给同学的一封信(集合20篇)
在日常生活或是工作学习中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是写给具体收信人的私人通信。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的给同学的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给同学的一封信1
亲爱的陈止戈小同学：
你好！近来学习是否顺利？有没有什么苦恼？我知道，你最近以来有许多烦恼，我可知道得一清二楚呢。
上次，你极不情愿地被老师派去参加现场绘画大赛，你可郁闷了好一阵子呢。还有一次，你认为老师讲的题目还有另一种答案，没等老师讲完，你就把手举得高高的，想让老师注意到你。谁知老师连看都不看你一眼，继续评讲试卷。你却认为老师会注意你的，一直固执地举着手。那道题早都评讲过了，你却死抓着那题不放。老师瞪了你一眼，像是给你一个警告。你却认为是老师注意你了，反而把手举得更高了，嘴里还不住地嚷着：“老师，老师……”声音虽然如蚊子叫一般小，却被老师同学都听见了。同学们都扭过头来，诧异地看着你。老师也忍无可忍了，索性停下了课，把你给训斥了一通。因为这样的举动在你身上已屡有发生，你坚持己见，在一些问题上钻牛角尖，影响了大局。你心存不服，却又无处发泄，只得窝着一肚子的火。下课后，你拿着试卷去找老师“理论”。老师虽然肯定了你的想法，但她还是好好地奉劝你：要把握好个人问题与课堂调控的关系。这更像是火上浇油，让你气愤不已，窝火了好一阵子。其实，想想，你也有不对的`地方：你不应该因个人的想法不依不饶地举着手，影响老师讲课；在老师瞪了你一眼后，你也应该放下手来，适可而止。然而你变本加厉，把手举得更高了，嘴里还不停地嚷嚷，扰乱课堂秩序；课后去找老师时，老师批评你，你也应该虚心接受。你倒好，反而窝了一肚子对老师的火。唉，真不知道该怎么说你才好?要知道:聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
前一阵子，你又犯了一个错误：陈法、倪启清、林夏行等几个班里的同学聚在校门口的一条巷子里玩“弹卡”。那条小巷子是从你家到学校的必经之路。你每天上学放学经过那里，看见十分热闹，还有别班同学前来凑凑，便挤进人群看上几回合，尽兴了方才离去，也觉得挺有趣的。从那往后，你上学放学路过那里时，总要削尖脑袋见缝就钻，看上几个回合，才肯离去。日久天长，你也成为了他们中的一员。有一次，你们玩得可尽兴了，也没发觉时间一分一秒地流逝，天也渐渐暗了下来。忽然，林老师骑着电动车“巡查街道”来了。你们被逮了个正着。林老师气愤至极，当即摘下了你的大队委标志。你该认真反思反思，虽说“好奇之心，人皆有之。”但是你身为大队委，却和同学聚在阴暗的小巷子里玩，天都暗了仍不回家，你会不会想到家里的大人都为你担心呀？身为大队委更应该起表率作用，出手阻止他们才是，你反而跟着他们一起瞎胡闹！你觉得这样合适吗？放学没有及时回家，可是违反校规的，也难怪老师对你要严加管教了。记住，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
其实，你也是有优点的：你乐观、开朗，善于与人交往，同学们都愿意与你交朋友，只要你能努力把自己的缺点改掉，相信你会是最棒的！
敬祝
健康快乐！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给同学的一封信2
亲爱的王一涵：
你好！老师总强调同学之间应该和睦相处，可你老是欺负我。说好要和我和睦相处的，谁知我们之间的.友谊说结束就结束了。我希望你能够看到这封信，好好反思一下。
你是我的同桌，也是班上的语文组长。因此你总是借着职务的便利，每天交作业时，第一件事就是用作业本拍一下我那脆弱的脑袋，然后才收好我的作业本。这让我十分困扰，希望你能改改。
上信息课时你也是组长，我没有管束你的权利，老师又全心信任你。借此，你老是捉弄我。比如在我站起来后，趁我不注意抽走我的椅子，不管弄出了多大的响声也不担心老师会批评你。为此我吃了许多苦头，希望你能改改。
另外，在课间时，我希望你能离我远一些。因为我也想有独处的时间，想要在紧张的学习之余安静地放松一下。所以请你不要每次一下课就拉着我陪你一起玩，偶尔也该让我一个人看看书、发发呆。朋友并不一定要每时每刻聚在一起，所以我希望你能改改。
亲爱的王一涵，希望你早日改正这些缺点，希望我们之间能和睦相处。
祝
身体健康。
周廉杰
20xx年12月6日
给同学的一封信3
敬爱的同学们：
你们好！
很冒昧打扰您们了，希望您们能在百忙之中抽身看看这封信。
多姿多彩的六年小学生活一晃而过，很快，我们就要离开母校，去到新的学校学习更多的知识。而小学生活的六年值得回味：五颜六色的`跑道，气派的教学楼，干净宽阔的教室，净洁的走廊......在禅城区千万所学校中，我们相聚在这里，这何尝不是一种缘分。“缘分”深入泥土，直至开花结果，经历了风风雨雨却炼就我们的勇气。
记得有一次，学校艺术节到了，当天我们可以听到各种乐器的演奏，不同歌喉的歌曲，看到出自于不同的“小画家”手下的作品。玲琅满目，让人美不胜收。其中有一幅美术作品是出自于我笔下的，为此，我当天心情很好，专心听着“小歌手们唱歌，歌声响亮，清脆，悦耳，我也受气氛感染，一起嗨起来了。，每一场表演结束，就响起震耳欲聋的掌声。大家都积极参与了艺术节的活动，才使得听众们有更多的机会接触到艺术。半天我们都让自己的耳朵沉浸在这样动听的音乐中，要是平常听着公鸭嗓叫肯定早就捂住耳朵哇哇大叫了。每一首歌曲都有不同的特色，有的是童真童趣，有的是花样童年，有的又是京剧式.......全校师生都集体参加了，这是人山人海，人多更热闹。紧接着是每一幅一等奖的画都展在了校区内，真是所谓100个人，100种风格。
艺术节是一个愉悦的节日，让人赏心悦目的节日。
祝同学学业进步。
xx
xxxx年x月xx日
给同学的一封信4
亲爱的同学：
你好!
在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具，我们在一起玩;你有好吃的东西，我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手，饭来张口的小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”，要不就是我不小心碰了你一下，我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西，我们就打了起来。
你有着小眼睛总是盯着我不放，大嘴巴吃得东西却最多。
那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，你就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。
有一天下午，我正准备出去打球，你推门进来了。你说：“我知道你要去玩，可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话，明明是要我学英语，还说是做游戏。就这样，我们学了一下午，我也忘了玩了。你虽然是我的朋友，但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业，我把它抛在了脑后，只顾看电视。第二天到学校，你站到我桌前问：“你的作业做起没有?”我说：“呀，通融一下嘛!”你一本正经的说：“不行，我一定要报告老师。”下午时，老师把我喊到办公室，狠狠批评了我一顿。放学了，我生气极了，没等你，一个人去玩了。我走到半路时，你跑来，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，这下我没甩了，我叉着腰说：“我再也不理你了!我和你这麽好，你还要告状。”你把我的手放下，心平气和地说：“方常宇，你还在生我的气?可是，你没听过‘严是爱，宽是害’这句话吗?”我听了这句话，内心一震：是啊，人家对我那么好，帮我学英语，可我连老师布置的.作业都做不起，他还不伤心吗?若不是他去报告老师，我能学好英语吗?想到这，我脸顿时像火烧一样，我对你道了歉，一起搭着肩去玩。
之后不再不会做作业了，而且在我心里，你永远是我最好的朋友。
祝你学习进步
你的朋友方常宇
给同学的一封信5
亲爱的同学们：
你们好！
今天，欣慰无比地至此信于你，心中充满了潮涌般的感想，你常说你讨厌，一听到“”二字就抓耳挠腮，写起总是苦思冥想，考试时总因而远离高分，无奈万分，而今天，我将郑重地告诉你，有一个办法可解除你心底的烦恼！
信到这里，你肯定会想：是阅读那些枯燥无味的书，还是多上几节语文补习班，亦或是吃一些营养品补脑子？不过你都错了，我是邀请你去参加那提高水平而又不乏味，有趣快乐而不不失传统教育的新式培训班！它的名字抑扬顿挫而又包含深意“快乐大”！
“快乐大”，你可能又：“噢，No！”地叫起来。别紧张，这一种课可有趣了！跳绳比赛、成语接龙、飞纸飞机……各式各样你玩过的，没玩过的.，益智的，动脑的，五花八门，让人目不暇接，兴奋无比。每一节课，同学们的眼神都充满期盼；每一节课，2201教室都充满欢声笑语，都洋溢着欢乐与温馨，每一节课都是一种放松，都是一种娱乐，我们在欢笑中写作文，在快乐中写作文，既找回了童年的乐趣与游戏的欢乐，又亲身体会，亲身寻找了的真谛，还动手，动脑，更加丰富真切地写出了自己心中的感想与语言，从而学会写作文，懂得如何写作文，这样的不是写得又好，又快，又欢乐吗？
同样，也有许多班，它们有优秀的老师，有很好的氛围，可同学们写出的却是依葫芦画瓢，没有自身独特，充满个性的一面，缺少对人物生动的感情，话语描写，我想，这跟老师的授课方式有着密切的关系。
一般教的老师总是把好词好句抄录到黑板，告诉他们一些好段好句，让同学们进行引用，而“快乐大”却不一样！老师让我在游戏中体会的分段，写作文的要领，学写起更容易，更好理解，更有情趣。玩游戏时，老师还提醒同学要时刻注意观察，勤于思考，绝不能从众，要有自己独特地思考想法，这样的才能脱颖而出，获得高分与优异的名次。“快乐大”老师们精心地指导一定会让你的水平有所提高，游戏中的乐趣一定会让你有新的题材、想法！总之，“快乐大”一定会让你好、快、乐！
祝你会有所提高，学习心想事成！
写信人：xx
20xx年x月xx日
给同学的一封信6
亲爱的三班同学：
你好！
我推荐时代广场的蟋蟀这本书给你，它有非常精致的封面。一枚金色的印章首先跳进你的眼睛，一圈麦克米伦世纪大奖小说典藏版金色字体在阳光下闪闪发光，亨利猫、蟋蟀柴斯特正全神贯注地听塔克老鼠在那里高谈阔论。要命的腊肠味道把柴斯特从野餐篮带到了纽约最繁华的时代广场地铁站，幸运的柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠，淳朴忠诚的'亨利猫还有它的小主人玛利欧。天才的柴斯特用它美妙的音乐天赋汇回报了朋友们的深情厚谊并帮助玛利欧一家摆脱困境。同时，也是他自己成为全纽约最知名的演奏家。可是，出名之后的柴斯特常常想念以前在乡下的生活，最后，在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己深爱的、做梦也想着回去的故乡。
让我记忆深刻的是他做梦的时候，把一美元的纸币吃掉了一大半，被玛利欧的妈妈关进了笼子，老鼠塔克千方百计地为柴斯特想办法出主意营救他。最后，塔克老鼠拿出了他一生的积蓄来为柴斯特弥补过错，无私的友情是最美好的，是无法用金钱去衡量的。
还有就是柴斯特事业达到顶峰时，他竟然做出了一个隐退的重大决定，他要回到乡下，过以前那种平静淡泊的生活。他要把自己的歌声唱给他的小动物们听。这个决定，让塔克老鼠很不理解：好不容易盼来了大红大紫、出人头地的日子，怎么就放弃了呢？可朋友亨利猫却非常支持柴斯特的做法：他的一生是他自己的，我们就应该尊重他自己的选择，让他去选择他自己想做的事。如果成名只是让他觉得不自由、不快活的话，那成名又有什么意义呢？我觉得大人们应该少一点抱怨，要像柴斯特那样，心存感激，发现满足，不忘初心，做个快乐的，对社会有用的人就好了。
另外，这本书的插画是大名鼎鼎的盖斯·威廉姆斯配的图，细腻、形象、生动、迷人。
我推荐你去看这本书，他会让你发现一个纯碎、高尚的自己。
祝
学业进步
四（5）班陈XX
20xx年11月10日
给同学的一封信7
亲爱的小企鹅同学：
您好！我是桂城外国语学校的一名女同学！也许你看到这封信时惊讶不巳，甚至我们还相距万里之外。是的，我们素未谋面，想象不到对方的样子，但是我们在同一片蓝天下，相信总有一天会遇见对方，也有可能在下一秒你就出现在我面前也说不定呢！机会难得，我就借此机会，跟你聊聊我的家乡—丹灶。
说起我的家乡，平平凡凡的，没有什么特别之处。可如果说起它的变化，那就是翻天覆地的了，令世人的惊叹声久久不能平息……
回望家乡八年前，一眼望去，到处都是矮小的砖屋，屋内更是不堪入目。只容得下一间厨房、一个房间和一家人。厨房一开始炒菜，油烟味儿就会飘到屋子的每一个角落，止也止不住。房间本来就小，还要堆了一些衣物，只能勉强挤出一条可行的通道。屋前有一条小河，非常浑浊，垃圾买河都是，找不一席干净之地。令人看了有点想作呕，就算有鱼儿，在这种不良水质下生活，终有一日生命会被葬送。
可现在不一样了，国家发展得飞快，砖屋扩建成了一幢幢别致的小洋楼，外表颜色不一，让人眼前豁然一亮。小河用机器清理后，变得像一条蓝如玻璃球的'带子一般，河水清澈见底，和底下有各种各样的鹅卵石，颜色不一，形状也各不相同鱼儿在水里成群结队地游来游去，比谁都精神抖擞。房前屋后种满了有机蔬菜，农民伯伯们可勤劳了，人们还沉睡在梦乡里的时候，他们就已经扛着锄头，去田地里干活了。这种日出而作的生活天天都如此。
不仅村内有变化，村外的美景也不少。就拿刚刚修建好的翰林湖做例子。里头儿的美景美不胜收，随便找个地方都能拍出大作，正所谓人美景美。
我真诚地希望可以通过这么一封信，架起我们友谊的桥梁，共同进步，共同成长，期待你的回信！
祝
身体健康
学业进步
心想事成
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的一封信8
六三班的同学们：
你们好！
转眼间，大家都上初中了，时间消逝得是那么快，每个人都进入了自己理想的中学，虽然现在大家都各在一方，但是，我相信大家都会记得以前那个快乐的班集体，那便是我们大家共同生活和学习过的六三班啊！
也许大家会记得一张熟悉的面孔，那便是和蔼可亲的林老师。林老师不但传授了我们很多的知识，而且还教会了大家许多为人处世的道理。这些道理，我相信大家都会铭记于心，永远也不会忘记的。
大家可否还记得，以前那排列的犹如长龙一般的整齐的队伍，每天早上，同学们便早早来到学校，校车来时，大家便一个接着一个整齐的上车。大家鱼贯而入，前边还有班长的叫喊声：“快点，快点，排好队依次上车。”大家就这样日复一日，年复一年的互相帮助，互相关心的上学读书，从未间断过。
大家应该还记得，在每次的`数学课上，总是活跃着一个在黑板面前写字的身影，他便是我们的数学老师夏老师，夏老师教数学教得很棒，每次教新课，新内容时，夏老师总是教的那么清楚，任何一个细节也不放过。还让我么做了很多笔记。讲练习册的时候，他总是把一道题重复许多遍，生怕我们没听懂。正因为夏老师的耐心教导，我们班每次考试的平均分都远高于其它班。
大家一定还记得那张毕业照片。那天照毕业相时，天空下起了银针似的小雨，大概是老天爷在为我们毕业后的离别而感到伤心吧？但是大家不怕，还都欢快的聚在一起，照了一张美丽的毕业照。这张毕业照上的同学们，都像是兄弟姐妹，欢乐团圆的在一起。
我相信，大家无论经过多少天，多少年，也不会忘记小学有一个六三班，有一群兄弟姐妹，有我们快乐的童年！
祝大家的学业： 百尺竿头更进一步！
小学同学：xxx
给同学的一封信9
想念的雯雯同学：
你好！自从你转回老家读书后，我们一直都没有见面。你在那边学习怎么样？生活习惯吗？你是我的好朋友，非常想念你。
记得刚上小学时，我们俩是邻居，一起上学，一起放学，一起写作业，一起出去玩，那时候多开心呀！有一次，我们一起写作业，我上课没注意听讲，有一道数学题不会做，是你给我讲了一遍又一遍，直到我听懂为止。后来考试，真的考了那个类型的题。幸亏你的帮助，我得了满分。你知道吗？当老师表扬我的时候，我从心里感谢你啊！
雯雯，你不仅在学习上帮助我，在体育锻炼上，你也是我的好伙伴。记得二年时，体育老师领我们跑步，我总是落在最后，有时还坐在地上哭了。老师批评我，同学嘲笑我，只有你陪伴我、安慰我。你还记得吗？那个暑假，你约我一起练习跑步。你带着我跑，我跟着你跑，我常常累得满头大汗，而你却跑得轻松自在。后来，你告诉我：小时候住在乡下，从三、四岁开始，每天跟爸爸、妈妈走山路，已经练出来了，我真佩服极了。在你的带动下，经过一个假期的锻炼，我跑步的速度大大提高了。开学后，体育课跑步，我再也不落后了，这里也有你的功劳啊！
三年级下学期末，看到你转回老家读书了，我难受了很长时间。我常常会望着你坐过的位置发呆，恍惚中会等着你一起上学、一起放学，在小区里跑步时还会想起你熟悉的`身影，就连做梦也会梦见你呢！
这学期，我们升入四年级了。假期，学校进行了维修，校舍焕然一新。我们从三楼搬到四楼，教室里特别亮堂。班里同学也会常常想起你，真希望你还能再回来，我们一起学习到小学毕业，那该多好啊！
随信给你寄去几张我的照片，希望看到你的回信。此致。
祝你学习进步！天天快乐！
你的朋友
陈悦
20xx年10月12日
给同学的一封信10
亲爱的邹雨涵：
你好！
自从我和你成为了朋友之后，我就感觉我比以前还要开心。无论是谁欺负我，你都会帮着我、保护我。
就在今天写的时候，阳涛无缘无故地画我的数学本子，我用揪耳神功揪阳涛的耳朵。阳涛又来画我的本，这下我脾气大了起来，直接也去画阳涛的本。就这样，我们俩就打了起来。我还没打，阳涛就踢我肚子。之后又把我的本摔到地上。那时我心想为什么他要和我过不去呢，我又没惹他。
下课的`时候，他还是不肯放过我。接下来，他又用脚踢我。这下，我更火了，直接把阳涛的书也摔到地上。然后，我眼泪在眼眶里打转转，哭了起来。你看到了就立马过来安慰我说，要我别理他，还说了阳涛，怎么可以欺负一个小妹妹呢？而且你们又是同桌，应该互相团结才对啊。阳涛听你这么一说，显得有些不好意思了，红着脸跟我说了声对不起，马上掉头就跑了。我相信以后阳涛再也不会欺负我了，并且还希望能成为好朋友，好同桌。同时，我也很感谢雨涵你能站出来替我解围。
雨涵，记得我们从一年级开始就玩到了一起。你的性格脾气我都知道，有点爱撒娇，对不对？而且也有点小姐脾气，不过还很体贴别人，每次只要我俩一有吃的，我们都会共同分享。每次只要我一遇上困难，你都会帮助我，安慰我，鼓励我。
你真是我的一位好朋友，好同学，希望我们永远都是好朋友。
祝
学习进步
永远开心
你的好同学：薛亮红
20xx年12月6日
给同学的一封信11
亲爱的同学们：
你们好！这是一本充满人生哲理的书，牧羊男孩圣地亚哥因自己的天命而向着金字塔前进，最终找到了自己的宝藏，而人生哲理就体现在他的经历中。虽然书中有许多不存在的物体，但他们都是某一类东西的象征，也许是生活中的现象，也许是人的心灵。天命，就是生活中的最想实现却又是最难实现的梦想。天命很神奇，他造就了圣地亚哥的奇幻旅程，也使我们从中寻找、发现并领悟了许多人生哲理。
这些哲理有很多种，关于真爱的、关于坚持的、关于幸福的秘密的、关于人性的？？真爱并不是占有，而是等待，是永恒的，不会因为时间的推移而淡化。幸福是一个“不认人”的家伙，能否感受到，在于人们对生活的要求，而他的秘密就在于手拿装着油的.汤匙游览世界景观而不会把油撒出来。
人性是一个奇怪的东西，它会使人忽略掉自己每天见到的东西，哪怕是最奇妙的景物，它会使人怀疑别人，怀疑别人口中真实的财宝，所以做人坦诚一些未必不是一件好事。它会让人们无休止地去找寻总是在身边的东西，它还使人熟知这样一个荒谬的道理：普通的东西永远比不上复杂的东西，这又让我明白了，不能“以貌取物”。
对于天命，圣地亚哥的经历告诉我们，它最难实现。它总是先给知道并发现它的人好运气，让这个人在寻梦的过程中有一个好的开端。一旦他对宝藏充满渴望，它给他的就只是一次在绝望中让人继续寻找下去的动力而已。
当这段漫长却能使人获得经验的时间过去后，“无尽的黑暗”会笼罩着他，但他却不知，这只是黎明前的黑暗，是天命的最后一个考验。若他放弃，天命就会离他远去，使他成为一个灵魂空虚、没有追求的人；若他坚持到了“黎明”，那他就将成为一个富有的人，无论心灵还是物质。每一个人都有自己的梦想，但又有多少人实现了呢？永远不要放弃自己的梦想，这是圣地亚哥告诉我的。
同学们，你有什么不一样的感受呢？
给同学的一封信12
亲爱的李少杰同学：
你好！我叫李楚一，虽然我们素不相识，但我诚心诚意想和你做个朋友。我们的学校坐落在建设路（爱尔医院旁），我是万户小学的一名学生，我们班一听到这个“手拉手”活动七嘴八舌的议论，像炸开油锅，晚上回家都彻夜难眠太高兴了！我这次通过“手拉手”活动想和你做个朋友。
我们的学校虽然没有太好的设施，见别的学校的设施我们刮目相看，但是我们还是很爱我们的校园。走进校门，迎面第一眼看到的就是我们的升旗台，每当星期一的早上全体师生就在楼下集合，把鲜艳的红领巾戴上行队礼，听见那雄壮有力的国歌，参加庄严的升旗仪式；西面是舞台，每天上午下第二节课的时候我们一边听着悦耳动听的歌声，一边在舞台上面跳校园集体舞。
我长的不算很好看，但是妈妈总是说我帅。因为我长得有点黑，我的头发也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有点肥大，加上一张小嘴，同学们给我起了个外号叫“黑小鸭”。
我喜欢踢足球，平时很喜欢上体育课，但刘老师总让我们先跑圈热热身，然后才上体育课。只要一上体育课我就玩的满头大汗，刘老师常常对我们说:“要注意安全，不要疯打。”开始觉得他有点嗦，后来觉得也不是没有道理。我也很喜欢听歌，只要周杰伦和林俊杰······出了新专辑我都很喜欢听，有的歌周杰伦唱的太快了我妈妈说：“这唱的什么，都听不懂叽里呱啦的`就像流水一样快。”
每当夜幕降临，路边两旁华灯初上，川流不息的车辆，再尔广场的商品琳琅满目，看得眼花缭乱，还有这里的大型超市——沃尔玛，那里面有奇奇乐园，是休闲娱乐的好地方。这些都在我们学校附近很方便的，有机会我带你去那里面玩一玩。
我觉得“手拉手”活动很有意义，通过这次“手拉手”活动可以交到很多朋友。
在此，我想和你做个朋友，你愿意吗？
祝你：
学习进步，天天开心！
xxx
20xx年x月x日
给同学的一封信13
亲爱的张华英：
你好
我是一名五年级的同学，在湖北省宜昌市吴佳实验小学读书。我快11岁了。我叫周。她是一个活泼开朗的女孩，很有幽默感。我和大多数普通女生一样扎马尾。我个子很高，所以走在同学中间会特别引人注目。
我觉得你是一个很乐观的女孩！我是从肖老师提供的网上图片看到你的长相的。虽然你很瘦，但你很强壮！每天早上五点半起床对你来说太难了。你干脆吃完奶奶的早饭，每天在崎岖的`山路上上学，这是我们城市孩子力所不及的。
像现在的孩子，大部分都被父母宠着。很少有孩子像你一样努力上学，求知。你每天需要步行2个小时才能到达学校。如果没有时间休息，可以直接参加升旗仪式。接下来还有一天的学习任务，要不是我们，我们早就累死了。
我还看到了你的另一张照片，我觉得我就在那里。我看过你的学校，你的课桌，你的学习工具.你连最基本的学习工具都没有，我就更佩服你了。
我不是土豪，买不起高档房子。我不可能给你捐房子和教室。我不能捐赠昂贵的现代教学仪器设备。
但是我可以从小事做起。所以我想出了一系列关于捐赠给你和你的学校的计划：
1.我想建立一个网站。网站名字叫“爱与我同成长”慈善网站，号召有爱心的人捐款帮助学生。
2.你缺少文具和体育用品，所以我决定先呼吁同学们把这些用品捐给你。冬天有冰天雪地，你经常在寒冷的山路上上学，所以我想和同学一起买一些手套和帽子，保护你免受寒冷和霜冻。
3.我也建议可以互换角色。如果有机会，你可以去宜昌看看，我做你的导游。我邀请你来我们学校，感受我们学校浓厚的文化氛围。假期也可以来找你体验生活。
希望
身体健康，万事如意！
你的远方朋友：周
20xx年3月7日
给同学的一封信14
洪XX同学：
你好！
洪波你还记得咱们上幼儿园，小学的那段美好的时光吗？
那时，咱们一起登山，玩耍、做作业。的确，那段时间，真的是让人难以忘怀。
对了，洪波你从永春转到实验小学吗？听我妈说你现在比以前进步多了。听说，你作文不是很好，所以我特意要对你说：你不要总认为作文很难，因为写作文其实 就是用笔说话。你语言交际能力很强的，只要你仔细观察，用心记，把你所看到的和所想的记录下来，加以提炼，修改，就是一篇很好的文章。另外，要想提笔就写 出一篇优美的作文平时也得多看文学方面的书。这样，潜移默化地加以培养，文学水平会提高得很快。你现在刚接触作文，脑子里优美词句较少，这样，更需要平时 注意词汇的积累。
你知道吗？我们这次竞选轮值班长，我也顺利地通过，当上了班长。当我把自己写的 “怎么当班长”的演讲稿读完后，同学们的掌声雷鸣般热烈。放学后，教师给我们几个班长分配任务。我是星期四轮值，每当到了那天，我就早早地到学校，带领同 学们早读，在班级日记上，记下当天好人好事和不遵守纪律的同学名字，让班长统计后，给我们印上小红花或五角星。我一共有八朵红花，三个五角星。总的'说，我 是比以前进步多了。由于我们这个轮值班长当得好，能以身作则，带动同学们严格要求自己，所以文明班流动红旗常常垂青于我们班。本学期，我们总共获得流动红 旗13次，而且屡次被评为“文明先进班级”，你们班是否像我们班这样呢？
还有，说到考试，我这次考的不是很好，因为粗心大意把作文题目“课外书”写成“课本”了，下次可不能这样马虎。对了。你考得好吗？我相信你也会考出好成绩的。我就写到这儿，以后有时间再给你写，记得回信。
祝你
学习成绩步步高升
XXX
20xx年XX月XX日
给同学的一封信15
亲爱的李xx：
广玉兰已经长出了花骨朵儿，毕业的日子也近了。
回顾携手并肩共同走过的六年时间，我们的每一个拥抱，每一个说笑甚至每一回争吵都深深烙印在了我的心上，成为了我幸福童年生活里最美的记忆。
正值少年时光，我邂逅了一个不追星，天天穿校服，被学习压得喘喘不过气来的你。记忆中的你总显得那么成熟。那时候，我有些嫉妒你的家庭背景和音乐天赋，于是很好奇地问：“李姝于，你怎么每天都不高兴呢？”你叹了口气，眼里贮满与你小小年纪不相衬的忧伤：“我很喜欢唱歌，可我成绩没你好，就不敢去唱歌啦，怕给妈妈丢脸。”你，校长的女儿，老师和同学们关注的焦点。可是，你的成绩不拔尖，老师就揪着你不放，可你的兴趣却不在于此，再加上过度劳累，你的成绩总提不上去，这一切怎么让你高兴得起来呢！
和你交往的时间长了，我开始有点同情你了，因为我从你规矩的外表下看到了一个桀骜不驯、热情奔放的你，我怕你的天性被压抑久了，会生出病来，于是在那年期末考试前，我鼓励你去做合唱比赛的领唱。
我一直记得你每次去排练时兴奋得冒火的目光，回来时和我一起练歌时压抑不住的自豪，你深夜里补排练落下的'作业时给我发来的呲牙怪笑……我也一直记得去取成绩报告单时，我们在老师赞许的目光中相拥而泣，然后又像疯丫头一样跑到广玉兰树下放声歌唱的场景……我忧伤着你的忧伤，我欣喜着你的欣喜。这些美好的场景，已定格成一桢桢最美的特写嵌进我记忆的相框里……
你还在合唱团比赛中有着出色的表现。你的成功给了我启示，在繁重的学习之余，我也开始看英语电影，读英语绘本，去追自己心中的梦想，永不言弃。
是啊，每朵花都有自己独特的风采，我们不能非让茉莉花开出牡丹的艳丽，同样我们也不能强迫一个少年去走自己不喜欢的那条路。
13岁的我们，褪去幼时的懵懂，选择一条适合自己的路，在这条路上有你同行，我就一直会有面朝大海的无限辽阔，我就一直会有春暖花开的无限喜悦……
此致
敬礼
你的同学：xx
20xx年5月13日
给同学的一封信16
致亲爱的赵晶宇：
朋友您好，虽然每天都能在教室里见到你灿烂的微笑，但我仍不满足，还是要给你写一封信。
想想去年的生日，那是对我们友谊这么好的见证啊。还记得吗？因为我们俩的生日都在暑假里，所以我们约定，在暑假后的开学时，分别为对方送上真诚的礼物。我还记得呢。上次我刚刚走进教室，你就飞快地向我跑来，很惊喜地大叫着:“章晨宵!章晨宵!生日礼物我早就准备好了。”我一听这句话，立刻把手伸进书包，利索地拿出一只透明塑料盒子。盒子里装着一只漂亮的笔袋。"就一个笔袋?”你问我。我神秘地一笑，说:“打开笔袋看看!”你打开了，原来里面还有两只小巧精美的0.5水笔。"现在该我分享礼物了。”你说。说着你从书包里掏出一大堆笔啦，橡皮啦之类的东西，“哇”——我惊喜地大叫起来。
这一幕幕画面经常在我的脑海中浮现，那真是一个可爱善良的你啊。分享的感觉是多么美妙。希望我们永远友谊天长地久，明年暑假我们再一起分享礼物好吗？
还有啊，你一定记得我、你和盛于蓝比赛语文期末考试成绩的事吧。那一天，我和盛于蓝一起去看成绩。我们的第一件事当然是比我们三个的成绩。结果……盛于蓝得了96分。我才91分!哈哈，现在该看你赵晶宇的啦。不过我有点心虚了，我觉得你应该会考得比我好，因为小考中的.成绩，你都是班里数一数二名列前茅的，而我不是。但是，我知道你不是一个大考考得好的人。你考了88.5分!意料之中，你比我低，我不算最后。看完成绩，我在楼下碰到了你，哎，真是心有灵犀。我冲上去地告诉你，你考了我们三个人的最后，你呢？惋惜地哀叹了一声。
晶宇!我的好朋友，好姐妹!我们再接再厉!明年考试，不管是大考还是小考，我们再比。我也不会输给你的!
祝
学业进步
你的闺蜜晨宵
20xx.6.13
给同学的一封信17
亲爱的若欣：
你最近开心吗？
我们是好朋友，并且有一个共同的爱好：看书。今天我就来告诉你我的一次买书经历吧！
去年暑假的一天，妈妈带我去图书市场王四营买书。
一进卖书的大屋子，迎面而来的就是那琳琅满目的图书：地理的、科学的、哲学的、饮食的……真是样样都有！让我眼花缭乱。
我们走进第一家店铺，我们左翻翻，右看看，像一只老鼠在找粮食。我们问店主有没有小孩看的好书，店主把我们带到“书山”的'一个小角落。就是这儿，请您们尽情的挑选。”店主说完就走了。没等妈妈的吩咐，我就迫不及待地遨游在书的海洋，像一块海绵拼命地吸收着大海里的水，整个人完全浸在里面了。过了一会儿，妈妈已经给我选好了是多本书，比如《小故事大道理》、《塑造女孩美好性格》、《怎样培养出优秀女孩》和一些科技方面的书。
结完帐，妈妈拉着我往外走，该回家了。我很着急，想：不能说走就走啊！于是，我停下脚步，眼睛中闪烁着喜悦的光芒。我贪婪地对妈妈说：“妈妈！你是不是应该考虑再给我买一些书啊？”“可这样妈妈拿不动啊！”“这有什么，我帮你拿一些吧！”后来，妈妈拧不过我的软磨硬泡，又去别的店铺给我买了是多本书。我拿着书爱不释手，心里喜滋滋的，最后，我们带着丰收的喜悦回了家。
这就是我买书的经历。
“读一本书，就是和许多高尚的人谈话”这句名言是苏联大作家高尔基说的。没错，书就是无声的老师，它教给人们很多知识，很多道理。所以我们有时间一定要多看看书，多看好书，不让自己成为名副其实的“文盲”！
祝李若欣成绩越来越好，知识越来越丰富，长大后成为祖国的栋梁！
你的同学：侯朋君
20xx年6月20日
给同学的一封信18
亲爱的朱慧萱同学：
你好！
从大班开始我们俩就是一对形影不离得好朋友，好姐妹，可是因为种种原因，我们的友情也渐渐埋没了。但是，一年级又让我们重温，让我们一起玩耍、一起克服困难。
我有一件可喜可贺的事情，我发现，我的.知识增长起来，那一次语文考试，我竟然就和你相差2.5分，从那时起，我感觉我认真起来，就大量的阅读，没有想到期末我和你竟只相差1分，你说这是不是一件天大的好事！
萱儿，如果你有什么不开心的事，或者是开心的事，你都可以和我说，虽然铁三角中的小妹走了，不是还有我吗。
对了，我还有一件很伤心的事，虽然现在我们还在一起上学，但是，我离开了我的妈妈，你知道吗？我就住在蔡老师的家里，每天都怀着想念妈妈的心，如果我真的转到其他学校去了，我又会面对一张张陌生而恐怖的脸，让我心里不安！
我们都是同龄人，我的感受，你应当完全理解，如果你看到了，我写给你的信，那么你能给我回信吗？
祝你
学习开心
你的好姐妹贾欣彤XX年3月8日
六年级:贾欣彤
给同学的一封信19
可爱的贾帅博：
你好！你写的信我已经收到了，你叠的友谊树我非常喜欢，信中说你的成绩不太好，不过没关系，以后我们两班合为友谊班，我会常常告诉你怎样才能学好。
好了，我现在要介绍一下自己，我叫张珈源，今年11岁，有一头乌黑发亮的头发，还有一双活灵灵的大眼睛，学习成绩在班里20-30名之间。我的数学成绩不太好，不过我现在正在努力学习数学，你也不能落后呀。听老师说，你们那边生活条件不是很好，一个班只有十几名同学，人这么少，上课的气氛活跃吗？更惨的是，你们读过的书很少，没有了书，童年将多么单调，多么没有意思呀，别着急，马上你们就有书看了，我们全班会每人捐出一本书，听到这儿，是不是非常开心呀！
你在信中写的文章很不错，我觉得真是太棒了，但是还有缺点，你写的字瘦高瘦高的，写汉字要方方正正，横要平、竖要直，这样，再加上你自己的练习，相信你的字会写得越来越好。朋友，你在信的第二行，写称呼的时候写错了，我不是一位可爱的小姐姐，你应改为帅气的.大哥哥，这样才对，还有信的末尾，要注意写上祝福语，名字应该写在日期上面，这样才是一封既正确又完整的信。希望你下次的信中我可以看到，你把信中的错误改掉，
好了，不说了，你们看了书以后一定会学到许多不一样的知识，一定会有不一样的感受，让我们以书为桥，友谊长存，虽然，你们离我们很远，但是我们的友谊却很近，祝可爱的贾帅博健康快乐。
你的朋友xx
20xx年11月24日
给同学的一封信20
亲爱的同学：
你好！
和你同学了这么久的时间，我来总结一下你的优点与缺点吧！
我觉得你有一个优点是上课时会跟我一起说小话，而且从不觉得烦，也不会告老师。有一次，我觉得很无趣，便跟你说话，我问：“你觉得考试难吗？”你说不难。我又问：“你考了多少分？”你说你一般考八十几分或九十几分。就这样，我和你说了一节课的小话，过程中老师竟然还没有发现。
你的第二个优点是学习好，每次我遇到不会做的题的时候，你都会给我讲，但我却不能帮助你。期中考试的时候，因为我去扫地了，回来得晚了一些，考试已经开始了，我急得如热锅上的蚂蚁团团转。我快速地做着卷子，却发现很多题我都不会做。于是我抱着破罐子破摔的心理，直接放弃不做了。你在旁边看到了，对我说：“你都没尝试去解题，怎么就这样放弃了呢？”我听了觉得很有道理，于是我浑身又充满了力量，找回了丢失的信心，又快速地做了起来，在考试结束铃声响起的那一刻，我做完了所有的题。
其实你身上还有一个让我又喜又忧的`特点，那就是话太多，因此我给你取了个外号叫做“话匣子”，你不但不生气，还很高兴呢！
你身上也有一些缺点，比如小气，这个缺点是大家都认可的。
就拿吃东西的时候来说吧，有一次，我买了一包干脆面，你跑过来说要吃，我毫不犹豫地给你分了一半，你开心地走了。过几天，我买了两包干脆面，你说要吃，我又毫不犹豫地给你分享了一包。可当你买了吃的的时候，我找你要，你却只给我一小半的一半，我生气极了，再找你要，你就不肯给了，你瞧你这小气的样子！
你还有一个让我非常讨厌的缺点，就是生气之后爱打人，希望你能改掉这些缺点。
此致
敬礼！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
【给同学的一封信】相关文章：
给同学的一封信10-02
给同学的一封信07-16
给同学的一封信07-20
给同学的一封信08-06
给同学的一封信06-16
《给同学的一封信》02-20
给同学一封信09-23
给汶川同学的一封信09-25
给同学的一封信日记09-14
给老同学的一封信09-08