描写树的作文

时间：2022-10-19 20:33:03 树我要投稿

【推荐】描写树的作文汇总10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的描写树的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】描写树的作文汇总10篇

描写树的作文篇1

　　如果有人问我喜欢香气十足的桂花树?是婀娜多姿的柳树?还是高大威猛的梧桐树?我会毫不犹豫地回答：“不，都不是。我最喜欢的是我家的枇杷树”。

　　现在刚好是枇杷树开花的季节，只要你凑近闻一闻，一股淡淡的清香味，胜过现代香水。我怀着好奇心摸了摸啊，好光泽呀，白白嫩嫩的。

　　我又摸了摸枇杷树的树干，好粗糙呀，像是经历了无数次风吹雨打才变成了现在的样子。我费了九牛二虎之力，才把枇杷树抱住，抱起来一点也不舒服，外面有许许多多坑坑洼洼的小洞，也只有这样它才能活得这么久。

　　我明白了人生的道路有很长，要经历很多的风吹雨打，才能达到理想的彼岸。

描写树的作文篇2

　　故乡有一条路，这条路一直在我的脑海浮现，朦胧却难忘。

　　这条路是我小时候发现的，那时我很好奇：这么曲折又隐蔽的路，它的尽头又会是怎样的呢？这引起了我的好奇心，于是我被他拉着一步步走向路的尽头，一路上我都在想，他会不会是一个巨大的山洞，恐怖又神秘？又或者是一片郁金香花海，芳香四溢？可令我万万没想到的是，尽头只是一排树。

　　只是其中的一棵树有些不同，认真地说，它算是一棵“大树”。其它的树都生长的差不多，唯独他不守规矩拼命的向上钻，那时的我便不解了，为什么要这么拼命长高呢？和别的树一起享受阳光沐浴、凉风轻吹的舒适生活不好吗？

　　一年后的夏天，我又来到了这里，今年炎夏，阳光火一般普照。其他树木水分大都被蒸发呈枯焦之势了，可这可棵大树却仍然郁郁葱葱。我站在树下仰望着它，在这一年里，他长高了不少，一阵风吹来，却给站在树下的我带来享受。

　　这时的我才明白：在这一生中，所有的经历都是财富。那些最初所走的路和所做的事，看似无用，却可能是你最终磅礴入海的原动力。

　　我仰望着他，仔细看着他的每一条枝干，每一片树叶。他是进行了怎样的努力才做到这一切的啊！我不由自主上前给了他一个拥抱，这种拥抱可以让时间静止；这种拥抱可以触动心灵；这种拥抱很有力量。他带来像寒风里的阳光，旭日温暖、明媚。

　　几年前的他也只不过是和普通的树一样矮小，但是他付出的努力却远远超过他们。矮小的他没有自卑过，只是在其他树木休息的时候勤奋，在其他树木勤奋的时候更勤奋。一直到现在，晴时挡烈日，雨天遮雨水。

　　我感谢他，让我在漫长的时间感悟了生命的美丽，在默默里静候属于自己的那一场春暖花开。

　　温暖一直都在，我，也一直都在仰望着他。

描写树的作文篇3

　　故乡有许多的树，松树、槐树、柳树、杨树、芙蓉树，杏树，梨树、板栗树、苹果树……但是，最让我难忘的是那株香椿树。

　　隔墙，来了阵阵暗香，不是花香。是你一树的香椿味儿游散于乡村的晚风里，唤回远在原野上的斜阳。香椿树种在我家大门的东面。它紧依着墙，亭亭玉立，像一个身穿绿裙子的姑娘在行人中寻找自己的意中人。那香娇玉嫩的叶子在风中展示它的风情万千，用自己的一脸绿色向人们挥手致意，做一个亲切的问候。

　　每年，香椿叶儿鲜嫩的时候，我家几乎顿顿饭桌上都有一碗香椿。拌的，腌的，炒的，蒸的……母亲变着花样儿给我们做菜吃，在香椿的美味里，我们这些孩子吃下了一个又一个玉米饼子长壮了自己的身体。

　　我上中学了，每天都拿一个馒头，带一些菜去上学，那是我中午的饭。午饭的时候，大家聚在一起，有好几个孩子用他们的小咸菜来换我的一片片香椿叶子。是那一片片香椿树叶让我在大家中间挺直了自己的小腰杆儿。

　　大街上，传来了小贩的吆喝声。母亲走出去，原来是一个买凉粉的姑娘。时值初夏，母亲买来两块凉粉，中午的时候，母亲做起凉粉。她到墙外，起身向上，摘下几枝香椿叶。腌好的香椿切成沫，撒在凉粉里，好吃极了。凉爽与清香的结合，合二为一，吃在嘴里头，既有口感，又解热。

　　记得有一次，我做了一个梦，一阵风吹来，那门前的香椿树叶儿片片都纷纷飘落下来，于转眼之间变成了一地黄色。我坐在树下，伤心的哭了。那棵老树露出瘦骨嶙峋的胳臂无力的摇摆着，似乎要奄奄一息。

　　醒来，我抬头看一看窗外，月色下，那香椿树依旧是那么的茂盛，健壮如初，一树的葱郁。我听到屋外，有轻轻的脚步声。大概是早起的人到山上干活吧！第二天，早晨起来，我发现少了几个香椿枝儿。可能是被人偷走了。刚吃过饭，邻居刘大妈过来告诉：昨天，半夜从场院打麦子回来，家里没有菜。他爹想吃香椿叶儿煮的面条，我到你家去摘了几枝香椿叶儿。说话间我看见刘大妈谦逊的眼角布满红眼丝。母亲却坦诚的，说“树上的叶儿，谁摘也是吃。”

　　冬天里，那香椿树瘦瘦的，只剩下一些枝节，像一个孤苦的老人，被那些强爆的风掠夺了他的衣物。但是第二年，它依旧再显身手，一身的绿色不屈服于任何苦难，写一首奉献者的歌。

　　它在我们的心中却分外有力。它奉献了自己的绿色给予了我们一片美味，伴我们度过那些磨难的岁月。嫩嫩的香椿叶子，虽是普通的一片片叶子给予了我们吃的欲望，气吞山河一般的吃下一顿一顿的饱饭。它没有根的内涵，没有花的魅力十足。它却只有自己的淡泊与宁静。

　　你失去了自己的绿色，却还给人们一个红润的脸儿，一个个幸福的日子。

　　香椿芽，是我们的最爱，它伴我们度过了每个缺菜的春天。

　　后来，母亲把它移到新建的房子外，栽在门口的一角。如今，它依旧枝繁叶茂的生长，不减当年的风采，一如既往的奉献流水年华。它是一棵记念树，记载着曾经的苦难岁月。每当我看到它心中百般激动，难忘那片如水清纯的绿色。

　　每年回家，总是要到母亲那里摘一些香椿，吃上它，重温那往日的味道，回味从前。

　　离开家乡。偶尔，早晨到外面的小摊上去吃上几根油条，喝一碗豆腐脑，总是冲着那香味十足的香椿沫儿才过去，坐下来，寻找久别重逢的滋味，追忆如水的年华。然后，开始一天的忙碌，溶入茫茫人海之中。

　　想家的时候，想起门前一棵香椿树。想家的时候，想起门前香椿树下的往事不再重来。

　　回味也是心中飘过一条美丽的彩虹。

描写树的作文篇4

　　我们的校园边上，有一棵很粗的槐树，算是我们校园里的一道风景。

　　我之因此对这棵树有好感，是由于在一年级，我和我的好朋友，总是在中午在这棵树下会和；我们的一切小游戏都是在这棵树下进行的——这又是一个可爱的游戏场所，遮天盖日的枝丫和茂密的树叶像一个大伞，遮在我们头上，一点也不觉得热。在夏天为我们提供了一个非常好的避暑场所。

　　我喜欢这棵槐树的绿，春天刚到，就抽出小芽芽，很是喜人。远远望去，原来黑条条的树枝出现了几点可爱的新绿，还有点发黄。近看，树枝上有一个个小团包，顶上冒出个小叶尖。

　　夏天，是最炎热的时节。而它，也是在这最炎热的时节，穿上厚厚的衣裳，为人们遮挡火辣辣的阳光，自己却默默地流着汗水，从没有一句怨言。

　　秋天，叶子纷纷落下，好似千万只飞舞的蝴蝶，从树枝上慢悠悠，打着转儿飘荡下来，像是仙女撒下的小纸片，那么美丽。

　　这棵槐树，无论春、夏、秋、冬，总在为周围的人们服务着，我赞美这棵槐树，我赞美槐树无私奉献的精神！

描写树的作文篇5

　　在我家的门口有一棵高大的紫荆树，树上开着许多美丽的紫荆花，它们有的还含苞待放；有的早已舒展开花瓣；还有的才刚刚睡醒，眼睛还适应不了太阳的光亮用手遮着呢！紫荆花是紫红色的，像穿着一件紫红裙子的仙女似的。紫荆花不但形态没、花美，而且香气迷人，一到树下，那香气就扑鼻而来，令人不愿离去。

　　我突然感到自己就是那美丽的紫荆花中最美的那一朵，穿着紫红色的裙子。有时，一阵微风吹来，我就在树上翩翩起舞；有时，我还随风从树上背着降落伞练习跳伞呢！有时，风停了，我就坐在树上静静地欣赏远处美丽的风景。

　　这时，树上传来了小鸟悦耳动听的歌唱声，我才惊觉我正站在树下欣赏美丽的紫荆花呢！

　　这棵美丽的紫荆树天天陪伴着我……

描写树的作文篇6

　　今天，老师捧出一个大大的柚子，并说：“今天我请你们吃柚子。”话刚说完，我们就欢呼起来啦!柚子穿着金黄色的外衣，像一个黄橙橙的大鲜桃，又像一个金灿灿的黄汽球。它的外表真美啊!老师说；“现在可以让你们亲自抱一抱，从第一排往后传。”说完，老师就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只见第一、二排的同学争先恐后的抢着柚子。

　　过了一会儿，我看见还在第三排，心里急死了，快点!快点!我着急地喊到。终于到了我们前面一桌，我赶紧伸手把柚子一抢了过来，和同桌一起凑近柚子闻一闻，我和同桌异口同声地说：“好香啊!”老师说：“现在可以吃柚子了。”我们教师里一片欢呼声。老师用刀切开柚子，我们发现皮里面有一层像棉花一样的东西，老师说：“这是能让柚子长期保持新鲜的皮。”老师又用力把所有的皮都剥去。柚子里面有十几片月牙一样的果肉，老师拿出一片果肉，轻轻地撕去果肉外面的皮，顿时，露出晶莹透亮的果肉。老师说：“现在正式可以吃柚子了。”我们都说：“耶!”轮到我们第四排时，我们迫不及待地涌向讲台。

　　我跑上前拿起一块果肉就吃：“哇!酸中带甜，还有点苦，咋么果肉是苦的？”但是，今天我仍然觉得很开心!

描写树的作文篇7

　　一眨眼的功夫，六年一晃而过，校园里的每一处都那么让我留恋——每一丝空气、每一片树叶、每一朵小花、每一粒砂土……

　　窗前的水杉树啊!要说再见了!

　　我喜欢水杉树，并不是与生俱来的喜欢，是因为在小学里有水杉树，让我认识了它们。我认识是水杉树不仅是外表美，更是有从树干里散发出的一阵阵傲气……小时候，我问妈妈，水杉树为什么长得这么直?妈妈笑了，她说，因为水杉树聪明，走最短的路线，长得更高;因为水杉树坚强，不管有多大多猛的风和雨，都永远挺着胸膛!我不大理解，但总觉得水杉与众不同。真正理解水杉的时候，是在四年级。那次劳技课，老师让我们完成一个立体的拼贴纸制作，这可是我的`弱项呀，我的心情犹如外面的天气——滂沱大雨、不见一丝阳光。

　　我开始制作。可是老天今天闹脾气，不帮我，我一会儿剪坏了形状，一会儿打乱了拼贴顺序，好不容易要完成了，却因为一开始剪得太细，“啪”一下断了……我又恨又恼，干脆把整幅作品扯坏了，撕完了纸，又觉得十分后悔：自己怎么这么傻!我只能望着窗外发呆……眼前——三棵笔直笔直的水杉树，屹立在风雨中——“咦?它们怎么……它们不怕长这么高，挺这么直而被雷打到吗?……在这风雨中，它们又是怎样做到屹立不倒的?……”我望着水杉树，心中充满了疑惑……忽然，我发现水杉树周围的一圈雨好像不同于其它地方的雨，而下得温柔而轻巧，呼呼作响的大风仿佛也在水杉树身边放慢了脚步。它们是想停下来，看看这几棵与众不同的树吗?我绞尽脑汁，使劲儿思考着这奇怪又平常的现象……

　　啊!我明白了!我一句话也不说，埋头干了起来，虽然又失败了好几次，但我没有放弃，始终尽力去做……在下课铃响的那一瞬间，我把最后一张纸片贴了上去——我成功了!我会做了!我完成了这项制作!

　　我心中的浪花在翻滚，我只是轻轻地说：谢谢。谢谢你——水杉树，你让我知道了我该怎样面对困难，更让我认识了你，让我懂了你……谢谢!

　　水杉树，要说再见了，也不知道什么时候才能再见。你会不会忘记我呢?忘记了我没关系，我只希望你知道，从前有个小女孩，在心里对你说了声谢谢。

描写树的作文篇8

　　童年的夏天，仿佛要比现在热闹的多，有趣的多。一到盛夏，知了的大合唱便开始了，此起彼伏，不绝于耳。那时，我们的兴趣全在大自然里，所以在这个季节，捉知了就成了我们生活中的一大乐趣。

　　我们跟大人真的学会了很多本领。尽管知了是在高高的树上，并且很机警，一有动静就会飞走，但我们还是有办法捉住它。

　　我们捉知了常用的方法有两种：用面筋粘或用牛尾一毛一套。

　　抓一把小麦用水洗净后放嘴里咀嚼，细细的嚼，并随时把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉，等剩下的面筋发粘时，吐出来用水进一步洗掉残余的淀粉，然后放在两手掌间用力一搓一、一揉一，等粘性很强了，面筋就制成了。把它糊在长竿的梢头上，对准爬在树上鸣叫的知了，将长竿悄悄靠过去，等离得很近了，迅速向前一戳，面筋便把知了粘住，任凭它拚命叫拚命挣扎，怎么也逃脱不了。

　　用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘难度大。牛的尾巴上长满了又粗又长的一毛一，那是牛用来防蚊蝇叮咬的。在夏天里，它就象一根鞭子似的不停的左右甩动，一抽一打驱赶着身上的牛虻、蚊蝇等。那时候，拖拉机还很少，每个生产队都养着十几头牛用来犁地，夏天就用绳索把它们拴在树底下乘凉，这样也方便了我们拔牛尾一毛一了。拔牛尾一毛一时要小心翼翼，不要站在牛的两条腿的正后方，应站在侧面，再就是要向前倾着身一子去拔，这样离牛两条后腿远些，防止被牛趵蹶子踢到。

　　牛尾一毛一拔下来后，一头打个活扣，另一头系在长竿梢头上，就可用来套知了了。用这种方法眼神要好，手头要稳准，把长竿悄悄伸到知了身后，看准它们的脖子（头），让牛尾一毛一的活扣套进去，把长竿往下一拉，这时知了再想逃走已经晚了。尽管它拚命扑啦翅膀，可那活扣越用力挣脱勒的越紧，也只有乖乖就擒。

　　知了的叫一声有多种，有的只发出一种节奏的单调的音，有的会变幻节奏，有起有伏，很好听。

　　关于知了的叫一声，母亲曾给我讲过一个童话故事：很早以前，有两个知了是一家，有一天，妻子叫丈夫去集市上去买麻，丈夫爱赌，把钱在赌一场输光了，回家后没法交待，便对妻子撒谎说：集市上没有卖麻的。妻子一听便明白是怎么回事，生气的说：你一定是把钱又赌掉了。妻子看丈夫赌性不改，便和丈夫分开过了。从些后，丈夫便天天叫：“没有没有麻，没有没有麻。”好象很冤屈似的，而妻子的叫一声也成了“呀，赌了！呀，赌了！”就是不原谅丈夫。

　　因这这个故事的原故，也因为它们的叫一声真的好听，我们很想捉到一只“没有麻”或“呀赌了”，可是这两种知了都是在高树梢上鸣叫，也最机警，还从来没有人捉到过。我们捉到的都是那种叫一声单调的知了。

　　如今农村的生活发生了翻天覆地的变化，家家都有农用三轮、拖拉机等，村里也就没人养耕牛了。现在的孩子也比前金贵，家长们从小就注意督促孩子们学习，其余时间也多是在家看电视、上网，很少再到处去疯玩；在农村，很难再看到那光着屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充满了无限乐趣，现在回想起来仍旧向往，那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青葱岁月里的欢乐时光，是无忧无虑成长着的童年。