给孔子的一封信作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的给孔子的一封信作文，欢迎大家分享。
给孔子的一封信作文1
孔子爷爷：
您好！
历史的天空风云起伏，悠悠变幻了五千年。在这五千年的岁月中，多少平庸的人被匆匆淹没了，成了无名的过客。而您的名字，却犹如一颗璀璨的星星，永远闪耀出智慧的光辉。您曾给人以启迪教诲，您是多伟大。
“学而时习之，不亦说乐？”读了这句话，我仿佛看到您正在教导您的学生们学习了知识要按时去复习它。这使我明白了复习的重要性，也让我学会了及时复习所学过的知识。在这个过程中我找到了学习的乐趣。考试时我总是胸有成竹，是因为我曾经复习过，我知道那些题该怎么做。孔子爷爷，是您教导了我。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是您对学习方法的总结。从前的我只在乎学习却从不思考，当我读了《论语》后，我发现这种方法其实是错误的，学习要思学合一才能真正学懂知识。于是我开始思考题目和解答过程，并在思考中明白了许多知识，曾经学过和知识也得到了复习。
“三人行必有我师焉。”读这句话就像在聆听您的教诲。从前我总以为别人并没的什么优点，可是自从学习了《论语》我便开始留意别人的优点，我发现其实每个人都有优点需要别人去发现它。而汲取别人的优点来填补自己的短处也是一种很好的学习方法。
孔子爷爷，是您教导了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盏盏明灯，照亮我前进的道路。
给孔子的一封信作文2
尊敬的至圣：
您好！作为一名中学生，您的学生及再传弟子因您的行为而编纂的《论语》，为我们所敬仰。也教会了我们许多道理。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不缊，不亦君子乎？”您让我明白，学习的方法、与朋友的关系、以及自己应该有的旷达胸襟......
为我们步入社会而奠定思想基础。“温故而知新，可以为师矣。”您让我明白，知识是需要温习的，只有这样才能做到‘学’，为我们的学习方法起到了点睛之笔。“学而不思则罔，思而不学则殆。”您让我明白，学习和思考是分不开的，因为学了不代表是自己的，只有经过认真思考得出的结论才属于自己。为我们的学习方法起到了指点作用。“知之为知之，不知为不知，是知也。”您让我明白，不要不懂装懂，那样只会给自己带来难堪，知道就是知道，不知道就是不知道，才是最智慧的。为我们的学习，也为了我们的社交提供了方法。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”您让我明白，无论什么时候，都要保持一颗谦虚谨慎的心。为我们的谦虚开启了道路。“岁寒，然后知松柏之后凋也。”您让我明白，只有经历了风霜，才能尝到成功的喜悦。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？为我们经受挫折，却有顽强的意志力。“己所不欲，勿施于人。”您让我明白，自己做不了的事，不要勉强别人去完成。为我们的思想提高了一个高度。
谢谢您，虽然您的身份尊敬至极，虽然您已逝世，但您永远活在我们的心中......
给孔子的一封信作文3
敬爱的孔子：
您好，我是两千五百年后的一个普通的学生，我十分仰慕您。仰慕您的才华和您为人处事的方法。您在当时周游列国，虚心求学。创办私塾，为当时和后人的社会与思想产生了深远的影响和巨大的贡献。直到现在，您都被大家赞颂。
两千五百多年前的您虽然历尽了种种困难与挫折，但你并没有被这一点点困难而一厥不振，反而发奋图强以好学，博览，广交而著称，于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺，知识渊博，时出了名的圣人，许多人都拜您为师，向您虚心求学但你自己不这样认为。您有一段相当经典的对话：“三人行，有我师焉。”可见你是多么的谦虚。
我从未见过您是长什么样。但是我仿佛能看到您朴实的身影，紧缩的眉毛，因为直到你离开时也未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”，在治国的策略上，你主张“为政以德”，用道德和礼貌来治理国家是最明智的治国之道，这种治国之道也叫“德治”与“礼治”。
您说的仁，体现了人道精神；您说的礼则是体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。
在这里我有一个问题想问您：“您是怎么看出学生的优点和缺点呢？”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我终于找到了答案，那就是多与他人交流，从别人的言谈举止中以发现他们每个人的优点和缺点。虽然我不能和你面对面的交流，但读着您的书就像和您面对面交流一样，从中我获得很大的收获比如说做人要有诚信，读书事需要思考等等。我为不能生活在您那个时代成为你的学生而感到遗憾，因为你是那么的不过我一定会认真地读您的《论语》。
昆明市实验中学
初一（3）班
王宇航
20xx年4月28日
给孔子的一封信作文4
尊敬的孔子先生：
您好！我是一名二十一世纪的初中生，与您生活的时代相隔数千年，在我们这一时代，没有人不知道您的大名，您是一位伟大的思想家、文学家、教育家，您的道德品行，思想主张，值得我们学习。
孔子老先生，我想，您应该是一位和蔼可亲的老爷爷，虽然您已经逝世，可是，您的高尚的精神，却永驻在我们心中，您的思想主张，深深地影响着我们，使我们更加团结和谐，来创造这个绚丽多彩的社会。
在我们这一时代，是一个充满竞争的时代，正所谓“落后了就要挨打”，所以，我们都一直努力地学习，来共创这个美好的祖国，将来成为祖国的一根栋梁。在这之间，最重要的还是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直记得您的教诲，您的“默而识之，学而不厌”让我深深地体会到了知识是无止境的道理；您的“学而时习之，不亦乐乎”让我体会到了学习的快乐；您的“己所不欲，勿施于人”让我懂得了自己不愿意做的事情，不要强加给别人……这些教诲，时时刻刻提醒着我们。
孔子老先生，您永远是我们心目中的一位“至圣”，您的思想主张对我们当今的社会影响重大，有了您的教育，我们就能更好地打造和谐安宁的社会。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋润着我们这些幼苗，使我们茁壮成长，终有一天，会成为一棵棵挺拔的大树，来报答我们亲爱的祖国。孔子老先生，谢谢您的教诲！
祝
名留永世
您的崇拜者
给孔子的一封信作文5
孔子：
您好！从我呱呱坠地长大成人这个过程中，不管是老师还是父母就已经把您以及您的思想灌输到我的脑子里了，让我不得不把您牢记于心。
您是春秋时期的思想家，教育家，儒家学派的创始人，您的《论语》一书更是让后人受益匪浅。
从容自若的您。您周游列国，哎卫国的匡地被匡人团团围住。因为您长得很像鲁国的阳虎，而阳虎曾经侵犯过匡地，匡人误以为您是阳虎，要惩罚您，您的学生子路担心您受惊，不顾一切冲进包围圈，不料您竟如无其事地弹琴诵读。子路十分不解，您说：“在水中不怕蛟龙的是渔夫之勇;在野地不怕虎豹的是猎人之勇；能面对刀剑，视死如归的是战士之勇；能掌握自己命运，临危不惧的人，是圣人之勇。”匡人长大您不是阳虎，就把您放了。
您看，您在面对危险时，不但没有慌了手脚，反而用平静的心态让自己和学生从困境中死里逃生，这种大无畏的精神又有谁能模仿得了？又有谁不会对您的萧然起敬？
谦虚诚实的你。在游行的路上，见到两个小儿在争斗，问其原因。原是因太阳离人的远近而发生的一起争辩。在两小儿叙诉了自己的观点后，孔子无法分辨那个是正确的。于是，两小儿笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
是的，您曾说过要不耻下问，如今，当您面对两个小孩的争论是，并没有因为自己地位高。在人们的心目中是位无所不知的圣人而胡乱地评价某个人的观点，而是很谦虚地聆听两个小孩的争论，却不妄下断语。您尊崇高实的谦虚求实的品质让我为之动容。
在我眼里，您是位普通的老人，又是一位圣人。您的思想，已经扎根于我们以及身边人的心中！
给孔子的一封信作文6
尊敬的孔子：
你好！
你已经逝世了几千年了，虽然你的躯体已化为骨埋藏在地下，但是你的思想，精神却并没有磨灭，在人间也流传了上千年。
你是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。你主张人们相互爱护，反对暴政，你的思想核心就是“仁”。有一次，你从泰山旁路过，见一个妇女在坟前痛哭，便打发学生去询问。原来妇女一家为了躲避残暴的统治，从家乡流亡到这里，你不禁叹道：“苟政猛于虎也！”这充分的表现你的“仁爱”之心。
你为中国和世界思想做了巨大贡献，你整理了《诗经》等书，还根据鲁国实史籍编定了《春秋》，你的弟子还根据你的言行，编了《论语》，至今还在人们口中流传。
你坚持不懈，为了实现自己的理想，曾周游列国十四年，先后到了鲁国之外的六个诸侯国，但始终没有一个国君推行你的政治主张。你认为要实现“仁”，必须靠教育和教养。所以你兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面。你主张因材施教，对不同的学生给予不同教育，令人佩服。
你还告诉我：“己所不欲，勿施于人。”是呀，凡事要站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想想，这对于构建和谐社会十分重要。
孔子先生，谢谢你告诉我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！
此致！
敬礼！
柳州市龙城中学初一（11）班
20xx.4.18
给孔子的一封信作文7
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名二十一世纪的初中生，与您生活的时代相隔数千年，在我们这一时代，没有人不知道您的大名，您是一位伟大的思想家、文学家、教育家，您的道德品行，思想主张，值得我们学习。
孔爷爷，写的论语中让我们懂得了很多，让我从一个什么都不知道的小男孩渐渐的开始懂事，还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。让我考虑事情更加的周全，自我克制自己行为。以前我会因为一点小小的成绩而过度自傲，现在我知道比我好的人还有许多，正如你“山外有山，人外有人”只会心里告诉自己：下次还要超越自我，努力做到最好……
记得您曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的关系，它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中，两个相辅相成，密不可分的思维活动。只学习不思考，不行；只思考不学习，也不行。只有将二者正确的结合起来，才算真正懂得了学习与思考的关系。在现实的生活中，我学会了在学习的基础上的思考，思考才能深入；在思考的前提下学习，学习才有效果。孔爷爷，是您让我领悟了学习与思考的关系。
我这人有个致命的缺点。当我做错事了，总会拉几个人与这事情没有多大关系的人下水。自从有一次老师告诉我了一句话让我知道了自己的事情自己承担，与别人无关。而那句话让我受益匪浅，也是论语中十分经典的一句“己所不欲，施于人”在这从中我吸取了许多的经验和切身体会。
我相信，在您的教育和指引下，我们会享受学习的乐趣，感悟生活的美好，在未来的人生道路上，不断提高自我，把祖国建设的越来越好。
致此
敬礼
给孔子的一封信作文8
尊敬的孔子爷爷
您好！
我是一个普通的中学生，我们相隔千年，这次给你写信不仅为了向你致上崇敬的问候。您在别人的心里是神圣的大教育家、大天文家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的老爷爷，您虽离我们远去，可您的精神永远留在我们的心中。您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，你自己写的《论语》里包含你所有的思想，让我们细细品味人生的千奇百态，感受它的酸甜苦辣。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……
《论语》让我懂的了很多，您不仅让我们知道了人生的千奇百态，还让我从一个天真顽皮的小男孩变得越来越懂事，让我学会了怎么更好的与同学老师们相处，您还教会了我在生活中怎样去对待和处理事情。让我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不会因为一点小小的成绩而过度自傲，也不会因为一点挫折而灰心丧气。我知道比我做的更好的`有很多，因为有一句话就是：天外有天人外有人，我也知道“士不可以不弘毅，任重而道远，”只要有远大的理想、坚强的毅力就能实现自己的目标。我这个人有个致命缺点，当我做错事了，我就会拉几个跟这件事没有多大的关系的人下水。老师把你的名言“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我，让我知道了自己犯错的事情要自己承担，自己不想做的事情，施加的别人的身上，要为别人想一想。
孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们，您的一言一行都是我们人身的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定很高兴吧。
此致
敬礼！
给孔子的一封信作文9
尊敬的至圣孔子老先生：
您好！
您知道我是谁吗？我是来自20xx年的初中生李嘉平，我很崇敬您，因为您是圣人中的圣人，万世师表。
噢，对了，我要告诉您一件大喜事。知道吗？您的弟子还有您的再传弟子根据您和您的弟子的言行编纂一本书，叫做《论语》。至今还在几万学生中流传。“子曰：‘温故而知新，可以为师矣。’”这样的语句，我们初中学生都知道。您和您的弟子的言论是世间的道理，是阐述人与人的言行。比如说：温故而知新，可以为师矣。就让我明白了温习学过的知识就能得到新的理解与体会，可以当老师了 。再比如：仁、义、礼、智、信，温、良、恭、俭、让。就让我思考了好久，比如信，做人要讲信用，“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。”意思是凡是说出的话，首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人，胡言乱语都是不可以的，说话要言而有信。
人们说您的思想及学说对后世产生了极其深远的影响，您的言论广为传诵。是的，您的话的确产生了极其深远的影响，有句话为“一半论语治天下”影响可是很大的。
您是古代伟大的教育家和思想家，儒家学派的创始人，我永远崇敬您。
孔子老先生，您多会儿能抽个空来光顾一下公元20xx的中华路小学 ，到我们学校来吧，我会给您将更多故事。
给孔子的一封信作文10
尊敬的孔子：
您好！很高兴能够给您写一封信，我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢？您是那么的知识渊博，让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这些话是多么的熟悉啊！如果没有您，哪里还有这样的名句？如果没有您，哪里还会有以“仁”为本的己想？如果没有您，那谁还能当我最恭敬的历史人物呢？
“好人的榜样是看得见的哲理”，从您身上，我也学到了非常多的道理，让人受益匪浅。
春秋时代，您被人们尊为“圣人”，相传有弟子三千多人，您是多么受人民爱戴。您学识渊博，大家有问题都会向您请教，但是您仍然虚心向别人求教。有一次，您到太庙去祭祖，一进太庙，您就觉得新奇，向别人问这问那。有人虽笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”但您却答道：“有事必问，有什么不对？”真是不得不让人佩服啊！
还有一次，您的弟子问道：“孔圉死后，为什么叫他‘孔文字’”，您说到：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’”。您的身上，真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊！
一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的榜样不就是您吗？不！您给我们带来的是无敌的教诲啊！
现在，您在中国甚至世界都有非常大的影响力，您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。
尊敬的“孔子爷爷”，您永远受到我们大家的敬重，您永远是我们的榜样。
最后，愿天堂的您一路好走。
永远敬重您的一位中学生
20xx年5月6日
给孔子的一封信作文11
尊敬的孔子老先生：
您好！
我是一名二十一世纪的初中生，与您生活的时代相隔数千年，在我们这一时代，没有人不知道您的大名，您是一位伟大的思想家、文学家、教育家，您的道德品行，思想主张，值得我们学习。
孔子老先生，我想，您应该是一位和蔼可亲的老爷爷，虽然您已经逝世，可是，您的高尚的精神，却永驻在我们心中，您的思想主张，深深地影响着我们，使我们更加团结和谐，来创造这个绚丽多彩的社会。
在我们这一时代，是一个充满竞争的时代，正所谓“落后了就要挨打”，所以，我们都一直努力地学习，来共创这个美好的祖国，将来成为祖国的一根栋梁。在这之间，最重要的还是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直记得您的教诲，您的“默而识之，学而不厌”让我深深地体会到了知识是无止境的道理；您的“学而时习之，不亦乐乎”让我体会到了学习的快乐；您的“己所不欲，勿施于人”让我懂得了自己不愿意做的事情，不要强加给别人。这些教诲，时时刻刻提醒着我们。
孔子老先生，您永远是我们心目中的一位“至圣”，您的思想主张对我们当今的社会影响重大，有了您的教育，我们就能更好地打造和谐安宁的社会。
孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋润着我们这些幼苗，使我们茁壮成长，终有一天，会成为一棵棵挺拔的大树，来报答我们亲爱的祖国。孔子老先生，谢谢您的教诲！
此致
敬礼！
您的学生：XXX
20xx年4月10日
给孔子的一封信作文12
尊敬的孔子先生:
您好！我是距您生活时代几千年后的一个普通的中学生，这是一次由学校举行的一个活动，那就是写信给孔子先生您！
我们的时代是21世纪，是经过几千年的进化演变而来的一个和谐社会。这场活动是以历史人物时间为主题而展开的。
我们写这封信就是想与您探讨一些问题。我想问一下孔子先生您几个问题，您认为学习最重要的是什么？目的又是什么？考试时，应该怎样做？你们的成绩是怎么定出来的？也许这些问题多了一些，我先跟您说一些吧！
我们这里的大人都认为学习是要靠兴趣来培养，目的是考上好的大学，应真诚认真的对待考试。我很好奇您那里是怎么考试的！您那里充满着神奇，充满着秘密；像是有一层纱隔着，让我们找不到想知道的东西。
我们对于您有着尊敬，感动，尊敬是因为您有着许多我们不拥有的知识，有着良好的品德；感动是因为你教出了许多国家的栋梁。您写的作品成为我们欣赏的佳作，教课的材料。我们从您的作品中了解到了许多的道理，让我们感到受益匪浅。
您是否对您的教育传播的途径感到不满呢？认为途径不够方便，不能够与人时刻一起探讨学习问题。我们这儿可以通过网络，与世界各地的人们探讨学习问题。通过网络，我们可以足不出户就可以知道许多大事了。这是非常便利的。对于我们来说：我们的生活离不开网络。
虽说，网络对于我们的影响是极大的，但是它是一把双刃剑。使用得好，对于我们会有许多的益处；但总是有人使用不当，会造成许多的影响。例如：学习成绩下降，夜不归宿等……虽然经过老师家人的教育，但仍然不改。请问您有什么好办法吗？
我非常期待着与您的通信，我相信这次通信将是非常愉快的。
期待着您的回信！
此致
敬礼！
刘莉莉
给孔子的一封信作文13
孔子先生：
您好！
我是21是电厂学校七年级（2）班的一名学生，我觉得您为我们后人留下了许许多多对我们活人影响重大的东西。如您在《论语》中里说的：“学而时习之，不亦乐乎。”“有朋自远方来，不亦乐乎。”“温故而知新，可以为师矣。”......这些都是对我受益的语句。还有一句也是我最喜欢的，那就是：“三人行必有我师焉。”这几句话，我都可以看出您是一个什么样的人。那就是一个谦虚·好学·不耻下问·对朋友有好的一位好老师·好先生。
曾经，我是一位不爱学习·顽皮·淘气·贪玩的一个小男孩，成绩老是在班上的倒数，可就在五年级时，我们有一位老师，整理了一下您的《论语》，做成了一本叫《国学启蒙》的文学书，而且，还让我们每天早上读。就是这个时候，我学会了您的《论语》。从那以后，我变了，变得好学，变得不再贪玩·调皮·淘气。成绩也从班上的倒数开始上升.虽然上升的不快，但我绝对是努力了上了初中，我开始感觉到学习的重要性，但有因为学习压力大，我的成绩也老是“漂浮”不定，一会儿好，一会儿坏，是很不稳定的。所以，我一直在控制，却又控制不住。最后，我打算努力努力再努力！加油加油再加油！一定要把我的学习学稳定下来。
我会时时刻刻记住您《论语》中的那些话的！
我们后人向您致敬！
张xx
20xx年5月20日
给孔子的一封信作文14
尊敬的孔子爷爷：
您好：
孔子爷爷，我是来自21世纪的一名中学生，虽然与您相距像银河一样遥远的距离，但是您的精神思想却是永远的留在我们的心中。
您的思想并没有因为时间的关系而蜕变，您主张的“仁爱”，现在依旧在我们心中生根生长，包含着您的思想的《论语》这本书，更加让我们认识并深深的记住你。这本书像一盏指路的明灯，在黑暗中找到了方向，它像一把钥匙，打开了知识宝库的大门，让我们看到无穷无尽的知识财富。您的思想一直熏陶着、感染着、启迪着我们。
孔子爷爷，您知道吗？现在的时代是一个充满知识竞争的时代，只有努力读书才能更加充实自己。而我每次都是“三天打渔，两天晒网”，要不就是取得了一点小小的成绩就骄傲起来，所以我的学习成绩也变得十分不稳定，看见每个同学的成绩都在逐步的提高，我也不禁暗下决心好好学习。自从看了您的《论语》一书后，我知道了“温故而知新”的道理，并且还知道了自己不应该“三天打渔，两天晒网”取得了一点小小的成绩就骄傲自满。
其实您还告诉我“三人行，必有我师焉”的道理，以前我总是轻视任何人，认为他们都不如我，都没有我好。自从看了您的《论语》后，我深知自己错了我深为自己感到悲伤，因为我伤害了我身边最好的朋友，您还让我知道了做人应该做到“不耻下问”的道理。
孔子爷爷，我想告诉您：如果没有您的“仁爱”就不会有几千年来尊老爱幼的传统美德，就不会有现在这个和平和社会，所以我要谢谢您给我们的一切。
谢谢您教我们如何对待身边的每一个人。
给孔子的一封信作文15
你是中华民族上下五千年来最著名，也是最受世人瞩目的圣人，你的理论和您生活中的一言一行都给了后人许多的启发。
我读过您写的论语，让我明白了许多的道理。如这几条：
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这句论语的意思是：“温习旧的知识可以从中获得新的知识，这样就可以作他人的老师了。这句话是要告诉我们，不能把学的知识忘记，我们要随时复习，这样还可以从里面获得新的收获，让我们明白更多的道理。这句话很对。我以前把学过的东西学了就忘了，根本不会再去读第二遍，所以没过多久就全部都忘了。但当看了这句论语后，我对学过的知识都再三复习，我也从中得到了新的知识。学习成绩也渐渐提高了。我真是太感谢这句话了。让我有了好的学习习惯。
子曰：“君子喻于义，小人喻于利，”这句话的意思是：君子好看重的是义气，而小人看重的只是利益。这句话让我明白了：只有重义气，不背叛朋友的人才是君子，而不注重义气，只注重利益的人是小人。所以我们要学习君子的做法，而以小人的做法为耻。我把这句论语铭记在心，做每一件事时都谨记这句话。我没有做过因利益而伤害别人的事。是这句话把我带上了正规的道路，并一直指引我走下去。这句话真是至理名言啊！
孔子，您创造了那么多的至理名言。您的徒弟也继承了您的光明磊落，您一身作则，警告世人不要因一时的名利而忘记了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中华民族的榜样。
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