关于熟悉的人作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的熟悉的人作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
熟悉的人作文 篇1
我今天要写的这个人是一个女老师，她经常扎个马尾辫，显得特别精神。你们猜出来了吗？她就是我们的语文老师芦老师。
刚开学不久，芦老师就给我们制定了张“军级表”，共有19个军级，芦老师说，“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会逐渐增加的”。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。星期一的时候，老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不辜负好芦老师对我们的期望的！
熟悉的人作文 篇2
有很说起我熟悉的人多很多，在这里我要说的是我的班主任——刘老师。
刘老师对我们每个学生都非常了解。记得我刚转学来到这个班时，对周围的一切都很陌生，刘老师一有空就和我聊天，在一次次的谈话中，我喜欢上了她，有刘老师的关心和鼓励我很快适应了这里的一切！学习也有了很大的进步！从不知不觉中融入了这个集体。
刘老师是一个对工作非常认真的人。一次，我们开家长会，爸爸单位加班去不了，他就打电话和我爸爸交流看法，他真正做到了对每一个同学负责。
更让人佩服的是他不会特别优待成绩好的同学，也不放弃学习落后的'同学，她把我们班管理的非常好，她爱我们，我们更爱她。
有一首儿歌中唱到：我的老师想妈妈，刘老师就像我们的妈妈。一个和蔼可亲、平易近人的妈妈。你说我能不熟悉她吗？
熟悉的人作文 篇3
在多姿多彩的生活中，有许多的人让我们难忘，而我熟悉的这个人，她与我没有血缘关系，她就是我的英语老师——章老师。
章老师整天披散着长发，衣着讲究，却从不打扮，身体微胖，上课时总拎着紫色公文包，对我们这一届调皮学生是既严厉又经常逗得我们哈哈大笑。
章老师非常严厉，每天晚上都让我们发录音，必须一字不差，写作业时，必须按照要求格式。考试分数中，得有二十个一百分，全班分数不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的学生家长要谈话，我们私底下都叫她“恶魔老师”。
记得有一次，我的家庭作业上错了好几道题，《练习与测试》上面先是单词写错，又是听力线连错时，我心想：这下我肯定要被“宣”在办公室了！果然不假，下课时，我被“宣”进了办公室。只见，章老师一手拿着杯子，一手拿着红笔，看着我，语重心长地对我说：“杨熙啊！你并不笨，你在老师心中都是一个好学生。看，这道题很简单，你也知道怎么做，可偏偏就丢了个‘S’，这不是粗心大意吗？你呀，如果对老师的教学方法有什么意见，尽管说出来吧！”听完这段话后，我深深感动了。
记得还有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利剑一般的目光扎着我的心灵，那时我深深地明白，您觉得很可惜，觉得我太让人失望了，您在鼓励我，告诉我一定要加油，别气馁！
原来，您是如此的关心我们，我眼中的“严厉”是您把我们向前推的方法，您是真正在背后为我作出贡献的人，而我们却在私底下那样讨论您，真的，我非常的惭愧，唉！
我爱您，敬爱的章老师！
不管，可他却恪守了他优良的品质……
熟悉的人作文 篇4
我们班有一位女同学，她叫黄明月，一年级时就从澳大利亚转到我们三班的。她可谓是琴、棋、书、画、唱歌、跳舞样样精通，是个学习尖子生，更是个英语高手。在1次联欢会上，每一个人都准备了一个节目，可她却准备了三个节目。一个是她最拿手的孔雀舞，一个是她录的钢琴曲子，最后一个是她和几个同学表演的小品：《招聘》在联欢会上，她那优美的舞姿、动听的钢琴曲和精彩的小品赢得了同学们热烈的掌声，就连我们班考了钢琴九级的“钢琴王子”陈雪昊，也甘拜下风。黄明月的知识也很丰富，一次音乐老师让我们写出《国歌》这首曲子又叫什么，听了这个题目我们都慌了，只有黄明月镇定自若，她不慌不忙地拿起笔“刷刷”地两下就把题目答完了，结果只有她得了100分其他同学都吃了鸭蛋，考试后她告诉我们国歌又叫《义勇军进行曲》。
黄明月是从澳大利亚转来的，所以中文不是很好，每篇课文查生字就用6个小时，读课文也要用2个小时，你说她是不是一个刻苦学习的学生呢？
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一个人是我妹妹。我妹妹今年9岁了，长着粉嘟嘟的脸，水汪汪的大眼睛和乌黑的头发。
在她身上发生的几件事一直让我记忆犹新。那么就让我说说吧！
一个风和日丽的下午，我正在看电视，妹妹拿着她心爱的布娃娃跑到我面前对我说：“姐姐，我要当医生，我的布娃娃病了，我要给他治病。”我不相信，只是笑了笑，她撅起嘴说：“不许笑，我长大了要当医生，去救更多得病的人。”我心中不禁对她有些敬佩，敬佩她如此的小，却已有了理想。
一次，我和妹妹在奶奶家玩，婶婶刚烫完衣服，把熨斗放在沙发上，妹妹坐了上去，弹簧沙发动了一下，熨斗从沙发上翻了下来，正好蹭到了妹妹的手背上，她哭起来了。大家赶忙用偏方治。大家一边治一边在努力逗她笑。不一会儿，她就不哭了，早忘了手背上的疼痛。事后，她手背上留下了一大片疤，伙伴们在讥笑她，但她从不自卑，认真学习，成绩一向都很好。
我小妹她非常喜欢玩，她还经常叫伙伴们到家里来玩。在我家她会把好玩的都拿出来让大家玩。一次，小红和别人抢坏了她心爱的布娃娃，她只是看了一会布娃娃就又带伙伴们玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就问怎么回事，妹妹就把罪名揽到了自己头上，没让伙伴们难堪。
妈妈去世了，她也挺想念妈妈。在家里她尽力帮我干家务，扫地，倒灰，抹桌子，倒垃圾等，这使我感到很高兴。她也不再像其他孩子一样向爸爸乱要零花钱。看到别人拿好吃好玩的她也挺羡慕，但不会像爸爸要，只是会看玩具一会儿。爸爸看到后感到很欣慰，就会时不时买给她一些。
我有这样一个有理想、坚强、讲义气、懂事乖巧的好妹妹，我会更加照顾她，爱护她。
熟悉的人作文 篇6
我们班有许多我熟悉的同学，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的个子；一张圆圆的脸；五官还算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一条长一厘米的疤，听说那是他小时候淘气摔破的。
虽然他很淘气，但是他非常聪明。记得有一次课间我对他说：“我好想玩跷跷板啊！”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座，又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板，问他这个跷跷板到底怎么玩？
他神秘地伸出一只手指，放在跷跷板的一端，又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端，我一压，他一翘，他一压，我一翘，我们玩着、笑着，高兴极了。不知不觉地上课铃声响了，我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家—————铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了，但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事，我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。
熟悉的人作文 篇7
我身边有很多熟悉的人，但我最熟悉的人就是我的妹妹。
他是一个很霸道，又爱和我抢东西可我还总得让着她的小妹妹。有时我发火了，就是不给她，有时他上来就抢，真是个坏丫头。
有一天，我正在打游戏，妹妹来了，上来就抢我的电脑，我正打得高兴，没让给她，他发火了，先是扑上来打了我一拳，我闪开了，之后我猛扑过去打了她一下，可惜没打中，妹妹见形势不妙，立刻走了。可不一会儿，他又拿了一个拖把，我没有再和他打下去，只好把电脑让给了她。
他就是我的小表妹——聂文博，一个霸道的小女生。
熟悉的人作文 篇8
小时候，妈妈在我心中，她像神一样伟大，因为她能恢复生命，让人起死回生。还记得，有一次，一个小孩得了一种怪病，头热手冷，躺在病床上，不断哭叫，妈妈给他扎了一个针头连着一瓶液体的东西，半天后，那孩子顿时生龙活虎蹦蹦跳跳地回家去了，我很吃惊。还有一次，一个女孩在医院大喊肚子疼，好像快要爆炸了，这时，妈妈马上把她带到一个小屋，不一会儿，她便不喊疼了，还跳起了舞，我顿时目瞪口呆。
她在一个医院工作，在当护士长，这是我长大一点后才明白的，我问她真能包治百病吗？妈妈哭笑不得，说：“那男孩的病是发烧，只是比较严重罢了，打的那个叫点滴，连医院最普通的护士都会打，那个女孩是拉肚子，上了侧所就好了。”
但是，虽然她不能包治百病，我还是觉得她技术是最高超的。可有一次，她再也不是那么厉害了。那一次，我发高烧，39度多，一连几天不退，妈妈这下沉不住气了，也要给我打点滴，她告诉我不要害怕，不要掉眼泪，我答应了。妈妈开始扎了，第一针没扎上，我大叫一声，妈妈说：“没事吧？”我咬着牙回应她，她又扎了一针，又没扎上，那针头在我的手背里来回进出了五次，我终于忍不住了，大声质问她：“你怎么还没扎上？你不是很厉害吗？”妈妈哭道：“要是别人……我能扎上……，可是我……我着急呀……”那时妈妈哭得像个小孩，受了什么委屈似的。我心一热，眼泪也流了出来，我安慰妈妈：“妈妈别哭了，都怪我手太胖不好找血管，我和你一起手握手扎。”
妈妈点了点头，这次终于成功了，点滴流动起来，连同着眼泪，和那深深的母爱一起流到了我的心里，暖暖的，我们破涕为笑。
多少年过去了，我从幼儿园到了五年级，多少次春风化雨，多少次冰雪消融，可那份深深的母子情，一直在我的心头荡漾。那年的针眼也已早早消失，可那针眼的意义还留存在我的心房，它让我和妈妈的心紧紧连在一起——母爱是伟大的！
妈妈的心是爱着我的，爱着全世界的孩子的，正因为我熟悉她的心，我才熟悉她整个人。
熟悉的人作文 篇9
生活中，我们其实有不少熟悉的人，自我的家人，一齐玩耍的小伙伴，学校里的教师、同学……而当我要写一个熟悉的人时，就有一张逼真的素描画闪此刻我的眼前。
一双铜铃般的眼睛，两个近似圆形的眼眶中间像黑珍珠一样乌黑的眼珠，真像铜铃中的铃铛。高高鼻梁上的那副黑边眼镜丝毫没有影响他那双眼睛的魅力。有个词语叫“怒目圆睁”，他可倒好，时常圆睁，可了解他的人明白他并没有发怒的意思。鼻子下头是那张“闲不住”的嘴巴，说起话来滔滔不绝，能给人博览群书，海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一个人。
要说我为什么这么熟悉他？那是因为他是我的“铁杆”。他叫岳云臣，我们从一年级就结识了，屈指算来，已经相处了五年。
岳云臣是一个有职责感的人，这也难怪同学位们推选他当班长呢？那天，他和我值完日离校回家，走到半路时突然刮起了大风，小路旁的小树被吹得手舞足蹈，似乎在狂呼着：“快下大雨吧……”岳云臣一拍脑袋，说：“呀，坏了！教室的窗户没关。”话音未落，雨点便“噼里啪啦”地打在了地上，地上仿佛冒起了一股股青烟。他拉着我转身向学校奔去。那天，就是那天，我真正明白了什么叫“落汤鸡”，可我心里更明白，就算天上下刀子，他也会回到教室去关窗户的。
果敢也是岳云臣的一个特点。有一次，他带同学们玩“鬼抓人”的游戏，李明跑的最欢，一不细心踩上了一块小石头摔倒了，膝盖上的鲜血直流，李明看到自我流血了，坐在地上吓得哇哇大哭起来，有的女同学，吓得扭过头不敢看，这时云臣跑过去连忙蹲在李明旁边，拿出自我崭新的手绢给他捂住了伤口。然后叫同学们分别去叫班主任和校医……他的果敢受到了班主任教师的表扬。
如果你们想认识岳云臣做朋友吗？找我，如果你们想了解岳云臣这个人吗？更要找我。你要问为什么？那是因为他是我最熟悉的一个人。
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