我熟悉的人-四年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我熟悉的人-四年级作文,希望能够帮助到大家。
我熟悉的人-四年级作文1
每一个人的身边都有自己熟悉的人,我也不例外,她就是我的表姐。
一个星期天,我写完了作业,和奶奶准备到表姐家去玩。一路上,我蹦蹦跳跳开心极了。可是我到了表姐家,看见表姐还在写作业。我小声的对表姐说:“姐姐,我过来玩啦,你可以陪我玩会吗?”表姐说:“还不行,我的作业还没写完呢。”“就陪我玩半个小时嘛。”表姐看了看我,摇摇头。又继续写作业了。没办法啦,我只好坐在一旁静静地等着。一个小时过去了,我再次回到房间,不耐烦地问表姐:“姐姐,你写完了作业没有呀?”表姐抬起头来说:“还没呢!你再等会吧。”“那你快点吧!”我又一次催表姐了。表姐微笑着对我说:“意桐,我们做作业是要专心、用心。如果为了玩,而把作业先放下,这是不对的。无论是做作业还是做任何事情,我们都不能半途而废,都要认认真真地把它完成才去做其他的事。你说对吗?”听了表姐的话,我惭愧地低下头说:“我知道了,姐姐你慢慢做吧,我自己到一边玩去,不吵闹了。”“好的。没关系的,只要你明白这个道理就好了。”
我的表姐真是一个做事认真,一丝不苟的人。我要向她学习。
我熟悉的人-四年级作文2
我的妹妹很可爱,她有一头乌黑的长发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有一对弯弯的眉毛,笑的时候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的。
我的妹妹是我熟悉的人,他不会做的题目我教她,生活中我关心她,每当她生病的时候,我比谁都着急,又是他从睡梦中醒来的时候还看到我在床边陪着她,知道他退烧。我的妹妹每天上学还让我和妈妈送他上学,而且她还乐于助人。
有一次,妹妹和我和妈妈去宋陵公园散步,走着走着,忽然听到一个小女孩的哭叫声:“妈妈,妈妈”妹妹和我和妈妈就走到小女孩的身边,妹妹问小女孩:“你妈妈在哪里?”小女孩哭着说“不知道”。“你家住在哪里?”妹妹又问。小女孩直摇头。妈妈让我和妹妹跟小女孩玩游戏,我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈。不一会,我跟妹妹看到一个阿姨急急忙忙跑过来,小女孩看见了自己的妈妈就跑过去,紧紧抱住了妈妈。阿姨说:“谢谢你们”妈妈笑着说:“别客气。应该的”。
以后,我们也要像妹妹一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的人还是不熟悉的人,大家都需要互相帮助,妹妹是我的榜样,我爱我的妹妹!
我熟悉的人-四年级作文3
看到题目,你可能一如既往地认为这样的文章大多都是写学习超好的人,但是我写的是我们班一个学习很差的女孩。人,不是十全十美,但人也不是没有优点,她,就是一个范例。
她的名字叫常庆雪(小雪),个子比较矮,胖胖的,热爱漫画。但是,主要就是学习费力,可她特别爱帮助别人。记得有一次,我小雪一起在回家的路上。我们遇到了一位老奶奶,看她满脸皱纹的样子,就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。
都说六月的天像孩子的脸,果然,突然下起了大雨,我和小雪共用一把雨伞,可是那位老奶奶没有雨伞,我正在考虑要不要过去帮她,小雪已经拿着雨伞过去了。我见了,也跑过去和她一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说:“谢谢你们,你们真是助人为乐的好孩子啊!”小雪说:“老奶奶,不用谢,这是我们应该做的。”
当时我心里很内疚,我什么忙也没帮,老奶奶都感谢我呢!看来我以后要像常庆雪!然后我们高高兴兴地回家了。值得我学习的人有很多,但是最值得我学习、敬佩的只有一个人,就是常庆雪。
我熟悉的人-四年级作文4
她,一个爱打羽毛球的人。她,一个对我们很严厉的人。
她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师黄老师。
她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的李宾打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到李宾面前打了李宾几棍,李宾趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了李宾,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。
她就是这样一个人,上课的时候对我们很凶,下课了却是我们的好朋友,同学们都很喜欢她。
我熟悉的人-四年级作文5
我的妈妈高挑个儿,白里透红的面庞上,常常挂着微笑。她长着一双弯眉毛,一双大眼睛一眨一眨的,仿佛会说话,人长得也挺靓,脾气可不小,总是凶巴巴的。
暑假里,我的字写得非常难看,基本结构不好,妈妈就要求我把字写得整整齐齐、漂漂亮亮而且每天都唠唠叨叨。后来,妈妈就不耐烦了,就想个了办法,让我练习书法。我刚开始学书法,字写得还是歪歪扭扭,大大小小,不整齐。我的“凶”妈妈又开始唠叨我了:“怎么不好好写,用点写”。我只好硬着头皮,耐着性子写。我写呀写,写了许多也没有一个字是好看的。妈妈说:“你看看你写得字,哪有一个好看的,你还想当写字明星呢,差远了。”妈妈这一说,反而让我有了勇气。我又开始写,这一次我写得非常用心,比前几次好多了,字也写得整整齐齐的,对我来说也已经尽最大努力了。妈妈说:“看看,你这次不也写得很好吗,就是你不用心。”
妈妈的“凶”让我学习有了进步,妈妈的“凶”是应该的啊!
我熟悉的人-四年级作文6
熟悉的一个人是我的表妹小倩,她长着长长的睫毛,大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。曾婧逸最喜欢穿裙子了,她的衣柜里装满了格式各样美丽的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜欢的裙子拿出来。
一小倩每天都到我家来学习,遇到不会的问题就问我。有一天放学回家我正在写作业,她背着书包又来了,她走进门,看到我正做作业,便习惯的从外屋拿一把小椅子,坐在我身边,掏出作业本,学习起来,写完字,她让我给她检查检查,看是否有错字。当她看到我的作业,忽然叫起来:“哎呀,你怎么画起画来了。”我一瞧,糟了,后面几行字由于我写得太快,都写在一起了。我撕掉那张纸,不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。
那时,小倩还没有上学,她让我教她识字,我便从书包里掏出一张纸,写上几个字,让她比着写。开始,她写得很认真,可是到了后来,写的字就连在一起了,简直像画画。我对她说:“写字要认真,得一笔一画的写,才能写出好字!”小倩很认真的听着,不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头……忽然我的衣襟被扯了一下,回头一看并没人,再一侧脸,看到小倩正忽闪着大眼睛看着我,好像在说:“我说得不对吗?”我点点头回答她说:“说得对!”说着,我认真的写了一个“对”字,表示接受她的意见。
看着笑得像花儿一样美丽的小倩,我也笑了。
我熟悉的人-四年级作文7
要说我最熟悉的人,那肯定是我妈妈了。我妈妈今年33岁了,她高高的个子,圆圆的脸蛋,一双黑宝石似的眼睛滴溜溜的乱转,走起路来风风火火的,看起来是既漂亮又能干。
一天我放学了,突然感觉脑袋特别的疼痛,回到家里一声不吭地躺在沙发上。妈妈下班看到我脸色不对劲,着急地说:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”“妈妈我觉的头很疼。”我有气无力地说。
妈妈摸了一下我的额头说:“呀,怎么这么烫。”妈妈又给我用体温表量一量,过了几分钟,妈妈把体温表抽出来一看,我都快烧到40度了。妈妈吓的赶紧背着我去看病。在路上我看到妈妈急得满头大汗,她也顾不上擦一下。飞快地朝医院奔去。到了医院,医生给我打了一支退烧针,然后给我抓了点药,并且交代妈妈让我回家多喝点水就没事了。妈妈听到医生说我没事了,她才松了一口气。看到妈妈着急担心的样子,我心里也很难过,心想我回家一定要多喝水,争取快些好,才能让妈妈放心。
这就是我最熟悉,也是最关心我,爱我的妈妈。
我熟悉的人-四年级作文8
他是一盏明灯,指引我前进的方向,他是一团火焰,温暖着我冷凉的手掌。他是一根蜡烛,燃烧着自己照亮着我们。他就是我的老师,杨老师,一个我熟悉的人。
一天下午,我们听着杨老师讲课文,这篇课文说的是梦想,忽然讲到一半的时候杨老师话一转,问我们的梦想是什么,我们班的同学都说出了自己的梦想,我也说出了我的梦想,大家说完以后,杨老师就说了:“大家的梦想都很美好,可是这些梦想的源头是什么呢?是国家,你们有的想当体育运动员,体育运动员为的是什么,为的是国家,科学家为的是什么,为的是国家变得强大,不管你们的梦想是什么;只要好好学习为国家着想,总有一天,你们就会实现你们的梦想。”杨老师的这番话,就像一盏明灯,指引我们前进的方向。
在那天的早晨,我在背一组单词,可是怎么背也背不得,就在我要放弃的时候,杨老师走到我面前说:“这组单词,是有点难背,多背几边一定可以的,加油。”杨老师的话就如同一团火焰温暖着我的心,我从新背了起来,终于在1个小时后我背得了。杨老师真的就如同一团火焰一样温暖我冰凉快要放弃的心。
再过一年我们就要升到初中去了,大家的成绩都很好,都可以考上想去的中学,而杨老师却越来越老了,他脸上的皱纹越来越多,头发越来越白,手越来越无力,就是杨老师用了他自己的生命照亮了我们。
这就是杨老师,我熟悉的人,他用他那满腔的热忱帮助了无数个同学。
我熟悉的人-四年级作文9
最让敬佩的是我的爷爷,他真的是老英雄。
他每天都很早起床去耕田,我每天都跟他一起去。爷爷很快地挖了一个坑,我就把一粒种子放在坑里,爷爷迅速地把坑埋好,我对爷爷说:“爷爷,我来浇肥料可以吗?”爷爷说:“不用了,我自己来。”
最近爷爷把田地卖了,开了一间诊所,生意很好,我再也不用耕田。妈和爸爸就带我去东莞那里读书,我现在读书很认真,还写了一封信给爷爷,说我这个寒假要去他那里住一个月。学期很快就过去,我和妈妈坐大巴回老家。
五小时后,我们就到老家了,爷爷开着他买的三轮摩托车专门来接我们。我看见以前跟我非常要好的小伙伴个个都来接我。我下车以后,他们都带我去他们的秘密基地那里玩耍。我玩了一会日儿,就想去帮爷爷管理他的诊所,爷爷却说:“不用了。”我只好坐在椅子上看爷爷帮别人打针。爷爷帮别人打针的收只是3到10元。爷爷非常慈祥,我睡觉的时候不记得盖被子,他都起床帮我盖被子,即使是早上,他也帮我盖被子。
寒假快结束,我和妈妈快要走了,临走前,我把妈妈平时给我的零用钱都积存起来,全部都给了爷爷,不知道什么时侯还回来。
我熟悉的人-四年级作文10
同桌,他是一个阴魂不定的……什么你说司马懿?NO,NO,NO,他就是被我们班同学誉为“人间阎罗”的杨旭东也。
他有一项伟大的成就——“生死薄”。其实是一本练习本,表面用纸粘住画成了一本“古书”,上面用毛笔写了三个苍劲有力的大字——“生死薄”,专门画别人的漫画,假如你对他不好,他就画有关你的漫画。说你出门中踩屎,被疯狗咬伤,被黄蜂蜇头,森林遇野兽,中民被折磨而死……但你一旦对他好,他就会写你出门拾金,念头小狗,股票疯涨,彩票中宝马,住豪华大厦,天天上头条,即使从三楼掉下去也会压倒气床上……这点我深有体会。有一次,我说:“你这阎罗,怎没有阎罗令?他对我万分感谢,把我画成了“幸运星”,而把组长画成了“倒霉蛋”。
原来有一次,同桌写的“遗言”被组长的“火眼金睛”发现,交给了班长。因为上面写了组长吃鱼骨头噎死了,这事儿一传十,十传百,就边隔层班的也知道了。这有一次,有人问老师:“嘱咐的嘱怎么写?”老师说:“是叮嘱的嘱。”可同桌偏说:“遗嘱的嘱。”大家都哄堂大笑。
这就是我的同桌XXX,大家也可以认识他哦。不过,千万别与他闹矛盾的,否则……你懂的。
我熟悉的人-四年级作文11
我有一个神仙老妈,她高高的,瘦瘦的,很漂亮。仙风道骨,走起路来很飘逸。
我的神仙老妈具有未卜先知的本领。她总能准确地预测还没有发生的事情。一次,要语文考试了,我在考试前认真复习,充分准备。妈妈说:“你这次肯定考得好。”考试后,结果出来了,果然考出了好成绩。
我的神仙老妈“不食人间烟火”——挑食。一天,我们去买肯德基回家,准备给妈妈吃,可她却说:“这种垃圾食品我不要吃!”对于我们认为的美食,总是不能很好地满足她挑剔的舌尖。
我的神仙老妈经常在床上进行“修炼”——睡觉。妈妈上班时非常辛苦,回家一有空就在床上“修炼”,不过修炼只是睡觉而已。今天,妈妈说:“过几天,我就要冬眠了!你们不要来打扰我。到时候,凡是我手够不到的地方都是远方。”这是我妈妈神仙的一面。
另外,她还有慈爱的一面。我的神仙老妈非常关心家人。有一次,才六个月大的妹妹发了高烧,医生要用尿液来确认疾病。回家后,妈妈一次又一次地收集尿液,但都失败了。晚上十一点的时候,终于盛到了妹妹的尿液,妈妈又连忙把它送医院去化验。
我的神仙老妈非常勤劳,她每天清早起来为我煮早餐。下班回家,还要洗碗、洗衣服,拖地……一刻不停,没有休息的时间。
我的神仙老妈还非常爱唠叨。我的作业做错了要唠叨,衣服弄脏了要唠叨,太晚睡觉了也要唠叨。但我知道,她都是为了我好。
我有这样一个神仙老妈多幸福啊!
我熟悉的人-四年级作文12
我有一个活泼可爱的妹妹,今年刚满4岁。她什么都好,就是不爱吃饭。
每次爷爷把饭菜做好,准备开饭时,她就不知去向了。害得我们全家出动,最后才在一个角落里找到她,连拖带拽把她拉到饭桌前。大家都拿起碗筷开吃了,可她还是坐在那儿撅着小嘴一动不动,两只小手放在下面不知在拨弄着什么。爸爸妈妈见了就说:“欢欢,快吃饭!”她听后才有气无力地把手拿上来,拿好碗筷,可刚摆好架势就又一动不动了,还耷拉着脸,好像有人欺负了她一样。在一旁的爷爷奶奶见此就开始了他们的“哄骗”行动。爷爷说:“宝贝,你只要好好吃饭,爷爷就给你买玩具。”奶奶说:“对,你只要好好吃,双休日奶奶带你买汉堡去。”终于,在他们的'一番连哄带骗下,妹妹开始动筷子了,她慢吞吞地数着米粒吃了起来。我灵机一动,说:“小妹,姐姐跟你比赛。”她一听到这儿,似乎来了兴趣,使劲往嘴里扒饭,腮帮子都被撑得鼓鼓的。全家人都被她的样子逗笑了。但不一会又故技重演了,不是嫌肉塞牙,就是嫌菜不合胃口。一顿饭下来,全家人没少费口舌,最后我们都吃完了,她的饭还是不见少去。妈妈没辙了,只能强硬着喂给她吃。
家有不爱吃饭的小妹,真够让人操心的。
我熟悉的人-四年级作文13
我最熟悉的人就是老师。
记得从升入高年部的第一天,我怀着忐忑不安的心情走进教室,却看到了一位漂亮的女老师。她中等身材,不大的眼睛散发出温柔的目光。遇到新老师,来到新环境,我感到紧张,一直不敢上课举手发言,害怕答错题会在老师心目中留下不好的印象。直到有一节语文课才改变了我不敢举手发言的胆小心理。
那是一个秋天。在一节语文课上,老师给我们讲新课,她问了我们一个问题。有几只小手举了起来。我也会那道题,只不过我胆小,不敢举手。当我犹豫着要不要回答问题时,老实点了我的名字。我胆怯地站了起来,心里像十五个吊桶打水——七上八下,不敢说出答案来。可当我看到老师那温柔、鼓励的眼神,就不觉地放下了心里的担心、紧张,取而代之的是自然、流利。我第一次不怯场地,流利地说出了正确答案!老师继续用温柔、鼓励的眼神看着我。可那眼神里多了一样东西,那就是——认可!
从那以后,我开始踊跃回答问题——不管是什么课,这样会使我快乐,即使打错了也不要紧,因为我总能感受到那温柔的目光。
这就是我最熟悉的人——老师。
我熟悉的人-四年级作文14
我有许多熟悉的人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……但我最熟悉的人,无疑是与我天天都打交道的好朋友——陈天宇。
陈天宇一双大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的,头发翘翘的, 看起来十分帅气。 他有许多爱好,但只要接触过他的人都知道,他永远都爱一项运动,那就是踢足球。
作为一名球迷,一名狂热的足球爱好者,陈天宇从二年级下半学期开始,每天都会在大桥下的足球场参加训练,经过不懈的努力,陈天宇终于在三年级时进了一实小的足球队。并一举成为二三四年级足球校队的主力队员。从今往后陈天宇更是在足球上大放异彩,参加夏令营,去外地打比赛……每一场比赛几乎都有陈天宇的身影,他对三四年级足球队的贡献更是数都数不过来,每场比赛他都能破坏敌方好几个关键球。
虽然他在足球运动方面特别厉害,但只要是熟悉他的人都知道他有一个软弱的地方——学习。由于足球训练时间较长,回家的时间很晚,陈天宇经常不写作业,这次期中考试。陈天宇更是成绩大跌,虽然他的语文考了九十多分,但数学竟然只考了七十多分。不过我相信经过这次期中考试,争强好胜的陈天宇一定会努力学习,为这次期末考试做出做准备。
这,就是一名狂热的足球爱好者,一名校队的主力队员,一个成绩下跌的学生,同时也是我最好的朋友,最熟悉的人——陈天宇。
我熟悉的人-四年级作文15
我熟悉的人有很多,但是今天我想来说一说的是,我的班主任——彭老师。
彭老师有一头乌黑的长发,就像长发公主一样,每次看到,我都会羡慕不已。她的皮肤白皙,大大的眼睛就好像黑葡萄,每次当她看着我们时,我都觉得她好温柔。
彭老师虽然平时很温柔,但是有时候,她为了保护同学们,也是十分勇敢的。
记得有一次,彭老师正在给我们上语文课,突然听到靠窗边的同学们大叫起来:“啊!有一只大蜘蛛跳进来了!”结果全班同学都吓得惊叫起来!只见那只像小碗一样大的蜘蛛吐着丝,在空中荡来荡去,好像随时都会掉到同学们的头上,同学们都吓坏了!这时,彭老师赶紧拿起一把扫帚,对着空中的大蜘蛛猛拍过去,结果受惊的大蜘蛛一下跳到扫帚上,飞快地向彭老师的手爬去。彭老师马上拿起杀虫剂,对着扫帚上的大蜘蛛喷去,大蜘蛛终于被彭老师消灭了,同学们都松了一口气。彭老师真是一位勇敢的好老师。
这既是我熟悉的彭老师,她是太阳,我们就是大地上的一株株小草,沐浴着知识的阳光;她是澎湃的大海,我们就是海洋中的一条条小鱼,被她一卷卷的浪花保护着。我们都爱彭老师!
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