抒情的作文锦集【9篇】
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的抒情的作文9篇，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
以你为圆心，以母爱为半径，画一条圆润的弧，那是你牵着我的手走过的历程。
—题记
时光荏苒，我已经步入了人生的第十四个春季。蓦然回首，看到的是一个个你牵着我的手踏出的脚印，它们承载着我成长中的欢笑与忧伤。以爱为名，回首你我走过的日子。
五岁。“妈妈，妈妈，快给我梳头。”我银铃般的声音传入你的耳。你脚步轻盈，走到我身边。清凉的感觉传来，你执一把温润的桃木梳站在小小的我的身后，轻柔地抚着我的秀发。梳罢，你用那只温暖的大手将我的小手包裹，走出家门沐浴阳光，迎接新一天的到来。金色的阳光洒在我的身上，和你的爱一样，温暖而明亮。
九岁。转眼间，我已经上学了。每一次放学，我都能在人群中找到你那张挂着微笑的脸。扑到你身上，享受那片刻被你的温暖笼罩的时光。然后，你又会几年如一日地牵起我的手，去往家的方向。一路上，我总会和你说起今天在学校的趣事，那条回家的路啊，竟承载了五年的欢声笑语！现在每每回想自己的童年时光，感到最快乐与美好的，竟是你携我回家的路。
十三岁。正值叛逆年纪的我，已不再留恋你那双温暖的大手。尽管你极力掩饰，我还是捕捉到了你眼中那一闪而过的失落。我的眼中忽然变得温热，再望向你，原本乌黑的秀发，竟也夹杂着几分斑驳的白色，好像黛色的远山上的点点残雪，冰得我难受。我轻轻执起你的手，从不干家务的你那修长的手指上竟也多了一层薄趼。我强忍的泪水还是突破了禁锢，掉在你的'手心里。你反牵住我的手，久违的温暖再次向我袭来。我决定，再也不要脱离你的指尖。
你我走过的日子，是细雨在我心中溅起的涟漪水花，是绛红的枫叶中的秋日的私语，是明媚的阳光亲吻过的天堂的繁花。你我走过的日子，总是那样惬意和美丽，愿以后的岁月里永远有你的陪伴。
抒情的作文 篇2
我很爱和父母牵手。
无论何时，我都喜欢漫步。如果在夏天，那就更加美妙了，我会留心观察身边的一切，把美好的片段镌刻在脑海中，等待以后像浏览相册般地翻看。孩提时代我喜欢和母亲一块散步，一双小手紧紧地牵住另一双手，生怕被别人骗了去。徜徉在母亲温暖的爱里，过着快乐幸福的日子。可长大后，我却发现我已经很久没有去牵母亲的手了，母亲的'手已经生满了老茧。现在，我有种想回去的冲动……
有一天我和母亲一块去买东西，并行的时候，我娴熟而又陌生地抓起了母亲的手。她望了我一眼，会心地笑了起来：“还让我拉着你，怕丢了啊！”我没说什么。母亲却一脸幸福，后来连公交站台过了都不知道。牵着母亲那粗糙厚实的手有一种安稳感，有很浓的幸福感。
牵手的路上我和母亲说了很多话，母亲也很高兴地和我谈论着各种儿时的趣事。儿时？我恍然发现自己不再是那个几岁的小孩子了，而是一名高中生。母亲年龄大了，和以前比，苍老了许多。为生活，为儿女，母亲在岁月中消逝了她的容颜……
走在繁华的大街上，时髦的女性很多。化浓妆掩饰自己年龄的也大有人在。和母亲牵手漫步，我总是不忍看母亲，看母亲那满脸的皱纹。
但母亲始终都看着我，始终都在和我说话……
和那些都市女性相比之下，我并没有钟情于那些“人工之美”。相反，似乎带着泥土味道的母亲在我心中都是那样让我感动。
因为有爱……
抒情的作文 篇3
时光如白驹过隙，似乎一转眼的时间，我的身份已经从学生变成了教师。每当看到同学们纯净的眼神时，就想到自己求学的经历。这一路虽然满布艰辛，但也收获了很多。最难忘的，还是那些给过我太多帮助的老师。
印象最深的是我小学的班主任，他姓赵，大概有50多岁，身体微胖，皮肤黝黑。赵老师给我们班带语文，虽然他的普通话极不标准，让他的课堂永远都是生动有趣的，在我看来，语文课不能在什么时候，总会相对显得有些枯燥。当赵老师看到同学们听课精神状态不好，注意力不集中时，就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事，吸引同学们的注意力。这招还真挺管用，每当我上课走神或是犯困时，听到他讲的趣事，立马就来了精神，然后就能坚持好好听课。
那时最喜欢听的就是他的课了。大概人到中年就喜欢怀旧吧，赵老师在讲的就是她童年的趣事，而这也极大的引起了同学们兴趣，记得那时赵老师说过，他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛，途中是怎样的惊险刺激有趣。还有冬天下大雪的时候，拿个箩筐捉麻雀，就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教作者如何抓捕麻雀的那样。同学们都听得津津有味，赵老师看着我们眼里羡慕的神情，感叹的说：“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多，却再也找不到我们童年时的乐趣。”
赵老师虽然看起来很慈善和爱，但是在工作上很严谨认真，对我们很严厉。他告诉我们，在学习和生活中，任何细小的地方都不得马虎。刚看到我们作业中有错别字的时候，他就会马上叫我们改正。所以，在学习上一直很马虎的我就没少挨赵老师的批评。
而生活中的赵老师的确是个和蔼可亲的人。他的同学非常关心，有时候过节会给同学们买点糖果吃。记得有次下午正上课，突然外面下起了暴雨，电闪雷鸣，很吓人。放学之后大雨就没有停的意思，同学们都陆陆续续被家长接走了，就只不见我的父母来接我。赵老师见状之后就执意要送我回家。那个时候我家比较偏远，走路要走好久才能到。他一直把我送到家，还没等我向他说声谢谢，他就已经转身离开了，望着他的背影，心里感觉很温暖，很感激……
靠我迈进中学校门的时候，又遇到了一位让我仍然记忆犹新的`班主任。他姓王，大概30岁左右，目光炯炯有神，常穿一身黑色的西装，配着白衬衣，看起来干净利落，同学们都很喜欢她，给他的评价就是一个词：潇洒。很小的事，王老师也是给我们带吕文科，他讲课很解决，也很风趣幽默，文学功底很深，讲起课来，旁征博引，妙趣横生，很是吸引人。记得那时王老师常给我们讲，他喜欢的诗仙李白，喜欢他的那句，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”他也很欣赏陶渊明特别是那种“采菊东篱下，悠然见南山”的超脱，世俗的淡然……现在脑海中记得的诗句，全都是那个时候，听王老师讲过的，很深刻。王老师喜欢写作，那就会给我们念他在报刊杂志上发表过的文章，都是他的人生感悟。虽然那个时候我们都不太懂，但还是很喜欢听他读。
在学习中，王老师给我们很多帮助，他帮助我们订阅报纸，每周都开设一节阅读课，他还教我们如何写作文，告诉我们要学会细致的观察生活，因为写作文章贵最真实，而笔尖的文字又多取材于现实生活。每周的作文课，大都会教学优秀的文章，让同学们来读。我的作文水平实在是太差了，每次写作文都是一件让我很头疼的事。记得有次我写的作文被评为优秀作文章，这让我们很受鼓舞，大大激发了我写作文的乐趣。直到现在，我还清楚的记得他写给我的评语：因细致而生动，因真实而感人。从那以后每次王老师布置作文我都会很认真的去写，然后期待在作文课上被他夸奖。在他的帮助与鼓舞之下，我的作文水平真的有了很大的提高。不仅是如此，就连我的学习成绩也进步的非常快，最后我考上了高中，所以现在想起来，我还是非常感谢那位老师的，常常会想起王老师在一次开班会的时候做的那句话：一日之计在于晨。他告诫同学们要珍惜时间好好学习，将来成为一个优秀的人。
在学习之外，王老师也非常急需学生，他经常关心学生们的生活状况，还会给同学们送书，记得有一次开学，我的报名费也没有交够，老师就私下里询问我为什么没有交够学费，家里是不是有什么困难，然后说着帮我垫着……还有一次市里举行广播体操比赛，我们学校也报名参加了。那时正值夏天，每天都要在太阳下训练，很累很辛苦。但为了鼓励我们能坚持下去，并取得好的成绩，她每天都亲自到现场顶着炎炎烈日看着我们训练。训练结束，以买雪糕作为奖励……
时间过得很快，转瞬间我们的学生生涯已经画上了句号，或许以后再也不会有这样的学习经历，或许以后再也不会与他们相见，但不管我身在何方，我都不会忘记他们，那些教会我很多的老师、班主任。最重要的是，我会教那些老师教给我的道理，继续教给我的学生们。
抒情的作文 篇4
我或多或少有些内向，因此穿越了青涩的巧岁，回望单薄的青春，我为自己少之又少而又不断分离的好友而难过。然，是我从小到大的玩伴，朋友，知己，我们说好要一起长出成熟的面庞，一起留下长长的影子，一起迈出成长的足迹，然而面对中考和竞争，我们无奈地选择了不同的路。他总是笑着跟我说这件事，而我却如何也笑不起来，反而感到铺天盖地的伤感与无助。于是我提议，分别前夕，我们去看樱花凋零的樱花，破碎的樱花……
走进了重叠掩映的樱树的世界，漫山遍野尽是粉红的火红的樱花，穷目而望，无边无际，像空气中绽开了一团团烟火，热烈而奔放，灿烂如霞。我们走到一棵高大而庄严的樱树下，记得有人说，樱花是残忍的，土壤中埋藏着越多的别人的伤痛，它就越是放肆地盛开……我静静地望着天空中飘零的花瓣，无限的‘凋怅与伤感涌入心田……
面对着极盛的樱花，我们陷入沉默……许久，然轻声地说：“还记得曾经满世界地买漫画书吗？”
我点点头，那是我们美好的回忆。漆黑的天幕，昏黄的路灯，我们穿着被汗浸透的衬衫，奔跑在小路上，一家家书店地打听，寻找，为的是几本叫柯南的漫画书……累了，就倚在高大的路灯下，喝着凉爽的碳酸饮料，望着彼此疲倦又充实的脸，露出笑容……
我望着被树枝刺破的.天空，如同那些转瞬而过的残缺的美好，说：“要是一切都如这简单的一成不变的天空该有多好？”
然没有再说话，只是一直地望着远方，望着天空，仿佛望着记忆的来路……
我们的思绪早己随着樱花飞远，任记忆淹没我们的灵魂……
抒情的作文 篇5
秋天，有点冷。
徐徐的微风让人感到丝丝的凉意，不由得使人发困。黄叶，如倾天倒舞的蝴蝶般落下。携带夏天的欢乐，悄然无声地落下，叶，仿佛一只只疲倦的蝴蝶，静静地躺在任何一个地方，只剩下干黄的叶面和种种忧伤。没了叶，树骤然变得寂寞。光秃的树枝在空中颤抖，仿佛是对树叶的不舍。枝头独剩几片枯黄的叶，不知秋天已来，伶仃的挂在树梢上。等几阵秋风一吹，它们也就瑟瑟的落下，慢慢褪去黄色，向褐色过渡，渐渐掩入泥土，最终化为灰烬。
残阳似血，落日依旧那么火红，那么耀眼，却有一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的忧愁。夕阳与满山的红叶相映衬，让人有种温暖的感觉。而秋风却掠过发梢，又使人意识到已入深秋。江水映着天，使整个世界仿佛都成了一律的橙，犹如一场大火，燃烧着世界。河水渐渐凉了，依然那么清澈，带走片片枯叶，将忧伤寄往远方，远方没有一个界限，也没有一个名字，只知道叶子带着秋的忧伤，缓缓流淌在水面上。
田间翻滚着波浪，金黄的麦子在跳着疯狂的舞蹈。或许这景象能让农民欢笑，而麦秆却在欢笑中独自承受着与自己孕育了一夏天的'果实分离的痛楚。或许因为留念夏天的味道，不舍离去，麦子才会把累积一夏阳光浓郁的味道散发出来，使人迷醉。
窗外淅淅沥沥的小雨轻砸在地面上，一场骤雨之后的小雨正轻弹着结束的旋律，一点一点消失，直至雨过天晴。灰暗的天，朦胧的雨，阴森的笼罩着大地，氧气在空中凝固，使人透不过气。
夜色寂静得恐怖，秋风吹走了烦人的蝉儿，却换来夜晚草丛里蟋蟀的悲鸣。秋的夜只有树枝的斑驳的倒影与几束惨白的月光。除了这些，又有些什么呢？
秋，总是会被浓浓的悲伤情绪紧紧包裹，我却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁、失落。
抒情的作文 篇6
就这样,秋天来了.自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的?抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒.我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头”,也不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章.我只是一个普通人,只懂得欣赏这般略带悲伤的景色.
那些枯黄的叶儿,在漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年绿叶的肥料.我们的生命又何尝不是这样,前者为后者打下一片美好的景色,等待后者开出更璀璨的花.李清照曾经说过：“生当做人杰,死亦为鬼雄”.荡气回肠的诗句,最适合此情此景此物!
往年的秋天,走在去往学校的小道上,寥寥几人,那种感觉是最适合秋天的,凄凉,而又深沉,那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁.有亡国之君李后主的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉,也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨.无论是谁,面对秋时,总是会有一番情愫,述不完,也述不清.即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的.“帘卷西风,人比黄花瘦”.虽然如此,我却依旧深恋着她的那份执着,那份悲并快乐的与众不同.
秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪.如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切!
秋天,山上的枫叶红了,那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂.
抒情的作文 篇7
“下一个是残溪和紫樱！”
“啊？”峰晨叫道。
“这次双方都是两个人，没有搞错！”残链解释。
两人来到房间里，只见房间里有两个人一男一女，“蓝紫樱，残溪，叫露！”“我叫宫！”
“今天我们比什么？”
“跟墨湘和伊一样比暗器，不过，是比那方发得快又准，毒！”
“残溪，你要小心！”紫樱说。
“紫樱，我可是有备而来！早听说他们暗器最厉害！而且也在魅伊培炼过！”
“可以开始了吗？”宫说。
“可以！”紫樱冷冷地说。
其实露和紫樱是一面镜子两人的性格完全一样，只不过手段不一样。
紫樱的话音刚落，宫就发了数百根针，紫樱也像墨湘一样，用针织了一个大网，露和宫见了马上躲开，露向紫樱发了一根发丝针，紫樱躲开了，紫樱向露射了一根无形针，无形针是一种很小的针，露没看见，而且无形针上有剧毒，露就被紫樱的无形针给杀了。
看看残溪的`情况不太好，宫一直不让残溪喘一口气，紫樱就向他射绣花针，宫见了，就拿出一个龙骨针向紫樱射去。
墨湘在监控里看见龙骨针上有剧毒，知道西域蚕丝网是抵挡不住的。
紫樱的反应很快，马上换成鞭子，打了回去。
宫心想：不行！蓝紫樱的精准度，速度都比我快！我得从残溪下手！
宫向残溪射了一根龙骨针，残溪快要耗费体力了，紫樱马上用鞭子当在了残溪前面说：“还给你！”
龙骨针改变了方向，但是速度比原来大大提高了，飞快地刺向了宫，宫倒在了露的旁边。
刚一结束，残溪就吐了一口血，残溪晕了：“残溪！残溪！你醒醒！”紫樱检查了脉像，残溪只不过太累了，紫樱松了一口气。
“残溪怎么样了？”
“他没事，只不过太累了！”
“那就好！”墨湘说。
“峰晨，你不用比了！”残链说。
“耶！”
“不过，明天榴宫要来学校挑战，你们今晚好好休息！”
抒情的作文 篇8
舅舅家住在松嫩平原的鹤立农场，那里就是人们常常说起的带有传奇色彩的北大荒腹地。去年的暑期，妈妈带我去舅舅家串门，使我有机会领略了北大荒那沃野千里、富饶美丽风光，那情景使我至今难以忘怀，但最使我留恋的是北大荒那望无际的大草甸子。
刚到那里，我这个城里来的孩子，对什么都感到新鲜，比我小两岁的表弟小星简直像个小老师，给我讲这讲那。最后，他自豪地说：“这里最好玩的要算大草甸子了。”第二天风和日丽，大人们忙着铲地，我跟小星连说带笑，蹦蹦跳跳来到场外的大草甸子。啊，这草甸子真是太大了，一望无际，像一张绿色的大地毯一直铺向天边。碧绿闪光的'野草在微风中摇摇曳曳，中间夹杂着一簇簇的小野花。小星告诉我，洁白的是康乃馨，殷红的是百合，深粉的是马兰，浅蓝的是铃铛，金黄的是蒲公英……远远看去，就像绿地毯上绣的花图案。草甸子上有许多小水泡子，像一块块形状不一的镜子嵌在大地上，蓝天和白云在水面上映出美丽的倒影。那水真真是清澈见底呵，水中漂浮着碧绿的水草，水草间嬉戏的小鱼看得十分清楚，泡子边长满了宽叶的芦苇，像一圈障子围护着这小小的天地。我和小星高兴的在草甸子上奔跑，一会儿采野花，一会儿又捞小鱼。我们喊着叫着在柔软的草地上打着滚。终于我感到累了，便头枕着双臂，躺在那里一声不响地歇息。周围的一切是那么静，只有微风轻拂草叶发出低低的细语。仰望天空，天是那么高、那么蓝，几朵白云悠闲地飘着。渐渐地我被这松嫩平原的温馨、静穆哄得困倦了……
忽然，一阵水鸟“嘎嘎”的叫声使我惊跳起来，那边小星在喊我，我连忙跑过去一看，在水泡子旁边的芦苇丛中，掩藏着一个圆形的鸟巢，巢里铺着芦苇、杂草和羽毛，里面躺着十多个光溜溜淡绿色的鸟蛋，小星告诉我是他无意中将一只野鸭子惊飞了。噢，原来是野鸭蛋，我高兴得又是喊又是蹦，喊够了，蹦累了，才撩起衣襟小心翼翼把热呼呼的野鸭蛋兜在怀里，兴奋地吹着口哨，向田野那边走去。那一天，过得真是太有趣了。
时至今日，我还常常沉浸在那美好的回忆中。留恋那段愉快的时光，留恋北大荒那黝黑肥沃的土地，憨厚、朴实的风土人情；留恋那湛蓝的天空、悠悠的白云，清澈的泡子水，欢快活泼的鱼儿；留恋那密密的芦苇丛、热呼呼的野鸭蛋，还有表弟讲叙的那些动人的传说和故事。
啊，什么时候还能见到你哟，绿地毯似的辽阔无垠的大草甸子！
抒情的作文 篇9
爱在左，情在右，在“生命路”的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫。
爱是什么？伤心时的一句安慰，淋雨时的一把雨伞，还是哭泣时一个宽厚的臂膀？其实生活中处处都有爱，它不过是静静地呆在一个角落里等待你去发现，去品味，譬如“生命路”上的爱。
记得那一天，我一如既往的走在回家的路上，耳边清脆的鸟鸣连续不断，心情随之愉悦起来。一阵清风吹来，小草们也友好的向我点头，似是在同我打招呼呢！看着这样的场景我嘴角不自觉地上扬，继而乐呵呵的向前走去。“诶，怎么又是红灯。”看着那刺眼的红，不禁埋怨的踢了踢脚边的石头。“算了，不管了，就这样过去吧，小心点儿不就行了。”说着我便迈开脚准备闯红灯，倏然，一人拉住了我，不耐烦地回头一看，是位阿姨，“反正还有10几秒就你等等吧，这样闯过去要是出了意外怎么办？你看别人不都陪着你一起等着呢吗。”原来刚刚她是为了防止我出意外儿才拉住我的，愧疚顿时取代原有的不耐烦，终究我收回了那迈出的半步和行人一起等待那即将亮起的绿灯。
咦！怎么那么多人，刚走到拐角处就见到这样的'场景：黑压压的人群聚集在一起，只是不知都七嘴八舌的在议论着什么。本准备绕道而走的我被心中那股不知名的好奇牵引着走向人群。左推推，右拱拱，废了九牛二虎之力才挤进人群，然而一抹鲜红顿时映入我的眼帘，心噌得一下提到了嗓子眼。这儿不会是出车祸了吧，我担忧的念叨着。“刚刚那个小伙子不错啊，要不是他反应快，估计那小女孩已经……”“对呀，那小伙真是不错，心地很善良啊。”
听着周围的人们你一言我一语的谈论，我大概了解了事情的经过：一位老奶奶拉着小女孩散步，刚走到拐角处时一辆摩托车快速驶来，老奶奶像是要喊些什么，却只能紧紧地护住怀中的孙女。刹那间，在人们以为悲剧即将上演时，从老人身旁冲出一小伙儿，他快速拉开老人，而自己则被摩托车蹭破了膝盖，不过好在最后没什么大碍。
望着地上那摊鲜红的血渍，红的更加刺眼，心跳不禁漏了一拍。这是他留下的血吗？是他不顾危险而留下的印记吗？是他对老奶奶关爱的依据吗？原来爱就在我们身旁，在“生命路”上。阿姨对我的怜爱，老奶奶对孙女的疼爱，陌生人对老奶奶的关爱以及行人对陌生人的喜爱，这些无不彰显出爱，“生命路”上的爱。
都是因为爱，在“生命路“上的爱，将一径长途点缀得更加花香弥漫。
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