关于抒情作文汇总7篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的抒情作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文 篇1
还记得08年的那场大地震吗？四川省汶川县发生7.8级地震，全国许多省区市均有震感。强烈的地震已经夺走了一万多同胞的宝贵生命，摧毁了数万人的美好家园和安定生活。这场地震，威力之猛、破坏之大，是我国几十年来所罕见的一场地震。
国家遭此劫难，同胞遭此巨痛。我们虽远离灾区，未受波及，但我们都是一家人，灾民受灾悲惨之状犹如就在我们眼前，骨肉同胞之痛犹如自身之痛。看着无数无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，每个人的心中都会涌起无限的悲哀和叹息。灾区屋倒墙塌，生命瞬间掩埋于废墟。灾害突如其来，震撼着全国亿万同胞的心灵。我们深深地感受到，在如此猛烈的自然灾害面前，灾区人民需要我们的救助,需要我们伸出温暖的双手。
地震无情人有情，博爱之心无地域。虽然我们远在他乡，但是热情和爱心却不曾远离我们受灾的同胞。一方有难，八方支援。朋友们，请伸出你的'援助之手，献出自己的一片真情吧！让我们发扬炎黄子孙团结友爱的互助精神，奉献我们的爱心，用爱心传递我们的温暖，用爱心抚慰灾区同胞的创伤。能力不论大小，捐款不论多少，贵在真情。你的一颗爱心就可能救助一位处于风雨之中的四川同胞，让他们看到生的希望。滴水汇成大江，碎石堆成海岛。朋友们，让我们携起手来，携手并肩，同舟共济，抵御灾害，共同救灾，让我们将中华民族的互助精神发挥到无限大，让我们用责任和爱心与灾区同胞共度难关，尽我们微薄之力去帮助灾区人民恢复健康，重建家园！
在灾难面前，我们不应该退缩，而是应该勇往直前，与灾难做抗争。为了自己的亲人，为了生存下去，要坚强的面对一切。
抒情作文 篇2
时光转瞬即逝，我快速地向前迈进，如风般急驶，心中却没有一丝迷网，因为，有你在背后默默地支持着我，为我加油打气。
曾有那么多次，我失落、我挫折，眼中积着泪光。是你，陪伴我走过孤单；是你，引领我迈向光明。往往，当我在海中漫无目的地漂泊，总是有着那么明亮的灯塔迎接着我，像小河般优雅柔美，让我走出一切的阴霾，迎向璀璨；我跌倒，你总是扶起我，轻声提醒我要小心，你总是用无尽的母爱，一点一滴，慢慢地弥补藏于我心中的那份缺憾，为流浪者找回归属。
因为你，我不畏惧前方的挑战，你燃烧自己，只为为我筑出一条明亮崭新的康庄大道，你彷彿我的支柱、我的阳光。因为你，使我心中有翻腾火般的意念，促使我勇往直前，扫除一切不安，平静安详。
就像那微微的一习风，你轻拂我眼中的忧虑，你吹散我心中的悲哀，你为我带来明亮，为我携带生命之光采，伴我向前而行。你是我的支撑，当我昂首阔步，你总是默默地凝视着我。有时，我会对你的教诲不屑，因为我懵懂、我无知，似乎无法了解耳提面命中的'意境，更无法体会你的苦心，请原谅我。
谢谢你，赐予了我的才华，谢谢你，赋予我的力量。我由衷感谢，当我迈向远方时，总是有你，正悄悄地守护着我——有你真好！
抒情作文 篇3
夏天，粉了荷花，绿了荷叶。——题记
夏日正是荷花盛开之时，古有周敦颐独爱荷，今有我亦爱荷。
待放
当第一声蝉鸣划破天际，夏天也悄然而至，荷塘中又将迎来满地盛开的荷花美景。瞧，池塘的一片绿叶中探出几个含苞待放的花骨朵儿。有的已经快要褪去绿衣；有的还裹着绿衣不肯绽放……
“鱼戏莲叶中，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”，鱼儿听闻夏日的到来，早已按耐不住喜悦，跑来一睹为快。一条条鱼儿在莲叶间嬉戏捉迷藏，庆祝着夏日的到来，也欢愉着荷花的将要盛开。走了鱼儿，迎来了风。风带着夏日的燥热，赶来吹动荷花花苞的绿衣。枝蔓随着风儿舞动，你听见花骨朵儿的笑声了吗？它说它就要开放。视线集中到一只蜻蜓上，振动着翅膀，正欲去扑住它，它却扭头向塘中飞去。噢！原来它要去哪儿啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。它也这么喜爱荷花啊，迫不及待地想要见荷花低声细语地与荷花聊天呢！嘘，不要打搅它们了。
盛开
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷叶碧绿如翡翠，铺满了整个荷塘，接到天边的无穷碧叶中，盛开的荷花映着日边的.红霞显得别样得红。
荷花它终于开了！
娉娉多姿的荷花正如古人所说那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。看过荷塘底下的肮脏淤泥，你根本想象你面前的荷花从淤泥中长出并且毫无可言之处。荷花用清水洗涤，却使你无法用“妖艳”来形容它。它就似古代的君子一般，不受尘世肮脏环境的影响，依旧保持着自己最干净最纯真的本质。荷，花之君子者也。
荷花香气散入风中，香远益清，比起浓郁的香水味，这荷花香不知要淡雅清新上好几倍。须得细嗅便越发沁入心脾。为你驱走夏日恼人的烦闷，像是也在你心田上种下一株清丽可人的荷花。
又见鱼儿在荷花中嬉戏，亲身如此靠近荷花。可叹自己不是一条可在塘中嬉戏的鱼儿，我也多么想近距离一睹荷花芳容。忆起前人说的“可远观而不可亵玩焉”，荷花只可以远远观赏它的美丽，却不可以轻蔑地玩弄它。这也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是这样才能在远处如此盛开，人不可轻易靠近玩弄。
映月
夜幕降下，月色撒在荷叶上，水波粼粼，亮闪闪的光。
风中带着白日少有的凉爽徐徐吹来，荷花们乘着风儿跳着月光舞曲。皎洁月光比舞台上的任何一种灯光都要梦幻美妙，荷塘就是舞台。
月光之下的荷花显得如此娇羞美丽。映着月光的荷花好似身着粉红纱裙的可爱姑娘，对着月光跳上一曲最爱的舞蹈，也借着月光，诉说所有心情。月光怜悯，毫不怜惜地将所有光辉都为荷花披上。
渐渐地，风不再吹拂，知了忘记了鸣叫，夏天的夜晚一片宁静，只剩下荷花与月光交相辉映，也不知，是月光恋了荷花，还是荷花恋了月光，只觉此刻岁月静好。
终于邂逅了朱自清笔下的荷塘月色。
抒情作文 篇4
自由，像一只小鸟，想什么时候飞就什么时候飞，想飞到哪儿就飞到哪儿。对于我来说，自由却遥不可及。
每逢周末，我刚把老师布置的作业一一“消灭”，老爸给我加的“菜”却来了。他给我出了十道习题，做对则奖，做错则罚。不管我作业做到什么时候，爸爸还是照样会布置题目。只是会根据时间的早晚酌情增加或减少一些题目。我对于这些加的“菜”极不情愿，只好偷工减料地完成。
也不知什么时候起，爸爸“开放改革”了，也不给我布置练习了，让我熟背课文，一周一次，一次两篇。一开始，我十分不适应这种特耗脑细胞的任务，罚抄课文，那是家常便饭，渐渐地，两篇中的`一篇被我背得滚瓜烂熟，而另一篇，总背得结结巴巴。正当我结巴时，楼下传来小伙伴的嬉戏打闹声，真想下楼痛痛快快地玩上一会儿，只可惜，我只能待在这个为我精心准备的“鸟笼”里长吁短叹。
每天沉浸在紧张学习中的我没有任何轻松的时刻，我真的好渴望自由，就算给我一两个小时的自由，我也心满意足。我不想把我的自由淹没在作业中，什么时候我才能飞出这只鸟笼，在天空展翅飞翔啊！
抒情作文 篇5
当你审视自己的性情，发觉自己是个善良的人时，心灵一如雨霁后的苍穹，架起一座彩虹。当善良悄悄降临，我们才能感受到最明净的晴朗。
放学后，和静一起回家，过马路时，身旁有一位五十多岁的妇女，我之所以注意到她，是被她自行车兜里的一袋亮珠所吸引，那亮珠色彩斑斓，莹光闪闪。突然，装亮珠的袋子破了，上百颗珠子全撒了一地。看着遍地的亮珠，我正在想那位妇女该如何解决满地狼藉时，静俯下了身子，在我不解的目光中，平静地说了一句：“我们帮她一起捡吧。”我愣了一会儿，回过神来时，静已经开始有条不紊地是拾捡亮珠了。我抬头望了望眼前闪烁的绿灯，仰头望了望头顶灼烤着大地的太阳，又低头看了看在阳光折射下似乎与亮珠一起熠熠生辉的静。决定了，蹲下身，一颗一颗地拾捡起来。同时看了看在光与影的交错中，在斑驳的光点缀下的静。不知过了多久，当我们再也找不到在阳光下十分耀眼眩目的小亮珠时，我下意识地直起了腰，只听见一连串的“谢谢！谢谢！”那位中年妇女从我俩
手中接过亮珠后连声道谢。我心里却像打翻了五味瓶，如坐针毡。我深深为自己前时的犹豫不决，思量再三感到愧疚。以至于内心无法坦然地接受她质朴的道谢。我看了看静，暗暗发誓要将善良作为一种习惯，融入生活的每一处细节中。
在面临抉择的那一刻，我人性中的阴暗面暴晒在了灼热的阳光下，它浅移默化地影响着我的言行。
我又想起了华。
那天体育课上，我们的活动是打乒乓球，大家争先恐后，一拥而上，拿到了球拍。此时，我们才发现少了一副球拍，一位女生没有拿到，在大家的沉默中，我低下头，装作没看见，我怕自己无法与她的目光撞击，因为我不想让出球拍。而此刻，一个清脆的声音划破了这冗长的沉寂，是华，她让出了自己的球拍，并若无其事地解释说自己并不喜欢打乒乓，默默地到其他组旁，看同学打球。我仿佛舒了一口气，似乎是华把我救出了尴尬的境地。但当我看见在与其他组的同学轮流打球时，我知道自己又将无地自容，她挥拍间敏捷灵活的飒爽英姿告诉我，她其实喜欢乒乓。只是为了让我们和那位女生玩得心安，编织了一个美丽的借口。
我终于明白，善良不是一种愿望，而是一种能力，一种去除恶，而让自己愈臻完美的能力。一种让自己感到踏实与自豪的能力，一种勇于付出却不计回报的能力，一种只有晶莹剔透的心才拥有的能力。
它离我们只有咫尺之遥，有时却又似乎与我们隔绝，永远是可望而不可及的，有时却又不经意地流淌在心间。
因为只有在霏雨蒙蒙后，才会出现最绚丽的'划破长空的彩虹。
而我所渴求的，就是让彩虹永驻我的雨后晴空。
当你审视自己的性情，发觉自己是个善良的人时，心灵一如雨霁后的苍穹，架起一座彩虹。当善良悄悄降临，我们才能感受到最明净的晴朗。
放学后，和静一起回家，过马路时，身旁有一位五十多岁的妇女，我之所以注意到她，是被她自行车兜里的一袋亮珠所吸引，那亮珠色彩斑斓，莹光闪闪。突然，装亮珠的袋子破了，上百颗珠子全撒了一地。看着遍地的亮珠，我正在想那位妇女该如何解决满地狼藉时，静俯下了身子，在我不解的目光中，平静地说了一句：“我们帮她一起捡吧。”我愣了一会儿，回过神来时，静已经开始有条不紊地是拾捡亮珠了。我抬头望了望眼前闪烁的绿灯，仰头望了望头顶灼烤着大地的太阳，又低头看了看在阳光折射下似乎与亮珠一起熠熠生辉的静。决定了，蹲下身，一颗一颗地拾捡起来。同时看了看在光与影的交错中，在斑驳的光点缀下的静。不知过了多久，当我们再也找不到在阳光下十分耀眼眩目的小亮珠时，我下意识地直起了腰，只听见一连串的“谢谢！谢谢！”那位中年妇女从我俩
手中接过亮珠后连声道谢。我心里却像打翻了五味瓶，如坐针毡。我深深为自己前时的犹豫不决，思量再三感到愧疚。以至于内心无法坦然地接受她质朴的道谢。我看了看静，暗暗发誓要将善良作为一种习惯。
抒情作文 篇6
友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯热茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有难同当。朋友，你是否记得我们那些朝夕相处的好时光?
学习上，我们是强有力的竞争对手。课堂里我们的争论声此起彼伏，每一个看似正确的答案，我们都会给对方穿小鞋找碴，把对方的`观点驳倒。这时，我们往往是挣得面红耳赤气喘如牛，最后由老师来裁决。我的答案正确时，我欢天喜地，你垂头丧气;你的答案正确时，你得意洋洋，我掩面而视。课堂上，有了你我，才变得那么活跃。朋友，你是否记得?
下课了，我们是一对玩伴。站在走廊的窗台上，谈天说地，博古论今，津津乐道的说着。有时我们也会说说对同学的看法和丑闻，每当我们俩说到对方时，就免不了一场追逐打闹。有时，我们也会互相诉苦：对老师的不满和对同兴的厌恶，或对一些见闻的忧心，反正，我们无话不谈。我们也会偶尔玩玩牌，戏弄别人一番。朋友，你是否记得?
放学后，我们是球友。在球场上左冲右突，横冲直撞，我们也会较量一番，看谁的球技高，有时你棋高一招，有时我略胜一筹。总之是棋逢对手，将遇良才，不相上下。打配合时，我们会很默契，同心协力，团结一致，将对手击得溃不成军。这些场景，朋友，你是否记得。
虽然，现在你我已各据一班，我们交往少了，但是我们的友情是无论什么宝刃也割不断的，它如一张大网，无论走到哪里，我们的心都会网在一起，永不分离。晚上，我的梦钻出了被窝，那段美好的日子历历在目，那回忆我会永远藏在心底!
抒情作文 篇7
也许有一天的夜晚，你看着天空的月亮和明星，会想起许多的事情，有以前的、有现在的、又高兴的、有悲伤的等好多事情。有时我会觉得天空中的云彩、月亮、夕阳、明星就是一种通道，通向回忆的时空隧道，当你走上了这个道路，就会觉得心里被塞的满满的，脑海里像过电影一样播放，那曾经经历过的人生……
我突然看到了弟弟四、五岁的样子，那时他那么小，那么矮，小小的手紧紧的抓着我的小拇指，我那时脸上居然挂着厌恶的神情，哦，对！我那时是去弟弟的朋友家接弟弟回家的，弟弟那时还小，冬天就一直流鼻涕，并且用手擦，然后用他擦过鼻涕和口水的'手抓着我，当时我觉得好脏，所以只让他抓一根手指。现在想想弟弟好可爱，用他小小的手擦鼻涕，每天笑着并且流着口水。一看见我去陪他玩，就高兴的手舞足蹈，而我总是把他放在我的腿上，一抖一抖，吓他一跳，逗他玩，他就会笑，笑得全身乱颤，笑得捂着肚子躺在地上，我看见他笑，心里也很高兴。
弟弟的影像从我脑海中消失了，模糊中我似乎看到了雪，对！是雪，是我十岁时冬天的那场大雪。那天，天空撒着鹅毛大雪，我院里高楼后面堆得有两米多高，像小山一样。我和院子里朋友媛媛和张宁正热火朝天的干一项伟大的事业，做冰雕！我们穿着防寒羽绒服，厚厚的长靴，却光着手。不停地拍打着雪，想把它拍成半冰半雪的状态，手被冻得通红，可脸上却挂着会心的笑容，还不停的与她们说着话。她们两个陪我走过了幼儿园、小学五、六年的时光，我们又住在一个院里，她们是我永远的朋友，是“死党”，是永远永远无法替代的人。这种友谊是珍贵的，就算是到什么时候都不会忘却的。就这冰雕，也许它会融化，会化成水，变成气体，但它飘到空中，第二年形成雨、雪继续存在，永不间断。
如果有一天，你看着月亮出神，再回到现实时，就会觉得原本干枯的，无意义的人生其实有许多有趣的事，有意义的事在里面，只是你没有注意，没有回忆起来而已……
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