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关于校园的树作文（通用70篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的校园的树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的树作文 篇1
我们校园里的那片“小树林”，无论是春、夏、秋、冬都是很美丽。
春天，春姑娘来到人间，为小草和柳树穿上了一件绿色的衣裳。小树林里的人工湖的小鱼也多了一位朋友——青蛙先生。这只青蛙睡了三个月，已经很久很久没有吃东西。这时，他正要出来找吃的呢！
夏天，小树林里的树木长得枝繁叶茂。引来了无数小鸟在“小树林”里飞来飞去，好热闹呀！
秋天，石榴树、桔子树，都结了果子，同学们天天到小树林来看看 。什么时候果子熟了可以摘下来吃。
冬 天，我们的校园里并不冷清，虽然天气很冷，但同学们在操场上跑步，做操，做热身运动。天气太冷了。可是“小树林”里面一点也不热闹，青蛙先生睡了，鱼儿也 不见了，因为天气太冷了。杨树，梧桐树也换上了黄衣服，有些叶子随着风飘落下来不见了。只是松树和柏树依然穿着它的综衣裳，像威武的战士日夜保卫着小树 林。
这就是我们校园里的小树林。怎样？很美吧！
校园的树作文 篇2
“叶密千层秀，花开万点黄。”这是历代诗人称颂桂花的美好词句。
我们学校的美术教室前有一棵高大的金桂树，那流溢的香气充满着学校的每个角落。“好香啊！好香啊！”同学们赞不绝口，我们的爸爸妈妈跨进学校时也能感到这无比的清香。难怪人们把它称为“独占三秋压众芳”了。
老师讲：“这棵桂花树已经栽培好多年了，它目睹了我们学校的几经变化，它也深情地欢送着我们一届届的毕业生，它还默默地看着我们在老师的呵护下幸福成长。”
金桂树啊，你将长长的根须伸进地层，吸收着大地母亲的营养。我想你也是有远大理想的吧，你的理想和我们一样，在园丁的辛勤浇灌下快快地长大，快快地开花……
听爸爸说：“香气扑鼻的桂花不但可以下菜，还可以做桂花糖、桂花糕，甚至还可以做成美味可口的桂花酒呢！”
金桂树啊，我由衷地赞美你！
校园的树作文 篇3
我看见过树叶下垂的柳树枝，欣赏过红叶似火的枫树，却从没仔细看过学校里的香樟树！今天，我来到校园的香樟树林，仔细欣赏它的风姿。香樟树林座落在校园东西两面。一棵棵香樟树，像一个个士兵一样天天保护着我们的校园！香樟树真大啊，大得一个人的双手都不一定能抱住它；香樟树真高啊，高得直插云天；香樟树真绿啊，绿得像一把把巨大的绿伞，遮住了蓝蓝的天空。每天当太阳升起来时，香樟树用它那巨大的枝叶遮住了天空，阳光从树缝中洒下点点金光。刮着大风的时候，它用宽大的稠密的树叶，帮我们遮风挡雨，让我在树下做游戏。香樟树是我们的乐园、学习园地，同学们在树下看书，好像在赞扬我们是热爱学习的好孩子，我们开心极了。
我爱校园的香樟树！
校园的树作文 篇4
在我所学习的校园中，有一棵大树，它生长在花园西口的小路旁，我初见它时是一个盛夏，也是我第一次来到这个校园
之所以叫它毛球树，是因为每当秋日万物凋零时，所有植物都光秃秃的，而这棵大树上挂着一个个小毛球，如同累累硕果。
在这所学校学习期间里，这颗毛球树一直悄无声息的陪伴着我，以一种无言的方法激励着我。
记得在期末考试那段期间，我四处碰壁，不知怎么无论怎样也学不下去？莫名的心情低落，却也不敢向周围人讲，我都快要一度怀疑自己有轻度抑郁。
一次下学，自己又莫名其妙的来到了这棵大树前，抬起头发现即使这是冬日树上，还有小毛球在生长，我不禁惊叹，在这寒风刺骨的日子里，它却仍然在生长着，倔强的想要度过寒冬。
如果每一颗树叶都如她那般那这寒冬又怎会如此单调？
我闭上眼睛，任凭寒风在耳边嚎叫，因为在我的脑海之中都是毛球树上的小毛球，不畏风，不畏雨，不畏严寒，不畏酷暑，当然我也不畏惧这风，裹紧衣服，我依然能走很远很远。
那之后，我安定了那不安的心情开始努力复习开始拿起复习卷子，背诵在背诵。
终于到了考试这一天我庆幸自己之前的复习，寒风又再次的刮起，我隔着一排房子往小毛球树的方向，即使没有看见，我也知道：
冬日虽漫长，寒风虽刺骨。
可是小毛球会一直在。
校园的树作文 篇5
我们学校的教学楼和科学馆后面都有一排桂花树。这些桂花树比一个大人还高，主干大约和我们的手腕差不多粗，枝干不可计数，一年四季常绿。那翠绿的叶子长满了叶脉，像老人脸上长满皱纹似的。我用手去摸一摸却是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋节过后，桂花树上长出了一个个绿色的小花苞，像米粒般大小，看起来饱胀的要破裂似的。过了几天，淡黄色的花从花苞里钻了出来，像是婴儿从他妈妈的肚里生出来。几天以后，有的开出了两三片花瓣，像一个小孩露出害羞的笑脸一样。这是，你不仔细闻，还闻不到香气呢？有的花瓣全开了，像一把把金黄的四叶伞，为树叶增添色彩。我们一走进校园，就能闻到香味。上课时，香气偷偷地从窗户里“溜”进来，教室里充满了香气，把我们都醺醉了，怪不得人们都说“桂子花开十里飘香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下课了，我和同学们来到桂花树旁，摘了一朵桂花放进嘴里嚼，呀，真苦啊！原来桂花闻起来香，吃起来苦。我摇了摇桂花树，头上、身上、都落满了桂花，仿佛我就是一棵桂花树。蝴蝶停在我的头上，告诉我飞行的快乐；蚂蚁从我的脚旁爬过，跟我述说昨天的趣事……一阵风吹过，我才记起我不是桂花树，而是再看桂花。
听大人们说，桂花可以泡茶，还可以做桂花糕，一年四季都能闻到桂花的香气。我爱桂花树，更爱我们的校园。
校园的树作文 篇6
入学第一天，我和其他同学排着队走进了教室。对这个新学校充满了好奇。放学也不想回去，只想着多在校园里溜达溜达。
几个星期过去，我才发现那学校深处有棵大树。那树高呀！差不多长到了学校的第五层。那树大呀！要好几位同学一起抱着，才可以抱住那大树的树干。
这棵大榕树挂下一蓬蓬茂密的胡须，像是几个龙钟老人，都挤在一起打盹。那榕树的叶子有手掌那么大，青翠欲滴。风吹过来，那叶子不知道在高兴着什么，拍手叫好。
大榕树“一手遮天”挡住了那夏天烈日的毒打，我们喜欢在榕树下歇息。如果静下心来听，还能听见小鸟叫你的声音。
“古”榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百发老人，捊着长须。我那多手的手呀，好想扯一扯那长须，刚刚举起就被哥哥打下。我委屈地望向大榕树，那老人也不再那么慈祥，而是一脸严肃。
秋天落叶？我好像感觉它一年四季都在落叶，落下的叶子是鹅黄色，落到满地都是，让人一不小心就掉进“老人”的手心。
大榕树为人们挡下了烈日，送给人们一份阴凉，当你心情烦躁时，它总能让你在和风中笑逐颜开。感谢大榕树的阴凉。
校园的树作文 篇7
我们校园有许多的树，这些树形态各一，各自都有美丽之处。
春姑娘悄悄到来，用无形的大剪刀将新长出的枝芽修剪的整整齐齐，并把凌乱的枝条编织有序，我静静的走到树旁，发现小巧的嫩芽是那样绿，绿的像是一块猫眼翡翠耳环，看那嫩叶是那样的精致、小巧玲珑，像一件美丽的工艺品，我慢慢走到树下向上望，那枝条是有序的，像一条被别人细细纺织而成的物品。看到眼前的树我知道春天到了。
夏天跚跚来迟，树们渴望夏天，因为夏天使它们变的枝叶茂盛，枝干粗壮有力，我慢慢走到树下，感到夏天不再那么炎热，因为这一把把自然的绿绒遮阳伞为我们撑开，让我们在树下游戏，抬头望见一阵新绿，眼睛会感到特别的舒服。
秋天，树们疲惫了，叶子花朵都慢慢飘落下来，我慢慢走到树下，发现这树掉落的一朵朵粉红色的小花是那么美丽，像树妈妈身上戴着的粉红色钻石饰品，粉红色的小花是那么精致，一朵朵像是手机链上的小铃铛。小花从树上飘落下来时最美丽了！像下粉红钻石雨，像粉红旋风雨，像天女散花……我们一个劲的摇树，树也好像天女散花一样把小花撒给我们，我们就在空中接啊接，当时可真快乐。
到了冬天，树们也该休息了，冬天也给树们送来了礼物，这些礼物就是雪花，雪花给树们披上银装，让同学们知道冬天的树也是美丽的，让树们也知道冬天的树不是孤独的，一棵棵雪树给校园装扮的美丽了许多呢！
我喜爱校园里美丽的树。
校园的树作文 篇8
我的学校并不大，却有花有树。我最喜欢的，还是操场两侧的几棵花树。
一到春天，山茶花就迫不及待地开放了。一进入校园，一树一树的山茶花向我绽开的笑脸，在晨曦中显得更加鲜艳，好不可爱！走近细瞧，那火红的花瓣里藏着金黄的花蕊，犹如一团团燃烧的火焰，让人不禁欢快起来。
夏天，我在操场上悠闲地散步，一阵芬芳扑鼻而来。我循着香味，凑近一看，噢，原来是栀子花。那么多栀子花，千姿百态：有的还是花骨朵，挺立在枝头上，像包在襁褓里的小婴儿；有的只展开两三片洁白的花瓣，像害羞的少女；有的花瓣儿全开了，像优雅的大家闺秀。淡雅洁白的栀子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明净与清凉。
秋风一吹，桂花黄了。那小巧玲珑的花瓣儿如同一颗颗闪亮的小星星，密密麻麻地散落在叶子中。微风拂过，桂花纷纷落在地上，好似给地面铺了一张金黄的毯子。我最喜欢捧着一把黄澄澄的桂花，将它们撒在课桌里，让沁人心脾的香味伴我学习，真是妙极了！
黄巢说“菊花开始百花杀”，我却觉得不对，真正杀百花的应该是梅花。冬天来临时，只留下梅花一枝独秀。即使在料峭的寒风中，也能隐约闻到淡淡的梅花香；即使在漫天飞舞的雪花中，也能看到梅花不屈不挠的身姿。每当我觉得苦觉得累时，便想起这“凌寒独自开”的梅花，它在默默地鼓励我呢！
我喜欢这些会开花的树，它们给我的校园生活增添了无限乐趣。
校园的树作文 篇9
是的，深圳似乎没有冬天，一年四季，树木常青，即使在最冷的月份也能欣赏到色彩明艳的花。但是，春姑娘的到来，还是让校园的树发生了变化。
你看校道两旁的木棉树。春天一到，木棉树的叶子掉光了，长出了一朵朵鲜红的花。满树的红是那样耀眼，那样热烈。
在树下捡起一朵，捧在手中，五片拥有强劲曲线的花瓣，包围着一束绵密的黄色花蕊，收束于紧实的花托，一朵朵都有饭碗那么大。
和木棉树一样高大挺拔的是大王椰子树。大王椰子树的树干上有一段一段的条纹，一灰一白，一灰一白，顺序不会错乱，像是穿上了一件灰白相间的迷彩服。春姑娘悄悄拂过，大王椰子又长高了，冒出了新的叶子，它的叶子高高地长在树梢上，像盛开的花朵。
如果说大王椰子像战士一样保卫着我们，那么教学楼旁边的大榕树就是慈祥的母亲，随时随地的保护着我们。它的枝叶非常茂盛，那么多的枝叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿空隙，为我们撑开了一把绿油油的巨伞。
在大榕树的面前，有一条美丽的走廊，走廊两旁栽满了许多树：金钱树被工人们修得像一层层阶梯；李子树的枝头开满了一簇簇白色的花，好似天上的白云；石榴树长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，叶子“沙沙”地作响，那声音真像迎接春姑娘的音乐……
一年之计在于春。校园的树和我们一样，努力地汲取营养，向着蓝天不断成长。啊！这真是个美丽而有意义的春天啊！因为它让我们明白了：生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
校园的树作文 篇10
校园里有各种各样的花草树木。有高耸入云的大樟树，有有趣的鸡爪栖，最美的要属围墙边的桂花树与白玉兰了！
初春，白玉兰的花苞苏醒了，一个个伸着懒腰。有的下面小，上面大，好似一个小喇叭；有的花朵十分大，有的花朵十分小，大一点的那朵花用一片花瓣盖在小一点儿的那一朵上，仿佛是一位妈妈抚摸着自己的孩子；有的花儿开得正旺，花瓣全部张开，露出了黄色的花蕊，美丽迷人。桂花树叶子是翠绿的，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。太阳晒在重重叠叠的枝杈上，漏下斑斑点点细碎的日影。白玉兰树直直的，高高的，桂花树干矮矮的，像一把张开的大伞。
暑假结束，我们一进校园，一阵扑鼻而来的清香，把我带到了桂花树旁。那一簇簇的花儿，一朵贴在另一朵上，变成黄黄的一束，那一朵朵的花儿就如天上落下的雪花一般。白玉兰开始长叶子了，那椭圆形的叶子，绿绿的，远远望去好似一把把小扇子，。
冬天，白玉兰的叶子落下了，满地的绿叶，就像一张绿色的长地毯，棕色的树干上结出了一个个花苞，毛融融的，十分结实，就好似毛笔头。桂花树却依旧那么绿，它的生命力真强。
我们校园的白玉兰与桂花树就是不一样。我爱你，校园的树。
校园的树作文 篇11
在我们的校园里有一棵高大的桂花树。每到丹桂飘香的季节，校园里总是弥漫着一阵阵浓郁的清香味。桂花树只有我们学校一层楼这么高，身高不超过三米。树干也不是很粗，只有一个碗口那么粗。树枝非长多，多得数不清。有的向上翘，有的笔直伸，有的向下垂，就像一个千手观音，在校门口关注着我们。
春天，下了一场毛毛细雨后，树木冒出了红色的嫩芽，就像一个个宝宝，躺在大树妈妈的怀抱里。夏天，太阳火辣辣地照在大地上。桂花树不仅不怕炎热，而且长出了更多的枝叶，使树叶更加茂盛，好给人们乘凉、玩耍。在凉爽的秋天里，桂花树变成了最美丽的树。树上，桂花接连不断地开放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黄、深黄等深浅不同的黄色。花瓣簇拥在一起，远看像一团团黄色的小球。一阵微风吹过，桂花飘洒到地上。同学们捡起桂花，深深地吸口气，微闭着眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不仅能带个人们淳淳的香气，还能做成桂花糕等好吃的食品。
啊！多么可爱的桂花，她带给我们无穷的乐趣，这让我想起了一首诗：细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花语缤纷入梦甜。冬天，天气寒冷，大地一片萧条，但惟独校园里桂花树依然翠绿、坚强，就像一个解放军战士一样，守卫着校园。桂花树，你真坚强，我赞美你！
校园的树作文 篇12
我们校园有道最美丽的风景线，那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。
走进校门，就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树，它们像威武的士兵，守护着我们美丽的校园。
每到春天，白杨树先开出像毛毛虫似的花，这些小花是深褐色的，一阵风吹过，毛毛虫似的花掉得满地都是，同学们经常捡起来，互相吓唬着玩。花落了，树枝上就长满了许多嫩芽，整个树冠一片新绿。
到了夏天，烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，白杨树像一把把绿色的大伞，同学们在树荫下尽情地玩耍，一阵阵欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
秋天，白杨树的叶子渐渐变黄了，秋风轻轻吹过，一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去，又像舞蹈家在跳舞，满地的落叶，像金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子，有的同学用叶梗玩拔老根的游戏，真是有趣极了。
冬天，白杨树的叶子落光了，一场大雪过后，白白的雪花落满了树枝，好像盛开的梨花，漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗，欢笑声快把树上的积雪震落了。
白杨树不仅美化了校园，给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，秋天又给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线！
校园的树作文 篇13
校门前，有一排伫立在莲花池畔的栾树。六年的岁月在枝叶中流转，当初妈妈牵着我的小手，走进了一年丁班，那时我带着既惶恐又兴奋的复杂心情，第一次踏上文昌的校园。如今，我已成为每天上学都背着沉重书包，进入充满压力的六年级。
九月初开学时，一畦一畦随荷风起舞的稻田前，栾树的绿叶成荫，就像展开双臂的绿色巨人欢迎孩童前来嬉戏，池里的鱼儿也接受巨人的邀请而一起玩耍，这美丽的情景就像一部快乐的动态电影，让我们疲累的一天顿时舒畅。
九月中旬是栾树最缤纷的季节，就像圣诞树上那个最耀眼的星星，中间那点红心代表着栾树强韧的生命力。偶尔，细雨斜打在枝桠上，掉落下来的星星就像一场绚烂的雪，在风中飞舞，最后铺成一条黄色小径，而有些落单的星星飘落在池面上，宛如一艘艘黄色小船，经过绿色荷叶撑起的航道，回到温暖的家。
十月初，西风徐徐，深秋时节，天气开始转凉，栾树的花纷纷落下，埋在泥土里，为大地带来滋润，此时绿色巨人也因为湖面上的镜子而看到自己，忍不住脸红起来了呢！
现在，栾树在风中摇曳着五颜六色的蒴果，等到十二月，学校如火如荼展开五十周年校庆，高挂的灯笼会开始解下，由淡粉转浅褐，再变为深咖啡色，最后果实裂开，而黑色的种子将随风到他处落地生根。
我背着书包，站在池塘边，似乎正听到栾树对我低语，种子的新生就像明年开始准备踏上初中的旅程的我，充满无限的憧憬与彷徨。
校园的树作文 篇14
清晨，站在温和的阳光下，迎面吹来凉爽的风，又是美好的一天的开始。
走进，首先映入眼帘的是：两棵古老粗壮的雪松，苍劲有力的枝干，又细又尖的叶子，像缝补衣裳的针儿，扎在身上痒痒的、疼疼的。这两棵松树像忠于职守的警察一般，守护着里的一草一木。
看！花坛里有这四棵郁郁葱葱的树。细细一看，那树的根盘虬，似卧龙一般，咦？什么香味？哦！原来是桂花发出的，一簇簇金黄色的桂花多像一个个小小铃铛密密麻麻地挤在碧绿的树叶间，它们使出浑身劲送出阵阵芳香，仿佛要填满整个校园。啊，这香味让我心旷神怡、精神抖擞。
在校园的树木中，我最喜爱上一圈傲然挺立的香樟树了。
香樟树常青。
枝干粗壮遒劲香樟换上华丽的新装和春姑娘一起跳着优美的舞蹈。
树枝上一片片绿叶儿，手拉手，织出一片清凉。们在树下嬉戏、乘凉。穿着花裙子的女生们像一只只彩蝶在飞舞，而穿着短袖的男生们像一只只欢乐的小鸟在休憩游戏。
在那绿叶丛中有几片醉人的红叶，好似馈赠的红宝石，为满满的绿意平添几分妩媚。
最让我佩服的是香樟树在时，叶子依然是碧绿的，坚强地与那阵阵刺骨的寒风做斗争，毫不畏惧的站在那儿，不怕困难、勇往直前。难道我们小学生就不应该像香樟树一样，多大的风雨都应该勇敢面、努力克服吗？
啊，校园的树木，你们无私地装扮着校园，默默地守护着我们。我爱你们！
校园的树作文 篇15
依兰第三小学是省一类小学，县重点小学。那里有四层教学楼，还有一裸比四层楼还高的参天大树——古榆。
这棵古榆有三百多年的历史了，还是那么挺拔，那么茁壮，五六个成年人合拢都不能抱住它。
温暖的春天到了，榆树刚刚冒出嫩绿的芽芭儿，一簇簇、一丛丛，远看像一朵绿色的大蘑菇。站在树下抬头望，阳光一缕缕投射进来，忽闪忽闪的，好像是无数个闪烁的精灵在跳着轻盈欢快的舞蹈;再看脚下，阳光穿过枝叶在地上投下一个个光圈儿，微风吹来，光圈随着风的节奏一跳一跃、动来动去，我们就追逐那光圈儿，蹦蹦跳跳、左摇右摆....
转眼到了炎热的夏天。太阳就像一个大火球负烤着大地，鸟儿们也三五成群地躲进阴凉的树林里，再也不肯露面。这时的古榆枝繁叶茂，就像一把巨大的阳伞，撑开大片大片的绿荫。我们一下课就来到古树底下乘凉、嬉戏。
秋天到了，古树的叶子有的金黄、有的墨绿，远远望去，像一朵郁金香在迎风怒放。深秋了，满树的叶子就像一只只彩蝶在随风起舞。古树下铺上了一层金黄色的地毯。
冬天，脱去树叶的古榆更显庄重冷峻，冬姑娘似乎也被古榆的男子汉气概所征服了，殷勤地挥舞着雪花为它送来一件银白色的铠甲。四季的古榆多姿多彩，千变万化，每种色彩、每种姿态、每次变化，在我眼里都充满了无穷的魅力、美丽异常。
我爱我的母校，我更爱校园里那棵参天古树。
校园的树作文 篇16
我们学校有很多树，很常见：一棵刺桐树，几棵桂圆树，几棵大榕树。然而，有了他们，我们的校园充满活力，格外美丽。
刺桐树生长在学校大门的台阶之上，像一个高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。
梧桐生长在操场的西南角。它长得又高又茂盛，叶子很小，两片尖尖的，扁圆形的叶子，一串串，层层叠叠，长得密密麻麻，整棵树就像一把绿色的大丝绒伞。每年夏天，梧桐花开，枝头挂着耀眼的红花，给校园增添了亮丽的色彩。太阳就像一个大火球。“绿丝绒伞”帮助我们遮挡阳光。我们在梧桐树下看书，玩游戏，上体育课，就不会暴露在阳光下，感觉那么爽。我们感谢梧桐对我们无微不至的照顾。
在西边的小操场中央，有一棵百年老榕树。粗壮的树干从根部分成两部分，形成v型。树干上长满了树枝，椭圆形的绿叶在风中摇摆，用突兀的肋骨完全覆盖了榕树的树干。从远处看，它就像一把遮天的巨伞。它的树枝上长着“胡须”。这些“胡须”生长缓慢，最后伸入土壤吸收养分。难怪老榕树一年四季常青。
篮球场两旁有几棵桂圆树，春天百花盛开，吸引着一群群勤劳的蜜蜂。秋天，树上挂满了一束果实，树枝弯曲。
校园里有很多树，这使得我们的校园更加充满活力。
我爱我的校园！更爱校园里的树！
校园的树作文 篇17
清晨，站在温和的阳光下，迎面吹来凉爽的风，又是美好的一天的开始。
走进校园，首先映入眼帘的是：两棵古老粗壮的雪松，苍劲有力的枝干，又细又尖的叶子，像妈妈缝补衣裳的针儿，扎在身上痒痒的、疼疼的。这两棵松树像忠于职守的警察一般，守护着校园里的一草一木。
看！花坛里有这四棵郁郁葱葱的桂花树。细细一看，那桂花树的根盘虬，似卧龙一般，咦？什么香味？哦!原来是桂花发出的，一簇簇金黄色的桂花多像一个个小小铃铛密密麻麻地挤在碧绿的树叶间，它们使出浑身劲送出阵阵芳香，仿佛要填满整个校园。啊，这香味让我心旷神怡、精神抖擞。
在校园的树木中，我最喜爱操场上一圈傲然挺立的香樟树了。
香樟树四季常青。
春天，枝干粗壮遒劲香樟换上华丽的新装和春姑娘一起跳着优美的舞蹈。
夏天，树枝上一片片绿叶儿，手拉手，织出一片清凉。同学们在树下嬉戏、乘凉。穿着花裙子的女生们像一只只彩蝶在飞舞，而穿着短袖的男生们像一只只欢乐的小鸟在休憩游戏。
秋天，在那绿叶丛中有几片醉人的红叶，好似秋天馈赠的红宝石，为满满的绿意平添几分妩媚。
最让我佩服的是香樟树在冬天时，叶子依然是碧绿的，坚强地与那阵阵刺骨的寒风做斗争，毫不畏惧的站在那儿，不怕困难、勇往直前。难道我们小学生就不应该像香樟树一样，多大的风雨都应该勇敢面、努力克服吗？
啊，校园的树木，你们无私地装扮着校园，默默地守护着我们。我爱你们！
校园的树作文 篇18
我的学校像是一个美丽的大花园，在校园里，有比霞还红的桃花；有比雪还白的玉兰；还有比蜜还香的桂花。不过，在我看来，桃花红得俗气，玉兰白得不够喜庆，桂花则只有芬芳，没有姿态。
我并不十分的喜欢那些花儿，倒是喜爱操场边几株柔美的柳树。虽然柳树的一身，无花无果，我依然这样认为，挺拔的垂柳才是校园最美的风景。
春回大地，万物复苏，柳也不例外，垂下的柳枝上抽出了点点新绿，远看，柳树刚刚发芽，还没长叶，像缕缕炊烟，正所谓“柳如烟”。才一个多星期，枝上的点点新绿已长成了嫩绿色的柳叶，远远眺望，眼前尽是大片的绿色。
转眼间，夏季来临，柳树的叶子已经长大了，也更绿了。柳枝一根根垂下，不就是一把绿色的遮阳伞吗？人在“伞”下，阳光从柳叶间透射下来，既明亮，又凉爽。
柳叶有些枯黄，秋天的脚步已经迈开。这意味着，柳叶即将脱落，柳树又是要沉睡了一个严冬。树叶从它的末端开始变黄，然后整片整片枯黄的叶子从树上纷飞下来，为大地铺上一层金色的地毯。
冬天到了，柳树又换上了灰白色的衣服。河里清波漾漾，倒映着柳树修长的身影，显得有些孤寂。不过，我知道，到了明年，柳树还会发芽、长叶，再经历一个辉煌的过程。
四季轮回，几株柳树，在我眼里，就是一道别致的风景。
校园的树作文 篇19
星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们看起来舒服极了，软软的，圆圆的，真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。
梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢！在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。
梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。
校园的树作文 篇20
我爱紫荆树，更爱校园里的紫荆树。
春天一到，紫荆树便开满了花。园丁的巧手使她们的树干变得弯弯曲曲，一树树紫色的繁花如幻梦般，小小的花朵如鼓胀的小帆驶在紫色的花海中。原本普普通通的小道，变成了一条条通往花海的曲径小路，畅游其中让人如痴如醉。望着满树花开，我总会情不自禁地赞叹：“真美啊！”
当繁花即将凋零，紫荆树也不会因失去花容月貌而变得憔悴，反而展现另一面的美。她们吐出嫩绿的新芽，长得极为乖巧可爱，小小的芽在淡灰的树枝上显得格外翠绿，活像调皮的孩子吐着小舌头。有的抿着绿油油的小嘴，有的已经把四五片新叶探出了头，露出圆圆的脑袋，好像准备大展身手为春天描绘美丽的图画。
夏天，树丛间片片绿叶紧紧地挨着，如果想从叶缝儿里看到天，简直不可能。绿色的屏障在阳光的照射下，生命力显得格外旺盛。微风吹拂，便荡起层层碧波，在此乘凉别有一番风味。
秋天，紫荆树便着一身华丽的黄裙，在秋风下荡漾开来，如翩翩起舞的妙龄少女。
冬天，在寒风的吹打下，紫荆树褪去所有荣光，潇洒地迎风而立。阳光透过树枝利落地洒下来，未被切碎的阳光照在我们身上，柔韧的藤条在寒风中挺立，看着我们在树下阅读和游戏。
我爱紫荆树，更爱校园里的紫荆树。因为她春夏秋冬都无比的美丽。
校园的树作文 篇21
我们的校园很美，有一年四季清澈见底的金鱼池，芳香四溢的花草坛，有硕果累累的石榴园，但我认为最美的要数古树了。这些古树一年四季都是美丽的，镶嵌在漂亮的校园里。
春天，春雨刚刚下过，树枝抽出黄嫩嫩的小芽儿，四处弥漫着大自然和泥土的香气，小芽儿像害羞的小姑娘，不敢露出脸，可爱极了。瞧，身穿花衣服的小燕子也在围着古树歌唱，享受着春天的美好。
夏天到了，叶子开始争先恐后地往外钻，往大长，茂茂密密的枝叶像一把大伞，遮挡着火辣辣的太阳，人们可以去下面乘凉，有的在下面玩耍，有的在下面看书，还有的在下面休息……
秋天，叶子慢慢地变黄了，纷纷扬扬地飘落下来，像小扇子似的，一个个，一片片，一层层，给大地铺上了一条金黄色的地毯，漂亮极了。走在金黄的小路上，读着《银杏路上的白果》，和朋友谈谈心得感受，是我感觉最惬意的事。
冬天，树枝树干都变得干枯枯的，只剩下几片不完整的叶子在不停地摇曳着，像一位历经沧桑的老人，孤独的直立在那。下雪啦！同学们都来到树底下，打雪仗，滚雪球，堆雪人，热闹极了，我仿佛看到了古树也在微微地笑着。
这一年四季，美不胜收的古树美景，真是太惹人喜爱了。如果你以后有机会也来看一看的话，我相信你一定也会爱上它。
校园的树作文 篇22
校园里的桐树在我们可爱美丽的校园里，我最喜欢那棵高大挺拔的大桐树了！
春天来了，小鸟飞回来了！迎春花破土而出，小孩子们脱下棉衣，穿上了漂亮的衣裳！桐树一“看”也穿上了翠绿的衣裳。嫩黄的小芽长成了嫩绿的小叶子，一阵微风吹过，桐树上的树枝便随风摇摆起来，花朵像风铃似地响着。
夏天来了！桐树的小叶子长成了宽大的叶子，枝干也更加粗了。桐树头上既像蘑菇，又像雨伞。下雨时它就“发动技能”—“遮风挡雨”，天气非常热的时候就去桐树下吧！为什么呢！猜不到吧，是因为它又“发动技能”了—“遮阳”，同学们在桐树下有的聊天，有的看书，还有的游戏。一阵风来了，叶子宝宝也开始嬉戏了，可是桐树妈妈就睡不了一个好觉了。
秋天来了，秋姑娘给树叶宝宝穿上了金色的童装，桐树说：“孩子们你们想不想去旅行呀？”一大半都说：“不想。”桐树说了好多好话终于说服了它们，桐树妈妈一抖身子，叶子宝宝便不及待地飘落下来。开始了新的旅程。小孩子们捡起叶子，有的挂在耳朵上扮演搞笑的猪八戒，有的把花托串起来当手链。
冬天来了，好心的冬姑娘送给了桐树一件雪白的衣裳。桐树便进入了梦乡。它梦见孩子们在树下堆雪人，打雪仗。在树下慢慢的、快乐地成长，对了，它还梦见它在全世界旅游。
我喜欢上学，因为那里有我最爱的桐树。
校园的树作文 篇23
我的校园面积不大，教学楼也比较旧，但这一点也不能减弱它的魅力，这都是因为校园里的那些梧桐树。
校园里的树虽然没有巴金爷爷笔下的“鸟的天堂”那么大，那么茂盛，也没有桃树、梨树等果树那样有花有果，可它们陪我度过了四年匆匆的岁月，让我的记忆里充满了欢乐。
春天来了，梧桐树悄悄的发芽，一个个花骨朵排列着挂在枝头。直到我们在大树下玩耍时，一两个梧桐花轻轻的打到了头上，我们才注意到，原来梧桐花开了。我们就更愿意在梧桐树下玩耍了，因为我们可以捡拾这些“小喇叭”，女孩子把它穿成花环，我们男孩子则用花托彼此投掷做游戏，梧桐树下成了我们的乐园。
夏天，梧桐树陪着我慢慢长高。梧桐树的叶子越发的浓绿、茂密，显得更加有精神。巨大的'树冠成了绿色的凉伞，我们玩累了，就在他的树荫下乘凉。几个人靠在树干上看书，这的确是一件特别惬意的事。
到了秋天，梧桐的树叶开始发黄，“秋风扫落叶”的画面也在时时上演，我们在落叶铺成的地毯上漫步，手捧一本心爱的小说，让成长的书香随风飘远。
冬天来了，一场大雪过后，学校成了白皑皑的一片，梧桐树也披上了雪白的纱衣，真是美不胜收。每当此时，我就想为它画一幅画，把它满头的银发，粗壮的身躯，美妙的纹理永远留下来！
啊！校园的梧桐树，我的好伙伴，从刚入学时我就喜欢和你玩耍，现在你已成了我的知己，在我的眼中，你永远是那处最动人的风景！
校园的树作文 篇24
在我漂亮的校园里，种着许多的树木。在这种树木之中，我最喜欢那棵傲然挺立，冲着蓝天白云的木棉树。这棵木棉树春季一树红火；夏季绿草如茵；秋季枝干潇瑟；冬季秃枝枯叶，四季都展示出不一样的风韵。
春季，在木棉树那光溜溜的枝干上，悄悄地绽开出火苗般漂亮的花，一簇簇地装点在枝头枝干上，竞相宣布。春天的脚步早已赶到了。立在校园的过道上，放眼望去，那一树艳红似火的灯笼，让我们校园增加了一道亮丽的美景。小鸟也孤枕难眠地停在木棉树的枝干上，亮开喉咙，唱出了一首首莺声燕语的春季颂歌。
夏季，艳红似火的木棉花逐渐漂落，在树梢抽出来嫩芽。几日后就越来越枝干茂盛，如同扛起了一把翠绿色的大雨伞，在火酷暑日中，给校园产生一股翠绿色的清爽。同学们在木棉树下纳凉、闲聊、去看书、下象棋……这儿也变成同学们的“主题活动乾坤”，萦绕着同学们的欢歌笑语。
秋季，木棉树没有了往日的风彩。秋雨中发黄的叶子像成群结队的“黄蝴蝶”，半空中翩翩飞舞，接着又翩然落下来，好像给地面铺平了一层金黄的毛毯。
冬季，木棉树的叶子全掉光了，光溜溜的，像一位沒有秀发的老大爷，可这名老大爷却不畏严寒，矗立在那里守护着校园。
我爱我的校园，更爱校园的木棉树。
校园的树作文 篇25
“哎，热死我啦！”“我们去玉兰树下乘凉吧。”“OK！”刚跑完步的我们已热得汗流浃背，飞快地向玉兰树奔去。到了树下，密密麻麻的枝叶遮住了火辣辣的太阳，我感到了一阵凉爽。
我抬头一望，玉兰树的树干笔直笔直的，像一位位穿着棕灰西装的绅士。树干上面有许多枝丫，他们大大小小，粗细各异，纵横交错。枝丫上长着绿油油的树叶，树叶呈椭圆形，如我的手掌一般大小。正面凸起，碧绿碧绿的，像抹上了一层油，摸上去十分光滑，在阳光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去，是灰褐色的，上面长了一层细细的绒毛。树叶落在地上，成了蚂蚁的游乐场，掉进水沟里，似一叶叶小舟向前方驶去。初夏时期，一个个小巧玲珑的花骨朵儿从“树叶被”里探出头来，它们是淡青色的，如同一个个小纺锤，非常可爱。几天过去了，花骨朵儿绽开了笑脸，一片片勺子似的花瓣凑成了晶莹剔透的瓷碗般的花朵，它们洁白无暇。有的花儿长在树梢上，好像在向人们炫耀自己的美丽；有的花儿藏在树叶中，好像一位在绿窗帘后梳妆打扮的新娘子。微风吹过，一阵沁人心脾的清香扑鼻而来。
玉兰树给了我们芬芳，给了我们清香，给了我们绿阴，它给了我们的太多太多，却不求回报，无私地把自己奉献给了人类。我听见它在说：“只要校园里充满了你们的欢声笑语，我们就满足了。”
我爱你，玉兰树。
校园的树作文 篇26
在我们美丽的校园里有一棵高大的梧桐树。它默默无闻地把它的一切奉献给我们，丝毫没有一点怨言，陪伴着我们一天天健康成长。
这棵梧桐树很粗壮，它有四五层楼那么高，我一个人还抱不过来呢！让人惊叹不已。下课时，我们在清凉的树阴下休息、玩耍，可舒服了。
梧桐树的枝干不可计数，像撑开一把绿绒大伞。这一来，那儿成了鸟的乐园，小鸟们在树上筑巢、唱歌，每当上课时，窗外总会传来几声清脆的鸟叫，让人心中一片喜悦。在树的主干上有一个自然形成的大树洞，形状十分奇特，树洞里面凹凸不平，用手摸很粗糙。树洞里长年居住着一群黑蚂蚁，让人百看不厌。梧桐树皮十分粗糙，将白纸按在树上，用铅笔轻轻在上面涂一涂，便成了一幅精美的画卷。
五月，梧桐树开出雪白的鲜花，它们一簇堆在另一簇上，毫不相让，还能结出了一串串可爱的小豆夹。初秋季节，梧桐树爷爷的叶子已经变黄了，这些心形的叶子从树上纷纷飘落，像一只只黄蝴蝶在操场上翩翩起舞，仿佛在告诉我们秋天的到来。最后叶子落在地上，给大地铺上一床小被子，自己却失去了冬天的保护。
我常常站在教室里望着那棵梧桐树呆呆地出神，梧桐树呀，梧桐树，你为我们付出了那么多，却没有一点回报——，想着想着，心中仿佛有一颗种子正在发芽、长大。
校园的树作文 篇27
在我们学校的操场正中央有一棵高大的皂荚树，听老师说这棵皂荚树已有近百年的历史了。它像一位饱经沧桑的老爷爷，呵护一代又一代的孩子在校园里茁壮成长。它茂密的枝叶像一顶巨大的伞，遮住了近半个操场。
春天来了，下小雨啦，皂荚树那绿色的小叶片，结成一顶鲜嫩的伞，为我们遮住丝丝春雨。春雨中戴着绿色草帽的皂荚树，像一位焕发青春的老人，静静地立在那儿听我们的阵阵欢笑。
夏天，暴烈的太阳当头照，皂荚树撑开了它那密密层层的绿色大伞，为我们挡住夏日的骄阳。皂荚树上结了许许多多的皂荚儿，星星点点地躲在绿叶当中，是那么不起眼。在皂荚树的呵护下，我们避开了烈日的暴晒，在树下尽情欢乐，显得那样神清气爽。
秋天，成熟的皂荚儿挂满了树上，像一个个巨大的扁豆。
秋风一吹，熟透了的皂荚儿就簌簌地从树上落下来，引得我们争先恐后地去捡。因为皂荚果儿全身都是宝，果肉可以煮稀粥，果皮可以洗头、洗脸、洗手。
冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋，像一只只飞舞的小蝴蝶不断飘落，地上铺了一层厚厚的叶子。皂荚树光秃秃地站在那里，像一位沉思的老人。黄叶把我们的小雪人儿打扮得漂漂亮亮。
校园的皂荚树啊，您曾经不顾风吹雨打，撑开大伞为我们遮风挡雨;您曾经不怕烈日暴晒，给我们带来阴凉;现在您又把我们的小雪人儿打扮得漂漂亮亮。是您给我们带来了多少温暖和快乐，感谢您，校园里古老的皂荚树!
校园的树作文 篇28
校园东南角有一棵高大的梧桐树，它把我们的校园装扮得非常美丽。
万物复苏的春天，梧桐树长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像翡翠挂满枝头，惹人喜爱。没过几天，那些小芽苞变成了一片片小小的嫩叶，像婴儿的小手在和煦的春风中摇晃着。一群欢快的小麻雀飞到了梧桐树上，它们在树上唱歌、跳舞，给梧桐树增添了不少生机。
酷暑难当的夏天，梧桐树的叶子变成了深绿色，形状像大人的手掌，有的甚至比大人的手掌还要大，茂密的叶子遮挡着太阳，形成一大片树荫，就像一台天然的空调。我们在树下乘凉、做游戏、踢毽子，开心极了。
硕果累累的秋天，梧桐树的叶子慢慢变成了黄色，纷纷扬扬地从树上落下，像许多小精灵在空中跳起欢快的舞蹈。我捡起一片片树叶，把它们做成书签、做成标本，或拿去贴叶画。
一只小蚂蚁跑来了，停在一大片叶子上，好像在说：“这就是我的运动场。”寒风刺骨的冬天，梧桐树的叶子全落了，只剩下光秃秃的树枝，但白雪又给它穿上了银白色的棉袄。有时积雪很厚，那重量都快把树枝压断了，但坚强的梧桐树从不向压迫低头。下课了，我们这些调皮的孩子总喜欢围在树下玩耍。这时，不知道是谁碰到了树干，那白皑皑的积雪便纷纷从树上震落下来，落在我们的头发上、衣服上和一张张欢乐的笑脸上。
梧桐树就像一位爱打扮的姑娘，在不同的季节里有不一样的风情，怎能不让人喜欢呢？
校园的树作文 篇29
我们的校园到处是生机勃勃，不论是春夏还是秋冬。
春天，操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。渐渐的，梧桐树开了花朵，喇叭形，粉红色，因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。花与叶子相结合，真是绿得优雅呀！
夏天，梧桐树的叶子变得更大了，颜色变深了，由淡绿变成了墨绿，花朵凋谢了。整体看来，像一把大伞，并且绿得有一些庄重。
秋天，这些梧桐树长粗了一点，变成“大人”了。看！梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶，风儿吹过时，几片泛黄的树叶和风儿挽着手，跳着轻快的《天鹅》舞，平稳地落在了操场上，然后静静地睡着了。看着半黄半绿的树叶，我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗？
冬天，这操场两边的梧桐树更像是暮年老人，“牙”掉了，光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子，其它什么也没有。而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。你可能觉得校园的绿色太少了，不引人注目，但是，孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人，热闹的情景不是又给校园增添了生机吗？
啊！你们看看，看看这充满生机的校园，是多么的可爱呀！正是因为有这些树，正是因为有这些孩子们，校园才处处充满生机。我爱这些可爱的梧桐树，我更爱这个生机勃勃的校园。
校园的树作文 篇30
我们校园有一座高高的石梯，登上石梯，便是宽敞的休闲广场，在广场东边，是一排挺拔茂盛的梧桐。
烈日当空的夏天，整个广场的地面恍若巨大的热锅，散发着炎热的蒸气。人走在地面上，既要接受夏日的暴晒，又要面对蒸气的炙烤，特别没精打采，恹恹欲睡。可是当你靠近那一排整齐的仿佛一个个战士一样的梧桐，你立刻会感觉到一股股凉爽的气息袭来。
远远望去，那一棵棵梧桐树构成了一大片一大片绿荫，这一大片一大片的绿荫又组成了一条碧绿的长廊。人走在长廊下，丝毫不感到热。夏天吹风，风灌进衣服里，凉飕飕的，顿时神清气爽，高兴地抚摸着梧桐白色的主干，那么坚实有力，深深扎根泥土，给人丝毫不可撼动之感。抬头瞻望着这位高大的英雄，无数条粗枝力干层层托起了整个绿荫，那么厚实，阳光照射不透，只见树冠外的碧叶，从里看通体透亮，从外看金光闪闪，仿佛跃动着的湖水。人们站在树下，不会觉得晦暗，也不觉得阳光刺眼，处在这无数碧叶缀成的大窗帘下，是多么心旷神怡啊!
然而，你怎不近一点想到这一棵棵梧桐树不就是校园里那些踏实勤奋、学习优秀的学子呢?他们像它的根一样，学得踏实、透彻，不肯放弃弄清任何一个不懂的问题，学习任何一个新知识的机会。他们像它的干一样，坚强不息，克服学习上种种阻挠，学有所成。
社会的发展进步离不开他们，正是他们，我们的社会才会如梧桐那层层日上的枝叶一样密密浓浓，绿得鲜艳。
校园的树作文 篇31
我的学校美丽极了! 有翠绿的树，有嫩绿的小草，有芬芳扑鼻的花儿，有红红的墙……这些美丽的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷，越看越爱;这些美丽的景色，在我的心中更是一首好听的赞歌，让我没法不歌唱它。但是，我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树，他既高大又笔直，大概有三层楼那么高。它们像一位坚强、勇敢的士兵一样，守护着我们美丽的校园。
春天，细雨如丝。两棵木棉树抽出了新的细枝条，长出了嫩绿的花蕊，像绿色的花骨朵，又像无暇的翡翠坠满枝头，非常惹人喜欢。又过几天，花蕊的周围长出了花瓣，像一个个羽毛球，据说这些木棉花还可以煲凉茶喝呢。
夏天，骄阳似火。木棉花长得葱葱茏茏。深绿色的叶子像一把扇子似的。有一些完好无损的木棉花逐渐掉落，顽皮的孩子都喜欢去摸它一把。阳光照射下来，漏下一些斑斑点点细碎的日影。
秋天，木棉树的叶子有的呈墨绿色，有的变成黄色的了。一阵秋风吹过，木棉花的种子缓缓往下飘落，有的像美丽的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，飘飘悠悠。我们捡起这些种子，有的人把它捏开，非常好奇，有的人把这些种子带回家种植……
冬天，寒风呼啸。木棉树的叶子落光了，只剩下粗壮的枝干在于风哥哥作斗争。他们在累积力量，等待明年春天的到来。
我爱校园里的木棉树，更爱培育我们成长的校园!
校园的树作文 篇32
我爱轻柔的柳树，爱高大的白杨，爱挺拔的松树，但我更钟爱于校院里的梧桐树 。
我爱春天里梧桐树的新生。春风吹过，梧桐树萌发了，一个个毛茸茸的嫩叶，立刻从树枝上钻了出来，看着让人疼爱。刚出来的小叶就像新生的娃娃，使人充满了希望与生机。
我爱夏天里梧桐树的蓬勃。夏天里，梧桐树也由小小的叶变成了大大的叶，由嫩绿的变成了深绿。一片片肥大的叶子遍布树枝，仿佛没有一点缝隙。远远望去，似大伞，如馒头，像绿色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下，它用自己的身躯遮挡阳光，洒下一片绿荫。人们在这儿乘凉、聊天、玩耍。
我爱秋天里梧桐树的五彩缤纷。秋风吹过，梧桐叶纷纷扬扬的落了下来，我拿起一片梧桐叶，看着，看着，上面有黄、红、褐、绿、橘五种颜色，这一片，那一片，每一片都是每一片的颜色，形态各异，没有一片是重复的。让人感到新鲜、漂亮。
我爱冬天里梧桐树的神圣。雪花飞来，把光秃秃的梧桐树打扮的很圣洁。树枝上有一片片的雪花，看上去就像一些白胡子。
我爱梧桐树无私奉献的精神。校园里，它无私奉献、默默无闻、不求回报。它为我们遮挡阳光，释放氧气，吸收二氧化碳。这种精神是值得我们学习的。
我爱梧桐树，爱它四季中的样子，爱他的精神……梧桐树，让我永远的爱你，歌颂你吧。
校园的树作文 篇33
黄桷树非常高大茂盛，像一把大伞，为我们遮风挡雨。
它的树干，粗粗的，呈棕色，很粗糙。树干上有被刀刮伤的痕迹，我看着觉得心疼，心想：谁这么狠心呢？大树也有生命啊！况且她还给我们制造氧气。我抱了抱黄桷树，两只手臂合不拢，中间还差一个竖着的手掌的距离。
黄桷树的枝干，也是棕色的，长了很多“胡须”，枝干有的像一个“√”，有的像一个“×”，有的像一个“Y”，枝干旁边还有很多小飞蛾，枝干上又生枝条，枝条上长满了叶子。
我最喜欢黄桷树刚长出来的嫩叶，看起来非常舒服。长大了的叶子，有黄色的，绿色的。枯萎了的叶子，皱起眉头，好像有什么烦心事似的。有的叶子平平的，有的叶子像弯弯的小船。嫩叶摸起来很舒服，而枯了的叶子，我一点儿都不想去碰，因为摸起来很粗糙。秋天的时候，小朋友们都在捡落叶做树叶风车。
黄桷树的果实多得不可计数，果子大大小小，花花白白的。没成熟的果子，硬硬的，要是你不费一点力气，休想捏爆它。成熟的果子，很软很软，要是你不小心一点儿拿着它，果子就烂了。圆圆的果子在手上滚来滚去，很有趣。下雨了，不幸的果子落下来，在地上铺了一层，有的被踩烂，有的被鸟吃掉。我捡起一颗果子捏烂闻了闻，闻过之后感到十分后悔，因为里面太臭了。我再捏一捏它，就冒出许多汁水来。有的同学好奇地掰开果子尝味道。有一天，我和同学们拿黄桷树果子当子弹，进行扔果子大战，特别有趣。
我爱校园的黄桷树。
校园的树作文 篇34
我们学校门口有一排木瓜树，我爱校园的木瓜。
春天，光秃秃的木瓜枝头上长出了一簇簇嫩绿的小芽，看起来像一朵朵喇叭花，显得十分可爱。
不久，一簇簇嫩芽变成了一片片椭圆形的绿油油的大叶子，树枝上渐渐地长出了花朵，和桃花差不了多少。只不过花瓣有些长。从远处看，树上就像点缀着各种各样的东西，近看就显出了更加绚丽多彩的样子：有的花含苞待放，有的是半开的，像是害羞的小姑娘，有的已经全开放了，像在露出笑脸展示自己的美
花儿凋谢之后，树上留下的花芯就渐渐长成橄榄一样大的木瓜，颜色像是丝瓜的绿色，而且跟叶子的颜色一样，一不注意就找不到了。它们小巧玲珑，可爱无比。
在太阳的照耀下，在雨水的滋润下，橄榄一样大的迷你木瓜渐渐长成香梨一样大的样子。它们贪婪地吮吸着阳光和雨水，准备长到最大。
到了秋季，木瓜渐渐换上绿中带黄的衣服，还有了淡淡的香味，在阳光的照射下，它们越来越黄，看来，它们要成熟了。
深秋时节，叶子黄了，木瓜也换上了金灿灿的衣服，香味渐渐浓了，闻一下口水就会“飞流直下三千尺”了，用手一摸，会感觉坚硬无比，摸的时间久了，香味就扎了根。我站在木瓜树下，风一吹，香味就在校园里回荡。
这就是我们学校的木瓜，你爱它吗？
校园的树作文 篇35
在我们学校一号楼和二号楼之间有一棵树，尽管我在这里已经生活了六年，但我从不曾注意过它，不知道它在学校里生活多久了，甚至不知道它的名字。
今天美术老师让我们带相机来抓拍校园美丽的春色。下了楼，我们便一窝蜂地散开了，各自去寻找自己眼里动人的春色。阳光很好照在人身上暖暖的很舒服。楼下柳树发芽了，一根根枝条从高处向下垂落着。我不经意一回头，看到远处朦胧的一片粉白色的云霞，我急忙跑过去。这棵树不算高大，但却有十足的韵味。树上开满了花，每朵花有五个花瓣，每个花瓣都像小手指甲那样大，淡淡的粉色，片片花瓣如鱼鳞一般错落有致，而又紧紧地围绕在一起里面长着细细的淡黄色的花蕊。它们很可爱就像一粒粒珍珠似的，或多或少地聚在一起，给这棵树增添了春的色彩。满树的花枝缀满花朵，一阵春风拂过，那一片片花瓣如雪花般在空中飞舞，随风飘落，最后散落在大地上，给单调无味的土地增添了几分乐趣。站在树下，仿佛还能嗅到淡雅的香味。不由让我想起那脍炙人口的诗句“零落成泥碾作尘，只有香如故”“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
在这熟悉的校园里，我竟第一次如此细致地观察这棵树，既陌生又熟悉，原来那些美好的事物就在我们身边，只是常常被我们忽略而已。
校园的树作文 篇36
在我的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，是它们陪着我们度过了一段美好的时光。
春天里，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……
夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示着自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕，低年级时，男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”，不到两三秒钟，就有男生爬上去了，它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽的色彩。
秋天，是收获的季节，我们收获了我们学习的成果，而梧桐树的叶子变得黄黄的，慢慢往下落，操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹，虽然它的叶子已经衰老了，可是，它的身体依旧是那么的挺拔，这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。
在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声，原来，是下雪了，雪把地上都辅上了一层白白的，轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，它依然是那么的挺拔，梧桐树啊！
你知道你给我的童年留下了什么印像？你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！
你知道吗？此时的校园里，正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢！
校园的树作文 篇37
我在来一小读书之前是在家乡的一所小学上学。那是一所很小的学校，却给我留下了深刻的印象。特别是学校运动场边那一棵高大的凤凰树，更是陪伴我度过了几个快乐的春秋。
这棵凤凰树非常大，如果让一年级的小同学手拉手围住它，也得五、六个才行。从远处看，凤凰树就像一把绿绒大伞，遮住了大半个运动场。
春天，万物都从寒冷中苏醒过来了。这时的凤凰树也已经长满了翠绿的叶子。它把大多数的阳光挡住了，只有一点点光透过叶缝射到地面上，就像满地的星星在闪烁。我们也常在树底下玩耍，在嬉笑着追逐那闪闪的光点。
夏天来了，凤凰树开花了，颜色真红得可爱！这火红的凤凰花就像一把把小小的火把，把校园都染成了红色，连空气都仿佛成红的了。一阵风吹过，凤凰花的花瓣落得满地都是，就像在地上铺了一张红色的地毯。这时，我们喜欢捧起凤凰花再向空中抛出，看它们一片一片地飘落下来。这是一个既简单又好玩的游戏，我们都喜欢玩。风喜欢把凤凰花那淡淡的香气吹进我们的教室。闻着这清香，我们个个心旷神怡，上课更认真了。
金色的秋天里，凤凰花谢了，凤凰树的一些叶子也开始变黄，正随着秋风片片飘落。
寒冷的冬天夹着凛冽的北风来了。凤凰树的叶子都落光了，只剩一株光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖，显得那么的坚强，丝毫不向逆境低头！
我怀念这一棵凤凰树，它为我带来了无数的欢乐，更叫我懂得了，要做一个像它那样坚强的人！
校园的树作文 篇38
在我们的校园里有很多种类的树，它们形态各异。有的树象绿色的大伞，有的树象一个巨大的蘑菇，其中最让我喜欢的是一棵石榴树。
石榴树的叶子不像那么茂盛，它的树枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤为美丽。夏天的时候树上开始结果实。一个个小小的石榴挂在树上就像一个个“小灯笼”。我们最喜欢在这棵树下玩耍。秋天到了，校园里的树木变得多姿多彩。石榴也渐渐长大，“小灯笼”变成了“大灯笼”。灯笼是黄中带红的颜色，有的石榴裂开了嘴巴，露出了象红宝石一样晶莹剔透的果实。让我们垂YAN欲滴。这些果实紧紧地靠在一起里，就像不可分离的兄弟姐妹，他们之间有一层薄薄的黄色的“墙壁”，就像他们的房间，一个团体住在一个家里井然有序。
摘一个品尝一下，一股酸甜的味道从口中一直传递到心田。吃一个“红宝石”太不过瘾，于是抓起一把塞到嘴里，那感觉简直美妙极了。
石榴的营养丰富，含有18种氨基酸，其中八种是人体必需的。石榴可以生食还可以制做饮料，既有实用价值又有药用价值。把石榴的种子熬成汤喝有清热解毒的功效。我非常喜欢吃石榴。它的的果实没有桃子那样水灵灵讨人喜欢的样子，也没有苹果红彤彤那样诱人，但我对他情有独钟。
石榴：“I LOVE YOU！”
校园的树作文 篇39
星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。
梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢!在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。
梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。
校园的树作文 篇40
以前，进了学校的大门，只要往右一拐，就来到了一棵高大的梧桐树下。我们一共有三棵梧桐树，这三棵梧桐树春夏秋冬都是美丽的。春天，梧桐树从寒冷的冬天苏醒过来了。他把自己的棕色大棉袄脱掉，换上春姑娘织的绿色短袖。
梧桐树旁的小草也从睡梦中醒来，懒懒的打了一个哈欠。梧桐树的衣服是绿的，小小的嫩芽也是绿的。这构成了一幅和谐的画，显得生机勃勃，让人看得很舒服。夏天，绿油油的梧桐树脱去了短袖，换上了夏姑娘送给它的绿裙子。远远一看，梧桐树就像一把绿色巨伞。它用它那绿油油的叶子为我们遮阳挡雨，给我们带来了许多欢声笑语。可是，天有不测风云。第一棵树每年长出的叶子都是最大的。这么大的绿叶，难免会让很多毛毛虫谗言欲滴。
于是，他们悄悄爬上枝头，咀嚼着对于他们来说既鲜美又爽口的：“美食。”秋天，梧桐树的叶子一片一片的掉下来。风一吹，叶子像金色的彩蝶一样飘舞在空中。地上也铺满了一层软软的，厚厚的梧桐树叶。它比进口的波斯地毯还要舒适美观。地上的叶子越来越多，树上的叶子越掉越少。剩不几片叶子的时候。风一吹，你偶尔看他一下，就会想起一些往事。冬天的梧桐树终于经不住严寒，又穿上了那层厚厚的棕色棉袄。静静地闭上眼睛，安静的睡着了。雪压在梧桐树的枝头，白花花的。这时的梧桐树有一种别样的美，那种美好似一种高贵。洁白的美。这时候的梧桐树不像别的季节那样茂盛，但是他在我心里一样很美。校园的梧桐真美呀！
校园的树作文 篇41
在校园里的西墙边，栽了两棵高大粗壮的柳树。那褐色的，纵横交错树皮像一个沉默苍老的人脸上皱纹。它们一年四季不但美化环境，而且给我们小朋友带
春天到了，春姑娘迈着她轻柔的步伐，向我们悄悄的走来。走过小草，小草弟弟发芽了，变绿了；飞过柳树，抽出嫩绿的枝芽，那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长成了米粒似的叶子，叶子的颜色是鲜绿的，从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声，春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈；还有的紧挨在一起在说悄悄话。
雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上，唱起婉转动听的歌，好像在告诉我们“春天来了”！使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
夏天的时候，叶子长的十分茂盛，绿绿的，从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮，就像我们的眉毛，细细的，长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳，留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时，这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了！
柳树喜光，不耐荫，对土壤的要求不高，极易成活。
这象征着生命繁荣的柳树，早已遍部祖国大地！
校园的树作文 篇42
校园的围墙边，有一颗我最喜欢的树，长得很像棒棒糖，我亲切地称它为“棒棒糖”树。
“棒棒糖”树还不太大，大概只有几岁吧！它算不上枝繁叶茂，因为它还只是“小孩子”，蓬蓬勃勃，伸枝吐绿地生长着。
我常常坐在树下，与教学楼相望，看操场上的同学们打闹嬉戏，听同学们的欢笑叫闹声，闻“棒棒糖”树叶散发的淡淡清香。“棒棒糖”树成为我最好的朋友，我们一起成长，一起度过美好而青涩的少年时光。
伤心的时候，我会一个人悄悄来到树下，抱着树干，大哭一场，让心中的委屈连着泪水流出来。“棒棒糖”树总是默默地陪着我，倾听我的诉说。随风舞动的树叶发出沙沙的响声，似乎在安慰我。我抬头看着“棒棒糖”树，内心充满了感激。
开心的时候，一路奔跑，到“棒棒糖”树那儿去，与它分享我的喜悦。偶尔讲一些笑话给它听，讲到有趣的地方，我便会忍不住笑起来。“棒棒糖”树仿佛听懂了我的笑话，枝叶迎风摇摆。
靠在走道的栏杆上往下看，“棒棒糖”树青青翠翠，舒展着枝叶，恍若一个大“棒棒糖”立在那儿。小学就要毕业了，我将要离开“棒棒糖”树了，心里竟然有种说不出来的感觉。
“棒棒糖”树，无论走到哪里，我都会记得我们在一起的美好时光。我还会回来看你的。
校园的树作文 篇43
南屏学校---一所百年名校，它历经沧桑，却活力依旧。塑胶跑道上那一棵棵苍劲的雪松见证了学校的发展。
记得在上一年级的时候，我们住的是旧学校，一片低矮的平房，坑凸不平的泥地面，一切是那样的旧。因为有了雪松，学校充满了生机。早晨，在阳光的抚弄下，雪松显得格外娇嫩，青翠欲滴。每当这时，我和小伙伴便在雪松下玩丢手帕的游戏，尽情享受童年的快乐；中午，暴烈的太阳当空照，这时的雪松伸展出挺拔的肢躯，恰似慈母一般，将过路客揽入她的怀中；傍晚，太阳下山了，微风吹拂着雪松，发出轻轻的呢喃，好似在说：“小朋友，回家吧！路上要小心！”
时光飞逝，转眼进入二年级，在大家的期盼声中，在声声爆竹声中，我们迎来了敬爱的杨洪康伯伯，他自愿出资千万新建南屏小学。在学校新建时，传出雪松可能要被伐木工人砍掉。正当我们为雪松的命运担忧时，老师告诉我们一个好消息：杨洪康伯伯建议保护雪松，提出为雪松营造一个更好的栖息地，学校领导立即行动安排建筑工人为雪松筑成一个个花岗岩铺成的小花坛。每当上活动课时，我们总会围坐在雪松旁边玩“你拍一，我拍一”的游戏。
有了雪松，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛``````我们在雪松下看这些光斑，觉得又有趣有凉爽。
雪松，你见证了我们的成长，你为我们的童年增添了多少喜和忧……
校园的树作文 篇44
趁着教师节，我和同学一起回母校看看。我们到母校后，看着一切景物仍是那么的熟悉。我抬头一看，那棵高大的黄桷树立刻映入我眼帘。这时，我的思绪如时光穿梭般回到了六年前。
踏入小学的第一天，我就注意到了那颗黄桷树，它就像一个指示标，把我引领到校园。从此，我便与黄桷树结下了不解之缘。
春天，黄桷树换上了漂亮的绿衣裳。我们拿上笔和画本，兴高采烈地奔到树下写生，把美丽的景色记录到花本上。夏天，黄桷树长得枝繁叶茂。我们在树的周围追跑打闹，跑累了，就在树下乘凉。一阵阵微风吹过，吹走了我们满身的暑热，留下的是无比的惬意。秋天，颗颗树木的叶子都在风中翩翩起舞，唯有那颗黄桷树依旧郁郁葱葱，似乎不掉叶子。冬天，其他树木都因受冻而变得枯焦，而那棵黄桷树依旧在寒风中挺立着，守卫者美丽的校园和我们这些健康成长的孩子。六年来，黄桷树不论狂风暴雨、严热酷暑，都坚守着自己的岗位，坚守在那儿。
我回过神来，看见老师正向我们微笑招手。我想着，校门口那棵黄桷树不正是我们的老师吗？老师，那么无私的教育我们，传授给我们知识，引领我们去追寻自己的梦想。老师那无私的品质不正如校园门口那棵黄桷树吗？
黄桷树，校园门口的那棵黄桷树，慈祥地站在轻轻的风儿之中……
校园的树作文 篇45
以前，进了学校的大门，只要往右一拐，就来到了一棵高大的梧桐树下。我们一共有三棵梧桐树，这三棵梧桐树春夏秋冬都是美丽的。春天，梧桐树从寒冷的冬天苏醒过来了。他把自己的棕色大棉袄脱掉，换上春姑娘织的绿色短袖。
梧桐树旁的小草也从睡梦中醒来，懒懒的打了一个哈欠。梧桐树的衣服是绿的，小小的嫩芽也是绿的。这构成了一幅跟谐的画，显得生机勃勃，让人看得很舒服。夏天，绿油油的梧桐树脱去了短袖，换上了夏姑娘送给它的绿裙子。远远一看，梧桐树就像一把绿色巨伞。它用它这绿油油的叶子为我们遮阳挡雨，给我们带来了许多欢声笑语。可是，天有不测风云。第一棵树每年长出的叶子都是最大的。这么大的绿叶，难免会让很多毛毛虫谗言欲滴。
于是，他们悄悄爬上枝头，咀嚼着对于他们来说既鲜美又爽口的：“美食。”秋天，梧桐树的叶子一片一片的掉下来。风一吹，叶子像金色的彩蝶一样飘舞在空中。地上也铺满了一层软软的，厚厚的梧桐树叶。它比进口的波斯地毯还要舒适美观。地上的叶子越来越多，树上的叶子越掉越少。剩不几片叶子的时候。风一吹，你偶尔看他一下，就会想起一些往事。冬天的梧桐树终于经不住严寒，又穿上了这层厚厚的棕色棉袄。静静地闭上眼睛，安静的睡着了。雪压在梧桐树的枝头，白花花的。这时的梧桐树有一种别样的美，这种美好似一种高贵。洁白的美。这时候的梧桐树不像别的季节这样茂盛，但是他在我心里一样很美。校园的梧桐真美呀！
校园的树作文 篇46
在我们校园操场正中央有一棵梧桐树，高大约5米，树干不太粗，像装汤的碗一样粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位战士守护在我们的校园。
春季来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙的响声，下雨了，梧桐树拼命地吸着春雨，好像在说：“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心，也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了，梧桐树好像在说；“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。
夏季来了，梧桐树的树叶更茂盛了，重重叠叠的叶子像一把撑开的巨伞，为我们挡去了夏季的炎热，小朋友们在树阴下玩耍，盛凉。一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙地响声，同学们情不自禁地说：“好凉快”。只有细心的同学才能发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。
秋季来了，梧桐树的叶子枯黄了，一片片梧桐树的树叶飘落下来，像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了，有的小朋友把它检起来观察，有的用脚把它踩裂开，还有的把它拿回家做标本。
冬季到了，梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实，小朋友们都跑过来检梧桐树的果实，扫着梧桐树的叶子，梧桐树好像在说：“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。
梧桐树，你真美，我喜欢你。
校园的树作文 篇47
我们校园的道路两旁整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树。它们像我的好伙伴，陪伴着我度过了一个个美好的时光。
梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住，它们的个头很高，说出来会让你感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这儿凸着一块，那儿凹着一块，看起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是形形色色。它们给校园增添了无限生机。
春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨，雨点就不会很快的掉下来，我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏，我们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对树公公的感谢。
夏天，暴烈的阳光当头照茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒，这些梧桐树就成了天然的空调，那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。
秋天，树上长满了黄色的小绒求，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，在树下铺了一层又一层，踩上去软软的像踩在地毯上似的。这时我们把它们积在一起成了上好的肥料。
冬天，大雪纷飞，到处都是银白色的，雪花落在树枝上银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒的站在那里好象要告诉我们不要怕困难。
啊！ 梧桐树你总是自己淋着，给我们挡雨；你总是自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启示。我爱梧桐树同时也呼吁全人类都要来保护我们赖以生存的朋友
校园的树作文 篇48
每当我们踏着欢乐的步子，走进学校时。第一眼映入眼帘的便是那棵高大挺拔的木棉树。校园里的木棉树，不管是艳阳高照的夏天还是寒气袭人的冬天，它总是像位屹立不倒的哨兵，笔直的站立着。木棉树的树干较粗，树枝繁多，微风吹来树枝和风轻轻摆动，好像在跟我们招手，似乎是在欢迎我们的到来。
春天，细雨如丝。木棉树长出细长的枝条，树枝上也开满了含苞待放的花骨朵。但时隔数日，在明媚阳光的滋养下，它们各个争奇斗艳，火红的花瓣像一支支燃烧的火炬，给我们带来一份跃动的惊喜。
夏天，骄阳似火，木棉树长得郁郁葱葱。深绿的叶子就像一把把扇子。如此美丽的叶子和木棉花衬在高大的树上，简直美不胜收。随着季节的变化，木棉花好似一只只千纸鹤，在微风中飞舞，在阳光下闪烁。树下一片花海，有些顽皮的同学，会捡起木棉花当毽子来踢，玩得可开心了！
秋天，晴空万里，天气清爽。在阳光的照耀下木棉树的叶子泛着金黄的光。金风送爽，一片片叶子就像蝴蝶翩翩起舞；像降落伞，飘飘悠悠。金黄的叶子铺成一条金黄的路，踩在上面发出“嘎吱、嘎吱”清脆的响声。
冬天，寒风呼啸。木棉树的叶子都落光了，露出粗壮的树干和细长的树枝。木棉树这时仿佛是在养精蓄锐，准备来年的春天长出更美丽的花朵！
木棉树一年四季为我们带来了无限乐趣和活力，它仿佛时时刻刻都在激励我们要积极乐观、勇往直前！我爱校园，更爱校园的木棉树！
校园的树作文 篇49
我们学校正在扩建，工地一大片，不过仍然是绿树成荫，四季长青的松树、高大挺拔的樟树、硕果累累的芒果树……最引人注目的就是操场中的凤凰树。
这棵凤凰树高大粗壮，有三层楼高，要好几位同学手拉手才能抱住树干。春天，凤凰树的叶子落掉了大部分，树枝上挂着一根根荚果，硬硬长长的，是同学们玩耍打闹的好“武器”。其他时候，凤凰树就是一把亭亭的绿色大伞，在操场中打开一片绿荫。凤凰树的叶子像一片片羽毛，柔软又光滑。
凤凰花开，最美的时候就来了。每年凤凰花都开两次，一次是6月，欢送毕业生，一次是9月，迎接新同学。花苞隐藏在层层的绿叶中，不仔细看很难发现。一些花绽放的比较早，绿色的大伞就慢慢缀上了点点红斑。很快，大片大片的花都开了，仿佛是一片一片火红的云。有的年份花会开得特别旺盛，能把绿叶几乎全部遮住，这时校园中央就矗立着一把红得炫目的大伞。一场雷雨过后，花朵纷纷掉落，下起了红红的花瓣雨，地面很快的铺上了红色的地毯。拾起一朵仔细看看，花朵有五片红色的花瓣，花瓣上有点点白斑，花瓣边缘是黄色的，花的中间是细长的花蕊，顶端是米粒大小的花药，用手轻轻碰一下，就能沾上黄色的花粉。
爸爸说他读书时就有这棵凤凰树，她就像慈祥的母亲，看着一届一届的学生入学、成长、毕业。
校园的树作文 篇50
在我们学校的东南角，有一棵枝条摇曳、乔松疏竹、挺拔高大、盘根错节的梧桐树。它有三层楼那么高，像一位哨兵耸立在墙边。
初春，细雨如丝，春风习习。梧桐树抽出了新的枝条，长出了一个个花骨儿，像一粒粒豆子，像绿色的翡翠缀满枝头，十分惹人喜爱。过了几天，一个个小小的芽苞变成了一个个婴儿手掌大小般的绿色的手掌，在阳光的照射下，显得格外的好看。
盛夏，娇阳似火，赤日炎炎。梧桐树叶长得葱葱茏茏，密密层层像一把绿色的大蒲扇，像一顶巨大的、绿色的帽子，像一个个大人的手掌，遮挡着那毒辣的阳光。金色的太阳照射在浓密的树叶上，太阳光就没有那么毒辣了。我们在树下的绿荫里乘凉、玩耍……
深秋，天高云淡，金秋时节。梧桐树的叶子发黄，飘落在地上，像一只只黄色的蝴蝶，翩翩起舞，像一个个降落伞，从天而降，像打秋千，晃晃悠悠。低头一看，呀！地上像是铺上了一层黄色的地毯。同学们捡起地上的落叶，用它们做成枝叶贴画、制作标本当书签……
隆冬，天寒地动，北风呼啸。梧桐树叶都掉光了，它只剩下那根根粗壮的树干，来抵挡风伯伯和冬爷爷的进攻。善良的雪姑娘出来了，怕它着凉，为它盖上了一床拍打棉被。而它，此时正在棉被下积储着力量，等待着明年春天的到来。
我爱我们学校里的那棵高大粗壮的梧桐树，更爱我们这个美丽的校园。
校园的树作文 篇51
我们美丽的校园里种着许许多多的植物，有山茶花、月季花、迎春花、梧桐树、石榴树……同学们生活在这美丽如森林般的学校里，快乐极了。在这些的植物中，我最喜欢的要数石榴树了。
石榴树不高，枝叶也不算茂盛，比起旁边的梧桐树，简直就像一个小娃娃一样。它生长在教学楼的北面，因此少见阳光，或许这也是它长得不够高大的原因吧！即便如此，它并没有一蹶不振，却还是在姹紫嫣红的春天绽放出火一样的花儿，硕果累累的秋季为同学们奉献出甘甜的果实——石榴。每到这时，同学们便会来到石榴树下，仰面望着一个个红灯笼似的大石榴，瞧，那个表皮坑坑洼洼，长得有些难看的“灯笼”已经裂开了嘴角，露出了晶莹剔透的果粒，白里透红，仿佛宝石一般，真是太诱人了，惹得大家久久不愿离去，恨不得马上摘下来尝个够。又过了些日子，树上的大部分石榴都熟了，几个体育老师便会搬来梯子，用上几个时辰把果子一个不拉地摘下，送到每个班级，让同学们尝一尝。大家剥开几乎干瘪的果皮，迫不及待地掰上几粒送进嘴里，啊，果香四溢，酸甜可口，令人回味无穷，吃了还想吃。
这就是我们校园里的石榴树，我们喜欢它，不仅因为它的绿叶、红花、硕果，更是因为它给我们的童年带来了无穷的乐趣，美好的回忆……
校园的树作文 篇52
校园里有一棵高大美丽的面包树。
春天，面包树冒出新的枝丫，那些枝丫真绿呀，仿佛那是被染过颜料一般。灿烂的阳光洒在枝丫上，那绿油油的枝丫似乎要把金黄的阳光给染绿了，有了它，春天是那样的充满生机……
夏天，太阳暴晒着大地，我热得直出汗。每当这时，我就会产生这样的一个想法：不管了，去面包树下乘凉吧！待我走到面包树旁时，突然感到很清新，这是一种很舒服的感觉。因为眼前的面包树是那么的绿，又那么的美，顿时令我心旷神怡……
秋天，面包树的叶子枯了，变黄了。它的叶子开始慢慢往地上掉落，就好像一位年迈的大娘掉了自己心爱的头发，充满了哀伤。此时此刻树叶宝宝离开了妈妈的怀抱，鸟儿客人也离开了它曾经久居的住所，这样的画面令我很忧伤……
冬天，面包树的叶子掉光了，秃秃的树木像个秃顶的老头，似乎在寒风中慢慢地摇曳着。此时，天空中飘下雨来，淅淅沥沥的洒落在干枯的面包树上，无情地拍打着枝干，无限的冷意顿时散开……
我曾经与面包树发生了这样的一件事：记得那一天，同学讽刺我，嘲笑我，那时我伤心极了，很想哭，但又不想让人看到。于是，我就跑到面包树下放声大哭了一场，哭完后，我释然了，摘下面包树的一片叶子，用笔画了一个笑脸，埋在了泥土里。
我爱面包树，因为它带给我许许多多美好的回忆，同时它也像一个朋友一样，永远陪伴着我，激励着我成长……
校园的树作文 篇53
我们的校园里有着很多的花草树木,但是我从没有开过这个顽强的生命力,她高大挺拔,直冲云霄，她就是木棉树。
她有着凹凸不平的树干，她的树皮就像老人的皱纹，而且还有着青苔来衬托他那个灰色的衣服，使她就像一个美丽的姑娘，她是一个年轻的“小伙子”。他的树枝像一条蛇在围绕着树盘来盘去，但他的树枝纵横交错，她的树的顶端断了，不知道是被风雨的侵袭，还是被人砍断了，还是……
经过了春鱼给她的洗礼，让我对木棉树陶醉了，她仿佛是随时都会开的，有着让人陶醉在她的花之下，每当我看见了她的花，就让我想起里她的一个名字，叫“英雄花”，因为他的花红的就想一团火，甚至像鲜血。在太阳的照射下她们花影摇曳，摇曳多姿。而她的花蕊就像火材，让我情不自禁的想起了那个卖火才的小女孩。但是现在让我遗憾的就是着只是我的想象而已，因为我们学校里的木棉树还没有开花，但是在我的心里木棉花已经开了！！
如果木棉树开花了也要有着叶子的衬托啊，衬托起来就像一个“花”姑娘，有红有绿。
到了春天，木棉花茂盛的开了，就像一片红彤彤的海洋，到了夏天木棉花已经慢慢的枯萎了，到了秋天木棉花已经枯枝败叶了，而冬天那木棉树只剩下树枝了，没有了任何的叶子和花。
她是我心里面的擎天巨树！！
校园的树作文 篇54
星期三上午，老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。
我们站在教学楼的走廊上，远远望去，梧桐树已经长得非常茂盛，真像一幅儿童水彩画。
我们兴高采烈地来到梧桐树底下，发现它的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，我想这些树洞就是蚂蚁、蜘蛛等等这些小动物们温馨、舒适的家了。它的枝叶极尽向外舒展着，张张叶子郁郁葱葱、苍翠欲滴，像似在相互比绿、比美呢！那庞大的树冠真像一把碧绿碧绿的大伞，又像一个硕大的蘑菇。
瞧，那枝叶丛中的果实，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵；顷刻之间，它们似乎又变成了暗红色的荔枝。我猜那一定不是酸酸的、没有成熟的小果子，而是跟荔枝一样甜甜的、润润的吧！
梧桐树不仅高大，而且成了同学们的保护伞。
俗话说：“大树底下好乘凉。”是啊，你看，不管太阳有多热，梧桐树都能给我们带来无比的凉爽和无穷的乐趣。课间活动开始了，同学们三五成群的簇拥在梧桐树底下尽情地玩耍、嬉戏，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的做游戏。玩得可尽兴了！
梧桐树给我们的校园充满了生机。给我们同学带来了无限乐趣，梧桐树高大、粗壮的外形记载了我们北界小学的汗马功劳和悠久的历史。
校园的树作文 篇55
我们学校是淄博市花园式学校，一年四季绿色不断，鲜花盛开。
环校路旁挺立着一排高大的梧桐树，就像是一队卫兵守卫着我们的校园。
走到近前，树显得更加高大了。树干粗壮、笔直，呈现出美丽的绿色，在别处似乎没有见过。树枝姿态优美，向四面八方伸展，有的甚至向下长。一片片肥大的叶子在阳光中闪闪发光，向人们炫耀着自己的生命力。
我仔细地看着，细细地研究着。忽然，我发现了一个奇怪的现象：所有的树都在三米高处分枝。我去问老师，老师说：“这些梧桐是移植来的，刚栽下时只是一些三米高的树桩。它们的根努力向下扎，枝拼命向外长，经过了十多年才长成现在这郁郁葱葱地样子。”我心中有一丝敬佩。
看了一会儿，我又发现路边还有几棵小树。老师又告诉我：“我们的学校建在山上，这是一座石头山。为了种树，我们在石头上铺了一层一米多厚的土。梧桐的根穿过土层后，就要向石头缝中扎。有的树很顽强，成功了；而有的树在艰苦的环境中畏惧了，枯死了。工人叔叔又移来了新的树苗。”
看着阳光中生机勃勃的梧桐树，听着老师语重心长的话语，我的心情久久不能平静：树是这样，人生难道不是这样吗？没有人的生活是一帆风顺的，困难在所难免。有的人敢于直面困难，最终把困难踩在了脚下；有的人却在困难面前当了逃兵，成了失败者。我一定要有克服困难的勇气，成为生命的强者。
梧桐树轻轻地摇着枝叶，发出沙沙地响声，好像在夸赞我。
校园的树作文 篇56
在我们叙师附小操场的正前方，挺立着一棵高大、古老的黄桷树。树下是一个长方形的舞台，那茂盛的枝叶正好成了舞台最自然的背景。
春天，黄桷树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。从远处看就像是一位美丽的姑娘穿上了一身绿油油的衣裳。走近黄桷树身边，微风拂面，黄桷树的嫩叶轻轻地扇动着，好像在为我们跳舞。我们在黄桷树下开展歌咏比赛，同学们那悦耳的歌声把黄桷树感动了，树枝发出吱吱的响声，好像为我们鼓掌，为我们喝彩，鼓励我们继续努力！
夏天，黄桷树的叶子渐渐茂盛起来，整棵树就像一把天然的绿色大伞，为我们遮住了火热的阳光。低年级的小朋友们在树阴下玩耍，像一个个快乐的小天使。
秋天，黄桷树的叶子逐渐枯黄，纷纷飘落，像一枚枚灿烂的金币，像一只只蝴蝶翩翩起舞，飘落在高高低低的石梯上，这样的景象给我们的舞台增添了光彩。虽然这时的黄桷树已经没有春天、夏天那样茂密了，但在我心中它永远是最美的。
冬天到来了，寒风刺骨，同学们换上了厚厚的衣服。而校园里的那棵黄桷树，早已只剩几片枯叶了，它不畏严寒，依然挺立在舞台后方，像个顶天立地的“将军”在校园里守护着。
黄桷树是春天的使者，告诉我们春天的到来；也是夏天里的巨伞，为我们遮挡烈日；也是秋天里的舞者，冬天里的强者。更是我们校园里忠实的守护者！
我爱校园里的黄桷树！
校园的树作文 篇57
校园的东边，有一排梧桐树，一年又一年，梧桐叶绿了，红了，落了……
那时我刚刚入学，走过铁做的栅栏门，就到了校园内，看向操场的东边，一排梧桐树正立在那儿。正值秋天，梧桐叶是鲜艳的红色。就在这里，我遇到了敬爱的老师，就在这里，我见到了那些团结友爱的同学们，就在这里，我度过了六年的小学生活。
后来，正值酷暑，我已成了一名三年级的小学生。每次上体育课，同学们都喜欢跑到树的阴影下，聊聊天，玩玩游戏。梧桐树下成了我们的乐园。
而现在，梧桐树又已变红，即将落下。而我六年的小学生涯，也将结束。那几位敬爱的老师，那些同学，那条鲜艳的红领巾，那些高大的教学楼，还有校门前红色的“临海小学”都将离我而去。或许还能见到一两次，或许永远也见不到了。那一片片的梧桐叶，就如一位位的六年级学生。当梧桐叶从树上落下，我们也将从校园离开。或许有些叶子会掉落在地上，那是我们中的一些人，正回来看望母校，但大部分，最后都消失的无影无踪。没有人会去寻找，也无人知道它们去了何处。那六年的小学生涯，就像一片树叶，从生长到下落，既漫长，又短暂……
叶子绿了，那是在为我们的小学生活感到愉快；叶子红了，那是再为即将离开的老生难过，也是为即将到来的新生祝贺；叶子落了，那是再为六年级的学生送别。但不久，叶子又会变回绿色。
梧桐树的叶子，绿了，红了，又落了……
校园的树作文 篇58
在我们学校大操场的东北方有两棵高大的梧桐树。其中一棵高大一些，我们就把它称为梧桐树哥哥，小的当然就是弟弟了！他们大约有四层楼那么高大，哥哥要四个小伙伴手拉手才能抱住，而弟弟只在一旁害羞，因为它只要三个就足够了。
它们就像两个威武的士兵，守护着我们的学校。远看它们像两把大伞，树干就像伞把，树枝像伞的骨架，而树的片片叶子像伞面一样饱满，不留一点儿空隙。近看梧桐树的树皮很粗糙，抹上去有一种凸凹不平的感觉，像石子路面，更像汽车的轮胎。
在我的心中，梧桐树是我们学校最美的地方。
春天，梧桐树开花了，花朵特别苍翠欲滴。梧桐花吹着小喇叭，穿着雪白的衣裳，像一个白衣天使。风一吹，白衣天使纷纷下凡人间，同学们争先恐后地去抢天上掉下来的礼物。
夏天，天气特别炎热，而梧桐树下非常凉爽，同学们在梧桐树下尽情地玩耍，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的在跑步……有了哥弟俩的绿荫，同学们就不会被太阳晒得中暑了。
秋天，梧桐树的叶子变成金黄的了。秋风一吹，梧桐树叶像自由的天使一样从天而降，落在地上，我们把它带回家作标本。
冬天，北风呼呼地刮着，兄弟俩都变成了“光头”。我们都认为它们很丑，可是一下大雪时，树上就变成了白色的海洋，树下就变成了我们的游乐场。
学校的梧桐树一年四季陪伴着我们，是我们不能忘记的好朋友！
校园的树作文 篇59
在我们的学校里有一棵古老的梧桐树，听说从我们学校刚建立开始，这棵梧桐树就被种在花坛里了，到现在大约有100多年了，它可比我爷爷的岁数还大，是一位“老寿星”。这棵梧桐树很高很大，望过去大约有四层楼那么高，主干有脸盆那么粗，树枝向四面伸展，像一把撑开的大伞。在学校里，它就是一道亮丽的风景。
每当春天来临时，它的树枝上长出了许多鹅黄的叶芽。它们长得非常快，好像一夜之间就长大了许多，叶芽一下子就变成嫩嫩的绿叶。
炎热的夏季，梧桐树那像手掌似的茂密的叶子，平展宽大，绿得那么浓，那么可爱，多么像塘里的荷叶啊。梧桐树就像一把撑开的大伞，严严地遮住了那烤人的阳光，给人带来了凉爽。
深秋到了，梧桐树上的叶子变成了金黄，一片片地从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，离开母亲的怀抱。
严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗。看着它光秃秃的枝条，我真佩服宏观世界的勇气。
梧桐树在校园里成了我们最好的朋友，我们老是在树下玩耍，嬉戏，梧桐树就像一位坚守岗位的战士，一直默默地挺立在那，看着我们快乐地成长。梧桐树啊，梧桐树，我会永远把你藏在我的心里。
校园的树作文 篇60
校园里的梧桐树，你是我的朋友。
我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!
春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的树干，能这样绿呢。校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧?我听老师说，是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树，你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶，我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星;我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗?梧桐树!
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!
我愿你永远鲜绿，永远有一片绿阴。可是你却摇摇头，又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗?梧桐树!
我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬，埋在你的脚下。让你落下的叶片，变成你的养料吧，这是我们非常真诚的希望。
校园的树作文 篇61
在我们校园的升旗台两边种有两颗梧桐树，一年四季，如警卫一样，守护着我们的五星红旗，刚强而坚实，它构成了我们校园一道靓丽的风景，令人遐思陶醉。
春天来了，一场春雨之后，梧桐树尽情地吮吸这春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁，慢慢地，叶苞伸出来了，仿佛一个个新生命，那粒粒嫩绿在阳光下舒展着，告诉同学们“春天来了”。
夏天来了，当太阳把操场上的同学们嗮得满头大汗时，梧桐树撑开了它宽大的伞，遮天蔽日，同学们便聚集在梧桐树下，享受它带来的清凉，一阵风吹来，宽大的树叶迎风招展，“哗啦啦”地向同学们展示它强大的生命力。
秋天来临，凉爽的秋风向我们吹来，梧桐树的树叶开始依依不舍地离开树枝，不懂事而调皮的同学们总是爱用脚去踢树，这时，悬着的树叶疼痛般地慢慢飘落下来，一天一天，不知不觉间，梧桐树变成了一个大光头，但它并没有屈服，依然坚定地守护着五星红旗。
寒冷的冬天带着雪花来到了校园，这时的校园披上了一件银白色的外衣，操场上像铺了一块白色的地毯，梧桐树的树枝干枯了，寒风凛冽，梧桐树没有皱眉没有叹气，它仍旧挺直着腰杆，与国旗日夜相伴，风雪相依。
我爱校园的梧桐树，爱它的宽宏与坚强，爱它的忠诚与伟岸。
校园的树作文 篇62
园的景色很美很美，每一个景物我都十分喜欢，其中我最喜爱的是那株白玉兰。
春姑娘将冰破开，轻轻地踏着小碎步来到我们身边。白玉兰像个亭亭玉立的少女，在春姑娘的怀抱下结出了小小的白白的嫩嫩的小花苞，又在春姑娘的抚摸中轻轻地将花苞打了开来。洁白无瑕，芳香无比，令人陶醉，我好喜欢它!
夏阿姨叫着春姑娘，让她赶紧回家休息，“轮到我值班啦”!白玉兰在春天的温暖下醒了过来，刚醒来不久，夏便来临了。白玉兰在夏阿姨的叮嘱下将自己的白花朵拿下来，在夏阿姨的帮助下把白衣服换成了绿裙子。白玉兰在风娃娃的要求下，跳起了舞蹈。她是一个出色的舞蹈家，轻踮脚尖，跳起了优美的芭蕾舞。她的裙子跟随风娃娃轻轻摆动，真讨人喜欢!
秋哥哥等不及了，将还没有逛够的夏阿姨拉回了家，自己跑了出来。秋哥哥喜欢黄色和红色，那是他的幸运色。他命令风娃娃脱去白玉兰的绿裙子，换成了红上衣和黄裤子。白玉兰的绿裙子被风吹没了，她冷得直发抖，一副楚楚可怜的样子，令人心疼!
冬爷爷乐呵呵地把秋哥哥送回了家，快步走来。冬爷爷一口气就令空中下起了鹅毛大雪。白玉兰一下子银装素裹，变得高贵典雅起来，犹如美丽的雕塑屹立在寒风中，有一种说不出的美!
很快，春姑娘又回来，白玉兰苏醒了过来，她伸了个懒腰，好像刚睡醒似的。
一年又一年，白玉兰都是这样子，循环往复。一年四季，白玉兰都是美的。
校园的树作文 篇63
我喜欢婀娜多姿的柳树，我喜欢四季常青的松树，可是我最喜欢的还是校园里的梧桐树。
百花盛开的春天来了，梧桐树也把自己打扮得花枝招展的，迎接春天的到来。梧桐树的花朵是浅紫色的，远远望去，仿佛是一团团紫色的云彩挂在了天空，又如一位位紫衣仙子降临在人间。走近看，一朵朵紫色的花朵像一个个小铃铛，一阵春风吹来，仿佛听到了清脆悦耳的声音，一场春雨过后，花朵落到了地上，像下了一场梧桐雨。
烈日炎炎的夏天来了，一些花草禁不住烈日的烘烤，变得无精打采。只有梧桐树郁郁葱葱，在阳光的照射下，叶子变得金光闪闪，近看树叶像一只只绿色的手掌，仿佛能托起那一轮火红的太阳。下课了，同学们在树下嬉戏，梧桐树下成了我们的乐园。
金风送爽的秋天来了，梧桐树换上了它的金装。一阵秋风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，伴随着这动听的节奏，梧桐树叶纷纷扬扬地飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一位位舞蹈演员在向人们展示自己迷人的舞姿。
寒风刺骨的冬天来了，虽然梧桐树只剩下树干，可是梧桐树却昂首挺胸、不畏严寒。冬爷爷被梧桐树的顽强感动了，给它做了一床雪白的棉被。我想：一觉醒来，梧桐树会变得更加精神抖擞，神采飞扬。
我爱校园的梧桐树，爱它的美丽、无私、顽强。
校园的树作文 篇64
我的学校是一个非常美丽的地方，那儿有珍贵的银杏树，高大的教学楼，宽阔的操场……最引人注目的就是那四棵高大的法国梧桐树。
它们伫立在校门前已经好多好多年了，似乎在守卫着校园，也欢迎着每一位进入学校读书的同学。每当我从它们面前经过的时候，看见树叶微微摆动时，总觉得它们在向我问好。而每每下课时，梧桐树下会有许多同学在玩耍。有踢毽子的，跳橡皮的，捉迷藏的……热闹非凡。
告诉你哦，梧桐树在不同的季节也会有不同的风景。
春天来临时，可以看到原本已经光秃的树枝上会抽出一根根小绿芽，这些绿芽就像一个个初生的小宝宝，稚嫩又脆弱。若是风大一点，就可以把小绿芽吹落，那时站在树下的同学们就会摊开手掌，让那些被风吹落的小绿芽可以掉落在掌心，并且还可以好好收藏。
到了夏天，梧桐树的叶子已经长的郁郁葱葱，都可以为同学们遮阳挡雨了。树下，经常会看到许多人在那玩耍、乘凉，而梧桐树就像一把大伞保护着他们。
秋天时，原本葱郁茂盛的梧桐树就像年迈的老婆婆似的瘦骨嶙峋。叶子也变成了枯黄，风一吹就纷纷掉落，在空中盘旋一阵后落在了地上。我会把飘落的树叶捡来做书签标本。
等到寒冷的冬天，梧桐树的叶子已经完全掉落，可它们依旧矗立着，不畏严寒，像那守护着学校的勇敢卫士，守卫着我们的每一天。
这就是我们学校的梧桐树，我喜欢的梧桐树，既美丽又坚韧不拔，像战士一样永远守护着我们。
校园的树作文 篇65
漫步校园小径，不经意间，一株枇杷树映入我的眼帘。
它是那样的质朴，纤细的枝干上写满了岁月的沧桑。它的身旁是高大的栾树，俏丽、俊秀的奇花异草将它围得水泄不通，而它，则孤傲地伫立在墙角，浓密却又略显苍老的叶片绿得苍郁，绿得深沉，仿佛向人们诉说着一个又一个古老的传说。
那覆盖十来平方米的树荫，是它生命璀璨的光辉，它是那样的孤傲，唯有果实成熟的五月，它才能得到证明自己的机会，顽皮的孩子却将它的收获“洗劫一空”。在北风呼啸的冬季，它一枝独秀，坚定地屹立在校园的墙角，那瘦弱冷峻的树梢，似乎阐述着它和校园共度的历史，在冰天雪地里，娓娓道来……“遥不可及”，“高深莫测”，挂在它写满故事的树梢。微风拂过，未绽放而小巧的花苞，翩然落下，似唯美动听的旋律，如折翼的枯叶蝶无声且无息，为大地铺上一层金黄的大衣。
我忍不住猜想，这棵枇杷树的来历：当校园第一个春天来临时，一个顽皮的孩子不经意间留下了一粒种子，一声春雷将它唤醒，一棵纤弱的枇杷苗开始在无人问津的墙角茁壮成长。三十多年来，它看遍了校园的欢笑与泪水。在纷飞的落雪中，它无声地凝视着孩子们高亢地赞美挺立的栾树，它不曾为自己的处境而流泪，随着孩子们的欢笑而拼尽全力绽放出最美的微笑。大雨如注的盛夏，它在暴雨无情的摧残下经历了一次又一次生死的洗礼，默默地忍受着，顽强地生长着。
校园墙角的枇杷树，是雪地里一尊不倒的丰碑，是一章悲伤凄婉的唯美诗篇……
校园的树作文 篇66
一走进我们校园的大门，你就会发现有一片春天的地毯等着你去“舞蹈”，那是一片刚刚探出头来的嫩草，它们把校园装点得绿意盎然。在草地的中央，有一座精美的雕塑，它的名字叫“成长”，不正是我们这些朝气蓬勃的孩子们的写照吗？
向左望去，那是书峰泉与花坛，书峰泉背后开着一种花儿，它很美，在墨绿色的叶子中，开出深红到胭脂红的硕大花朵，于寂寞中开出一种浓艳，为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木，一种新绿的，一种紫红的，新绿的看起来生机勃勃，紫红的看起来老成持重，新绿的好似学生，紫红的好像老师，犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生，而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。
再往前走，过了书峰泉，就是一个长条形的花坛，里面有球型的树丛，成熟而雅致：边上还有一株小松树，正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树，也正爆着芽儿，那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间，有一棵高大的雪松，苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿，真可是“老树新颜”！
在我们的学校，还有许多美景，让你无时无处不感到春姑娘的存在，也令生活在校园的我们，时刻都感受到幸福！
校园的树作文 篇67
校园里的泡桐树花每年三月，校园里的泡桐树花开得密密匝匝，令人欣喜。
那粉紫粉紫的色彩让我情不自禁地拾上几朵放在我的生日聚会上，让它的花香与奶油香一起沁入心脾。站在阳台上放眼望去，那光秃秃地树杆上还没有绿叶的点缀就早已闪出点点紫花。泡桐树花繁茂地开着，像一朵朵、一群群被太阳光照得淡紫淡紫的云彩。又像一群白鸽栖息在树头，不时地跳着和平之舞。又似一串串挂在枝间的银铃，清风拂过，我仿佛听到了一首风之交响乐。更似一簇簇粉紫粉紫的发卡戴在树姑娘的头上。那热热闹闹、淡雅飘逸的泡桐树花让人过目不忘。来到树下，我看见那些告别了树妈妈落在地上的花宝宝们遍布树旁，仿佛孩子不愿离开妈妈太远。随手拾起一朵，你会发现它是更加的可爱。活像个小姑娘穿着清淡雅致的衬衫配着淡紫的喇叭裙，花蕊像姑娘纤细的腿。闻一闻，你会发现这还是个爱美的小姑娘，身上洒着香水，散发出淡淡的幽香。这可爱的泡桐树花让我爱不释手。把它当成小喇叭吹一吹，定能让花香弥漫校园。美丽的泡桐树花呀，你默默无闻地开放，自生自灭，不与百花争奇斗艳。虽然只有一个月的花期，但你却尽情的绽放着你的美丽，为校园增添了几分优雅和美丽，让我们在紧张的学习中也能感受到春天的脚步。
此时此刻，我不禁想起杜秋娘的《金褛衣》中的名句“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。让我明白我们每一个人都应该珍惜时间。
校园的树作文 篇68
春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。树木四季的不同变化，带给人与动物不同的变化和享受。
春天，小果树把它的头偷偷的探出来，好像是怕这里危险重重似的，过了几天，又长出了小芽，好像怕了，也好像害羞了，所以才露出了一点，可当它长大了，才发现人们是那么热情，小鸟是多么依赖，猫头鹰是那么需要，这一切给了它成长的勇气和力量。
夏天，它的枝叶开始茂盛，人们更需要它为他们遮阳了，让人乘凉，它们长出了更多的枝叶，并且还引来了不少小鸟，猫头鹰更是靠它来捉老鼠，因为站得高，看得远，并且可以拿来当自己的台子。
正是其他人的需要，给予了小树妙不可言的力量。
秋天，果实成熟了，果子变得异常诱人，使人一看见，就口水直流三千尺。此时，农民伯伯可高兴了，因为他们种的果树丰收了，这可真是大喜事呀！这果树自然也高兴了，不仅让人享受到美味，还可以让孩子们找到游乐场，有的在玩捉迷藏，因为大树枝干有些很粗的，一藏起来就找不到了，有的在比赛爬树，谁输了，就要为小伙伴们提供服务，可带劲了，秋天可真令人开心。
冬天，树木变成了雪的收集者，树上开出了成千上万的各具风姿的雪花，它的这一美景更是让人叹为观止，大家纷纷在雪花装扮的树下拍照留念，写生，充分感受着冬天“雪树”的魅力。
春，夏，秋，冬。不同季节树木的不同变化，带给了人们不同的享受。
校园的树作文 篇69
在我们校园操场正中央有一棵梧桐树，高大约5米，树干不太粗，像装汤的碗一样粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位战士守护在我们的校园。
春天来了，梧桐树换上了嫩绿的新装，一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙的响声，下雨了，梧桐树拼命地吸着春雨，好像在说：“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心，也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了，梧桐树好像在说；“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。
夏天来了，梧桐树的树叶更茂盛了，重重叠叠的叶子像一把撑开的巨伞，为我们挡去了夏天的炎热，小朋友们在树阴下玩耍，盛凉。一阵风吹来，梧桐树发出了沙沙地响声，同学们情不自禁地说：“好凉快”。只有细心的同学才能发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。
秋天来了，梧桐树的叶子枯黄了，一片片梧桐树的树叶飘落下来，像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了，有的小朋友把它检起来观察，有的用脚把它踩裂开，还有的把它拿回家做标本。
冬天到了，梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实，小朋友们都跑过来检梧桐树的果实，扫着梧桐树的叶子，梧桐树好像在说：“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。
梧桐树，你真美，我喜欢你。
校园的树作文 篇70
我们的学校虽然没有其他学校美丽，也没有其他校园大，但它简单、朴实，别具一格。每天，我除了呆在家里，就是学校。因此校园成了我最熟悉的地方之一。
在我们的校园里，最显眼的就是那一排排梧桐树了。它在我眼里比庄严肃穆的升旗台还引人注目。
春天，校园里的景色焕然一新。这时太阳似乎有魔力，温暖的阳光照在身上，每天我的心情总是很愉悦。阳光照在梧桐树上，就是天然的肥料。树木悄悄地抽出嫩芽。这时，长长地树枝上的嫩叶，毛茸茸绿油油的，在微风中翩翩起舞。到三、四月份，万物便充满活力，亭亭玉立的花儿，也散发出沁人心脾的芳香。
夏天来了，梧桐伸出了手掌大的绿叶，粗壮的树，由白色的“西服”变为深棕色的“大衣”，伴着“知了知了”的歌声，绿叶已悄悄布满枝丫，展示着它的年轻与魅力。坐在梧桐苍翠欲滴的绿叶下，微风轻轻拍打着你的脸颊，送来秋天般的凉爽。在炎炎的夏天，最惬意的事莫过于在梧桐树下看散文了。
秋天，一阵风轻轻拂过，枯黄的叶子犹如一只只金黄的蝴蝶在空中轻盈地飞舞。粗壮地树干，自然更有精神了。到了晚秋，树叶已落了一大半，梧桐树被咆哮的西北风夺去了花容月貌。
冬天，梧桐树枝被厚厚地积雪压断了，大地盖上了雪白的棉被。小朋友在树下活泼乱跳的身影，为梧桐增添了不少生机。
我爱校园的梧桐树。
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