介绍自己的作文(通用11篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的介绍自己的作文，欢迎阅读与收藏。
介绍自己的作文1
我叫林梓淳，长着一头乌黑发亮的长发，浓浓的眉毛下藏着一对水灵灵的大眼睛，一个不高不矮的鼻子，一张樱桃似的小嘴，尖尖的耳朵，显得我越发漂亮。
我是个文静、善解人意的女孩，做事从容，因而我才会爱上弹钢琴。如果我弹不好，我一向是自己默默琢磨，不动声色地改正。课堂上，我也是安静认真地听课，做作业专心致志，不受任何人和事情影响。因为这样的性格，使我在去年暑假已经顺利地取得了钢琴六级的考级证书，现在正弹着七八级的钢琴曲呢!说到钢琴，我可爱了!暑假里每次一弹都要1个小时以上，一首曲子总要弹上几遍，而在平时，每个中午也非要挤出15—20分钟时间来弹一弹，每天弹钢琴已经成为了我生活中的一部分!
最近，我接了一个任务，那就是我同桌笛子演奏，我为他钢琴伴奏，一到中午，我就迫不及待地翻开琴谱开始弹奏起来，从刚开始的曲调生硬到现在的流畅优美，我下了不少苦功!我比别人有耐心，全是钢琴立下的功劳!
至于我的优点嘛，零零碎碎说起来也不少，我觉得最可贵的非诚实莫属了。这诚实呀，让我自豪了好几回，虽然有时候看起来是令我“吃亏”的事。
有一次，语文考试了，交完考卷后我才发现我写错了一个字。放学了，老师拿着批改好的卷子来分发，当老师念到我的成绩时，竟然是100分!这让我迷惑不解，等拿到卷子一看，原来是老师没有发现我写错的字，给我记错了分。我二话不说主动地找老师说明了情况，还让老师给我改了分数。别的同学问我考几分时，我笑着对他们说，我只考了99分，有人还跟我说：“多可惜呀，不就一分嘛，你不说，老师也不知道，那就是100分了!”可是，我并不想这么做，在我心里，诚实比什么都重要，瞒过老师，却欺骗了自己，为了不实在的分数我们值得这么做吗?
这就是我，一个性格既文静又诚实的女孩。
介绍自己的作文2
我是一个敏慧的孩子，我有一头黑亮而柔柔的头发，像发菜一样。大大的“金睛火眼”，变化无穷，一时是小心谨慎的目光，一时是暴露无常的眼睛……我的鼻子十分敏锐，是只“电子鼻”。在我的“顺风耳”帮助下，我能一边做作业，一边听故事。我不高也不矮，身体瘦得像木杆。我的手大大的，像一只大蜘蛛。
该结束了。什么还没结束?噢，是的，还没说自己的性格。说我的性格，也是我的优点和缺点。其实我的优点也是我的缺点，例如，英语发狂症，看书变呆症，常爱斗气病。现在就说说这几个病吧：
英语发狂症
每当上英语课时，我都会跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高脚七”。最厉害的是那次外籍老师上课，当时提问时，我都会站起来跳来跳去，一会儿跳到第二组，一会儿跳回原组，还大声地叫。可兴奋极了，但外籍老师叫我安静时，我才慢慢安静了起来。
读书变呆症
我爱读书。每当回家，便“顺手牵羊”，拿起书来欣赏。作文书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢!
我看书有一个坏毛病，每一有空闲时间就看。吃饭时看，上厕所看，连走路都看。因为这个毛病，爸爸妈妈说了许多次，但都没有改。有一次去音乐室我还在看书，经同学叫我，才慢慢腾腾地走向音乐室。正所谓“走路不带眼，走起来，碰个大头佛”。真讲得对，我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同学们笑得前俯后仰，我还装得像个老师一样，用教训的口气说：“哼!人家这么认真读书，应该学一学，知道了吗?”可他们笑得更厉害了，还笑出了眼泪呢。我气得恨不得打他们。
看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，所以，我爱读书。
朋友，顽皮、爱英语、爱读书，这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗?
介绍自己的作文3
我是一名优秀的三年级小学生，今年八岁了。我有一对毛绒绒的眉毛，下面长着两颗晶莹剔透的黑葡萄的眼睛。我个子不高，只是因为我平时不好好吃饭，以后我一定让自己不挑食。我的鼻子小巧玲珑;笑一笑，还露出两颗白银银的大门牙。
我很爱踢踺子。有一次，我和张伟柏比赛踢踺子。我先踢，我一连踢了五个，可张伟柏却只踢了一个，太好了，我只要比他多十个就算我赢了。现在我已经比他多四个了，只要我再比他多六个，那我就胜利了。后来，我又连踢了四个，他也踢了三个……我最后用绝招踢了六个，这次他才踢了一个，耶!我胜利了。
我不仅爱踢踺子，而且我还是个勤劳的好孩子。记得一次，妈妈正在扫地，我看见妈妈已经累得汗流浃背，精疲力尽，可是她还在坚持，我赶紧跑过去擦着妈妈额头上的汗说：“我来帮您吧，您就坐在这儿休息。”我快快地把各个房间扫完。妈妈竖起大拇指对我说：“你真是妈妈的好孩子呀!”
我就是一个既爱踢踺子，又勤劳的小天使，你们快来和我交朋友吧!
我已经上三年级啦!看我，背着书包多神气。这就是我向往已久的事情了。
我上课可认真啦!总觉得有学不完的东西。我最喜欢上语文课，因为语文老师教我学拼音，教我识汉字，教我多思考，多记。所以现在的我都可以看小人书了。我也喜欢上电脑课，那小小的键盘多神奇，怎么会敲出那么多汉字呢?悄悄的说一句，其实我还喜欢玩游戏。我也爱上科学课，比如：石头，种子……样样神奇、有趣。大自然可真是奥妙无穷。
我还想知道的更多更多，三年级的我是一个充满好奇心的小女孩。
除了我有好奇心之外，我还是一个很爱学习的人哦。每天放学回家的时候，我就会仔细想想每科老师布置的家庭作业。并认认真真、仔仔细细地做起每一道题来。直到每一道题都做完，并且爸爸、妈妈仔细检查完过后，我才会觉得很开心。对于明天的课我也会早早的复习一遍。为了能提高我的英语能力，妈妈为我报了英语培训班。我每周还会学习一两个小时的英语。我的'英语成绩虽然不是很理想，但我也会很努力的学习。
介绍自己的作文4
我是一个曾出了名的学生，说起第一次出名，那还是三年级的事。
我好动，整天舞刀弄qiāng，背着老师和家长，我制作了一支火枪，在街上见到鸡狗我就给它一枪。有时碰到小同学，也放枪吓他，惹得不少人找到学校，找上家门，为这事，爸妈打过我，辅导员批评过我，中队长也找我谈了好几次话，可我改不了这个调皮的毛病。从此，我就“出名”了。
学校开展“第二课堂”活动后，中队成立了许多兴趣小组，有科技制作小组、讲故事小组、队报组、乒乓球队等。每逢活动，队员们你做蒸汽轮机模型，他讲《聪明的一休》；你写队报，他打乒一乓球……全队队员除我以外，没有一个闲着。我觉得：“不论参加什么小组都没意思，不如什么小组也不参加，愿干什么就干什么。”所以全中队就我一个“闲人”。可是，看到这生动活泼的场面，我不禁感到孤独、悔恨。我鼓足了勇气参加科技小组，有不少队员说我不守纪律、不爱动脑，不要我，可组长姜玉华向我伸出温暖的手，她说：“看一个人的表现，不能看他一时一事，水波你说对吗？”我听了她这真诚的话语，不知是高兴还是悔恨，情不自禁地流下了眼泪。
从那以后，我再不玩火qiāng了。我反复琢磨：我们搞科技小制作，要为口常学习、生活服务，该制作什么呢？我看到队报组的同学梅次换队报都要在打格七花费很多时间。为此，我看了不少材料，参照《小发明一百例》中的设计，向全组队员提出了我的制作。经过全组队讨论修改后，我们的“活动格尺”终于试验成功了，同学们在换写队报时、方便多了。同学们称赞我，我的兴趣更浓了。以后，我又制作了“简易四线格笔”、“多用学习椅”等。由于这些，我被科技制作小组誉为“技术指导员”。
搞科技制作并没有影响我的学习，反而更激发了我学习的热情，我还给队报组积极写稿，我根据自己的体会写的《我要从头做起》的稿子也被队报选登了。在镇里举行的乒乓球比赛中，我获得了冠军，年终考试我又取得了平均93分的好成绩。还被评为“三好”学生。
老师、家长及同学，见我这“改天换地”的变化，都说我又“出名”了。
介绍自己的作文5
我是一个怎样的人呢？想了解我的话，请继续往下看吧！
我虽然是个女孩儿，可却有着男儿心，玩起来可疯了，怪不得妈妈说我投错了胎。在一次足球比赛中，我带领着许多好朋友（女生啦）想要和男孩决一死战，他们听后，愣了愣，就哈哈大笑起来。虽然答应和我们比，但他们脸上写满了不屑，还说要让我们尝尝苦头。我们为了这次比赛，在暗地里练了好久，但体育细胞终究比他们差一点儿，所以比赛一开始他们就占了上风，比分更是相差得惊人。在中场休息时，我边擦着汗，边开玩笑似的说：“如果我们这样都能胜，那就成为神话了。”结果我这么一说，却把女生们的斗志给拉了起来。下半场比赛的气氛似乎很活跃，但男生们似乎感到挺吃力，比分一点点被拉上来，最后竟扯平了。然而，在最关键的点球大赛中，那最重要的一球却被我踢飞了，很遗憾的输了。虽然输了，但大家都没有因此责怪我，反而还鼓励我说：“如果没有你那句话，我们铁定会输得很‘悲壮’。”我们都笑了起来，手拉着手，一路哼着歌回家去了。
“啊——鬼～有鬼～”只听一声尖叫从我被窝中传来。嘿嘿，别惊奇，那是本姑娘的惨叫。由于早上看多了恐怖片，一天到晚都疑神疑鬼，神经兮兮的。这不，我因听到衣柜门被风吹开的声音，就忍不住大呼小叫起来。不光爸妈拿我没辙，我自己也埋怨自己：“知道自己从小怕鬼，上次好容易不怕了，这下倒好，今天又给捡回来啦！”话虽这样说，可我说一次忘一次。每次看了怕，怕了忘，忘了又看，真是自讨苦吃！唉，谁能帮帮我呢？这真是个怪毛病！
啊哈，看了这么多，你一定会认为我很贪玩，不爱读书吧？My God！这可太冤啦！我虽玩起来疯，但学习是从来没落下哦！我可是一只十足的大书虫，我可馋哩，什么“大餐“都想品尝一下，可惜“钱不由人”啊！不过还是有一些“小点心”的。如：《钢铁是怎样炼成的》让我明白了意志的顽强；《红楼梦》那缠绵的爱情令我落泪；《少年百科大全》让我增长知识……这些点心我可是百吃不厌啊！下次到我家做客，千万别客气，带点“小零食”让我这虫虫解解馋就行啦！
这就是我，一个幽默风趣、坚持不懈、胆小而又爱看书的我，你愿意和我交朋友吗？
介绍自己的作文6
和孙悟空同姓，两个莹字同名，至于性别嘛，不用说你也绝不会猜错！
说不清原因，我这个人做什么事都喜欢一个人做。
早上背课文时，同学们都三五成群的一起背，而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。
下课了，别的同学都像飞出笼的鸟儿似的，欢笑着、跳跃着，在操场上尽情地玩耍，我却依旁着大树，仰望着茂盛的枝叶、蔚蓝蔚蓝的天空、白皑皑的云朵发呆，我觉得这样只身在大自然的怀抱，好舒服好惬意！老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。
我这人很喜欢发问。和爸爸在一起时，我就会问一些古里古怪的问题。譬如，火车为什么不在地上跑，而要在铁轨上跑；为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西，而把心灵的美、语言的美说是“假正经”；地球在转动，我们为什么感觉不到。大多时候，爸爸会慢慢地讲给我听。当然，有时候也会不理睬这些古怪的问题。不过，我不会生气，因为爸爸工作忙。
朋友，你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢？当然，我不是永久的，有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动！
我和孙悟空同姓，两个莹字同名，至于性别嘛，不用说你也绝不会猜错！
说不清原因，我这个人做什么事都喜欢一个人做。
早上背课文时，同学们都三五成群的一起背，而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。
下课了，别的同学都像飞出笼的鸟儿似的，欢笑着、跳跃着，在操场上尽情地玩耍，我却依旁着大树，仰望着茂盛的枝叶、蔚蓝蔚蓝的天空、白皑皑的云朵发呆，我觉得这样只身在大自然的怀抱，好舒服好惬意！老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。
我这人很喜欢发问。和爸爸在一起时，我就会问一些古里古怪的问题。譬如，火车为什么不在地上跑，而要在铁轨上跑；为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西，而把心灵的美、语言的美说是“假正经”；地球在转动，我们为什么感觉不到。大多时候，爸爸会慢慢地讲给我听。当然，有时候也会不理睬这些古怪的问题。不过，我不会生气，因为爸爸工作忙。
朋友，你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢？当然，我不是永久的，有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动！
介绍自己的作文7
38颗火热的心，38张朝气的脸，共同组成了初三6班这个团结的大家庭。
三年来6班给老师们留下了班风正、学风浓、凝聚力强，成绩显著的深刻印象。 “志存高远、博学善思、全面发展”是我们的班级宗旨，“规矩、计划、专注、效率”是我们的班训，三年来班训和宗旨时刻督促、勉励全体同学不断进取，争先创优。
一、遵规守纪
在日常德育考核中，6班得分总是名列前茅。无论是每天的两操情况、卫生检查，还是黑板报评比，我班基本都会出现在通报表扬的名单里。
二、积极参加各项活动
从初一的英语文化节，到初二的爱心义卖，再到初三的校运会。同学们无一不认真准备，十分投入，并且充分发挥集体的智慧和力量。特别记忆犹新的是去年的五台山运动会上，我们班的民国风出场式给人耳目一新的印象。赛场上，运动员们也是激情挥洒，最后取得了总分第二的好成绩。
三、丰富的班级文化建设
主题班会是班级文化建设的重要形式之一，高质量的主题班会有利于良好班风的形成和班级凝聚力的增强。初二一学年我班以开展主题班会为抓手，培养学生的组织能力和团队合作能力，以小组承办的形式，要求全班每个同学都要参与组织一次班会课。同学们搞得非常成功，乐在其中。如“放飞青春”、“敬畏生命”、 “网络游戏是天使还是恶魔”、“汉字成语大会”、“疯狂猜英语”“元旦包饺子”等主题班会。
四、学风浓、学习成绩突出
6班同学在活泼开朗的同时，也不忘科学认真地学习。在各次统考中总均分一直稳居年级第二，并且我班范文杰同学几乎一直独占了年级第一的宝座。在上个月的月考中，年级前20名我班有8名同学。
6班是一个团结的集体，也是一个优秀的集体。相信，初三6班在各位老师的带领和帮助下，一定会团结进取，全心投入，争取中考再创佳绩！
介绍自己的作文8
“来,笑一笑"接着，随着"咔嚓"一声响和那带着强烈到灼人眼睛的白光，全家人灿烂的笑容便定格在这张照片上，同时，也定格在每一个人心中。
站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出洁白的牙齿，妹妹则腼腆的笑着。我们的中间，站着年迈的奶奶，奶奶的两边，分别站着爸爸妈妈，奶奶笑得眯成了一条缝，爸爸妈妈的眼角消除了鱼尾纹。
我和妹妹就出生在这样幸福的小家庭中，我们的到来，给这个小家庭增添了不少乐趣，可同时也增添了不少麻烦......
对于我和妹妹来说，最快乐的时光莫过于奶奶住在我们身边的时光。那时，我们可以小小的恶作剧一下，然后，马上跑到奶奶身边，在妈妈要发火时，奶奶便会充当起我们的保护神，苦口婆心地教育妈妈.....
爸爸妈妈虽然已经年过四十，却依然像个长不大的孩子，也许是返老还童了吧。
晚饭后，爸爸妈妈偶尔切磋一番。所谓“切磋”，无非就是用双手抵住对方的手，使劲向前推，看谁能推过谁，说白了，就是比力气。今天，就又开始了一场决斗。只见爸爸妈妈伸直了胳膊，使劲往对面推，那架势，一副“不把你推倒，我决不罢休”的样子。爸爸妈妈的的不可开交的时候，便是我们最看信的时候，因为，每每这时，我和妹妹总要弓着腰，在爸爸妈妈用胳膊搭成的“房顶”下来回穿梭，但是有个规则：千万不能被爸爸妈妈碰到，甚至连跟头发也不能碰，所以在过房顶时要很小心，否则会被墙撞倒的。当我们玩得正开心时，奶奶总会一脸严肃的样子，不悦的说：“都这么大的人了，还和小孩子玩，看把她们带坏了！”但往往是过后了，又把爸爸妈妈当成小孩子，常常弄得我们哭笑不得……
我的家，没有过于华丽的修饰，却有着别样的温馨；没有过多的奢侈，却又最美丽的朴素；没有过多的礼节，却又最平凡朴实的真实。这个平凡却又最可爱的家庭，给了我最踏实的安全和最真实的快乐。
介绍自己的作文9
大家好！我的名字叫郑博洋，郑成功的成，博士的博，海洋的洋，满族。我的个子不矮，但是与班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级时，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是一个挑战。不过，我一定要借这一个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。
我的优点：我与很多同学一样，也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级的时候我的成绩不算好，六年级的时候，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢？错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交一个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识与道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学的时候的同学。
我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
介绍自己的作文10
镜子中的我，毛病实在多，没有蒙娜丽莎般迷人的笑涡，没有林妹妹般温柔的性情，没有超群的武功，没有神童那聪慧的脑袋，没有大海那广阔的胸怀……生活告诉我，我不完美。
我不完美，因为我不温柔。一次上生物课，我被老师的“催眠术”带入梦乡，我梦见自己变成了白雪公主与王子在众人羡慕的眼光中翩翩起舞……突然见恶毒的巫婆朝我的脑袋上猛的敲了一下，嗡———我被惊醒了，摸摸脑袋有点疼，原来是蔺代成见我睡着了，怕被老师骂用书敲了我的脑袋。顿时，我火性大发，抄起书便打了他一下，还骂道：“你这老巫婆干嘛赶走我的王子，讨厌!”他疑惑不解地看着我：“人家好心叫醒你，你还不领情，莫名其妙!”伙伴们在背后都叫我“女暴君”唉!本人真不愿意当这个“女暴君”，骂你是我“情非得已”。
我不完美，因为我很胆小，一次在街上，我看见一个年过六旬的老婆婆正遭人毒打，我一打听，才知道那老婆婆不小心撞了那满头黄发、流里流气的街头小混混一下，那小伙子怒目圆睁。顿时我感到十分气愤，好想跑过去扇他几巴掌，可看到那青年人紧握的拳头和发白的“死鱼眼”，我还是乖乖地走开了。其实我也想路见不平，拔刀相助，只是因为我胆小，我怕那青年连同我一起揍扁，我怕我会吃不了兜着走，我怕……因此，我不完美。
我不完美，因为我很懒惰，并且还很好吃。每次一下课，我便大叫一声：“你们谁去买东西，顺便帮我买一下!”瞧，我就是这么奇懒无比，每次搞劳动，我都不积极，老想偷点懒，因此我不完美。
我只不过是一个变不成公主的灰姑娘，缺点太多，满身都是刺，挑都挑不完。梦里经常出现一个完美的我，可每天清早一起来对着镜子梳头时，我依旧是个灰姑娘，我便会对自己说：“别再逃避了，努力去改变吧，做一个人见人爱的灰姑娘不是挺可爱吗!”
介绍自己的作文11
我写不出李白那么好的诗文，也写不出冰心那么好的 。我只是一个略懂一二的初中生，我不知所以的结束了小学来到了初中，我要为学业而努力，我很高兴；高兴我生活在和平年代；高兴我有一双完美的四肢，高兴我在这个世界有很多亲人、朋友。
小时候我年幼无知，可能有一点点好笑，也可能会使别人生气。我的幼年时期，过的一直不是很好，小时候我总希望快点长大，日复一日，年复一年我上了小学。
少年时侯我结束了顽皮的孩子踏上了我的学业生涯，小学1—2年级的时候我的成绩一直很好，就在3年级的时候，我有了自己的完美思想，我已经不是老师家长说什么就是什么的我了，3年级的我已经开始我自己的思维和想法了，但是那时候我还没有能力去实现我的愿望，但是小学又是很快，一晃就六年，我早已经告别了那时候的我，六年级都代表着什么呢？我六年来的成绩都没什么好留念的，但是在小学里还有许多的人；和许多的事；还有许多的老师，都值得我留念。小学还代表着什么呢代表着？代表着我即将迈出小学踏入初中，在这小学结束的时候我是不是永远看不到小学的老师和同学了呢？不是的，到初中也一样可以看到他们，只是机会少了一些。我走出了小学望了望校园想着：初中是什么样的呢？又有新同学和老师了，我就这样依依不舍的进入了初中。
我不是总喜欢幻想的小学生了，已经是走向初中校门是一名大哥哥了，我也不需要太多的管教，因为我已经初一了，不是小孩了，同时也意味着我将要升入高中，考上大学的人了。而以前的我已经不存在了，现在的我是一个努力奋斗的初中学生了，在初中又是三年，现在我才初一，还有三年等着我走完，便走向高中，我在努力着，我相信总有一天咸鱼也会翻身，麻雀也会变凤凰。因为，我是美好的。我也相信我所有的学业也是美好的。
因为，这就是我。
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