(经典)夸夸我自己作文14篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的夸夸我自己作文,欢迎大家分享。
夸夸我自己作文 篇1
我,十二岁,六年级,班里的纪律班长,学校的学生会主席。
在学校,我人虽不大,但却是老师的左膀右臂,得力助手。虽然有点儿忙,但丝毫没影响我的学习。不管是大型考试,还是单元测试,我的成绩总是名列前茅。同学们笑称我是“学霸”。
“学霸”称不上,但我乐于助人。我的身边有很多朋友。凡是和我做过的同桌,学习都有些进步,并且和我成为好朋友。像我六年级的第一任同桌杨长青。开学时,是班里的中下游,坐了一个学期,他已经成长为一个优秀的学生。为了让他带动其他学生的进步,今年开学,老师把他调走了,然后又安排一个学习很差的学生——胡阳。自从和我坐同桌后,他不会的题,我耐心地给予讲解,并给了他很多鼓励,结果他在期中考试中,突飞猛进,数学还出人意料的得了100分,让我们这些优秀生都望尘莫及。
在班里,好多同学为一件小事而大动干戈,而我总能化干戈为玉帛。有一次,一个比较调皮的学生,不知是想挑战我的.耐性,还是拿别人的痛苦为乐,故意把我辛辛苦苦写的作业给撕掉了。我本来也很生气,但转念一想,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。于是,我心平气和地说:“没关系,撕了,我再写,权当练字。”就这样,一场风波平息。像这样的事,还有很多。再如,我身为班干部,得罪人的事常有。自然,背后说我坏话的也很多,但我就当没发生,依然和他们有说有笑。班里同学受我的影响,于是斤斤计较的少了,宽容大度的多了。
校外,我更是一小大人。放学路上,看见有小朋友被大学生欺负了,我会主动问个清楚,让小事化了;碰见老奶奶、老爷爷也主动打招呼,问声:“奶奶好,爷爷好。”在我不记事的时候,爷爷奶奶就离我们而去,所以我每次看见年龄大的,我都有一种无比的亲切感,就好像是我的爷爷奶奶似的。特别是邻居家的或一个村一个对的,那种亲切感就更加强烈。像倒垃圾等我能做到的活,我是能帮则帮。爸爸妈妈从来没有埋怨过我多事,相反的,还很支持我。这,也许就成就了今天的我。
这就是我,平凡的我,天真的我,自信的我。我爱我自己,也更爱身边的人。
夸夸我自己作文 篇2
我体型胖胖的,个子不算太高,成绩中上等。即使是这样的我,我也想夸夸。夸什么呢?就夸夸我的助人为乐吧。
在一个天空澄清明朗的清晨,我去高邮市区买点学习资料。运气真好,刚上大堆畔,中巴就来了。可……车上的人也真的是太多了,我好不容易挤上了人流如潮的车,车身摇摇晃晃的。我的心不觉提到了嗓子眼,真的担心一个刹车会摔到其他人的身上。肥硕的我,在车的停车、启动间,有一种非常不舒服的感觉,我觉得我快吐了,快倒了。正在这个时候,一只宽大而温暖的手拉住了我。我扭头一看,原来是一位眉清目秀的阿姨,她和蔼的说:“小朋友,你坐在这里吧,我快要下车了。”我意外的收获了一个座位,心情十分愉悦。
“到王庄的乘客请下车……”噔噔噔噔,几位乘客下车了。车厢里松动了很多,但还是有好几位乘客站着呢。我决定把我的座位让出去。我巡视车厢,寻找锁定一下目标。当我站起来刚准备叫那位爷爷的时候,一个大学生打扮的哥哥,将位子让给了那位爷爷。老爷爷看着我们两个不由得说:“现在的年轻人可都是热心肠啊。谢谢你们了!”我不好意思地低下了头,同时心里痒痒的,心里想着,一定要把这个座位让出去。
“乘客们,周庄到了,请下车……”陆陆续续又上了几位乘客。我心头一紧,随即锁定目标,以迅雷不及掩耳之势的速度拉住了一位刚上车的老爷爷的手说:“爷爷,你坐我的.座位吧!”爷爷眼角含笑的说:“谢谢你,小朋友。我只是托司机送点东西给我在高邮的老儿子。”我的心一度拔凉拔凉的。怎么想做个好事,将个座位送出去都这么困难。我自我打气,想着一定要将这个座位送出去。这样我便又充满了能量。
“龙虬到了,有没有人要下车的……”售票员的话语刚落,我就看见一位老太拄着拐杖,慢悠悠的走了上来。我眼疾手快,扶着老奶奶说道:“奶奶您坐!”老太太慈祥的说:“谢谢你,真是一位懂事的小孩!”听了这话,我的心里真的比吃了蜜还要甜。“这就是我,乐于助人的我。
夸夸我自己作文 篇3
大家好,我叫王宗岳,是滨州实验学校七年级二班的一名学生。
我最大的优点就是爱搞点小玩意,玩点小制作。令我最得意的作品是一架巴掌大的小直升机。
我的`灵感是从《我们爱科学》上得来的。首先,我找了好几块硬纸板,剪成了三片同样大小的水滴形小扇叶,按照书上图片,用特定角度,粘在一个空心轴上。螺旋桨就做成了。我家有一堆我小时候的玩具。其中,有好几个电动小车。我只要把一个小赛车拆了,就可以获得好多零件,马达、导线、小灯泡、电池……
每一个马达正面是一个小齿轮,后面是一个转动的小轴。在轴上围一层双面胶,再把它和螺旋桨的空心轴一插,再一连上电池,“嗡——”小风扇转起来了!风呼呼地向下吹,可凉快了。对了!这就是我要的,风向下吹,就会产生一个向上的托力。
我剪了一个小药盒,用胶带把马达安在里面。扎两个小孔,把导线连接上,再用胶带粘上,其中一根再接一个开关,再和电池连上。用胶带一固定,就大功告成。
之后的实验发现,这个“飞机”飞不起来,只在地面上乱抖、打哆嗦。于是,我把螺旋桨换了个加大号的,有我一根手指长呢。还有一个原因,电池太沉。于是,我便拆了一个亮光耳勺。取了两粒电子,安在了上面。
有了信心。我迫不及待地拿到楼下去实验。
我找了块空地,马上开始。打开开关,用手抓住,一下子感觉到有一种上跑的力。我一松手,它竟然真的飞了!飞了!
可是,我高兴得太早了。小飞机越飞越高,像一只小蜜蜂,嗡嗡地飞上了天!我傻眼了,原来我没有做遥控器!
我急忙找了一根木棍,想把飞机打下来,可木棍也打不着了。我绝望地看看小飞机慢慢飞远,慢慢飞高,最终变成一个小黑点,不见了。
看着自己辛辛苦苦做出来的小飞机,就这样头也不回地远走高飞,我的心里真不是个滋味,并没有什么成就感,真想大哭一场。
当时我最大的希望就是:这几天不要刮风,不要下雨!飞机没了电,就会掉下来,就算砸在我头上也好哇!
现在回头一想,其实这样也不错。更证明了我设计的小直升飞机,确实有能力飞上天。我以后还要加上遥控,可以坐人,可以在海上漂浮,可以……
我是不是很棒?
夸夸我自己作文 篇4
我是一个乐观、阳光、积极向上的女孩。我有很多优点,有爱心、有耐心、有恒心、有责任心,还有一颗不甘落后的心。在学校经常受到老师的夸奖,同学们也很喜欢我,在家里也经常受到爸爸妈妈的表扬,所以,我也是一个对自己充满自信的女孩。
我责任心强,是老师的得力小助手。每次做完值日,看到没有摆好的扫帚,我都会主动过去摆好它们。对于老师交给我的各项任务,都能积极地认真完成。我还是个热心肠,非常喜欢帮助同学,同学有什么不会的题目,我会耐心的教。有爱心也是我的最大特点,在每次捐资救助活动中,我都表现很积极,把自己的零花钱都毫不吝啬的捐了上去。
我集体荣誉感强,我爱我的五(3)班。每次集体活动我都积极参与。喜欢与人沟通和交往,擅长与人合作,有较强的团队合作精神。从一至五年级我一直都是我们班的板报组长,我们班的精彩板报还受到很多次好评呢。
我兴趣广泛。
爱读书,我读的第一部大书是《365夜知识童话故事》,这本书比我的年龄还大,厚度有5厘米多,而且没有拼音和任何彩色插图,在我上二年级的暑假里就一口气读了三遍,里面的每一则故事都充满丰富的知识和智慧。我的阅读速度很快,喜欢的书我能连续读几遍都不厌烦,我的阅读速度连妈妈都跟不上,我很自豪。从书中我懂得了很多知识,读书能让我们变得聪明、机智、视野开阔。
我爱运动。我喜欢跳绳、踢毽子,学校的组织的各种体育活动我更爱参加。在上个月的班级跳绳比赛中,我们班得了第一,这其中也有我的'汗水呢。妈妈经常说我协调性好,确实如此,我只用了十天的课余时间就学会骑独轮车了,全靠我自己练习。
我喜欢唱歌,喜欢弹古筝。从五岁起开始练习古筝到现在有六年时间了,每次写完作业,我都能坚持一遍遍的练习,弹得高兴的时候我会边弹边唱,陶醉不已。中央音乐学院校外考级九级水平测试我已顺利通过。我还会坚持弹下去,因为,我还有一个美丽的古筝梦想在等待我去实现。
我喜欢画画,喜欢想象。学校的涂鸦墙上还有我的幻想“大作”呢。现在正在学习真人速写,仿真效果经常受到老师表扬。我很自豪。
这就是我,一个爱好广泛、快乐活泼、乐观向上的我!
夸夸我自己作文 篇5
她,高高的个子,长着一张白白胖胖的鹅蛋脸,有着浓密的秀发。她在班上学习成绩名列前茅,是老师的得力小助手。她是谁呢?当然是我啦!令我自豪的是,我不仅拥有可爱的脸蛋,还拥有“德”、“智”、“体”、“劳”等方面的优点。俗话说得好,“王婆卖瓜,自卖自夸”,现在让我这个“刘婆”也来自夸一下。
先说说这“德”。我比较有爱心。每次看到小区里流浪的猫猫狗狗,我总会心软,多看两眼,并时常为它们送去吃的。记得有一次我送完食物,正准备离开时候,其中一只猫咪竟然蹭了蹭我的手!看来,我已经与它们开始熟悉起来了。我很孝顺。每到假期,我会很开心地陪爸爸妈妈回家看望老人,与爷爷奶奶外公外婆聊聊天,说说话,让他们享受天伦之乐。
再说说“智”。在第一自然段里已经提到了,我的学习成绩在班上名列前茅。阅读时,遇到不认识的字,我会马上查字典,查完知道了它的读音和意义后,还会缠着爸爸妈妈问这个字的由来。我爱看书。几乎每个周末我都要去图书馆看书、借书,享受在知识的海洋中遨游的快乐。去年,我还获得了南通市少儿图书馆“阅读之星”的'称号了呢!
现在轮到“体”上场了。虽然我不太喜欢体育,但是我的体育还行。周末的时候,我经常和爸爸去打乒乓球,从开始连发球都不会到现在可以跟爸爸打几个来回了,你说进步大不大?有时我还跟爸爸去南通大学篮球场打篮球,现在一次可以不停的拍球达一百多下了。前几天,我还跟爸爸学会投篮了呢!
人有两个宝,双手和大脑。前面已经说过了我的“脑”,接下来该说说我的手了。我的手可勤劳了!它能写字,能炒菜,可以洗盘子、衣服,可以做很多事。平时生活中,我会时常帮妈妈拖拖地、刷刷碗。在刚过去不久的国庆七天假期里,我还在妈妈的指导下亲手做了一道美味的椒盐虾呢!
常言道:“金无足赤,人无完人”。我也有缺点,但我将努力改进,争取做一个“足赤”般的“完人”。
夸夸我自己作文 篇6
俗话说“王婆卖瓜,自卖自夸”,我呢,今天就来夸一夸我自己。
我是一个爱看书的“傻”孩子。为什么要在“傻”字上加个引号呢?因为我为了看书而想出了许多“傻”办法。
上三年级的时候,我在学校向一位非常小气的同学借了一本好书,借期为三天,我本以为我用两天时间就可以看完,可一看它的页数,真不愧为一本“巨著”,足足三百多页啊!就算给我五天时间也不能看完呀!
于是我想了一个办法:偷偷地把一盏小夜灯藏在我的房间里,再把那本书放在枕头下面。晚上睡觉的时候把门关上,打开小夜灯,偷偷地在被窝里看书。我的心里似乎有两个声音在争吵,一个是让我牺牲晚上几个小时的时间,一个是让我放弃这个办法。我沉思了一会儿,突然使劲地摇了摇头,自言自语道:“不就一个晚上嘛,我愿意牺牲!”说完我就把那本书塞到枕头下,又把小夜灯藏在衣服里面。第二天上课时,老师讲的我几乎一个字都没听下去,不过好歹增加了作文素材库存量嘛!
我的第二个优点就是力气大。去年三伏天,我又热又渴,便缠着妈妈带我去买西瓜。妈妈经不住我的三寸不烂之舌,便答应给我买两个西瓜。我们来到超市,西瓜大多都是小的,都入不了我法眼。突然,我看到了两个又圆又大的`西瓜,便指着那两个大西瓜说:“我要这两个!”妈妈对我说:“你能抱动这两个西瓜吗?”“当然!”我口出狂言。妈妈便买了那两个大西瓜,出了店门,妈妈对我说:“儿子,你把这两个西瓜抱回家吧!”我顿时觉得“五雷轰顶”,可谁叫我说了能抱动呢。我把西瓜装进塑料袋,使劲一提,竟然提起来了。我立即快速跑回家,平时骑自行车也要三四分钟的路程,我却只用了两三分钟。回到家,吃着甘甜的西瓜,开心极了。
这就是我,一个爱看书、力气大的男孩子。
夸夸我自己作文 篇7
生活有时像个迷宫,我们在向着自己理想的方向前进时,常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘,从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。
当一个人有能力的时候,他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而,每个人的能力都是不同的,我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此,我们应当学着如何正确的估量自己。
正确的`估量自己就是要看清自己的能力,如果一个人的口头表达能力很弱时,他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时,他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候,如果拿自己的弱处去比别人的长处,去做自己做不好的事,即使再怎样努力,都只会事倍功半,最终说不定不仅没成功,还给自己带来灾难。而有些人,能正确的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足时,他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。
不过不是人人都能做到能正确估量自己的能力,也不是每时每刻都能正确的估量自己。因为当我们看到别人在某方面小有成就、小有作为时,难免会产生羡慕的想法;当我们看到自己想要得到的东西时,难免会有那种想要立刻得到的欲望。这种思想和欲望总是会蒙蔽了我们的眼睛,而在此时,我们应该保持理性的心态和心理去面对,我们应该好好地考虑一下我们的能力现在有多少,离这个目标是否还遥远,我们是否有足够的能力去完成它或是得到它。如果不能,我们要到达哪一步才会成功。通过理性的看待自己,再决定自己下一步该如何做,这样的步骤有助于我们正确的评估自己,所以当我们深陷于自己的贪恋、欲望的迷宫时,要理性思考。
也许人人都会入一个迷宫,当我们走入这个迷宫时,请用理性的眼光来审视自己,用正确的尺度来衡量自己,为自己找到一条走出迷宫的路。
夸夸我自己作文 篇8
其实我有很多的缺点,但是我也有很多的优点,有时候其实我们不用想自己太多的缺点,要想想自己好的一面,常常想自己的优点,可以让我们提高自己的信心,也可以更好的塑造我们的优点,让我们懂得自己哪一点好,哪一点不好,做一个更好的人。
首先我是一个学习非常勤奋的人,我知道学习对我们非常的重要,包括以后我们的升学和每一次考试都是非常重要的要总结分数,还要进行排名和一些颁奖,所以我认为学习对我来说是非常重要的,另外学习不仅是服务于成绩的,还可以让我懂得更多知识,更好的塑造我的知识面。所以我在平时就是一个学习非常刻苦的人,我会经常在上课的时候认真听讲,下课的时候认真把作业写完不去抄,别人同学的作业也不会去网上查,我觉得这一点我做的非常的好,有时候老师并没有给我布置一些功课,我也会去做这些更多的事情能让我的学成绩更加的好。我身边也有很多的同学夸我,学习成绩非常的'好,我也特别的勤奋努力的学习,我认为这是我应得的。因为这些成绩都是我自己通过努力和勤奋学习得来的,我也每次为我能得到好的分数而感到欣慰和自豪。
同时我也认为我是一个比较小善于和同学相交往的人,我们都说这个社会不仅需要智商高的人,也需要情商高的人,一个情商高的人能够有自己很好的交际圈,能让别人在自己身边比较舒服。我懂得在什么场合说什么样合适的话,你懂得怎样让他人觉得舒适,所以我的同学也非常喜欢跟我交朋友,也很喜欢跟我闲谈,因为我的话会让他们觉得舒服,而且我在生活中也不会讲别人的坏话,懂得怎样与他人相处,不做一个双面人我不喜欢当面一套背地一套的人,我觉得这样是很没有道德的。
同时我也是一个尊敬师长的人,我对老师一般都非常的尊敬,不会和他们闹出矛盾来,老师也都很喜欢我,我是一个很听话的学生,同时也懂得尊重身边的人,尊重同学,尊重家长,塑造比较好的交际环境,能让他们在我这里都感受到温暖和温柔。
夸夸我自己作文 篇9
看到这个题目,也许你会大吃一惊,怎么会有“王婆卖瓜,自卖自夸”的呢?是的,每个人都有自己的长处,都有自己的闪光点。今天,我就当一回卖瓜的王婆,夸夸我自己。
从小我就喜欢看书,无论走到哪,凡是有书的地方,哪怕人再多,我也得挤进去。书就像无声的音乐,让我痴迷、令我陶醉,遨游在知识的海洋里,我从中汲取发不尽的“营养”。上至天文,下去地理,从远古到近代,从国内到国外,我都爱不释手。久而久之,书简直成了我的“命根子”。
进入小学,老师要求我们写作文了。于是,我把肚子里的“墨水”挤出来,将积累的好词佳名及自己的所思所想融入到自己的文章中。因此,经常得到老师的好评,并把文章作为范文在班上或其他班级交流使用,兴奋之情真是难于言表。当时,我的脑海里萌生了这样一个想法,既然我的文章得到了这么人的认同,是否有办法将范围扩大,让更多的人了解我、熟悉我呢?也好满足一下自己那么一点点的“虚荣心”呢?记得有一次,爸爸在上网,看见他在给别人的文章写评论,我就问:“这是什么?”“这是博客。”问清了来龙去脉后,我眼前一亮,我也要开通博客。
我的想法得到了爸爸的.认可,由于我电脑水平有限,所以除了写文章以外的事,都是由爸爸“代劳”的。
我陆续在博客上发表了文章,很快就有人来看。不久,各类夸奖和评论也纷至沓来,一种从未有过的自豪感油然而生,也让我信心倍增。于是,我坚持不懈地写,及时更新博客,人气逐渐上升。通过博客交流,由于关注我的人不断增多,所以我变得更加认真,更加精益求精民。新浪少儿博客管理员将我的多篇文章推荐到新浪少儿博客主页上让网友欣赏。目前,我开通博客两年有余,发表了240多篇的文章,浏览我的人已超过1。8万人次。为了让我的博客增添新的光彩,我还将我的另一特长书画作品发表到我的博客之中。
我爱我的博客,更爱我的“博友”,它给我带来了乐趣,丰富了我的业余生活,有时间,也欢迎各位到我的“天乐”博客里来座座。
怎么样,你是否觉得我应该“毛遂自荐”一下,夸一夸我自己呢?
夸夸我自己作文 篇10
大家好!我叫章梓轩,学习挺好,我特别热爱一种运动——足球。
我六岁就踢足球了,开始爸爸训练我,一直到现在,我一共踢了三年足球。
去年,我被学校选进了足球队,那一年我特别兴奋,我跟爸爸讲,爸爸高兴地送了我一双足球鞋,看来我的足球天赋很好啊!
我长得很帅,体形稍胖,穿着很讲究,有一双大象腿,皮肤黑黑的,一双水灵灵的大眼睛好像会说话,嘴巴大大的,有人说嘴大吃四方,看来我是有福之人。
在足球队训练了一个月,我的足球进步飞快。还有一天,我们将迎来安庆市小学三年级的足球小组赛,体育老师派我当队长、主力、左边锋(左边的前锋)。
千等万等终于等来了这一天,因为我的偶像是C罗(克里期。蒂亚诺。罗纳尔多),所以体育老师给我一件7号球衣。体育老师信任我,我一定不辜负他对我的信任,带着我的队长的徽标上了场。
今天,我们迎战的是高琦小学,他们是一个很强的对手,没想到,在小组赛就交锋了。
裁判吹哨,上半场比赛开始了,因为我们上半场状态不好,被对手打了个三比零。上半场结束了,我们下场休息,我发现爸爸来给我加油,却看见我们被对手打了个三比零,真是丢脸丢到家了。爸爸走到体育老师旁边对我说:“没关系,还有下半场。”
下半场开始了,首先是我们开球,我趁对方不注意,跑到他们那了,这时汤锡平一个长传,球传到我的`脚下,我用力一踢,球进了!我们的第一个进球,我和队员心里别提有多兴奋了。不好,对方趁我们不注意开球了,他们的前锋没人防的时候,打了一个远射。完了!不,还没完,门将鲁山依把球扑了出来,正好到我的脚下,我拼尽全力盘带过,又一次来到对方门前,踢进了对方的球门。
裁判吹哨了,“什么,我们可以点球?”原来何锐被对方故意推到了,何锐点球点进了,我们把比分扳平了!
最后一分钟了,鲁依山把球开大脚开到我的脚下,我打了一个远射,只听全场沸腾,原来又进球了,我决杀了比赛,带领我们学校淘汰了高琦小学。我上演了帽子戏法(三次连续投中),此刻,我开心的差点跳到天上去了。
我爱我自己,就因为我是独一无二的,使我自豪。
夸夸我自己作文 篇11
我是一个非常活泼、开朗,多才多艺的女孩。我有许多长处,吹长笛、跳拉丁舞、画画…,但最使我骄傲还是吹长笛的那份坚持。
那是一年级的时候,我报名了学校管乐团,我学的就是长笛。
从开始学长笛时,妈妈就常常告诉我:“这么贵给你买的东西,你一定要好好学,要把它坚持下去!"所以我上长笛课时从不着急,也从不灰心,不论上课还是课下,我都是坚持不懈地努力练习。还记的刚学习长笛时,我连do re mi fa还不会熟练吹奏,更别提五线谱了可是那时候我小,只要刚学一点儿东西,都想把曲子顺顺吹一遍,所以老师常常告诉我:"学习不要着急,要日积月累的坚持练习"才能吹好,要是想比别人吹的得更好,要更加刻苦坚持练习。听了老师的话,我突然想:不管是老师的`嘱咐和妈妈的嘱咐里从来离不开坚持这两个字,看来坚持很重要,就这样,我一天比一天的努力吹长笛,果然一天比一天吹得好。
可是,随着年级增高,学习功课有些紧张了,我对长笛的兴趣逐渐减少,有时还不太想学了,可是,看着别的同学吹长笛,一次次超越我,我又想自己是不是要加把力了。
有一天,当我拿起那把旧的长笛时,突然感悟到为什么学习了三年的东西说不学就不学了呢?做每件事只有持之以恒、努力奋斗、坚持不懈才能成功。就像书里所说的:“每一个成功的人几乎都从倦怠的泥潭中突围出来。”在学习时难免会经历一些挫折的,不经历风雨怎能看见彩虹,没有人会轻易成功的。想到这儿,我豁然开朗,决定坚持学习长笛一定要把它吹好!
从今以后,我更加努力学习长笛。
现在,我是学校管乐团的一员,我们管乐团能为学校参加很多表演。当我站在那辉煌的舞台上时,怎能忘记我那三年坚持不懈努力的精神,我爱长笛。
小伙伴们,请为我不懈的努力精神夸夸我吧!
夸夸我自己作文 篇12
人们都说“王婆卖瓜,自卖自夸”挺丢人,而我,今天就要当一回小王婆,来夸一夸我自己的优点,但我可不吹牛哦!不信,请你往下看。
请将热烈的掌声送给我,因为我的作文非常好。我的作文经常拿五、六颗星,老师几乎每次都会表扬我的作文。翻开我的作文本,一条条鲜红的波浪线和一句句赞许的评语准会让你眼花缭乱,因此我的作文总会出现在班级博客上,同学们不仅会细细品读我的作文,还有的甚至会打印在纸上,一遍又一遍地再来读,这可真令我自豪呀!但我并不满足,下次写作文时还会更加努力,精益求精,即使到很晚,我也会改完作文再睡觉。怎么样,我很棒吧?
请将热烈的掌声送给我,因为我十分孝敬家长。俗话说:百善孝为先。一个人如果都不孝敬对自己骨肉情深的父母,那他的行为就太恶劣了。我一直把孝敬父母列为每天必须完成的事情之一,每天爸爸妈妈回来时,我总会拿上一双拖鞋,让他们坐下,一杯热茶、一句问候,都能给他们带去温暖。工工整整的作业、老师家校通表扬的`信息,更是我送给他们最好的礼物。每当看到他们脸上欣慰的笑容,我也会情不自禁地绽放出幸福的笑脸,发出喜悦的笑声。
请将热烈的掌声送给我,因为我做事很有毅力。每一次,我遇到难题对不会轻易求助于家长和老师,总会先自己认真地把题目读了再读,把发现的条件和有用的数量关系抄在草稿本上,再探寻它们之间的关系,用各种方法来求解,直到把得数求出来为止。就是这种肯钻研、有毅力的好习惯,使我一次又一次度过生活中的一个又一个难关,最后让成功的喜悦伴我身边,让失败的懊悔永远离我而去。
请将热烈的掌声送给我,因为我善良、有爱心,对于别人的请求,在自己能力允许的范围里,从不推辞;请将热烈的掌声送给我,因为我阳光、向上,虽然生活中、学习上也常面临挫折,但我总能微笑面对;请将热烈的掌声送给我,因为我一口气夸了自己这么多,也挺不容易的,嘻嘻,你愿意和我做朋友吗?
夸夸我自己作文 篇13
我, 作为一个“上知天文,下知地理,无所不通、无所不晓,博遍古今”的男孩,读书当然是我的第一嗜好兼本领啰!但我可不是死读书的书橱哟!在这里,我总结了自己读书的三个特点,请!
第一个特点当然是读书多了!如果您到我家去参观,您一定会震惊的,两个大落地书架,上面堆满了各类书刊,左上角、右上角摆满了杂志,中右侧堆满了工具书,左下角、右下角尽是些名著专辑,中左侧是一些杂学杂文,下边柜头上,照理是摆满了童话故事书,桌子上必须放些散文,如《荷塘月色》之类。您要是觉得书还不多,请往床下看:那是成箱成箱的杂志如《读者》、《格言》、《实用文摘》、《儿童文学》之类,那些可是我一本本买来阅读后又收集起来的哟,您总该心服口服了吧。
第二个特点就是读的杂了!您可别以为我是读一本书的主儿,我可是“仰观星辰,俯察细壤”的人,我说读得杂,有件事儿可以证明:我看《明朝那些事儿》期间,在某天翻杂志时,我就看见杂志上的北斗七星,我就脱口而出:“万历!”是因为万历崩了之后,尸体摆成北斗七星形,所以我才会大喊。一句话,杂就是我在读书时,书中的共通点都被我集合起来,我就知道一样的东西在不同书中所表达的意思
是不是一样。即针对性的“杂”。
第三个特点嘛,就是精读书。所谓精读就是“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”,对杂志之类的'刊物,我大部分只草草浏览一下,甚至有的只看下目录就不看了。而对于如《鲁滨逊漂流记》这样的名著,我可谓是看了已不下十遍。并且“看着就背上了”,有时还“不动笔墨不读书”,把大部分段子抄下来看,这不仅是读了,已经扯到写上来了。我也不得不承认自己的读写发展是密切相关的哈!
好读书,读好书,读书好。我就是这样的“三好学生“啦!
夸夸我自己作文 篇14
每个人都在成长中不断地学习。我从开始学说话、学走路、学穿衣,慢慢地学知识、学礼仪、学本领……
第一次我站在泳池边,水真诱人,碧波荡漾,清澈见底的水都能映出我的倒影来了。我感觉既兴奋又担心,兴奋的是我要下水学游泳了,担心的是我能学会吗?
这时教练对我说:“让我学仰泳,学潜水,先大吸一口气,把头扎到水里,慢慢地吐气,然后再浮出水面。我做好热身运动后,就下水进行训练。一开始,我害怕呛水,呛了几口水,鼻子酸酸的`,真难受啊!我只会一上一下很快地潜水,不得要领。教练说:“不呛几口水,又怎能学会呢?”经过教练指导和鼓励,我慢慢地调整心情,心里想着动作要领,一遍一遍反复地潜水,终于潜水的时间慢慢地变长了五秒、十秒,我也来了信心。
接着教练开始教我打水动作,打水时双腿伸直,脚尖向前,上下用力,有节奏地反复打水。经过一段时间训练,我可以拿着浮板兴奋地下水游泳啦。教练说:“浮板放在胸前,用双手抱住,单脚一蹬,头抬高,眼看屋顶,肚子挺起来,双脚伸直,上下不停地打水。”一开始,我头躺下去,怕喝水,所以头抬得越高,不但身体浮不起来,还连连呛水。经过教练的耐心指导,我终于大胆地头躺下去,身体居然奇妙地浮了起来,我赶紧双脚使劲地上下打水,渐渐地像鱼儿一样向前游动起来。
经过几天的练习,我可以不用浮板,也可以游出6米开外。就这样一天一天的训练,到最后一天游泳测试,我一鼓作气快速地游完全程,像鱼儿一样欢快地畅游,心里真是开心极了!后来我才知道爸爸一直跟着我激动地拍着视频,妈妈看到我手脚并用奋力快速地游完全程的视频,开心地笑个不停。
“只要功夫深,铁杵磨成针”,只要努力去做好每一件事,总会有收获的时刻,今年暑假我学会了游泳。就象教练说的,学什么都不能着急,要一步一步打好基础,只要肯努力,有恒心,循序渐进,你就会像鱼儿一样在水里自由遨游。
我心里更像吃了蜜一样甜,我终于学会了游泳,更学会了什么叫坚持。做事不能半途而废,一定要学会知难而进,游泳不仅可以锻炼身体,还可以锻炼意志力,更是一种救护本领!我为自己喝彩!
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