四季_小学生六年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四季_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四季_小学生六年级作文1
我爱四季的风。春风，给人以温暖;夏风，给人以凉爽;秋风，给人以清新;冬风，给人以活力。四季的风与众不同，让我们慢慢品味。
春风--“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
春风，预示着春天的到来。春风一吹，万物便苏醒了。冬眠的动物又活动起来了;燕子从北方飞回来了。春风是温柔的。它轻轻地吹着，抚摸着大地，地上的种子发芽了，小草也拼命地往上长。一眼望去，一副绿油油的景象。春风又吹着小河，小河上的冰渐渐融化了，开始欢快地流动起来。有时，春风也是变幻莫测的。春天的风忽冷忽热，风热了，人们换上春装，愉快地奔跑。可没过几天，风又冷了，呼呼地吹，似剪刀的春风逼着人们又悄悄脱下春装，换上了冬装。春风真是会开玩笑。
夏风--“夏风多暖暖，树木有繁阴”。
夏风，派上用场了。在炎热的夏天里，只要哪里有夏风，哪里就会很凉快。你热了，吹一吹夏风，炎热很快就会散去。你累了，吹一吹夏风，疲劳会有缓解。你烦了，吹一吹夏风，烦恼立刻随风飘散。你困了，坐在大树阴下，吹着凉爽的夏风，打一个盹儿，精神会好许多。看来啊，夏风真的不仅是十分凉爽，而且还用处多多呢!
秋风--“空山新雨后，天气晚来秋”。
秋风，用处真的比夏风还广泛。它可算得上是“丰收之神”了。秋风光临了果园，在每一棵果树上都摸了摸，便扬长而去。不一会儿，果园里就传来人们兴奋的叫声：“丰收啦!”秋风又光临了田野，在每一株植物旁吹了几口气，庄稼们全都成熟了，毫无疑问，这又是一次大丰收。秋风吹来了，落叶漫天飘舞。落在地上，仿佛铺上了一条金黄的毯子，十分美丽。
冬风--“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。
冬风，随时刺骨，但也充满了活力。冬风刮到池塘里，水全冻起来了，结了一层冰。等待春风将冰“解”开。冬风刮到房顶上，刚要滴下来的水滴刹那间形成了冰。万物都冻结了，本来该悄声无息，却传来欢笑声。哦，瞧!那边的孩子正堆雪人、打雪仗、滑雪呢!活泼可爱的孩子们给被冬风冻结的世界增添了一份生机。
我爱四季的风。爱春风的泼辣，爱夏风的舒畅，爱秋风的神奇，更爱那冬风的寒冷。
四季_小学生六年级作文2
四季在工夫的里回游，荡出声响，盘旋在生命的四季中。
春季宜听阿杜的歌，成熟中带着嘶哑，嘶哑中带着希望，就像春天的小草，充溢活力，经过了一个冬天的努力， 《坚持究竟》 ，最终又活了上去，绽放了新的生命，听了他的歌，就像春天的世界，完完好整地 《撕夜》 ，有了新的持续。
冬季宜听王菲的歌，王菲的声响就像薄荷一样，清、凉、犹如绸缎普通，光、滑，风缝插针的，也只要在夏天，丝绸才是风景。
王菲是花蕊夫人，冰肌玉骨，她会绵里藏针地对你说：“我情愿，我情愿为你被流放天际，被流放天际。”王小波曾说过一种用北海云母所制的刀：“在正午的阳光下，谁也看不见，砍起人来，就像人头本人往地上滚，真是美观！”
王菲，就是这样一把刀。
秋天是个丰厚的时节，是个充溢生机的时节，这时，无妨听听周杰伦的歌。
随同着激烈的节拍，当周杰伦悠悠然吐出那振奋人心的歌词，少年时的梦想，激动一点点地在记忆海中显现。
他们都说我不帅，他们通知我，他们喜欢我的音乐，被我的音乐吸引。——周杰伦）秋天的天气仿佛 《晴天》 ，但却有时野得让你想 《回到过来》 ， 《西风破》 了， 《布拉格广场》 随同着秋天扑灭了第一支烛火，秋天让你飒爽得 《无拘无束》。
就在周杰伦悠然地唱出这句这字，一份诚实的气质唤醒了一点点求学时代的天真，原来，有些文字底下的画面其实从未在记忆里消逝，它只是在等候你回去寻觅，寻觅那曾与己共鸣的文学里的永久。
当第一个白雪精灵划过湛蓝的天空，一个粗暴的线条在空中划了一条美丽的弧线，化作一个个音符，叮咚叮咚地在大地上欢舞。冬天听萧亚轩的歌，或许会别有一番风味。
当整个城市掩盖上白纱沉溺在一片静默中时，最浪漫的不是在咖啡馆里抱着热咖啡聊天，也不是在暖气室里看日剧，而是散步在飘雪的白桦林中，享用 《一团体的精彩》 ，似乎整个城市“都在播着爱的主打歌”，将本身融入了白色，闭上双眼，随同着 《爱的主打歌》 ，你正在与精灵们欢舞。
就让我们静静地倾听这四季的歌声里吧。
四季_小学生六年级作文3
四季的美貌 春天到了，大雁从南方飞来了，有时排成“一”字，有时排成“人”字，又好像在说：“朋友们，我们回来了！”小河的水也融化了，“叮叮咚咚”的流淌着，好像在说：“伙伴们，快跑呀！咱们去大海旅游吧！”小草也钻出了地面，好像在说：“春天真美呀！”河边的柳树发出了嫩嫩的绿芽，燕子也从南方飞来了，在清澈的小河边自由的飞翔。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
夏天到了，百花争艳，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞······蝴蝶在花上飞舞，蜜蜂“嗡嗡”的采蜜，那高高的大树开出了茂盛的枝叶，像是一把把绿伞，人们在树荫下面聊天、下象棋······知了“吱吱”地叫着，像是在说：“夏天太热了，！”小青蛙也出现在池塘，“呱呱呱呱”地叫着，好像是在说：“我们又回到这个美丽的世界了！”小溪像一条白丝带，徐徐地流淌着······
秋天到了，树上的叶子都枯黄了，“唰唰”地落下来，像是一只只蝴蝶飞舞下来，大地像是铺上了一层金地毯。田野里一片丰收的景象，农民们露出了一副副开心的笑脸，金灿灿的玉米棒像一个个金娃娃咧着嘴笑，那高粱就像是喝醉酒的大汉，脸红彤彤的，那金黄的稻穗像一位位老爷爷笑弯了腰，田野里响着“滴滴”的汽笛声，大雁向南飞去，“嘎嘎”地叫着，好像是在说：“朋友们，明年我们还回来！！！”
冬天到了，外面冰天雪地，雪花纷纷扬扬，像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠的漫天飞舞，好一个粉妆玉砌的世界！！！寒冷的风“呼呼”的刮着，树上挂满了雪花，高高的柳枝上罩上了一层雪，好像蒙着一层白纱。马路上的车像蜗牛似的，慢吞吞的前进，街上的行人小心翼翼的走着，脚下不时响起了“咯吱咯吱”的声音，小伙伴们都在冰上滑冰车，转陀螺······冰面上到处都洋溢着孩子们的欢声笑语，我们就像生活在那童话世界中似的，那洁白的雪给人以无限的遐想······
我爱春天的生机盎然，我爱夏天的光彩夺目，我爱秋天的硕果累累，我爱冬天的白雪皑皑。我爱四季的五彩缤纷！
四季_小学生六年级作文4
春天，她是一个爱美的女孩。她手中的彩笔描绘出了春天的幅幅美图，又执笔写出了一首首令人陶醉的诗篇。她，一挥袖子，让花朵竞相开放，让种子好奇地从泥土里探出头来。她，一伸手，接走了冬妹妹，让冰冻的山河重新绽放笑脸。“日出江花红生活，春来江水绿如蓝。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”……都是她的手笔。春天，一个正属豆蔻年华的女孩。
夏天，她是一个急躁的大妈。她匆匆地来到我们身边，又迈着匆匆的脚步从我们身边离开。她虽然急躁，但又是一个十分尽职的妈妈。她用自己饱满的乳汁喂饱了大自然的各种植物们，让它们健康快乐地成长。“绿阴生昼静，孤花表春余。”……都是她匆匆留下的痕迹。夏天，一个急躁的中年妇女。
秋天，她是一个饱经沧桑的老妇人。经历世事的她，在每一片树叶上写下自己的故事，拜托风姑娘把这些树叶送到其他地方，让人们知道：噢，秋天来了。秋天虽然干燥，却又果实累累，农民们年年盼望她的到来。走进一片果园，苹果树上，结满了又红又大的苹果，就像一个个刚刚出生的宝宝，露出羞涩的面容；葡萄藤上，结满了一串又一串饱满的`葡萄，摘一颗，轻轻地咬下去，鲜甜的汁液四处溅射。走进一片麦穗田，一阵微风吹来，麦穗们左右摆动，就像是一个个在田野里跳动的可爱音符。“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”“榈庭多落叶，慨然知已秋。”……都是她经历世事后的感悟。秋天，一个年事已高的老奶奶。
冬天，她是一个可爱的小妹妹。她伸出稚嫩的双手，扶走了秋奶奶，自由地在天空上跳舞、歌唱。她每跳一下，天空中就下起鹅毛大雪；她每歌唱一下，就吹起寒冷的北风。喜欢她的是孩子们，他们无时无刻都希望冬妹妹在天空上跳舞，他们就能堆起可爱的雪人；讨厌她的是大人们，他们讨厌冬妹妹让他们裹着一层又一层的外套。冬妹妹也喜欢画画，冰川、雪山……都是她天真无邪的幻想；“寒风摧树木，严霜结庭兰。”“明月照积雪，朔风劲且哀。”……都是她每天的日记。冬天，一个顽皮的小妹妹。
啊，四季，我爱你们！
四季_小学生六年级作文5
静静地听，我听到了花开的声音。好小声啊！静静地听，我又听到了小草生长的声音。你听到了吗？当花苞绽开的一瞬间；当小草从土地挣破的一瞬间；当嫩芽从树枝上爆出的一瞬间，我仿佛听到了一种声音，那是春天的声音。当花朵安静地开放，守护着那份属于春的宁静和美好，我仿佛听到了一种美妙的声音，一种洋溢着快乐的声音，一种纯洁没有杂质的声音，一种春天的声音。虽然耳畔是宁静的，一切都很安详，但在心中，我听到了那声音，在一片静谧中听到的，好美的声音。
静静地听，我听到了树叶微笑的声音。好小声啊！静静地听，我又听到了荷花开放的声音。你听到了吗？当太阳在头顶高高地悬挂；当青蛙在水中欢快地蹦跳；当小孩悠闲地吃着棒冰，我仿佛听到了一种声音，那是夏天的声音。它不是令人不安的毫无美感的蝉声，也不是大海里浪花拍打的声音，而是一种可爱的声音，充满着活力和热情的声音。当绿叶悄悄地笼罩在那一小点儿阴凉上，我仿佛听到了一种奇特的声音，一种有着生命的活力和旺盛的声音，一种充满绿色的声音。好美的声音。
静静地听，我听到了枫叶变红的声音。好小声啊！静静地听，我又听到了落叶的声音。你听到了吗？当黄色的落叶悄无声息地飘落时；当枫叶快乐地向我们招手时；当桂花静静地散播香气时，我仿佛听到了一种声音，那是秋天的声音。一种文静美丽的声音，一种略带忧伤的声音，一种有些惆怅有些动人的声音。踩在落叶上，那么轻柔，不仅是“沙沙”声，还有一种美妙的声音，动人心弦，让人浮想联翩的奇妙的声音，那是秋天的声音。好美的声音。
静静地听，我听到了飞雪的声音。好小声啊！静静地听，我又听到了雪人微笑的声音。你听到了吗？当婀娜的雪花漫天飞舞；当可爱的雪人眨着亮晶晶的眼睛；当冬梅依然傲立在茫茫雪海中，你听到那声音吗？那是冬天的声音。当白雪飞舞，我听到了一种声音，一种美丽快乐的声音，一种清纯可爱的声音，一种妙不可言的声音，那是冬天的声音。当雪人小心翼翼地呵护着那份天真和纯洁、那易逝的美好和欢乐的时候，我仿佛听到了，在一片悄无声息中听到了。它微笑的声音，那样恬静，像水晶般精致透明而易碎的声音，让我舍不得打破它，这是冬天的声音。好美的声音。
静静地听，我听到了花开的声音，听到了树叶微笑的声音，听到了落叶的声音，听到了雪花飞舞的声音。静静地听，我听到了四季的声音。好美的声音。
四季_小学生六年级作文6
家是游子的港湾，是牵动游子的那条风筝线。
——题记
家，充满了温馨与幸福。
在我心中，家乡的一切都是那样的美好，一花一草，一木一石，都使我感到无比的亲切。无论我走到哪里，它们都和我的心紧紧地连在一起，使我留恋。
我爱我的家乡，爱的就是家乡一年四季变幻的景象，春夏秋冬都有各自的迷人之处，使我不得不为之倾倒。
这是充满生机的春天，鲜艳的五色，掩盖了昔日的沧桑。绿，是春天的主色。绿得那么娇艳，那么耀眼。它是生命之色，它充满着生机，给人一种旺盛的感觉，沉睡了一整个冬天的大地冬醒过来了，带给人们希望与梦想。小动物、植物以自己的方式迎接春天的到来。在这时，所有的生命都互相讲述着新一年的希望，它们把希望播散在田野里，草地上，等待着秋天的收获。
夏天的清晨，树叶上滚落着露珠，空气是新鲜的，再没有比这更清新的人，猛吸一口，甜甜的，凉凉的，很清爽。夏天总是这样热情似火，这样的温度再需点火苗就足以燃烧整个塔克拉玛干沙漠。阳光由明媚变得刺眼，山泉似一面明镜，那样透明清澈。让人生起一种想冲入水中的冲动。夏天虽然很酷热，但在大山的怀抱里，不但不会感到热，反而让人觉得很清爽，因为有山，有水，有清新的空气，还有可爱的人。
秋天是收获的季节，田野里，山丘上到处都是一片果实累累的景象。有什么比在庄稼户得到大丰收更让人高兴呢？夜晚，坐在刚收割完稻子的田里，和星星作伴，互相数落着心事，是一件多么美好的事情啊！
冬天，是一年的尾声，很萧杀，但也很浪漫，因为一切都披上了银装。很纯洁，告别了往日的污浊，洁白的底色，配上梅花的浓艳，不是现有诗意吗？
无论春秋冬夏，家乡的美总能构成我心中无限的眷恋。
家乡的景致美得让人窒息，我是个爱幻想的女孩，我有一个梦，就是在未来的某一年，可以天天和大自然相拥在一起。那种感觉，就像是春天，在油菜花田里闭眼，深呼着清新的空气那样美好。那种感觉像深夏里光着脚丫，在小溪里嬉戏那样舒畅，那种感觉也像秋天躺在刚割完稻子的田里仰望天空那样自在。
这是我的梦，它只属于我一个人。我希望能圆我的梦，然后让梦一直继续下去。
四季_小学生六年级作文7
早晨的校园，静悄悄的，晨雾未散，一片浓浓的乳白色，像一杯牛奶。柳树发芽了，我望着那绿里泛黄的草地，眼睛一亮！那不是刚抽芽的小草吗？它偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。校园里，一大片一大片满是的。同学们坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
一阵春风吹过，我看见那柳树的长发徐徐地飘在风中，过了，又轻轻地飘落。春日校园，是一片的绿，红色的跑道和同学们的身影显得格外显著，格外地生机勃勃……
春天的校园，等闲识得东风面，万紫千红总是春……碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦——我的梦，校园梦！
阳光已洒满校园，中午烈日炎炎，热得让人喘不过气来，恨不得跳到水池中，躲开热暑之魔。娓娓地听到同学们的朗朗读书声，十分清脆，打破了校园的宁静，此时，已不再燥热，心中增添了一丝清凉。
池塘里，荷花含着花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；有一只蜻蜓飞到上面，可能累了，以求暂时的休息。夏天之校园，花繁如洋，热风吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——我的梦，校园梦！
呼，那跑道上洒满了落叶，犹如铺上了一层金纱，秋天来了，与春天有所不同，落叶铺地，树上没有碧绿的叶子，只留下孤零零的几片红叶和棕色的树干，显得十分凄凉。谓：不知明镜里，何处得秋霜？
我们穿着长袖，在习习秋风中玩耍，给这一丝凄凉增添了一份活力。——我的梦，校园梦！
北风呼啸，冬公主发起威来，那寒冷，令人发抖。屋上、树上、长椅上，铺上厚厚的白被子。白色的校园，像个天使，静谧详和，掩着淡淡的、白色的面纱，有种神秘感。瞧！周老师带着我们堆雪人，多开心啊！身旁，梅花开得正旺，从远处看，皑皑白雪中多出了几个小红点点，像一位位坚强的战士的热血洒向大地。给校园增添了一幅生动的画面。所道：墙角数枝梅，凌寒独自开……我的梦，校园梦！
四季的校园，那么生动！这只是个平凡的校园，可我们对她的喜爱变为对她的憧憬。我的梦，校园梦！愿你变得更加美丽……一年四季不再孤单……
四季_小学生六年级作文8
一、初春，晶莹的感悟
初春，是最年轻的季节，像是七、八岁的小姑娘，稍有变动眼泪便断珠似的往下掉。
教室的灯光还在摇曳着，雨也毫不逊色地下着。终于熬到放学，野马似冲出教室的同学却一个个怔住了。雨，还是哭得厉害，朦胧的雨帘挡住了去食堂的路。怎么办呀?我一个劲地乱跳。
“我送你回去吧!”回头望去，是小A，她正笑容可掬地望着我，“好啊!”我像抓住了救命稻草一样拽住了小A。
“哎，雨还真大，喏，伞给你，回班要记得还。”小A正欲进入雨中，又被我拉住，问：“你呢!”她回过头，嫣然一笑：“我身体壮着哪!
这点雨不算什么。”说完快步进入了雨帘中，留给我一个模糊而又清晰的背影……
四季感悟，看之友情。
二、初夏，炎热的感悟
“噗噗”又是一阵凉风袭来，我埋头写着作业，却丝毫不感到炎热，我的旁边，是一位费力地摇着蒲扇的身影――妈妈，汗滴从她的额头滑落，经过了漫长的跋涉，滴在了妈妈那早已湿透的后背。
我依旧不敢大口喘气，怕让妈妈发觉我很热，我有时抬头，烦嚣的目光对上妈妈安详的目光，我心安了。妈妈的蒲扇是整个夏天故事的线索，是最美妙的旋律。
四季感悟，夏之亲情。
三、初秋，落叶的感悟
寒风带走了树的最后一片树叶，那片在春天勃勃生机的绿叶，在风中慢慢飞舞着，恋恋不舍地望了一眼那高高在上的枝头，在寒风中依旧挺立，落叶满足了，明天的树叶会长得更好吧!
它像蝴蝶停在花上一样落进了黝黑的寂寞，有一种精神叫落叶归根吧!
晚上，丰盛的晚餐点染了气氛，国外留学的哥哥――回来了!
四季感悟，秋之归根。
四、初冬，白雪的感悟
“呼――”一个大雪球从我耳边呼啸而过，一场雪仗再所难免，但激战了不到三分钟，就有一位“战友”不幸“受伤”了，大家立即慌了阵脚，小C和我在一旁干跺脚，小B却跑回家去请求支援了……面对大家的嘘寒问暖，“战友”还是泪如雨下，最后“连长”让他发表个感受，他用抽泣地口腔断断续续的说：“其实，一点……都不疼…我…是感动的。”
大家立即散开了，但刚才那种伙伴之情还是热乎乎的。
四季感悟，伙伴之情。
四季都有感悟，处处流露真情，只要你有善于发现的眼睛，感悟无所不在。
四季_小学生六年级作文9
四季的雨，是不一样的：春雨温暖，夏雨清新，秋雨凉爽，冬雨寒冷，四季的雨，都有它独特之处。
我喜欢春天的雨，春雨那么的温柔。春风柔柔地吹拂着大地，大地开始复苏，世界变得生机勃勃。“滴滴答答”下雨了，渐渐的，渐渐的，雨大了，多如牛毛、形如花针，把大地绣成桃红柳绿的江山。千滴万滴春雨，又细又长，虚无缥缈，漫步春雨中，仿佛漫步仙境。远处，墨绿色的山水溶成一幅朦胧的山水画；近处，花朵展开笑颜，嫩叶舒展身体……春雨中，一切生物都在绽放生命的力量。
我喜欢夏天的雨，夏雨那么的清新。夏雨豪爽、干脆，从不拖泥带水，一下就是一阵大暴雨。天色从晴朗变的昏黄、黑暗，巨大的乌云遍布天空，突然，一条银色的巨龙飞快地划破了整个天空，又隐入滚滚乌云之中；接着，是连贯的炸雷，气势磅礴，令人胆战心惊，巨大的响声仿佛是无形的钥匙，打开了雨的闸门；刹那间，无边无际的雨倾盆而下，砸在铁皮屋顶上，“咚咚咚咚”擂起了战鼓，砸在地面上，“哗啦哗啦”奏起了交响乐。雨没完没了的下，有始无终……夏雨中，世界被冲刷的清新洁净，有如新生。
我喜欢秋天的雨，秋雨那么的凉爽。秋天的雨，像一颗颗华贵的钻石，在空中闪烁，落在地上发出清脆的“滴答”声。它既没有春雨的绵软，也没有夏雨的干脆，淅淅沥沥，层层叠叠，圆形的雨滴在阳光下闪亮，流光溢彩，五彩斑斓。秋雨像调皮的孩子，时不时钻进人们的衣襟里，让人们竖起大衣的领子抵挡它的寒意。它落在金黄的枫叶上，落在盛开的菊花上……秋雨中，丝丝凉意潜入心间。
我喜欢冬天的雨，冬天的雨那么的寒冷。雨夹杂着寒风席卷而来，像刀子一样，划破人们的皮肤，在天地间四处流浪，如此刺骨，如此冰冷。像接雪花一样，接一滴冬雨在掌心，它仿佛带着尖利的刺，皮肤微微一缩——有点疼。如果雨是伴着雪花一起来，那就更增添了冬天的寒意了……冬雨中，寒冷袭来，万物都哆嗦着藏了起来。
四季的雨，各不相同，但不管是春天的牛毛细雨、夏天的倾盆大雨，还是秋天的连绵细雨、冬天的冰冷冻雨，都一样的神奇，一样的美丽。所以，四季的雨，我都喜欢。
四季_小学生六年级作文10
春天到了，小草长出嫩嫩的绿芽，生命在此时更加坚定、强韧，也更加勇敢。她从春的气息中呼吸出无限的自由，尽情地享受这芬芳的季节。其实，小草至今还隐藏着冬天带给她的伤痛，揣着一颗坚定活力的心迎接春天的盎然生机，夏天的火热。是的，夏天很美好，有鲜花、蝴蝶、还有发芽的大树……
记得那个夏天，狂风暴雨又一次席卷而来，小草似乎也习惯了独自面对，她把头努力地贴在地上，避免被暴雨抽打生出刺骨的痛。这一次，被大树看见了，他心痛的张开枝叶，替她档风遮雨，就这样，她们相识了！大树告诉小草，未来很美好，你还年轻，这一切不过是成长中的必经经历，未来还会有丰收的秋天等着你。小草也是慢慢体会到，原来只有体会到痛才能懂得快乐和幸福。
每当到了有知了伴奏的夜晚，大树都会把他看到远处的一切告诉小草。小草似懂非懂地想像着远处灯火通明的人们是怎么生活的？绚烂五彩的烟花为谁绽放？深远黝黑的远山里有什么可怕的动物？从此，小草不再孤单，也不用再独自面对。无论白天、黑夜，刮风、下雨，小草快乐地享受着大树给他的呵护，更重要的是，给她插上梦想的翅膀。大树喜欢小草的坚韧、活力和明朗的简单，而小草也欣赏大树的阳刚和博大。
不知道过了多少年之后的一个秋天，大树已经成参天。他太高了，而小草还是那么的小。起初，小草努力地嘶喊着，可距离还是越来越远，他们再也听不到彼此的声音。今年的秋天，小草黄得特别早，似乎觉察出自己捱不过这个冬天，她在秋风瑟瑟中孤独的颤抖着。
小草在期等待中回忆美丽的春天、激情的夏天、丰收的秋天。一只蝴蝶落在小草身上，小草对蝴蝶说：“你飞得高，帮我看看大树过得怎么样？”蝴蝶飞得高、看得远、也见得多，懂得小草的心思。它飞到大树前，月光下的大树与另一棵大树相依着……蝴蝶不想把这一切告诉善良的小草。因为，在这之前，蝴蝶一直告诉小草大自然有多残酷、现实，可是……
雪花在天空翩翩起舞，纷纷扬扬撒向大地。看着小草期盼、热烈的眼神，蝴蝶哽咽地说：“大树心里一直有你”。小草听了很开心，借着寒风奋力的倒在大树粗糙的根下。
四季_小学生六年级作文11
四季的风就像是个性格不同的姑娘，给人们带来温暖、清爽、凉意和寒冷，我就来一一介绍她们吧！
春风姑娘性格十分温和，春天到来的时候，她便甩一下五彩的袖子，让柳树换上了绿色的军装，正在春风姑娘的帮助下扭动着身子；小河也解冻了，“哗啦啦”地唱起歌来，好像在说：“春天来了，春天来了！”再看看，公园里，桃花换上了粉红色的衣裳，在树枝上亭亭玉立，就像一个个桃花公主，她们有的在婀娜多姿地跳舞，有的在吟唱着歌曲，还有的正在嬉戏玩耍呢。人们来到公园里，都赞叹不已，千万别忘记了，这可都是春风姑娘的功劳啊！
夏风姑娘来了，她喜欢在炎热的夏季给人们带来凉爽。中午强烈的阳光照着大地，小花小草都要热死了，一个个垂头丧气的低着头，这时候，夏风姑娘正好经过，急忙吹一口凉气，让乌云遮住了阳光，不一会大雨伯伯也来了，小花小草们都高兴极了，大口大口地喝着水，吹着风，立即变得鲜嫩了。夏风姑娘又来到了池塘边，池塘里的荷花不知道在什么时候静静地开了，这些荷花儿一个个像个小仙女，竞相开放。荷花仙子有的正在沐浴着刚刚风雨过后的阳光，有的正在低着头照镜子，还有的躺在荷叶妈妈的摇篮里甜甜的睡着……真是美丽极了！
转眼，夏风姑娘悄悄地走了，迎来了秋风姑娘。秋风姑娘向世界撒下了一袋金粉，一切都变成了金色的了，金红色的树，映红了天空，染红了湖面。果园里，秋风姑娘优雅的甩了一把袖子，所有的果实成熟了，苹果红红的，像一张张婴儿的脸挂满了枝头，葡萄一串串，水灵灵的，在阳光的照耀像个珍珠一样，正在和秋风姑娘打招呼呢！农民伯伯也笑红了脸，今年是个丰收的季节！
冬天来了，寒冷的东风姑娘也出来了。她呼呼地咆哮着，还夹杂着雪花儿，大地上成了白茫茫的景象。公园里，只有梅花不害怕东风姑娘，还傲然地站在那里一丝也不动摇！人们看了都不禁感叹到：“梅花真美丽，真坚强啊！”
这就是四个性格不同的风姐妹，虽然性格不同，但是都能给人来带来欢笑，我爱四季的风！
四季_小学生六年级作文12
啊！春姑娘提着装满鲜花的篮子飞过来了！她那身躯显得多么轻盈，她那美丽的面庞多么迷人。她用双手拿起花瓣，在雪刚刚融化的大地上撒去。顿时，大地上的所有植物像是苏醒了，看见了春姑娘后，大地上那含苞待放的小囊便争先恐后地绽开了！春姑娘飞过了蔚蓝的天空，来到那一个个寒冷的小角落，给每一个备受寒冷的人报春。使人们感到一丝丝温暖。
看！太阳公公出来了！把所有镶嵌在绿叶上的露珠一口气吸了进去，露珠们来到太阳公公的肚子后，觉得气温越来越高，在太阳公公的肚子里蹦来跳去，使太阳公公不得不把露珠们解放出来。不知道为什么，露珠们出来后就聚集一起，变身成为一块洁白无暇的云朵。在酷热的天气下，一条条小“泥鳅”在河中间游来游去。他们在水中做有趣的游戏：用清凉的河水互相泼洒。夜晚来了，青蛙在草地上和孩子们一起鸣叫；在稻草中为农民去除害虫，它们从来不会“擅离职守”，它们不会有一丝松懈，为了农民伯伯的收成，宁愿放弃和孩子团聚的机会，也要消灭害虫。难道它们这种舍己为人的精神不值得我们人类学习吗？
香山红叶最为著名，每到秋天，漫山遍野的黄栌树叶红得像火焰一样。这些黄栌树是清代乾隆年间栽植的，200年来，逐渐形成拥有94000株的黄栌树林区。每年10月中旬到11月上旬是观赏红叶的最好季节，红叶延续时间通常为1个月左右。半山亭、玉华山庄和阆风亭都是看红叶的好地方。秋天不但可以欣赏到美丽的香山枫叶，而且秋天的天气很适中，凉爽的秋天是人们去旅游的最佳时间。
哇！天空中下起了鹅毛大雪，我用手接到一片雪花。但雪花的生命是短暂的，我刚刚才碰到它，它便匆匆忙忙的结束了美丽的生命。我想;我们社会上一部分人不正是那片片雪花吗?他们因为生活上的压力，学习上的压力，家庭上的压力，工作上的压力……他们没有勇气接受这么多的压力，他们害怕困难，不想解决问题。他们只有选择死亡，不管一切……但是他们有没有想过，有多少人为他们的死亡而感到怜惜。难道他们的爸爸妈妈不伤心吗？难道他们会以为用死亡就可以解决所有问题吗？难道他们不会努力想想问题的答案是什么吗？
四季不但可以让我看到不同的景色，还让我从中获得不同的道理……
四季_小学生六年级作文13
一座城带给每个人的感觉都是不一样的，或好或坏、或开心或悲伤、或幸福或失落。但也正是这些东西，构成了形形色色的城市。它就是漳浦，春夏秋冬各有各的美丽景色。游客总能在不同的时节里发现它别有一番的魅力。
白鹭春景
白鹭公园在漳州颇有名气，那里的春天游人如织。顺着木栈道走进去，路旁边有些花骨朵儿含苞欲放，羞答答地低下头，有些欣然怒放，自信地绽开美丽的脸庞，拥抱着光彩夺目的春天。泥土里的小草在春风的呼唤下小心翼翼地探出小脑袋，迎风招展。岸边的几棵柳树，在调皮春风的吹拂下，吐出一个个嫩黄的小芽，舒展开的柳条，好像飘逸的长发。白鹭公园处处充满了春天的气息，一片生机勃勃的景象，让游客流连忘返。
西湖夏夜
当夜幕降临，华灯初上的那一刻，西湖公园瞬间热闹起来了，这里成为人们夏夜游玩的好去处。西湖边的栈道在灯光的映衬下闪闪发光，像银河从天而降。照明灯、草坪灯、喷泉灯，各种各样的灯光把西湖公园变得光彩夺目，十分动人。西湖公园仿佛成了灯的海洋，光的世界。长长的小桥和美丽的亭子倒映在湖面上，银光闪闪，真漂亮啊！公园里热闹非凡，人们有的在跳舞，还有的在下棋牌，还有的在聊天……
丰收之季
秋天的到来，使得农民伯伯被太阳晒得发黑的脸上印出了满足的笑容，在果园里有各种各样的水果，树枝上挂满了红彤彤的小“灯笼”，那是人见人爱的红柿子，把表皮撕开，一口咬下去，一股香甜的滋味顿时“侵占”了整个味蕾。让人越吃越想吃，停都停不下来。黄澄澄的橘子挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有一大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮。秋天真是一个果香四溢的季节，也是个丰收的季节。
喧闹之冬
古人云：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”说的就是这热热闹闹的冬季了，一到过年的时候，孩子们是最开心的，个个精神饱满，脸上洋溢着笑容。因为他们可以有新衣服穿，有诱人的美食品尝，还可以和同伴一起开心玩耍。过年的时候走在大街上，到处都是热热闹闹的，卖鞭炮的、卖年画的络绎不绝，到处都是喜气洋洋的情形。
哦，漳浦的冬天，或许只是春天的前奏，美得不可方物。
四季_小学生六年级作文14
一年春夏秋冬，每个季节都有专属的美，都有自己的优点。我在一年里也听见了四种不同的、美妙的旋律，它给我带来了四种全新的感觉。
在温和的春天，我听见了小草成长的声音，听见了绿叶舞蹈的声音，听见了燕子扑动翅膀的声音……我能感觉到，春天来了，我还能听见春天的脚步声，是那样轻盈，是那么悄无声息。整个世界充满大自然的颜色，充满活泼明亮的颜色，还有人们欢乐笑声的颜色……
夏日是随着阳光的猛烈而到来的。与春天截然不同的是，夏天的旋律不是像春天那么缓慢温柔，而是那种活泼小巧的感觉，给人一种快感与动感，让人的心情也随之活跃起来。夏天是美妙的，可以看到荷花的绽放，可以闻花朵的芬芳，可以听到知了的鸣叫。阳光的强劲预示着夏天的来临，可它也有温柔的一面。
夏季的雨总是最凉爽舒畅的。它的雨滴是轻的，柔的，滴落在大地上，消散大地上的余温，给我们带来清凉。这就是夏天可爱的一面，也让我们对闷热的夏天有了一丝新的理解与交流。
秋天来了，叶子由绿至红，纷纷飘落到地上。秋天，是个看似很伤感的季节。叶子落了，也便只瞧见光秃秃的枯树枝，总会让人感到寂寞和空虚。但是，我听到的旋律，可不是那么悲伤忧愁：无数的红叶开始了它们独有的舞蹈，这是它们一生唯一一次飞舞，要做得漂漂亮亮的。这样，便形成了一场华丽美妙的舞会，旋律高贵悠远、动听婉转。
许多人不怎么喜欢冬天。它无时无刻都在刮冷风，撒雪花。但只要细心观察，我还是听见了它的旋律：如流水行云般的旋律，是一种虚无缥缈的旋律。我居然听见了冬天的心声，它说，人们不喜欢它，可是它也只会这样，它也想跟春天夏天一样给人们带来欢乐与喜悦，可它做不到，这是大自然的安排，没有人可以阻止、改变，包括它自己。哦，真正悲伤的是冬天！没有人知道冬天的苦衷，更没有人去喜欢冬天。每次一到冬天，人们就都开始怀念春天的温暖，不顾及冬天的感受。冬天，是个冷漠、可怜的季节！
每个季节，都有不同的旋律和不同的美，不管是受人们喜欢还是讨厌，都履行着自己的职责。正是因为这样，让人们的生活多了一丝色彩，也让人们接触到大自然的美。
四季_小学生六年级作文15
大自然的声音是美妙的，也是丰富多彩的，有动听的，刺耳的，汹涌澎湃的，惊天动地的，还有轻声细语的。
春雨踏着轻盈的脚步来了，“沙沙沙，沙沙沙”的雨声像美妙的音乐。“叽叽喳喳”的燕子从南方飞了回来，竹笋从地里把头探了出来，小溪的冰也融化了，又变成了“叮叮咚咚”的音符。柳树的芽也从枝干里把身体钻了出来，过了几天后，长长的柳条摆动着身躯，像在跳舞。一阵风拂过，大街上的柳条发出了“咝咝咝咝”的声音。这时，争奇斗艳的鲜花也忍不住了，也要出来炫耀自己，花朵变成了一大片花海。有了花当然也有蜜蜂，辛勤的蜜蜂，一大早就出去采蜜，“嗡嗡嗡”一下子飞到这朵花上，一下子落到那朵花上。
春天的声音是美妙的。“知了知了”一声声叫响揭开了夏天的面纱。俗话说，天有不测风云。突然，一朵乌云挡住了太阳，接着，接二连三的乌云出现了，天气大变，一阵雷阵雨来了，顿时狂风大作，树发出“沙沙沙”的声音，霎时电闪雷鸣，接着就是“轰隆隆”的声音，然后就下起了倾盆大雨。雨落到地上“啪啪啪”的雨声交错着，像一支乐队。不知不觉，到了晚上，天空一片漆黑，可是在草地上可热闹了，田鸡和青蛙，都发出了“呱呱呱”的声音，再加上蛐蛐的声音，就像一首催眠曲，让人们甜甜蜜蜜进入梦乡。
“刷刷刷”的秋风为我们送来了凉爽，树叶变成了黄色，从树妈妈的怀抱里摔了下来。大雁排成人字形，“嘎嘎嘎嘎”地往南飞去。还有一些小动物可更加繁忙了，他们准备了一大堆食物准备存到洞里，准备舒舒服服睡一个长觉。田野里一片丰收的景象，收割机更加繁忙了，不时发出“隆隆隆”的声音。果园里的柿子“扑通”一下落到了地上，树叶“哗哗哗”地落了一地，很多东西都成熟了，都丰收了，可以吃了。
北风“呼呼呼”地吹，吹走了秋天的凉爽，吹走了夏日的炎热，吹走了春天的温和，带来了无比的寒冷。人们换上了厚厚的大衣，天下起了鹅毛般的大雪，积在了地上，这时，小孩子可高兴了，男生打起了雪球，女生堆起了雪人。突然，感到了一丝温暖，大树变成了光秃秃的身子露在了外面，忽然，大树“咔嚓”一下，折了腰。冬天虽然很寂静，可是在孩子们的一片欢声笑语中，安静的冬天变成了吵闹的冬天，冬天显得更有生机了。
大自然的声音在世界的每一个地方，在每一个角落，只有用心去聆听，任何地方都有美妙。
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