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实用的描写树的作文300字7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的描写树的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写树的作文300字 篇1
我是一颗香樟树，我住在浙江绍兴，今年十岁了。
我的作用很大，能遮风挡雨，能净化空气，还能在夏日里给人们带来一丝清凉。为此，我每天都很努力生长，再生长。
平日里，我喜欢穿一身绿绿的衣服，静静地站在马路边上，看着忙碌的.人们从我身边匆匆而过，看着可爱的小朋友背着书包上学校，欣赏着美丽的都市风景，我觉得，世界真美好。
可是今天，我遇到麻烦了……
下午，我的身边来了两个叔叔，一个穿着西装，一个穿着夹克，看上去不像是什么坏人。忽然，其中一个人摸了摸我的身子说：“这棵树不错。”
我很奇怪：他们为什么要说我不错呢?我有不祥的预感。
果然不出所料，等他们第二次来到我身边的时候，手里多了榔头、钉子，外加一块写着字的木牌。还没等我反应过来，两人已经动手把木牌钉在了我身上。
我觉得好疼，我大声地哭着，可是没人理我。两个叔叔走了，留下受伤的我。一个小朋友蹦跳着走过来，大声念着木牌上的字：请爱护树木。
描写树的作文300字 篇2
今天，我看了一幅漫画，一棵可爱的大树向我们诉说着它的悲惨遭遇。
“我”是人类的好朋友，每天都在为人们遮阳、挡雨，提供清鲜的空气。可“我”每天都受到人类的伤害：情人们都喜欢在“我”身边说悄悄话，这个我也乐意为他们服务，可是有些人把一些“爱的宣言”刻在“我”的身上，让“我”受尽了皮肉之苦，经常都伤痕累累。更可悲的是，在一个月色朦胧的'夜晚，“我”正在做着美梦。突然，传来一阵急促的喇叭声，“我”还没来得及睁开眼睛，一辆小汽车“砰”的一声，撞在“我”的头上。“好痛啊！我的头断了吗？”“我”多想有人来关心一下“我”，可是只听到那醉酒驾驶的司机说：“喝！拿酒来！”
看了这幅漫画，我真为我们人类感到羞愧。树木是我们生活中不可缺少的，树木可以挡狂风，避暴雨，清洁空气，吸收灰尘和减弱噪音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害。如果我们还不停住那罪恶的手，还对它们进行任意的伤害，绿色植物就会越来越少，假如有一天，它们在世界上消失了，就没有了生机，没有了桃红柳绿， 没有了莺歌燕舞，那我们人类还能生存下去吗？同学们，让我们用心去共同爱护花草树木，用手去共同创造一个色彩斑澜的世界吧！
描写树的作文300字 篇3
今天，我给大家讲我们美丽的梧桐树。
梧桐树，又名青桐、桐麻。落叶乔木，原生于中国，可达12m，叶形为掌状，3月----7月裂，夏季花开，花水，黄绿色，果实成熟时分裂，梧桐生长的快，它的'木材适合制造乐器，树皮可以用于造纸和绳索，种子可以食用或做榨油，由于其数干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。中国古代传说凤凰“非梧桐木不栖”。许多传说中的古琴都是用梧桐木制造而成，梧桐树对于中国文化有重要的作用。作家丰子恺的同名文章《梧桐树》堪称佳篇。梧桐已经被引种到欧洲、美洲各地作为观赏树种。
梧桐有青铜、碧桐、青玉、庭梧之名称，是我国有诗文记载的最早的著名树种之一。关于对梧桐一树的描绘，最早可见于先秦文献《诗经》，《大雅。生民之什。卷阿》有“凤凰呜矣，于彼高岗、梧桐生矣，于彼朝阳”之句，成为梧桐引凤凰传说的最早来历。
梧桐树真是太美了！
描写树的作文300字 篇4
春天的小树林，像一片碧绿的翡翠，映着天，天变成了绿色；映着房屋，房屋变成了绿色；映着太阳，连太阳也变成了绿色……
多有趣呀，躺在草丛上仰头看，树林变成了似乎触摸得到的天，那云，就是随风飞舞的树枝……
我常常来到这片小树林。树林里，美丽可爱的花儿们好像在和我捉迷藏；它们有的缠绕在树杆上，当我走过时，它会偷偷地"拉"我一下；有的藏在草丛中，像一位害羞的`小姑娘，不愿意出来；还有的静静地躺在石子上，仿佛在等着我的到来……
我常常来到这片小树林，和可爱的小蝴蝶说说悄悄话；跟娇滴滴的喇叭花拉拉家常。高兴的时侯，小树也抖动着树枝，发出"哗啦啦…"的响声，仿佛在为我鼓掌，分享我的快乐；难过的时候，连小草也低下了头，默默的分担我的痛苦。我和小伙伴们常常在这里看书，玩耍，夏天，在树林前的长江边打水仗；冬天，在树林旁的空地上堆雪人……。那声声的欢笑声，羡慕了多少的行人！
这片美丽的树林，给了我太多的快乐，也给了我与大自然亲密接触的机会。春天的小树林，像一幅美丽的画卷，我永远也看不腻。
描写树的作文300字 篇5
这就是大榕树，我们学校的大榕树。它是那么的富有活力，那么的多姿多彩！
我们校园里有一棵枝繁叶茂的大榕树，听说这棵大榕树已经有200多年的历史了！这棵榕树给我们的校园带来了无限的生机!
一走进我们的学校，往前再走一点，一棵气势磅礴的大榕树立即扑入眼帘，让你仿佛进入了秋高气爽的秋天了，这棵榕树带给我们很多乐趣，大榕树就像一把巨大的伞遮挡着我们，烈日炎炎的天气，我们在大榕树底下跳动、嬉戏、玩耍，十分开心，这棵大榕树可真够大的.呀！至少要五六个六年级的同学才能抱住整棵大榕树，大榕树可真够高呀！差不多有两三层楼房那么高，它的树冠非常的茂密，不留一点儿缝隙，从远处看就像一把巨大的太阳伞，再看看大榕树的枝干，新长出来的枝干向外延伸，现出它崭新的一幕，老的枝干上面长了很多须，须大概是黄黑色，我猜想大榕树的根很牢固、结实吧！就算十级台风来临，也未必能把它给吹倒。
大榕树的须都已经快垂到地面了，大榕树就像个年迈的老爷爷站在那里，供着腰，胡子都快落到地面上去了，一阵风呼呼的刮过，绿叶轻轻的颤动，沙！沙！沙！好像有很多翠绿的小精灵在跳舞歌唱，这棵大榕树已经成为了校园角落的一道美丽十足的风景，
描写树的作文300字 篇6
我们学校有一棵松树，上一年级的时候，它与3层楼顶刚好平齐，到了今年，它就超过教学楼许多了。
这是一裸四季常青的树木。它的树皮是鱼鳞状的，一块接着一块，整齐有序地由根部向树梢排列开去;叶子针形，微微上翘。承受着阳光雨露的滋润;在近处，它是一顶遮阳的大伞，而远处看过去就是一座高高的宝塔了。松树大约只有碗口那么粗，周围没有鲜花绿草，树枝上也只有几颗干瘪瘪的松塔，树皮灰褐色，平淡无奇，朴实无华。这就是展现在我们面前的松树!
人们对松树的传颂很多。《松树的风格》、《松树札赞》都对松树的风格做了详尽的`描述，主要是赞美它的抗争精神。所以，松树又是高风亮节的象征。那么，松树有哪些特征呢?松树在65℃高温下晒不死，零下50℃低温下冻不佣，在12级台风中吹不倒，它的生命力很强，生长速度也很快。所以，松树有时又玻人们称为“绿化的先锋树”。
描写树的作文300字 篇7
走进校园，最引人注目的就是花坛里那几株高大的桂花树了。
远看，桂花树就像一把撑开的巨大绿伞。树干是伞柄，树枝是伞架。
近看，桂花树的树干是棕色的，而且粗糙不平。树枝有粗有细，每根上面还有三四个分杈。有时候蚂蚁会从树干上爬过。
桂花树的.叶子刚长出来的时候，小小的，呈淡绿色，不大引人注意。但过了一段时间之后，他们长大了，老师和学生们都无法忽视它了。因为那些叶子绿得那么新鲜，看着就让人感到舒服。叶尖一顺儿朝下，铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙。一阵风拂过，他们随风飘动，显得葱郁茂盛。
桂花树的花朵很小，像一个个害羞的小姑娘，躲在树叶哥哥的后面。花朵由四、五个小花瓣组成的，几朵小花儿又挤成一簇，争先恐后的在枝头绽放。一阵风拂过，一些桂花纷纷落下，就像下了一场花瓣雨，空中全是桂花的清香。
我爱这美丽的桂花树，更爱这美丽的校园！
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