。草坪和一些有土的地方冒出了许多嫩芽儿，那嫩芽儿小小的绿绿的可爱极了。一些参杂着许多五彩缤纷的花儿，有红的、粉的、黄的、紫的、蓝的，这么多的小花吸引来了许多蝴蝶和蜜蜂呢。
夏天来临了，小朋友穿上了各式各样的短袖，好看极了。那树的叶子长的郁郁葱葱，小草长的密密麻麻，有一次我还被这些草扎过呢，不是很疼，痒痒的。草坪里的花儿越来越多，自然蝴蝶和蜜蜂也就多了许多。一些不怕热的女孩和男孩在操场上玩耍，那些怕热的就站在树荫下乘凉喝水。我还看到操场旁边的河上有许多蜻蜓在上面飞，尾尖偶而沾一下水面。
秋天到了，同学换上了长袖，来到学校。操场上树的叶子落到地上就像给操场盖上了一条金黄色的毛毯，让它不那么冷，同时也像金色的海洋，美丽极了。
冬天，同学们穿上了厚厚的棉袄，小草钻回了土里冬眠去了，树上的叶子掉光了，小朋友的小脚丫踩在叶子上发出“咔嚓咔嚓”的声音好听极了。
我的校园美丽吧！
描写校园四季作文 篇12
我们的学校无论春夏秋冬，都是一片生机勃勃的景象。
春天，春暖花开，是个万物复苏的季节。草坪上，刚钻出地的小草和含苞待放的花朵在说着悄悄话，谈论着焕然一新的大地；操场旁，一排刚长出嫩芽的柳树欣赏着美丽的校园；教室里，老师和同学们欢声笑语，正迎接新来的同学。
夏天，烈日炎炎，酷热无风，但长得茂密无比的杨树、柳树能为我们遮阳挡雨。树上的知了不知疲倦地鸣叫，好像有使不完的劲。下课后，同学们听着蝉鸣，在树荫下玩丢沙包、砸“鸭子”游戏，好惬意！
秋天，是收获的季节，校园里白果树果实累累，缀满枝头。一阵秋风吹过，金黄色的银杏叶从空中晃晃悠悠地飘下来，静静地躺在树根旁，将气息慢慢地融入大地。
冬天，严冬来临，当外面飘着鹅毛大雪的时候，我们却坐在温暖的教室里读书。雪后的校园一片银白，同学们打雪仗，堆雪人，玩得特开心！
校园的四季生机勃勃，我爱我们美丽的校园！我们一定会珍惜大好时光，发奋读书，自强不息，为我们靓丽的校园增添光彩！
描写校园四季作文 篇13
我们的校园，四季如画。
每年春天，春姑娘就会来到校园，用清馨的气息温暖着我们，用灵巧的双手帮我们“脱”下笨重的棉衣。树发芽了，小草绿了，大地披上了嫩绿的新装。迎春花开了仿佛在歌唱春天。春姑娘伴着我们给我们带来花园的美丽，另我们陶醉。
夏季，花园里的花开了，花园里有月季花，牡丹，银杏树，冬青，冬青树一年四季都带着碧玉般的叶子，还挺拔的站在那像士兵一样守护着花园。花园中心有串红，它旁边还有些小花叫海棠花，它一年四季都不死非常的神奇。
渐渐地，渐渐地，校园的柿子树已经压头了。秋天来临了，金色的秋天，滋润的秋天。好像在仿佛告诉我们，收获告诉我们的学习成果，向培育的祖国汇报。
心地善良般暴躁的冬爷爷及躁躁地来到校园里，他吹出强烈的寒风，洒下漫天的大雪，把校园装扮得晶莹洁白。一夜之间，他会把六凌的小雪花均匀地撒在树上，铺满教室的屋顶，把我们的校园装成了一个美丽的世界。
我喜欢我们的校园。
描写校园四季作文 篇14
母校的美别具一格，它的四季更是美极了。
春天，草发芽了，树梢泛着淡淡的绿色，校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。一阵春雷后，惊醒了草芽儿和树芽儿。它们探出了小脑袋，好奇地向四周张望。春雨飘下来，草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水，更有精神了。它们给校园带来了生机。
夏天，到处都是五颜六色的鲜花，校园里一片百花齐放的美景。白色的小喇叭花开放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。那八瓣梅，那紫杜鹃，那迎春花，都绽开了一张张灿烂的笑脸。白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金。整个花坛成了花的缤纷世界。一阵风拂过，花儿摆动腰身，在向我们招手咧！
秋天，落叶铺满大地，在秋阳的照耀下，美丽的校园金光闪闪。那翠绿的柳树向外面展示着它顽强的生命力；榆树姑娘把绿衣换成了红衣，显得更美了；松树哥哥依然穿着翠绿的军装，坚强地站着。秋风摆动枝条，枝条哗哗地响着，像海边的波浪。那些树真是美极了！
冬天，皑皑白雪包裹着整个校园，我们的校园像是一个美丽的童话世界，那周围一片白，像是一个粉装玉砌的世界。同学们有的在雪上踏来踏去，聆听着冬天的声音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可爱极了；有的在打雪仗，孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。棉花般地雪加上孩子们快活的身影，像一个个跳动的音符，谱出一支进行曲。
校园的四季五彩缤纷，永远荡涤着我的胸怀。
描写校园四季作文 篇15
我的学校——边境完全小学，坐落在国门口岸的山脚。那是一个美丽的校园！蕴含着四季的美！
初春，我们的校园里开满了紫荆花和“遍地黄金”。一朵朵可爱的紫荆花高挂枝头，像一位位身着紫衣的仙女在炫耀着自己的美丽。地上的一朵朵金黄的“遍地黄金”，像亭亭玉立的女子，一阵微风拂过，一位位亭亭玉立的女子就弯下腰，甩着头，跳起了轻快、优美的舞蹈。
盛夏，烈日炙烤着校园，把一棵棵小草的脸照得红彤彤的，围绕在校园周围的炮盏花，还是显得那么鲜艳，那么娇美。教学楼后的山上种着许多坚果树，树上有许多蝉，一个劲的叫：“知了！知了！”
深秋，校园里的青树，紫荆花的叶片纷纷扬扬地飞落下来，投进大地妈妈的怀抱。可爱的小草们在秋阿姨的督促下，脱去了绿外套，换上了黄色的小睡衣
严冬，早晨，云雾迷蒙，教学楼上的俩个大灯都被云雾宝宝们给遮挡住了。我们跑早操的时候，每个同学的小手都冻冻得通红。到了中午，我看见有一些燕子飞了过来，我想：它们应该是来过冬的吧！我最喜欢冬天的校园了！
我爱校园的一草一木，可我更喜欢校园的四季！
描写校园四季作文 篇16
春天的校园，充满生机；夏天的校园，富有活力；秋天的校园，如诗如画；冬天的校园，粉妆玉砌。
春天，校园里春意盎然，生气勃勃。朵朵花儿竞相开放，争奇斗艳；小草冲破地面，探着身子向四周张望；柳树抽出了嫩条，在春风的吹拂下，扭动着身子，好像在跳着柔美的舞姿。我们在安谧静美的环境里学习，真是“不是天堂胜似天堂”啊！
夏天，烈日炎炎，暑气蒸人。树木的叶子遮天蔽日。放眼望去，校园里苍翠欲滴；花儿那醉人的芳香，引来无数的蝴蝶，翩翩起舞；知了的欢叫声似乎在为小鸟伴奏：“知了，知了，叽叽、喳喳……”真是美不胜收。再看操场上，同学们玩得多么开心啊：打篮球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，尽情地玩闹、戏耍。竟忘了天气的炎热，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然离去，树木一转眼就换上了金黄的衣服，以前苍翠的校园变成了一片金色的世界。冬天，寒风刺骨，一场大雪，校园里银装素裹。小草盖上了厚厚的“棉被”，树木穿上了洁白的衣裳。同学们从教室里飞出来，堆雪人，掷雪球、打雪仗……欢快的笑声久久地回荡在校园里。
我们的校园多么美丽啊！可是，老师更美丽！她们日夜操劳，粉笔的灰尘，已把她们的青丝染成了白发。为了哺育祖国的花朵，她们呕心沥血，就像金钥匙一样开启孩子们心灵的大门，又像蜡烛燃了自己，照亮了别人。
描写校园四季作文 篇17
我的校园，很美，四季景象各自不同。
春天的校园里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校园里灰得发白的地面洗刷得一尘不染，走在上面很踏实，不像冬天那么滑。随着春雨的降临，围墙上面开始逐渐染上点点绿色。
夏天来了，校园的围墙上铺了厚厚的一层爬山虎，完全掩没了原来稀稀拉拉的绿色。墙角开满了五彩缤纷的小花。光秃秃了整个冬天的的围墙，就这样被装饰起来。后草场的几棵大树叶子长得满满的，天气炎热的时候可以在下面休息，又凉快又安全，真是两全其美！
步入秋天，墙边的爬山虎从深绿到浅绿，再从浅黄到深黄，最终枯萎。树上的叶子开始飘落，就像蝴蝶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。空气中有阵阵凉意，一场秋雨一场寒，深秋的几场雨让地面覆上了一层薄冰。
童话般的冬天，雪后的操场一片银白色，在阳光的照射下反射出强光。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，松软的雪上会留下一串串清晰的脚印。偶尔会有形成冰面的地方，可以在上面打滑。这是我最喜欢的季节，也是我最快乐的季节。
我的校园，就是这样美丽，绿得让人心醉，白得让人屏息，黄得让人有一点伤感，五彩缤纷得让人不禁想随之舞蹈。你会和我一样喜欢我的校园吗？
描写校园四季作文 篇18
我们的校园风景如画，到处都有着美丽的景物，仿佛让人身处仙境之中。
温暖的春天
多么温暖的春天呀！万物复苏，百花齐放。雪白的梨花，像云朵一样。碧绿的叶子，小小的像一把把小扇子。有的时候，地上还会出现许多小小的西瓜虫，就像一个球在地上滚来滚去。
有趣的夏天
多么有趣的夏天呀！碧绿的香樟果呈椭圆形，像一个绿色的小球。荷叶圆圆的，仿佛一个绿色的大盘子。学校后面的家属楼前有一亩菜地，细细一看，都能看到青蛙在菜地里跳来跳去，如果有害虫在吃蔬菜，青蛙就会用它那像钩子一样的舌头，钩住那个害虫，再吃进肚子里。
美丽的秋天
多么美丽的秋天呀！金黄的梧桐叶，慢慢落下来铺满了大地，好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的棉被。火红的枫叶，就像一枚枚邮票，飘啊飘，邮来了秋天的凉爽。燕子准备往南飞去，因为它知道过不久，这里将会没有昆虫吃！
寒冷的冬天
多么寒冷的冬天呀！冬天来了，树上的叶子就会像蝴蝶一样飘落下来。好像在说：“我一定会卷土重来的。”可是，过了不久，叶子都纷纷落下。最后，只剩下光秃秃的树枝。
冬天的时候，大雪就会覆盖那火红的梅花。但梅花依然盛开着，显出它那高傲的姿态，不畏严寒，不屈服的精神让它在百花凋零的春天独自美丽。下雪的时候，还会有许多孩子在堆雪人，他们玩得开心极了。
啊！我真是太喜欢这个学校了。
描写校园四季作文 篇19
我爱我的学校——北大培文学校，这里一年四季景色迷人。
春天，充满了生机与活力。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了美丽的校园，她在默默的唤醒小花小草和她一起玩。小草伸了个懒腰，从地下探出了小脑袋。小花们便从睡梦中醒来，在打扮着自已，为春光添了很多生趣。
校园的夏天也美。到处是一片火热。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”春姑娘随着花落离开了我们，夏哥哥披着一身绿色像卫士一样的铠甲走进了校园。于是，校园里的树变的郁郁葱葱、密密层层的树叶像一大把大伞遮住了强烈的阳光。同学们在大树下乘凉、看书，整个校园充满了欢声笑语。
校园的秋天是果实累累的。是谁把秋天的树染了颜色？原来是秋奶奶呀。她来到了校园的小果园，果园里的树上长满了红彤彤的太红苹果，同学们看见直流口水。一阵秋风吹过，落叶像一只只蝴蝶在飞舞。
校园的冬天也美。寒风呼呼地吹着，把冬爷爷吹来了。校园里到处一片雪白，整个校园变成了白色世界。同学们在操场上堆雪人，有的在操场上打雪仗。
这就是我们的校园四季，我爱我的学校。
描写校园四季作文 篇20
我的校园是个美丽的地方，不论春、夏、秋、冬都是我们的乐园。
校园的春天生机勃勃。春姑娘来了，她吹了一下大地，大地复苏，柳绿花红。去校园的路上，两边的小草从地下悄悄地探出头来，五光十色的小花也出来看戏了。大树的叶子随风摆动，好像在鼓励道：新一年开始了，同学们好好学习。
校园的夏天的热情似火。太阳火辣辣地照着大树，树上的知了烦躁地说：“太热了，太热了。”即使这么热的天气也阻止不了我们小学生运动，操场那边的拉拉队还在喊：“加油加油！”
校园的秋天安静唯美。喧闹了一个夏季的蝉们早已悄然离去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打开，一进校园，那迷人的香气便扑鼻而来，太香了。
校园的冬天温馨静谧。寒风呼呼地吹着，整个校园只剩下那些光秃秃的大树。校园是那样静谧，但是又不缺温馨。
这就是我的校园，最美的校园。
描写校园四季作文 篇21
校园的四季是五彩缤纷的，校园的四季是生机勃勃的……春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和平时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。
有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的上空。
树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！我们的校园美吧？
你们的校园也美吗？
描写校园四季作文 篇22
学校是教我们知识，教我们如何做人的地方。它迎来新一代学子，送走即将升上更高学堂的学生。它就犹如我们的母亲，将只会说牙牙学语时的我们，教成能博览群书的花季少年。
我的学校坐落在一个美丽的城镇———飞云。四面环山，蓝天白云将这学校衬托地如诗情画意一般。但在四季之景的陪衬下，校园之美才达到极致。
春
春风袭来，我们带着愉悦的心情来到学校。环绕四周，花坛、草坪、树下，各式各样的花儿都睡醒了，吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶，围绕着它们转来转去。只见它们伸伸腰，抬抬头，挺直腰板，便争先恐后地纵情怒放。那红的像火，粉的像霞，白的像雪…真是百花争艳，五彩缤纷，好像它们都在互相媲美呢！我们按捺不住，在这春光明媚下，追逐打闹。小草也不甘落后，都小心翼翼地探出头来欣赏着这无限风光。
夏
春天随着一阵清风匆匆地走了，夏天却带着炎炎酷日奔驰而来。学校简直就像一个大蒸笼，分外闷热。我们坐在教室里享受着风扇吹来的阵阵凉风，却不时地听到知了的叫声：“热死了，热死了。”小鸟不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂着头。有些小花小草因受不了这炎热的天气，渐渐枯萎，只留下干枯的枝叶。但更多的植物仍昂首挺胸，顽强地活了下来，为我们的校园保留着美好的一面。
秋
不知不觉我们迎来了暑假。当我们再次回到久违了的校园时，已是秋天。秋天带着落叶的声音来了。那些干枯的叶子挂在树枝上，好像一朵朵黄色的小花。风儿一吹，树上的叶子就飘落下来，如蝴蝶翩翩起舞。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱她的孩子。落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜的睡着了。我们趁着这一丝丝凉意，在树下拾着落叶，在操场上尽情奔跑，在教室里认真学习……。
冬
冬天的校园格外美丽。它像一位矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。一经雪花的洗礼，校园就像披上了一件雪白的外衣。虽然我们个个都穿着厚厚的棉衣，但还是经不住雪的诱惑，飞奔到教学楼下堆雪人、打雪仗。瞧！一个个小脸冻得似红彤彤的苹果，手也冻僵了，但这并没有减退我们的兴奋，还是玩的不亦乐乎。啊，怎么连那些平时严肃的老师们也童心未泯，来参加我们的雪战游戏啦？哈哈，冬天就像一个开心果，将校园里的每一个人都变得和它一样。
校园是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。我爱我的校园，我更爱校园四季！
描写校园四季作文 篇23
我生活在一个温暖的校园里，这里一年四季都十分美丽。
春天，一排排嫩绿的万年青把我带到了校门口，迎春花张开了它美丽的笑脸，好象是在迎接小朋友的到来，走进校园，最引人注目的莫过于那充满春机的花坛，有玫瑰花。蝴蝶花。牵牛花……还有一些不知道名字的小花，争奇斗艳。芬芳迷人。色彩斑斓的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。花坛的中间长着一棵梨树，上面开满了洁白的梨花，旁边长满了绿绿的树叶，更加衬托出了梨花的美丽。
时间飞快过去了，转眼就到了夏天，树上树叶更加茂盛了。闷热的夏天对我们孩子来说可是一个好季节。下课了同学们在碧绿的树丛中捉迷藏，荡秋千。在草坪中打着滚儿。知了在树上“知了……知了”的叫着。喷泉边几个调皮的男生脱了鞋袜正在那玩水。下课10分钟就是这么的短。上课了。我们又开始认真的听老师讲课了。
秋天最迷人，为什么呢？春天的那些花朵已经凋谢了，但是却开满了各中颜色的菊花。校园的梨树上接满了梨。下课了同学们不像以前那样打打闹闹。都趴在阳台上看着树上的果子，我想他们都和我想的一样“这梨什么时候才会熟啊？”想到这就掉口水。但是老师说过梨树上的梨不能随便乱摘。所以我们也就能吞吞口水的份了。不过也有那么几个不听话的同学会不听老师的话，在放学的时候偷偷的摘一两个放书包里。要不为什么总在梨还没熟透的时候树上就光秃秃的了呢？
其实冬天才是我最爱的季节。那时候树叶都掉了。花儿都谢了。就剩下几多腊梅还孤零零的开在雪地里。校园里到处白茫茫的一片。等到下课时同学们一起冲出了教室，他们几个一群十个一堆的打起了雪仗，堆起了雪人。我也不例外，和几个朋友堆起了雪人。我负责的是头，一个大大的雪球上面两颗黑色的衣扣当它的眼睛，鼻子我用的是辣椒做的。最可笑的是那张嘴，一个大大的干玉米棒子横在那，远远看去像在咧嘴对你笑哩。
描写校园四季作文 篇24
我们的校园真美丽！
春天，树木长出嫩黄的新芽，它们就像一个个调皮的小娃娃，伸出头来好奇地打量着这花花绿绿的世界，竖起耳朵专心致志地凝听同学们琅琅的读书声。一股淡淡的清香朝我扑鼻而来。咦，这是哪儿发出来的？哦，原来是金灿灿的迎春花开了呀！花儿有的含苞欲放，像一个个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向我们露出美丽的笑脸，真是千姿百态，美不胜收啊！上课了，宽敞明亮的教室里，老师们孜孜不倦，不厌其烦地教我们知识，我们聚精会神地听课，连窗外树上的小鸟也不叫了，好像也在全神贯注地听讲。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的树木长得郁郁葱葱，活像一把把撑开的大遮阳伞，为我们留下一片乘凉歇息的好地方。树上的蝉儿也扯着嗓子欢畅地鸣叫着：“知了，知了……”上体育课了，同学们疾风似的奔向操场。
他们有的跳绳，有的打球，有的踢毽子，有的丢沙包，有的玩“老鹰捉小鸡”游戏。他们一个个汗流浃背，气喘吁吁，玩得可起劲了！
描写校园四季作文 篇25
我的校园四季非常美丽，特别是在门口两边的花坛，在不同的季节开不同的花，长不同的树，真是“风光不与四时同”。
春天，花坛里开了一朵来自一座英雄城市的花武汉的樱花。一到春天樱花就争先恐后地开放了，闻起来香气扑鼻，好像是工作人员喷了许多的香水一样，也好像是一个个婀娜多姿的仙女。
夏天，花坛里的樱花枯萎了，而美丽的玫瑰花又开放了，玫瑰花有许许多多的颜色，真是五彩缤纷，比如：红色、粉色、玫红色、深紫色好像是一个个在绿草间跳舞的小姑娘，连许多小鸟都特地赶来在为它们伴奏呢！
秋天，花坛里的玫瑰花凋谢了，但那五颜六色的菊花盛开了，它们的颜色就比玫瑰花的多了许多，如：黄的、白的、紫的、淡黄的，美丽的菊花在秋风里歌唱、舞蹈，好像在开舞会呢！美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也前来助兴。
冬天，花坛里的菊花枯萎了，梅花盛开了，梅花是那样的勇敢、高傲，在这寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒独自开”。虽然大雪厚厚地压在了它的花瓣上，它不得不把身体垂下来，可从来不在寒冷的冬天里枯萎，反而越开越艳，越开越香，这就体现了它的勇敢只把春来报！
四季的校园花坛，春天的樱花是一个英雄、夏天的玫瑰花是一个小姑娘、秋天的菊花是个舞蹈家、冬天的梅花是个勇敢的孩子，各有千秋！
我喜欢我的校园四季。我喜欢四季的花坛！
描写校园四季作文 篇26
我们的校园四季美如画。
每年二三月间春姑娘就婀婀娜娜的来到校园，用清馨的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。树绿了，草绿了，整个校园掩映在绿色的世界里。春姑娘伴着我们把外语单词背的烂熟，把公式定义记得牢牢，在知识的原野上，我们和春姑娘一起轻歌曼舞，她为我们编织着彩色的梦。
夏季的校园，红色的花，彩色的蝴蝶，花与蝶相争飞；碧绿的树，欢笑的人，树与人同在。从清晨到傍晚，学校里处处琅琅书声，同学们争当品学兼优的好学生。在这花红叶绿的世界里，我们吸取甘泉，创造角色，准备迎接未来。
渐渐地，渐渐地，秋天来临了，金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进了好广阔，好宽广的胸膛，仿佛在轻声告诉我们，收获吧，收获你们的学习成果，向培育你们的祖国汇报。
心地善良但脾气暴躁的冬爷爷，急躁地来到校园里，他吹出凛冽的寒风，撒下漫天的大雪，把校园装扮的晶莹洁白。一夜之间，他会把六棱的小雪花均匀的撒在树上面，铺满教室的头顶，还在操场的松树上结成一串串冰凌，好似一个个神采各异的灯笼，我们的校园成了一个银装玉砌的世界。
描写校园四季作文 篇27
我的校园坐落在郴州下湄桥，我在这儿已经生活了五年了，校园的一草一木，角角落落都使我倍感亲切，而那花园般的环境，更给我留下了难以磨灭的印象！
春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的龙愧和柔柳也是一身绿装，显示了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得发亮！
夏天，到初都是烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，那是因为校园里树木葱茏，绿树成荫。同学们在树阴下读书，游戏。一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力！
秋天，万花凋谢，落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相述说校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀的更加美丽！
冬天，树木已经落光叶子，风刮刮地吹着。但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树和教学楼都换上了雪白的银装，整个校园成了粉装玉砌的世界。下课了，同学们都来到操场上，堆雪人，打雪仗，欢声笑语把树上的积雪都震落了。冬天的校园让人流连忘返！
描写校园四季作文 篇28
春夏秋冬，我们的校园里都是景色宜人。
万紫千红的春天来了，校园里的花都盛开蓝，绿茵茵的小草像一块柔软的地毯。头顶飞过的白鸽和这些植物一起把校园装饰得更加美丽。同学们正开心地准备这一年一度的校运动会。
炎热的夏天来了，花儿虽然很娇嫩，但它有雨水的浇灌，变得更加精神。看！在阳光的照射下，五星红旗更加鲜红地屹立在主席台上。夏天的“六一”更是让我们喜气洋洋。
凉爽的秋天来了，小草换上了新装，校园外白杨树上落下的树叶，被风婆婆送给了我们，我们用它来做书签。
冬天来了，雪花飘飘，我们的学校穿上了一件雪白的大衣，操场上像铺了一条雪白的地毯。校园里，只有松树还披着绿装，下了雪，它就换上了白绿色的衣服了。校园成了一个银装玉砌的世界。我们像潮水般涌向操场，从地上抓起一把雪来打雪仗……
多彩的校园，给我的童年带来了无穷的乐趣，六个难忘的春夏秋冬，将永远刻在我的心里。
描写校园四季作文 篇29
春夏秋冬，四时变化，皆浓缩于这一方小小世界中——充满童真与欢乐的校园。身处其中，我们能一睹春的芳颜，感受夏的热情，追随秋的脚步，聆听冬的欢笑。
“小园几许，收尽春光。”夹杂着同学们琅琅读书声的春风轻柔地拂过，只见阳光斜斜地洒进教室窗内，每个学子都镀上了一层金色，如纯真的小天使下凡，更为这万物复苏的校园增添了几分生气。只见班长端坐在桌前，双手捧着书本，两眼炯炯有神，仿佛要将课文深深地烙进自己的脑海中。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”他的声音洪亮，慷慨激昂，富有穿透性，如草原上呼啸而过的领头的那匹汗血宝马，在一群骏马中格外令人瞩目。向窗外探去，草地上嫩绿的新芽已从地底钻出，随着微风摇曳，欣赏着孩子们充满活力的朗诵；一树一树的桃花盛开，带着烂漫的笑脸，仿若要将收敛了许久的热情彻底绽放；林荫小道旁，开满了不知名的小花，颜色错综，渐欲迷人眼，有淡黄的，深紫的，天蓝的，看似纷乱，却能于乱中找出一种别致的美感……
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中不乏汹涌澎湃的热情。校园中的一亩清塘，已被亭亭的荷叶与高洁素雅却不失惊艳的荷花占领。放眼望去，当一阵热风吹过，池塘变成了舞池，荷叶扭着细嫩的茎杆，荷花戴着秀丽的花瓣，开始了夏日狂欢，跳起了日夜不休的舞蹈。炎炎烈日，操场上的身影愈来愈多，定睛一看，是那正值梦幻般年纪、活力四射的孩子们，他们笑啊，跑啊，跳啊，尽情地挥洒汗水。“加油！加油……”瞧，那边真是热闹非凡。原来是初三（1）班正在举行篮球比赛。忽然，一个身披红色战袍的男孩儿抢到了篮球，只见他左扑右闪，双脚灵动地变换着步伐，双手敏捷地交替运球，突然他虚晃一招，左脚向左横跨一步，瞅准一个空档，右脚一迈，便杀出了重重包围。他犹如一道红色闪电，以迅雷不及掩耳之势，已带球来到篮下，随后，在女生们的尖叫声中，一个漂亮的三步上篮，“哇，球进了！”全场又是一阵欢呼。他们为夏日狂欢曲增添了一段最绚烂的`旋律。
“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”秋日来临，塞外已是“风景异”，而我们的校园又何尝不是呢？一夜西风吹过，小道旁的高大碧树俨然变得金黄，枯黄的树叶排着队依次飘落，扑向大地母亲的怀抱。于是，这小道便换了件新衣。放学后，静静地在上面漫步，倾听枯叶被踩后的吱呀声，细碎而又窸窣，悄然入耳，这大概便是秋的脚步声了吧。孩子们褪下往日的喧闹，悄悄地追随，那迷人的宁静。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬，真是让人又爱又恨。孩子们被调皮的朔风冻红了耳朵和鼻头，埋怨着冬的绝情，可却又双眼直盯窗外，期待着大雪的停止。老师还来不及提醒，孩子们早已一窝蜂冲向那银装素裹的世界。打雪仗，堆雪人，孩子们玩得不亦乐乎，与分别许久的白雪朋友亲密接触，上演着每年都有的必演剧目。“啪！”不知何处飞来一个雪球，随着一声快乐的尖叫，一场世界大战由此拉开了帷幕，操场很快变成了一片欢乐的海洋。这时，我们班的小机灵鬼悄悄地后退，来到我们班的大个子身后，双手团起一个大雪球，右手一抡，猛地砸向了大个子，正中他的后脑勺。大个子反应迅速，立马转过身来，嗷嗷地叫着，扑向了小机灵鬼，却落了空，小机灵鬼早已扭身跑远了。操场上只留下一串欢快的笑声。
“冬天来了，春天还会远吗？”校园的四季循环往复，却让人沉醉其中，丝毫不觉乏味。校园的四季，是每个人记忆深处最别致的风景。
描写校园四季作文 篇30
我的校园非常美丽，校园里种着许多美丽的花草树木。
春天到了，小草探出了碧绿色的小脑袋，美丽的花朵露出了可爱的笑脸，小树长出了淡绿色的头发。
春天万物复苏的季节。校园里有许多盛开的花朵，比如：杜鹃花、玫瑰花、月季花、太阳花。我最喜欢玫瑰花，因为玫瑰花的颜色很鲜艳，而且香味也很独特。
春天树木也该发芽了，树枝上长出了淡绿色的叶子，好像一块块绿宝石。
炎热的夏天到了，校园里一片绿色。树叶的颜色从淡绿色变成了深绿色，树木茂盛得就像一把绿色的太阳伞把阳光遮住，热得时候，坐在树下乘凉，舒服极了！
夏天的花朵开得鲜艳了，花坛里有许多蜜蜂和蝴蝶，这些蜜蜂和蝴蝶都是被花坛里的花所吸引过来的。勤劳的蜜蜂在花朵的中间辛勤的采蜜，美丽的蝴蝶站在花瓣上比美呢！这些小小的生命给我们美丽可爱的校园增添了不少生机
凉爽的秋天到了，校园里的小树的树叶，变成金黄色，从树上落下来，就像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。当金黄色的树叶落地时，地上便成了一个金黄色的地毯，那个‘地毯’踩上去软软的，闻起来还有一股淡淡的清香，好闻极了！
雪花飘飘的冬天到了，天空落下洁白无暇的雪花。校园里一片洁白，甚至连教学楼都是纯白色的了。
我和同学们一起在校园里玩堆雪人和打雪仗，开心极了！
我的学校一年四季都是最美丽的，我爱我们的校园！
描写校园四季作文 篇31
校园的春天最美是清晨。东方一轮火红火红的太阳慢慢地挂在了天上，天空顿时被染上了微微的淡红、橙黄和粉红，天空一下子就有了精神。这时，人们繁忙的一天就来了……
校园的夏天最美是夜晚。晚上，皎洁的月光洒在了大地上，隐隐约约能够看见小花小草在月光下颇有美感。还能听见蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草树叶上面，感到非常好听！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了这暗夜中的歌唱家。“嘀哒嘀哒”的和“吱吱吱吱”的，让人愈发的心旷神怡。
校园的秋天最美的是黄昏。夕阳缓缓落下时，可以清楚地看见夕阳的颜色：红色。太阳发出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒适。这时，无论是大鸟还是小鸟，都扑打着翅膀，朝家里急匆匆地飞去。
校园的冬天最美的是凌晨。天空中还朦朦胧胧，像铺了一层白纱似的，看不清前方。只能隐约地看见发着粉红的光芒升起，使人感到美丽。天空的白纱这才渐渐拉开，露出了温暖的阳光，和煦地照在人身上。有爷爷和奶奶已经开始晨炼了，热闹的一天即将向人们迎来。
描写校园四季作文 篇32
我们学校的四季都有不同的景色，不信？你瞧……
春天来临时，我们的校园一片春意的景象。学校路边的花坛里，有许多的小树、小草。最引人注目的，就是花坛中央的两棵大松树，时不时还有顽皮的同学在树下嬉戏玩耍。河边柳姑娘也在照着镜子，梳理着自己的头发。
炎炎的夏日，树叶又绿又大，同学们可以在树下乘凉。树上的知了也不闲着，大声地叫道：“知了、知了！”仿佛在说：“好热、好热！”河边的荷花也竞相开放了，同学们经常结伴去河边赏荷花。
秋风送爽，绿色的叶子逐渐变成了红色和黄色。风一吹，一片一片飘落下来。给大地铺上了一条漂亮的地毯。同学们跑过去收集树叶，做书签。桂花树害羞地躲在那儿，但它那迷人的香气，让我们找到了它的踪迹。我们摘下桂花那小小的花瓣，带回家泡桂花茶。我们还可以跑到那矮小的树那里———枇杷树，在那里摘果子吃，十分开心。
寒风吹来，大家都穿上了厚厚的棉衣。天空下着雪，一片白皑皑的景象。同学们就在操场上打雪仗，堆雪人。有的同学还把自己的帽子给雪人戴上了，还从家里拿来了胡萝卜做雪人的装饰。墙角的梅花也开了，它不与繁花争艳，临寒独立开！
我们校园的四季多美啊！
描写校园四季作文 篇33
我的校园一年四季都很美丽。
春天时黄绿相间，欣欣向荣。雪都融化了，小草睡醒了，钻出地面，伸了伸懒腰。小树也开始慢慢变绿，树上的小鸟叽叽喳喳地叫，把燕子召唤回来了。
夏天时翠绿欲滴，一片葱茏。从大门一看，花坛里的牡丹花每一朵都显得有精神。再往里走，到处都是绿色，小草是绿色的，小树是绿色的，就连我们的校服都是绿色的，显得格外凉爽。
秋天时树叶变黄，红叶遍坡，霜叶满目。我们学校外的一棵枫树成了这里的主角，他的枫叶红得非常浓，好像一团火。别的树上落下的黄叶给操场铺了一张黄地毯。
冬天时银装素裹，分外妖娆。冬天一下雪，我的学校就更美了。操场上到处雪白，连教学楼都是白色的，好像走进了白色的世界。最漂亮的还是那几棵小树上的树挂，棕色的树枝上托着丰满的雪，漂亮极了。
我的校园四季都很美丽，我爱我的校园。
描写校园四季作文 篇34
我所在的学校环境优美，景色宜人，一年四季，各不相同。我爱学校的美丽。
春天，冰雪消融，河水开始上涨，小草偷偷地从土里钻出来，校园里的一切都苏醒了过来，就连那整日土着脸的假山，也慢慢有了生气。花儿似乎在一夜之间绽放了，争先恐后地展示自己的美丽。红的桃花，黄的迎春，还有紫的丁香，让人看了忍不住走上前去，流连忘返。再来上一场细丝般的春雨，让一切变得更加的柔美、清新。
而夏天，就是别有一番风情了。夏天的学校变得更加富有活力，花儿草儿也添了一股子冲劲儿，疯了似的往上串，没几天就快没过了人的小腿。树叶变得大而饱满，绿莹莹的，好像一弄就会流出绿汁。知了、青蛙更是兴奋，成天唱着夏天的歌。
秋天的学校没有了春天的色彩，也没有了夏天的热烈，但他有自己特别的风格。秋天，树上的树叶开始由绿变黄，由绿变紫，由绿变红，最后慢慢的飘落。到了深秋时分，路上都铺满了由金黄、绛紫、深红混成的地毯，脚踏在上面，耳畔响着‘沙沙’的声音，真使人感受生活之美。伴随着秋风吹起，把树叶吹到空中，飘起又落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，也如黄莺展翅，还犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。在这秋天，你不会感到沉寂，你只会觉得校园更美了，更深情了。
学校里的冬季，有时人们难免会感到单一和无趣，但很快，雪的到来使校园变得更高洁、更平静了。大地披着雪白的棉被，一排排松柏上顶着闪亮的水晶。雪的那种纯色，那种美丽，使你不忍心去玷污它一丝一毫。整个校园都因雪的到来而变得令人爱恋，更令人留恋往返了。
啊，这我那始终美丽，而又始终让人留恋往返的校园——宁阳二中！
描写校园四季作文 篇35
稷王校园美如画，一年四季风景都是五彩缤纷的。
春天，春姑娘悄悄走进校园，将梅花打点得红红火火，她来到迎春花前，拿起画笔，蘸上黄色，点点滴滴，依次给各种花涂上颜色。接着来到小草面前点一下，小草也害羞地从土壤里探出头来。春姑娘在离开校园时悄然掠过一棵树，树枝上的鸟儿才知道春天来了，急忙站在枝头喊道：“春天来了！春天来了！”此时校园已经是百花齐放，莺莺燕燕，异彩纷呈了。
夏天，花儿争奇斗艳，有茂盛挺拔，葱葱郁郁的大树来和她打招呼，一排排井然有序的大树簇拥在一起形成一个绿色的海洋。我们遨游在绿色的海洋中玩耍，玩得不亦乐乎。“叮零零！”上课了，我们又沉醉在知识的海洋中。活动课的时候，大家总会跑到后楼的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那观赏周围开放的海棠，有的人在桥上观赏荷花。
秋天，校园最美的应数那银杏树，树叶飘落在地上如同一群金黄的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人们捡去做书签、做标本。落在蛐蛐湖上的，用来衬托澄清明净的蛐蛐湖。而落在地上没被捡去的，则有一句诗说道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
冬天，一晚上的时间，教学楼花草树木换上了白色的衣服，唯有梅花在这冬天开放，成了我们唯一的观赏点。地上有了积雪，我们跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍过后，雪地上留下了我们独一无二的脚印，从上往下看，形成了一副美丽的“画卷”。
校园如此美丽，一年四季千变万化，我想你观赏完之后，必定会意犹未尽。
描写校园四季作文 篇36
我们的校园一年四季美丽如画，赏心悦目。
春天，冰雪融化，树木挺直了腰身，抽出了新的嫩芽；小草悄悄地从地下探出头来，远远望去一片葱绿，像一片绿色的海洋；小花也在春风的轻抚下向同学们点着它那可爱的小脑袋。
夏日炎炎，校园的树木郁郁葱葱，像一顶顶绿色的大伞，为老师和同学们遮挡烈日；花坛里朵朵鲜艳的花儿争先恐后地露出它们的笑脸，有红的、紫的、粉的、蓝的……美丽极了。朵朵花儿香气宜人，引来了无数的蝴蝶、蜜蜂争相采蜜。
秋天，凉风习习，葡萄长廊两侧“爬山虎”的叶子在秋风吹拂下“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘诉说着离别的话语。那原本绿绿的爬山虎在秋风中有的变成了红的，有的变成了黄的，有的红黄相间，有的红绿相间……像一块块美丽的绣花布，好看极了。
冬天，当雪花漫天飞舞的时候，操场上像铺上了厚厚的棉花，踩上去软绵绵的，瞬间变成了我们小孩子欢乐的“天堂”。我们在操场上堆雪人、打雪仗、垒长城……玩得不亦乐乎，真是开心极了！
这就是我们的校园，景色迷人的校园。
描写校园四季作文 篇37
校园的四季是时间的流转，校园的四季是美景的转盘。春天，花儿会闹；夏天，鸟儿会唱；秋天，风儿会笑；冬天，雪花会跳。
当第一缕春风拂过校园，花儿们再也按捺不住一冬的沉寂，争先恐后地闹上了枝头。粉红如霞的碧桃，洁白如雪的海棠，花紫如霓的杜鹃，在枝头，在花丛，比不出哪枝更美，分不出哪枝更俏。春雨变成了绣花针，细细斜斜地扎在草地上，被挠醒了的小草，个个挺起了腰杆。春天的校园里到处弥漫着新生的味道……
夏日的骄阳让校园有些困倦，可是鸟儿们总会唱起欢快的调调，你听！“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌声啄走了我们的瞌睡虫，伴着我们的读书声在校园里回荡。香樟树的叶子绿得发亮，它伸开巨大的手臂为我们撑开一片阴凉，它额头的皱纹里，藏着许多故事，夏天的校园里到处都是动人的歌谣……。
白露过后，秋意渐浓。秋风笑着，吹散了天空的云彩，吹落了一地的金黄，它的笑里都是桂花甜甜的味道。校园里的石榴树早已挂满了小小的红灯笼，银杏果也调皮地纷纷从树上往下跳。我拾起一片秋叶夹进书里，秋天的校园里，我和它们一样有着收获的骄傲……
冬天的严寒让校园里的一切变得缩手缩脚，树儿不摇了，花儿不闹了，阳光穿过光秃秃的枝丫在地上画出了片片斑驳。可是，雪花看不惯校园的单调，它们跳着、舞着，我们从操场追到长廊，热得脱掉了外套，却发现雪花给校园披上了厚厚的白袄。冬天的校园该好好休息一下，美美地睡上一觉。
春天，我们在校园里播下希望的种子；夏天，我们树荫下努力耕耘；秋天，我们收获累累的硕果；冬天，我们揣着满满的梦想，迎接春的到来。我爱这四季美丽的校园。
描写校园四季作文 篇38
山西省武乡县王家峪，这里是革命老区，也是我的家乡。我们的学校就在朱德总司令手植红星杨旁边，因此被命名为红星杨小学。
春天的早晨，校园小草上晶莹的露珠，像一个个刚刚钻出的小脑袋，似乎在贪婪地呼吸着山野清新的空气。草坪中间的冬青已长出许多嫩叶，又仿佛在翘首等待春日即将喷薄的日出。在西墙边一排挺拔的杨树上，不知什么时候已经落下一些毛茸茸的东西，像一个个蠢蠢欲动的虫子——“敬爱的老师，亲爱的同学们……”这时，校园小喇叭的广播惊醒了几个淘气的孩子。他们一边捡着虫子，一边追逐嬉戏，校园上空飘荡出阵阵笑声。
瞧！同学们身上的衣服单薄了，颜色也浅了……原来夏天已经悄悄来临，花坛中月季开着色彩鲜艳的花。校园边杨树显得更加挺拔，枝头的叶子浓密得挡住了头顶的太阳。操场边上，一排翠绿的柳树，阿娜多姿的枝条在微风中飘荡，几个孩子正在下面乘凉，透过嫩绿的枝条，他们身上也仿佛披上了一层淡淡的绿纱。
走在校园，不时踩到软软的落叶。哦！这分明已是秋天的脚步。月季花依然开着，只是不似过去那样香气浓郁。在空旷的校园，一阵风吹来，让人嗅到的却是东边农田庄稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依旧在翩翩起舞，引来几个好奇的孩子。这时，正在备战秋季运动会的队员们跑来了，惊飞蝴蝶，只留下了孩子们羡慕的目光。
在一阵寒风中，冬天又不知不觉降临校园。草坪里的草已经枯萎，月季也抖落浑身的枯叶，在用诧异的眼神看着天空只有亮光没有热气的太阳。杨树和柳树在寒风中瑟瑟发抖。校园里也仿佛只有在下雪后才如此热闹：两个刚参加工作的年轻女教师正带着一群孩子打雪仗。在凌厉的攻势下，一群孩子被打得节节败退，最后只能分散突围。但就在对方欢庆胜利的时候，这边女教师忽然灵机一动，在对方领头学生的衣领里塞了一个雪块，这名学生嗷嗷直叫，其他成员也笑得前仰后合。女教师便趁机指挥队员展开反击……
描写校园四季作文 篇39
四季，犹如一位出色的魔法师，把我的乐园——校园，装扮得美丽无比。
我们的校园一年四季景色优美，处处都充满了生机。
春天，到处都是欢歌笑语。小草纷纷从土里探出头来，花坛里的花儿也从睡梦中醒来，争奇斗艳。小树抽出了嫩芽，花、草、树、木一个个精神抖擞，在春风的吹拂下，在春雨的滋润下茁壮成长。
夏天，校园里烈日炎炎，到处都散发着热气。之劳不停地叫着热，树木长得更加茂盛了，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。月季花穿起了粉色的连衣裙，迎风飞舞着。
秋天，凉风习习，求仙子用衣衫挡住了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。人们都在感受这舒舒服服的凉风，学校的桂花树也开花了。阵阵花香，沁人心脾，令人心旷神怡，在学校操场塑胶跑道上快乐地跑步，树叶像一只只蝴蝶一样翩翩起舞，孩子们玩得多么开心啊！
冬天，寒风刺骨，许许多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一个个活泼的孩子和我们嬉戏，有的还在大树伯伯身上睡觉呢！
四季，这位魔术师让我非常地佩服，是他让世界万物有了百般姿态，也是他让我的校园充满了不同的色彩。
描写校园四季作文 篇40
校园一年四季景色迷人。春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天落叶缤纷，冬天白雪皑皑。
春天，学校围墙边树上的花都开了，它们欣然怒放，装点着这个校园。瞧！有的张开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开露出可爱的小花蕊，有的还未开放，看起来饱胀得马上要破裂似的，正所谓“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
夏天，操场旁的柏树枝繁叶茂，像一把把大伞，为我们带来凉意，我们愉快地在大树下乘凉、玩游戏、讲故事。
秋天，校园里大树上的叶子纷纷扬扬飘落下来，像蝴蝶，似黄莺。这下可乐坏了一年级的小朋友，他们大声喊：“捡树叶啦！捡树叶啦！”有的用树叶做标本，有的用树叶做书签，还有的用树叶留作纪念呢！
冬天，北风呼呼，天气逐渐变冷，冻得同学们瑟瑟发抖，只有桂花树、樟树依然挺拔翠绿。下雪的时候，学校到处是白的，操场、教学楼、大树上……冬爷爷好像给校园穿上了一件白色的衣裳。
校园一年四季都那么美丽，我爱我的校园！
描写校园四季作文 篇41
美丽的校园，整整陪伴了我四年，我对它充满了感情，我也很喜欢它。
春天的校园，是书声朗朗、生机勃勃的，草芽吸收了大地母亲给予的营养，摇头晃脑的探出头来，好奇地四处张望着。原来，它是长在跑道两边的，高高的松树一身翠绿，犹如一块无瑕的翡翠；桃花也争相开放，这下可忙坏了小蜜蜂，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙得不亦乐乎。你听，它们哼着歌呢！
夏天的校园里充满了欢声笑语，梧桐、松树都已经枝繁叶茂，犹如一把巨大的撑天乎，无论多大的太阳，多酷暑，多大的风雨，也毫不示弱，它们是同学们的游乐场，它们有时候故意移动树枝让几个同学晒太阳，同学们忙往树阴躲，树阴又移回来，同学们又追回来……，树阴好像在与同学们做游戏呢！
秋天，梧桐树的叶子一片接着一片地掉下来，树叶在空中飘飘悠悠，像是翩翩起舞的黄蝴蝶。最后，梧桐树被秋天剃了个光头。松树还是碧绿的，不管秋天用多大的劲，也没有动摇，但菊花却在秋天的帮助下开放了，它们争奇斗艳，美不胜美。
我爱我的校园，它给了我乐趣，让我在快乐中学习，在学习中感受快乐！
描写校园四季作文 篇42
我们的校园一年四季都很美丽。
春天我们的校园生机勃勃，春意盎然。早春，地上还没长出小草，可一场蒙蒙细雨过后，小草羞涩地探出了小脑袋，在微风的吹拂下一会儿看看这儿一会儿看看那儿，像个刚出生的小孩子，对世界充满了好奇。
梧桐树也绽开了淡淡的小花蕾，微风吹过偶尔有几朵小花掉在地上，同学们都会爱怜地把它捡起来，夹在书里。嫩黄的迎春花也随风展开了它的微笑。
夏天，烈日炎炎，校园里一片浓浓的绿色。树木更加茂盛了，梧桐树展开了宽大的叶子像撑开一把大伞。有了梧桐树整个校园变得郁郁葱葱。有时上完体育课我们就在大树下乘凉，闻着芳香的气味，坐在凉爽的树荫下心情舒畅极了。
金秋来了，秋风吹黄了大地，吹远了天空，也把我们的校园吹得五彩缤纷。枫树的叶子红似火、银杏树的宝宝黄如金。
到了冬天，一场大雪过后，操场就变成了我们快乐的天堂。同学们有的打雪仗、有的滚雪球，还有的堆雪人。我们在雪地里欢快地蹦着、跳着，像一只只活泼的小鹿。
校园的四季不仅美丽，而且还充满着无穷的乐趣，我爱校园的四季。
描写校园四季作文 篇43
校园里的四季景色迷人。春天花红柳绿，夏天绿树成荫，秋天枫红菊香，冬天大雪纷飞。合起来就是一幅美丽的不能再美的一幅画了。
春天，校园里百花齐放，小草从大地里钻出来，花儿开得更鲜艳，有红的如火的玫瑰花、有黄的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美丽极了。
夏天，操场上那棵绿树成荫的杉树，虽然不像柳树的婀娜多姿，不像桃树那样会结果，也不像枫树那样的热情招待，但它可以给小朋友带来凉爽，真是太喜欢了！
秋天，树上的叶子像黄蝴蝶一样飘落下来，有的飘到了小朋友们的鼻子上，像在和他们玩游戏；有的飘到了地上，似乎要告诉大地妈妈准备迎接寒冷的拥抱；还有的飘到草地上，似乎想和小草媲美。
冬天，大雪纷飞，雪覆盖了整个校园，孩子们有的在打雪丈，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，玩得不亦乐乎。
校园的四季真美啊！春天的花儿、夏天的树木、秋天的落叶和冬天的雪花。我爱校园四季！
描写校园四季作文 篇44
在我们这附近的几所小学里头，要数我们方向小学最具特点了。
春天，校园里的花都竟相开放了。教室门前的那几株桃花散发出诱人的香味，引来了蜜蜂在上面唱歌，糊蝶在一旁伴舞。这桃花有的含苞欲放，有的刚刚才开了一半，有的则已经完全盛开了。每每到了下课的时候，同学们总要上凑前去看看这动人的场面。
夏天，校园里的那几棵桃树上桃子已经成熟了，一个个熟透了的白里透红的大桃子镶嵌在这茂盛的枝叶当中，像是在和同学们捉迷藏呢！知了正在桃树上唱着夏日的赞歌呢。
告别了炎热的夏季，我们迎来了凉爽的秋季。水杉林中，树叶纷纷飘落下来。一片片黄叶在风中像一只只金蝴蝶正跳着舞，又仿佛是秋姑娘发来的电报，告诉人们秋天来了，开气转凉了。菊花则在校园一角独自开放着，那洁白的花儿招人喜爱，却又给人带来了凄清的寒意。
冬天，大雪飘飞，积雪压在雪松上，雪松毫不在乎，依旧挺立身子，只见他抖了抖身子，积雪便从他身上滑落了。在雪松旁边有一株蜡梅，他顶着大雪怒放着，散发出一阵阵幽香。此时，园里其它花儿都凋谢了，只有他还在装点着校园。
春有花，夏有果，秋有菊，冬有松，我们的校园年四季都有它的独特之处。
描写校园四季作文 篇45
我的校园有美丽的春、夏、秋、冬。
春天，光秃秃的树干上，长出了新的绿芽，小草也争先恐后的破土而出，好像激动的说：“春天来了，春天来了，美丽的春天来了，让开，我先出去。”校园里翠绿的小草，含苞待放的花朵，为美丽的校园添加了几抹色彩。
夏天，太阳热得让大树都撑起了一把把绿伞，而人们就在大绿伞下乘凉。太阳照得小草也弯下了腰，好像在说：“我好热啊！”如果夸张点说，夏天的热，那入个铁盘在大太阳下烤鸡蛋应该能熟。
夏天刚走，就迎来了金黄的，瓜果飘香的金秋了，叶子不再是春天的翠绿，树木不再是夏天的茂盛，小草也不再是那昂着头神气的样子了。树叶似蝴蝶翩翩飞落，虽然叶子掉了，可是却给大地辅上了一层金黄的地毯，如果你踩在软绵绵的金黄地毯上，也会感觉非常舒服的。
冬天，树上的一点叶子全都掉光了，伴随着凉凉的寒意，天上飘下来了洁白的雪花。下课了，虽然雪很小，可是像是在这期间下了一场鹅毛大雪似的，我们在积雪上笑着、跑着，摔在这松软的雪上一点也不疼，玩累了，就到教室里做会儿。
这就是我美丽的校园四季，我校园的四季好看吗？
描写校园四季作文 篇46
春天的校园最美是早晨。我们小学生们一个个背着自己的书包，拿着自己的小包，走向教室。有的小朋友遇到同学，边走边聊。学校中，操场边的小草还没完全透出青色。远远望去依稀连成一片，近处一看，却稀疏难辨。池边的柳树刚刚吐出淡黄的嫩芽，色彩还不匀。
夏天的校园最美是晚上。我们一个个背着自己的书包，拿着自己的小包，排着队伍向着校门走去。路边上的路灯亮了起来，点亮了整个城市。校园门口，接孩子的家长人山人海，车辆停在路边。有汽车、自行车、摩托车……
秋天的校园最美是下课。有的人在练习跳短绳或长绳，有的在练习踢毽子，还有的在班里和朋友一起聊天，还有的坐在教室外面聊天……值日的老师们一个个站立在那里，虽然冷，但是仍然站立在那。
冬天的校园最美是跑操。同学们一个个排着整齐的队伍，匀速前进。教师们也和我们小学生一起跑，有的老师在外圈跑，有的老师在内圈跑，有的快有的慢。我爱我们的学校。
描写校园四季作文 篇47
春天的校园肯定是最美的。学校外面的小河叮咚叮咚地唱着歌，柳树打扮着，松树换上新衣服，它们都在准备着欢迎春姑娘的到来。夜晚，哗啦啦，一场绵绵细雨过后，她来了——小河唱着歌，柳树、松树随风跳着舞，嫩嫩的小草，频频点头，小朋友们在校园里蹦来跳去，欢声笑语充满了整个校园。老师们在讨论着春，赞美着春，我们都在欢迎着春姑娘的到来。过些日子，校园更美了——叶子更绿了，小草更青了，花儿也都盛开了。花儿好像很害羞，只敢躲在小草背后翩翩起舞……不经意间，不知在哪个黑夜里，一场暴雨突如其来，送走了春姑娘。
夏天的校园肯定是最火热的。暴雨送走了春姑娘，也迎来了调皮的夏弟弟。夏弟弟一来，太阳公公就没闲过——早出晚归地看守着夏弟弟。因为太热了，大树们很同情小朋友，都把树叶弄得密密麻麻，给小朋友当凉亭。太阳很热，却热不过我们那颗火热的心——找一片空地，拿几块石头，画几条线，不一会儿，一个小型的足球场就弄好了。想踢的就上场踢，不想踢的就坐在周围呐喊助威。足球场上，瞬间就欢腾起来了——你传给我，我传给你，带球，射门，扑球，防守，热闹得好像是在踢世界杯似的，助威的同学，也不甘示弱，加油声一声高过一声，可能是声音太大了，太阳公公都被吓得躲进白云里，花儿都在偷笑着，悄悄私语着：“太阳公公太胆小了”。就在这样的火热中，一阵微风轻轻吹过，送走了调皮的夏弟弟。
秋天的校园肯定是最祥和的。优雅的秋哥哥来了，秋哥哥好似一位艺术家，他十分喜爱作画，尤其偏爱红色、金色、黄色这几种颜色，他作起画来一丝不苟，他从来不会草草了事，所以他的作品堪比达·芬奇的画作，甚至略胜一筹。虽然他的画作是他夜以继日一笔一画完成的，但是他很大度，总是把画作送给人们尽情品味。他也很近人情，知道小朋友贪吃，所以每次来都会带来不计其数的果子送给小朋友们。小朋友们也都不乱跑乱跳了，而是在落叶中品味着秋，找出最美的那片秋叶，送给最好的朋友，笑谈着过往和离别。一阵秋雨来了，寒霜随之降下，秋哥哥也被送走了。
冬天的校园肯定是最寒冷却又最有活力的。大人们都躲在屋里，老师们也都藏在办公室，唯有我们最疯狂。只听得冬爷爷“咳咳”的咳了两声，我们盼望的冬雪终于降下来了，看样子堆积得差不多了，我们就跑出来——女孩子在那儿堆雪人，男孩子们各自分为两队打雪仗，打着打着，诡计多端的我便想了一个妙计：男生联盟去攻打女生，女生被打得四散逃开，但不一会儿她们就集合起来反攻。战斗十分激烈，当男生处于上风快赢了的时候，老师也坐不住了，跑出办公室充当了女生的援军……
校园四季，四季校园，多么美好，多么欢乐，但可惜那里不再属于我们了……
【描写校园四季作文（通用47篇）】相关文章：