熟悉的人作文600字

时间:2022-04-14 14:34:13 熟悉的人 我要投稿
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关于熟悉的人作文600字集合九篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的熟悉的人作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于熟悉的人作文600字集合九篇

熟悉的人作文600字 篇1

  我最熟悉的一个人是我的表哥,他20岁了,他的头发翘起,爱穿黑色衣服。可别觉得他这样打扮似“不良少年”,他的品质可是十分高尚的。

  表哥有拾金不昧的高尚品质。三年前的一天,表哥和我出去逛街。走着走着,突然,我看见地上有一个钱包。我说:“表哥,这儿有一个钱包。”表哥把钱包捡起,说声:“走!”说着就拉着我往反方向走。“等等,等等,表哥,要走哪儿去?”我拉住表哥问道。“那儿,你看吧。”表哥用手指了指那边的'警察局,“把钱包交给警察找失主呀!好了,快走吧!”表哥拉着我走去警察局,把钱包交给了警察。

  出警察局后,我问表哥:“表哥,你咋不把那钱包打开看看呢?”表哥一听,哈哈大笑道:“你这小子想把钱包占为己有啊?”我满脸通红,大声争辩道:“才不是!谁想占为已有?我只不过是想看看罢了!”表哥摸了摸我的头,说:“那是别人的东西,我们可不能随便看,更不能占为已有,要还给别人,知道吗?”我还是一再地强调我不是要把钱包占为已有,心里对表哥的敬意却油然而生。

  表哥还有乐于助人的高尚品质。在我九岁时的暑假,有一次跟表哥去买水果。路上,看见了几个中学生抱着一堆书,似乎是要拿去卖的。突然,他们抱的书倒了,落在地上。中学生们赶快蹲下捡书。表哥见了,立马跑过去,说:“我帮你们。”说着,就帮他们捡书了。我见表哥去捡了,觉得自己也该去,就也去帮忙。

  书捡完后,那些中学生对我们道谢,表哥只是笑着说不用谢,带着我走了。离开了那些中学生,我说:“表哥,你可真乐于助人。”表哥平淡地说:“这点小事不算什么。”我没说话了,望着表哥。表哥的形象在我心中更加高大了。

  表哥的品质多高尚,我可真佩服他。

熟悉的人作文600字 篇2

  每一天与我朝夕相处的那个人,是我爸爸。

  爸爸今年36岁,个头中等,体型微胖。一张标准的“国”字脸,两只眼睛炯炯有神。他的头发微微自然卷曲,满脸的络腮胡子,看上去就像新疆来客一样。

  爸爸虽然只是一名普通的工人,但他勤奋好学,早早就拿到了高级技师证。无论是厂里的机器坏了,还是家里的'东西坏了,只要到了他手里,就能完好如初。

  去年暑假的一天,天气十分炎热,爷爷奶奶不喜欢开空调,虽然有电扇,可家里还是闷得像个蒸笼。中午正吃饭,电扇突然“罢工”了,这可要把我们热死了。这时,爸爸不慌不忙地找出工具箱,全神贯注地检修电扇。他先检查了电源总闸,再拧了几下电扇开关,最终熟练地把电扇罩取下用电笔量了量,毛病很快就找到了。爸爸一边擦汗,一边自信地说:“小毛病,一会儿就好。”说完,他拿出一个旧电机,三下五除二就装上了。看着电扇摇起头来,我对爸爸佩服极了。

  爸爸不仅仅手巧,并且做事有毅力。去年12月,他去驾校报名学开车,不到一周的时间,他的一考就满分经过。然而,到了二考、三考的时候,因为是上车实际操作,他每一天不顾天寒地冻,早出晚归地奔波在工厂和驾校之间,甚至回到家还重复教练教的每一个动作。妈妈劝他不要那么难为自我,可爸爸说:“做事情就得讲究效率,要是能用最短的时间学会,何必拖拖拉拉呢?”功夫不负有心人,今年3月初,爸爸以优异的成绩顺利拿到驾驶证。望着笑逐颜开的爸爸,我对他肃然起敬。

  这就是我的爸爸,一个我学习成长中的好榜样,一个我最熟悉的人,我从他身上学到了很多做人的道理,我很爱他。

熟悉的人作文600字 篇3

  一位一直以来帮助我学习与生活的好朋友——曹泽颖。

  在班上,她特别喜欢帮助我,我也经常帮助她:当她遇到困难的时候,我会对她说:“山从水复疑无路,柳暗花明又一村。”当她沮丧时,我会对她说:“会当凌绝顶,一览众山小。”当她伤心时,我会对她说:“人有悲欢离合,月有陰晴圆缺。”……

  因为我们两个人的家离得比较近,所以我们经常一起上学,一起回家,有时候还会一起玩,几乎是形影不离。我们俩也是一个篮球赛上的好搭档,刚开始,曹泽颖一次性能投进七八个球,我只能投三四个,有时候因我比曹泽颖多投几个球,而沾沾自喜。我虽然与她很好,但有时也会与她发生矛盾,也闹小别扭,不过一会就好了,因为我们是好朋友。

  记得那一天,作业布置比较少。我与曹泽颖约好时间,第四节课一操场打球。第三节课下,我已经把作业分解了一大半。只见曹泽颖挠了挠脑袋,揉了揉眼睛,我连忙走过去,笑嘻嘻地对她说:“曹姐姐,下去打球吧!”她极不情愿地说:“你先下去,”她拿着笔继续写着,“我不舒服,看情况下来。”我点了点头。到了操场,我与其他同学打了三十分钟,都不见她人影儿,下课铃也便响了。

  她摇头晃脑地走过来,看似十分难受,走上前问她:“怎么啦?”她却不理我,别人说她在外面补习的作业还没写完。在我不注意间,她偷偷地逃走了。我觉得她好像不和我玩了或讨厌我了。

  到了第二天培优,她早早的.来到学校,主动约我打篮球,我还是有些闷闷不乐,但我心里还是沾沾自喜。她笑着对我说:“昨天的事,其实也没什么的,是我很难受,你不再多想啊。过来呀,你姐来教你,好不好?”我点了点头。刚开始我心里还有点纳闷,可是看她一心一意地教我投篮,我觉得我错怪了她,我感到十分惭愧。

  我的朋友啊!曹泽颖,你帮助了我那么多事,我将如何来报答你呢?

熟悉的人作文600字 篇4

  我的同学

  我的同学苏恒,那在我们班可是赫赫有名,虽然学习中等,但非常幽默和大方,在同学中很受欢迎,他中等个子,高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴。先不多说了,大家来看一看吧。

  幽默

  我的同学苏恒非常幽默。有一次,苏恒不小心偷懒了一会儿,被老师发现了,老师二话不说直接拿起一个洁白的粉笔头向苏恒扔去,不偏不倚地扔到了我们的“睡眠一号”——苏恒的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下,一边摆着手一边大吼道:“谁呀?哥生气了,你惹得起我吗?”说完,又继续趴在了桌子上,顿时,本来静的连银针掉到地上都能听得见的教室哄堂大笑起来,竟然有一位同学激动的摔在地上了!可是,这震耳欲聋的笑声,还是没有把苏恒叫醒,就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击,才终于把苏恒叫醒了,班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。

  大方

  苏恒还有一个优点——大方。不管什么时候,他都会把你想要的东西借给你。运气好的`话,他很有可能送给你哦。有一次,我们的英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可是我总是把他当做耳旁风,左耳进右耳出,对老师的话不以为然,我对拿书这件事早已忘到九霄云外。等下午用英语书时,我才着急起来,没办法,我只好向我的好朋友——苏恒求救了。我向他说明了我的情况,正好他有两本英语书,大方地借给了我。我十分感谢他,用过就把英语书完好无损的还给了他。

  这就是我的同学苏恒,既大方又幽默。

熟悉的人作文600字 篇5

  看!前面那个长得白白肉肉的,脸如南瓜一样圆的是谁啊?对啦!她就是我英语启蒙老师sindy!

  告诉你们一个秘密,在生活上,她可是一个“马大哈”,总是丢三落四的。一次她坐出租车去火车站,到了那里,她急忙付钱下车,等她反应过来她的箱子还在车上,想去喊出租车回来的时候,却发现车早就跑得无影无踪了。唉,看来sindy出门在外,只记得带上自己!只能保证自己不丢。

  生活中sindy绝对是个贪吃鬼,特别敢于尝试新事物,什么都敢往嘴里塞。于是,在泰国的一个风和日丽的下午,她开始了“神农尝百草”的模式,突然感到肚子疼得厉害,然后就上吐下泻,难受极了,到了医院,医生说她是食物中毒。这次中毒事件,让她“老实”不少,她再也不敢乱吃东西了。

  生活中粗枝大叶的她,对于教育可一点也不马虎,sindy有丰富的.留学经历,所以她的英语口语特别好,跟外国人交流对她来说So easy!她的学习能力也强,今天早上给她一长篇英文作品,她下午就会给你流利地背出来。

  口语好,学习能力强,并没有让她对自己放松要求,并没有让她觉得教我们这一群“小屁孩”随便忽悠忽悠就过去了。她的每节课都认真备课,及时调动课堂气氛,关注关心每个学生的情况,随时掌握上课的节奏,真正寓教于乐,所以每次上课我都觉得时间过的特别快!

  爱好源于兴趣,sindy老师作为我人生英语学习中的启蒙老师起到了关键作用。所以,我爱我的sindy老师!你知道么?她也爱我,因为她说我是她的“高徒”哦!

熟悉的人作文600字 篇6

  我最熟悉的一位长辈是我的妈妈,她是一位老师。同学们都很羡慕我,认为当老师的家长好,可以辅导我的学习,但我却觉得做老师的女儿一点也不好。

  我的妈妈是个忘事魔,每次我说的话,她第二天却忘了。

  有一次,我和妈妈说,我的水彩笔没有了,请她下了班买回来给我,妈妈连连说好。可是,妈妈回来的时候却两手空空。我连声问说:我叫你下班买的水彩笔呢?妈妈有点儿脸红了,不好意思地说:我去帮我的学生值日了,对不起。妈妈今天太忙了,没给你买,明天我一定买给你。我做好了自己的作业,气鼓鼓地自己去买水彩笔了。

  还有一次,我和妈妈说好了,一放学她就带我去图书馆买书。可是,妈妈7:30了才回到家,我看了她一眼,生气地问:说好了带我去图书馆买书的,你为什么又忘了?妈妈像一个做错事的`小朋友说不出话来,过了十几秒钟后,她才低声说:女儿,对不起,我们班有些同学叫我帮他们买药,我就回来晚了。下次,我一定不会忘记你的事。我又问:为什么你的学生叫你帮他们买个药,你记得那么好,可我叫你做的事却都忘记了呢?妈妈笑嘻嘻地说:谁说的,你在妈妈心里没有人可以替代的。我保证,下回一定把你的事放第一。可是根据之后的表现,我终于明白,和她的同学一比,我永远排在第二位。

  但是,妈妈在工作上可不健忘,她对工作可认真了。人们经常说教师就像一位掌舵者,是呀,我的妈妈就像学生们成长过程中的掌舵者。

  随着我一天天长大,知识一天天增长,我渐渐理解了妈妈,她不仅是我的妈妈,更是那55名学生的妈妈。

  这就是我那爱忘事的妈妈,学生的好老师!

熟悉的人作文600字 篇7

  有些人你只须见过一次,你就想远离;而有些人天天出现在你的生活中,你却觉得自己跟他(她)有说不完经历不完的事情,这就得说说我的班主任谢老师了。

  我的老师一头短短的棕色头发显得很干练,一双大大的眼睛里透射出来时而严厉时而可爱的目光。严厉时,她会一口气的说出一大堆的道理来,她也不会管到底花了多长时间。

  就比如有一次,我们全班考试都没考好,而我们班的老师又不知道别的班的考试成绩如何,也就只是见到我们班考得分数比较低罢了。

  上课了,我们都很期待我们考的怎么样,所有的人都想知道自己的成绩,可当我们看到老师板着一张脸走进来时,我们所有人都绝望了。而我们所有人也很清楚地知道,一场“龙卷风”即将到来了。成绩单发下来了,我们不像以往那么兴奋了,而我们现在的教室格外的安静,所有人都使劲地握着各自手上的试卷,目不转睛的看着。就在这时,老师发言:“你们觉得你们这次考的差不差?”

  只听,我们全班异口同声的说:“非常差!”

  “好吧,你们还算是有一点自知之明吧。”只见老师愤愤不平地说:“我给你们说,这一次我们班是全年级考得最差的,也是自开班以来你们考的最差的.一次,知道吗?”

  “知道!”只见我们所有人都埋头沉思着。

  可当全年级比较过成绩后,这就有了一个有史以来最尴尬的事情了,我们居然是全年级考得最好的一个班了。可只是在老师眼里最差的而已。而这件事情也是我对老师严厉印象最深的一次了,这次就因为她认定我们讲得差,给我们讲道理也足足讲了三节课。

  而我们老师温柔的一面呢!也就是很喜剧的了,不过因为时间关系,我在这里就不告诉你了,咱们有的是时间来说自己老师的。

  这就是我的老师,一个我最熟悉的,时而严厉,时而温柔的,天天在一起都不厌倦的人,一个我喜爱的尊敬的老师。

熟悉的人作文600字 篇8

  我熟悉的人很多很多。有和蔼的爸爸、严厉的妈妈、可爱的妹妹、聪明的弟弟和热心肠的小伙伴,但我喜欢的一个人就是热心肠的小伙伴—黄玉清。

  黄玉清是个热心肠的人。有一次,我们手拉着手走出学校,去赶公交车。我和黄玉清着急而又耐心的等待,终于十分钟以后,车缓缓地开了过来。我和黄玉清像离弦的箭一样冲上了公交车,找到了两个空位子坐了下来。车缓缓地开走了,到了下一站时 ,上来了一位满头银丝的老奶奶,年纪比我奶奶还大呢!这时候,我的心里有两个小人在争吵。小白人说:“老师教了我们要尊老爱幼呀!再说了,那位老奶奶有可能会摔跤呀!”小黑人却说:“你让了,你就没有空位了。再说了,那些大人都没让,你为什么要让啊。”就在我的心里在争吵时,坐在我后排的'黄玉清站起来,说:“老奶奶,您别摔着,坐这儿来吧!”老奶奶的眼睛眯成了一条线,说:“谢谢你啦,小朋友,你真是助人为乐的小天使呀!”黄玉清听了这句话,心里美滋滋的。这时,车上响起了雷鸣般的掌声,而我则低下头,后悔没听小白人的。

  黄玉清还是个爱读书的孩子。有一次,我们班上体育课,全班同学兴高采烈,只有黄玉清沉默不语,不过还好,黄玉清心里面的“乌云”总算变成了“太阳”。但是黄玉清手里拿着一本故事书,无论我们怎么说他,她就是不听,还说:“哼,这你们就不知道了吧,有句话叫做‘书中自有黄金屋’。所以我不是看书,而是在吸取黄金。”这下我们可没拿她办法了。我们下去上体育课,老师喊:“解散。”时,我们就去玩来了,只有黄玉清在看书呢!

  我喜欢的人就是黄玉清呢!我要向她学习喔!

熟悉的人作文600字 篇9

  百变同桌

  俗话说:人都有两面性。这不,我们班就有几个典型的例子。今天啊!我就让大家见识见识我的百变同桌。

  她既敢作敢当,又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。

  有一次,她将晚上的语文作业,抄3课课文和一张试卷,听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨,她发现自己写的.作业和别人的不一样时,虽然很焦急,但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业,而是自己默默地搬着凳子到大厅去补,因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时,语文老师走了过来,看到了她,就问:“你在干什么?为什么不去教室里去读书?”她不慌不忙地回答道:“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴,生气极了,喊道:“那你为什么不写?”她低着头说:“我就是没写,没有原因,因为任何理由都是理由。”说完,便低下头来继续补作业。老师听后,对她温柔地说:“补完赶紧进教室来读书。”

  她也非常幽默风趣,说的话往往逗得我们哈哈大笑。

  有一次,教学考试的成绩发下来了,她只考了51分,别人都考得比她高,就几个同学比她低。但她看起来并不伤心,因为毕竟努力了。下课了,她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子,大喊着:“你们看看,我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来,看到了她那“中等偏高”的分数,就说:“这哪门子是中等偏高。”“你们看,50是100的一半吧,51又比50大吧,这可不就是中等偏高?”大家听了,哈哈大笑起来。可是,就在大家都笑时,她却沉默了,这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也许真的是用了功却不得方法吧。

  这就是我的同桌,她也许在大家眼里不是那么优秀的学生,但我觉得她却是最特别的。

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