抒情作文

抒情作文汇编[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的抒情作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

抒情作文 篇1

　　鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在水中”。水说：“我看得到你的眼泪。因为你在我心里”。

　　这样一个冷漠而热烈的童话让我一次次的感动，便坚定不移地认为在别人心里或心里有别人都是在幸福不过的事，即使仅仅是看着别人相互关爱都能感受到那点点温暖。

　　父亲和母亲都很喜欢鱼，他们认为那是种奇特而灵异的动物。以前，我总是认为父亲遇上母亲的年代动荡不安，它们之间也必定是一种巧合，不存在鱼和水的感情。

　　母亲不介意父亲是否回来吃饭，而父亲也经常嘲笑母亲那并不出众的身材。母亲经常责怪父亲在他忙里忙外的时候赖在床上看电视，在节毛笔字的时候把墨汁溅到宣纸以外的`地方，或在雪白的墙上赫然留下黑乎乎的乒乓球印。父亲也总是抱怨母亲做的蘑菇汤里味精太多，或者弄乱了他的文件，或者太笨学不会削球。

　　“这些鸡毛蒜皮的小事也值得……”

　　在他们有一搭没一搭地进行着所谓的“争执”时，我总会暗暗嘀咕几句。

　　鱼和水毫无选择余地的生活在一起，自从那个上帝决定了这一事实后，鱼和水就顺从的过这朴素平凡得过日子，用一朵朵浪花拼装着回忆。

　　父亲去了大洋州。母亲开始史无前例的关注CCTV-4的国际新闻——为了节目结束后的世界各大城市天气预报。父亲还没来电话。母亲坐在沙发上死盯着电话机。“妈”，我凑上去，“是不是有点儿像我老爸？”“谁想他！”母亲一脸正色地站起来——却不知道手该往哪放——又坐下“你爸爸会不会吃不惯那儿的东西？会不会犯胃病？不知道戴的东西够不够。”我很意外。父亲终于来电话了“我这儿一切都好……”

　　鱼和水习惯了彼此的关爱，平时似乎体会不到，可一旦分开，相互的以来才会在心里体现。

　　父亲终于在母亲坚持不懈的等待中回来了。“终于到家了。”父亲说。母亲把天气台换成了电视剧。母亲并没有嘘寒问暖的表示关心，就好像父亲某天应酬回来晚了一样。知识准备了足够的热水，并且细心的在父亲的牙刷上挤好了牙膏。父亲没多说，心安理得的享受着一切。

　　结束了分别后，鱼和水就恢复了往日的平静，好像不曾想念过，不曾企盼过，只是细致的感激彼此的恩情，并且希望有机会回报，总是对方的付出是心甘情愿的。

　　我曾一度对小说中那些关于玫瑰甜酒的故事唏嘘不已，感叹着那一场场惊心动魄的浪漫，但自从感受到父亲与母亲的情意后，开始认定这种平淡的、相濡以沫的感情足以永恒到地老天荒。

　　某个地方，有水有鱼。他们打算相互依靠，相伴到老。

抒情作文 篇2

　　你如今在何方?我在过往丢下了你，竟再也找不到你。

　　过去的我和你，多么快乐，形影不离。我时常能从老师的口中听到你，听见你从老师的口中一字一字蹦出来。我欢喜，欢喜找见了你，眼泪不争气地流了下来，我找到了你，不是吗?我已经热泪盈眶，眼泪像掉了线的珍珠，一颗颗打湿我的衣衫。

　　我想起小时候，一遍遍叫你的名字。“诗词，诗词”。刚开始认识你是在姐姐的书房里，正当我无精打采，犯困的时候，我看见了你，翻开你，如同翻开了我的'世界，与一个人交流地正投机。晚上，把你放到我的床边，不忍心睡觉，还想与你交流。当爸妈把你带走，我哭闹了半天，抱着你甜蜜入了梦乡，梦我已经不记得了，只记得它很甜很甜，如糖一般.....

　　我敬仰李白，他是一位伟大的诗人，写过许多著名的诗。我小时候就读过《古朗月行》，感到趣味十足，“小时不识月，呼作白玉盘”，小时候我也不知道怎么形容月亮，就把它当做一个白碟子。“仙人垂两足，桂树合团圆。白兔捣药成，问言与谁餐”。爸爸给我讲了“白兔”“嫦娥”“吴刚”的故事，我听得津津有味。吵着要听一个又一个，爸爸苦恼着，忽然灵机一动，说‘“走，咱们买诗集去!”

　　我丢失你时，妈妈说“看那些有什么用?不如考个好成绩。”说完就把诗集一股脑丢了出去。我呆呆地坐着，眼睛里全是迷茫，仿佛身在大雾中，迷了路。

　　可我终究找见你了，古诗，对吗?

抒情作文 篇3

　　夜晚。

　　灯火浮现。

　　灯下，母亲正在哄着不安分的婴孩入睡，疲惫的眼眶里，窝着盈盈的笑意。

　　灯下，母亲正在为孩子盖上被子，小心翼翼;孩子则淌着口水酣睡，忽然，又是一记不安分的蹬腿。

　　灯下，母亲正在看着孩子做作业，对他的错误厉声纠正。孩子发红的眼圈儿，触疼了母亲故作坚强的心。

　　灯下，母亲正坐在孩子的床头，一点点地翻看着自己已经看不大懂的作业。然后转首看看沉沉睡去的孩子，再一次轻轻地为他掖好被子，悄悄地掩门出去。

　　灯下，母亲正在与孩子争吵。不断拔高的音量，针锋相对的说辞，终于使两人都身心疲惫……孩子冲进了房间，甩上门，只留下母亲一人在客厅中望着孩子的房门默默流泪，独自伤心。

　　灯下，母亲正在细细清点孩子的行装，一件复一件。隐隐白发在灯下轻轻晃动，看起来竟是如此扎眼。

　　……

　　灯下，电话机旁，母亲戴上老花镜，一边织着给孩子的手套，一边哼着从前教孩子学唱的`歌谣。忽然，她停住了，看了看日历——这一个星期又过去了，电话仍未响起。

　　……

　　灯下，老旧的桌椅一如从前，却再也不见了母亲的身影。只有孩子一个人，静静坐在那把旧椅子上，摩挲着褪尽漆色的扶手……

抒情作文 篇4

　　听啊，远处传来了一阵悠扬的古筝声，那动听的旋律激起了我对它的喜一爱一之心。

　　我一爱一古筝，一爱一它悠久的历史；一爱一它那优美的音色；一爱一它那动人心魄的美好旋律……

　　古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一，它的音色优美，音域宽广，演奏技巧非常丰富。它是伴随着我国悠久文化，在这片肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器 。

　　我是一个酷一爱一古筝的女孩，我非常喜欢它。虽然我并不是特别了解它，但是我听教古筝的老师说：“古筝是古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自一由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的规格为二十一弦；通常古筝的型号前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根”

　　我刚开始学的时候，那么多弦看得我眼花缭乱的，根本不知道哪一根弦的音调是什么。后来，老师交给了我，我勉强的明白了。弹古筝的时候，还必须带上古筝专用的指甲。我心里还在想：这是什么演奏法呀？多难看呀！我有个习惯对于不懂的就要问一问。老师说：“你带上指甲是为了让你演奏的声音更美妙！”

　　又过了一个星期，老师教给我弹曲子了，我小小的.心中充满了好奇。

　　我弹了将近一个月，由好奇到痴迷，终于悟出了一些道理。弹古筝讲究的是那份优雅，要心静如水般，抛弃一切私心杂念，而且一定要把感情投入进去。

　　我试着去做，发现真的很灵验，一弹起古筝就会有一种神清气爽的感觉，真的是美极了！现在，我可以演奏出许多好听的曲子了。古筝，它让我明白了冲动是一种非常不好的行为，所以人们称它为“魔鬼”！古筝啊，你让我明白了什么是清心，什么是淡雅，你让我领略了人生的真谛！

　　听啊！那阵熟悉的古筝声又像流水一般流入我的耳中，那声音是那样悦

抒情作文 篇5

　　古今中外，桥梁是人类所建造的最古老、最壮观、最美丽的建筑工程，是人类改造自然、创造历史的见证，是人类创建的精美多姿的艺术精品。 从以前到现在，曾有多少桥陪伴我们上班、上学，而我们并没在来来往往的路上注意到这些壮观的桥，但是其中武汉的长江二桥却给我留下了深刻的印象。 记得第一次和爸爸妈妈驾驶着车子从桥上经过，那时，我什么也不懂，只是随意用手指指着桥上的一个建筑物，问爸爸是什么。

　　看得最美丽的'是那些一条条“红网子”，一条一条的红色线连接在中心点，好像一把大伞。 我家住在长江二桥旁边，每到晚上的时候，向窗外望去，外面都是一片光彩夺目、奇光异彩，原来是长江二桥发出的光，好一片美丽的景色，就像一块五彩的水晶闪着耀眼的光芒。 武汉长江二桥位于武汉长江下游6.8公里处。它气势雄伟、线条流畅、比例协调、主塔高耸挺拔， 并以它高超的技术和优美的造型成为武汉市的新景观和标志性建筑，是我们武汉永远的骄傲。 又是晚上，长江二桥闪着耀眼的灯光，也同时在我们的心中发出光芒！

抒情作文 篇6

　　手起手落之间，是岁月的印记。——题记

　　犹记少时，最爱吃外婆做的鼠壳粿。逢年过节，外婆总会早早的上街买好鼠壳草，将其捣碎，倒入面粉，有力的双手在盆子里揉弄，时而抓起一把面粉，时而换个方向继续和匀。外婆的手在阳光中忽上忽下，和着庭院的潮剧，烙成了一幅金灿灿的童年画面。

　　热腾腾的白气从锅盖下钻出，空气中飘散着荷叶的清香，新鲜出炉的鼠壳粿在我热切的目光下终于揭锅。“呼，呼…”我急切的吹着气，顾不得烫手，张嘴轻轻的咬了一小口，甜甜的绿豆汁缓缓地流进我的口中，味蕾瞬间绽放，香气在我的舌尖旋转，舞蹈。外婆做的鼠壳粿“双拼”，一半甜，一半咸。两者结合，恰到好处，就如外婆，甜也不露，苦也不言，但总能让人感觉分外舒服。

　　那淡淡的青草的香味在记忆中荡漾着，陪伴了我的整个童年。

　　再后来呢？后来，外婆的辛苦操劳换来了一张手术单，一夜之间，外婆变得格外苍老。残忍的病魔剔去了她原本还算乌黑的头发，将她炯炯有神的双眼蒙上了一层灰，更抽走了她双手的全部力气。记忆中那闪闪发光的画面已如此遥远。

　　又一个节日到来，外婆的眼睛闪烁着不一样的光芒。“明天帮我买些鼠壳草吧。”她轻轻的开口。

　　流程依旧不变，但这一次，多了几分艰巨。外婆费力的`站起，我帮着外婆，将草煮熟，滤汁，与面粉一起倒入盆中。缓慢地循序渐进，不知不觉，已到了最关键的一步——和面粉。忽然，外婆高举着的手有些迟钝，它缓缓的落下，手上青筋突起，外婆卯着力，却竭尽所能地装着轻松的样子，不想让我担心。我的喉咙有些哽咽，眼睛被外婆额头上沁出的汗珠深深刺痛，我快步走到外婆身边，帮外婆扶住了摇晃的盆子，强忍着颤抖的声音说到：“外婆，我来吧，我们一起做。”

　　时光仿佛瞬间倒回，相似的场面，相似的阳光。只是，这一次，我不再是那个旁观的孩童，而是那个参与其中的少年。没有只言片语，却心照不宣，彼此仿佛是配合了十几年的老搭档。外婆的手起，又手落，面粉在她手中洋洋洒洒的飘落，落在夕阳的余晖里，落在银白的头发上，落在岁月的长河上。

　　你陪我长大，我陪你到老。我永远不会忘却那陪伴着我成长的岁月的印记，我亲爱的外婆，让我和你一起，将这些印记继续烙在你今后的日子里。

抒情作文 篇7

　　我离开这条街已有两年了。换句话说，我离开鄱阳街小学已有两年了。而现在，要从曾经与这条街一同度过的六年中硬回忆出什么来，似乎一切都很模糊，难理出个来龙去脉。但当我在信步在这条街闲逛时，却发现这里的一切又似乎都已留下我的印记。

　　八年前，我第一次被带到这条街上。也许当时我对小学的概念还很模糊，不懂大人们为什么因为我将要读小学，又是欢喜又是叮咛。

　　那是一个阳光温和地散发鹅黄色气息的下午，妈妈牵着我的手，边走，边嘱咐说：“这是一所很好的学校，你以后要多用功学习，不要跟着别人疯闹，懂了吗？”她蹲下身看着我的眼睛，随手为我理理衣领。我一边收回东张西望的目光，一边似懂非懂地点点头——好学校，坏学校，于我又如何呢？此时此刻，在漫步在这条街上时，我也许已经忘记自己第一次看见小学校舍时的心情，但我清晰的记得当时我站在围墙外，发现学校墙根下有一些洞口，用铁丝网封住了。在旁边有一块深灰色的大理石板，上面刻着字：国民防空工程。我不止一次用手摩挲这块石板，企图用眼睛窥探这洞中的秘密。当时我年岁尚小，恐还不懂得那所谓“国民防空工程”的意义，但当我用稚嫩的童音读出这几个字时，似乎已经隐隐感到一种历史的厚重感。

　　就这样，我的血脉渐渐与这所学校相连。

　　每日，伴着晨音和空中回旋飞翔的灰鸽，我和所有学子一样，匆匆忙忙地背着书包小跑进校门。似乎没有怎样过，也没有怎样悲喜，六年转眼便已成了回忆。我常怀想那了无忧虑的时光，当时不知自己的'幸福，却数着时光看窗外花藤飘摇。

　　我，信步在这条街上闲逛。学校对面那间有着诗意名字的小奶茶店依然像当年一样一天到晚掩着门，隔壁卖鸡柳的阿婆仍旧与以前一样能说会道。看到这些，我心下欢喜，信步走进学校。操场上铺了新的塑料垫，每层楼窗口的迎春花有种“依旧笑春风”的烂漫。荷花缸里换上了静白色的睡莲，而门房里慈祥的老校工已是皓首皤然。

　　我的心隐隐收到了某种触动，甚至分不清这种感觉是悲是喜。在这里，我只是一个待了六年的过客，曾经幼稚地说着“我们学校”“我们鄱阳街”来将自己以这里的主人自居。可当我回来时，一切都那样平静安然，似乎我在与不在，都没有对这里的步调造成任何影响。人来人往，谁知道我曾经属于这个地方？也许迎春花记得，也许我以前用过的桌椅记得。

　　我，只是鄱阳街的过客。可无论我何时回来，这条街都会仁慈地将我纳入怀中。

　　也许是因为鄱阳街记得那些旧事吧，也许。

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