致六年级毕业生的一封信（精选13篇）
在学习、工作、生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的致六年级毕业生的一封信，希望能够帮助到大家。
致六年级毕业生的一封信 篇1
亲爱的同学们：
你们好！
首先衷心祝贺同学们圆满完成小学学业，跨入中学殿堂。进入初中，意味着你们即将迈入青春的大门，在更辽阔的沃土上播撒汗水与希望，在更广阔的天空中放飞快乐和梦想。选择一所适合自己健康成长的中学，是你们的理想，也是家长们迫切的愿望。北京市中关村中学愿意做滋养你们成长的土地，拥抱你们飞翔的蓝天。我们正张开热情的双臂，欢迎同学们到来！
一、一流的师资配备
教师是学生成长的领路人。优秀的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露，更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂，走向成熟与成功。我校有专任教师296人，学历均为本科以上，其中硕士以上学历教师46人，占教师总数的16%，区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人，中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生，教育理念先进，教学方法新颖，年富力强，经验丰富，善于管理，责任心强，甘于奉献，是学校发展与同学们成长的坚实保证。
二、先进的教学模式
中关村中学依据教材和课标，立足学生特点，结合中考对学生知识和能力的综合要求，采用自主学习与合作探究相结合的方式，实施以教师为主导、学生为主体的教学模式。学校开展丰富多彩的学科活动，激发同学们的学习兴趣，提高学科素养。同时严把落实关口，日清、周练、月考，培养良好学习习惯，促进成绩提高。这些努力，将使同学们蕴藏的潜力得到最大程度的发挥。
三、卓著的教学成效
中关村中学初中部各年级均设20个教学班，除设科技、艺术特长班之外，还设置由各个小学的推优生组成的优才班。学校全方位对优才班的学生重点培养。如精心组织并辅导学生参加科普英语比赛、希望英语风采大赛、春蕾杯作文比赛、IMC国际数学竞赛等校、区、市甚至国际赛事。此外，优才班学生还经常与来自美国、英国、澳大利亚、芬兰、新加坡等友好学校的学生交流互动。学校也提供机会让同学们走出国门，感受不同文化，开阔国际视野。
几年来，我校初中部学生成绩优秀，屡传捷报。20xx年中考，我校总分500分以上的同学达302人，其中有254人被示范高中校录取。
亲爱的同学们，你们的健康成长，是家庭的幸福，你们的学业有成，是家长的心愿。中关村中学初中部将以先进的教育理念，一流的办学条件，科学的管理机制，优质的教学质量，为你们搭建腾飞的舞台。今天，你们在中关村中学播洒梦想的种子，定能在最美的青春年华收获最丰硕的果实！
xxx
20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇2
亲爱的六年级的大哥哥大姐姐们：
你们好！
轻哼着童年悠扬的歌，时光如同一阵微风，轻抚着你柔嫩的脸颊，留下一串串的回忆，这回忆从童年到少年，或欢喜或悲伤，它在你的心房刻下了美好的花纹，而后，悄然离去。眨眼之间，六年的小学时光就要过去了。然而，你们在升旗仪式上挺拔的身姿；操场上生龙活虎的风采；节日舞台上激情洋溢的表演；上课时专心致志的神情；乐于助人的身影，时刻都在我眼前闪现。那教室里朗朗的读书声，欢快的歌声，笑语声还在我耳畔回响。当我们从步入校园的那一刻起，你们就成为我们心目中的榜样。胸前的红领巾还时刻保持着你们双手为我们佩戴时的温暖，即将就要和你们分别了，我们是多么恋恋不舍啊！
初中生活正款款走来，或许你们抱着对未来的憧憬在努力学习，又或许你们怀着对未来的恐惧而惴惴不安。不必害怕啊！你要坚信，只要有目标，自信加上勤奋就一定能成功！努力就会一定有收获！
成功，说来容易做来难。“业精于勤荒于嬉”。事实一再证明，任何人的成功都离不开勤奋，勤能补拙。传说宋代著名的学者朱熹就讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，反应特别迟钝，读书每天只读五十个字，读一篇小文章也要读五六遍才能读熟。为了克服缺点，他不懈不怠，勤学苦读，别人读一遍他就读三四遍，天长日久，知识就与日俱增。后来，他不仅克服了自己愚钝的缺点，而且还成了博学之士。“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。即使天资再差，只要勤奋就一定能成功。还有我国著名的生物学家、实验胚胎学主要创始人童第周，上中学时，他考试不及格，老师让他留级，同学们也都笑他，但他没悲观失望，从此发奋学习，最后取得了优异的成绩。出国留学时又刻苦专研，为祖国争了光，成了著名的生物学家。古往今来，许多誉满全球的伟人，他们的每一项发明创造，每一个成功，无一不是滴滴汗水、步步脚印，靠着自己的勤奋刻苦得来的。成功来自勤奋，成功在于勤奋。智慧不是自然的恩赐，而是勤奋的结果。
再过不久，你们就要经历人生中的第一个转折点：“小升初”。就要准备升学考试了，你们的学习一定很紧张吧？别怕！考试只是对以往学习的一个检验。相信你们一定会交出一份让自己满意的答卷，回报母校、回报父母！考出成绩优异，请不要骄傲！因为以后的学习中还有更多的考验在等着我们。如果考得不尽如人意，也请不要悲观、不要沮丧，失败不可耻、不可悲，我们都知道：失败是成功之母。只要乐观面对失败，就好比握住了战胜困难的神奇钥匙。这把神奇的钥匙会为你们打开知识宝库的大门、打开即将步入的新学校的大门、也将为你们打开以后人生中遇到的每一扇大门！
当你们即将离开这熟悉而又美丽的校园，离开朝夕相处的老师和同学，请记住母校老师和我们的祝福吧——没有比人更高的山，没有比脚更长的路。努力就会有收获，奋斗就会有成功！
最后，我代表一至五年级的同学们衷心的祝愿你们：在“小升初”的考试中取得优异的成绩，考入梦寐以求的学校，实现自己的理想！继续成为我们心中的一盏明亮的航灯，指引我们前进的方向。更愿你们有更大的进步，期待着你们捷报频传，为母校争光！在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪、驶向成功的彼岸！
xxx
20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇3
亲爱的同学：
你这次小学毕业考的成绩已经附在这封信里了。对你的成绩我们对你感到非常的骄傲，我们觉得你已经尽了你最大的努力。
但是你要知道的是，这些考试成绩其实并不能反应你是有多么的独特和特别。出这些考试题的叔叔阿姨们并不像你在学校的老师一样了解你们每一个人，更不会像你们爸爸妈妈一样了解你。
考试不会告诉他们，你们当中有些人才小学就已经会说两种语言。
考试不会告诉他们，你们已经能熟练演奏音乐，能唱歌，会跳舞。
考试不会告诉他们，你能给你的小伙伴们带来笑声，你能作为一个你小伙伴信赖的人。
考试不会告诉他们，你也许能写诗或者写歌，甚至你踢球踢的也很好。
考试不会告诉他们，你也许在家能把弟弟妹妹照顾的很周到。
考试不会告诉他们，你去过多少美妙的地方，能说出多少美妙的故事和经历。
考试不会告诉他们，你是一个善良，深思，可信赖的人。
考试不会告诉他们，你每一天都在让自己变成一个更好的人。
你的分数只能告诉大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。
所以，分数只是分数，我们可以为自己的分数而自豪，但是请永远记住，我们人可以有很多种伟大的方式，考试绝对不是唯一的一种……
xxx
20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇4
亲爱的同学们：
首先，祝贺你们即将迎来人生的一个新转折!
时间如流水,一去不复回.六年时光眨眼弹指而过，你们从一个个无知的幼儿长成了一个合格的小学生，一个可以承担责任的少年。六年来，你们每位同学都付出了努力，也取得了不少成绩。有的是在学习成绩方面，有的是在为人处世方面，有的是在个人才艺方面……
在六小，你们是大哥哥，大姐姐。你们为其他同学做出了榜样：运动会上团结和谐为班级争夺荣誉而顽强拼搏的精神;劳动场上你们争先恐后，不怕脏不怕累挥汗如雨的场景;表演台上优美的舞姿，精彩的讲演······这一切一切的美好场景都将永远留在六小。你们用自己的刻苦与努力为我们学校创造了一个又一个的辉煌，六小将永远记住你们。再此衷心地说一声：谢谢你们!
亲爱的同学们，你们就要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。以后生活的路上，既会有春光明媚的日子，又会有风风雨雨的岁月;既会有顺境中的进击，又会有逆境中的拼搏;既会有欢乐的笑声，又会有痛苦的沉思;既会有成功的喜悦，又会有失败的沮丧······如果你遇到曲折和艰难，不要悲观，不要失去信心，要勇敢地迎接命运的挑战，在哪儿摔倒就从哪儿爬起来，擦干眼泪，使自己成为生活的强者。
祝愿你们，我的学生!希望你们在以后的每一天里都能健康、快乐!祝愿你们的明天灿烂辉煌!
xxx
20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇5
亲爱的同学们：
大家好！
转眼，一段紧张而充实的学习生活结束了，迎接大家的即将是快乐而更加充实的寒假。回顾前一阶段大家的英语学习，老师欣喜地看到，很多同学都付出了艰辛的努力，也取得了可喜的进步。对于这些同学，老师从心底里深深地佩服你们，因为你们在学习方面真正地成为了自己的主人。在老师的心中，你们永远都是最棒的。但同时，老师也不无遗憾地发现，还有不少同学，总是不能严格要求自己，也克服不了自己身上不良的学习习惯和偷懒的心理，所以就经常对老师布置的学习任务置之不理或者采取随便应付的态度。显然，这种做法对自己目前和今后的学习发展都是十分不利的。在这里，老师希望你们能利用这个宝贵的假期，努力改进自己不良的学习习惯，调整好自己的学习状态，并能针对自己的学习情况进行查缺补漏，为下一学期迎头赶上打好基础。如果你们能做到这一点，老师相信你们也将会是最棒的。
下面，老师针对大家的寒假学习提出以下几点要求和建议。希望大家认真对待，用心完成。
一、请认真完成学校发给大家的寒假作业。
二、请登录“习网”，定期（争取每天）完成网上的寒假作业。具体可参考老师发给大家的“习网学习单”。
三、英语单词大总结。
词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。通过连续几次的英语测验，我们都充分感受到英语词汇量不足而带来的困难和遗憾。为此，老师建议大家根据下面的分类对已学过的单词进行一次系统的总结，同时也利用这个机会对自己没有掌握的单词做一个弥补和扩充。此项作业必须在一个全新的笔记本上完成。
名词：1.动物类；
2.食物类；
3.水果类；
4.运动项目类；
5.休闲娱乐类；
6.职业类；
7.地方类；
8.月份；
9.节日类；
10.家居类；
11.学习科目类；
12.星期；
13.我的其它类别。
动词：1.运动及休闲娱乐类；
2.日常行为类；
3.反义词及反义词组类；
4.我的其它分类。
形容词：1.描述人物特征的；
2.描述物体特征的；
3.描述事物特点的；
4.我的其它类别。
最后，MissQiao衷心祝愿大家度过一个难忘、充实、快乐、不同寻常的寒假！
xxx
20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇6
亲爱的同学们：
孩子们好!
随着童年时代的渐渐远去，扑面而来的将是生机勃勃的青少年阶段，为此选择一所最适合自己的理想中学作为目标，已然刻不容缓。在成长的岁月里，在你们渐渐成长为更可爱、更懂事、更优秀的孩子之时，在你们迈上构筑自己美好未来的梦想之梯、进入理想中学之前，想检验一下你们真实的综合学科水平吗?想在优秀的群体中脱颖而出吗?想体验“榜上留名”、不同凡响么?
机会来了，决战“狼牙榜”!“狼牙榜”专门为你们量身定制。“狼牙榜”是一个高端、优秀、公平、统一的学科综合能力测试交流平台，专门为小学六年级学生搭建。这是个极其难得的宝贵机会，欢迎有梦想、有追求的广州市十一区所有六年级同学参加，希望你们珍惜和把握。在这里，你们将真真切切感受小升初的模拟测试每一个环节与过程，将确切地了解自己的学科综合水平;在这里，你们将通过以文会友的方式与来自不同区域、不同学校的学生进行切磋，并了解他们的综合成绩，为选择一所最适合自己的中学做更正确的定位。同学们，验证你们战斗实力的时候到了!如何能胸有成竹、进入理想名校?如何从容面对小升初择校过程?如何把控测试的临场发挥?如何成为一匹黑马、一匹战狼?是让学校挑选你们还是你们挑选学校，如何成为自己学崖命运的主宰?......“狼牙榜”将给你们更棒的决战秘籍。来吧，孩子，决战的现场等待你的出席!这里汇聚了广州各方文林高手，真可谓群英荟萃、百花争艳。通过公平竞试，过关斩将的你将荣登20xx年“狼牙榜”，留名学史。“狼牙榜”是一个侠客的平台，让你们体验饮马珠江剑啸岭南的潇洒与激爽!“狼牙榜”是一个英雄的平台，让你们感受逐鹿中原技压群雄的豪迈与快感!“狼牙榜”就是一个实实在在的文笔擂台，让你们领会笔走龙蛇行云流水的酣畅与淋漓!
同学们，速到“狼群”来，我在“狼群”里期待着你们的到来!“狼群”期待着你们的到来!“狼牙榜”上期待你们的题名!让我们不见不散、不战不归!!
进罡得学堂
圆名校梦想!
罡得，用良心做教育!
罡得，靠实力做教育!
祝同学们
身体健康
学习进步
“狼牙榜”精英队
20xx年10月17日
致六年级毕业生的一封信 篇7
六年级的学生们：
你们好！本学期你们升入了六年级，本应该我继续给你们带语文的，但由于分工不同，我不能给你们带语文，但我时时刻刻关心着你们的学习情况。本学期我给你们带科学和安全两门课程，一周只有3节课，希望你们好好学。我和你们有一学年的交往和接触，对你们每一个人的学习态度、方法、习惯有了很大的了解和认识，你们们一个人都在变化，新的学期开始了，我想和你们聊聊。
六年级是小学阶段的最重要的一年，为什么呢？因为这一年，你们从心理、生理、身体上都发生着变化，开始慢慢有了自己的主观想法和处事方式；同时这一年也是你们最关键的一年，这一年将决定这你们初中在那读？是三中？一中？二中？同仁？信谊？这几所中学都是要学习成绩的，而且一所比一所难，一所比一所好。能上一个好初中，也就意味着你们可能考上省重点高中，也就意味着你们可能上大学。读书有用没有用？我想这道理，你们的父母一定知道，读书了就有希望，不读书就没有希望。我给你讲一个故事吧！说有一天，父亲带着儿子散步，儿子告诉父亲说不想读书了，父亲随即指着不远处正在建设的一个工地，让儿子看，那些板砖的和开吊车的一样不？问儿子，儿子说不出来。父亲这样给儿子说的，开吊车可能读书了，板砖的也可能读书了，但他们读书的学段不一样，一个可能读高中，一个可能读小学了。儿子点了点头。只是一种看不到摸不到的无形的财富，我相信你们每一个人都有理想，我也相信你们每一个人通过自己的努力都能实现此案自己的目标。有目标就要努力，就要听老师的话，按时完成作业。
其实你们每一个都是特殊的，因为你们都是家庭的希望。因此，老师建议们要养成好的习惯。好习惯，老师天天说，父母天天说，而你们可能早都听烦了，但你们知道什么叫好习惯吗？老师认为好习惯就是听话、善良、懂事，在这我不展开说，我相信你们能理解。六年级的课程不难，难的是这个过程。很快要进入秋季了，天变凉了，白天时间缩短了，学习时间也慢慢短了，但你们的学习任务没有少。你们都坚持了五年了，度过了五个冬天了，我相信在小学阶段的最后一个冬天你们也都能坚持下来的。
看着你们每天的变化，老师和你们的父母一样为你们开心高兴，但老师脸上还要严肃，还要不苟言笑，为什么呢？因为你具有可塑性，因为你们能够学好，能够养成各种好习惯，老师相信你们，通过你们一学年的努力，在毕业考试中，你们都会考取自己理想的学校的，老师祝贺你们！努力吧！同学们！加油吧！同学们！
xxx
20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇8
亲爱的孩子们：
大家好!
得知你们即将进入小升初的学习，我很为你们高兴和骄傲。高兴的是你们将进入人生的一个新阶段，骄傲的是你们正做着人生最有意义的事，你们用最美的青春在知识的海洋里搏击翱翔。你们离小升初考试越来越近，学习的时间也是越来越紧，在这里，我有以下几点意见和建议，希望你们好好采纳：
01
要尽快明确目标
目标很重要，人生有了目标才有前行的动力。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这是伟大领袖毛泽东主席离开韶山冲求学时写给父亲的诗，诗中表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负，正因为这份抱负成就了一代伟人。
航船在大海里航行，没有航标，就会迷失方向，人生何尝不是如此!所以，从现在开始，确定一个目标——我要上什么样的初中。在确定目标的过程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄;要针对自己学习状况合理的确定一个目标，目标明确了，努力就有了方向，学习就有了动力。
02
学习方法很重要
其实大多数孩子的智商都是差不多的，为什么有的孩子学习成绩好，有的孩子学习成绩差?
我想不外乎以下两点：努力的程度(归结为情商)、学习的方法。首先要把握好课堂上的45分钟，上课45分钟十分重要，上课不听，课下再努力也是徒劳的。其次要学会总结归纳。任何一门学科，都有一定的体系，归纳、总结有助于你们记忆和理解一些知识点。每门学科还要准备一个纠错本，力争同样的`题目不再错第二次。
03
要能吃得下苦
在学习的过程中要学会忍耐和坚持，要耐得住寂寞，要充分发挥你们的主观能动性，把学习当做一种享受和快乐。学习虽然很苦，但为了上一个理想的学校，吃苦也值!
爱迪生曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”。现代作家柳青也曾说过“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候……，你走错一步，可以影响人生的一个时期，甚至也可以影响一生。”
处于学生时代，你们当下的主要矛盾就是抓学习，等你们年长后再回首时：你不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧!青春短暂，韶华易逝!孩子们，何不趁人生中最美的年华抓紧时间，奋力拼搏，努力学习，考上一个理想的学校。有了这个台阶，你才能更好的发挥你的才能和特长，你们才能拥有更多的社会资源，对以后的工作及选择人生伴侣也是有益的促进，也会给你的下一代营造一个更高的起点!
04
学会给自己减压
在学习中学会自我调节，学会缓解内心的压力。首先要相信自己是最棒的，当代教育家俞敏洪曾说过：“每个孩子都是种子，只是花期不同，每个孩子都会成为参天大树”。李白也说过“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
其次和父母、老师、同学们多交流。孩子们，在备考的准备中，你不是孤军奋战，而是一个群体共同在奋斗：有老师的谆谆教导、父母的耐心陪伴、同学的拼搏竞争。学习上遇到一些困惑可以告诉老师和父母。因为他们都是过来人，他们会及时释疑解惑的。偶尔听听音乐、参加户外活动都是不错的解压方法。
致六年级毕业生的一封信 篇9
六年级的同学们：
你们好!
转眼间，你们的小学学习生活即将结束，你们的少年儿童时期即将结束，你们将迎来一个新的词语——中学生。但在这小学的最后时刻，老师想和你们聊聊，不知你们愿意否?这是我第三次和你们书信交流。
小学的学习生活是快乐的，能给人一生留下美好的回忆，对人的成长有很大帮助。在最后的复习冲刺阶段，在你们即将面临的全县小学生初中毕业会考即将来临时，老师想告诉你们，怎么调整自己，做好复习。
一、调整心态，坚持不懈。小学阶段的统考知识面宽广，涵盖整个小学的各科知识，你们知道考试的科目以及考试内容、形式。我相信你们在最后的复习阶段，在小学生初中的这个关键时刻，有父母的支持，老师的引导，加上你们自己踏实勤奋认真学习，一定会考取自己理想的中学的。不管你们学习怎么样，也不管你们有何差异，只要你们能坚持读完小学，每天早起，按时到校，按时完成作业，即使在求学过程中出现一些小的“插曲”“波折”那都已过去，那都是过去的了，我们不要去管它，要珍惜眼前，把握现在，坚持不懈，在最后的复习的日子里，按照各科老师的复习思路去复习，相信你们在毕业升学考试中都会考出自己理想的成绩的。
二、提优补差，迎头赶上。你们每个人的学习情况不一样，你们个人的学习方法也不一样，导致你们对各科的成绩不一样，有的同学语文学得好，有的数学学得好，有的英语学得好，有的科学学得好，有的品社学得好，有的喜欢学安全，有的喜欢体育等等，很少有同学各科都学得学得好，存在偏科情况。有这样情况的在咱们班比较多。我告诉你们，首先不要慌，要调整自己，看自己的优势科目，学点好的科目可是适当少用时间去复习(正常的课堂、作业要按时完成，跟上老师的进度)，把多出来的时间用在那些瘸腿科上，要多请教老师，借助工具书，利用仅有的时间补一下瘸腿科目，制药咱们努力，做到因地制宜，适时调整，坚持不懈，打到各科互补，那么在最后的复习统考中，成绩一定会不错的。
三、不放弃，勤反思。越是到最后，复习的任务中，同学们的情绪波动较大。在这个时候，我们学习成绩处于中下游的同学一定不能放弃自己，要给自己打气，想想自己的优点，坚持下来。每一次考试都认真对待，认真审题、细心作答，靠后认真反思，做到不放弃，勤反思，坚持一下，相信这些同学的成绩一定会提高和提升的。
四、说说我带的安全课吧!安全在校学生学考试中只有10分。安全有教材，要复习。怎么复习呢?我也在思考。一周只有一节课，而且我和同学们接触的不多，对你们的学习情况等不是很了解，加上每天其他事物比较繁忙。所以我担心安全课的考试，不过我相信只要你们按照我给你们的复习资料去复习，做好最后的几套题，最后成绩一定会不错的。在这我要说的就是平时上课对你们太严厉，批评了一些同学，希望这些同学不要抱怨我，不过我想随着时间的流逝你们会理解的。安全考什么?考的就是生活常识，考的就是基本的急救求生方法。我相信咱们同学们在平时都留意且注意了。那老师这种担心就多余的，只要你们努力，每天抽出30分钟来看一下安全复习资料、安全教材及相关试题，理解记忆一下，成绩提升会很快，你们能做到吗?我知道你们的学习任务重，但不管怎么样，不能偏科，要学会调整自己。
是的，小学阶段复习任务重，压力大;老师辛苦，学生累。但只要我们坚持下来，学会调整自己，掌握好的学习方法，学科互补，勤于反思，相信你们在小升初考试中都会考取自己理想的学习的，努力吧!同学们!
顺祝：身体健康，学业有成!
你们的老师：康老师
20xx年6月15
致六年级毕业生的一封信 篇10
六年级的学生：
你们好！
转眼间，小学生涯即将结束；你们在小学也只剩小了考试的时间。从此，你们就不再是小学生，小学生涯和少年儿童的乐趣将离你们远去，留给你们的将是美好的回忆和那些抹不去的思念。
回想小学的几年读书生涯，有多的好欢乐，有多少烦恼；回想小学读书的日子，你们喜欢那些老师，喜欢那些科目；回想小学读书的日子，你们收获些什么，你们有失去些什么；回想小学读书的日子，你们养成些什么好习惯，又忘记那些好习惯；时间在流逝，岁月再前行，你们也将一步步的去实现和实践你们的人生路。
听学校其他老师说你们这届六年级也换过好几个老师，为什么换老师呢？因为咱们这里偏僻，条件不好，老师不愿意来。而你们呢？知道这些吗？不要以为生活在城乡结合部，不要以为比其他学生优越，其实，错了，你们和他们一样，同一个蓝天，同一本教材，不同的是，你们缺少勤奋和踏实的学习态度。我和你们接触的不多，虽给你们带的是安全课，但一周只有一节课，从安全课上，我观察到你们的学习习惯、学习态度等都有待改善和提升，而你们后期的表现，让我和你们的语文老师班主任殷老师、数学老师程老师有些不满意，但想着你们已经快毕业了，多给你们一些自由，多给你们一些空间，而你们呢？说这些干什么呢？说说你们后天的！
考试没有什么可怕！只要你肚子里有知识，考试就是把平时所学知识通过语言文字表达出出来准确无误的写在试卷上。在考试过程中，只要你认真读题、细心思考，书写工整，把你们平时所学的知识如实的反映出来就可以了。更何况，咱们是经过了为期一个多月的复习，对小学的各科知识进行了系统复习，咱们也有一定的学习方法和做题方法，只是在考试时不要紧张就行，就当咱们平时的考试一样来对待。有的学生考试不紧张，有的则紧张。导致失眠、烦躁。我想这类学生要学会适当的调整了，晚上洗个热水脚或者洗个澡，喝点水、看会书，放松自己，自然入睡；或者散散步听听音乐等做以适当的调整。这个紧张没什么，只要会调整，一切都不是问题，你们觉得呢？
小学毕业了，你们就要升入中学了，在此，老师想告诉你们，中学的课程多，时间紧，要学会李永和管理时间，多和学得好的同学一起玩，不要迷恋上网、玩手机，不要攀比。有这样一句话：“我不和你们不今天，我要和你们比明天。”老师把这句话送给你们。希望你们能明白他们的意思。同时老师也祝福你们学业有成，身体健康！
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20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇11
亲爱的同学们：
终于等到了这一天，你们即将告别母校，离开六二班，并从这里扬帆，跨入人生中一段新的航旅程。在这里老师有些话想要赠予你们：
愿你们懂得感恩生活，感恩他人。无论是你们的父母还是老师们请不要烦我们唠叨，责怪我们的批评。正因为你们是我们最在乎的人，所以我们对你们从不百依百顺。你们犯错了会受批评，你们任性的时候会发火，但请你们明白那是爱之深而责之切。在父母和老师，朋友的内心中最大的愿望：就是希望你们在成长道路上幸福快乐，人生的竞争中，会赢!
愿你们做一个爱读书，成为自己心目中的人。同学们，每次诗词竞赛，辩论赛你都会羡慕咱们班的胡可欣，她怎么都知道呢?那你想过如果没有大量的积累，她敢自信的在课堂上侃侃而谈吗?正因为我们没有读过那么多书，我们无知，所以不敢交流。课本会交给我们一些知识和做人的道理，但它是有限的，不会告诉你今天世界有什么变化，要把它当作一个台阶去看更多未知的世界。可以阅读的书有很多种，可以是感兴趣的杂志，可以是经典流传的书，也可以是生活这本书。当然也不能只沉浸于书中，不闻天下事。我们需要每天养成去阅读的习惯即可，哪怕是十分钟，积累起来也是海量的阅读!
愿你们珍惜时间，合理利用时。如果说这个世界上有什么是公平的，那就是时间。可你若不会合理利用用时间那可就不公平了。同学们你们从一年级开始在一个班学习，为什么现在会有差距?你会说是他比我聪明，可是，聪明的人又有几个呢?你大可回想一下真正是什么让你们拉开了距离。是时间，优秀的学生他们在四十分钟内认真听讲，思考，交流，再总结迁移，收获满满。你呢，是不是跑神，想游戏，想无关的事，时间是不是就这样毫不留情地溜走了。老师，你说的这些我都没做，上课听讲可认真了。是呀，你听讲的“认真程度”让我找不到你的存在感。所以，该学习时争分夺秒，下课时尽情的放松自己，但无论你做什么请全力以赴，时间自然不会亏待你!勿要“莫等闲，白了少年头，空悲切。”
愿你们自信，以奋进拥抱生活!其实你们都有自己的优点，所以请相信自己也能做好一件事，也能精彩的问答老师的问题，回答生活。同学们，奋进不是要求你天天坐在那里假学习，而是不管你是第一名还是最后一名永远不放弃自己，永远有一颗上进的心去探知世界，而不是沉迷于游戏和网络。你可知在你毫无节制的玩游戏而自以为自己很出色时，你的同龄人已经能通过网络报道新闻，出版一本独立完成的书，掌握了一些软件技能。那么这些人今后在同类的学习竞争中将会有更多的选择性。“无知会限制你想象力”，如果你继续坐井观天，不碌碌无为，那么每时每刻都在发生变化的世界你终究跟不上。所以，少年们，奋斗吧!
想要嘱咐你们的还有很多，唯怕没有交待到你们会做的不好。老师相信你们也大了，三年来的教导望你能有所受教。
而今天，是你们要和老师告别了。或许这张请假时间为“永远”的假条让人不忍，但送君千里，终须一别。我们会默默地站在你的身后，祝福你毅然远行的背影。愿你们不负最美时光，成为自己喜欢的人!
祝六二班学生：
快乐成长
幸福做事
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20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇12
亲爱的孩子们：
你们好!
时光荏苒，岁月匆匆。转眼之间，我们一起走过了令人难忘的春夏秋冬，在这难忘一年里，我们一路走来，有欢笑，有彷徨，有生气，有悲伤……
还记得我们做室内操的情景吗?听着悦耳的音乐，踏着节奏的鼓点，同学们做的非常认真，非常投入，有模有样。其实我最喜欢看你们在教室跳海草舞，看着你们搞怪滑稽的舞姿，酷炫的动作，老师真觉得你们很可爱。
还记得我们参加运动会时的情景吗?运动健儿们在运动场上奋力拼搏，老师和其他同学在旁边加油呐喊。虽然我们班团体分靠后，但是老师是一直鼓励你们，重在参与，不要气馁，正如老舍先生说，“养花的乐趣在于养花的过程”。
我想，不管是运动会还是其他事情，大概都是这个道理吧。在我们的集体生活中，有太多的点点滴滴，我们不能一一回忆。有时，我对你们的调皮和恶作剧感到生气;有时，又被你们的天真无邪逗得开怀大笑……
回想一下，孩子们，你们与母校的一草一木共同经风见雨，茁壮成长。在这个校园里，你们曾收获过什么?知识、能力、还是智慧?
在欢送你们离校之际，盘点一下你们的珍藏：教室里专心听讲，日有所进;勇敢的质疑赢来无数敬佩的目光;勤奋攻读终于实现诺言证明自己;激烈争吵后又紧握的双手;逆耳忠言唤醒迷茫的心灵……
有一天，当你站在成功的顶峰，一定不会忘记是嘉都为你的人生大厦打下坚实的基础。
随着小学生活的结束，你们迎来了中学生活的开始。在以后的日子里，老师不在你们身边了，但会有新的老师陪伴你们的成长，陪伴你们走过新阶段的学习生活。所以，你们不会孤单。
师生一场，老师希望你们在以后的学习生活中，博览群书，勤学好问。保持一颗积极向上的阳光心态，做到胜不骄，败不馁。能够正确对待生活中的挫折，能用一颗平常心来对待人生路上的坎坎坷坷。
因为人生的道路上不只是有鲜花和掌声，还会有暴雨和泥泞……
总之，老师希望你们常怀感恩之心，学习知识，掌握技能，常做有益之事。成为一个对社会对国家有用的人才!
永远爱你们的戴老师。
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20xx年xx月xx日
致六年级毕业生的一封信 篇13
同学们：
你们好！昨天咱们学校组织一次模拟考试，试卷已批阅完成，也已发放。通过阅卷到成绩汇总，看到了你们近期的复习情况，考试成绩在预料之中。在剩下的还不到4天时间里，有1天在学校，3天在家，老师想和你们聊聊，该怎么去做好复习，争取在期末考试中取的好成绩。
我知道，近期你们复习任务重、压力大，但同时你们也在复习中体会到了学习的乐趣，养成良好的学习习惯和学习方法。你们都知道，学习不是一朝一夕的，而是长期积累起来的。通过你们近几个周的复习以及长期形成的知识积累，在模拟考试中，各科成绩可以说在预料之中，但如果拿到11所学校进行综合评比，成绩不容乐观。付出了不一定有收获，不付出一定没有收获。六年级有学生18名，大部分有一定的学习方法，也都有自己的学习习惯。从阅卷过程中暴露以下问题：
1、书写不认真、马虎、粗心。如杨子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷时书写不认真，欠思考。而再看题时，不是不会，而是不认真，希望你们几位注意。考试是什么？考试就是把平时所学的知识正确、客观、有序的用语言在大脑中转换进而用文字表达出来写在试卷上。而你们，思考了，表达了，但没有认真思考、表达。相信你们会改正的，你们说是吗？
2、没有按照我的复习思路去复习，对所发的练习册何所讲过的试题没有再温习、在复习。从整个试卷来看，那些试题不是不会做，而是你们练习册上都有，你们看了，没有上心，没有理解，没有记住。你们都知道，眼过千遍不如手过一遍。练习册上的快了练功房，我要求你们都抄了，也记了，而在遇到原题时，不会了，不会思考，不会迁移了。我相信你们只要能认真反思，找出原因，在剩下的几天时间里，读看看科学练习册和试卷、读看看安全课本和所发给你们的题，我想在最后的考试中，你们的成绩一定会提升的，你们所对吗？
3、总体较好，向他们学习。郭艺谋已经连续两次考试，科学在全班第一了。为什么呢？我想是因为他有好的方法，按照我所要求的去做、去记。康健康，可以说习惯不好，小毛病不断，但为什么呢在这次考试中成绩提升很快呢？我想主要是他认真复习了，按照我得复习思路去复习、去做、去记、去理解的。希望所有同学向他们学习。
在批阅试卷时，我就想在讲评试卷时要狠狠的批评你们，但又一想，你们复习任务重、压力大，所以我克制了。有问题咱们不害怕，只要咱们敢于面对，已一颗正确的、端正的心态去面对，问题解决起来就很简单了，你们说是吗？在剩下的几天时间里，无论在学校，还是在家里，我建议要求你们仍然按照我的复习思路去复习：
1、科学，以练习册、8套试卷为主，不停地、反复看，我强调过的和你们做错的要重点去记、去理解，只要认真、踏实，只要勤奋、努力，在最后的考试中你们的科学成绩一定会提升的。
科学要以单元为主，以重点章节为主，以练习册每一课及试卷为辅，如第一单元的1、2、3、4课，第二单元的1、2、3课，第三单元的1、2、、3、4、5、6课，四五六单元每一课；再入：食物链、资源、能源、环境污染、月球等知识。
2、安全，要抓住课本和我发给你们的两套试题，要多看，要多记。安全就是课本上，一定要多看。共15课，每课的小标题要记住，对每课的内容、问答题即课后名言和拓展要识记、要理解。如乘坐电梯 安全第一，这是本学期新增加的内容。保护环境 人人有责。燃放爆竹 提防伤害课后填空等。我相信，只要你们细心、认真对待，安全考试成绩也一定会提升的。
以一颗平常心去对待，认真复习，踏实思考；在考试时，认真读题，细心做答，工整书写。祝你们在考试中取得好成绩！
xxx
20xx年xx月xx日
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