小学生介绍小动物麻雀的说明文（精选53篇）
大家一定都接触过作文吧，尤其是说明文，说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。那要怎么写好这类型的作文呢？下面是小编整理的小学生介绍小动物麻雀的说明文（精选53篇），希望对大家有所帮助.
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇1
麻雀是一种人们常见的鸟儿。它不像丹顶鹤那样珍贵，也不像孔雀绚丽 多彩，而我却在百鸟中独爱它。
麻雀的确可爱，它的脑袋很小，只有栗子那么大，眼晴虽小却非常有神， 它的身体小巧成蛋状流线型，放在手上只占手掌的一半。它浑身长着灰褐色 羽毛，和树皮色相似，是一种保护色，它颈部和腹部的毛发白，显得很匀称， 它的尾巴像半张开的小扇子。它飞得很快，也很有趣，那么一窜窜的。
麻雀是益鸟，似乎也不全是。它有时吃些小昆虫，但也有时到庄稼地去 偷吃粮食。麻雀多半喜欢群居，有时为了吃些人们掉在地上的米粒，馒头渣 儿，常几十只围在一起，见到有人来了，便呼地一下全飞走，它们常常在树 上做窝，有时也在屋檐下或古建筑上做窝。
我爱麻雀，因为它酷爱自由，绝不屈从人们的囚禁，供人们玩耍，它有 宁死不屈的可贵精神。听爷爷讲，他曾经逮过麻雀，把它放在精致的鸟笼里， 像待百灵，画眉那样珍贵的鸟一样，喂它小米吃，可以说让它过不愁吃，不 愁喝的生活了，可它对这些舒适的条件，不屑一顾，整天不吃不叫，几天“绝 食”后，就奄奄一息了，不久，便“含恨”死去，对于麻雀这样顽强不屈的 精神，我非常佩服。我想如果我们每个中国人都有这种气节，不慕虚荣，不 见异思迁，那就好了，难道我们还不如一只小小的麻雀吗？
还有一件我亲眼目睹的事，使我很受感动。我在姥姥家，看见山村的几个孩子在屋檐下掏走几只小麻雀，那些孩子欢呼着跑了。不一会儿，我看见 一只麻雀从空中飞掠下来。落在了树枝上，嘴里叼着一只大青虫，它并不马 上飞进窝去，却警惕地向四周张望了一下，似乎没有什么危险，然后得意地 耸耸翅膀——它为捉到一只大青虫而骄傲吧。它嗖地箭也似地飞到屋檐下的 窝，把头伸进窝里去喂它的小宝贝，可是很快又抽回头，四处惊奇地张望， 弹起翅膀，跳到了屋檐上，然后又飞回窝伸进脑袋，又一次出来飞到屋檐上， 嘴里仍然叼着那只大青虫，瞪着圆圆的小眼睛四处惊恐地寻找着，忽然，像 一块石头似的落在地上，放下嘴里的虫子，大声地聒噪起来，那声音尖利而 凄楚——那是为了丢失的小麻雀而伤心吧。眼前的情景真让我动了感情，麻 雀的爱子之心多么可敬啊！
貌不惊人的麻雀讨人喜欢，它热爱自己的家园，热爱自己的亲生骨肉， 我喜爱麻雀。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇2
春天到了，清晨，许多小麻雀纷纷落在树枝、花朵、草坪上，那清脆的叫声叽叽喳喳的，就像一首动听的交响乐，用鸟语花香来形容真是再贴切不过了。
那群小麻雀看起来非常漂亮。长着一双乌黑机灵的小眼睛，嘴巴尖尖的，也是乌黑乌黑的。穿着一件棕色的衣裳，绣着黑色的花边，还蹬着一双橘色的小皮鞋，可爱极了。小麻雀们自由自在地飞来飞去，看起来非常的灵巧，一会儿伸着脑袋东张西望，一会儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在比谁的花衣裳最漂亮，谁的歌声最动听。
我非常喜欢这群小麻雀。于是，就悄悄地轻轻地靠近它们，想和它们交朋友。可是，最终还是把它们吓跑了。我灵机一动，跑回家抓了一把小米洒在花园的空地上，躲在不远处的一棵大树后面，静静地专心看着。不一会儿，真的有一只小麻雀落在洒满小米的空地上，只见它不停地小心翼翼地四处张望，感觉安全了，才一边吃，一边叽、叽、叽地叫着，好像在说：“伙伴们、快来呀，这里有好吃的。”果然，又飞来了几只小麻雀，转眼间，就把地上的小米吃得一干二净。我还没来得及靠近，突然，他们扑棱棱拍着翅膀飞走了，一边飞一边叽叽喳喳地叫着，似乎在告诉我：“小朋友，谢谢你，下次再见!”
你看，这小麻雀有多可爱，我喜欢它们机灵调皮的样子，更喜欢它们清脆动听的歌声，我一定要好好保护它们，和小麻雀们成为好朋友。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇3
我家楼对面的树上站着几只麻雀，透过窗户，可以看见它们有一双透亮的眼睛，一张又尖又长的嘴，浑身是褐色的，就像穿了一件褐色的衬衫，一对小爪子仅仅抓住树枝。
它们有时回去捕食，有时会去喝水。瞧，它们又在屋檐下筑巢了。它们找了一些嫩枝，又衔来几片树叶，它们用树枝搭成了一个圆圆的窝，又从树叶里拉出丝把窝绑好了。等它们孵出了蛋，就会轮流来照看蛋。等小麻雀出生后，挣扎着和它们要吃的，它们抓来小虫子给麻雀喂，小麻雀一天天长大了，就会跟着爸爸妈妈出去觅食了，渐渐的只剩下孤零零的鸟窝了。
我不想把它当作宠物，因为我不想让他们失去自由和快乐。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇4
星期六的下午，我在小区的游乐场玩耍，看见几只麻雀停在身旁的小树上。
它们的头很小，只有粟子那么大，眼睛很小但有精神，它们的身体也很小，估计放在手上只有手掌的一半大。它们长着灰褐色的羽毛，和树皮的着色有点相似。它们的尾巴张开像一把小扇子。麻雀的窝常常做在树上，有时也会做在屋檐下……
麻雀喜欢在安静的地方飞行，不喜欢在人多的地方飞。三个一群，五个一伙的麻雀停在树上，叽叽喳喳地叫着。在树上说个不停，好像在说着美好的往事。突然一只麻雀地飞过来，我以为是打架了，原来这只麻雀在一棵树上找到了一条大虫子。
麻雀不只吃虫子，它们还喜欢吃稻田里的谷粒，麦田里的麦子，菜园里的白菜……麻雀的蛋只有大拇指那么大，上面有许多斑斑点点。麻雀飞行时一对翅膀会合拢，就像箭一样往上窜。
麻雀虽然不漂亮，但是我很喜欢，它们是益虫是人类的好朋友，是人类的精灵，大家一定要做到保护麻雀，爱护麻雀。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇5
肃杀的严冬刚刚过去，初春已悄然来临，到处都是一派生机勃勃的景象。是鸟类的回归带来了初春的第一个信息。这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然。
在众多鸟类当中，麻雀的数量最多，也最惹人喜爱。它们活泼好动、灵巧轻盈。这些可爱的小生灵为初春又增添了一份热闹。
我们不仅喜欢麻雀无忧无虑，还希望它们漂亮美丽，但大自然似乎只赋予了它们活泼可爱的性情，却忘记用美丽的羽毛装扮它们。麻雀身上的羽毛色彩灰暗，以灰、黑、栗三色为主色调的羽毛缺少光彩。体态娇小，脸颊部左右各一块黑色大斑，这便是麻雀最易辨认的特征之一。
麻雀多活动在有人类居住的地方。道路两旁的大树上随处可见它们的窝巢。屋檐下、墙洞里，小麻雀努力地用自己一根一根衔来的树枝布置最温暖的家。除繁殖、育雏阶段外，麻雀是非常喜欢群居的鸟类。这群可爱的小生灵非常聪明机警，有较强的记忆力。它们非常地通人性，如得到人救助的麻雀会对救助过它的人表现出持续时间很长的亲近。它们为了保护幼雏而发生的种种事件也把它们的爱发挥的淋漓尽致。
麻雀生性胆小，警惕性很高。在它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险地天敌——老鹰。不过好在它们生性活泼开朗，用不了一会儿，它们就又会变得蹦蹦跳跳，你追我赶的逗着乐子。
麻雀!这可爱的小生灵!是你把大自然妆点的如此美丽。你虽然外表看起来不够美丽，但你们的活泼、可爱和团结却足以感动着我们。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇6
不用说，最常见的鸟儿是麻雀，它们天天在人们身前飞过，然后，消失得无影无踪……
麻雀十分平凡，那圆圆的脑袋，大大的眼睛被人们看惯了，平凡得不能再平凡。然而没有人发现了它们内在的美。
麻雀是十分机警的。它总是环顾四周，生怕被什么天敌盯上。就算是地上有什么心宜的食物，它也从不轻易吃掉，总要在枝头瞧上好一阵子，看看有没有什么铁丝或是竹篮，听听有没有动静，有时，一阵风也能让它们忍着饥饿放弃食物；甚至等到食物被其他鸟儿吃了也犹豫地还没吃下一口。
麻雀更是胆小的。单是从它们巢穴的位置就能看出。它们的巢不像大多数鸟巢那样搭在树枝间，而是在高楼墙壁的缝隙间，这是为什么？还不是为了躲避敌人吗？
麻雀还是向往自由的。一旦抓一只在家，它一定会奋力扑向玻璃窗，不接受你喂它的水与粮，它是宁愿挨饿也不同意没有自由的。第二天，再上去看时，可怜的麻雀早已垂在地，死了……
这就是麻雀，平凡的麻雀。希望大家可以不爱但请勿伤害。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇7
麻雀是我们生活中很常见的鸟类。在城市的电线杆上，你会看到它们在悠闲地聊天；在田野的麦浪里，你会看到它们在欢快地觅食；在炎热的夏天，你会看到它们在屋檐下叽叽喳喳；在寒冷的冬天，你会看到它们在雪地里跳来跳去……
麻雀体长约有14厘米，这使它能在树枝间穿梭。它的嘴巴又尖又黑，像圆锥一样。它的头、颈、背处是黑色的，有深有浅。其中，头、颈处颜色较深，背部颜色较浅，还衬着黑色的条纹。它的脸颊两边各有一块“大黑痣”，这也是它们最大的特征之一了。它的肩羽有两条白色的条纹，尾部呈“叉”状。从远一点儿的地方望过去，还以为是块巨大的板栗呢！
麻雀大多活动在城市里，如果在路上行走，它们可能会突然从草丛间蹦出来，或者从树上飞下来，这是因为它们大胆、活泼的性格造成的。因为它们常接近我们。所以人们形象地称它们为“会飞的老鼠”。
麻雀是杂食动物，几乎什么都吃：树上的小虫子、杂草种子、谷物……但主要还是以成熟的谷物为食。当田野里的稻麦丰收的时刻，它们就成群结队地飞向农田。为了不让麻雀吃掉田里的稻麦，农民伯伯总会在田间立起一个个“稻草人”，可爱的小麻雀们给农民伯伯带来“丰收”的烦恼可不小啊！
麻雀可不是个飞行高手，它不像燕子飞得那么美，不像老鹰飞得那么高，也不像大雁飞得那么远。它的翅膀短圆，不耐远飞，活动范围只有2.5~3.4千米。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇8
最近，我家的阳台边来了一位特殊的小客人，它就是可爱的小麻雀。 小麻雀就喜欢停留在电线上，屋顶上，每当小麻雀站在它的“舞台”上，它就会用它那甜美的歌声，招引更多的麻雀跟它一起放声歌唱。可那些从四面八方匆匆赶来的麻雀，它们唱得再好，也只不过是伴唱，真正的歌星还是惹人喜欢的小麻雀。瞧！它多有歌星的风范呀，迎着凉爽的秋风，掠过铺在地上用落叶做成的“黄地毯”多有绅士风度呀！小麻雀在唱歌时还喜欢挥动翅膀呢！装得跟音乐厅里的指挥家一样，真是惟妙惟肖啊！
可是，有一阵子，我发现小麻雀的歌声，没有以前那么地清脆、嘹亮了。我很担心，怕小麻雀生病了。所以，我就把它抱进来，抚摸着它那均匀、乌黑的羽毛，心疼级了，因此，我决定帮它治病，我一日三餐常常喂食给它吃，过了三四天，小麻雀逐渐变胖，活跃起来了，所以，我就把它放飞出去它的家——奇妙而美丽的大自然。 我放飞它的时候，它飞出来了，但却听在了电线上，凝视着我。仿佛是在跟我依依不舍地告别，我看了它一会儿，摆了一个手势让它飞远去，小麻雀似乎听懂了我的话，向着东方飞去了。
我看着它那空虚的背影，心中有中说不出的滋味。 小麻雀我特别特别喜欢你！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇9
我们办完板报回到教室时，一只麻雀飞进来了，它慌慌张张的飞来飞去找不到出口。我们见状赶忙大声说：“快关窗户！”于是一场捉麻雀的游戏开始了。
我们一心想抓住它，跟在受惊吓的小麻雀身后跑来跑去，它飞得太高了，我们根本抓不住它。可我们乐在其中不停地追赶。一个个累得气喘吁吁吐着长气，而小麻雀胆颤心惊分不清方向，一次次撞向玻璃，一次次被反弹回来，我能清楚地听到它碰撞到玻璃上时发出的响声，我的心有一些难过。
我们满头大汗，停止了脚步。小麻雀也停在高高的窗檐上，我这才看清它的模样。黑褐色的羽毛闪着亮光，嫩黄色的小嘴，一双黑溜溜的小眼睛恐惧地直盯着我们。不知是谁喊了一声：“把它放了吧，它好可怜！”大家马上响应了，赶快把窗户都打开了。
小麻雀喳――地一声飞出了教室，看着它远去的身影，我仿佛感受到它重获自由的喜悦，我希望它永远都不要被人捉住，永远在大自然中自由飞翔，过着无拘无束的生活。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇10
我的童年趣事可多了，其中令我难忘的趣事，要数捉麻雀。
那天早晨，妈妈带我去公园玩。我来到一片竹林，听见里面传来“叽叽喳喳”的声音，我跑过去一看，“哇塞”，麻雀可真多呀！可爱极了！它们飞来飞去，一会儿停在这个竹尖上，一会儿又停在那个竹尖上。我真想把它们捉回家养！
于是，我悄悄地向一只麻雀走去，没想到那只麻雀不等我走近就飞走了。过了一会，又有几只麻雀飞来。这一次，我十分小心，可是还是扑了个空。这简直是挑战我的耐心嘛！我恼羞成怒，不甘心败在那小小的麻雀手里，回到家，我站在窗户前，望着平台上的一只麻雀苦苦思索着……
“有了！”我找来一只碗，抓了一把小米放进去，又倒了一点酒拌了拌（我记得爸爸喝了酒就会睡觉了）。然后，我把碗里米倒在平台上，果然有一只麻雀闻到香味儿，飞了过来，落在平台上，东嗅嗅，西闻闻，弄都我都有些不耐烦了，它才左一口，右一口吃起来。一边叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“伙伴们，这里有好吃得，千万别错过。”过了一会儿，麻雀就开始东倒西歪了。我得意地望着它们，“你们终于成了我的俘虏了！”
我把它们关在了笼子里，静静地等它们醒来跟我玩儿。没想它们一醒来，看看外面的环境，就开始歇斯底里地大叫起来。听那凄惨的声音，我心里的那股高兴劲顿时荡然无存，妈妈听到叫声，跑我房间对我说：“赶紧把小鸟放了，要知道爱护小动物。”我听后赶紧打开笼门，让它们重获自由。
虽然，麻雀们没有陪我玩，但是看到它们在蓝天自由自在地飞翔，我心里还是无比快乐！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇11
时间的齿轮慢慢的由金色的秋天转到了白色的冬天，与前三个季节相比，冬天似乎略显荒凉了一些，但是冬天对于我们这些孩子来说，还是有许多趣事的。其中我最喜欢的一件事情，就是抓麻雀。
每年冬天下大雪的时候，就是我们大家一起去抓麻雀好时光。抓麻雀需要在一个树木比较多的空地上面，最好的地方肯定是公园啦！我们大家一般来说都会来到公园里面，首先先要扫出来一片空白的`土地，这片土地就是抓麻雀的主要场所。然后就需要在地上洒上一些麻雀们最爱吃的谷物之类的，这是作为诱饵。接下来就要在空地上面放一个脸盆之类的东西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根绳子。最后就只要远远的扯着这条线，等待着麻雀进入我们制作好的陷阱，然后一拉线，就能够抓住麻雀了。冬天的时候由于很少有食物，所以说基本上撒上食物之后一般只要很少的时间，就会有麻雀上钩，有时候一次能抓住好几只。当然了，这些小麻雀也只是在家中养几天而已，等到天气放暖，还是要放回大自然的。
小伙伴们看了我的介绍，是不是迫不及待的想要尝试一下了呢？
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇12
麻雀是一种小巧玲珑的鸟类。
树皮似的保护色，全身流线型的结构，鹅黄色的短喙，一切都很协调。
在天空中的电线上，时常停着几只或一群麻雀，一动不动的，仿佛处于静止中，整个天空和麻雀一起构成了一幅只用淡墨渲染，不用墨线勾勒的中国画，悠然地欣赏，让人的心也不由得静下来。
早晨出去散步，每每看见一两只麻雀站在低矮的灌木丛中觅食，我总是想方设法靠近它们。只是最近不可超过一米。若是太近了，机谨的麻雀一定会头也不抬地拍拍翅膀走人，若是远了，又看不清。我走动的时候，它们总是会抬起头用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若无其事地啄食。麻雀真是一种有灵气的动物。
或许有人会感到美中不足——麻雀实在有些烦，但是人们又何曾想过，这也许是它们在歌诵呢？
或许有人会不屑一顾——麻雀实在太小，但是人不可貌相，鸟也是如此。俗话说地好“麻雀虽小，五脏俱全”。
麻雀虽然美丽，但也被人们列进了“四害”之一，说它们要偷吃粮食，但后来科学家证明，麻雀吃的粮食大大小于吃的害虫，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一种善良的鸟类。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇13
上个星期六，我去了外婆家。刚吃过午饭，外公说要给我一个惊喜。
只见外公拿来一个竹篮子，一根小木棍，还有一根很长的细绳。我问外公这是要干什么，外公说：“这是要给你捉麻雀。”我高兴得跳了起来，因为以前我也想捉一只麻雀玩玩，可是麻雀太灵活了，每次我连它们的毛都没有碰到。只见外公先把小木棍撑在竹篮的一端，然后把细绳的一端系在小木棍上，另一端让我拿着，再在竹篮里放上一点小米。一切准备就绪，外公告诉我只要有麻雀进入竹篮里，一拉细绳，麻雀就捉到了。
不一会儿，就有一只麻雀飞到了竹篮边，它先看看四周，等确认没有危险了，它才放心地进去吃米。我见时机已到，猛地一拉细绳，麻雀还没反应过来，就已经被我捉住了。我赶紧跑过去看看麻雀，只见它长着嫩黄的小嘴，粉红的爪子，黑褐色的身子，尾巴翘起，两只惊恐的小眼睛不安地望着我，好像在说：“放我出去吧，我的妈妈还在等我回家呢。”外公说：“这只麻雀就送给你了。”我看着它可怜的样子，就叫外公把它放了。外公把它拿出来放到地上，它望了望我，好像在和我道别。然后，展开翅膀，飞向蓝天。
这时，我心里既难过又高兴，难过的是好不容易捉到的麻雀却让它飞走了；高兴的是小麻雀又回到了它妈妈的身边。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇14
周末，天空从早上起就下着大雨。吃过午饭，这瓢泼的雨势才有了缓下的迹象。我望着窗外的乌云想得出神，也不知在想些什么。突然 ，一声“冰阳”把我惊得从云端落了下来，哦，是爷爷找我，我循声往下看。原来是爷爷捉到了一只小麻雀，我可高兴啦，急得连鞋都没穿，就想下楼去了。爷爷见我高兴，便让我在楼上等他，没一会儿，便把麻雀送了上来。
麻雀小小的，浑身湿淋淋的，细小的爪子甚至还在颤抖。我用手掌小心翼翼地捧起它，心里挺不是滋味的，但又一时茫然，手足无措的站在那里，站了许久……
倒是爸爸看懂了我，帮我找来了一个牛奶箱，在里面铺上一堆干草，我赶紧将它轻轻放下，找了一勺米，倒了一杯水放进去，然后便蹲在那里，蹲了好久，好久……
屋外大雨倾盆。可小麻雀却在我的牛奶箱里静静地呆着。我多么希望能与这只小麻雀愉快的玩耍，但妈妈总是有理由，什么小麻雀可能会到处拉屎呀、有细菌呀!真没爱心!
我只能贴着盒子上的小缝，眯着眼睛看小麻雀。我对走近的爸爸说：“我能把它留下来当作我的小宠物吗?”“可以，但爸爸觉得，小麻雀的爸爸妈妈现在一定在找它，而且应该很着急，麻雀是一种向往自由的鸟儿，这只小麻雀是你的了，你自己决定吧!”“那……那我还是放它走吧……”
到了傍晚，绵绵细雨依旧不停的下着。我们一家三口撑着伞，拎着牛奶箱来到楼下桔树边，爸爸拍了拍我的肩膀说：“去吧，还它自由吧!”我紧紧握住牛奶箱，点了点头。我轻轻地打开盖子，将小麻雀放到挂满水珠的桔树上。小麻雀站在枝头，向我叫了两声，似乎在向我表达感谢，随后试图用力飞起来，可惜飞不高，跌跌撞撞地边飞边叫，我刚想上前，老麻雀飞来了，它们带着小麻雀飞到树枝上。
我转过身，看到爸爸对我投来欣喜的目光，又回过头看着枝头上那幸福的一家，我果断牵起爸爸妈妈的手大踏步地回了家。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇15
下雪了，踩上去咯咯吱吱的响，姐姐说：“雪这么大，麻雀找不到东西吃，真是个扣麻雀的好机会！”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆，另一头支在地上用长绳子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我们抓住绳子的另一头，藏在屋里，从门缝往外瞧。
我们等了半天，终于来了几只麻雀，它们左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗脸盆下的谷子，我想：难道它们不怕饿肚子？一只麻雀飞了下来，又一只也飞了下了，其他的都飞了下来，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一声，麻雀们都飞了，它们就在附近飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快来吃谷子呀，快来吃谷子呀！”，它们终于飞了下来，两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子，头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。突然 “咣当”一声，姐姐拉了绳子 ，洗脸盆把麻雀全扣住了，我抓住了好几只麻雀喂它，可是它瞪着小眼睛看着我，却不吃我喂的谷子。我很难过，它们不喜欢我喂吗？我把麻雀放了，又撒了许多谷子在了地上，然后进到屋里，偷偷的看着窗外，麻雀们叽叽喳喳的吃着谷子，好像在说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友！”
多有趣的麻雀呀！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇16
如果爱有长短，那么父母给孩子的爱有多长呢？如果爱有长短，那么子女给父母的爱又有多长呢？
一阵清风吹过，伴随着翻阅报纸的声音，在一个宅院中的一把“古老”的长椅上，一对父子坐了下来。父亲已年过花甲，无情的岁月拿着把无形的匕首在他的脸上刻了一刀又一刀。微风吹过，不禁吹乱了他花白的头发。儿子还是风华正茂，一边抖着脚一边看着报纸，对一旁的父亲不闻不问。
不知从何处飞来了一只麻雀，它打破了原来死一般的沉寂，落到了一旁的草丛中。父亲问:“那，是个什么呀？”儿子顺势看了一眼说:“只是麻雀。”接着又看起了手中的报纸。父亲盯着麻雀看了一会儿，又问:“那是个什么啊？”“那只是只麻雀!”儿子皱起了眉，抖了抖手中的报纸不情愿地说道。
麻雀往草丛中抖了抖翅，便腾起在空中飞出了一道优美的弧线，最终落到了另一片草地上。父亲的目光也随着麻雀的起而起，随着它的落而落。“那——是个什么呀？”父亲再次好奇地问道。儿子突然立起身，合上报纸，大声说:“那是只麻雀，一只麻雀!”随后又用力地指着麻雀说，“ma——麻，que——雀——麻雀!”随后便转身赌气地盯着老爸。父亲又盯着麻雀看了又看，仿佛没有听见儿子的话似的问:“那!是个什么啊？”儿子这时脖子上的青筋暴起，他把报纸狠狠地摔在了地上，用尽全身的力气挥了挥手臂，大声嚷嚷着冲老爸吼道:“您到底是什么回事啊？啊!我都说了几遍了，那是只麻雀，可以在天上飞的那种麻雀!”
父亲什么也没说，慢慢走进屋里。儿子蹲在了地上，双手用力地抓着头发，咬牙切齿的。
一会儿，父亲从屋里走了出来，坐回长椅上，翻阅着他拿出来的那个早已发黄的一个本子，然后他指着其中的一段给儿子并让他念给他听:
“今天是我儿子的三岁生日，我和他来到后院的长椅边散步，儿子指着一只麻雀问了我二十一次‘那是什么呢？’我答完一次便要抱他一次，就这样持续了二十一个来回，我……”儿子念着，强忍住快要夺眶而出的泪水，他向老爸转过身去，并抱住了他……
如果爱有长短，那么父母便倾尽他们一生的时间把最伟大而又无私的爱“奉献”给他们的孩子。多年后，孩子长大了，并不是把爱给了父母，而是把最坏的脾气“回赠”给了他们。然而父母并不会生他们的气，而是在默默中延续着无尽的爱……
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇17
一双扑闪扑闪的眼睛，一个向上翘着的顽皮的鼻子，一张说起话来喋喋不休的小嘴，简单勾勒出一个女孩的形象。她就是我们班大名鼎鼎的戚莹。
戚莹最厉害的就是她那张小嘴。我很惊讶从她嘴里怎么能一连串说出那么多话来。每当看到有不平的事，她就会冲上去跟人家理论。有一次，“大力士”陈翔不讲理，要陆灵给他书皮。戚莹见了，冲到陈翔面前，双手插腰，“开工”了：“干什么呀，强取豪夺呀，拳头了不起呀？”陈翔一副不耐烦的样子：“不关你的事，她答应给我书皮的。”戚莹又转向陆灵：“是这样吗？”陆灵哭丧着脸：“他逼我给他带书皮，不带就抢我的书皮用。”戚莹一听，一本正经地对陈祥说：“在当事人受威胁的情况下，所做出的承诺无效，你懂吗？不需要我替你去问老师吧？”“不……不了！”陈翔一听到“老师”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地离开了。“哼，欺软怕硬，今天首战告捷，耶！”戚莹得意地说。真是个“路见不平，拔刀相助”的“小麻雀”！
麻雀飞得快，戚莹跑得也不慢。每年校运动会，她总会给班级捧回短跑﹑长跑的第一，说起这点，她总是谦虚的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚莹也毫不逊色，跳高﹑跳远，都是强项
好一只小麻雀！让我们祝她飞得更高。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇18
一望我无垠的田野，纵横交错的田埂，遍地乱跑的鸡鸭，悠闲自得的牛羊，这一派田园风光，让人心旷神怡、耳目一新，顿时感觉亲近了大自然。
过了两天后，我就觉得没什么事干了。中午吃完饭，坐在门外的藤椅上，心想，还有什么好玩的呢？现在正是一天中最炎热的时候，万物都来了倦意，就只有那一群群的小麻雀还精力充沛，一会儿飞到屋顶上，一会儿停到电线杆上，唧唧喳喳地闹个不停。突然，有一个念头在我心中油然而生：为何不来逮麻雀呢？
麻雀又小又敏捷，直接用手捕捉是几乎不可能逮到的，于是，我用了一招“守株待兔”。我拿来竹筐、木棍、细绳和玉米粒。我用木棍支起竹筐，并在木棍抵地的一端系上细绳，然后把玉米粒撒在竹筐中央，最后我拿好细绳的另一头躲到了篱笆后面，这样，只要麻雀飞进去啄玉米粒，我一拉绳子，竹筐便可罩住麻雀。
等了没多久，我就汗流浃背了，但是功夫不负有心人，飞来了几只麻雀，有两只毫不犹豫地走了进去，我欣喜若狂，想立即动手，但我转念又想：何不再等等，一次多逮几只呢？于是，于是我继续等待，果然又飞来了一只，正当我在想要不要再等等时，突然驶来一辆摩托车，麻雀们哄然飞走了，我连忙拉绳，可还是扑了个空。
吸取了第一次的教训，第二次逮麻雀时，我看到一只麻雀飞进去吃食时，便果断地拉动了绳子，果真逮到了麻雀。
人生就像逮麻雀，有很多次机会，但你永远不知道下一个机会什么时候来到你身边。我们能做的，只有抓住眼前的机会，好好利用它。千万不要想：再等等吧，说不定还有还有更好的机会呢。这样，很可能会连已经到手的机会也错过了。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇19
我在校园里捡到一只灰褐色的、还不会飞的小麻雀，玲珑可爱，我一心要把它养到羽翼丰满为止。
回到家，我把小麻雀缚在椅腿上。它显然很怕生，扑着翅膀蹿到书桌下面躲了起来，瞪着两只圆圆的亮眼睛警惕地向外望，我把它捉到手心里，给它吃虫子，它愣了一会儿又躲回角落里去了。它不会吃东西，我很着急。
晚上，小麻雀蜷缩睡着了。我伸手摸它，它忽然醒来，闭着眼睛，伸长脖子，嘴巴张得很大，还浑身抖动。这是小鸟嗷嗷待哺的姿势，它饿了！我兴奋极了，赶紧把小虫送进它嘴里。吃完了，它又张开大嘴。我很耐心地喂饱了它，然后它又安然地睡了。第二天早晨我刚醒来，发现小鸟正怯生生地巡视着周围的环境。看它胆大了起来，我就把它移到窗台上。这条“长街”，可以供它散步休息。有时候它也会因为顽皮而把自己挂在台灯或窗框上下不来，那副等着别人来营救的可怜兮兮的样子真是惹人怜爱。
以后几天，它渐渐学会了自己啄米饭吃，跟我也逐渐亲热起来。我做作业时，它从窗台上跳下来，或者看着我，或者干脆来捣乱。它也会围着我移动的笔杆跳来跳去，冷不防冲过来尝尝墨水是什么味道，染了一嘴蓝颜色。渐渐地，我感觉小鸟就像我的老朋友一样亲密了。它常唱歌，我体会得到它那抑扬的歌声里跳跃的心情。
突然有一天，妈妈说：“这只鸟生病了。”果然，小鸟费力地站在窗钩上，两条腿分得很开，还微微颤抖着，两只小圆眼睛不时睁开又慢慢地眯起来，显得很痛苦。我知道了，原来它吃了馊米饭拉肚子了！妈妈把黄连素磨成很细的粉末，溶在水里。我捏着它嘴巴，往里面灌药。小鸟挣不过我，只能紧闭着眼睛，使劲甩着头来反抗。我心里说，我知道这药很苦，但为了你好，你可一定得吃下去！药到病除，它的病慢慢地好了！
它已经会飞了，我正犹豫着要不要放它——我实在舍不得它离开，可它却早早辞别了我。一天早晨我醒来，见它侧身绳端，永远睡着了，那么宁静，那么安详。
现在，我常想起这只小麻雀。我想：如果养一只鸟，你会发现，它内心深处最朴素的需要就是同大自然相融。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇20
清晨，一阵“叽叽喳喳”地欢叫声把我从睡梦中吵醒。我起床，循声望去，只见门口电线杆上歇息着很多玲珑可爱的小精灵——麻雀。它们正朝着刚刚跳出地平线的太阳引吭高歌。
美妙的歌声把我吸引住了，我悄悄地走近“小精灵”，仔细观察，它们的身子很小，大约我的掌心那么大，它的脑袋圆圆的，尖尖的小嘴；头顶上一簇褐色的羽毛又短有密，看上去毛茸茸的，像戴了顶小绒帽；头部耳侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，时而垂下，时而睁开，机灵地探视着四周，十分有趣。雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛，宛如戴了一条棕色项圈。一身灰褐色的羽毛看上去很厚实，很柔软，灰白的肚皮一起一伏，小尾巴像一把未打开的扇子，细细的小爪子紧紧地抓着电线杆，生怕摔下来似的。“小精灵”看上去没有白鸽那么美丽，却非常惹人喜爱。
我不由自主地想要逗逗它们，于是我端来一小盆谷子撒在地下，然后躲起来。我看到“小精灵”们东张张，西望望，还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声，好像在说：“你们饿不饿，地上有美餐，要不我们一起下去吃吧！”机灵的同伴“叽叽喳喳”了几声，好像回道：“不忙，不忙，看看情况再说吧！”过了一会儿，我看见“小精灵”们抖了抖翅膀，我想，它们一定确定安全了，应该马上行动了。果然不出所料，一只只可爱的“小精灵”从电线杆上飘然而下，纷纷开始抢谷子吃。瞧！它们吃谷子的样子可有趣了，聪明的它们先用带钩坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开，生怕谷肉被自己啄碎，紧接着便开始“吧嗒吧嗒”的享受美餐，不时还发出“啧啧啧”的声音，好像在说：“真好吃，真好吃！”
用餐之后，它们便开始游戏起来。只见“小精灵”们擦了擦嘴巴，啄了啄凌乱的羽毛，然后三只一群，五只一伙轻盈地在地上跳来跳去，时而“叽叽喳喳”地聊着天；时而高叫几声互相追逐着；时而扑腾着翅膀表演着腾空飞跃的本领……那自由自在的样子可好玩了。
终于它们玩累了，小麻雀们又飞回到了细细的电线杆上，又开始“叽叽喳喳”起来。在阳光的映衬下，一条缀满红色音符的五线谱出现在蓝天白云下……
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇21
星期日下午，我和爸爸、妈妈一起去秋游。准备到生态园玩，可是当我们到生态园的时候，工作人员已经停止售票了。
我刚要发出：“真遗憾！”的感叹时候，妈妈说：“快看！那边是什么？”我急忙跑过去好奇的问：“这是什么东西呀？”“是高梁”是用来喂园中骆驼、牦牛、斑马……这些动物的高梁”。
当我正站在土坡上远望时，突然，爸爸发现了一群麻雀，对我说：“我们去赶麻雀吧，我小时候经常到高梁地里赶偷吃高梁的麻雀”。
我一听很激动，我轻手轻脚慢慢走近收割后的玉米里，麻雀们正在吃掉在地上玉米粒，快接近麻雀群时，我快速向前跑，边跑边大声喊，铺天盖地的麻雀顿时飞了起来，我向东跑，它向西飞，我向南跑，它向北飞。一会儿它们飞到树上，叽叽喳喳讨论着，好像在说：“来追呀！小男孩”，还没等我喘进气来，几只大胆的麻雀试着从树上向我飞来，接着十几只、二十几只……成群结队的麻雀从我头顶飞到了土坡上，我拾起一个小土块扔向它们，吓得它们大声喊：“快跑！有危险！”接着我顺手折了一株芦苇杆做“武器”，向它们冲去，这下终于把数也数清麻雀赶回到它们的老巢树上去了。
当太阳亲吻着大地时，我和爸爸妈妈伴随着麻雀歌声，踏上了回家的路。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇22
那天快中午十二点了，我还在做我的“白日梦”呢，却被几声“咚咚咚当当当”的声音吵醒了，我起床准备梳洗，可是，还没接满水呢，就又听见同样的声音，“难道我们家来了一个神秘客人？”我向着声音发出的地方走去，只见沙发上放着一个箱子，我打开箱子，一只调皮的麻雀就像冲天炮一样飞了出来，嘴中还唧唧喳喳的，好象在说：“谢啦，在箱子里实在太闷拉！”我慌了神，跑过去与他“大战”了三百回合，才把它抓住。
它头上的毛短而密，看着像一个毛茸茸的小毛球，他的眼睛像两个黑色的水晶球，总是好奇地四处张望，它的嘴尖尖的，上面好象兔了一层黑油漆，它的全身穿着一件褐色中带着墨绿的花衣裳，全身只有胸口附近最与众不同，它的胸口好象挂了一串白珍珠，脚丫是黄色的，小小的，看起来小巧玲珑。
它喝水的样子更滑稽了，大概是因为怕生，不敢在这里喝水，所以妈妈就用手指沾了一滴水，伸手放在它的嘴巴上，让水从它的嘴边流进嘴里，它象是尝出了是水的味道，就把眼珠一转，头一昂，喉咙发出细微的震动，便咕咚地喝下了这滴水，我们看了它的样子，不由自主地笑了。
虽然这只麻雀可爱又漂亮，可是它还是更适合大自然，我们在第二天一早就把它放了，我们不能夺去了动物的自由，难道不是吗？
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇23
从小我就喜欢很多很多的小动物，比如：可爱的小猫、淘气的小狗、憨厚的小乌龟，活蹦乱跳的小兔子……但我最喜欢的是那只漂亮又可爱的小麻雀。下面我就给大家介绍一下吧！瞧！我养的小麻雀身上穿着褐色带有美丽花纹的外衣。这身外衣既漂亮又柔软，用手轻轻一摸——毛茸茸的。在圆圆的小脑壳上镶着一双晶亮的小眼睛，它每天都会机灵地转来转去洞察世界，一张俊俏的小嘴总是叽叽喳喳地叫，而细细的小腿会支撑着整个身体，让人看了会顿生怜爱之意！每天清早起床后，我所做的第一件事就是跑到鸟笼前，抓一把小米给它喂食，每次喂完后，它总会用可怜巴巴的眼神看着我，好像在说：“主人啊，你能不能再多给我点食物啊！我还没吃饱呢！”看到它那可怜的样子，我有些于心不忍，于是就会再抓出一把“食物”送给了这个“贪吃”的小家伙，看着它摇头晃脑吃食的样子，我心中的那份快乐真是无以言表……
小麻雀高兴的时候更可爱了，比如在我写作业的时候，它会飞到我的学习桌上，在我的作业纸上踩出几个小脚印呢，虽然心疼我的劳动成果，但是看到那不规则的“画”，我又会情不自禁的原谅它！它若是不高兴啊，无论谁夸它多漂亮，说很多好话，它都会一声不出的呆在笼子里，对你不理不睬的……活泼、漂亮、天真又可爱的小麻雀，我喜欢你哟！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇24
田园沃野中，有它活泼的身影；枝头梢末上，有它欢快的歌声。
就是它——麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧：一顶灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的小眼睛，总是好奇地瞅着四方。有光泽的小肚皮上，盖着一层软软的绒毛，特别是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敌头痛。就这样，搭配成一个活泼天真的小麻雀。
大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧！每天早晨，我总能看见不远处的柳树上几群唧唧喳喳，高谈阔论的麻雀。鸟是嗓音监视器，着是科学家下的定论。不错，当中午，出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀躲了起来，它好象对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感！这个义务监测员看起来也很称职嘛！哦，差点忘了，告诉你，当初“四害”中还有麻雀!幸亏科学家们为麻雀“平反昭雪”，否则，至今，麻雀还要生活在“老鼠过街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不惊人，看似平淡无奇。
不过，有句古话说得好：“人不可貌相，还水不可斗量”嘛！我是挺喜欢麻雀的。朋友，你呢？
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇25
一天，我在老家和弟弟玩耍，突然，有几只麻雀飞到屋里，我看见了赶忙对正在玩耍的弟弟说：“弟弟，有几只麻雀飞到屋里了，我们逮着它们玩吧！”弟弟高兴地说：“好的。”
我们走进麻雀飞进的那个屋里，然后把门关起来。有两只从窗户口那里逃跑了，这时，我和弟弟才想起来窗户没关。我便叫弟弟去把窗户关起来。
经过激烈的战斗后，我和弟弟终于把麻雀抓到手。我们抓到时，看见它的腿受伤了。我和弟弟伤害它的念头竟然没有了，反而有一种心痛和同情的感觉从身体的一部分涌了出来。
这只小麻雀也挺可爱的：一对乌黑的眼睛，尖尖的细嘴，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”叫起来是那么的动听。一身黑灰色的羽毛，加上灰色的尾巴，这就是活泼机灵的小麻雀。
我和弟弟给小麻雀敷了药，包扎了一下。我和弟弟天天给小麻雀喝水喂食，我们把它关在了一个笼子里，所以它不吃也不喝，它失去了快乐和自由。
每天太阳升起时，我总会把笼子提出来，让小麻雀晒太阳。那“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的叫声分明很悲伤。
过了好多天，小麻雀的伤好了很多，但也瘦了不少，我和弟弟决定让小麻雀飞上蓝天，去找自己的同伴。
小麻雀飞上蓝天，喃喃地说：“谢谢你们的救命之恩，我要走了，你们要多保重，祝福你们。”小麻雀的身影飞的没有时，我的心里默默的说到：“再见了，可爱的小麻雀。”
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇26
有一只小动物，它很常见，会飞，特别小，而且是害鸟哦！你们猜猜它是谁？
答对了！它就是小麻雀。
小麻雀穿一身棕褐色和灰白色相间的衬衫，有一个像小扫把的尾巴，有一张乌黑发亮的小嘴巴，看着像一个小绅士一样。但是它却不是一个益鸟，因为它靠吃农民伯伯辛勤种植的粮食生活。
小麻雀不是哺乳动物，它们是卵生动物，是麻雀妈妈用麻雀蛋孵化出来的，它们刚出生的时候眼睛是闭着的，全身都是灰灰的、麻麻的绒毛，只有嘴和脚是黄色的。麻雀刚刚被孵化出来后不会飞，也不会自己找食物，要靠麻雀妈妈逮虫子或粮食回来喂它们。
麻雀也不是候鸟，每年冬天它们也不用迁徙到遥远的南方去过冬。它们会住在农田里，或者靠近有人家的地方，这样它们冬天就可以靠吃田地里遗留下的种子或者人们放在外面的食物来过冬。我们家的阳台上因为养的有植物，所以每年冬天都有很多麻雀在那里打闹，天气好的时候，它们就不知从哪飞来，有的时候刨开花盆的土，在里面找虫子或者植物的种子吃，有的时候爬到荷花缸沿上喝水，还有的时候就是只是在那里打打闹闹。
虽然说麻雀总是会在秋天去农民伯伯的地里偷吃粮食，不是益鸟，但是我还是有点喜欢它们，因为它们很聪明，还很可爱。而且我觉得每一个生命都有好的和坏的两个方面，就比如说小草吧，它们的益处是可以绿化环境，让环境更加美丽，但是它们也有坏处，如果它们长在农田里，就会吸取庄稼的营养。所以，我觉得每一个人，每一件事，每一条生命都是一样的。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇27
在一个中午，我正在楼下玩飞碟游戏。当我去见飞碟的时候，忽然，发现地上有一只小鸟，它刚长全羽毛，它在地上跳来跳去，有时还飞一下，只能飞到一块小石头上，然后再跳下来，这样来回几次，我知道他肯定飞的不会很高。于是，我拿来一个笼子，悄悄地靠近它，它一点也不知道，还在那里跳来跳去，我趁这个机会，马上把它套住，关进笼子里。这时，它才意识到自己被关在笼子里，那幼小的心灵开始害怕，在那里叽叽喳喳叫个不停。这下我可高兴了，拿来一点水和米放在她的面前，说：“小麻雀，小麻雀，快点吃大米和水吧，吃饱了，才能飞得高，飞得远。”
小麻雀东张张，西望望，好像在说：“妈妈，妈妈，快来救我我不要吃大米和水。”说完，两只脚踩在放米和放水的盒子上，非常愤怒的样子。看它不吃不喝的样子，我犹豫不绝，把它放了，让它回到妈妈的身边，还是把它养起来，这只小家伙实在太可爱了，我舍不得它。我想：也许明天他会习惯笼子里的生活。第二天中午，它还是不吃不喝的，叽叽喳喳的叫个不停。
于是，我忍痛轻轻的打卡笼子，小麻雀很快的飞了出去，它在地上不停地张望，好像在寻找妈妈，不一会儿，妈妈嘴里夹着一条小虫飞了过来，把小麻雀给带走了。我看着小麻雀远去的身影，我非常高兴，小麻雀终于回到自己温暖的家。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇28
有一天，我去公园里玩，突然看见地上有一只灰色的小麻雀，呆在那里一动不动的。我悄悄的走过去，轻轻的捧起它，发现这只麻雀腿受了伤，它在我手里窣窣发抖，眼神是那么无助。我看它很可怜，就把它带回了家。回到家里，我让爸爸帮我把小麻雀的腿包扎好，轻轻的把它放在一个鞋盒里，用瓶盖给它接了一点水，又去厨房里抓了一把小米喂它。
就这样过了几天，它的伤慢慢好了，可以蹦蹦跳跳的在地上玩了，而且对我也不害怕了，有时候还会跳到我的腿上呢。我每天放学都要和它玩一会儿才去写作业。终于有一天，它的伤完全好了，我们都为它高兴。爸爸让我把它放回大自然，可是我实在舍不得。爸爸对我说：“小麻雀也会想妈妈呀，它也会想家呀，它也需要自由的。”尽管我是那么的不情愿，但我还是听了爸爸的话。我把它放到窗台上，打开窗子，它犹豫了一下，还是飞了出去。
第二天，我听到窗外“叽叽喳喳”的声音，我赶紧打开窗子，原来是小麻雀又回来了，它是回来看我了，我和它又玩了一会儿，给它喂了吃的，又依依不舍的把它放了出去。可我心里甜滋滋的，它可以在蓝天下自由的飞翔了，它也可以去找它的妈妈了。好多天过去了，小麻雀再也没回来，它可能正和它的妈妈在一起呢。我多希望它再回来看看我啊。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇29
我有一个同学雨彤，她可是我们班出了名的小麻雀，她长得眉清目秀，一头黑中泛黄的头发，随风跳着舞。一张瓜子脸上挂着一双眼睛小而有神，一个小巧的鼻子下面是一张谁都能说开张的嘴巴。
她可是一只灵活的小麻雀，她上课时要时时注意着老师的一举一动，只要老师一不注意，就会飞快的转过身。无论后面是谁，都会唧唧喳喳的开始讲话，这就是她的第一大绝招“背后眼”。雨彤一背过身，背后似乎就长出了一双眼睛，时刻监视着老师。老师一回头她就会飞的转过身，继续认真听课。但是这双眼睛有时候也会“失明”，她有时也会被抓个正着。
雨彤也是一个多嘴的小麻雀，她一讲起来话就没完没了。我曾想过，如果老师不回头，她能讲的第二天吧！她一讲话，这整个教室就仿佛只有她一个人的单人演唱会，想说什么就说什么，我觉得她这样讲过去啊，讲到第二天，就是张飞吃豆芽，小菜一碟呀！
我这就是我的小麻雀同学，如果你也喜欢她，就快来和她做朋友吧，你一定要记住她叫雨彤！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇30
星期天，我在楼道口发现了一只小麻雀。我非常喜欢小动物，所以我悄悄地溜到它们后面，伸出手，立刻抓住它们。我高兴地跑回家，从家里拿出一个笼子，把麻雀放进笼子里。麻雀一进来，就四处乱跳。我迅速关上笼门，把它放在阳台上。
它看起来像一只百灵鸟，长着闪亮的羽毛和圆圆的头，尖尖的嘴巴上方有一双圆圆的黑眼睛。有趣的是，它眼睛旁边的头发是黑色的。我看到他跳来跳去，以为他饿了，所以我跑到厨房拿了些米饭喂他。但他甚至没有看一眼。我想它可能会害羞，所以我出去玩了。
回家后，我又去了阳台，发现笼子里的米并不少。“麻雀不吃米饭吗？”当我问母亲时，她说，“他可能想家了。你应该好好照顾动物！”但是我太喜欢它了。我认为小麻雀需要自由在天空自由飞翔，但是我把它放在笼子里，它不能飞。我终于打开笼子的门，轻轻地说:“小麻雀，飞吧！””小麻雀看着我，飞走了。我默默地想，对不起，小麻雀。我把你关了一天。我希望你不要怪我。我祝你永远健康和自由。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇31
下雪了，踩上去咯咯吱吱的响，姐姐说：“雪这么大，麻雀找不到东西吃，真是个扣麻雀的好机会！”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆，另一头支在地上用长绳子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我们抓住绳子的另一头，藏在屋里，从门缝往外瞧。
我们等了半天，终于来了几只麻雀，它们左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗脸盆下的谷子，我想：难道它们不怕饿肚子？一只麻雀飞了下来，又一只也飞了下了，其他的都飞了下来，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一声，麻雀们都飞了，它们就在附近飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快来吃谷子呀，快来吃谷子呀！”，它们终于飞了下来，两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子，头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。突然 “咣当”一声，姐姐拉了绳子 ，洗脸盆把麻雀全扣住了，我抓住了好几只麻雀喂它，可是它瞪着小眼睛看着我，却不吃我喂的谷子。我很难过，它们不喜欢我喂吗？我把麻雀放了，又撒了许多谷子在了地上，然后进到屋里，偷偷的看着窗外，麻雀们叽叽喳喳的吃着谷子，好像在说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友！”
多有趣的麻雀呀！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇32
在一个秋高气爽星期六，爸爸带我去交外去玩，我在路上看见了一群麻雀在偷吃农民伯伯的谷子吃。我看见了心想：“农民伯伯辛辛苦苦种的谷子还没收就被你们偷吃了，看我怎么教训你们”。
于是我就从兜里掏出弹弓在地上捡了几粒石子，我右手拿弹弓左手拉皮筋左眼一闭瞄准麻雀“啪”的一声，麻雀全被吓飞到另一块田里继续吃谷子，我也跟到另一块田里继续打麻雀，我跟着麻雀跑来跑去，麻雀好像在说：“来呀！来打我呀！”我费了九牛二虎之力还是没吓走。我气喘吁吁的跑到爸爸跟前说；“爸爸我实在吓不走麻雀呀”！爸爸说：“看我的”。爸爸在地上捡了两根木棍，搭成了一个十字架把衣服穿在十字架上，像一个人在站岗，麻雀看见了都纷纷飞走了，它们好像在说：“有人来了我们快飞呀”！
通过了这件事我知道了做事不能用蛮力，要用智力和蛮力加起来才行。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇33
麻雀，是一种最常见的动物，在我们家院里，就会有数不尽的麻雀，它尽管长得不好看，但也是有讨人喜欢的一面呢！下边就要我来让你详细介绍详细介绍吧！
这下，即使你步伐再轻，他们也会马上飞上树梢。
麻雀有着崇高的胆量，在老麻雀出来觅食时，年幼的麻雀，他们不容易等父母把食材送至自身嘴上，则是立在窝边学着父母的姿态拼了命的学习培训翱翔，他们好像在告知自身：我想像大鹏鸟一样飞到很高很高。殊不知，他们不清楚这必须多少的胆量，从很高的地起降，假如自身出一点错漏或精力不够时，并不是摔死便是残废。可是，他们却英勇地迈开了第一步，最后展翅翱翔在苍穹。
此外，麻雀也有坚定的信心，假如饥肠辘辘的他们发觉高层住宅房子上面有食材，他们会不惜一切的向高空飞去，掉下去都不气馁，最后享受了美味的食物。
麻雀，你是我心目中的蓝天白云骄子。你是可爱的小生灵，我我希望生活欢乐，幸福。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇34
今天上午，我和姥姥出去玩，忽然看见一只蹦蹦跳跳的小麻雀。我想把它吓飞，就长吼了一声：“啊！—”我以为它已经飞走了，没想到它没有飞走，而是向前蹦蹦跳跳，我断定这只麻雀不会飞了，就想把它抓住。
我向王奶奶借了把扫把，然后扔向它，它却跳到了草丛里，我又把扫把扔向草丛，不知扔没扔到小麻雀，它鸣叫一声钻进了车底下，我费了好大的力气才把它弄了出来，我悄悄地绕到它身后，一伸手就抓住了它，它却狠狠地啄了一下我的手，我疼的发怒了，紧接着我怒吼一声，一个虎跃，跃过五六米，一伸手就抓住了它。我成功了，我终于抓住了这只小麻雀。
但是回家后妈妈却批评了我，说我没有爱心，我想小麻雀也不想被我抓住吧，以后我要做个爱护小鸟的小学生。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇35
那尖尖的小嘴，那娇小的身子，那细细的腿。
这就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鹃、黄鹂那么有名，不像朱鹭那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。晴天的清晨，每每听见麻雀站在树上唱着歌儿，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”听起来很舒服，看起来很悠然。
在草地上时有两只、三只麻雀在嬉戏。整个草地变成他们的游乐场。麻雀在天空中，身体是流线形的，不时扇动翅膀，像一只小精灵。
别看麻雀这么小，但是它的作用却很大。在很久以前，人类觉得麻雀是害鸟，所以就开始大量捕杀麻雀，所以也就导致害虫大量繁殖。它们摧毁了农田，传播了疾玻生态平衡就乱了。
最后人们看到麻雀其实是会吃害虫的，所以就停止了对麻雀的捕杀。从此生态平衡又恢复了，麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的鸟竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇36
我家的阳台上有一只杯子，是给花浇水的。昨天有一只小麻雀飞到杯子边上喝水，那只小麻雀真可爱，我一走近它，小麻雀就惊慌地飞走了......我想：它还会再来吗？
今天中午，小麻雀又来了。我急忙躲在窗帘后面，偷偷地看看它。小麻雀先在杯子上空飞了一圈，看看没有什么动静，才落下来，两只爪子抓在杯子边，头伸进了杯子里。只见它尖尖的小嘴吸了一次又一次，有时吸一下就仰一下脖子，可爱极了。过了一会儿，它叽叽喳喳地叫了几声，就扑棱着翅膀飞走了。我就往杯子里加了一些水，期待着它再次到来。
傍晚，它又飞来了，喝完水就“叽叽喳喳”地唱起歌来，好像在感谢我。我慢慢地靠近它，伸手去摸它小小的脑袋，它静静地停在杯口 ，眨巴着可爱的小眼睛，似乎想对我诉说什么。
我准备每天都倒一杯水，撒上几粒米，等待着那只可爱的小精灵再次到来。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇37
清晨，一阵叽叽喳喳的欢叫声，把我从睡梦中吵醒了。我起床寻声望去，只见屋外电线杆上歇息着很多玲珑可爱的小精灵——麻雀。它们正朝着刚刚跳出地平线的太阳引吭高歌，美妙的歌声把我吸引住了。于是，我悄悄地走近这些小精灵，仔细观察起它们来。
小麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们的头上是一头褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾；白色的脖子上好像带着银色的项圈；黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别机灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。
麻雀的嘴巴真够淘气，又尖又长，啄食可麻利了。它们站在电线杆上，一看到院子里有食物就像箭一样飞过去争抢，一起围在盆子里埋头啄食，仰起头来休息片刻继续埋头啄食。
小麻雀在树枝上蹦来蹦去，快活得很，有时在树枝上一展歌喉，一起叽叽喳喳地叫着，好像要拼个输赢。
可爱的小麻雀，真希望它们常来做客！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇38
我们这里最常见的鸟，就是麻雀了。无论春夏秋冬，总能见到它们的身影。麻雀长的并不出众，头上戴着一顶褐色的小帽子，背上披着一条淡褐色的，夹着黑色条纹的小外套，腹部穿着一条灰白色的小背心。它那玲珑的小眼睛，乌黑乌黑的，像两粒黑色的珍珠，一只灰色的小嘴巴，又尖又硬。
它们喜欢在稻田、草丛间忽飞忽落，喜欢在电线、树枝上休息、跳跃。它们的叫声短而清脆，热闹的很。
麻雀吃食可机警了，有一次，我在家里的阳台上，放了一只小碗，在里面撒了一些米，不一会儿，一只麻雀从空中飞来，只见它先在碗边绕来绕去，好似在侦查着什么情况，看看比较安全，就跳进碗里吃起米来，不时抬头张望一下。可还是不放心，跳到碗沿上警觉的听听周围有没有动静，又跳进碗里放心的啄食米粒。吃饱后，就扑梭梭的飞走了。
麻雀真惹人喜爱啊！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇39
猫是灵活的动物，捉老鼠、捕麻雀都不在话下。但今天亲眼所见还是令我吃惊不已。
今天下午，爸爸帮爷爷奶奶给院灯换灯泡。换完后，找准时机捉了只麻雀，把它的翅膀捏在一起拿进屋来。我见了，欣喜的跑过去问道：“怎么捉了只麻雀啊？”爸爸笑着说：“给猫的。”这时，我才发现猫早已虎视眈眈地看着爸爸手里的麻雀了。在我以为爸爸会把麻雀直接拿给猫时，只见爸爸手一松，麻雀飞了出去。就在那一瞬间，猫也飞窜了出去。麻雀飞到电视斜上方的墙上，猫飞快地跳上了电视柜，又借助立在旁边的木板往墙上扑去。这一次没扑到，麻雀飞到了门口的地上。还没反应过来，猫又从柜子上一跃，用爪子按住了麻雀。等确定麻雀跑不了了，猫迅速的咬住它就跑到院子里去了。
这短短的几秒钟把猫的灵活、敏捷展现在我面前，让我不得不赞叹。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇40
今年暑假的一天，我到爸爸的店里去玩。碰巧，不知爸爸从哪儿捉回来一只翅膀受了伤的小麻雀。
它长着一身麻灰色的羽毛，嘴巴小小的镶着淡黄色的边，一双黑色的小眼睛充满着恐惧。
爸爸将它放在一只很大的镂了好多透气孔的透明的大塑料瓶中，放了好多食物和水，希望它能早日康复！
刚开始，每当我一靠近，它就张开了翅膀想飞，可是却怎么也飞不起来，原来它竟忘了自己已经伤了翅膀！于是，我又拿了些米和水来喂它。但它却蜷缩在瓶子的一角，眯缝着眼，不吃也不喝。我想，它可能是因为病痛而想家了吧！
再后来，就见它慢慢地放松了戒备，踱到了放的食物边，张开小嘴啄食米粒，同时也不那么怕我了。
就这样，我们和平相处了几天。本来，我还打算等它养好了伤将它放回大自然呢！只可惜，后来它终究还是因为伤势过重，撒手而去了。
直到现在，每当我想起它，心里就非常难过！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇41
从前，有一只骄傲的驼鸟。它整天抬着头，挺着胸，常常欺侮小动物，什么东西都不放在眼里。
有一次，驼鸟遇到了麻雀，它就对麻雀说，：“我们来比比谁跑的快。”驼鸟像箭一样冲了出去，而麻雀却一跳跳的，怎么也跑不快。驼鸟对麻雀说：“你看，我比你跑的快多了，你不配在这里玩耍。”驼鸟正要把麻雀赶走，麻雀就说：“你会飞吗？我们比比谁飞的快！”驼鸟一边跑，一边使劲地扇动翅膀，可是怎么也飞不起来。麻雀见了，笑呵呵地：“还是看我来吧！”它扇动几下翅膀，“扑楞楞”一会儿就飞走了。驼鸟看呆了，“你怎么飞得这么快！”它惊讶地看着麻雀，“看来我还不如你哩！”麻雀笑着说：“寸有所长，尺有所短，每个人都有自己的长处和短处，我们要多发现别人的长处，正视自己的短处，就会有所进步的。”
从此以后，驼鸟再也不骄傲了，成为了一只受人喜欢的驼鸟。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇42
一天，一只风筝在空中大摇大摆的飞，一只麻雀飞过来说：“风筝姐姐咱俩交个朋友吧。”风筝瞥了一眼：“哼，我才不愿意跟你这种丑陋的鸟交朋友，我的身份可是很高的，我美貌如花。你呢？只长了一身黑羽毛，难看死了！”小麻雀听了伤心地哭起来。
正好，风伯伯和云爷爷路过这里，他们看到这样的情景，都非常生气。云爷爷去安慰小麻雀，风伯伯去责怪大风筝：“大风筝，你怎么可以这样对待小麻雀！，他自己会飞，还会捉虫子，你呢？只是借着我的力量飞。你看，下面还有一个小朋友在拉着你呢！”大风筝想：我就不信我不会飞。他使劲地挣扎。“咯吱”一声，绳子断了，大风筝又拼命用力往上飞。可是他怎么也飞不起来。“呼”地掉在地下，摔得全身骨折。
风筝后悔莫及，她永远失去了飞行的能力。小朋友把他丢弃在荒野里，每天陪伴她的只有大地和野草，抬头偶尔还能看到小麻雀从他的上空飞过，不过麻雀早已不认识他是谁了。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇43
上个星期一，妈妈在下班的路上，发现路边有个不会飞的黄嘴小麻雀，它在地上扑打着翅膀，随时有可能被人踩死，于是妈妈就把它捡起来带回家交给我。
我看着这只长着黄色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可怜，就把它放进纸箱里给它食吃，给它水喝，可它不吃也不喝，在纸箱里叽叽喳喳叫个不停，我想它可能是想妈妈了吧。我把它从纸箱里放出来，但是它还是盯着窗户叫，我不忍心听小麻雀的叫声，我决定要放飞小麻雀。
下午放学回来，我和爸爸、妈妈把小麻雀带到楚秀园的一片树林里，我亲手把它放飞，小麻雀还是不太会飞，在草坪上跳来跳去叽叽地叫着，好像是在喊妈妈，不一会儿草坪上飞来了一只老麻雀，紧接着又飞来了一只，后来来了七、八只老麻雀，这回我可放心了，它们一定会帮助小麻雀找到妈妈的。
我想：放飞小麻雀是一件非常有意义的事情，小麻雀是人类的朋友，我们要爱护大自然，保护鸟类，让我们的生存环境一天比一天更加美好。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇44
早起开门，一只小麻雀从屋檐上扑愣愣地落下来，它拍打着翅膀，却怎么也不能飞上去，只是在地上借着翅膀拍地的力量移动着。我下意识地把它捉到手，想到给邻居的孩子玩。那负伤的麻雀惊恐地望着我，眼神里带着几分哀求。我知道这负伤的生灵一旦成为孩子手中的玩物便注定求生无望，于是产生了恻隐之心，顺手放了它。麻雀落地后凭着翅膀的支撑拼命地在地上移动着，移向院落一角水泥台板下的角落中栖息。
后来我开了几次门，只见受伤的小麻雀试探地从角落里出来，在院子的地上四处张望，是在觅食，是在寻求出逃的路，还是在眷念蓝天，当麻雀发现我出门后又仓皇地躲到小角落里去。
晚上再没有看到那只麻雀了，是死在角落里，还是被老鼠之类咬去，还是它恢复了力量又飞回了蓝天。
恐怕是凶多吉少！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇45
小小蜘蛛能吃麻雀，没见过我还真不信。
下午我去同学家玩，走到半路，忽然看到一张悬在大树上的蜘蛛网。这张蜘蛛网大得好似卫星天线的“大锅”，图案像八卦图，蛛网粗得像钓鱼线！在最里面有一只核桃般大小的蜘蛛。这只大蜘蛛，长着一双灰溜溜的眼睛。黑黑的身子，还有八条毛绒绒的腿，背上 “绣”着金黄色的图案，看起来给人一种毛骨悚然的感觉。
这时候，从不远处飞来了一只小麻雀，也许是眼神不好，只见它跌跌撞撞闯入蜘蛛布下的“天罗地网”。此时此刻，麻雀像触电似的，没头没脑地拼命挣扎着，还不停发出“唧唧唧”的呼救声。在一旁守候多时的大蜘蛛，见麻雀掉入自己的“洞穴”，便疯狂地扑向它，并以惊人的速度吐出许多丝来把它粘住，捆好，等到小麻雀一动不动，连叫声也听不见时，大蜘蛛便磨磨蹭蹭地走到麻雀身边，用嘴不时地往身上“点”……
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇46
今天，我在外婆家的院子里独自玩耍，正觉得无聊时，飞来一只小麻雀。我顿时来了兴致，想逗逗这麻雀。
我拾起几颗小石子，准备发射。这个家伙似乎预感到有危险，喳喳地叫起来，拍着双翅想跑。我连续发射了三发“炮弹”，把这可怜的小家伙吓得在场院上空乱飞。我兴奋得哈哈大笑起来。
这时麻雀似乎冷静下来，开始在我头上飞旋，它也在逗我。我仰头朝它吼着：“你干吗？我头上又没什么好吃的。”我被它逗得又跳又吼，却无济于事。忽然，我觉得额头上一热，有什么东西顺着脸流下来，用手一摸，哇，什么？黏糊糊的，是麻雀屎！我生气地朝麻雀喊：“该死的麻雀，拉屎也敢拉到姑奶奶头上，看我今天不收拾你！”我用力向上一跳，想捉住它，它灵活地躲开了，我连麻雀毛儿也没碰着，自己却摔了个大跟头。
你说，这事气不气人，一个大活人，整不了一只麻雀，反被麻雀整了。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇47
有一天，妈妈从学校拾来了一只还不会飞的小麻雀，我们就一直养着它，还给它起个小名字叫“啾啾”。直到昨天下午。
昨天下午，我带着小麻雀到楼下玩，正玩的开心的时候，小麻雀钻进了别人家的小屋，我就拿一个小棍赶它，结果我把它赶到里面去了，它怎么也不出来了，我很伤心，我想它可能就要被饿死了。
今天早上，我和妈妈又到小屋门口去看看它是否出来了，当我们走到门口时听到它还在里面叫呢，我心里很高兴，也很紧张，我想它一定饿坏了，我们马上展开了营救：我飞快的跑到家门口，让爸爸扔下一块馒头，然后把馒头搓成小条，妈妈用手指伸到门缝里，妈妈的手大，伸不进去，我把就馒头放在手指上，伸到里面去，妈妈就一直叫它，“啾啾，啾啾”。它就跳到了门口，我趴到地上就能看见它了，妈妈又找了一个小棍，从后面一赶它就到了门口，我用手就捉住它了，终于把它救出来了。
以后不带它去小屋门口玩了。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇48
天刚亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫个不停。噢，叫我起来了！我连忙翻身下床，穿好衣服。
我轻轻地走到窗台边，你瞧！那些小麻多有趣，它们在树枝上嬉戏玩耍，快活极了！麻雀的身体又小又灵巧。尾巴总是向上翘翘的，有时上下不停地动。它们头上是一片褐色的羽毛，像盖上料一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。黑色的眼睛虽然不大，但是那么地炯炯有神，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴可真特别，又尖又长，嘴角有一处白白的，似乎吃饭时不小心沾了一粒小米粒。
麻雀落在窗前，左看看，右看看，大概在寻找食物吧！我往窗台上上倒了一些米。开始，它们东瞧瞧西望望，小心翼翼地，看见没人才急急忙忙吃上几口。如果有一丁点儿的动静，小麻雀就连忙飞起来逃走。这样来回好几次，才把米吃完！
多么活泼灵敏的麻雀啊！我很喜欢它！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇49
一身灰色的羽毛，一对灵活的翅膀，凑成了淘气、可爱的小麻雀。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会在窝里睁大眼睛，看着外面的世界。但是，它决定问别的鸟儿哪里有吃的，就会说个没完没了 ，一点儿都没有刚才那样乖了。自从我开始观察它，我每天都在想，好一个古怪的小东西。
麻雀的淘气和可爱，更表现在它的玩耍和年幼时找吃的了。
小麻雀一般喜欢在树上玩耍。有一次，我看到有许多小麻雀站在树上唱着歌，我走过去，有许多都吓的飞走了。唯独有几只还站在树上唱歌，我想大概是被自己的歌声陶醉了吧。
麻雀在小的时候，不懂什么能吃，什么不能吃。有一次，小麻雀看到了一个烟头，就头一点一点地把烟头吃到了尖尖的嘴里。吃完后，它觉得非常难吃，就吐了出来。又走了一会儿，它看到了一个 冰棍，吃了一口，眯了一下眼，最后又都吃完飞走了。你看它，决不会讨厌它，不理它，它是那么的天真可爱。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇50
小麻雀不是很美丽，也没有美妙的嗓音，但我还是很喜欢它。
小麻雀有一个圆圆的头，戴着一顶土灰色的绒帽，一双明亮的眼睛总是好奇地看着四方。脖子上有一圈白色的斑点，像一串珍珠项链。全身都是麻色，像穿了一件迷彩服。尾巴上有一些淡淡的黄 色，可爱极了！
中午，我去给小花浇水，我看见一只小麻雀正在快乐地唱歌呢。它仰着脖子，一副自以为是的样子。它高兴地蹦来蹦去，每次我都悄悄的，生怕吓到它。
有一次，我不小心碰住了凳子腿，发出“嗵”一声，小麻雀瞪着它那双大大的眼睛看着我，“叽叽喳喳”的叫了起来，像是在说：“你是谁？我不怕你！”过了一会，它看我并没有敌意，又开心 的唱起了歌。
每天我练琴的时候，它站在阳台外的栏杆上，不停的扇动着翅膀，为我打着拍子。
我很喜欢小麻雀，因为它很平常，天天都能让人们看到它，它有很多和别的鸟不一样的地方，让我们一起来保护它们把！
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇51
放学了，雨小了很多，同学们撑开雨伞，天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的伞花，五颜六色，万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的路上，突然，我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去，小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身在不停地挣扎，试图重新飞起来，可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢?我慢慢地蹲下来，刚把手伸过去，小麻雀睁开了它那无助的眼睛，惊恐地望着我。“别害怕！ ”我小心翼翼地抱起小麻雀，轻轻地抚摸着它，冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来，静静地躺在我的手心里。
小麻雀你安静地睡吧，睡吧！我一回到家就给你疗伤，喂你吃好吃的东西，让你重新回到大自然的怀抱，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇52
自然界中的鸟数不胜数，有森林医生啄木鸟，有歌声动人的百灵鸟，有个头庞大的鸵鸟……其中我最喜欢小巧可爱的麻雀。
麻雀的外形十分普通，头上戴着一顶灰褐色的“帽子”，身上的羽毛是褐色的。远远的眼睛，一双尖利的爪子和尖尖的嘴。最引人注目的就是它的腮帮子，上面有两块黑斑。
麻雀的叫声很清脆。有时它们成群地飞到枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在排练大合唱；有时它们在草地上蹦来蹦去，一边啄着草籽，一边得意洋洋地哼着小曲，那悠闲的样子真是令人羡慕不已。
在我眼中，麻雀的表情是最丰富的。有时呆呆地站在枝头，像一个小小的音符；有时你追我赶，在天空中嬉戏，像一群活泼的孩子；它们生气的时候，把全身的羽毛都竖起来，发出刺耳的声音。
我喜欢麻雀，是因为它是我们的好朋友，一只麻雀一年可以吃两万只虫子。我们都要保护它。
小学生介绍小动物麻雀的说明文 篇53
星期六，爷爷去乡下给我抓了一只麻雀。它非常活泼，全身都是棕褐色的，带点花纹，眼睛小小的黑黑的，像两颗巧克力豆豆，嘴巴尖尖的，一不小心被它啄一下，感觉非常痛。我给它做了一个家。我先把它放在一个小的铁丝笼子里，然后用废弃的盒子给它做了一个屋顶，在笼子的旁边放了一个小瓶子，里面装了点水，再在旁边写上我给它取的名字----小孔雀。到了吃饭的时间，我拿了一点米放在小瓶子里，小麻雀左看右看，慢慢地就吃了起来。吃饱后，它就闭着眼睛蹲在那里一动不动地睡觉。听见有人过来，它就会跳来跳去，很慌张的样子。
第二天我一起来，就迫不及待地去看我的小麻雀，发现它躺在那里一动不动，心想它还在睡觉吧。这时外公走过来对我说，小麻雀死了，我们这样关着它，约束它，它得不到自由，就闷死了。我听了非常伤心，坐在沙发上哇哇大哭起来。
这就是我的小麻雀，我可爱的小麻雀，我会永远记住它。
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