老师的一封信作文

时间:2023-04-20 13:38:07 书信 我要投稿

【必备】老师的一封信作文合集7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师的一封信作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】老师的一封信作文合集7篇

老师的一封信作文 篇1

亲爱的雷老师:

  您好!

  我们很快就要毕业了,我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的时光。六年的时光如流星一闪而过,您的教导,我永远记在心里。我多么舍不得您啊!

  在教过我的老师当中,您是最年轻的,也是最关心我的老师。您记得吗?在我最困难的时候,是您给我鼓励,让我自信;我受伤的时候,是您关心我。我多么不想离开您……

  您是我的'大树。您的知识渊博,但却毫无保留地教给我们;您的关照让我很温暖。您不断地给我力量,让我勇往直前。您的教诲让我懂事,让我知错能改,让我走向人生更远的路!您,就是我的大树!

  还记得我们一起春秋游的情景吗?那段时间可真快乐!我们一起玩儿,一起唱歌,一起看风景,可现在没有机会了……最后一个月了,和您相处的时间不多了。我只能依着时间,在这繁花似锦的日子里,大家只能静静地伤心……

  您结婚了!我真想看雷老师穿着婚纱的样子!我真诚地祝福您,新婚快乐!祝您幸福美满!祝您永远年轻漂亮,事业有成!

老师的一封信作文 篇2

  尊敬的张老师:

  大家都说,一个好老师是“乐做人梯通大厦,甘当绿叶托红花”,这样的好教师会让她的学生没齿难忘。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我这棵小树的茁壮成长离不开你的浇水施肥。

  张老师,记得五年级开学的第一天,您在黑板上给我们全班出了一道题:题目是2+2=?,并说:“你们谁会做这道题目,就可以当数学家。”2+2=?这是一道幼儿园的小朋友都会做的算术题目。我们都认为这是一道表面简单,而实质深奥的.题目,因此都在苦思冥想,没有一个人敢举手回答。

  这时有一个人突然举起了手,怯生生地说:“2+2=4。”

  大家都哈哈大笑起来,以为老师一定会说他做错了。出乎意料的是,张老师您竟然说“对了,完全正确,2+2=4,就是这么简单。我看到有些同学的作业,老师问他‘这样做对吗?’,他的回答就含糊了,或者第一次回答‘对的’,当老师再问一遍或问第三遍时他就会说‘不对的’了,其实他自己都不知道自己是否有把握,其实做数学题最重要的是相信自己、相信事实,只有这样,才能学好数学。”

  张老师您的这节课让我深省:是啊,我有时候虽然做完了作业却一点也没有把握,总是想和别人对对答案,很多时候把原本做对的题改成了错的。从现在起我一定要相信自己,冲破心理障碍,对就是对,错就是错,不要前后矛盾、犹豫不决。

  张老师,谢谢您的循循善诱。 泉水以她优美的歌声感谢哺育它的大自然,我要用我的优异成绩来报答您,张老师!

  祝平安健康、工作顺利!

老师的一封信作文 篇3

敬爱的杨老师:

  您好!

  岁月无情地流逝,像顺水而下的一叶扁舟。在郁郁葱葱的炎夏,总有不尽的泪水,为分别而流,为不舍而坠……

  在茫茫人海,漫漫人生中,偶然的一年,我们成为您的学生,像小树接受着阳光雨露一般,而小树也在一天天地茁壮成长,回馈给您欣慰的一笑,使我们与您成为“相互”。

  您与我们之间的“相互”是什么?是朋友之间关心,是师生之间的感动,是亲人之间的爱护。

  也许在别人的眼中,您俨然是一位严师,但在我们眼中,您更多的是亲人、朋友;您既不失老师的尊严,又不乏亲人的'呵护和朋友的关怀。

  每当看到您那炯炯有神的眼睛,我就仿佛听见您耐心地对我讲道理:“你看,前方那是什么,那是一条通往未来的成功之路。它并不是一条平坦的大道,路途上充满了荆棘与坎坷,只要你跨过这道门槛,你就能到达成功的彼岸……”

  我对您的敬仰是无法用语言和文字来表达的,那是一种发自内心的感应和默契。在我漫长的人生道路上,是你,鼓励我克服重重困难。

  岁月无情,时光匆匆,母校的岁月即将成为过去。唯独您,永远激励我,并成为我人生的导师,永远为我导航。

  千言万语诉不尽我对您的感谢,一句话:“多谢了,老师!”

  此致

  敬礼!

  您的学生

  20xx年5月6日

老师的一封信作文 篇4

亲爱的陈老师:

  您好!

  俗话说,老师是园丁,学生是花。您就像太阳,发出温暖的光。我们在您的光芒照耀下茁壮成长。

  我曾是一个很内向的孩子,上课总是不爱举手,是您打开了我心灵的窗户,让我逐渐变的大方起来。记得第一次上您的课时,您开导我们:“上语文课就是要大家一起交流自己的想法。”我一下想轻松了,在课堂上变得开朗起来。我越来越爱上您的课了。

  您的教育方式很特别。上课前有一次抽写,抽一些具有难度的生词,全对可以加分。这扩大了我的.词汇量,也掉动了我的情绪,我们的学习效率立刻上升。而且,您总会出一些根据意思写词语的趣题,这可算是我的长处了。您还说:“满十分就可以写A类作业。”语文课堂就像赛场,爱拼才会赢。在竞争中,我学会了自强、向上。

  您总是让我们有充分的休息时间,从不拖堂。我们见到您,都会亲切的说:“陈老师好!”在您的培育下,我们祖国的花朵天天向上。老师,就让我们用优异的成绩来报答您吧!

  祝您:

  年轻漂亮

  您的学生:于跃

老师的一封信作文 篇5

  苏老师:

  您好!首先给您拜个晚年,祝愿老师在新的一年里,工作顺心,身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出,我充满感激!

  那里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴进步,给予必要的肯定和见证。

  本假期,在家未增加其学习负担,没有累加超多作业,主要注意两个方面:1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣。

  孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;透过家务劳动,锻炼孩子的自理潜力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去,做到持之以恒。

  寒假期间,孩子自力更生,我们十分高兴,也觉得他长大了。开学了,我们祝福孩子在独立的完成作业的同时,心中充满自信,期望师生和家长共同帮忙他、教育他,也期望他尊敬师长、团结同学,克服缺点,做一个开心快乐的人,做一个充满爱心的人。

  十分感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作,非常少关注到孩子的'学习,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙,我期望您一如既往地关心、帮忙她,提高他的自信心,增强他学习的主动性,提高他的学习效率,我们做家长的将用心配合学校和老师的工作,让他健康、快乐成长,不断进步,学习成绩不断提高。

老师的一封信作文 篇6

  手中一张薄薄的纸,是这位老师多少的感啊。字里行间透着老师的劝诫,不是说教,不是怒斥,不是枯燥而令人厌恶的大道理,却深入人心。像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中,定是难忘的了。

  中学,在学生心中这是美好,自由的地方。有多少人觉得自己长大了,向往美好的爱情,却误了一切。时间,精力,是被那美好的幻想吞噬掉了吧?还有多少兴趣去做其他的事情?正如信中说的,“爱情,它像一颗小树,它的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力”“爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起”。奢侈品,只有三个字,却完美地诠释了爱情,对于中学生。

  从小开始,耳边总是那一句话:学生的主要任务是学习。曾经不以为然。总觉得,长辈的观念老旧,保守,而对此嗤之以鼻。愈是大了,却又明白,这是真理。这是一切的原点。输在了起跑线上,又怎么凭借着一般的本领,在过程中与别人抗衡?“如果你的这份‘爱’,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。”

  我们正值青春,这满怀热血的时候。未曾踏出校园,走入社会的我们,对于交流,对于人心,对于世界,还有太多太多的不解。我们没有能力承诺幸福,更没有给予幸福。我们没有能力创造自己想要的生活,又怎么创造别人想要的生活?

  “一个真正有质量的姑娘,不会因为你的父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短”“如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的`父辈去了”。句句入心。父辈的终究是父辈的。父母给予我们爱与物资,给予我们生活所需的任何事物。我们可以接受,但无法理所当然地接受。凭着父辈的东西,得到的,也将归于父辈。

  我们还没有资格拥有爱情,因为我们自己拥有的太少,背负的太多。我们终究还是该应了那句长辈们的唠叨,一心投于学习。未来是渺茫的,没有人知道会发生什么。未来所有的一切都是未知。然而,只有握着有力的武器,这才是明灯。我们还没有能力背负着沉重的包裹,在人生的道路上前行。

  信件最后的句号画上了,圆润的句号结束的是老师墨迹的停止,却也是沉思的初点。我们对着爱情充满向往,那是美丽的,那是唯美的。可我们,真的有那个能力去给予爱情,收获爱情吗?为未来铺上坚实的沉石,便是我们现在能做的了。

老师的一封信作文 篇7

屠老师:

  您好!虽说您是我们的新班主任,但是,我还是十分了解您的。您与别的老师一样,把一颗心扑在我们身上,为了我们学得更多,更好,您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就想蜡烛一样,让我们感到前途有着无限的光明,却燃烧了自己。

  您以教学为主。在云雾迷蒙的清晨,是您的.身影,在晨雾中忙碌;深夜,星星眨着眼睛,是您的身影,映在窗户上。

  每一篇课文,都有您的汗水,都有您的心血。您把毕生所学都传授给我们,哪怕只是电点滴滴。

  您十分细心,也十分严格。语文书上的每一个字,您都让我们吃透,如果同学们遇到了难题,您也会耐心地教导他。您考虑地十分周到,让我们身心健康。

  老师,您做的,还有很多,我们都无法回报……

  老师,谢谢您对我们的教育,但是一千声,一万声“谢谢”都无法回报您的教导!

  此致

  敬礼

  学生:叶佳惠

  20xx年9月x日

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