描写树的作文400字汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写树的作文400字8篇，欢迎大家分享。
描写树的作文400字 篇1
走进院子的大门，抬头一眼望去，7米多高的无花果树屹立在墙角，它又粗又壮。在我美好的印象当中，从小时候开始，它就一直陪伴我的成长，我我捧着一杯热气腾腾的牛奶依窗注视着它那高大的身影，让我回想起每一个夏季：清凉的绿阴，形似手掌的树叶，长得非常茂盛，叶和叶之间冒出了一个个小脑袋，这就是无花果。这时候的无花果树，虽然饱经风霜，却任然郁郁苍苍，充满生机，它会有一丛青翠而又遒劲的枝干斜伸过去，似乎在微笑着说：“丰收啦，快来品尝我甜美的果实！”摆在桌上，一股清香扑面而来。
无花果属于浆果树种，它也是一种开花植物，主要生长于一些热带和温带的地方，它皮薄无核，肉质松软，风味甘甜具有很高的营养价值。它富含糖。蛋白质。氨基酸。维生素和矿质元素。
无花果不仅好吃，而且也具有极高的药用价值。它含有大量的果胶和维生素，果实吸水膨胀后，能吸附多种有害物质，所以食用无花果后，能使肠道各种有害物质被吸附，然后排出体外，能净化肠道，促进有益菌类增殖，抑制血糖上升，维持正常胆固醇含量，迅速排出有毒物质。
俗话说的好：前人栽树，后人乘凉。感恩奶奶栽这棵无花果树，感恩甘甜的无花果，我藏着一颗感恩的心。
描写树的作文400字 篇2
在公园里长着一排美丽的柳树。它们以独特的美丽装扮着公园，成了公园里一道别特的风景。
这些柳树不好像松树那样挺拔，不象银杏树那样高大，也不好像梧桐树那样粗壮，但它们却是最柔美的。如果把柳树比作少女，那么它的柳条就是她那美丽秀气的头发。风一吹，柳条随风飘动，就好像是美丽的少女在照着镜子梳理自己乌绿的头发，不一会，一群群游人们纷纷被它们吸引过来，和它们合影。人们有的抚摸着它们乌绿色的头发，有的怀抱着它那细细长长的枝杆，有的干脆与它们深情拥抱，柳树们高兴得唱起了歌，把头昂得高高的。
春天，柳条上萌出嫩叶，远看朦朦胧胧，让人仿佛走进仙境，近看叶子上闪动着翡翠般的光泽；夏天，叶子长成小竹叶的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来；到了秋天，叶子变成了金黄色，就好像一只只金黄色的小蜻蜓，在它的周围盘旋；冬天到了，雪花飘下来，柳树的枝杆上都是白色的积雪，给你一种梦幻的感觉。
啊，柳树，你那美丽的形象，给人们追求的力量；你那和别人分享快乐的精神，给人以深深的启迪。柳树，我赞美你！
描写树的作文400字 篇3
在乡间，有一片我和父母经常去的桃树林，道路的左边和右边分别生长着完全不同的桃树。
左边的桃林桃花开得特别漂亮，红的似火，粉的像霞，站在其中让人陶醉。微风下，一阵阵香气传来，“香”不胜收。可是它们结的桃子并不好吃，又小又涩，酸溜溜的，而且全是青色的；右边的桃林桃花开得远不如左边的艳丽，色不及艳，味不及香。可出奇的是它们结的桃子却无比的好吃，又大又甜，一口咬下去，甜汁外滴。那嘎嘣脆的感觉，让人联想到天庭的蟠桃。红红的外皮，细细一闻，还有一种特殊的香气。
为什么开花美的桃树结的桃子不甜呢？为什么结大甜桃的开花不美呢？带着满脑子疑问的我跑去问妈妈，妈妈只是说与养分有关，具体更是说不清楚。我打开手机，查阅了百度等网站，发现原来桃有两类，一类花美，一类桃甜。花美的那一类，是属于观赏性的，一般花瓣较多，而不太能结桃子，叫碧桃。而另一类一般花瓣较少，从用途来讲，主要是能够结果实的果桃。
哦！原来是这样。这两种桃树对人类都有帮助，它们都是人类的好朋友。
描写树的作文400字 篇4
我家的院子里有一棵老大槐树，在我很小的时候，他就像一个哨兵一样在院子里了。
大槐树很高，树干也很粗，要三四个人才能围起来。他的枝桠伸向四面八方，每当夏天来临，枝桠上便长满翠绿色、椭圆形的小叶子，十分茂盛，远远望去就像一个亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月时，树上便开满了一串一串风铃似的小白花。那淡淡的幽香真让人陶醉。天热时，我喜欢和姥姥一起到大槐树底下乘凉，闻着让人心醉的花香，听着姥姥讲的美丽的童话，看着太阳光轻盈的穿过每一个缝隙，然后一缕一缕地撒在大地上，我总是想让时间静止。我把老大槐树当作我的忘年之交，小时候我总把妈妈给我买的好东西送给他"吃".他也是我的知心好友，因为没有任何人会想他那样守口如瓶。我可以肯定，他比任何人都了解我。下雨时，他孤独的占在蒙蒙雨帘中，像一个害羞的小姑娘。风雨中他沙沙作响，好像在诉说什么。隆冬时节，我趴在窗前，默默的注视着银白色的老大槐树。
现在我长大了，但依然喜欢大槐树，而老大槐树也依然风雨无阻的像一个哨兵似的站在院子里，站着、看着、听着……
描写树的作文400字 篇5
从前，有两颗小树，它们在茂盛的森林里过日子。一天早上，小松鼠很早起来，小桦树也一样，小松树亲切地说：好朋友，早上好！小桦树微笑地说：小松树，你好！
小松树神秘地问小桦树：小桦树，一年四季哪个季节最好？小桦树说：我觉得夏天最好。小桦树反问小松树，小松树回答：我还是觉得秋季最好。
小桦树说：夏天的时候，人们会在家里吃着冰冷可口的大冰淇淋、冰条和大西瓜，我又可以吸收阳光。小松树不服气地说：秋天的时候，我会长出好吃又大的松果，枝条和叶子长得很茂盛像大洋伞，人们可以在我的叶子下面乘凉、吃松果。它们的争吵把安静的森林变成了一个热热烈闹的地方。
最后，小松树认真地说：一年四季各有各的好处和坏处。小桦树同意小松树的话，小松树不好意思地说：小桦树，对不起，我们还是好朋友。小桦树红着脸地说：小松树，对不起，我们还可以在一起说话。它们各自都很兴奋。
指导老师：冯老师
老师评语：描写生动，语言丰富多变，句与句之间的联贯做的很好，继续努力！
描写树的作文400字 篇6
一叶知秋，一片金黄色的叶子飞舞着从树上落下，在空中划出美丽的弧线。午后的阳光从金色的叶子间隙洒下来，金灿灿的让人感觉暖洋洋的，我和同学走在树林间，来采集秋天的树叶。
秋天的树叶是五颜六色的，多姿多彩的，有红的、黄的、绿的，我在一棵树下挑了又挑，选了又选，终于选到了一枚最好的.，虽然这棵树上的叶子都是红的，但红的光泽却不一样，有的红的发黑，有的是枯红的感觉，很难看。有的又不够红，相比之下我手里的这片就好多了，小巧而红亮，又富有光泽，在阳光的照耀下，它像一团正在燃烧的火焰，这片树叶真是一件大自然的工艺品啊！我一定会好好的珍藏。
我继续向前走下去，不知不觉走到了松树旁，松树真不愧为常青树啊，现在的许多树叶子不是变黄就是变红，只有松树叶子还是绿的，松叶是针状的，像一根根小而细的针，大概只有两三厘米的长度，一簇一簇的在一起，看起来郁郁葱葱的，富有生机。
这时我发现许多同学都聚在一个地方。咦？他们在干什么？走近一看，哇！有一棵树上面的树叶有绿的也有黄的。我眼尖，竟然发现了一片半黄半绿的叶子，这片叶子真的是独一无二的，竟然是双色的。绿色的那半边向我描绘了春天，黄色的那半边向我描绘了秋天。
一阵秋风吹过，树叶在空中飞舞，仿佛像五颜六色的蝴蝶，美丽动人。
描写树的作文400字 篇7
美丽的春天来了，柳树的枝叶像小姑娘的头发一样飘来飘去，小河的水声叮咚叮咚，好像在给唱歌的小鸟伴奏。风轻轻地吹着，抚摸着嫩绿的小草。
小明跑过来，看到甩着长辫子的柳树，他想：“柳树枝又软又长，可以给我当马鞭。”于是他跳起来抓住一根柳树枝，使劲地折了下来。他在草地上高兴地挥舞着“马鞭”，嘴里还喊着：“驾!驾!驾!”小鸟见了，惊叫着飞走了。
这时，一个小姐姐走来了，问小明：“你在干什么呢？”“我在骑马呢!”小明一边说，一边继续骑着“马”。小姐姐说：“你知道这样做会破坏环境吗？”小明说：“我就折了一根树枝，没什么大不了的!”小姐姐说：“你种过树吗？”小明说：“当然了，我去年植树节还种过树呢!”
小姐姐说：“既然你种过树，就应该知道一棵小树长成大树有多么不容易，你怎么还要折树枝呢？你这样做是不文明的，而且还会破坏环境，你看，连小鸟都被你吓跑了。”听到这些话，小明红着脸低下了头，说：“对不起，小树，我以后再也不伤害你们了，我要好好地爱护你们!姐姐，谢谢你!”
描写树的作文400字 篇8
在我们学校里，有一棵百年大树。
榕树的叶子很密，密密麻麻的，几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿，一片片绿油油的，好像一片片精雕细琢的翡翠吊链。榕树的枝干很挺拔，树的主干，就好像一个挺拔的，正在站岗的解放军叔叔。
晴天，太阳火烈烈的，阳光穿过树梢，穿过枝叶，来到了树荫下，那斑斑点点金色的阳光，如同纯金那么耀眼。一下课，一年级的小朋友就“占领了榕树”，他们在榕树下玩耍，树叶被微风吹动，如同在摇头，欣赏小朋友们的谈话。
雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕树不改它的英姿，摆动着“头发”，享受着雨滴带来的清凉。课间，小朋友们在大厅游戏，榕树“摇着头”，雨滴从空隙中掉下来，榕树正在流泪，好好像在说：“啊！小朋友们快来呀，今天我好无聊啊！”
阴天，天空阴沉沉的哭丧着脸，榕树的绿叶显得格外耀眼，就好像在黑暗中见到了萤火虫，一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来，小朋友们陆陆续续地出了教师，来到大榕树下，开始游戏，谈话，大榕树静静地听着，仿佛陶醉其中。
大风的时候，风呼呼的刮：“呼呼！”，树叶从树上掉落，疼得大榕树摇头晃脑。，下课的时候，没有几个小朋友出来，大榕树只好孤独的用它的大臂，挡住大风。
我爱我的学校，也爱学校里的大榕树！
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