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（精品）我最熟悉的人作文300字5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我最熟悉的人作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最熟悉的人作文300字 篇1
说到我的小弟弟，他可真是让我哭笑不得。他听话时让人恨不得抱他一整天，不听话时让人恨不得打他两下才罢休。
小弟弟是个赛车迷。无论是睡觉还是出去，都有两个小车抓在手上。十月一日，他从无锡来到扬州，第一件事就是拿出他那珍爱如宝的汽车嚷嚷道：“康康哥哥，赶快陪我玩赛车。”没办法，我只好放弃手头工作，坐在地上和他专心致志地比赛。你可别小瞧他，虽然他才四岁，却对各种车的品牌了解得一清二楚。像大众、别克、宝马……常常一路走一路报车牌。有一次，他看见人家雨伞上有一个雪佛兰标志，便立即大喊起来：“雪佛兰!”
你别看他现在这么听话，当他熟悉这里的环境后，渐渐调皮起来。有一次，他居然把我们家的大椅子、小凳子排成了长龙，偷偷地过起了“小桥”，玩得不亦乐乎。吓出我们一身冷汗，还害得我们没凳子坐。他却若无其事，还幸灾乐祸地看着我们“坏笑”。
国庆假期即将结束，小弟弟也离开了扬州。看着他远去的背影，我真是依依不舍。他虽然调皮，却给我们增添许多乐趣。他在扬州的'快乐时光，可真让我难忘。
我最熟悉的人作文300字 篇2
他是火种，点燃了我们心中的火焰；他是桥梁，支撑着我们到达成功的彼岸；他是石阶，承受着我们向上攀登。他就是我们的数学老师——陈老师。
陈老师瘦瘦的.，不算高大但看起来特别结实。平时喜欢穿深色的衣服，戴着一副近视眼镜，每当他取下来时，鼻梁两边就会出现两个深深的凹痕。
陈老师也是一个对我们很负责的老师。记得有一次，下课了，同学们都跑出去玩了，只有一个小同学被留在了教室里，因为他没有改完错。陈老师把他的作业本翻了出来，一页页的细心检查，然后扶了扶眼镜框，问那个同学：“你的作业还没改完，就想出去玩？”那个小同学支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以为陈老师一定会狠狠地批评那个同学，可陈老师只是心平气和地说了一句：“下次一定要记得改。”说完，拍了拍那个同学的肩膀，把作业递给了他。陈老师这么做真让人出乎意料，相信那个同学再也不会忘记改错了。
这就是我最熟悉的陈老师，他一定是我们心中永远的好老师。
我最熟悉的人作文300字 篇3
我最熟悉的人是我的同学王千航，他也是我最好的朋友。王千航上四年级，今年十岁。他有一双水汪汪的大眼睛，他的`牙齿不齐，经常带着牙套。他常穿牛仔裤。他很喜欢帮助别人，很正直，唯一的一个弱点就是考试成绩不好。
王千航热心，乐于助人。有一次，我的一枝笔找不到了，我一对他说，他就立刻帮我找了起来，我们仔细地找遍了教室的每一个地方，终于找到了。我们班许多同学有困难，他都热情帮忙。
王千航还非常正直。有一次，我被别人欺负了，他就立即到我身边说：“他为什么打你？”问了又劝我：“不要着急，咱让老师来评理。”他又立刻叫来老师。
有一次月考，王千航考得不好，在倒数十名之内。所以他常常被老师批评，叫来补课，每次上音乐、体育、美术课，他都被老师叫到办公室写作业。他在慢慢进步。
王千航真是一个正直、爱帮助别人的人。我希望他学习越来越好。
我最熟悉的人作文300字 篇4
在我们班里，我的朋友还真不少呢，尚志班长，下至普通学生，不过要说最熟悉的人，那应该就是我们班的猴子了吧。
猴子为什么要叫猴子呢？其实呢，他是姓侯的，可是却是个活宝，总爱闹腾。对了，他还会爬树，所以班里人就把他叫做猴子了呗！
不过别看他是只猴子，长的很可爱呢：三角脸，不过肉乎乎的，小眼睛里闪着一颗亮晶晶的小星星，鼻子很高挺，樱桃小嘴非常红润，长得也很白净，真像只母猴子呀！
我和他一年级是同桌，那时候他是一个酷酷的男孩子，我是一个大大咧咧的女孩子，一、二、三年级，他都是班长，而我是副班。他不太喜欢叫我的'本名，也不叫副班，而是叫妹妹。
他的学习成绩很好，每次考试他总会取得一个好成绩，每次他都会得意忘形，上蹦下窜，真像是一只猴子呢。上课时，老师总会叫他起来回答问题，他总是充满自信的站起来，滔滔不绝地讲了起来。他讲的绘声绘色，坐下时，大家连同老师都爆发出一阵雷鸣般的掌声，他总会很高兴，于是就吵我这边裂开嘴哈哈笑。
怎么样，他是不是很有趣呢？这就是我最熟悉的人，这就是我们班的活宝猴子，你也告诉我你最熟悉的人吧！我在这里等着你哦！
我最熟悉的人作文300字 篇5
你们想知道我最熟悉的人是谁吗？如果想知道，那就跟我一起来看看吧。
他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留着一个小平头，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来非常好看。你们猜出他是谁了吗？哈哈，他其实就是我的弟弟。
弟弟最不喜欢别人给他起外号，却唯独喜欢“小书虫”这个外号。“小书虫”经常看书忘了时间，更忘了朋友。
记得有一次，我去找他玩，喊了他几次，他都没有回应我，我十分生气，只好抢了他的'书，就往教室外面跑。一向安静的他却勃然大怒，追着我不放。最后我只好投降，把书还给他。他读书时，心情会随着故事的情节而改变，读到精彩的地方，他会傻傻地笑出声，读到悲伤的地方，他也会很伤心。
还有一次，他过生日的时候，我和他的同学送了他一大堆的书，他一见到书就开心地叫了起来，顿时，手舞足蹈的，然后就钻到书的海洋里去了。把我们居然当空气一样丢在一边，我们是又生气又好笑，只好干瞪眼地看着他。
他就是我最熟悉的人，一个爱看书的弟弟。你们喜欢这样的“小书虫”弟弟吗？
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