关于抒情作文锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的抒情作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抒情作文 篇1
秋天来了，秋风也跟着到来了。
秋风真是善解人意，每当我伤心时，它总是象慈祥的妈妈一样，轻轻地安抚着我，让我心里感到阵阵温暖。
秋天，树叶仙女散花般地落了下来，秋风摇动着它，好象一位慈眉善目的妈妈抱着那小巧可爱的婴儿。
秋风像一位年轻力壮的青年，他有一双像大树一样粗壮的双腿。他跑过村庄，告诉人们要收庄稼了;他跑过树林，告诉成千上万的`动物，该冬眠了。他总是那样默默无闻地工作着，像一位辛勤的园丁，关怀着整个大地。
秋天的风，没有春风那样柔和，没有夏风那样闷热，也没有冬风那样寒风呼啸。它总是那么热心，让人间处处充满希望和收获，让人们人见人爱。
我喜欢秋风。
抒情作文 篇2
今年的清明，一扫往年阴雨绵绵的冷清，随着明媚的阳光，和煦的春风，这别样的清明真令人心旷神怡，神清气爽！
每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头萦绕着、纠缠着。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。
是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。每当望着飘洒的细雨，人们心中那种淡淡的哀愁和思念会越发浓郁。
回味少年时，清明节和雨，在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中，一位骑着马赶路的清贫诗人，俯身向着一个小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遥遥指着间草房。草房上空，一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”在我无忧的岁月里，这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。
少年无忧的时光总是短暂的，就像童年放起的一只风筝，挣断了线，便消失的无影无踪，到处也寻觅不到了。渐渐地，清明对于我，便多了一丝淡淡的哀愁，愈来愈重，特别是宏伟弟弟离去后，这感觉更加强烈了。在我的印象中，弟弟是一个乖巧懂事的小伙子，对我也特别的好，弟弟走后，每年的清明和他的祭日，我们心中都会很哀伤。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的'更加强烈。正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。
又是清明了。“有泪不轻弹”，清明雨没有如期而至，我们的思念却也丝毫没有减少。
也许，明媚春光能驱逐沉积太久的红尘世俗的纷杂无奈，给自己一份清新和明白，给远去的亲人一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，拥有自己清清白白的人生。
那么，人生思绪在轻扬，也许我们能再次从心灵深处感受一种人生的超越，体会一份血缘亲情的真纯……
抒情作文 篇3
人们赞美青春是因为它拥有无限精力和拼劲，它可以创造一个又一个的奇迹。
——题记
如果说人生像一张白纸，那么我们现在就是手持画笔的画家，而在这个画家手里有七彩的画笔。在青春期这个充满精力和拼力的黄金时期，我会为我的青春、我的`人生染上七彩的画卷。
首先我会染上红色，因为它象征着活泼、开朗，它可以让我在诗歌朗诵时激情澎湃，在联欢晚会上尽心抒情的表演。
然后我会染上橙色，因为它是与众不同的。它可以让我在课堂上尽情发言，也可以让我在课下偶尔深沉一下，用大人的眼光看待问题，但又不失青春的气息。
其次我会染上黄色，因为它是温馨的，它可以让我对任何人微微一笑，让人有一种永远也长不大的纯真，曾有一个人这样评价白开水：无味却必需。写着写着不由得微微一笑。
接着我会染上绿色，因为它清纯，它可以让我像一名绅士一样对待他人，当我向你借东西时我会说声“谢谢”，当你帮助我时我会说声“谢谢”，但我也会拒绝，当你的问题太过刻薄或无理取闹时，我会毅然的拒绝。
再然后我会染上青色，因为它刚强但不失柔美，它可以使我既有男儿般的不拘小节又有女儿般的细心，可以使我不论在做什么都宽容大度，但又细心仔细，像一名正在做着伟大发现的科学家。
紧接着我会染上蓝色，因为它很宁静，它可以使我更安静，心平气和的读书、做事，在处理事情上不至于变得一团糟，同样在考试时、求生时这种冷静的思维方式将是我人生中最大的收益。
最后我会染上紫色，因为它很绅士，我喜欢看书，所以我认为书也是我们的朋友，而绅士的我可以更好的保存它们。
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，青春因个性而精彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，青春因渲染而精彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，青春因描绘而精彩。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，青春因纯美而动人，因欢快而动心，因渲染而动神，朋友们、同学们让我们在青春期，在青春的画舫里渲染出最美丽的那一朵花。
抒情作文 篇4
初春的暖阳高高地挂在天上，柔和温暖的阳光洒在身上，沉寂了一个寒冬的细胞都复苏起来。我惬意地伸了一个懒腰，却因此牵动了胸前的伤口，浑身的皮肤都疼得皱了起来。
没错，我只是路边的一棵不起眼的观赏树。
曾经有无数的人见过我，但他们总是带着厌恶或目不斜视地从我身边走过，因此，我只能沮丧的带着我丑陋的伤疤活着。
直到今天，我遇见了你，王月。你温柔地抚摸着我干皱的皮肤，有些心疼的注视着我身上大大小小的伤疤，惋惜地说：“多么漂亮的树啊，怎么变成这样了呢?”你微暖的指尖流连在我的伤口处，点点暖意荡漾在心中。也许是因为伤口处那温暖的温度，我的疼痛渐渐减少。你狭长的眸子中闪烁着坚定的光，“我一定要让你成为最美的`风景”看到你如此执着的样子，我也不由自主地相信。
春风拂面，带着些许暖意，柔柔的将你的披肩长发吹散。我再次注视着俯下身子为我在伤疤上作画的你，你弯着细长的眼眸冲我微笑，暖暖的目光融在你的瞳仁中，闪烁出无限的温柔与执着。你伸着一只修长的手，执着笔轻蘸淡墨，在我的伤疤处缓缓勾勒。手执笔时而有力，时而温婉，勾勒出朵朵含羞待放的花苞。忽然笔锋一，在花苞上添了飘逸的一笔，在你欣喜的眸子中，我看到千朵万朵梨花悄然绽放在我的伤疤处，迎着温暖的春风，妖娆的笑着，展现着自己的美丽。
你的嘴角勾勒出快乐的弧度，：“你是我心中最美的风景“我的满树花苞似在迎呵你的话似的轻轻颤动。春风拂面，空气中氤氲着淡淡的幽香，流淌到我的心田，流淌出一片感激与幸福。
谢谢你，我的女孩，是你用画笔点亮了我的整个世界;谢谢你，我的女孩是你愿意用画笔，让我的伤疤以诗意的亮相点亮路人寂寞的眼眸，谢谢你，我的女孩，是你在这沐浴春风的日子里，使我感受到了春风的温暖~
在这沐浴春风的日子里，有一个女孩，用画笔缤纷了我的整个世界，让我感受到，那被尘埃和喧嚣覆盖的，人性的美好与温暖。
抒情作文 篇5
落叶卷起寒风，又飘落另一个冷秋，枝桠上的枯叶尽显放浪与追逐，过往在天际，思绪凝结成一个个模糊而清晰的点。
深秋的黎明比以往来的早了许多。市集中睡眼惺忪的人们早已开始了一天的忙碌，昏暗的灯光下，只依稀看见人们的身影，嘈杂声，喧闹声交织在一起，打破了深秋黎明的寂静。
远处，一位步履蹒跚的老人向我走来，他佝偻着身子，挑着一两筐东西。他从我身旁走过，这是一位卖菜的`大爷。他的苍白的发鬓间夹杂着些许泥土，高高的颧骨似乎只为一层皮所包裹，两只极不协调的深凹的眼，镶嵌在他那枯黄的面颊上，瘦弱的身体似乎打上一棍就会散架。
转过身，他已经安下了身，在那臭气熏天的垃圾站前。市集中的人们似乎越来越多，人们的脚步似乎也愈来愈慢。
终于，有人在大爷前停下了脚步，大爷紧皱的眉头逐渐舒张开来，连忙起身并从口袋中拿出一些皱巴巴的塑料袋，谁知那人只是因为人群滞留，连忙捂着鼻子跑开了，大爷似乎有点伤心，一手搓一手地将袋子放回口袋，深秋的风带着初冬的寒意，一切都三凉飕飕的。
不时刮来一两阵冷风，实在受不了了，大爷就用嘴向手里哈气，他的身体瑟瑟发抖。我放慢了脚步，仔细观察着大爷，昏暗灯光下，大爷从咯吱窝中掏出一个馒头，似乎冒着热气，他吃得那样津津有味，仿佛吃得是人间的美味，要是每天能吃上这样的就心满意足了。
我陷入了沉思，这个世上每个人都快乐吗？我们为什么而活？我踱着小步向学习走去。
生活也许如此，总是上演着一出出悲剧，我们便是其中的角色，反反复复，愈演愈烈。但是我们不能居于现状，如果你说你是悲惨的，你说你是孤独的，那么请你去看看山河，它们始终是那样，我们得有个梦想，为梦想而活，为梦想去拼搏。所以我们不能悲伤，风不懂云的漂泊，天不懂雨的落破，眼不懂泪的懦弱，不是每个人都要快乐，不是每种痛苦都要诉说。去追逐梦想吧，在那终点处，必会有你期待的事物，不要在忧伤，不要在放弃，不要在等待，请你嘴角上扬，让人生从此淡定起航。
做一个云水禅心之人，在尘世纷繁中，承受花开的喜悦，承受凋零的悲伤，在如此艰难的世界中，快乐简单的生活。
抒情作文 篇6
“小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的把芳香洒满人心田……小小的黄花朴素又明朗，它不是为了赞扬才开花……”米兰花就像我们敬爱一个人。每当秋收时，看到辛勤的耕耘者，我总能想到他。每当我收获到新知识的时候，我总会想到他。而这个人就是我们的老师。
老师带我们遨游知识的海洋，老师带我们领略人生的真谛。而最让我敬佩的是老师身上的品质，是老师身上的精神。
曾记得，某一天的的课堂上，有这样一位老师，一改往常的大步子，变成缓慢的小步子。慢慢的进入了教室，紧接着用喑哑的声音说了声“上课”停顿了一会进入了正题，我诧异的盯着老师上下打量着，想：老师是不是有什么不开心的事，要是这样那可要老实一点了，老师的脾气一定很大。不管了，还是要认真听课，我把注意力全部集中到，老师的眼睛上，这是我就发生了疑问，老师的眼睛怎么又红又肿，好像还有些睁不开。我想也许是那不开心的事让老师一夜都没有睡好的`缘故吧！老师连续讲了十多分钟的课，开始有些咳嗽。到这时我才明白，老师感冒了。就在我们做题的时候，也没有坐下来休息一下，只是用双手按摩着太阳穴，一圈又一圈的揉着。这是我想他为什么不请假呢？这都是为了我们。老师好似米兰，他并不是为了得到别人的赞扬，他是那么的朴素。
曾记得，有这样一位老师，她为了活跃大家的学习氛围，不惜花掉两节她自己的课，为我们举办一场比赛，要知道那可是主课，颇为珍贵。在这两节课上，我们都做了充足的准备。在比赛的过程中，看到的只有老师的笑容，听到的是欢笑声。在这场比赛中，我们学到了许多，也提高了对这一门功课的兴趣。我记得，这位老师传授给我们的知识是最广的，是最多的。老师好似米兰，她默默地把知识灌入到我们的脑海。
米兰，本质朴素，默默无闻的把芳香洒满人心田，它从不为赞扬。这正如我们可敬的老师朴素，默默地把知识传递给他人，他从不求报答。
我爱老师正如，鸟儿感恩翅膀，小草感恩阳光雨露，人类感恩氧气。
我爱米兰，我爱老师。
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