给贫困山区小朋友的一封信通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过信吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编帮大家整理的给贫困山区小朋友的一封信，希望能够帮助到大家。
给贫困山区小朋友的一封信1
贫苦山区的小朋友们：
你们好！新学期快乐！
我叫张钰琪，今年过完生日就11岁了，我是河南省焦作市卫校西街焦西小学的女学生。因为我们学校要举办“手拉手”活动，意思是：给认识的人、不认识的人或需要帮助的人写一封信，并帮助他（她）们，
我的学习一般般，但是也不是最差的。虽然我住在城市，你们住在山里，距离很大，但是，你们也不比我差，最近我在网上找到了你们的情况，现在有人在山里建造学校和房子，不知道是真的还是假的？不知道他们建的怎么样了？也不知道你们过的好不好？你们穿的`冷不冷？不过，我也很敬佩你，因为，贫困的环境可以磨练出你们的坚强的意志力，有一句名言：知识就是力量，就能改变你们人生。我希望你们能早日走出大山，我们要好好学习，天天向上，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实。
希望你们看到我的信，能回复我，回答我再信里面问的问题，让我们做朋友吧，不管你是男孩是女的，我们都可以做朋友！
此致
敬礼
20xx年3月12日
写信人：张钰琪
给贫困山区小朋友的一封信2
亲爱的山区小朋友：
你们好！
我是一位沿海地区的小朋友，一名福建省莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生，平时喜欢看书。我的家乡有蓝蓝的大海，黄金般的沙滩，你们愿意和我交朋友吗？
第一次看见你们，是在电视上，你们衣衫褴褛，蓬头垢面，认真地读着课本。我吃惊地张大了嘴巴，想不到生活在同一片蓝天下，和我同龄的你们，生活差别竟如此之大！
年幼的你们，本应和我一样在蓝天下无忧无虑地成长，可你们却背着竹篓，扛着铁锹在大山上，贫瘠的天地里辛苦劳作！
你们，本应该在宽敞明亮的教室里，捧着崭新的课本，听着老师讲课。如今却坐在阴暗的，土堆垒成的教室里，用着反复擦写的本子，为了看见课本上的字，连窗户裂开的玻璃也折了，由于电线的原因，教室里还经常断电，导致你们在寒风呼啸之时，只能站在教室外读书……
望着你们求知若渴的眼神，我惭愧了。你们在那么艰苦的环境下，还那么努力、认真地学习，而我呢？用着崭新的课本，漂亮的`文具，坐在宽敞明亮的教室里……却没有你们那么勤奋学习，我希望和你们交朋友，我要向你们学习！
我希望可以帮助你们，也许只有一个书包，一点儿零用钱，我可以和周围的小朋友一起帮助你们，希望你们能早日搬进干净整洁的教室……
亲爱的山区小朋友，高山再高也阻挡不了你们追求梦想的渴望，让我们一起携手，一起快乐成长！
祝
茁壮成长，快乐生活！
你们的朋友：陈玥泠
20xx年3月5日
给贫困山区小朋友的一封信3
亲爱的杨锐权小朋友：
你好！我是生活在城市里的一名小学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候；看到你们中有些人失去双亲的时候；看到你们那里因为贫困而造成了很多小朋友失学的时候，我的心情同你们一样，久久不能平静，心里也很难受。（老师评语：情真意切）今天我提笔写这封信，希望我们能交个朋友，并且希望尽我们的所能给你们一点帮助。
我叫～～～，生长在福建，现读五年级。我是一个活泼开朗的男孩，是爸爸妈妈的掌上明珠，爷爷奶奶的小宝贝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，总之我在家里是众星拱月一般，别看他们这么疼我，对我可是很严厉的，要是我做错了事，他们可不会心慈手软。这就是我的基本情况。不知道你的家庭是什么样的，希望你能写信告诉我。
从你们的眼神里，我看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期待，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心弦。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此地幸福。我拥有宽敞明亮的教室、崭新的书包，如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想：应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的'深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋里，让自己拥有美好的明天；（老师评语：用对比的写法写出了农村孩子的进取心、吃苦耐劳、乐观向上）但是，现实的情况总是让你们失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至连远在海外的游子也时刻关注着你们。我们大家都有个共同心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背上书包，走进教室。能够让你们向自己的理想迈近一步，长大后用自己学到的知识为祖国服务！我相信在不久的将来，贫困地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。
对了，写这封信还有个重要任务：我的同学和我都非常希望和你及你的同学成为“手拉手”的好朋友！经过一场热烈的讨论，我们拟定了如下计划：互相通信，交流生活和学习方面的经验；开展一些活动，如书法比赛、写作比赛等，互相交流，共同进步；展开互访，你们可来我们这儿玩，我们也可以去你们那儿，体验一下彼此的生活。
你觉得我们的计划如何？假如你和你的同学们有更好的计划的话，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。
祝你们
身体健康，学习进步
朋友：～～～
20xx年3月2日
给贫困山区小朋友的一封信4
贫困山区的小朋友
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫XXX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的.破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
5月8日
给贫困山区小朋友的一封信5
亲爱的同学：
你好！
我们之间素不相识，我给你写信，你一定觉得很奇怪吧！因为我们学校开展了“手拉手”活动，老师要求我们和你们进行“手拉手”，交一个好朋友。
我的名字叫邬沛浩，今年12岁了，虽然我的眼睛特别小，但是黑黑的眼睛里散发着珍珠般的亮光。我的个子不算高，但是我活泼、机灵、可爱。我与众不同的是耳朵上还长了一个“小豆豆”，俗称“小耳朵”有些人还叫我“三耳怪”。我的爱好特别广泛，奥数、英语、看书都是我的爱好。下面我来介绍一下我的.家乡，我的家乡四面都是大海，有许多旅游胜地，桃花岛，朱家尖南沙等都是旅游的好地方，还有中外闻名的普陀山呢！如果你们到舟山来，我可以带你们到海边游玩，感受大海带来的快乐。我的家乡不仅美，而且物产丰富。舟山的特产就是海鲜，鱼、虾、螃蟹有上百种海产品呢！这里的海鲜不仅新鲜而且有一种吃了还想吃的味道。真希望你们和我一起品尝海鲜。
我知道你们山区经济条件比较差，如果你们有物质方面需要我们帮助的，我可以组织同学向你们捐书、文具、衣服和钱。家乡需要我们用双手来改变，只有努力学习，将来才能建设自己的家乡，让自己的家乡比我们的舟山还要美。假如有一些数学题不会做，你们可以多多请教我，我的奥数多次在年级段里获过奖呢！
希望你能回信，也来谈一谈你的家乡、学校和你的学习生活。
祝你：
身体健康、学习进步
给贫困山区小朋友的一封信6
芳芳小朋友:
你好!
我是城市里的孩子,不知你的贫穷和辛苦。我妈妈曾告诉我贫困山区的'孩子吃不起饭，上不起学。不像我们城市里的孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我却不知好好珍惜，成天贪玩。妈妈说城里的孩子真是生在福中不知福呀！
听说贫困山区的孩子都是自己洗衣服，做饭，照顾家人而且从不向父母索取任何一样东西，包括钱。其实我应该向你们好好学习，学习你们的良好品质。
在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平时积累的零花钱捐给你，还有一些衣服、裤子。希望你能得到我送去的一份美好心愿。
你的朋友：苏珊
二零xx年三月九日
给贫困山区小朋友的一封信7
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是泉水小学五（2）班的一名学生，叫邵韦嘉。今天，我在电视上看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，你们甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的……你们在那么艰苦的'条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：XXX
20xx年3月8日
给贫困山区小朋友的一封信8
山区的小朋友们：
你们好！
我是薛家湾第四小学的学生，今年上六年级，我13岁了，我姓马，叫马多，虽然我们并不相识，但大家都生活在祖国母亲的怀抱之中，那我们两地之间是否可以建造一座伟大的友谊之桥呢？
最近我校开展了“手拉手”活动，老师给我们放映了一些关于请你们的资料和那一张张惨不忍睹的图片：一双双被冻得通红的小手、一个个骨瘦如柴的身影……一支短的'不能再短的铅笔还在坚硬的砖头上努力地写着一横、一竖……不过，你们请不要太伤心，我知道你们的生活很艰难，但不管怎么难，你们都一定要坚持下去，我永远支持你们！我还会通过这次“手拉手”活动给你们送去一些学习用品和生活用具，虽然只是杯水车薪，但也是我的一点点小心意吧！
美好的明天等待着你们，你们绝对不可以泄气，我为你们加油！你们永远是最棒的！
最后我真诚的邀请你们有机会来我的家乡好好玩玩，来体验一下我们的城市生活，我一定会热情的招待你们！
祝
学习进步
笑口常开
热心女孩
20xx-1-16
给贫困山区小朋友的一封信9
贫困山区的小朋友你们好：
我是南关小学五年级的学生，是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发，中等身材，我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况，对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习，在简陋的平房里，认真的读书，一个字都不放过。你们的这种精神，令我敬佩不已。和你们相比，我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友，我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识，可以共同讨论难题，让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的'书，讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。
虽然我们远隔千里，但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。
祝你们
学习更上一层楼！
给贫困山区小朋友的一封信10
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的'桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜……
了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习……
小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。
祝：学习进步，不向困难低头！
永远支持你们的朋友：侯集方
XX年3月8日
给贫困山区小朋友的一封信11
贫困山区的小朋友：
你们好！
虽然我们都不认识，也没有来往过；但我十分想与你们交个朋友，说不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔，是福建莆田麟峰小学的一名五年级学生，今年13岁了；是一位活泼开朗的'男孩，我的成绩中等，时高时低。你们能帮助我稳定成绩吗？如果可以的话，那可真该谢谢你们。我的爱好是下象棋，写毛笔字，写钢笔字，还喜欢玩电脑，看电影。
我的学校可美了！一进学校就看见了一些花花草草，早上来到这儿；闻着花香，听着同学们的朗朗读书声，令人心旷神怡！学校里有教学楼、图书房（现在的图书已被放在楼梯的书柜里了）、音乐室……学校环境十分美丽。
今天我写信给你们，还有一个非常重要的任务，就是举行一个“手拉手，心连心”的活动。希望你们看到这封信时，也一定要回信与我长期保持联系，如果有什么节日，我和你们便可以做贺卡或写信以表祝贺。现在新的学期又开始了，你们一定没有学习用具而烦恼吧！我一定会呼吁大家捐赠学习用具给你们的，让大家尽自己的微薄之力来缓解你们的燃眉之急，为西部建设做贡献。暑假到的时候，我会让你们一起来到我家中做客，吃我们莆田的的特产，我也会把我最好玩的玩具给你们一起玩。你们也一定要把我请到西部去看大草原，去看一望无际的沙漠，如果你喜欢这项活动的话，你就马上给我回信。
就写到这了，我一定会说到做到，你也要回信哟！
祝你们
快乐！天天向上！幸福安康！
给贫困山区小朋友的一封信12
贫困山区的小朋友：
你们好！
虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市实验小学的五年级学生，今年12岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。
告诉你们，我们实验小学可美了！有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。
但是，我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里，那里光线昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养，身体瘦瘦的，脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我从你们的`眼神中看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心。
贫困山区的小朋友，和你们的处境相比，我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神，这值得我学习！我真诚地希望能与你“手拉手”，成为好朋友，用我们的力量来帮助你。如：捐上压岁钱、零花钱、学习用品，和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易，体会你的艰辛，你呢？你愿意和我交朋友吗？那就给我回信吧！我等着哦！
此致
敬礼
XXX
日期：
给贫困山区小朋友的一封信13
虽然不认识，但是心有灵犀。我是一个阳光活泼的男孩。我喜欢弹钢琴、书法和画画。我们班每个人都穿着干净的衣服。没有人的衣服和裤子上有补丁。但是一想到你的生活环境我就不能开心。我们有整洁的桌椅，你们却是破旧的'桌椅。我们有白色光滑的瓷砖，但你是泥的。我们有先进的多媒体，你连黑板都没有。在这种环境下，你的学习甚至比我的还要好！我很开心，也有点惭愧。
朋友，多么神圣的一句话，我们学校开展了手拉手的活动，把我和远方的你联系在一起。牵手代表着我们东方和你们西方的友好交往；牵手代表朋友之间友谊的力量；牵手代表我。不，我们所有小朋友的心都与你相连。我希望你能接受我们的邀请，把我、你和我变成我们，让我们一起握住我们的小手，让我们成为朋友，让友谊天长地久！
祝愿：
身体健康，上一层楼学习！
给贫困山区小朋友的一封信14
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生，我叫张泓辰。在这几年里，我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好，穿不好，而且还读不了书，你们很想读书，学习那些不懂的知识。
有的孩子，虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子，你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛，是啊！我们生活在大城市里的孩子，真是“身在福中不知福啊！”我们有各种各样的学具：有着漂亮的文具盒，有着崭新的.书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦，我们简直不能给你们相比。
我希望我们通过“手拉手”活动，成为一个大家庭。一起学习，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：张泓辰
20xx年2月26日
重庆市大渡口区大堰小学五年级：张泓辰
给贫困山区小朋友的一封信15
可怜的山儿：
你们！
有些孩子，虽然他们可以读。但它是由泥与长凳和桌子，你的教学楼也属于危险的崩溃在任何时间。谁读的会很伤心，是的！我们住在大城市的'孩子，真的不知道在祝福啊！我们有各种工具：一个美丽的文具，有一本新书。有很多玩具，但我们也给父母麻烦，我们根本不能给你比较。
我要我们手牵手作为一个大家庭。
来自远方的朋友：
20xx年x月x日
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