树叶贴画作文550字
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的树叶贴画作文550字，仅供参考，大家一起来看看吧。
树叶贴画作文550字1
看着这幅五彩缤纷的贴画，我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。
我带着早已准备好的形态各异的树叶，来到南茶公园。“在开始贴画之前，我问同学们一个问题，你们觉得自己准备的树叶像什么？”老师抛出这样一个问题后，争议声四起。“像扇子。”“不对，像狐狸的尾巴。”“不，不，你们说的都不对，这明明像孔雀的羽毛。”
我望着手中的叶子，思考着：到底像什么呢？不就是一片叶子吗？老师下令：“贴画开始！”一片欢呼声后，同学们就开始动手了。“要贴什么呢？大象，松鼠，猴子？”我陷入了难题，无法抉择。
看着身边的雨伞，我不禁想起了下雨时，我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。“有了，就把这种情感表现在我的贴画上吧，一定是个不错的作品。”确定了主题，我就像吃了蜜一样，心里甜滋滋的。
我开始画画，刚用铅笔画好了雨伞，立马摇摇头，“不行，得重画！”经过漫长的修改与上色，一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着，我用一片片小小的树叶，排成了毫无规律的水滴，只要贴好就大功告成了。我打开胶水，准备涂在树叶上，却出师不利，胶水粘满了双手，我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水，可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续，我只能忍着双手的黏腻感，用树叶拼成另一把小雨伞。经过一次次的尝试，我终于掌握了使用胶水的技巧，在树叶、胶水、水彩笔这些小帮手的帮助下，我创作了一幅形象生动的贴画。
我突然明白了贴画的意义：记录自己特别的回忆，让树叶的生命在画上延续，重现它的精彩。
树叶贴画作文550字2
我终于盼到了周末，因为今天要去金笔作文学校做树叶粘贴画。我带着剪刀、双面胶、白色卡纸、剪刀、双面胶、白色卡纸、各种各样的树叶，兴高采烈地来到金笔作文学校里。
我拿着工具蹦蹦跳跳地进了教室，树叶粘贴画马上开始了。
第一步，我拿出白纸，拿着铅笔，却不知道画什么。机灵的小老鼠；可爱的小兔子？狡猾的狐狸？嗯！我还是画只可爱的小松鼠吧！不一会儿，一只活泼可爱的小松鼠便出现在了我的眼前。嗯！看了看我画的小松鼠，很满意。那就开始我的第二步吧！
我左看右看，不知道用什么树叶做头呢？我拿了一片树叶一比，大了！又拿了一片树叶，又小了。唉！哪里有合适的树叶呀？突然，我看见一片合适的树叶，想拿过来用，便轻手轻脚地去拿，“干什么？”只听老师的警告声!我赶快把手缩回去，“嘿嘿，能让我用一下吗老师？”“既然这样，好吧！”老师回答说。我心满意足的拿来了一片树叶，我把那片树叶拿来做头，不大不小正合适，经过我的仔细挑选，一会身子、尾巴、耳朵就都被我选出来了。
我把树叶粘贴在一起，我把一片头尖尖的做尾巴，一片头圆圆的做身子，用一片不尖不圆的树叶做头，又选了两篇做耳朵。出现在我眼前的小松鼠活泼极了！呀！我还没有做眼睛和鼻子呢！我用红豆豆做眼睛，用紫色豆豆做鼻子。好了！小松鼠做好喽！
老师看了连连称赞，我心里美滋滋地。
我又选了其它的叶子做背景，我看了看我的作品，爱不释手。
我这次做的树叶画很满意，你只要细心，就会做出比我更好的作品。秋天可以过去，但我们做的树叶画会把秋天的树叶留住。
树叶贴画作文550字3
今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。
我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？
忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。
终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。
我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！
一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。
二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。
三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。
四年级时，我想当美食家。
五年级时，我想当考古学家。
对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。
我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树"，还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。
就这样，两个小时过去了，一个周围有着森林环绕的优美的"梦想储藏室"就这样诞生了。
我想：我在它面前许的愿一定能实现！
树叶贴画作文550字4
星期六的晚上，我来到作文班，岳老师组织我们做树叶贴画，我们个个像出笼的小鸟一样，在教室里“叽叽喳喳”，高兴极了！
我坐到位子上，从书包里拿出剪刀、胶水、水彩笔和树叶等等。同学们带的叶子真多呀！各式各样，真是漂亮。那细致的脉络，有的像天上美丽的仙女，有的像波涛汹涌的大海，有的像一张渔网。我的心里，既兴奋有激动！
贴画活动开始了，我选了一个自己喜欢的小鱼简笔画，仔细的寻找着合适的树叶。首先我把一张像桃子一样形状的树叶，修剪成了小鱼的身子，我把修剪好的小鱼身子贴在了简笔画上；其次，我找来一片树叶，修剪完成小鱼的尾巴，也用胶水贴上；然后，我用剪刀把红色的叶子剪成小圆圈，做小鱼的眼睛；接着把树叶剪成几条波浪形做小鱼身上的花纹；就留下小鱼吐出来的泡泡了，我又用树叶剪了几个大小不一的圆形贴了上去；最后，我用蓝色的水彩笔画上了海水和波浪，用绿色的水彩笔画上水草，这样一幅美丽的树叶贴画就完成了。
我看着自己的做的这只小鱼，它栩栩如生，像活过来了一样，那双圆溜溜的小眼睛和露出微笑的嘴巴像在对我说：“谢谢你，就让我成为你的朋友吧！”我给我的树叶贴画起了一个非常好听的名字叫——鱼儿戏水
看着自己的作品，我不禁这样感叹到：“哇！我也有一双灵巧的手。其实，正如罗丹说的：生活中并不缺少美，因为美就在我们的身边，我们缺少的是善于发现美的眼睛与和创造美的双手。”
树叶贴画作文550字5
上周六下午上完课后，杨老师给我们布置了一项特殊的作业——做树叶画，我的设想是做一枚“火箭”。
回家后，我既高兴又担忧，以致于一晚上都没睡踏实。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就早早地起了床，到院里找树叶。
不巧，我们小区院里的树早已经“秃顶”了，我只好出去找。出了小区大门，一路西去，却只找下几片小黄树叶，真是大失所望。无奈之下，决定继续向文体广场进发。一路奔跑，来不及感受初冬的气息。终于来到了目的地，放眼望去，一片片树叶五彩缤纷，真是树叶收获的季节！于是我便欣喜若狂地精挑细选起来。
回到家里，我匆匆地吃了几口饭，便开始制作了。
我先用一片小红叶子，剪成锐角三角形，用它做火箭的头；接着我又用一片宽大的橘红色的枫叶剪成一个长方形，当火箭身体；最后又用一片深红色的槐树叶子做底部的火焰；还用一片绿色叶子做了一个小窗户，然后用胶水粘贴在一起。
这时妈妈走过来说：“你这七星瓢虫有点丑了吧？”我竭力辩解说：“是火箭，不是七星瓢虫！”妈妈说：“什么？火箭？我怎么就没看出来？”我再次仔细一看，呀！我自己都认不出这是什么，简直就是一只又瘦又长的七星飘虫……瞬间，我的心绪低落到了极点——我闭上了眼睛。
突然，一张漂亮的火箭图闪现在我的脑海中——于是，我重又做了起来，这次，我可要郑重其事地做了。我先在纸上画好草图，然后剪好每个部位的树叶，再小心翼翼地贴在纸上，还用花叶做了几个小星星，十几分钟过后一张精美的图画诞生了！我喊道：“快来看我的火箭树叶画——妈妈！”话音刚落，妈妈就站在了我面前，向我竖起了大拇，我的心里别提有多高兴了。
做树叶画用时虽长，但我却体会到了一种前所未有的成就感，还明白了劳动创造美的道理！此刻，看着我的“火箭”那精神抖擞的样子，真是越看越喜欢！
树叶贴画作文550字6
“谁有枫叶，谁有银杏叶……”从二楼二教室传来一阵声音，原来，他们在做树叶粘贴画。
老师先给咱们看了别人的作品，然后，老师又给咱们看了孔雀、乌小鱼，我选定了老鼠，我找到了头、身子、尾巴，就是找不到它的脚，所以，我就放弃了。
我又看了一遍，乌龟倒也挺好做的，所以做了乌龟。我拿了一个又大又完好无损的冬青叶做身子，我用双面胶贴在白纸上，可我不知道尾巴怎么做，头怎么做，脚又怎么做。这时，我问王帝超：“你能让我看看你做的乌龟吗？”王帝超爽快的说：“没问题。”我仔细看了看，尾巴用竹叶，找了面前这一个塑料袋里的树叶，又找了另外一个塑料袋里面的树叶，可就是找不到，我看见张尊贤有一片竹叶，我就问：“你能把那一片竹叶借给我吗？”张尊贤说：“反正我也用不到，你就拿去吧。”我把一片双面胶和“尾巴”粘在一起，乌龟的脚，我又在隔壁一个塑料袋里找了半天才找到了四片做脚的叶子。就这样，终于做成了一只乌龟。我正要对老师说我做好了，老师听到却说：“不能只做一个动物，最好做两个，或两个以上，最后，再做些什么呢？我突然想起，可以加条小鱼。于是，我找了两片红红的叶子，还差一片红叶子，所以，我又向张尊贤借了一片红叶，我又在那一大堆叶子里找了一片可以做鱼身的叶子粘上去，给它取了个名字，是“乌龟、小鱼比赛”。我还是觉得缺点什么，原来还差鱼的一双眼睛没有粘，我把四颗小红 豆 分别粘在乌龟和小鱼的眼的位置，这下终于大功告成了。
咱们抢着让老师拍照，我和朋友找了好几张照片，老师现在该评奖了，结果我得了一等奖，老师给了我三张积分卡，创意奖，郭靖熙那一组各得了一张积分卡。
瞧！几张普通的叶子，竟然能贴出美丽的画面，可真神奇呀！
树叶贴画作文550字7
星期二的综合实践课到了，只见同学们的课桌上摆满了各种各样的树叶，有的就像是一把金色的扇子，有的就像是一个个奇怪的小脚印，有的就像一团熊熊燃烧的大火。同学们的课桌上 还 放有五颜六色的彩纸、手工剪刀、胶水。这是要干什么？告诉你吧，我们要做树叶贴画！
只听老师说：“开始!”同学们就各自开工制作树叶剪贴画了。瞧，同学们有的拿着剪刀在剪自己喜欢的图形，有的正在把乳胶往树叶上涂，有的早已粘好了一条可爱的小鱼。我先把一片绿油油的叶子往硬板纸上贴，然后选了一片小叶子贴在这片叶子的两旁。一条“小鱼”就诞生了。咦？这条“小鱼”怎么没有尾巴呢？原来我粗心大意，忘了给它粘尾巴了！我从塑料袋里拿出一个从吊兰上掉下的刚发芽的小吊兰，粘上了小鱼尾巴的地方。啊！一条可爱的海底小鱼终于完成了。接着我用不同的方法做出了一群千姿百态、活灵活现的海底小鱼。然后，我用蜡笔画上了一个个大小不同的白泡泡，还用绿色蜡笔画出了碧绿的水草。就这样，我的树叶画就大功告成了。我为自己的作品取了个名字叫《海底世界》。
这时，同学们的树叶贴画也完成了。他们的作品五花八门，有的是一位弹琵琶的姑娘，正在为小鸟和森林里的小动物们演奏，有的是飞翔的战斗机，有的是一只可爱的小鸟……同学们的作品真是好看极了！
这次有趣的树叶剪贴画活动既丰富了同学们的学习生活，也锻炼了大家的动手能力，真令人难忘！
树叶贴画作文550字8
“同学们，明天我们做树叶贴画，大家有兴趣吗？”同学们异口同声地说“有！”“好！那明天准备好材料，综合实践课就做树叶贴画。”我们那一组已经讨论好做什么了，那就是鱼儿！
你回到家后，我就迫不及待地收集各种各样的叶子，有小巧玲珑的桂花叶子，可以用来做鱼的身子；有“翩翩起舞”的银杏树，可以用来做鱼的尾巴；有青翠欲滴的柳树叶子，折一半，可以用来做鱼脊；还有“巨无霸”梧桐树，虽然派不上多少的用场，但从中剪成一个小圆形，可以用来做鱼眼睛……我信心十足，相信明天一定可以做好树叶贴画的！
盼星星，盼月亮，终于盼到了综合实践课。我欣喜若狂，以为我的树叶是最多的。可我朝同学们一看，哇！真是让我刮目相看，心想：原来他们比我还要多啊！郑老师大步流星地走了进来，大声地说了一声“树叶贴画，现在开始。”我立马先拿出一张卡纸，让我们的“画画神童”徐艺芯帮我做一个，然后我再照着他的模仿。只见他先把银杏叶贴上去，接着把桂花叶覆盖着贴到银杏叶的上面，再把柳树叶折成一半，贴在桂花叶的上面，最后把梧桐树剪成一个圆形，贴在离柳树叶不远，而又在桂花叶上轻轻一贴，就完工了。我简直看呆了，这也忒像了吧，简直就是像一条活生生的鱼在纸上来回穿梭呢！于是，我有点忐忑不安：我会不会做的不像，引起别人的怀疑啊？怎么办？我慢吞吞地模仿徐艺芯的鱼，也做了一个。哎，对比起来，区别咋就这么大哩？我便再修改修改，又做了一条大的鱼，这还差不多。最后一步，加上些水藻，大功告成！信心满满地说”老师，我们一组做好了。”老师过来看了看，“恩，不错，贴到后面的墙上吧！”“噢耶！”我喜笑颜开，还不时去看看贾梅的作品，哇，是只凶猛的大狮子，看上去更逼真哎！
这次丰富多彩的班级活动，陶冶了我的情操，给我带来了快乐；给我带来了惊喜；给我带来了收获！
树叶贴画作文550字9
今天我一来到幸福里，老师就问我：“你带树叶了吗？”哎呀，今天要做树叶贴画，我都准备好很多树叶了，出门的时候一着急，竟然忘了。正当我着急以为今天不能做树叶贴画时，老师笑眯眯地拿出一大袋树叶，原来老师怕我们忘记，已经准备好很多树叶了。
制作树叶贴画的材料有树叶、白纸、双面胶和剪刀。东西准备好之后我就开始做树叶贴画了。
首先，我选择了一张三个女孩跳芭蕾舞的图片，因为这张图片又好看又简单，而且我觉得她们跳舞的姿势非常优美。
她们的裙子是用银杏叶做的，我看了看老师准备的树叶里面正好有几片又大又绿的银杏叶，边上还带有一点点的波浪，看上去真像一条条芭蕾舞裙正上下翻飞呢！我赶紧把这几片银杏叶拿过来，要是被别人拿走了，我就要用别的树叶剪，太麻烦了！拿到“裙子”之后我又拿了几片柳叶当做女孩的脚，剪了三个圆形是女孩的头，最后拿了几根葱兰的叶子做女孩的手。
叶子都准备好了，接下来就要开始制作了。我拿着银杏叶左比划右比划，终于找到了一个最好的位置，找好位置之后，我果断地把银杏叶贴了上去。裙子的位置固定好了，其他的位置都很好找，很快，我的树叶贴画就做好了。
我抬头看看大家，他们都还在贴呢，有的已经快好了，有的还只贴了一半。我再看看我的树叶贴画，我觉得她们好像正在转圈呢，一个个都是舞林高手，跳得好看极了！
树叶贴画作文550字10
我们班要举行树叶贴画比赛，同学们兴致勃勃的做好参加准备，今天，同学们八仙过海，各显神通。
看一号作品，这是一幅用树叶拼成的一座美丽的小村庄。村子东面有一座土黄色的小木屋：房屋旁边有一个吊在小屋上的灯塔，这个灯堡是绿着色的，很好看！西面是一棵粗壮的大树， 大树旁还有一丛草；北面就是天空，看，小房子在给小主人做饭呢，不信的话，烟囱里的烟就是最好的证明！南面有一条栅栏，仔细一看，其它面都有一条笔直的栅栏呢！ 二号作品是一只五彩缤纷的孔雀，它张开着它那优雅的尾巴，尾巴上一颗颗黑色的小斑点，也正是孔雀的可爱之处，骄傲的孔雀在平静的草地上迎风起舞。 三号作品是我最喜欢的一幅画，是一只小鸟在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身体，这只小鸟一定吃得很棒！小鸟旁边有一丛草，草的下面是一颗饱满的果实，我想一定小鸟在找这颗果实！小鸟的外形很独特，它有着红色的小嘴儿，还有一身绿油油的身体，而且还有一个举得老高的短尾巴在那摇来摇去，真可爱！ 四号作品就是我自己的，是一片青松林，我的贴画有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎风而摆，我向往这种生活，也向往这种精神。在一片无人知晓的.青松林里，就有着人类最好的品质，在凉风吁吁的青松林里，有着不到最后一刻永不放弃的优良品质，我爱这种精神！
同学们的创意都很有趣，我非常喜欢这种享受开心的做法。
树叶贴画作文550字11
我(是)第一个到达辅导班的，到达辅导班后，我拿起了老师给我们发的作文素材(，一看)，我吓了一跳，题目居然是《我的粘贴画》。作文课怎么会做手工呢?老师真是太不务正业了，我在心里暗暗地嘀咕着。
这时，老师走了过来，看见我疑惑的表情，解释道：“今天，我们先自己用树叶把我准备的草图给填满，然后再把过程写成一(篇)个作文。”听完这话后，我才恍然大悟，便拿着钱去买好吃的去了。回来后，发现所有人都已坐在了椅子上等着我回来上课。
我坐在椅子上，老师就去屋里(端)拿来一盆的树叶。老师说：“现在可以开始填了，草图自己想拿哪个就拿哪个。”说完我们便开始填了。
我选的(草图，上画的)是一个大螃蟹，因为我是一个吃货，而且最愿意吃螃蟹。起初，我准备做螃蟹的身子，我在盆里挑三拣四，终于找到了一个大“面膜”。突然，我们班的一个有心脏病的孩子来到了这里，把我的“面膜”给撕裂了。我特别生气，因此产生了一些不愉快的(情绪)小插曲，不过最后还是让老师给轻松地(给化)解决了。我没有办法，只好又挑了一个大叶子，虽然没有刚才那个大，但是也跟刚才那个差不多。x
接着，我准备做螃蟹的腿。一开始，我觉得特别难，不过最后我觉得如果现在不做，(一会儿)以后也得要做，还不如现在做。我鼓起了勇气，终于，我找了八个差不多大的树叶来做螃蟹的八条腿。做完后，我高兴地笑了笑。
最后我开始做螃蟹的两只(大钳子)手，我随手拿了两只树叶来做它的两只手。我把它们折了折，(两只大钳子)便做好了。
我是第三个做完作品的人，做完后，我(专注地)欣赏(着)地看看我的作品，最后我恋恋不舍地把作品交给了老师，开始写起了作文。
真希望再上一节这样令人难忘的课啊!
树叶贴画作文550字12
秋姑娘的脚步悄悄地走近了，树妈妈也早早地换上了金衣裳，我和妈妈一起去黄山湖欣赏这美景，你看，秋风一吹，树叶就纷纷落下，有的象舞蹈演员在轻盈地旋转，有的象黄莺展翅飞翔，这些树叶就象秋姑娘送给我的礼物，我喜滋滋地捡着一地的树叶，整整一大袋，满载而归了。
这么多叶子怎么办呢？有了，就来做树叶贴画吧!我把捡来的树叶一片一片放在桌上，找出剪刀、双面胶，万事俱备，只欠东风，于是我请来妈妈，让妈妈做我的小帮手。
我看着桌上花花绿绿的树叶苦思冥想，做什么好呢？做鱼？估计有一小半人的纸上小鱼在游来游去，不够新颖。做蝴蝶？不行不行，肯定也有好多人的纸上蝴蝶在翩翩起舞!突然我眼前一亮，想起《伊索寓言》中那头自作聪明只想偷懒，最后得到报应的笨驴子，于是我对妈妈说：“我们就做《运盐的驴子》吧!”
说干就干，我用一片淡绿色的树叶做驴子的头，捏两片深绿色的叶子，再抹上一点胶水小心翼翼地贴在了驴的脑袋上，脖子我又选了一片火红色的叶子修剪而成。啊!这剪刀真象个魔法师，它把尖尖的树叶剪成圆圆的形状，把圆圆的树叶变成了方方的外形。我又拿起三片形态各异的叶子修修剪剪做了驴子的身体，脚用什么做呢？我用X光一般的眼睛扫描了一遍，发现柳树叶子正合适，就用它吧!最后用红色的树叶做了驴子的尾巴，哈!一只可爱的小毛驴做好了!它的主人会是什么样呢？我托着小脑袋想了半天，一个圆圆的脑袋，肥肥的身子马上就浮现在眼前，他经常在外面，不是风吹就是日晒，肯定还需要一顶草帽，想到这我立即行动起来，不一会，我的树叶贴画就大功告成了。
树叶贴画作文550字13
金秋时节，秋风送爽。星期六下午，我和同学们在老师的带领下，去广场挑选了一些形态各异，五颜六色的树叶，准备做一幅树叶粘贴画。
不一会儿，大家满载而归回到作文教室。同学们把树叶放在桌上，展示自己的劳动成果：有细长的松针叶、宽阔的梧桐叶、椭圆形的香樟树叶、还有绿油油的栀子花叶……
“开始贴画了，请大家安静！”老师话音刚落，闹哄哄的教室瞬间安静下来，大家也忙碌起来：孙宇涵同学在贴“孙大圣的家”，王诗悦同学在贴“小蝌蚪找妈妈”，汪永熙同学贴“侏罗纪时代”……
我也迫不及待地开始制作了。我把要用的树叶全部用抹布擦干净，准备做一只小蝴蝶。
我先找出一片椭圆形的叶子，做小蝴蝶的身子，接着四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀，再找一片叶子，把它修剪成尖而细长的蝴蝶触角，这样一只翩翩起舞的彩蝶就完成了。
我想：得给它找个好伙伴吧！于是，我又修剪出五片细长的叶子，将它们拼成一只蜻蜓模样。再用四片银杏叶以及一片修剪过的银杏叶摆出荷叶的样子，摆出的荷叶造型错落有致，形状不一。在“荷叶”根部贴上大头细尾的蝌蚪，让它们自由地穿梭在“荷叶”根部。最后，在“荷叶”根部贴上一片片小叶子，把它装饰成湖面泛起的片片波纹，又在纸的左上角用黄色的树叶做一个小太阳。可是，我总觉得缺少了点什么，对了，还少了一朵荷花。我迅速用五片相同形状的树叶修剪做成花瓣，剪下银杏的根部，粘贴在花的下面作为花茎。就这样，一副完整的树叶贴画就做完了。
耶！我的作品终于完成了，蝴蝶好像在纸上飞舞，蜻蜓好像在对我笑。老师看了我的树叶贴画，夸我做得好。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画，满满的成就感溢满心间。
树叶贴画作文550字14
时间如白马过隙，转眼间，凉爽的秋天又来到我们身边。在这怡人的季节里，同学们迎来了这个学期的第一节情境课——树叶贴画。
雨露（2）班的教室里，同学们在葡萄老师的一番解惑后，才知道这节课要做树叶贴画。我们拿出准备好的材料：各种树叶、剪刀、白纸、双面胶、笔。万事俱备，只欠东风！在老师的一声令下后，我们就迫不及待地制作起了自己的树叶贴画。
我决定做一只小狐狸。第一步：选好素材，在纸上画出狐狸大概的形状。虽然葡萄老师也为我们准备了许多素材，但是我仍然犹豫不决。冥思苦想一番后，我还是决定自己创作一幅树叶贴画——狐狸和乌鸦。第二步：选好树叶，剪裁加工。天哪！树叶的品种太多了，我不知道如何是好，有银杏叶、枫叶、柳树叶，还有许多我不认识的叶子，令我眼花缭乱。但老师的一幅素材给了我灵感，是狐狸吃葡萄的情景，我也可以按照那只狐狸的样子来构造我的狐狸。乌鸦也很简单，头、嘴、身体、翅膀、爪子、树枝和一块“肉”就可以组成了。它们的眼睛怎么办？只要用剪刀在红叶上剪下眼睛的形状就可以了。第三步：粘贴制作，完成作品。这一步可简单了，我一下子就完成了。细细地欣赏着自己的作品，我不禁产生了一种成就感。
渐渐地，同学们也一个接一个地完成了，大家的画也各种各样，栩栩如生，有的同学的作品也很搞笑，不留意就会造成了一番笑话。老师还将我们的画进行了评比，虽然我的没有进前三名，但进了前六，我很开心！
时间过得真快，有趣的课堂结束了。树叶贴画不仅锻炼了我们的想象力、创造力、动手能力，也为这大自然增添了一份乐趣，我爱树叶贴画。
树叶贴画作文550字15
昨天，王老师叫我们每个人都带好树叶，我们都是丈二的和尚——摸不着头脑，带树叶干什么？真不知王老师的葫芦里卖的是什么药。今天下午的劳动与技术课，钱老师为我们揭开了谜底，原来是做“树叶贴画”。
我采集了好多漂亮的树叶。我拿出工具和一大堆早已准备好的树叶：松树叶、银杏树叶、水杉叶、红枫叶……不过最重要的，就是要确定要做什么，我要做一幅用红枫叶做的小金鱼吐泡泡，用柳树叶做的蜻蜓。
我先用一片枫树叶做金鱼的大尾巴，然后，在银杏树叶剪下两片又大又鼓的眼睛，在我的努力下，一条栩栩如生的金鱼在我手下出现了。接着我再用一片红叶当做小金鱼的身子，再用一张红色的树叶剪成一个三角当小金鱼的尾巴，最后用一张浅黑的叶子剪成一个小小的圆圈，当做小金鱼的眼睛，一条可爱的小金鱼就做好了。我觉得她太孤单了，又做了几条。我又用小树枝做水草，还画了几个泡泡。可爱的金鱼画就做完了。
我如法炮制连续做了三条金鱼画，但是不是用枫树叶做的，而是用松针树叶做的，也是那么茂密，也很好看。但看还有这么多树叶，未必也太浪费了。于是又用竹叶、水杉叶做了几条水草，用多余的银杏树叶做了许多泡泡。
最后，我用一片最大的红枫树叶左右再加上二片松树叶，做了一条尾巴大得夸张的金鱼，这样我的杰作就完成了，展示给大家的是美丽的海底世界，我还拿着他拍了照，心里真高兴啊！尽管没有创意，但我还是做得乐此不彼。
初次体验制作树叶贴画兴致满满，希望每节劳动与技术课都能这样，竟能添加乐趣，又能加强我们的动手能力，真是一举两得，好有趣的一次树叶贴画
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