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【精选】写给老师的一封信作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的写给老师的一封信作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写给老师的一封信作文 篇1
赵老师:
您好!
在您的眼里,我也许是一个坏学生了。不,一个从好学生的队伍中一落千丈、自高自大的.坏学生。我也承认,我骄傲了;我自大了;我一落千丈了。我也承认,在您的心目中,我是一个顶坏顶坏的学生。不过,是在四年级期中考试以后。是吗?
虽然那次考试过去了,但是那次使我在同学间抬不起头的考试,我不会忘记,你相信吗?
我不管你说是还是不是。有人说信任是纽带,会把师生间的关系拉紧。可是,您相信我吗?
我其实知道,您恨我,你恨我不争气。因为您对我的态度是什么?一个字冷。您也有可能知道,我恨你!因为您对着同学大骂过我,使同学们瞧不起我,讥笑我。而且,我可以再说一句:这次考不好,我希望我能转学。因为,我不想把最坏的形象再一次留给同学们,您说对吗?
此致
敬礼
您的学生:张曼蓉
20xx.6.9
写给老师的一封信作文 篇2
尊敬的各位家长:
大家好!
“爆竹声中一岁除”。年味还未散去,新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年:祝你们新春快乐!幸福安康!
上学期在各位家长的大力配合下,在全体同学的刻苦努力下,我们三年二班不只各科学习成果名列前茅,而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出,展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时,通过上学期的观察,我发现班级还存在一些问题,为了小朋友们在新的学期取得更好的成果,更加健康地生长,我已经精心制订了新学期的工作计划,完成这个计划,需要各位家长的支持,在这里诚请各位家长协商配合:
一 好的习惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作业的`习惯,另一个是能和时发现小朋友学习中存在的问题,便于和时处置,增强小朋友学习的信心。
二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜,发现不是自身的东西要和时教育小朋友,经管好自身的东西,而且不能随便拿他人的东西。
三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做,能给小朋友创设这样的环境,能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐,体会家长的辛苦,培养小朋友自立自强的精神。
四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学习中的困难、苦痛,学会自身解决问题,有意识的让小朋友接受挫折教育,不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。
五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持,定会受益匪浅。
在教育小朋友的问题上,我们应该统一思想,站在同一战线,这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学,我一个人面对的是几百名家长,所以我的一些做法虽然都是为小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家!最后,让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力!
写给老师的一封信作文 篇3
敬爱的郭老师:
您好!
当最后一缕阳光照射在我的脸颊,脑中不禁又浮现出您憔悴的面容,多少个夜晚,你坐在窗前认真仔细地批改同学们的卷子,多少个课间,您因同学们琐碎的小事而浪费自己的时间。只知道您为我们付出得太多太多。
记得,那一次我犯了一个错误,是一个关于品质好坏的错误,课间,你跟我进行了沟通:“一个人是不能没有诚信的,要做一个正直的'人。”事后,我的日记质量提高了很多,从一页整到一页半到两页,一直在进步,从前写日记无话可说到现在写都写不完,这是一个很大的进步,而这个进步只是因为您那天十分钟的教导,那亲切的眼神我永远难忘。
郭老师,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日记很辛苦,可您还要让我们写日记,你可真“傻”;您明知道班上一位同学的家长都觉得这位同学无药可救,可您却说他一定能成为有用之才,您可真“傻”;一位同学倔强地像头驴,可您却坚持不懈地管教他,您可真“傻”。不过,也正是因为您的“傻”才使班上同学作文写得都很好,把那位同学管教得服服帖帖。
郭老师,您好知道吗?每当我看到您的一丝白发、一丝皱纹,我的心就会隐隐作痛。讲台催老了您的青春,粉笔染白了您的白发,但您却无怨无悔。您呕心沥血地把班级经营地有条不紊,自已却不求一丝名利。记得您曾说过:“我天天都把你们挂在嘴边,同学聚会也说你们,遇到新鲜东西,第一个想到的就是你们。”这番话又怎能不让我们为之感动?
郭老师,您如一阵春风,洗去我们心田的污垢,您如春泥无私奉献。有一句话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这正是你真实的写照!
敬爱的郭老师,愿您“傻”的年轻美丽,愿您培育出比您更“傻”的学生。
祝您:
青春常在!
你的学生:xx
20xx年xx月x日
写给老师的一封信作文 篇4
敬爱的钱老师:
您好!
跟您相处了一周,我们都已经互相了解了一些,现在我和您讲讲我看到的钱老师。
钱老师理着一头清爽的短发,脸蛋圆圆的,长得挺有福气。第一次看到您,我那您那严厉的眼神吓了一大跳:完了,这位老师看上去很严格,今年准会"死"得很难看!但现实恰恰相反,您非但一点也不凶,还很和蔼可亲。上课幽默,放学轻易不留同学。
六年级了,作业会让我们大跌眼镜吗?回校时,您就让我们背诵课文三个自然段,这对于我这个不能把作业在学校里做完就会坐立不安的“作业狂”来说,是一个很大的打击。第二天上课,马上默写课文!作业,抄课文!我抱着脑袋,简直要崩溃了。“默写全对的同学只要抄一遍课文。”当您说出这句话时,我打了个激灵,顿时眉开眼笑。“好啊!”不管作业有多少,只要认真、抓紧,总会做完的。
作业量我会慢慢适应,我心中也有一些小建议:免作业的活动可以多一些吗?大家都想少做作业,自然会提高学习的积极性。
钱老师,我看到的您既严格又和蔼,既高高在上,又平易近人,有一种说不出的`神秘。那我没看到的您又是怎样的呢?请给我回信。
祝
工作顺利!
此致
敬礼
您的学生:
日期: