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寒假期间家长给老师的一封信8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？下面是小编帮大家整理的寒假期间家长给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寒假期间家长给老师的一封信1
亲爱的家长朋友：
您好！
寒假是孩子们的假期，也是孩子与父母一起交流情感的好机会。为了让孩子度过一个健康、愉快、平安的假期，请家长们充分重视，全面做好学生的安全保护和教育工作，配合做好以下几点：
一、忌暴饮暴食
八年级孩子的消化器官及功能还不够完善，过度饮食会引起胃肠道不适。特别在春节期间，为营造节日氛围，餐桌上都是大鱼大肉，有的还会搭配碳酸饮料，这些都应有所克制地给孩子吃哦。
建议家长在寒假期间，为孩子提供的饮食要做到食物多样化，把握好主次，以谷类为主，让孩子多吃蔬菜、水果和薯类、奶类、豆类；吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉；尽量保证孩子清淡少盐的膳食等。家长要特别注意，对高热量的高脂类和含亚硝酸盐较多的腌制类食物要特别控制。
二、坚持按时作息
放假的目的，一方面是在严冬酷暑给孩子们一个宽松舒适的环境，另一方面是休养身心。这时候家长们如果对孩子听之任之，任其熬夜，或大睡懒觉，会导致孩子生物钟紊乱，精神、身心状态都会受到影响，这样对正处于生长发育期的孩子危害极大！
家长在家应保持孩子在上学期间养成的良好作息规律，通过规律作息，配合一定的户外锻炼帮助孩子缓解疲劳、放松身心、健康成长。
三、珍惜亲子时光
利用假期，多多陪伴孩子、了解孩子。经常和孩子开展一些亲子活动，比如，亲子阅读、亲子手工、亲子游戏等，增进亲子感情。
四、培养礼仪习惯
在春节期间，还可带着孩子走亲访友，培养孩子待人接物的基本礼仪，如有客人来访时，家长可引导和鼓励孩子主动、热情地向客人问好、让座、倒水等；去别人家做客时，要彬彬有礼，受到招待时主动说“谢谢”，并告诉孩子随便动别人的东西是不礼貌的行为等。
五、老师对学生的期望：
1.控制看电视的时间，每天不能超过1小时。
2.合理安排自己的作息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒猪”哟！
3.要坚持锻炼身体，每天开展1-2个小时的体育锻炼或户外活动。
4.帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，努力成为家中一名称职的小主人。可叠被子，刷碗等。
5.放假在家注意安全，要远离火、开水、插座等；过年期间，特别需要注意燃放烟花爆竹的安全，不要走进点燃未放响的鞭炮，更不要将鞭炮扔进下水道等危险的地方。
8.过马路时，不能嬉戏、打闹；乘坐公交或私家车时，不能把胳膊、头等部位伸出窗外；不要到江河、湖泊等冰面游玩滑冰。
9.过年你们一定会去做客或请客上门吧，老师希望你们礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待小伙伴。
10.合理使用压岁钱，在爸爸妈妈的培养下养成懂得感恩，学会理财的好习惯。
最后，祝各位家长和孩子们在家度过一个愉快、祥和的寒假和新年！
寒假期间家长给老师的一封信2
王老师
您好：
开学虽然一个月，我们却已收到王老师的两封信。在这饱含真挚、热情、负责的信中，作为家长我感到深深的愧疚，孩子是自己的，孩子的变化、叛逆，总认为是一种生理现象，过去就好了，最多不让他随便乱跑，出现问题时才觉得很严重，对他严厉些，过后不以为然，认为过了这段就好了，看了王老师的信，我陷入了深深的反思中，老师在百忙中，还在理解、关心她的学生们。而作为家长的我，领悟不少。
在亲子阅读过程中，我们家长做的还不够。您为了培养孩子们对阅读的兴趣，亲自给买书、题字，真是绞尽脑汁。我们家长和孩子感动不已，感谢王老师给予孩子们的关爱，我们会加油的！
在每天的日常作业中，王皓漠能较好的独立完成作业，在平均每天的作文写作中，需要家长批阅的'我们在看的过程中发现，孩子还是存在语句不连贯、丢字、缺字、不认真的现象，我们会加以引导。
每天看到孩子放学回家满脸的笑容，快乐的心情，我们家长以孩子在这样快乐、健康的环境中生活与成长感到万分的欣慰。希望老师在百忙之中再加以关注王皓漠，谢谢。
顺祝工作顺利！
xx家长
20xx年x月x日
寒假期间家长给老师的一封信3
苏老师：
您好！首先给您拜个晚年，祝福老师在新的一年里，工作顺心，身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出，我布满感谢！
那里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校沟通的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，赐予必要的确定和见证。
本假期，在家未增加其学习负担，没有累加超多作业，主要留意两个方面：
1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；
2、培育阅读爱好。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家务由不会到做不好，以至于最终能完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度；透过家务劳动，熬炼孩子的自理潜力，同时也让他们明白了做家务的辛苦，家长的不易；孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒。
寒假期间，孩子自力更生，我们非常兴奋，也觉得他长大了。开学了，我们祝愿孩子在的完成作业的同时，心中布满自信，期望师生和家长共同帮助他、教育他，也期望他敬重师长、团结同学，克服缺点，做一个快乐欢乐的人，做一个布满爱心的人。
非常感谢您和其他老师的辛勤劳动，正是由于您的教导，家伟才取得进步。我们家长平常忙于工作，特别少关注到孩子的学习，孩子的任何进步都离不开您的教育和帮助，我期望您一如既往地关怀、帮助她，提高他的自信念，增添他学习的主动性，提高他的学习效率，我们做家长的将专心协作学校和老师的工作，让他健康、欢乐成长，不断进步，学习成果不断提高。
写信人：
日期：
寒假期间家长给老师的一封信4
敬爱的老师：
您好！我是XXX的父亲。值此新春佳节之际，首先向您致意节日的问候。祝您在新的一年里工作顺利。身体健康。万事如意！
我的孩子带着全家的期盼进入了大学，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。非常感谢您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向，奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向老师表达，还有一些心里话想对老师说说。
我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。左成云进入大学后，能很快地适应并融入大学的新环境，我想这一点是和老师的关心和鼓励分不开的。在此向您表示最诚挚的感谢！
XXX在上大学以后成熟了不少，懂得了关心父母。经常还会打电话回来问候。都说可怜天下父母心，我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯，学习上有没有落下，但是后来知道老师把这一切都安排得很好。我们都放心了不少。看着孩子兴奋的讲述大学里军训，上课，社团，朋友。一下子心中却又充满了自豪。他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育。在这里要再次表示对您的感谢！
在以后的大学时光里，希望老师您能给予他关怀与鼓励。在他各方面有不足的时候，给予批评与指导。使他可以成为对社会有用的人。回报学校。回报父母。回报社会！
此致！
敬礼!
xxx
日期：
寒假期间家长给老师的一封信5
尊敬的赵老师：
您好！我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照看我家孩子，不仅仅在学习上给了特别大的帮助，而且在人格方面也做了特别多奉献，我在那里由衷的说一声：“感谢您！”
以前我女儿的成果只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的看法。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐谈论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我特别庆幸，我的女儿理解了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她独特发挥空间特别大，她能够有时间有精力做自我喜爱做的事情。而且此刻她情愿和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告知的就是我，这也是您告知我的要和孩子做伴侣。
感谢您，赵老师，真的特别感谢您，感谢您帮助我家孩子，让她此刻获得了一个良好的性格，有了自我的人生目标。诚心的祝愿您家庭和谐、万事如意、心想事成，桃李满天下。
写信人：
日期：
寒假期间家长给老师的一封信6
尊敬的葛老师：
您好！
我是王荟钦同学的家长，很荣幸孩子能进入您的班级，在您的引导和教育下开头他崭新的学校生活。
作为家长，我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。从性格上来说，他的性格是属于温存型的，一般也会听家长的话，特殊是会听老师的话，跟同学也是友善相处，从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无原则的.，他认为对的就会服从；假如他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的，有时也说不过他，这也证明白大人不肯定总是对的，小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种成人化的要求他，但如今也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理，让他能打心眼里敬重老师，做到既能充分敬重老师，听老师的话，也能做个有主见的人、有思想的人。在学学问的同时，也能学会做人，学会处理人际关系，学会生活。
王荟钦的“乖”也表如今学习主动性上。学校六年，他的学习劲头从来不减，家长没有给过他这方面任何的压力，就是有时感冒或身体不舒适了也从来不情愿请假。在学校他能仔细听讲，对语文理解力量相对较好，当天的学问能当天把握。回到家，也都是能自觉完成语文方面的家庭作业，也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然，作为家长，我们也在自己力量范围内给他一点学业上的关心，但主要还是靠他自己。他对学习的爱好始终是比较高的，学习习惯的养成也较好，也盼望他在学校的三年里，能一如既往地做到仔细学习、勤于思索，把学校好的学习习惯带到学校上来，更重要的是要连续对学习布满爱好，将学习过程作为一个充实自己的过程去体验，享受学习的乐趣，体会学习带给自己的充实，而不只将学习成果作为唯一的追求。
王荟钦的另一个特点是热心集体工作，工作仔细负责，做事比较老实。无论班里有什么集体活动总是想做第一人，对老师指派的任务总是仔细预备、主动参与，写演讲稿、发表演讲、主持节日等，收获了不少的人气。也能够主动参加学校较大的集体活动，如教育集团的大型歌咏竞赛，艺术类竞赛等。到学校后，我们也盼望王荟钦能连续关怀和喜爱集体，多为学校、老师和同学做力所能及的事，多参与集体活动，培育自己组织、管理的才能。
从特长方面来说，我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在学校时，他是班里的“演员”，在老师的指导下，与同学排演过多出剧目，获得了大家的全都好评，也为学校、班里赢得了荣誉。他的一般话较为标准、口齿比较清楚，上台以后也比较落落大方，盼望进入学校以后，学校能多供应小孩表现自己特长的机会，能让孩子的特长在老师的指导下不断进步，也通过各种机会增添孩子的自信念。在课余，王荟钦比较喜爱看各类科普类及其他课外书籍，如今他也参与萨克斯是每周上一次，主要是让他培育一点音乐素养。也盼望学校能给孩子多供应机会，让孩子能有放松的空间，让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。
王荟钦的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是由于我们当家长的在学校时没有好好留意他的学习，管理上疏忽造成了懊悔之已的结果，使得他对数学缺乏信念和爱好。盼望他上了学校以后，在面临学习的挑战时，能不放弃，知难而进，迎难而上，攻克难题。我们肯定信任经过您的教育下确定才会大幅度的提高对数学的爱好和爱好，增加自信念，确定会学出好的数学成果。
写自己的孩子是永久也写不完的。盼望今后能与老师多沟通沟通，也盼望在家庭和学校的共同努力下，在老师们的辛勤培育下，王荟钦的学习和生活都有一个全新的开头，人生更上一个新的台阶。
祝老师身体健康，全家美好，工作开心！
写信人：
日期：
寒假期间家长给老师的一封信7
穆老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我特别兴奋，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我特别庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我特别认同您培育孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
特别久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我非常不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高班级孩子的书写作业应在1小时——15小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于赐予答案，要让他先思索后，再赐予必需的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批判和指正，帮助我。在此深表感谢！
写信人：
日期：
寒假期间家长给老师的一封信8
胡老师及各科老师：
你们好！本应在记录册上写的，但特别想多写几句，又另备薄纸。
写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我剧烈地感受到了老师的良苦专心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得这天的成果。但我也不觉得意外！
这天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开头，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些状况与老师沟通一下。
她从小就是一个特别顽强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高很多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大很多的男孩子，需要父母的帮助。她五岁的时候，便单独揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然特别疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎样问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。
作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。
孩子是有幻想、有追求的，她紧急而敏感。她想做个父母满足的孩子，她幻想读好的学校，她总在期望胜利，从不无所事事，从不沉溺于网游，从不感到无聊。小小年纪，她一个人去书城，一去就是四、五个小时。她特别在乎别人的评介，外表上装作无所谓。在家里，父母几乎不辅导她作业，甚至是强拉她一齐去郊外游玩，但她会一个人坚持将作业做完，不用大人操劳。往往凌晨2到3点，她一个人单独在坚持做作业。
孩子性子特别直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她或许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜爱大胆而尖锐地说出自我的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有掌握和引导的欲望，想学“姐们”风范。在学校四班级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺侮女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自我，不明白理解别人。先入为主，自我的感知确定一切，不去仔细分析、规律确定。这是年少的错！信任她必需会在某一天，特别真实地熟悉到自我的缺点。
孩子是父母生命的连续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有躲避，她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见：不关怀人，太主观，为一时之气不顾一切，不协作，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期盼她的早日转变，期盼那些真正的惊喜。
深深地感谢老师！也感谢我的孩子！
写信人：
日期：
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