给老师的一封信(14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是一种用文字来表情达意的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的给老师的一封信,欢迎大家分享。
给老师的一封信 篇1
敬爱的老师:
您好!
我要感谢您的教育之恩!在我们的生活和学习之中,离不开您的孜孜教诲;在我们为人处事和言谈举止之中,离不开您的循循善诱;在我们的成绩和成长之中,离不开您的细心教导。所有我要说:“老师,太感谢您了!”
老师,您在给我们上课的时候,您总是精心为我们制造愉快的课堂气氛,让我们能把答案更清楚、更准确地表达出来,我的成绩逐渐有了提升,书面作业和口头作业都能够认真完成。所以我要说:“老师,太感谢您了!”
老师,您在课堂上总是对我们说:“苦心人,天不负!”正因为您用心良苦的教育,让我对语文产生了浓厚的兴趣。还有,很长一段时间,我们犯了很多错误,是您多多包容我们,是您多多关心我们,是您多多爱护我们,让我们认识到自己的错误,及时进行了改正。所以我要说:“老师,太感谢您了!”
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心和关爱,谢谢您对我们的无私奉献。您的教导使我终身难忘,我以后一定要好好学习,实现我的理想,绝不辜负您对我的期望!
老师,太感谢您了!
祝您
身体健康
您的学生:×××
给老师的一封信 篇2
亲爱的老师:
您好!
还记的我这个调皮的女生吗。你可能在也看不到我的调皮了,但是你的教悔我会时时刻刻记在心里。
记的有一次上课时,你在讲课我在下面和同学说悄悄话,你看到当众骂我一顿。我很生气,与是下课了,我就偷偷把你的课本藏起来,当上课时我看到你因找不到课本而浮现出焦急的表情才明白我错了。你好像明白了什么似的,下课了你把我叫住,你问我是不是我把你的书藏起来的,我羞愧的点点头。你没有骂我,只是心平气和的对我说;你知到吗,在我找书的那一会,我就可以教你们多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也没捣乱过,我一直记着老师的话,做一个珍惜光阴的人。
记得您是从五年级就开始担任我们的班主任,在这一年多的时间里,是您用辛勤的汗水浇灌了我天真纯洁的心灵,是您指导我学到了许许多多的知识,是您教导我要微笑面对人生,是您......
我为得到您慈母般的关怀而感到十分荣信,更为您呕心沥血地辅导我的学习而万分感激。
有一次,我因病住进医院,一个人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同学,多么想和同学门一起聆听您讲课,回答您提出的问题,我仿佛看到了您在绘声绘色地给我们讲课,仿佛看到了您在为我们伏案批改作业......“哗啦哗啦哗啦......”窗外下起了大雨,我朦朦胧胧地看到门口有一个高大熟悉的身影,啊!那正是老师您呀!您披着雨衣,衣服湿透了,手里还拿着教案,我情不自禁地包住了您,您冒着大风大雨赶来医院看我,您的脸上.头发上直淌水珠。这时雨水和汗水仿佛留进我的心田,瞬间化成了激动的泪水,是您给予我的关怀与鼓励,使我很快地战胜了病魔,我为此感到十分感动!
老师,您是我人生路上的引航员,有多少次我的学习抓不紧,您一次一次地鼓励我,耐心的督促我。您给予我慈母般的关怀,在生活上,你无微不致地照顾我,关心我。在这里,我要对我亲爱的老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您!
给老师的一封信 篇3
亲爱的李老师
您好!
即将毕业,在这毕业的前夕,我的心里有太多话想对您说。虽然您只教了我们一年,可在这短短的时间里,您带给了我数不清的美好回忆。
您严厉而又宽容的性格,是我永不会忘记的。上课时,您绝不允许任何人说话,不允许大家在下面传纸条、做小动作,在大多数同学看来这是理当然的,而那些极少数调皮分子,使尽浑身解数,拿出绝招,全然不顾您的要求,把您的话当作耳边风。当看到您生气离去的身影时,我们都感到一阵愧疚。当时的我们,多么后悔呀!
调皮分子们十分害怕,认为您定会狠狠惩罚他们。出人意料的是您并没有那样做,而是接受了他们的道歉,宽容的原谅了他们。您宽广的胸怀,不计较的举动,更让我们自惭形秽。
您宽容的品质不但让我们佩服,而且教学方式也令人难忘。您用生动的语言,形象的描述,给我们上了一堂又一堂完美的语文课。课堂上,你循循善诱,把我们引向知识的殿堂,您不像其他老师那样直接说出答案,而是鼓励我们独立思考。教室里荡漾着同学们的欢声笑语您用独特的讲课方式,让原本枯燥的语文课变得有趣,变得活泼。
记忆中最深刻的一幕,是上一次我去办公室交作业时恰好看见的情景。那时我班马上就要在全校面前朗读课文,进行比赛。我推开门,您坐在椅子上,专心的在读课文,那投入的神情,充满感情的声音在办公室里回荡着,使你忘记了周围的一切,我看着您全神贯注的模样,不忍心打断您。我现在才明白,您在课堂上流畅,优美的噪音是如何练出来的,在这背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感动极了,并且深深地敬佩您,是发自内心的敬佩!您是多么认真,多少刻苦,多么勤恳!
您让我从最初的桀骜不驯,变成了现在的文静温柔,从起初的顽固判逆变成了如今的听话懂事。在我的心中,您就是播种机,播下一粒粒知识的种子;您是广袤无垠的大地,用您的胸怀包容着我们的没大没小;您是明亮的灯塔,为我们照亮人生道路。
也许岁月让往事褪色,也许空间将彼此隔离,即使千山万水,即使千磨万击,但永不变的,依然是我和您的师生情谊!
您对我们充满希望,充满期待,我们一定不辜负你的厚望,在理想的天空中翱翔!
此致
敬礼!
给老师的一封信 篇4
张老师:
你好!我好几天没有给你写信了,也不知道你在新乡那边怎么样?
这周五,咱们学校迎来了省级文明学校验收。早上一走进教室,老师就给我们安排了不同的卫生任务。分工明确后,我们就立刻带着劳动工具到清洁区搞卫生。同学们都忙得不亦乐乎。
我和张信淇包的是咱们班的清洁区。老师说,那是验收团领导必经之路,所以我俩格外认真。我们先把地面上的积水扫到下水道里,然后,把地面上的果皮纸屑捡拾起来,倒进垃圾箱。随后,我们俩又把学校门口的荣誉榜擦干净。看着原本蒙着一层灰尘的玻璃变得亮晶晶,我俩开心地笑着,还不时对着玻璃做鬼脸。这时候黄校长走过来说:“嘿!这俩小伙子挺认真,擦得这么干净。”一节课的劳动虽然有点累,但是很开心。
张老师,这一周我读了《格林童话》。到目前为止,我一共读了四篇。我最喜欢的还是《青蛙王子》。这个故事让我明白:别人帮助你,你一定要记住别人的好。当别人遇到困难的时候,我们也要伸出援手。知恩必报是一种美德。同时,我们也要信守承诺,答应别人的事就一定要办到。
张老师,你已经外出学习两周了。我猜你肯定已经回到西峡了。你之所以不给我们说,肯定是想周一早上给我们一个大大的惊喜。对不对?
我要和爸爸一起去打篮球了,每个周六下午打篮球是我最开心的时候。
张老师,周一早上见!
学生
10月19日
给老师的一封信 篇5
亲爱的梁老师:
你好!
这是我第一次给你写信,在第一次见你的时候,我对你的印象是,你一定是一个很幽默的人,可是在相处下来的日子里,我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人,却在课堂外是一个非程饽浚孩子气的人。
梁老师我对你的教学方法觉得很满意,可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些,那上课一定会更有趣,更深动。梁老师,我是一个对英语很感兴趣的人,我对英语的喜欢从一年级就开始了,老师也让我参加过许多活动,可是在这个暑假里,你让我知道了英语成绩好,也不一定什么都懂了,我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始,我就知道了你是一个好老师,对同学负责。梁老师,我相信如果你成为一名教师,一定是同学们的好老师,因为你的高度负责,因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时,心里很激动,因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色,因为他们觉得红色太艳,黑色太阴郁了,所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝您:身体健康,吉祥如意!
xxx
x年x月x日
给老师的一封信 篇6
为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日,在第六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案,确定每年9月10日为中国的教师节。从此以后,老师便有了自己的节日.
金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节,我们即将迎来第22个教师节,在此,我代表学校全体行政向辛苦耕耘、默默奉献的.全体教职员工致以节日的问候,并衷心祝愿你们工作顺利,生活愉快!
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨过后,更见青松巍峨!过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一学年,是卓有成效的一学年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以职校人特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想,向社会交出了一份满意的答卷:不但成功举办了首届职教成果展,还顺利通过了国家级重点中等职业学校的评估验收,并在今年的高考中再创佳绩。这些都是我们全体师生用智慧和心血谱写的陈村职校历史上绚丽多彩的新篇章!
今天,是第24个教师节。九月,尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息,尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师一直是教育、激励、抲护我们的人,虽然他们生活平淡,却情系教育,心联学子;他们有蜡烛精神,燃烧着自己,却照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后,继往开来的光荣使命,教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,支去进取!
老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!
人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云:“一日为师,终身为父。”值此第22个教师节来临之际,初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!
祝愿XXXX全体教师身体健康,青春永驻!
给老师的一封信 篇7
敬爱的老师们:
您们好!
时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。
接着,大家怀着兴奋又忐忑不安的心,上楼去找敬爱的数学老师,我们就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我们跑了过去,心怦怦直跳,金老师正在和家长谈话,我们躲在门后,不知所措,过了会儿,我们悄悄走了进去,金老师仍旧认真负责地工作着,她戴着蓝边眼睛,短发,穿着一件黑色外套,我轻轻地叫了声“金老师”,她应了一声,伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话,一抬头,啊,昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道:“章琰!”我忍不住激动,眼里闪着泪光,老师还记得我!霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,这就是感激吧。说了些最近的事,就听见急促的脚步声,不会错,是班主任孙老师,她留着短发,慈祥和蔼,穿着蓝色的披肩,手里拿着课本,我们齐声叫道:“孙老师!”孙老师也向我们投来温和的目光,有关爱,有欣慰,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖……
岁月像一条溪流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经淡忘。可是,小学老师那温和的目光我永远都难以忘记,它会一直保存在我的脑海里,挥不去,抹不掉。它会一直激励我,继续积极向前!
祝您:
平安快乐,永远年轻!
您的学生
XXX
给老师的一封信 篇8
三年的初中生活如白驹过隙,回忆以前的点点滴滴,心中充满的只有感激。眼看到了离别之际,抒写此文以表真情。
认真负责的赵老师,三年之中从未请假,对待每个同学都严格严求。那嘶哑的声音,鼓励的话话,精准的点拨都已深深印刻在我心中。愿您身体建康,容颜永驻。优雅大方的潘老师是我最敬佩的老师,也是最温柔的老师,您经历的打击让常人无法想象。希望是您唯一的精神支柱,愿您和您的家人身体健康,生活幸福。严格负责的鲁老师,担任两个班的数学,可课程却没有拖拉过。您忍着手指的疼痛给我们讲教学题,我们都记在心中,那乌黑的手指是您认真的见证。帅气大方的宋老师是我认为最有威严的老师,您的课堂总是安静有效,那清晰易懂的解题思路不知花费了多少精力,愿您事业顺利。风趣幽默的马老师是我们最欢迎的老师,那风趣的笑话,总能引起同学们的哄堂大笑,但您严肃的时候也使我们有些惧怕。愿您身体健集,笑对生活。优雅干练的谢老师做事从不拖泥带水,您那面带微笑的面庞早已让我们铭记。愿您生活顺利,优雅一生。哈!下面提到的可是我们心中的恶魔了。他就是严格的罗老师,他总是精益求精,那句“跑不死就往死里跑”的经典语录已成了我们体育方面的座右铭。
老师,你们三年的付出,我们有目共睹。老师为我们的退步而焦虑,为我们的奋进而喝采!回望过去,老师真的为我们付出的太多太多。我愿我的祝福成真,我也会在中考奋力一搏。即使我不是最好的,但我可以说:“那对于我来说是最好的一次!”我是你们永远的学生张华剑。
给老师的一封信 篇9
亲爱的老师:
您好啊!
最近工作可顺利?您身体健康吗?紧闭双眼才能看得见,那些曾经温暖鲜艳的画面。
在我生病时,您问我难受不难受,要不要告诉家长?到了明天,我来上学,您有用那甜甜的声音问道:“你好些了吗?”
当我考好时,您用那严肃点眼神告诉我不要骄傲;当我考得不太理想时,你温柔的眼神告诉我不要灰心。
老师您每次都是那么公平的对待每一位同学。
花儿感恩雨露的滋润让它在阳光下潜滋暗长;小鸟感恩天空让他们自由自在的飞翔。我也要感恩您,帮我把知识点大门打开,让我在知识的海洋中翱翔。老师您是一位辛勤的园丁,辛勤的培育祖国的花朵。
老师我长大后,无论是苍天大树,还是低矮的灌木,我都会以最鲜活的翠绿报答您。
祝您工作顺利、万事如意、身体健康。
此致
敬礼!
五(一)班 张渡
20xx年X月X日
给老师的一封信 篇10
亲爱的陈老师:
您好,近来您的身体可好?
你还记得我吗?还记得三年级时,您无比信任我,什么事您都让我干。您的语文课很有意思,每节课都让我有所感悟。您鼓励我们写作文,在写作的道路上,您给了我启迪。那时,我们像是无话不说的好朋友,可现在我们碰到了,只是相识一笑,我心里酸酸的。
汉字大赛时,是您给了我勇气上台,是您教我如何斩将杀敌,是您告诉我,遇到困难不放弃,让我坚持到了最后。
有一次下雨,我没带雨伞,那时也是刚开学,我和班里同学都不熟悉,借别人伞也不好意思。雨下的特别大,我在雨中抱着书狼狈的向前走着,转眼间已经成了一个落汤鸡,我拼命的护着自己的书不被淋湿。走在路上,身边打伞的同学,连看一眼都不看我,我心里无比失落、伤心。此时一个身影,突然向我走过来,我抬头一看,是您,您走过来关切的对我说:“没带伞吧,我们打一把伞。”听到你温暖关切的话语,我的身体仿佛涌入了一阵暖流。到了目的地,我发现您的左肩膀已经淋湿了,你却像没事人似的,这一幕永远刻在我的心底。
陈老师,虽然现在你已经不教我了,但是在我心中,你是我永远的老师。我会牢记您的教导,努力学习,不辜负您对我的期望。
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:刘鑫磊
20xx年11月30日
给老师的一封信 篇11
邱老师:
教师节快乐,邱老师!明天就是教师节了,我有许多话想对你说。
转眼间,我都六年级了,您从我刚上小学时便教我,一教便是五年,这么多年,我从一个什么都不懂的小屁孩儿,变成了一个大姑娘。您从小就对我特别凶,特别严厉,但是严师出高徒吗,我是理解的,。因为我特别害怕被您吵,所以我经常告诉自己:“一定要认真写作业,认真学习,要不然会邱老师吵的很惨的。”虽然我这么想,但您从来都没有那么凶的吵过我,您只希望我做的更好。有一回,您说:“我给你们补课,拖堂是为了谁,不是为了让你们学习更好吗?我只是你们生命中的一个过客,你们还有很长的路要走,我只能在这个时候,尽自己最大的努力来帮助你们,如果长大后,你们还记得我,就回来看看我,不记得我,也没事。但我现在最大的责任就是教好你们”我听了您的这番话特别感动,想对您说:“邱老师,您是我见过最好的老师,谢谢您,老师!”
祝您身体健康,万事如意,教师节快乐!
您的学生:××
给老师的一封信 篇12
敬爱的老师:
您好!
其实,我有许多话想跟您说,但每当我站在您面对都哑口无言。现在我要把所有话都写出来,希望您不要生我的气。
我清楚地记得,有一次开学不久陈浴钢(这是他的外号)和陈子龙他俩抢我的靴子。于是一场恶战开始了,我飞快向陈子龙跑去,可谁知陈子龙把靴子像酒杯似的扔给陈浴钢,就这样他们一直扔来扔去,可把我累坏了。突然,他们一次“球”没扔好,这可给我带来了希望,我使用我的移山倒海之力才把陈浴钢放倒,抢到靴子,我不管三七二十一地向前跑,可刚跑一步,陈浴钢双手抱住我的腿,害我倒在地上。陈子龙上来抢,可我先把陈浴钢压住了,陈子龙也压上来,就在这时,您来了,看到我们这样子,您就用能让地球抖三抖的声音吼道:“庄轩玮,到办公室来!”我们就先回教室,刚进教室您就叫我去办公室,这让我很委屈,心想:明明是陈子龙他们的错,为什么只叫我来,却不叫陈子龙他们来。
在办公室里,您不听我的解释,还责骂我,别提我心里有多委屈了。希望以后您别在不听别人的解释清楚的情况下,就觉得自己是对的。
祝您工作顺利!
您的学生:庄轩玮
20xx年11月30日
给老师的一封信 篇13
亲爱的x老师:
在这金风飒爽的季节,我们迎来了美好的节日——教师节。
大家都说,一个好老师的恩情可以让它的学生一辈子感激不尽。是啊,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我萌芽,生长,无不沐浴您的阳光和雨露。
二年级的时候,您教我们写日记,可是我们不会写,常常这一句写了,下一句根本连接不上来,只好乱接上了一句,这还是不错的,有些人写作业,还编出谎言骗老师。杨老师看到这个情景,便教我们多读课外书,自从有了这些秘决,我们的写作水平大大提高。
金桂飘香,在这美节日里,我祝杨老师
青春常在。
给老师的一封信 篇14
亲爱的班主任:
您好!
收到这封信的您一定很意外吧!今天我写这封信就是想跟你分享一下我最近的烦恼。
几天前我对我的朋友产生了一点偏见,这点偏见让我不分昼夜地想啊想啊,到底要不要跟她绝交呢?如果我跟她绝交了会怎么样?老师,我跟您说说为什么要跟她绝交吧,是这样的:她很喜欢撒谎。刚开始我们玩得很好,可是有一天在交作业的时候,我发现她表情不对,于是我跑去问她:“你作业没写吗?”并加上一句,“我们俩是好朋友,你可不能骗我哟!”她说她肯定写了,于是我就相信了她。因为我是课代表,可是检查到她的作业的时候,我的脸上没有一丝笑容——她居然没有写作业,并且还对我撒了谎!老师,您觉得我是跟她绝交呢,还是再给她一次机会呢?
您不知道,我的烦恼可不少!我觉得自己被忽略了,是被老师忽略了。老师都不找我帮忙了,难道老师不喜欢我了吗?一些我可以完成的任务,为什么不再找我了呢?还是您觉得我累了呢?我不累!可以帮助您,我的心里别提有多开心啦!我虽然压力大,但是我扛得住,我还有一点小空间,是来帮助您的!每次下楼去帮您取资料再再跑回班级,我只要听您的一句谢谢就满足了!所以我很厉害的,您不要忽略我呀!
老师,您好久没注意到我了,这些小烦恼您能帮我解决吗?
祝
工作顺利,身体健康!
您的学生张颖姿
11月26日
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