（精华）抒情的作文5篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的抒情的作文5篇，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
我的一生拥有两个母亲：一个是疼我爱我的母亲，另一个就是我的祖国母亲。这是著名学者季羡林林老先生的名言。让我受到了深刻的教育。我们生活在祖国这片神奇的土地上，是祖国母亲哺育着我们。我们对伟大的祖国充满了爱和敬意。我真诚的祝福伟大的祖国，永远繁荣富强。祖国虽然很强盛，但是他有过许多悲惨的历史。1860年，美丽的圆明园会与侵略者的手中。英法联军用枪炮打开了我国的大门，在这次战争中，由于我国力量不够强大，雄伟壮观的圆明园变成了现在的残骸断臂，我知道这都是由于您当时不够强大，让我想起“落后就要挨打”的道理。记得20xx年的中国，祸不单行。
雪灾、地震、金融海啸，接二连三，突如其来，中国人民遭受了百年未遇的大灾难。我们五十六个民族积极唱响祖国的号召，发扬“一方有难，八方支援”的`传统美德，向受灾的人们伸出了援助之手。灾难压不垮中华民族的顽强意志，灾难挡不住中国人民坚定的前进步伐！中国人民依靠惊人的意志、顽强拼搏的精神，团结一心，齐心协力，战胜了常人难以想象的困难，取得了一次次救灾的伟大胜利！“多难兴邦”——我们的总理说得多好啊！是啊，“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天！”祖国啊祖国，您有过落后和贫穷，经历过崎岖坎坷，而现在的您正意气风发，腾飞奋进。我们的国防强大起来了、我们的实力日益壮大了、我们的生活变得富裕了。每每看到电视里播放各地取得辉煌成就的新闻时，我都感觉热血沸腾！我们的祖国母亲正昂首阔步前进，而且步伐越来越大、越来越快。祖国，作为您的儿女，我为您献上一句最真诚的祝福：祖国，愿您的明天更强大!更美好！
抒情的作文 篇2
春，花园里花团锦簇，姹紫嫣红。朵朵花开，群芳争艳。用最靓丽的色彩，渲染出一幅春花烂漫图。
看着这些绚丽的花儿，我有些呆了。美丽如斯，她们便是这园中的主角吧？笑着，我黯然低下了头。偶然间，我看见不远处有一株孱弱的草，在风中瑟抖，没有一丝春天应有的生机。这样平凡的小草，注定不是生活的主角！
“我也与它一样，不是生活的主角。”想着，我又自嘲一笑。“这是风铃草，你外公从欧洲引进的，它会开花的。”母亲不知何时来到，说。外公是小有名气的花卉师，喜欢引进各个品种的花。可这风铃草，名字是草，又怎会开花？我摇头笑了，母亲轻叹一声，说：“我帮你报名了书法大赛，若你不参加，以后就别练书法了。”声音平淡如水，却有不可抗拒的力量。
我爱书法，却从不愿参加比赛，因为我自卑。既然不是主角，我又为何要当赢者的陪衬？眉头不觉皱紧，贝齿紧紧咬住下唇：“我不想去。”可这话根本不起作用。“我方才已经说过，去不去由你。”她怒极，走了。
次日，我开始练书法，既不愿当配角，也只能努力做个主角罢！摆好纸砚，执笔，蘸墨，挥毫落纸。字虽无矫若游龙的气势，至少也是差错有致，灵动潇洒。不觉，已过一晌午。
写累了，走到花园看会儿风景，无意间看见那株“草”——竟有嫩芽抽出，像水晶般晶莹剔透，好像在努力地汲取养分，欲含苞怒放，一鸣惊人。“难道这草，真会开花……”我喃喃着。
半月后，比赛成绩出，母亲去邮局取成绩，而我只能在家坐等，百无聊赖。心脏砰砰直跳，不安想着：“既然付出，应会有结果吧？”“女儿，给。”母亲终于回来，平日那平静如水，喜怒不显一丝波澜的双眸，现在似乎隐隐藏了几分赞许。我接过证书打开——一等奖！
我不敢相信，我竟是冠军？嘴角上扬，粲然一笑。第一次认识到，我也是生活的主角……原来只要我努力，去争取，我也会是主角。从那时起，我总是自信地抬着头，积极参加各种活动。因为我知道，我可以成为主角！
又到园中，那株不起眼的风铃草，竟开出一朵清新淡雅的.花，如花中仙子。虽不像牡丹般开得如火如荼，却清秀脱俗，不染一丝烟尘。一时间，仿佛满园春色黯然失色，只剩那株清丽的风铃草。它，是这园中的主角！
春，花园里仍是花团锦簇，姹紫嫣红，但那群芳之间，多了一抹清亮的淡蓝。它，是这园中的主角；我，也是生活的主角。
抒情的作文 篇3
春天来了，万物复苏
春姑娘来到了小溪里
溪水变蓝天，变清澈了
她又轻轻地来到我们的学校了
你看，学校变了样儿了
香樟树的叶子变绿了
像一个个绿精灵
像一只只绿蝴蝶
像一块块绿蛋糕
好看极了
花儿开了，草儿绿了
夏天来了，骄阳似火
花坛的花开了
有红的、黄的、粉的、白的……
构成了一幅美丽的图画
一阵阵风拂过，花在风中舞蹈
草在风中摇头
雨像花针，像细丝，密密地斜织着
落在香樟树上，给香樟树洗了澡
叶子更绿了、更嫩了
秋天，叶子变黄了
风吹来，叶子飘落下来。
像一只只黄蝴蝶，随风舞动，
树下早已铺了一块厚厚的黄地毯
冬天，操场一片寂静
静得有点可怕
没有春天的生机勃勃
没有夏天的'欢声笑语。
没有秋天的黄叶飘飘
冬天、操场虽然没有欢笑
但是它仍然可爱
校园真美，我喜欢校园
喜欢春天嫩叶
喜欢夏天的鲜花
喜欢秋天的蝴蝶
喜欢冬天的寂静
校园，你真美！
那一片绿绿的香樟林
抒情的作文 篇4
窗外的雨淅淅沥沥地下着，又密又多的雨点被风吹进了屋子，我起身,走到窗边，正准备掩上窗子，目光落在地上数不清的积水坑，一滴雨落下，那微微荡漾的水面,宛如回到过去的时空镜，熟悉而快乐的情景如播放电影般映现在我的脑海中.......
那时的雨也一样大，硕大的雨滴砸在身上生疼生疼的。我拉着妹妹和邻居家的孩子，撑着把大大的雨伞，蹦跳着来到雨中。“噗”的一声，我一脚踩进了水坑里，溅起无数滴晶莹的水花，溅到小腿上，凉快极了。“我们踩水玩吧！”我兴奋地提议。“哦！”小伙伴们撒开脚丫子，奔到雨中，一脚一个水坑，到处是“噗！”“啪！”的声响，在单调平乏的雨天里，犹如一曲欢快的音乐，环绕在我们身边，给毫无生气的城市里带来些许生机。
大伞不知被谁扔到了一边，孤零零地躺在泥水坑里，变得肮脏破烂，但它好像也和我们一样乐着呢！没了大伞的.庇护，我们浑身湿淋淋的，雨水顺着发梢滴到扬着笑的脸上，随着欢乐的蹦跳，又滴落在地上，溅出的雨滴与我们一起尽情玩耍。晶莹剔透的雨滴映透出我们喜悦的笑颜，每个人都如此单纯地快乐着，仿佛这个世界只剩下这一片小小的天地。
玩累了，我们依偎着坐在台阶上，互相帮忙擦拭雨水，风一吹，浑身一颤，但依旧笑吟吟的，身上再冷也阻挡不了心中那份快乐与温暖，所有人似乎都在回味着这个简单却又无比快活的小游戏。雨幕里，台阶上，一群孩子簇拥在一起，瑟瑟发抖，脸上却洋溢着幸福的笑容，这笑容，在冰冷的雨天，给人温暖的感觉……
“发什么呆呢？关个窗关这么久，还不快去写作业！”妈妈的催促把我从回忆中拉回。“……哦。”我扫兴地关上窗，桌子堆积如山的作业还等着我呢。我走向书桌，却又忍不住回了头，雨小了，那水坑却仍在那儿，似乎在等着什么，等着的，是什么呢……
抒情的作文 篇5
差生也有梦想，相信我，虽然我成绩不好，但是，我也有一个同样高傲有心。
差生就像走在陌生的街，切也希望把梦实现，害怕的眼光反正不想看见。
差生的世界多姿多彩，极为丰富。他们奋斗过、努力过、自豪过、也骄傲过。
差生懂得友情。为了友情而反对正义，为了友情而背叛人格，为了友情而遭遇唾骂。
差生只不过成绩差。这就证明了一切？
同样的一件事，不同级别的人去做，则有不同的结论：差生就是没事干、闹事；而优生则是一时冲动。
是否注意过角落里差生的眼神；是否了解过差生内心世界的追求；是否懂得差生背后的辛酸。
差生这一生就注定差了吗？永不得翻身吗？
差生总希望得到一句安慰、鼓励的话语，哪怕仅是一个眼神就足够了。而往往浇水和施肥总会赐给优生。
差生的成绩差就证明全部都败给优生了吗？差生成绩差就没有尊严、没有人格了吗？
差生意志坚定。即使自己选择的'路，无论有多难有多险，跪着也会走下去。如果多多关照差生，他们还会继续差下去吗？
差生懂得感恩。一个鼓励的手势，就会给他一个前进的动力；一个鼓励的眼神就会让坚强的他流下感动的泪水。他会绞尽脑汁去报恩，也许他会创造出前所未有的成绩。
可是谁也没有在乎过差生。
难道说差生会在这个世界上永远的差下去吗？会永远在优生面前抬不起头吗？
谁说差生只有过昨天，他们的明天会比优生的更精彩，更辉煌。
但愿世界上的绿荫留给差生多一点；但愿多给差生一些鼓励的手势和眼神；但愿把浇水和施肥的机会多赐于差生一些。
差生，记住你的世界并不黑暗，你的昨天并不代表明天。为了你今后灿烂的人生拿出你坚强的意志拼搏吧！
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