熟悉的人小学生作文（通用39篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的熟悉的人小学生作文（通用39篇），希望能够帮助到大家。
熟悉的人小学生作文 篇1
在我的记忆中，有许多人，都特别关心我的成长。其中，我最熟悉的人就我那和蔼可亲的妈妈了。妈妈一直都在照顾着我的生活，细致入微，她给我的童年生活带来了许许多多的幸福与快乐。
妈妈把大好的青春年华都用在培养我成长之中了。今天，在我上学的路上，妈妈背着重重的书包。突然，妈妈的电话响了起来，妈妈接起了电话，电话里说：“你在做什么呢？”我们的妈妈不假思索地说：“送孩子上学呀！”电话里又说：“快点呀，我们公司的门打不开了呀！”我的妈妈说：“妈的。”然后，我好奇地问：“妈妈怎么了？”妈妈说：“哈哈，没有什么事。”然后，我的妈妈快速地把我送到了学校的大门口，接着，妈妈马上就往公司那边走，但是，妈妈还是去迟到了。因为妈妈的同事已经回家了，我的妈妈很伤心。在我放学的时候，我的妈妈闷闷不乐地来接我回家。我奇怪地问妈妈：“妈妈，您怎么了？”我的妈妈回答说：“不，没有什么事。”然后我就回家了，又问妈妈，妈妈真诚地把所有的事都告诉我。我听完后，马上安慰妈妈，妈妈慢慢地就好了。
我的妈妈为了我，而被迫辞职了，我要用我自己最优异的成绩来感谢我最亲爱的妈妈。
熟悉的人小学生作文 篇2
从我上小学起，我最熟悉、最敬佩的人就是我的班主任王俊王老师了。
她在自己的岗位上，用自己的心血培养着我们。王老师中等身材她梳着一头齐耳短的黑发，弯弯的眉毛下面长着一双严厉、敏锐，有时又显得温和的眼睛。记得有一次，王老师在前面认真地讲课，我不禁想起了自己的心事，偷偷在下面开起了小差，正当我美滋滋地想得入神的时候，突然，王老师那双炯炯有神的大眼睛射出严厉的目光，她喊：“姜世阳！”我一惊，连忙站起来，王老师问：“15乘以15等于多少？”“糟糕！我刚才没听，当然回答不出来，只好低头站在那儿。”“你坐下吧！”王老师说完，严肃地看了我一眼，这一眼的含义便可想而知了。以后，我对王老师更加敬佩了。别看王老师在上课时眼睛严肃、锐利，一下课可就变得温和起来，每当同学们问她问题的时候，她总是认真的加以解答，然后，用眼睛温和的盯着你，好像再问你听懂了没有，如果还不懂，她就会不厌其烦地讲到你懂为止。现在，你们对我的班主任王老师总算了解了吧！
这就是我最熟悉、最敬佩的爱学生、爱事业的王老师，她的精神催我奋发，催我前进。
熟悉的人小学生作文 篇3
我有一个好朋友叫程想。
我们是在一个星期天的下午认识的，因为是晴天，我妈妈也在那儿，见程想一个人就对我说：“骏骏，和这个小朋友下盘棋吧。”于是，我赶快从店里把象棋拿出来。妈妈亲切地问：“小朋友，你叫什么名字？”程想说：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想。”
下棋了，我认真的看着全盘棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因为他快被我打中‘老头子’（将军了），然后，我左冲右挡，程想被我打的落花流水，老帅被将了。他气的三尺高——不服。于是又对杀了一盘，我又赢了。正当我得意地笑时，程想的“火山”爆发了，见我就打，于是我赶快和他玩起“捉人”的游戏，我左躲右闪，一次次的避开了他的进攻。后来，我没体力了，程想就捉着我了。唉！这个程想，他不打我，你知道怎么办吗？他把我当马骑，我也气的“火冒三丈”，我迅速地转身，使劲的想要抓住他，他见我转身，就飞快地逃跑，我紧紧地跟着，大声地叫着，最终，还是抓住了他。
我们就这样在追追打打中建立了友谊，以后我们每天都会在课后玩上一玩，闹上一闹。和他认识真让我难忘，真是不打不相识。
熟悉的人小学生作文 篇4
我最熟悉的人，莫过于我的妈妈了，妈妈的脸蛋红扑扑的，乌黑的刘海下是两道弯弯的细眉毛，像月牙儿，有一双不大但会说话的眼睛，她开心时喜欢微笑，严肃时喜欢皱眉。
我的妈妈是一个“工作狂”。为什么会这样说呢？因为妈妈是做规划与统计工作的，一到了月底、月初就特别的忙，每年的元旦、五一、国庆节我的妈妈总会加班，从来都没有陪过我。今年元旦，妈妈又要加班，但是这一次，她让我和她一起去。在办公室里，我看见妈妈一会紧锁眉头在电脑上做着报表，一会又用计算器在计算着什么，一会又打电话和她的同事在沟通着什么，对一个不确定的数，她要反复的打电话核对，感觉办公室的电话铃声就一直没有停歇过。她真忙呀，一刻也没有停下来，大半天了，连一口水都没顾得上喝。我悄悄的倒了一杯热水，给妈妈拿过去，她对我微笑了一下，让我放在边上等一会喝，结果她最后还是忙忘了。
通过这次陪伴妈妈加班，让我看到了妈妈对工作的一丝不苟，更让我理解了“工作狂”妈妈的认真负责，我也要学习妈妈那种认真的精神，在学习上也做一个“学习狂”。
熟悉的人小学生作文 篇5
我最熟悉的人当然是妈妈了！下面和我一起走进我和妈妈的故事吧！
我妈妈瘦瘦高高的，水灵灵的大眼睛上架了一个红色的眼镜，黝黑发亮的头发就像瀑布一样散落在肩上，苗条的身材让人看起来很有精神。
我妈妈善良、勤劳、有耐心。妈妈特别喜欢帮助别人，当别人需要帮助时，她会毫不犹豫的去帮助他，却不是想让别人感谢她。爸爸经常出差，妈妈一个人上班、接送我、陪伴我做作业、每周定时打扫卫生等等。虽然每天都很累，但是她从来不抱怨！家里总是井井有条，干干净净，我的玩具也是分类整齐的收拾在一起，在打扫卫生时不放过一根头发或一张纸屑，有时我看见妈妈劳累的样子也会去帮助她。
她特别喜欢看书、喜欢弹古筝。记得有一次，我在练钢琴时，她也在练古筝，当我练完钢琴写完作业时，只见她还沉浸在音乐中。我妈妈不光喜欢音乐，还很有耐心，当我不会做题时，她一遍又一遍的给我讲，也没有失去耐心，我都快坐不住了！不过我觉得这都不算什么，在我生病时，妈妈连夜守在我身旁，一会量体温，一会倒热水，当我打针时，她也心疼的掉眼泪！
我妈妈就是这么勤劳、有耐心、乐于助人、关心家人的人，我爱我妈妈！通过我的描述，大家认识她了吗？
熟悉的人小学生作文 篇6
我熟悉的人是雷天心，她是我的同学，也是我最亲密的朋友。
她长着一张瓜子脸，黑亮的眼睛大大的，粉红的嘴巴小小的，头发短短的，很喜欢开玩笑，上学的路上，我们总是见面，课间，我们总是一起玩，并且玩得非常开心，每天都是这样。
雷天心是语文课代表，她作业也写的又快又好，每天的作业差不多七点就写完了，有很充分的时间去锻炼身体。记得有一次，我去她家玩，我问她：“天心，你的作业为什么写的那么快？我的作业十点才写完！”她笑了笑，说：“因为我写作业很专心致志，不做小动作，马上就把作业写完了！”我听完了真佩服呀！心里暗暗下定决心：我也要像她一样，不做小动作，写作业很专心致志。
有一次，我们相约去临潼泡温泉，我因为一点小事和她闹了脾气，雷天心却没有生气，她一直劝我跟她和好，我越是生气，她越是给我讲笑话逗我开心，最后我终于被她打动了。我心想：天心情商真高呀！于是开心的和她和好了。看，我们现在还是这么亲密友好！我要向天心学习，不要轻易和朋友闹脾气，要和朋友友好相处！
我很喜欢她，我很希望她可以当我一辈子的好朋友。
熟悉的人小学生作文 篇7
我最熟悉的人是我的妈妈，她是一位严格的、可敬的妈妈。她小眼睛，一张瓜子脸，留着一头乌黑乌黑的长发。
有一次，我在家写作业，我想快点写完作业，好玩会儿电脑。于是我就匆匆忙忙的把所有作业写完了，胡乱的收拾了一下书包，就迫不及待地打开电脑，兴趣盎然地玩起游戏来。在我玩得正热火朝天时，听到妈妈的说话声，我赶紧把电脑关了，去给妈妈开门。妈妈见我慌慌张张的，于是问我：“干什么呢？”“我刚才唱歌了。”我对妈妈撒了谎。妈妈开始检查我的作业，看到妈妈皱起的眉头，我心理很紧张。妈妈发现了很多错题，生气地训斥了我，并让我重新写。
这就是我的妈妈，除了严格之外，对我也很关心。记得有一次，我们上第四节课时，外面就下起了小雨。我想，今天没带伞，爸爸妈妈都去上班了，我可怎么办呢？到放学的时候，雨下的更大了。我正在犹豫是否顶着大雨跑回家时，我远远地看见妈妈拿着一把大伞正向校门口跑来，因为跑的太快，路上的雨水溅湿了她的裤管，雨水打在她的身上，看到这些，我的眼里饱含着感动的泪花。
这就是我最熟悉的人，一位对我严格要求又爱我疼我的妈妈。
熟悉的人小学生作文 篇8
要说起我最熟悉的人，还是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。
爸爸原来是位中学物理老师，常常给我讲解一些生活中的常识。爸爸常说：“物理，乃万物之原理。”在他的影响下，我也开始对一些自然现象产生了兴趣。有一天，我指着一面发霉的墙问爸爸：“为什么这面墙发霉了？”爸爸看了一眼回答说：“因为墙上生长了霉菌，潮湿的墙尤其如此。”我不革心如此落败，找来了一本厚厚的《十万个为什么》，心想，这回我一定难倒爸爸了！我便抱着必胜的勇气向爸爸如连珠炮似地发问，但爸爸都轻松地答上了，我真佩服他。过了两天，我又抱来一个地球仪，考爸爸各企图家的首都。我想，世界上有那么多的国家，谁能全都记住哇？于是，我信心十足地提问：“比利时的首都是哪？”“布鲁塞尔！”“那，海地呢？”“太子港嘛！”一个一个的提问，都被爸爸轻而易举地答上了，我的额头上渗出了密密地汗珠，可不能就这样输给爸爸呀！我用已经出了汗了手转动了一下地球仪，对，就是这儿！“洪都拉斯！”但爸爸也没被难住。
我问爸爸：“你的知识都是从哪来的呢？”爸爸告诉我：“书是知识的海洋！”我明白了，原来爸爸的那些学问都是从书中学来的！从此，我总是爱“问书”，一些问题自然就迎刃而解。
熟悉的人小学生作文 篇9
我最熟悉的人是母亲。
她中等身材，留着一头乌亮乌亮的头发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，像两颗闪闪发亮的黑宝石。
平常母亲很温柔，但是对我要求很严格。我一旦犯错，她就会立刻“变脸”。
有一次，我想吃冰淇淋，跟母亲说，母亲答应了，“但是只能吃一根。”我趁母亲不在家，受不了美味的诱惑，吃完一根，又忍不住吃了第二根。我害怕被母亲发现，就把包装纸扔出窗外，自以为做得天衣无缝。可是，还是被母亲发现了。
母亲回来后，问我有没有多吃冰淇淋，我不俭省不肯承认。母亲的脸越变越严肃，瞪圆了眼睛，抿紧了嘴巴，提高了声音说：“是有，还是没有？”我坚决说：“没有。”母亲气得火冒三丈，把我打了个屁股开花。最后，我才哭着承认错了。后来，母亲给我讲道理。我认识到：做错事不要紧，关键是要做诚实的人。要勇于承认错误、改正错误。
母亲是我最熟悉的人，她是这样地爱我、关心我。我也爱我的母亲。
我的妈妈很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖的把作业重写一遍，当我作业写好了，她都会夸我。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈。
熟悉的人小学生作文 篇10
龙文实验小学四年级张惠忠
我最熟悉的一个人就是我的老姐。她留着不长不短的头发，一对浓浓的眉毛下面是一个直挺挺的鼻子，再衬上樱桃般的小嘴，看起来特别青春，特别有活力。
她的性格有时文静，有时很暴躁，有时又很搞笑。文静的时候，她就会拿着一大把书走进卧室，就算天塌下来了，她也不会管你的。如果她生气的时候，叫你拿东西，你坐着不动，一定会被她骂得狗血淋头，有时还会打你一拳呢！如果在她开心的时候，她就会突然来一个鬼脸，吓你一大跳呢！有时候甚至会摆一个搞笑的.动作，让你笑得牙齿快要掉光光的。
她的爱好非常广泛。其中，最喜欢的是打电脑如果你不叫她的话，她连吃饭也会忘记的，如果你想打电脑，非要费九牛二虎之力之力才能把她拖离那亲爱的电脑桌。
她还是个口是心非的人。晚上明明说好明天早上七点跑步的，到了第二天，她却死活赖在床上，任凭你大呼小叫，甚至使上“狮子吼”神功也很难拖离她那亲爱的床铺。
这就是我最熟悉的那个人——我亲爱的老姐。
熟悉的人小学生作文 篇11
我们的张老师有一头乌黑的头发，看起来格外年轻，离远了一看就是一位二十多岁的大姐姐，如果穿上一件绿色的衣服，那就更漂亮了！
她有一双火眼晶晶，只要谁在下面讲小话、做小动作，立刻就会被张老师抓出来。张老师的耳朵也可神奇了，一次，张老师面对着黑板，背对着我们，有几个同学在下面讲小话，一小子就被老师点了出来。
张老师最大的爱好是读书，她不但自己爱看书，还影响着她周围的每一个人，也给我们读了好多的故事书。一次，张老师拿着一本五颜六色的绘本走进教室，教室里的每一个人都看着那本漂亮的绘本，“哇！”大家不约而同叫了起来。不用说，章老师又要给我们讲故事啦！教室里一下子就安静下来。
张老师把书面对着我们，我们清楚的看见了上面斗大的几个字《法布尔昆虫记》，上面画着一只只昆虫，紫的、红的、绿的、蓝的……五颜六色，第一排的同学把头抬得老高，伸出老远，恨不得一口就咬把书吃下去。老师慢慢读起来绘本，好好听，好好听，章老师神采飞扬，绘声绘色，故事讲完了，台下想起了雷鸣般的掌声。大家课间都会议论这本书，我回家也立刻要妈妈给我买了《昆虫记》。
熟悉的人小学生作文 篇12
说到我最熟悉的人，那就非妈妈莫属了。妈妈名叫李艳珍，今年三十一岁了。她有一双圆圆的亮晶晶的眼睛，生起气来就像大老虎的眼睛一样。虽然妈妈身高不太高，也就一米五八的样子，但脾气可凶了。
记得有一次，我放学回到家里，一放下书包就立马打开电视，看起我最爱的动画片来。妈妈看见了，问：“你写完作业了吗？”我头也没回地说：“等一下就写。”过了一会儿，妈妈走过来看见我还在看电视，就说：“还不快点写作业！”我不急不忙地说：“再等一下下。”妈妈气得大声嚷起来：“我再等你两下下，快去写作业，不然小心家法伺候！”我可不想挨揍，只好服从命令，老老实实去写作业。
到了吃晚饭的时候，妈妈叫我洗手，可是我嫌水太凉了，不想洗。妈妈大声说：“快点！”我不情不愿地说：“等一下。”结果，妈妈的“五指山”就落在我的身上，还一边说：“看你还等不等！”唉！我真是自讨苦吃呀！睡觉前，妈妈让我洗好明天要带去学校的饭盒，我立刻就去了，连一个字也不敢说了。
这就是我最熟悉的人——我的妈妈，她可真凶，我都不敢再说一次等一下了。
熟悉的人小学生作文 篇13
我熟悉的人是谁？让我仔细想一想……对了，是她：长着一张雪白的脸；脸上有一对弯弯的眉毛；眉毛下面镶着一双水汪汪的大眼睛；一个高挺的鼻子；樱桃红般的小嘴。但他身体却像一块大黑炭。于是，她开始了美白计划：周末除了去自己家店里吃早饭，就很少出门。在家做做功课，看看课外书，顺便玩玩自己做的围巾人，做一些简单的室内活动。可是，她还是黑的像一块炭，她非常不开心。
但她是一个非常开朗、活泼的小女孩。下课她开心地玩耍，和同学们玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戏。和同学们在一起是她最快乐的时光，也是最充实的每一天。
她还是一个喜欢助人为乐的孩子。在一个万里无云的星期四，她和小伙伴在一起玩一比一比一游戏，玩的正高兴的时候，一个同学突然摔倒了，她赶紧过去给他扶起来，问他有哪里摔疼了没有；要不要去医务所看看，这时候老师正好过来了，她连忙把他扶到老师的面前……
这个女孩是谁呢？你们猜到了吗？他就是我自己——杨铭玉，一个开朗、活泼，喜欢助人为乐的小女孩。
熟悉的人小学生作文 篇14
要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的班主任——林老师。
她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的爱心，一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的话匣子，林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么？”大家纷纷讲了自己喜欢的。
这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处？”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。
林老师似乎早就料到有此情况，只见她扫视了一下大家：“这样吧，我先说说吧。”老师打开了那本《档案》，开始滔滔不绝讲开了，“平时，我最喜欢收集整理各类资料。瞧，这就是我整理的儿子小时候的成长档案……”
就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。
熟悉的人小学生作文 篇15
我最熟悉的人，她就是我的妈妈，她眼睛大大的，白皙的皮肤透着少许“高原红”，看起来很有朝气。妈妈是近视眼，因此，平时她总爱戴着红色框的BB型眼镜，显得很时尚。妈妈拟乎很新潮，总是不断地变换适合自己的发型，尝试着许多新式的烫头方法，因此，在我记忆里，妈妈很像我的芭芘娃娃。
平时妈妈在学习上对我要求很严格，每天都要检查我的家庭作业，督促我复习和预习功课，时不时还充当我的“学生”，让我给她讲课，用这种方法来检查我的学习效果。但在辅导我学习的时候，妈妈有时很不耐心，总对我大声嚷嚷，这个时候我心里既委曲又很烦。我对她说：“我大喊大叫的毛病就是向你学的。”这时妈妈总会说：“下次我注意。”可是一直到现在，她也没改掉这个毛病。虽然妈妈在学习上对我要求很严，但在生活上很关心我。每天绞尽脑汁给我做好吃的，随时注意天气冷暖，为我增减衣服。
我妈妈性格开朗，心直口快，很能干，不论干工作还是干家务，都雷厉风行，做事一点儿也不拖拉，在这一点上，我妈妈总是我一点也不像她。而且妈妈向来说话算数，只要答应我的事就一这下会办到。比如：前几天，我向妈妈要滑板，妈妈答应了，随后就给我买来了。上个月，我想要赛车，妈妈第二天就给买了我一直想要的赛车。妈妈就是用她的实际行动，让我明白做人要守信。
有一位这样的妈妈，我觉得自己很幸福！
熟悉的人小学生作文 篇16
有这么一个人，我对他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮，长着一张圆圆脸，乌黑的头发，蒲扇似的大耳朵，浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上驾着一副眼镜，你猜这人是谁？没错，这个人就是我。
我有两大特点：一是暴躁，二是执着。
说起我的暴躁，还真有点丢人。记得一次上信息课，老师让我叫同学们排队上楼。可是无论我如何喊叫，同学们就是不听我的话，还是乱哄哄地走来走去。我一气之下把讲台给推倒了，还把第一排的桌子弄倒了。同学们都被我的行为吓到了，我自己也气哭了。现在想想，我真是后悔呀！我决心要改掉这个坏脾气。
说到我的执着，的确如此。有一次我去参加奥数考试，做到最后一道题时，我被难住了，想了很久也想不出方法。眼看着陆陆续续有同学交卷了，监考老师也在宣布距离考试结束的时间。我咬咬牙，暗暗对自己说：“我不要提前交卷，我要写到最后一秒！”我重新在草稿纸上不停画图列式，终于破解了这道难题。妈妈经常说我认定的事，十头牛都拉不回来呢。
怎么样，现在你们有点了解我了吧？今后的我，会尽量扬长避短的！
熟悉的人小学生作文 篇17
我的妈妈是中华保险公司的员工，但是，她还有一个身份—微商。
妈妈整天拿着手机，在手机上点来点去。我看着妈妈灵活的手指十分“忙碌，”可我却不明白妈妈在干什么。妈妈笑着说：“你还是小孩子，不懂大人的生活。”中午，妈妈的手指还在忙碌。“开饭了！”奶奶大声叫道。我忙对妈妈说：“老妈，吃饭了。”“好，马上去。”我见妈妈这样回答，便飞奔下楼。我的饭都吃完了，可妈妈还没下来。我又一连叫了好几声，可她每次都总说“马上”，却迟迟不见她下楼。我说：“老妈，你这马上的时间也太长了吧。”
自从妈妈做了微商以后，就忙碌得马不停蹄。早上，她接到顾客的电话让她送货，她一挂电话，就拿上代理产品——“一禾三生”洗发水，开着汽车去送货了。下午，她接到客户的电话，说要送保单，妈妈便又开工了。晚上，妈妈也不会闲着，她正在朋友圈上给“一禾三生”做广告呢。唉，妈妈做微商，再加上她原有的一份工作，可真是辛苦。
瞧，这就是我的微商妈妈，她做生意的神器就是手机，自从妈妈做了微商之后，就成为了一个名副其实的“低头族”了。看来，做个微商，还真不容易呀！
熟悉的人小学生作文 篇18
我最熟悉的人是妈妈。她中等身材，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下一双明亮的大眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是热心。从小她就教育我做一个乐于助人的孩子。记得有一次，妈妈带我去游乐场玩，正当我们玩得高兴的时候，妈妈突然接单位同事打来的电话。我在旁边隐约听到是妈妈的同事家里出了急事，希望妈妈赶到单位替他值班。妈妈想都没想就答应了。并安慰单位同事不要着急，妈妈挂了电话就把我送回了家。
我从一开始就不情愿，一路上一直在埋怨妈妈不陪我。谁知一向对我温和耐心的妈妈，严肃地对我说：“每个人都会有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候。今天你帮助了别人，当你遇到困难的时候，别人也会帮助你。”我惭愧地低下了头，为我刚才的行为感到无比的惭愧。于是，我抬起头，坚定地对妈妈说：“妈妈，你就放心替同事值班吧，我会照顾好自己的！”妈妈听了我的这番话，欣慰地笑了。轻轻地摸摸我的头，和蔼地说：“真是个懂事的孩子。”说完她就火急火燎地出了家门。
这就是我乐于助人的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人做事的道理，使我受益匪浅。
熟悉的人小学生作文 篇19
要问我最熟悉的人是谁，我一定会告诉你：“是我的外婆。”
外婆是一个非常节俭的人，能省则省，从来不多花家里一分钱，有一次外婆在洗床单时，我发现床单上破了几个小洞，而且已经褪色了。我于是劝外婆说：“外婆，这条床单又破又旧，我看还是扔了再买新的吧。”不行，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。周恩来总理的睡衣用了20年，已经破旧得快不象衣服了，仍然舍不得扔，总理如此节约，我们也节约吧。”说者把洞缝了起来。我心里想着：外婆真是太吝啬了。
可是有一次外婆的行为却让我对她刮目相看。几天前，我家那台48寸电视机不知怎么回事，图象模糊不堪。连续几次检查结论都一个样：显象管有问题。可连续更换了三四次老毛病依旧。妈妈有些不耐烦了，准备再买一台新的着可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么？还没查清楚之前不要乱下结论。经过认真检查，问题出在一根导线上，换了就好了。只花了50元。
外婆勤俭节约，为家里省下了很多钱。妈妈笑称她为“八路”，她是我的学习榜样。
熟悉的人小学生作文 篇20
在八班这个大家庭里呆了两年了，认识的同学也多了，但时间在变，人也在变，你身边的朋友变样了吗？
王丞绍，这个人是我最熟悉的人之一，在初一军训时，我们就认识了之后又做了同桌，再做同桌时，他总笑嘻嘻的，他一笑就像一个吉祥物一样可爱，在那时他上课从不打瞌睡，要是我睡觉，他会打我一下，或说点俏皮话，我们还时不时的去玩转盘游戏，但是最近他有些变化，让我看不到的他身上的光芒了，身为以前的同桌，我希望你能变得和以前一样开朗。要说写王绍承，怎么能缺了可爱的韩家树同学？这个人吗？说他好，他好上天，说他坏也能坏到地球核心，总之他是一个可爱到相信光的人，他十分善良，他又会变温暖，体贴就像小暖男一样，但是有时候会变成灭霸一样的大反派，他有时变得像灰太狼，那就像一位蜘蛛侠一样，位置不定，老师就像钢铁侠一样，满地找，但他这几天变得十分乖巧，不再乱跑，但是他还像灭霸一样，虽然他调皮，别人要是欺负别人时，他总会挺身而出，虽然次数很少，但总让人感动。
新的一年开始，我希望每一个人都可以成为最好的自己。
熟悉的人小学生作文 篇21
大家看到题目是不是都觉得家里有只老虎妈妈？其实不是的，是家里有像虎一样凶的妈妈。你们看这题目是不是很有趣。
记得有一次，妈妈叫我去姐姐家拿一本书，我像狮子跑步一样快的速度跑过去。到了姐姐家，我看见姐姐的平板了，我就叫姐姐给我玩了一会儿。过了半个小时，突然想起我是来拿书的，还跟妈妈保证一会儿就回去。这时我赶紧跑回家。
“干嘛去啦？”妈妈火冒三丈拍着桌子瞪着我。“我……我去拿书了。”“拿个书也要这么长的时间？”妈妈更严厉了。“姐姐的书不知道放哪了，在那找半天都没找到……”“是真的？我打电话去问一下。再不说实话，我要把你手和嘴打肿。”“我说，我说，我在那玩了一会儿平板再拿书的。”我连忙低着头。唉！真是什么都逃不过妈妈的眼睛啊！
还有一次，我的弟弟把袜子脱掉，光着脚在地上走，鞋也不穿一只。被我妈妈瞧见了，连忙拿起筷子把弟弟的脚给打了，正准备继续打的时候，我赶紧跑过去把弟弟抱走了，妈妈反而把我给打了。“你不是说，小孩不懂事吗？怎么还打他呀？”我大叫道。妈妈听了觉得说有道理，趁妈妈没反应过来，我连忙把弟弟抱走了。
再知道家有“虎妈”这个题目是什么意思了吧！你们觉得我妈妈凶不凶呢！
熟悉的人小学生作文 篇22
据回忆，我出生之后，爸爸只看了我一眼，我就被护士送回了育婴室。只是这一眼，就让他激动了老半天。他期盼已久的小棉袄终于出世了。而我眯着眼睛，也只看见了他的几点点轮廓。一刹那，似乎有些好奇：这个人是谁呀？
他很少说教，经常用行动为我做表率，为了让我认真学习，他狠下心来停止使用互联网，还限制了看电视的时间，腾出时间和我一起读书。在他的潜移默化下，我逐渐养成了好的学习习惯。
他从不溺爱，而是用“失败”来激励我。从小到大，只要是玩竞赛类游戏，他都不会刻意地让着我，为此我经常被惹得很不高兴。其实，他是想让我明白“强中自有强中手”“人外有人，天外有天”的道理。自从我学了象棋，就经常找他切磋。在与他的较量中，我的棋艺突飞猛进。
我最熟悉的人，是我的爸爸。正所谓“知父莫如女”嘛。
后来我知道了，他就是我的爸爸。我们朝夕相处，成了相互之间最熟悉的人。
为了锻炼我的身体，他还牺牲周末睡懒觉的时间，带我去打篮球、爬山、游泳，让我爱上了体育运动。
这就是我的爸爸，我最熟悉的人。
熟悉的人小学生作文 篇23
她有一头乌黑的长发，长发前面留着齐眉的刘海。一双宝石般炯炯有神的大眼睛下面长着一张樱桃小嘴。她不高也不矮！你猜到她是谁了吗？她就是我的同桌——郭建宇。
她很乐于助人，有一次，妈妈听天气预报说今天有小雨，让我带伞上学。我想：这下糟糕了，如果下雨了怎么办啊？我开始担心起来下了第二节课，不一会儿，天空中便下起了豆粒大小的雨滴，上了第三节课，我开始抓耳挠腮，坐立不安，心里心如火焚。不一会儿便放学了。我更加担心了，为什么忘记带伞了呢？
就在这时，郭建宇说：“你没带伞吧！我可以送你回家！。”这时，我高兴地跳起来，不用浇成落汤鸡了！我们就一起回家。一路上，她一直把伞往我这边挪，我让她往她那边挪一点，可是她只挪了一点，还偷偷地往我这边挪，生怕我的衣服浇湿了。
到了我家后，我发现她的衣服都淋湿了，我自己身上却一滴雨都没有，我很愧疚，也很感激她。我对她说了一声：“谢谢！”她说：“不客气！我是你同桌，应该做的。”然后，她就回家了。
这就是我的同桌——一个乐于助人，大方的人！虽然她有些缺点，但有些地方也值得我学习！真希望她永远是我的好朋友！
熟悉的人小学生作文 篇24
自从我阿姨生了一个小娃娃。大大的眼睛，浓浓的眉毛。虽然，他现在已经很大了，但是十分的调皮。更可贵的是他一做错事勇敢的去认错。那一种品质总让我佩服得无话可说，只有退缩的路。
小弟弟的顽皮，勇敢承认这种行动让我去做似的。有一次，表弟来我家做客。他一走进我房间就甜甜地说：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走进我家就东张西望，像一只凶猛的老虎一样，再四周察看猎物――好吃的零食。我迈着大步走出房间，我躲在房间门旁悄悄地盯着小弟弟的行动。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟东张西望悄悄地打开柜子，躲在里面，发出“吱吱”的声音。我想：他有可能在里边吃东西，过了一会儿，小弟弟才一步迈出柜子。我走进房间里，瞪着眼睛明知故问地说：“你在里面干什么。”小弟弟低着头，红着脸，主动承认了错误说：“我不应该偷吃零食……对不起呀！
弟弟的顽皮让我吃了一大惊，错了认错十分好，这样的事……
我喜欢这一个顽皮，敢于承认错误，这值得我学习，对不对呀，林老师。
熟悉的人小学生作文 篇25
我熟悉的人是我的弟弟甘世龙。
我的弟弟长得非常可爱。大大的眼睛，高鼻梁。上三年级，最喜欢的课程是数学，常常拿满分，回家给我们展示。做口算题脑子反应特别快，像电脑一样快。有一次我去他家，墙上贴满了奖状，我羡慕极了，我要向他学习！
我的弟弟也很爱搞恶作剧。一次，她按响了别人家的门铃就立刻跑开了，站在一旁偷偷的笑，他真调皮！
龙龙的体育也非常好，他学的跆拳道已经考到黄带了，常被老师表扬。
我的弟弟又可爱又聪明又活泼，我最喜欢我的弟弟龙龙了！
我有一个最要好的朋友，他今年九岁，是一个聪明、快乐的男孩。
他是个马大哈，做事总是丢三落四，数学考试总是因为马虎丢分，还有两次竟然把语文书丢在家里，害得妈妈来送。因为马虎他没少挨骂。唉，我可真替他着急。
他还是个勇敢的男子汉。一年级学溜冰的时候，摔了很多次，膝盖都摔破了，可他一滴眼泪都没流。他妈妈心疼说：“不行就算了吧。”可他却说：“没事儿的，我一定要学会。”功夫不负有心人，他终于学会了溜冰。
他兴趣广泛，爱画画，爱跑步，爱读书。
你猜出他是谁了吗？哈哈，他就是我。你猜到了吗？
熟悉的人小学生作文 篇26
大家身边都是很多熟悉的人，我最了解的就是我妈。小时候“妈妈”是从小到大的一个词，但我完全不懂它的意思。现在长大了，明白了。我只想对她说：“其实我理解你。”妈妈每天一遍又一遍地做同样的事情。总是四五点起床，煮粥，在那里凉一凉，然后在我醒来之前给我打电话。每当我想起我母亲暗淡的眼睛，我就会表现出产生奋进的力量，因为我知道她所做的一切都是为了我。
这些年来，我妈把自己的人生分成两半。一半给她心爱的女儿，一半给田地。每天，我妈妈都在地里干活。阳光照射在她身上，所有的汗水都从她的额头上滴落下来。她只是用手袖擦拭了一下，然后继续工作。母亲默默地承担了这一切。风冻结了她美丽的黑发，深深的皱纹覆盖了她的前额。当有苦难的时候，我的母亲总是悄悄地把它咽下去。一个泪流满面的母亲总是让它在心里流淌。
我无法用太多的文字来诉说她平凡而坎坷的一生，只能将这份深情融入酸楚的文字里。我深深明白，我的好成绩是对她的最大回报。
熟悉的人小学生作文 篇27
我最熟悉的人是我妈，一头卷发，一双小眼睛套在脸上，红红的嘴巴和嘴唇，就像成熟的红樱桃。虽然它有一个胖胖的身体，但一点也不给人沉闷的感觉，反而让人觉得很敏感。我妈也很健谈，只是《红楼梦》里的王力可凤姐。你要是跟我妈说话，我妈说，那你就无语了！
有一次期末考试语文考了96分，作文扣了4分。回到家，我拿着试卷，看了一遍又一遍，亲了一遍又一遍。我心想：我妈回来我一定给她看。我妈会夸我的！！！哦，也许吧。。。“丁咚·丁咚”门铃响了，我仍在陶醉于自己的成就。我慢慢走到门口，打开门。看到妈妈回来了，我拿着报纸和她打招呼。我得意地说：“你看我妈，看你女儿，我语文考了96分。我该不该庆祝这个历史性的时刻？”没等我妈说，我接着说：“你是去吃火锅还是去吃烧烤？”我妈妈说：“闫妍。你今天语文考了96分。虽然值得表扬，但是不能这么骄傲。骄傲使人落后，谦虚使人进步。你不懂这句话吗？虽然你已经考了96分，但是你再嚣张，下次也不会有进步，可能会落后，所以你要继续努力，下次考96分！”我听了这句话，脸就红了，说：‘妈妈，我不骄傲了。下次我会尽力的！”说完，我走进书房，读起书来。
我妈说话特别好听！
熟悉的人小学生作文 篇28
我有一个非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一个男生，他的个子不高，与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋，黄色的皮肤，显得很健壮，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸蛋红红的，像两个红苹果挂在脸上，笑的时候就露出两排洁白整齐的牙齿。
他的爱好是读课外书，每当捧起书的时候，读的津津有味，甚至忘记了吃饭，忘记了喝水。他的知识很多，每当我遇到解不开的问题时，我都去向他请教。
他在学习上，非常的认真。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，所以经常受到老师的表扬！
记得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精会神的看书，我说：“请问您在这看了多少分钟书啦？”他根本就不理我，还是在认真的看书！过了一会，我又说：“休息一会儿，咱们一起出去玩呀！”
他说：“知识来源于书，我的知识全是从书上得来的，书就是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声；你先自己慢慢玩吧，我得继续看书了。”
我的好朋友就是这么一个认真、可爱的人，我非常喜欢他。
熟悉的人小学生作文 篇29
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
熟悉的人小学生作文 篇30
我最熟悉的人就是老师。
记得从升入高年部的第一天，我怀着忐忑不安的心情走进教室，却看到了一位漂亮的女老师。她中等身材，不大的眼睛散发出温柔的目光。遇到新老师，来到新环境，我感到紧张，一直不敢上课举手发言，害怕答错题会在老师心目中留下不好的印象。直到有一节语文课才改变了我不敢举手发言的胆小心理。
那是一个秋天。在一节语文课上，老师给我们讲新课，她问了我们一个问题。有几只小手举了起来。我也会那道题，只不过我胆小，不敢举手。当我犹豫着要不要回答问题时，老实点了我的名字。我胆怯地站了起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，不敢说出答案来。可当我看到老师那温柔、鼓励的眼神，就不觉地放下了心里的担心、紧张，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯场地，流利地说出了正确答案！老师继续用温柔、鼓励的眼神看着我。可那眼神里多了一样东西，那就是——认可！
从那以后，我开始踊跃回答问题——不管是什么课，这样会使我快乐，即使打错了也不要紧，因为我总能感受到那温柔的目光。
这就是我最熟悉的人——老师。
熟悉的人小学生作文 篇31
我熟悉的人有很多，但是今天我想来说一说的是，我的班主任——彭老师。
彭老师有一头乌黑的长发，就像长发公主一样，每次看到，我都会羡慕不已。她的皮肤白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次当她看着我们时，我都觉得她好温柔。
彭老师虽然平时很温柔，但是有时候，她为了保护同学们，也是十分勇敢的。
记得有一次，彭老师正在给我们上语文课，突然听到靠窗边的同学们大叫起来：“啊！有一只大蜘蛛跳进来了！”结果全班同学都吓得惊叫起来！只见那只像小碗一样大的蜘蛛吐着丝，在空中荡来荡去，好像随时都会掉到同学们的头上，同学们都吓坏了！这时，彭老师赶紧拿起一把扫帚，对着空中的大蜘蛛猛拍过去，结果受惊的大蜘蛛一下跳到扫帚上，飞快地向彭老师的手爬去。彭老师马上拿起杀虫剂，对着扫帚上的大蜘蛛喷去，大蜘蛛终于被彭老师消灭了，同学们都松了一口气。彭老师真是一位勇敢的好老师。
这既是我熟悉的彭老师，她是太阳，我们就是大地上的一株株小草，沐浴着知识的阳光；她是澎湃的大海，我们就是海洋中的一条条小鱼，被她一卷卷的浪花保护着。我们都爱彭老师！
熟悉的人小学生作文 篇32
如果要说最熟悉的人，那妈妈就是我最熟悉不过的人了。
我的妈妈今年三十三岁，个头不高，长得瘦瘦小小的，皮肤不黑也不白，脾气有点坏。
记得上个星期四考了英语，星期五下午老师发了试卷，我考得不好。放学回家的路上我心里害怕极了，怕妈妈会骂我，我心里已有主意，打算不告诉妈妈考试的事。
可是一回家，妈妈就问我这几天考试了没有，我吓了一跳，心想：妈妈难道知道什么了？我吞吞吐吐地说：“没……没有。”
我慌慌忙忙把书包抱起来，一溜烟跑回房间，生怕被发现什么。我拿出作业本开始写作业，心想：妈妈看我在写作业，应该不会再问什么了吧。写了一会，妈妈还是进来了，他打开我的书包，发现了英语试卷。妈妈皱皱眉头问我：“你不是说你没有考试吗？这是什么？”
我害怕极了，不敢看试卷上触目惊心的分数，心想：“妈妈肯定要打死我了。”可是，妈妈既没有打我也没有骂我，而是耐心地给我分析出错的原因。
妈妈说：“下次一定要好好努力，争取考好一点，你要加油啊！”
这就是我的妈妈！可亲可敬的妈妈！
熟悉的人小学生作文 篇33
清波荡漾的小湖边，嫩绿的柳枝旁，一个身穿粉红羽绒外套、梳着简练小辫的女孩，踮起脚尖，正在嗅一朵海棠花……
她就是我的好朋友——李一诺。上小学的第一年，我们相遇了。
李一诺有一张瓜子脸，眼睛不大不小，眼皮内双却闪耀着智慧的光芒。精巧的鼻子像洋娃娃，还有一张不大不小的嘴巴，一眼看上去，就是一个亭亭玉立的美少女。
当你跟她熟悉后，便会有不一样的感觉：她的性格很泼辣，说话直爽，有时候甚至会毫不留情地拆穿你；她的声音非常大，大得能把人们的耳朵震聋；她牙尖嘴利，喜欢诡辩，得理不饶人，不管有理没理，都能把你说得千疮百孔、无言以对，人送外号“常有理”！
可这样一个女孩，善良又仗义。有一次，我犯了错误，被老师狠狠地批评了一顿。第一个跑来安慰我的就是李一诺。友谊的温暖给了我力量，我又重振旗鼓，努力起来。
现在，我想对你说：谢谢你帮助了我，希望我们以后继续做好朋友。
这就是我的好朋友——李一诺。她虽然有时脾气暴躁、爱贫嘴，但是她也很善良、仗义。我的好友，谢谢你！
熟悉的人小学生作文 篇34
我熟悉的人很多很多，但最熟悉的莫过于我亲爱的老爸。
我的老爸身高1米75，不高不矮，一张圆脸上有一个不大不小的嘴巴，月亮似的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，蓬松的头发里有几根白发，一笑起来，虽然有点皱纹，但那笑像阳光一样灿烂。
我的爸爸是个运动健将，他跑起步来，拳头攥得紧紧地，腿像弓箭一样，跟姚明差不多。我还在睡觉的时候，爸爸就出去锻炼了，无论刮风下雨，他都每天坚持着，让我很佩服。
我的爸爸特别大方，而且不是一般的大方。有一次，爸爸带我去看家具，我很爽快地答应了。到了玩具店旁，我忽然想起前几天看见的一款新玩具，就对爸爸说：“老爸，你可以给我买一个玩具吗？”
老爸听后毫不犹豫地说：“可以！”
我心中美滋滋地，领爸爸来到了玩具店，我指着玩具说：“爸爸，就是那个。”爸爸走过去一瞧，玩具太贵了，70元呢，爸爸问阿姨：“可以便宜点吗？”“你们是老顾客，这样吧，最便宜是50元。”于是，爸爸掏出了50元，给了阿姨，我拿到玩具后，心里高兴极了：“还是爸爸大方，我想买几元钱的玩具，妈妈都不答应！”
我的爸爸虽然在遥远的沙特，但爸爸的关心永在我和妈妈身边，永远永远！
熟悉的人小学生作文 篇35
我的爸爸身高：1米80，体重：80公斤，视力：5.0，爸爸是一名教师，在甘肃省平凉市草峰镇学区工作，当的是学区主任。他长得特别英俊，方方的脸，大大的眼睛，黑黑的头发，再加上他那超酷的墨镜，真的是帅呆了，可以说，他就是我心目中的最崇拜的偶像。
爸爸的电脑技术超强，这和他刻苦钻研是分不开的。他以前根本不会操作电脑。在我四岁那年，我家就已经家买了笔记本电脑，他在工作边自学，成了一名电脑老师，现在谁家电脑坏了，他都会帮着维修。大家都很佩服他，作为一个自学成名的电脑专家的儿子，我也感到骄傲。
记得那特别搞笑的一次，我买了一瓶百事可乐，摇了两下，可是怎么也打不开，我就请爸爸帮忙宁盖子，爸爸在打开瓶子的时候，我就躲得远远地，应为我知道，摇了两下，拧松瓶盖后，就会喷出一股喷泉。结果爸爸拧松了瓶盖，喷泉就犹如流星一样喷出，把爸爸的衣服弄得湿湿的，还把可乐喷到了别人的车上，那个司机就骂爸爸给他洗车呢，弄得爸爸哑口无言。而我呢？却在一边悄悄地偷笑。
在学习上，他就像我的老师，每一次遇到难题不会做，就向爸爸请教，他会耐心的讲解，直到我懂为止。
我很喜欢我的爸爸，我要好好学习，将来回报爸爸。
熟悉的人小学生作文 篇36
我最熟悉的人就是妈妈。妈妈高高的个子，有一张慈祥的脸庞，捡着一把短短的头发，长着一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子下面长着一张不大不小的嘴巴。看上去很平凡，很文静。
妈妈的外表看起来虽然文静，但对我来说他是一个既爱唠叨又严格的人，有时早上我11点起床他就很大声的。叫我快点起床上学啦，他还骗我已经七点半了。要是不起来的话，他就不停的唠唠叨叨，直到我起床为止。
记得去年放暑假的时候，因为我经常都迷着。看电视没有按时完成暑假作业，妈妈每天都带著我姥姥叨叨，知道妈妈忍不住了，她很大声的。凶我还拿起衣架一边打一边骂我，你再不认真完成作业我就告诉老师叫老师罚你抄100遍，不然就把你关到房间里不给饭你吃，我哭着叫妈妈不要我写，我一定会完成作业的。妈妈看着我一下子也流着眼泪，还对着我说孩子你乖点完成作业，妈妈哪会舍得打你呢？这时我心里觉得非常后悔，也觉得妈妈好慈祥。其实妈妈也是想我好才这样教育我。
妈妈虽然有时候对我很凶很唠叨。但是她是真心真意对我好的妈妈，你是我最熟悉的人。
熟悉的人小学生作文 篇37
我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给了我好多好多的东西。
孝顺，这是我首先学到的。她常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到她时，都会笑得合不拢嘴。眼睛也因为兴奋而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。
守信，这是她最大的亮点。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，她说星期天一定给我买。结果，星期天大雨倾盆。我想她一定不会给我买了。可是，回来时手里却拿着我想要的那本书。啊！我明白了，她怕爱书如命的我等急了，所以才冒雨买来，我既高兴又生气：“一本书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停再去买呢？”她说：“书当然不会飞，但天长日久，信用就飞了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你呢？”这一席话又使我对她有了新的认识，她可真是我的“好老师”！
知道她是谁了吗？——对，她就是我的妈妈！
当然，妈妈教给我的还有很多：宽容、忍让、自信、谅解、体贴……
熟悉的人小学生作文 篇38
我熟悉的人是我们班的教导主任刘老师，一位平易近人的老师。
我知道的人很多，我知道的人还是我的朋友吴杰。
吴杰2020年十二岁了，长出一双神采奕奕的双眼，看起来很精神实质。他的身高不高不矮。
有一次，他在操场上打蓝球，他用劲喊着。用劲一拍，篮球赛滚到一片草地上。他便到草地上去捡篮球赛。这时候他发觉在远方的草地上有一个红彤彤物品，他走以往一看，原来是一张一百元的红纸币。他去把那一百元拾起来，迈向教师的公司办公室，把钱交到了教师。
上课时，教师称赞吴杰：吴杰同学们拾金的质量是我们大家学习的榜样。”这时候吴杰说：“我只不过是干了大家学员应当做的事。”这时候，学生们猛然都为他欢呼。另外学生们也下决心，还要有和吴杰一样拾金不昧的质量。
也有一次，有一位同学们反胃了。一阵呛鼻的味道在教室里传出了。学生们各个用衣或手帕捂住鼻部，跑到外边来到。这时候，我发现了在我后边的吴杰不见了。我猜测吴杰一定来到外边了。我还在外边一看，都没有吴杰的踪迹。这时候吴杰来啦，把粉煤灰盖在那一个上边。我这时候才知道。吴杰是到厨房去取粉煤灰的。这时候，我明白了吴杰原来是一个不害怕脏的小孩。
熟悉的人小学生作文 篇39
我最熟悉的人是小李，他个子不高（我怀疑他们已经两年没长高了），在张媛媛有一张西红柿脸和一双大眼睛，但是他的耳朵和鼻子都很小，而且他经常带着微笑。
小李很诚实。虽然他的脸看起来有点孩子气，但他深受我们的喜爱。尤其是他的笑脸。但是小李为此付出了“沉重”的代价。
在一天的英语课上，老师正在讲课。突然，老师停了下来。我们都认为自己又犯了一个错误，然后全班都沉默了。只有老师喊道：“小李，站起来！”我看见小李无辜地站起来，低声说：“我怎么了？”老师说：“小李，我不在乎你在其他课上做什么，但是请不要在我的课上给我傻笑。”然后全班爆发出笑声。
老师笑着说，“哈哈，这是我的苦笑，不是吗？”另一次，仍然是因为无法改变的微笑仍然被“老阶级”认为是无稽之谈。
小李不仅态度好。良好的性格，热爱工作。每次打扫卫生的时候，小李总是在国内外忙碌，把班级当成自己的家，把班级的荣誉当成自己的荣誉。
小李有很多优点，但也有一点缺点，他总是迟到。虽然他经常受到老师的批评，但他很悲观，总是害羞地微笑。
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