描写树的作文[通用8篇]
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的描写树的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写树的作文 篇1
我的家住在洛阳师范学院。教学楼后种着许多松树,其中有一棵松树长得非常高大,已经超过教学楼的三层了。
虽然松树是四季常青树,但是春天来了它也会发出新的嫩芽,它的叶子像一根根又细有尖的银针。夏天它不怕风吹雨打,因为它的叶子长得非常的密,所以把太阳的光挡的严严实实的,坐在树下非常凉快。由于它特别的高大,早上太阳也就早早照在树梢上,好像是松树张开笑脸欢送我上学,晚上微风一吹松树也会发出轻微的'响声,就像是在招手迎接我回家,这就是教学楼后可爱的松树,我爱这棵美丽的松树。
描写树的作文 篇2
丰村小学就像一座美丽的公园,校园里有许许多多高大的树木,有的翠绿茂密,有的花朵盛开,还有五彩缤纷的花朵,真是美丽呀!
其中,我最喜欢的一棵树是--榕树,它有翠绿茂密的叶子,强而有力的树枝,像一位英勇的战士,尽职的看守岗位,保护美丽的校园。
有一次,我和班上的江同学到榕树下玩,突然一颗颗圆滚滚的榕树果掉了下来,她捡起果子,用绳子串成了一条项链送给我,她说:“这可是世界上独一无二的绿珍珠项链呢!”
冬天的榕树像一位留着胡须的老公公,树上的气根不停飘动着,好像榕树公公在和我说话似的。夏天的榕树欣欣向荣,吸引了很多小鸟来树上筑巢,吱吱喳喳的'好像在演唱好听的歌曲,让榕树公公很开心。
我非常喜欢这棵和蔼亲切的榕树公公,我每天下课时都会在树下吹着柔柔的微风,回想起我在榕树下一起玩游戏的往事,就会让我觉得,我和榕树公公好像是多年的好朋友一样。
描写树的作文 篇3
我爱大自然,我爱大自然中的一草一木,但我更爱平平凡凡的柳树。
春天,柳树的头上长出了绿色的小宝石,渐渐变成了白色,风一吹,柳絮在空中飞舞,好像在下雪,招引来许多小鸟在纸头唱歌。
夏天,柳树就像一把伞,人民在树下乘凉。它的枝条垂下来,风一吹柳条四处翻飘动,就像仙女的头发在跳舞。有的女孩摘下柳条做成了花环戴在头上,真美呀!
秋天,柳树的叶子变成了金色的`,风一吹,柳叶就像金色的蝴蝶在空中飞舞。树叶落下来,像给大地铺上了金色的地毯。
冬天,雪花纷纷落下来盖在柳树上,银装素裹,煞是好看。柳树换上来白色大衣,就像仙女披上了一件雪白的轻纱。忍不住下楼去看看披着白色轻纱的柳树。
柳树是春天的使者,夏天的绿伞,秋天到蝴蝶,冬天的公主。
这就是柳树,一颗美丽的柳树。
我爱美丽的柳树!
描写树的作文 篇4
当你走进宝鸡市岐山县崔家庄时,首先映入眼帘的是一片桃园。它是崔家庄人民的宝地。春天,桃树开花了,粉色的桃花妆扮着整片桃园,像一个粉色的世界。桃花淡淡的清香引来了无数小蜜蜂,它们从这朵花上飞到那朵花上,忙碌地采花蜜。过来过去的人们被这美丽的景色给吸引住了。
夏天,美丽的桃花谢了,长出了一片片嫩绿的叶子。整片果园像穿上了绿绿的衣服。小小的桃子从叶子地下钻了出来,露出了绿绿的脸蛋。人们都欢天喜地在蔬果。
秋天,整片桃树上面挂幔了穿着毛绒绒衣裳的'桃子。当你撕下皮咬上一口,哇!甜的,像蜂蜜一样。吃了一个还想再吃一个。这时候,果园里闹翻了天,大人、小孩,都提着篮子忙着菜果子呢!个个脸上乐开了花。冬天,人们都忙真给辛苦一年的果树施肥,希望来年的果树又能大丰收。这块宝地给崔家庄的人民不仅带来了美丽,还带来了喜悦和丰收。
描写树的作文 篇5
今天,看着这片颜色沉暗的香樟叶,心里不由地泛滥了同情。
早晨,一位名字叫“陈杰”的老师走到了路边,小心翼翼地将它拾进囊中。我抽出了它,轻轻地放在桌上——它,色彩朴素的香樟叶,在冷冷的寒风中顽强地对抗。它,没有银杏那么渺小光滑,没有红枫那么色彩红润,它是多么庞大苍桑。叶片粗糙,颜色由棕、黄、灰白构成。闻一下,味道有一丝清香。那是自然给予它的味道,叶柄一半油黄、一半浅棕。有些憔悴,更突出了它的“年老”。
继续看它的叶脉,十六条细脉伸展在叶子比较憔悴的地方,棕红棕红的,有的只延伸了一厘米。叶脉越延伸越细,好像在憔悴的“脸”上刻“皱纹”,似乎在刻画着它的生活经历。它的'“脸上”有裂缝,也像受伤的人脸上有缝针。抚摸着它,粗糙厚实。感到手上痒痒的。
它,像一位年迈的“老头儿”,再也等不住化为春泥的那一刻。
我太喜欢香樟叶了!
描写树的作文 篇6
一天,两个同学在公园里玩。发现了一棵垂头丧气的小树,它无力地垂着头,奄奄一息的样子,他们决定救小树。
于是他们拿来工具,先把小树扶正,又在小树旁边围了一圈栅栏,栅栏的里面放了一块牌子,牌子上写着“爱护树木”这四个大字。他们每天给小树松土、浇水,小树在太阳公公的照射下,长出了嫩绿的叶子,一天比一天高,从一棵弱小的小树变成了一棵茁壮的大树。
一天,一位老师去公园散步,看见了他们在忙碌着,举起了大拇指,说:“你们真是爱护树木的好同学”。
一天,阳光灿烂,小红和小明一起去公园玩。走着走着,他们发现一棵树,无力地垂着头,无精打采的样子。 于是,他们先把小树扶正,再立上了一块牌子。上面写着:“请爱护树木。”然后他们围了一圈栅栏。他们每天浇水、施肥、捉虫。在太阳的照耀下,小树长出了一片片绿叶子。
一天,他们正在给小树浇水,一位老师知道了,老师竖起大拇指说:“你们真是爱护树木的好榜样。”
一天放学后,小红和小东还有小明兴高采烈地往回家的路上赶。忽然,乌云密集了天空。不一会儿,就刮起了狂风。风越刮越大,小明他们眼睛都快睁不开了。走了一会儿,他们看见了一棵小树,它也在风中受苦。它摇摇摆摆,好像快要连根拔起了。他们似乎听见小树在拼命地呼喊:救救我吧!小朋友。他们 立即行动起来:小红和小东一起把小树扶正起来,小明找来绳子,把小树和护树桩绑在一起,绕了一圈又一圈,最后打了个结;小明还把写着:“爱护树木”的牌子插在地上。小树又把背挺直了。小树一天天长大,长出 了绿油油的叶子,微风吹过,小树点着头好像在感谢那些保护它的小朋友们!
我的校园非常美丽,有高大挺拔的树木、五颜六色的鲜花、宽敞明亮的教学楼、安谧静美的小花园……我的“好朋友”也是其中的一分子,它就是位于小操场边的一棵菠萝树。
这棵菠萝树非常高大,都快超过二楼的窗户了。它的枝干向四周蔓延,绿油油的叶子你挤我、我挤你,谁也不肯让出个空位来。春天,这些绿色的小精灵是翠绿色的,翠得几乎透明。阳光照在上面的时候,还会闪闪发光呢!夏天,密密麻麻的树叶差不多覆盖了大半个小操场,给玩耍的同学搭起了一顶绿色的帐篷。所以,即使阳光很猛的时候,我们也能玩得不亦乐乎。那些透过树叶的缝隙落到地面的阳光,斑斑点点的,就像星星一样。正在奔跑嬉戏的同学们也被“画”上了这些漂亮的'“星星”图案,看来,菠萝树也想和我们一起玩呀。
秋天是菠萝树“露一手”的时候了。一个个沉甸甸的大菠萝把树枝压得一晃一晃的,好像在和我们打招呼一样。刚开始,菠萝的颜色非常好看,淡淡的黄色中夹着一丝羞涩的青色,好像还有点怕羞。渐渐地,菠萝由青黄相间变成了土黄色,就像粘上了一层泥土似的。一股淡淡的清香开始在校园里弥漫,把很多同学的口水都“引诱”了出来。可菠萝还不满足,它继续发出了更浓郁的香味,这香味呀,都能牵着我们的鼻子走了。
冬天,菠萝树只剩下了光秃秃的树枝。看着那打着颤的树枝上剩下的零零碎碎的“绿豆”,我们更加盼望春天的到来。
描写树的作文 篇7
学校东边有一条街,因栽了许多柳树而得名垂柳街。
春天到了,万物复苏的时候,柳树生机勃勃的长出了新新的嫩芽,好像无数个排列整齐的米粒在晨练。它们多么像小精灵,一队队的翩翩起舞。过了几天,小精灵长大了,在温暖的阳光下,一切都明亮起来了,叶子长大了一点,穿上了绿色的新装。在远处看,像一位美少女。再过几天,叶子又长大了,就像一个个长辫子,经过几阵细雨的冲洗,小叶子好像被春姑娘的'魔法变大了。一阵微风吹过,柳树的叶子随风舞动更加妩媚。不久柳絮出来了,柳絮刚刚长出来是嫩绿的,叶子是细长形的。柳树把麻雀吸引过来了,把燕子吸引过来了,还有好多不知名字的小鸟,它们在枝头唱歌,是多么好听。
几周过去了,叶子长大了,多得不可计数。好像把它的所有生命展现出来了。那翠绿的叶子似乎一个个有了生命都在颤动。柳絮慢慢的长出来了,变成了白的,毛绒绒的,拿在手里,像棉花一样柔棉棉的,暖暖的,仔细一看,中间像一个芝麻粒一样的小点呢?哦,原来是它的种子。记得去年一起风,人们就不好行走,难以呼吸,直往鼻子里钻,像下的雪一样。
描写树的作文 篇8
那棵大榕树,他像伟大的歌手。
早晨,我睁开眼,揉揉惺忪的睡眼,就听到树上的鸟儿吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的声音,仔细地倾听,他的声音有抑扬,有顿挫,有音韵,有节奏,像一阕伟大的交响曲。
晌午的时分,也许是鸟儿小睡的`时候,那歌唱的声音停止了,只有偶尔听到零零落落的乌鸦或是喜鹊,传来一两阵呱呱……呱呱……地叫。不管是乌鸦或是喜鹊,他在树上只是停留片刻,马不停蹄地又飞到别的地方去,为人们报送凶吉的消息。
黄昏,那棵大榕树就成了麻雀的世界。在树梢上清一色是麻雀啁啾声。似乎麻雀缺乏音乐的天才,总是唱着没有韵律,没有节奏的歌。麻雀的声音慢慢地消失了,夜色也慢慢地深沉了。
夜晚,乡村沉寂得寥无声息,但是,那棵大榕树仍然在奏着夜曲。每当夜阑的时候,我躺在床上或是梦中醒来,经常听到猫头鹰在咕……咕咕,咕……咕咕地叫,那声音多么单调、阴森、凄凉,听着使人畏怯!
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