【精华】给朋友写一封信作文500字汇编七篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的给朋友写一封信作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给朋友写一封信作文500字 篇1
20xx 年，这正是举国同庆北京奥运的时候，不幸的是，在 5 月 12 日 14 时 28 分时从汶川传来了噩耗——发生了里氏 8.0 级大地震，伤亡惨重。我知道这将是你们永不能擦去的悲痛回忆。同样，这也是我们的一处伤口。
地震使一些学校的校舍遭到严重损害，甚至有的学校瞬间变成了一片废墟，再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤，我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我，看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们，我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花，心情也十分的沉痛。
灾难是无法挽回的，但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手，为灾区的人们重建家园尽一份力，奉献一片爱心。地震过几天后，我们全校师生为你们捐钱。你们现在过得好吗？读书方便吗？你们是幸运的，可能去了天堂的小朋友很妒忌你们，但是你们要好好的活下去，因为你们是幸运的。
如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的 。就让我们向死者致哀，为自己加油。地震不可避免，灾难已然来临。愿我们用感恩这样的形式寄托我们的伤痛和哀思，表达我们的勇气和信心。
心连心，手牵手，让我们用爱心一起架起一座爱的桥梁吧！能力有限，但爱心无限，我们的心永远与你们连在一起！
给朋友写一封信作文500字 篇2
XX同学：
你好
还记得我吗?我是老桑，那个和你一起玩泥巴，一起淘气，一起捉迷藏的好朋友。我们应该相识在幼儿园，已经和你分别好几年了。你想我了吗?你在北京过的好吗?你的身体健康吗?你的学习成绩怎么样?北京好玩吗?你又有很多新朋友了吧?我很想念你，我邀请你到我家中来做客!
我现在生活在南京，就是大家都觉得很有名气的六朝古都。这里山清水秀，历史悠久，文化浓厚，景色秀美，很值得你来转一转。特别是正月十五元宵节的灯会，更是别有特色。
每年的正月十五，是南京风土人情展现最突出的时候。特别是在夫子庙的大街小巷，到处人头攒动，可以用人山人海来形容。晚上，夫子庙成了灯的海洋，路两边的树上挂满了灯，秦淮河的游船上挂满了灯，楼前屋后挂满了灯。一闪一闪，让游客眼花缭乱。这里有耳朵尖尖的兔子灯，眼睛又大又圆，可爱极了;这里有憨厚可爱的大熊猫灯，看那圆滚滚的大肚皮，让我忍不住大笑不已;这里有体格粗壮的大象灯，耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，非常有趣。灯的样式很多，不仅有传统样式的，还有带着高技术的灯。比如说，一个机器人在灯笼里跑，你让他停他就停下，就像被点穴一样，而你让他跑，他又不知疲倦地跑起来。灯会会一直到深夜才结束，人们拿着自己喜欢的灯笼，回家了。灯会结束了，但人们还是在欢声笑语，这一幕幕都在人们的眼前晃动。
除了元宵节的灯会，南京还有许多名胜古迹，比如中山陵，总统府，紫金山，还有好玩的海底世界，等等。你如果来了，肯定有很多收获，肯定会流连忘返。
欢迎你到南京来!
祝你快乐!
你的好朋友
XXXX年XX月XX日
给朋友写一封信作文500字 篇3
亲爱的朋友：
你好！
今年暑假的时候，我们相识在北京。现在，让我来介绍一下我那可爱的，美丽的，棒棒的学校吧！
一进校门，首先引入眼帘的是一串又一串的喷泉。泉水白浪翻滚，好像银花盛开；声音洪大，听起来如虎啸狮吼，在你耳边久久不能停息。这些喷泉有高有低：有的喷泉力气很大，从泉底一拥而上；有的喷泉力气较小，所以喷得低一些；有的喷泉则想：世界上最悠闲的事就是“坐山观虎斗”了，于是喷的忽高忽低，一边玩一边看那些力气大的喷泉比谁喷得更高。
眼睛往两旁一斜，就看见了高大的教学楼。在蓝天白云的映衬下。显得格外的雄伟、壮丽、挺拔。继续向内行进，就进入了回忆的走廊。许许多多学校的故事在这里被清楚地展现，让人深深的铭记。
走在回忆的走廊上，身边就是一间间宽敞明亮的教室。教室的外墙上贴着同学们的作品，活灵活现、栩栩如生、五颜六色。忽然听见教室里书声琅琅，十分动听。你迫不及待的进去想看看同学们在上什么课。一进教室，就看见里面窗明台净、一尘不染，桌椅井然有序的排放着。同学们像小绅士，小淑女一样笔直地坐着，真像一颗颗小松树。黑板上写着一行行知识的蜂蜜。有的同学在奋笔疾书，有的同学在书海中遨游，有的则在背诵着美文。
不知不觉，便走到了操场，一束明媚、温暖的阳光照在运动场上。那如火似焰的跑道上，一颗颗热情的心在奔腾，一位位身体强壮的同学在运动。之间是绿意盎然的足球场。突然，一颗飞球飞进了球门，同学们欢呼雀跃，好不快乐！
我的学校还有“篮球馆”、“足球馆”、“羽毛球馆”、“陶泥馆”、“游泳馆”、“苹果剧场”“爱丽丝餐厅”、“科技馆”、“数字馆”等。
星河实验小学，快乐学习的殿堂。
祝你学习快乐！
你的好朋友xxx
给朋友写一封信作文500字 篇4
亲爱的玉树灾区小朋友们：
你们好！
当我在电脑上知道了玉树地震后，我的心蓦然的阵阵作痛。虽然我们素不相识，但是我们的情感却连在一起。也许你们这种伤痛，我今生今世也不会体会。但是你们的遭遇也深深地刺痛了我的心。
我知道，在灾难面前你们坚强，不畏惧死亡的威胁，不畏惧那无边的“黑暗”，是你们用顽强的毅力等来了这曙光。在灾难面前你们不低头，不放弃，我很佩服。
你们用行动渲染了你们的生命，赋予了它宝贵的意义。曾有人说过：“生命是一段需要你用精力去渲染的道路。”这次经历会让你们和我们正真了解到生命的可贵。当你们用步伐踏出一条条生命之路时，你们便在你们的历史中写下了生动的'一页，用坚持坚强和顽强的毅力去书写。
在这漫长的生命长河中，你们学要的是坚强和自信，他会让你从不幸中走出，走出这片阴影，并且我们要为我们的未来去拼搏。“拼”是我们中国人的本色。中华上下五千年来，许多人都是靠着艰苦奋斗，用顽强的毅力去拼搏，才成功的，才幸福的，所以我希望你们花这次悲痛为动力，努力去拼搏。虽然小家不在了，但是我们的大家庭还在，他依然需要我们共同去建设，去拼搏。
在我们的成长历程中，我们会面临许多磨难。我在老师和同学的帮助下，跨越了许多磨难。人生也许就是这样，许多事都会自己找上来，自然的步入我们生活中，也许这就是所谓的成长历程吧！我希望你们可以更加坚强，用微笑去面对这次非比寻常的成长历程，成长的道路是需要我们用微笑去面对的。
“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”有了这种认识，你还会害怕面前的苦难与失败吗？朋友们，希望你们坚守自我，坚信自我，用自信抛开所有的忧伤吧！我相信美好的明天一定会是属于你们的！
此致
敬礼
给朋友写一封信作文500字 篇5
亲爱的朋友：
近来可好！不知你是否还记得一句话“高树靡阴，独木不林”。
时隔两年，今天再次看到这句话时第一刻想到了你。我们曾一起把这句有趣的话从成语书上抄下，你记得吗？
听另一个朋友说了你的近况：你独来独往，越来越缄默寡言，和周围充满了青春朝气的少年格格不入。
我确实理解你，你确实有着普通同龄人没有的经历，你的心理比同龄人要成熟，你不愿与这样无法与你感同身受的人交流，所以一直逃避着集体。
但你可曾仔细欣赏过山间的阵阵松涛？是的“高树靡阴，独木不林”，只有千树万树紧相依，才有了这般的波澜壮阔。
你可曾驻足拨开那满园的春色？是的，万物苏醒，孤芳不春，只有千朵万朵压枝低，才有了这般的山花烂漫。
你若是那一株荒野中的茂树，终会在岁月漫漫中孤独终老；你若是那一朵绝壁上的繁华，只会在无人问津中孤芳自赏。
人的一生除了你当前的悲伤困感，还有更长的路去开辟。怎能陷于美丽的桎梏中止步不前，逃避了你我他共处的悲欢起落？仅仅因为独木成林的高傲追求，就要舍弃了互相包容，互相依存得来不易的喜悦吗？
那绝不是你想要的。
你因为要追求成熟而与看似稚嫩的旁人筑起隔膜，同时也是在拒绝进步，拒绝生活的五彩斑斓啊。
我由衷地希望，我们都将成为万顷碧波中的一滴水，因为千点万点长聚首，我们才辉映出了这世界的灯火辉煌。
“高树靡阴，独木不林”，我再次抄下这句话，不是因为有趣，而是我决心不再做那一枝独秀的树。
共勉
你的朋友
20xx年5月
给朋友写一封信作文500字 篇6
亲爱的同学：
你好：虽然我们没见过面，但是，我有一颗真诚的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字，叫某某某。现在就读于美术馆后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……
我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。
我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。如果你有什么要求，尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习，争取考第一。你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。你的学校是什么样的?你的老师是什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你是一个怎样女孩?你获得过什么奖项?你一定要给我回信啊!
祝：学习顺利
远方的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
给朋友写一封信作文500字 篇7
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的手拉手的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：马震
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