抒情的作文精品[7篇]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的抒情的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
抒情的作文 篇1
世界上有很多种动物,不同的动物,不同的品种,都有着各具特色的本领,人们也从这里得到了许多启示和灵感,并发明出很多东西。
譬如蝙蝠可以用超声波判断方向和位置,保证自己不会撞到障碍物,我们根据这个原理发明了雷达,雷达可以发出电波一旦发现目标,电波就会反射回来,使我们确定物体的方位,有些雷达可以根据电波返回的时间来确定物体的形状和大小;海豚的超声波可以判断自己离水底的距离是多少,我们根据这个原理发明了声纳,声纳可以判断自己离水面之间的距离是多少,而且可以避免撞到海底;鲸鱼流线型的身体在水中的阻力小,我们又把潜水艇改成水滴状,减少水对舰艇的阻力,从而提高舰艇的速度……我们从动物的身上得到了许多启示和灵感,这些灵感促使这我们的`科技走向发达的时代,推动社会的发展。可见大自然为我们做出巨大的贡献。
我们不应该把大自然破坏得面目全非,大自然是推到我们科学发展的。我们应该尊敬他,不应该破坏它,而且我们也应该去保护它。如果我们的家园毁灭了,我们别无去处,退一步说,我们就算找到了家园,它们也会像地球一样被我们的双手毁灭,所以我们现在想的不是如何找到新的家园,而是因该如何请保护现有的家园,我们应该一边把现有的家园保护好,一边寻找新的家园,以应对家园一旦毁灭,有应对的措施,有些为环境做出贡献的,他们是死得其所,大自然是推动我们科学发展的,每个人都有责任去爱护。
大自然是神圣的,是圣洁的。这句话一点都不假。
抒情的作文 篇2
我们五年级的全体同学兴高采烈的去游犍为文庙,在路上我感觉空气十分清晰,虽然天气不好,但是它不会影响我美好的心情。
到了文庙,一堵朱红色的围墙展现在我们眼前,这堵墙上写着“万仞宫墙”这四个字 .
再往前走,有一座高大而雄伟的魁星庙,传说要想高中状元必须要被魁星用手中的笔沾点手上的墨点在额头上。可是唯一的遗憾是魁星长得太丑了,有和两颗与鬼一样的牙齿,太恐怖了。
再往左走,有一个角恐龙庙的庙子,里面有一副侏罗纪的恐龙的身架,那是在挖高速公路时发现的。
再往后走是孔庙,孔庙的楼梯上刻着龙大雕塑,进了孔庙有一个东屋和一个西屋,原来这东屋西屋是原来犍为一中的旧址,上面是学生宿舍,下面是学堂。后来犍为一中在1982年 时搬走了,再往前走就是真正的'孔庙了,上真正孔庙的台阶上刻着五条龙,因为那时周皇上才九条龙,有五条龙都是十分不错的地位十分高。进了孔庙一座金光闪闪,栩栩如生的孔子在认真埋头读书,围有许多高十几米的红柱。孔子是伟大的文学家,终身诲人不倦。文庙之有在一眨眼中就结束了,我感觉收获很大,心中很高兴。
抒情的作文 篇3
生活中人与人之间有许多爱,有亲情的爱,陌生的爱!同学们友谊的爱,父母的爱。
我选择父母的爱,父母的爱像一杯热水,滋养我的心灵,像一杯扇,子,驱赶炎热的太阳,像一支笔,陪伴我长大,父母是一本书让我在书的海洋里,父母是一阵风,让我翩翩起舞,看清世界的'美好。
那是夏天的一天,我和爸爸妈妈在家里玩,忽然一阵敲响,有客人到我家,我很客气的让他们进来,爸爸妈妈在和他们聊天,忽然客人说要打牌,妈妈进来烧了一壶开水,妈妈还叮嘱我说不要碰开水。说完就出去了,我在里面玩手机,不一会儿水烧开了。我有一个想法,去帮客人倒水泡茶,我用手拿着抓手柄的地方,还拿了三个杯子小心的道进去。耶!全倒进去了。可以高兴,把杯子打翻了,热水烫在我的手上,我大声叫着,爸妈进来一看手上有一个红豆般大的泡,我说了经过。
妈妈批评我说为什么倒水,为什么玩水,我不是说过水不好玩吗?说完就马上把毛巾弄湿,放在手上,爸爸去超市买药了,客人们就安慰我,叫我别伤,爸爸回来就马上用酒精涂,撒满了各种药就包了起来,爸妈急得像热锅上的蚂蚁。我难受极了。
抒情的作文 篇4
五点零八分的街道,被鱼贯而出的小学生挤满。空气中氤氲着归家的欢喜,连十岁的我也不禁雀跃着扑上前方九岁的你。
然,我要告诉你一个好消息哦。快准备请我吃大餐吧。哈哈哈......内心的喜悦使得我的步伐也轻快起来。路旁的行道树的樱花扑簌簌地落下,你小心翼翼接住一朵飞舞的花,捧在手心。再转过头来,眼眸的笑意也生动起来,什么好事把你乐成这样?我笑得更为放肆,我跑步第一啦!你说过会请我吃东西的'。
真的啊?好厉害,想吃什么我请。现在我先赏你一朵小红花。你将那已存有温度的花转放在我的心,我的心忽的就被那温度温暖了。我撒娇着反握住你的手说:然对我最好了。
八点三十二分的操场,十二岁的我无力地随着人潮游走。瞳孔已经失去焦距,景像被眼眶的雾气模糊。不知过了多久,一双有力的手抓住我的肩膀,十一岁的你愠恼地责问:你怎么不等我啊?
我执拗的背对着你,用沙哑的声音说:没事。而你似乎察觉了我的不对劲,放低的语气,到底怎么了?出什么事了?不能和我说吗?我依旧不敢转身面对你,吐出低沉的两个字,没事。
你终于放弃追问,只是缓步走到我身边,紧紧握住我的手,轻柔地说:我知道了你没事,一切都会好起来的。我将紧盯地面的视线转移到被握住的手掌,忽的一阵秋风从手掌间隙钻过,我却丝毫不觉寒意,因为你的手是那么温暖。
十二点零十分,阳光跳过树叶,化为斑驳的光影落在你的肩上。我迎着温暖的日光向你说,好久不见。你微笑着回应道,恩,我很想你,我们一起回家吧。虽然现在的你已远远高过了我,我却还是习惯性的向你扑去,好,走吧。这回家路上的行道树似乎长高了些,可幸运的是你还在我身边。你的眼眸陪伴者我以前,现在,乃至未来的欢笑与泪水。
一路走来,我有喜悦,有骄傲,有痛苦,也有迷茫。可有你的陪伴,却让我的心从始至终都是恒温的暖。
抒情的作文 篇5
秋风阵阵,送走整个夏天.我从南向北行走,寻找去年秋天遗落的细节.
出行的清晨,鸡鸣声唤醒秋阳,从东边的山头露出笑脸.山路弯弯,留下我出行的记印.我开始奔跑,乘一阵秋风向北奔跑.
这个北上的早晨,山泉,沿着我思绪流淌,小鸟,伴着晨光为我歌唱.我抬头向上仰望,满山枫叶红了,一串串的红从林间窜出来,展现秋天.
我想,阿妹此时定会站在秋天的北面,等我南归.去年离别时,她脸上的那抹嫣红,映红了我记忆中的那个秋天.
红枫叶
秋风萧萧,掀起阿妹的红衣裳,掀起一份平静中的波澜.
秋雨,绵绵无声,让离别的忧伤在记忆中回荡.
暖暖的秋阳照着那片枫林,照着我去捡拾曾经的温暖.
林间,我手持一片红枫叶,回想着去年秋天,想着我和阿妹一起摘枫叶时的浪漫.枫叶片片,火一样在秋风中跳跃着,追忆我们去年丢失在林间的那份纯情的蓝.
在又一阵秋风中,一片片红枫叶落入情感的湖面,落放在记忆的深处,记印深深浅浅.
黄菊花
一阵秋风,菊花说开就开了.
在山乡,许多菊花簇拥着,诉说秋天.当年,邻家的小姑娘长大了,姣美的脸就像一朵盛开的菊,掬一弯浅笑,把我的爱火点燃.
那个早熟的秋天,我一手捧着一束黄菊花,一手惬意的拿着为阿妹写下的诗篇,悄悄的放到她的窗前.
秋阳下,我站在窗外,偷偷的.看着阿妹,看着她拿起那份写满爱的诗篇.菊花丛中,她用满面笑容向我传递初恋的答卷.
整个秋天,秋阳灿烂.
果园的早晨
寻找秋天,去果园.
秋在果园,圆圆的苹果在秋阳下展现着秋天青红相间的脸.秋在枝头,在阿妹苹果般的脸上,在她嫣然一笑间,闪现.秋在晨风中,在带着阿妹青春的味道中间,向我迷漫.
在不经意间,我抬头,相遇阿妹的双眼,她那水一样的眼神,让我感到秋波在清爽的秋风里掀起我心中的另一个秋天.
月下杨柳
中秋,月儿升起的河畔,我和阿妹携手一个诗意的夜晚.杨柳,我在皎洁的月光下,呼唤着她的名字.她柳眉舒展,把甜甜感觉送到我的心间.
杨柳,秋风轻轻吹拂着她的身段.杨柳树下,她,一个轻轻的吻,把瞬间的甜蜜传递.感知,十八岁的天空,圆圆的月儿,照着她纯真的笑脸.
晚风吹过记忆的小巷,杨柳在风中摇曳着它轻柔的身体.那个夜晚,月下的杨柳伴着我的夜晚,是人生最美的夜晚.
抒情的作文 篇6
贝多芬,一个音乐天才,在他的笔下,一张张曲谱肆意的纷飞,美妙的音符如山间清泉般不断流淌,构成了一曲曲动人心弦的乐章,令我们心怀激荡,其实,在这些乐曲当中,也体现着他———————一个不屈的人那高贵,顽强的灵魂。
渴望用音乐感染世界的贝多芬,一直在为自己的梦想而努力着,正当他踌躇满志,奋力拼搏之时,不幸的阴影悄然降临在他的身边,给他带来了一个沉重的打击—————他的耳朵失聪了。这真是晴天霹雳!这意味着他今后无法继续谱曲创作无法实现自己的梦想了,但是他并不服输,并未向命运低头,依然骄傲地昂起他那不屈的头颅,依然执著地用手中的笔去续写音乐跃动的生命。一个个音符,无不灌输着他的心血,无不体现着他永不言弃的坚定信念,他相信,自己终究能够战胜命运的多坎。自己终能实现梦想。是的,他做到了,他用自己高贵的灵魂创作出激昂乐章正在不断地荡涤人们的心灵…。。他望着这些用汗水凝聚的曲谱,眼睛湿润了,是啊,这些音乐就是他的梦想,就是他的生命!当曲目终了,停留在人们耳边的不仅仅是音乐的.回响,也是对贝多芬人生的赞歌!贝多芬战胜了人生中的逆境,,因为他用自己的坚持实现了自己的梦想!
音乐,不需要华丽的装饰,不需要喧闹的陪伴,需要的只是那真实的激情豪迈和那不畏荆棘的信念。
其实,逆境就是我们的人生交给我们的一张答卷,等待着我们去完成它。只有坚持不懈,敢于进取,才会结束这次考试,迈向辉煌的明天!
抒情的作文 篇7
差生也有梦想,相信我,虽然我成绩不好,但是,我也有一个同样高傲有心。
差生就像走在陌生的街,切也希望把梦实现,害怕的眼光反正不想看见。
差生的世界多姿多彩,极为丰富。他们奋斗过、努力过、自豪过、也骄傲过。
差生懂得友情。为了友情而反对正义,为了友情而背叛人格,为了友情而遭遇唾骂。
差生只不过成绩差。这就证明了一切?
同样的一件事,不同级别的人去做,则有不同的结论:差生就是没事干、闹事;而优生则是一时冲动。
是否注意过角落里差生的眼神;是否了解过差生内心世界的追求;是否懂得差生背后的辛酸。
差生这一生就注定差了吗?永不得翻身吗?
差生总希望得到一句安慰、鼓励的话语,哪怕仅是一个眼神就足够了。而往往浇水和施肥总会赐给优生。
差生的成绩差就证明全部都败给优生了吗?差生成绩差就没有尊严、没有人格了吗?
差生意志坚定。即使自己选择的路,无论有多难有多险,跪着也会走下去。如果多多关照差生,他们还会继续差下去吗?
差生懂得感恩。一个鼓励的手势,就会给他一个前进的动力;一个鼓励的眼神就会让坚强的他流下感动的泪水。他会绞尽脑汁去报恩,也许他会创造出前所未有的成绩。
可是谁也没有在乎过差生。
难道说差生会在这个世界上永远的差下去吗?会永远在优生面前抬不起头吗?
谁说差生只有过昨天,他们的明天会比优生的'更精彩,更辉煌。
但愿世界上的绿荫留给差生多一点;但愿多给差生一些鼓励的手势和眼神;但愿把浇水和施肥的机会多赐于差生一些。
差生,记住你的世界并不黑暗,你的昨天并不代表明天。为了你今后灿烂的人生拿出你坚强的意志拼搏吧!
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