（集合）暑假的作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的暑假的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
回想起暑假里最让我记忆犹新的一件难忘的事，就属去中华恐龙园夜玩鲁布湾水上世界了。那天下午，我穿上泳衣进入了鲁布湾水上世界，由于妈妈和姐姐没带泳裝记，所以不能入内，只能去玩别的项目。我在里面看到了很多好玩的，有大号的水枪和水炮，顶上还有一个大水桶，大水桶里一但裝满了水就会洒出来，我们就变成落汤鸡，呵呵！好玩吧！我还用水枪打别人，也用水炮轰人家。真的是一场很好玩的水战噢！我还去了旁边的`大水池，那里有冲浪游戏，因为浪很大使我无法站住脚几下就被冲到了岸上。我在里面玩了约两个小时终于玩得精疲力尽，不得不出来，出来以后我们就愉快的回家了。今晚是我在暑假里最快乐的一晚了！
暑假的作文 篇2
暑假结束后又开始过着紧凑的学校生活，让我怀念起放假时那一段快乐又放松的日子。
这个暑假我过得很特别。往年爸妈都让我和弟弟上补习班，今年则安排我们参加“小瓢虫共学团”。这个共学团跟补习班不太一样，课程非常多样化，有动也有静，我都非常的喜欢。
共学团一个星期有两天是踢足球，教练是国家级选手，他每次都会教一些新的招式，比如说：头顶球、假动作、射门等，让我对足球这个运动有了新的认识。练习完后，我还可以与同伴切磋球艺，一同锻炼体能和发挥团队精神。每个星期四，老师会带我们搭火车探访古迹，我不但认识了铁路的路线，也知道许多历史的小故事。
共学团另外吸引我的两项课程，一个是数学课，另一个是动力机械。数学老师教我们的是印度数学速算法，四则运算可以用不同的方式做，以后参加数学考试，就不用担心时间不够了。我在动力机械班上年纪最大，所以组装得又快又好。我曾经组装过的动力机械有：直升机和消防车等。跟同学一起组装完毕后，可以让各自的作品比赛竞走，真是刺激又好玩。
日子像流水一样，转眼间一个月的共学生活就结束了。爸妈带着我和弟弟去马来西亚的首都吉隆坡。在飞机上，我看到一则广告说，去马来西亚要用手吃饭。后来我听外公说，马来人吃椰浆饭，真的是要用手抓来吃，才会觉得有更好的味道呢！
在吉隆坡期间，我参观了著名的锡腊工厂、国家天文馆，还去双子星塔夜游。更好玩的是， 除了学会一些马来语，我还学会讲一句印度话，那就是泰米尔语的“谢谢”：Nandri。印度人说话爱摇头摆脑，当我和小表弟学印度人说Nandri给家人看时，搞笑的'模样逗得大家捧腹大笑。
快乐的时光总觉得过得特别快。从吉隆坡回来，再过一个礼拜就开学了。虽然我又要过着紧凑的学习生活，但升上五年级后，认识了许多志同道合的新同学，加上新老师是飞盘高手，又很会演戏，我的心情仍然跟过暑假一样的愉快。
暑假的作文 篇3
“叮叮叮......铛铛铛......”风铃的歌声是多么美妙，风铃的歌声是多么动听，让人百听不厌。我喜爱风铃，仅仅只因为它有传神的歌声。
风铃的种类有很多很多,有金属的;有玻璃的;有竹筒的,反正还有很多很多。不同种类的风铃会发出不同的声音。
风铃的样子也有很多，比如：有小手的；有小脚丫的；有海豚的；还有小兔子的......
风铃的排列顺序也不同，有像个圈一样绕回来的；有竖着排列的；有排列不整齐的；还有一个带着一个的。
风铃的声音很亮、很脆。风铃的功能有很多，有的风铃可以防盗；有的风铃可以计时......
风铃的价格不贵，大约在十元~五十元，不同的风铃，价格也就不一样。我想，风铃挂在你的家里一定很美吧！当然，你不会为了这一点小钱就失去了一种美妙的歌声吧！
风铃的意思是说，风一吹过，铃铛或竹筒或其他什么东西就互相碰撞发出声音。本意是这个，但是有些人用手去刻意地碰，用东西去打，这样有的`风铃就会缠绕在一起，破坏了风铃原本的自然感。
在古时候，人们把竹子切成很多很小的竹筒，挂在门前，要来了风，风铃自然会响，主人就会提前把门和窗关好。
假如......世界上从来就没有风铃的存在，不是不能活下去，只是觉得挺遗憾的，因为少了动听、美妙的声音。
风铃，风铃，我爱你！就像老鼠爱大米！
“叮叮叮......铛铛铛......”可爱的风铃又唱起了美妙的歌！
暑假的作文 篇4
今年，我们虽然没有去像九寨沟那样的童话世界，也没有去像敦煌那样有着历史意义的地方，而是去了驰名中外的杭州西湖。
俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州这片丘陵之地正因西湖而焕发出夺目的光彩。全世界有数不清的西湖，惟独它与众不同。五月一日，我亲身来到这片优美的土地，感受到了置身于美好仙境的无限爽快。
西湖好似一位眉清目秀的少女，迎风翩翩起舞。在西湖周围有一条堤坝，是众人皆知的、排在西湖十景之首的苏堤。历史上这曾是苏轼带领20万农民用泥土堆积起来的'。寒冬一过，苏堤犹如一位翩翩而来的报春使者，杨柳夹岸，更有湖波如镜，映照倩影，无限柔情。只要你漫步于苏堤，会有一种身轻如燕的感觉。漫步时，不可错过观赏风景的大好时光。望着这幅山清水秀的山水画，让我想起了苏东坡的两句诗：水光潋滟。
今天的杭州之旅很快就接近尾声。虽然时间紧迫，但我收获很大，我了解到西湖之美，美在一年四季，美在一日四时，美在陰、晴、雨、雪、雾中。春则花柳争妍，夏则菏榴竞放，秋则桂子飘香，冬则梅花破玉，瑞雪飞瑶。我陶醉在西湖之美景中，眼里的一切，如诗、如画……
暑假的作文 篇5
立冬晚，风吹得路人凉飕飕的。路经广场，总感到几丝深深的凄凉。回忆暑假，文化广场没完都如人间天堂般热闹非凡。我们这群与轮滑情谊匪浅的少年、青年，组成了一个温暖、快乐又充满活力的大家庭。几乎每天晚上，我们都会在家中“摆桩设宴”，欢迎那些热爱舞蹈的叔叔阿姨、爷爷奶奶，或是来来往往喜爱闲逛散心的人们。待优美的舞乐消退后，我们又会放响适合运动的激情乐。排排桩杯，我们的配合下，是那样的耀眼！如此的绚丽！单调的石砖地面，也因为我们增添了几条美丽的弧线。几个颇有难度而又不乏帅气漂亮的动作，常会使一些对轮滑饶有兴趣的大人们鼓起掌声，驻足痴望……然而，随着假期的结束，我们这个家也要暂时性地，结束了……三个月过去，学习的学习；外出的外出；工作的工作。每个人的生活已变得无比繁忙，再没有更多地时间回家看看了……好容易抽个空闲的.周末，有机会能去溜溜轻松轻松，却遭到家人们的强力阻止，或者也只能在家中呆那么两三个小时。有时路经“家门”，看到的却也只有10多个甚至连10个也不到的“孝子”，尽力地继续点缀着广场。门前的水仙花，却早已因寂寞和冷落而垂下娇弱可爱的头了。就连那些曾经来往谈笑的路人也消失的寥寥无几……一切都失去了生机。好思，好念，好想暑假里的家啊！因为我们“自私”，使另一个母亲常常一人孤寂在家；因为我们的“自私”，使这个原本快乐温馨的家支离破碎……思念，那暑假中充满了欢声笑语的家……名师点评：文章通过暑假和如今广场的对比，表达了小作者对暑假中文化广场热闹的场景的想念。语言流畅，语句通顺，感情真挚。“路经广场，总感到几丝深深的凄凉”与暑假中“文化广场没完（晚）都如人间天堂般热闹非凡”形成了强烈的对比，让小作者触景生情。“我们这群与轮滑情谊匪浅的少年、青年，组成了一个温暖、快乐又充满活力的大家庭”，“排排桩杯，我们的配合下，是那样的耀眼！如此的绚丽！”，暑假期间的热闹情景的描写，语言优美，字里行间流露着对快乐的场景的思念。“因为我们‘自私’，使另一个母亲常常一人孤寂在家；因为我们的‘自私’，使这个原本快乐温馨的家支离破碎”，请小作者不要这么悲观，有聚总会有散，应该期待着下一个暑假的来临，憧憬着重新组成一个充满欢声笑语的家，你说对吗？
暑假的作文 篇6
放假了，我最快乐的事就是去农村的姥姥家住上几天，痛痛快快的玩上一个暑假。
我在姥姥家最快乐的'事就是喂小兔子了。早晨，太阳刚刚从东方升起，我便来到山上割些草，带回家中，抓一些放在小兔子们住的笼子里。小兔子们迅速地围拢过来，争抢着，塞进嘴里，吃得津津有味。看着它们三瓣的小嘴不停蠕动，我开心地笑了起来。
姥姥喊我吃饭了，我依依一舍地向小兔们挥了挥手，小兔也抬起了前爪好像在和我说再见。
吃完早饭，我迈开大步飞快的奔上了田野。我来到了小河边，清澈河水中一条条小鲤鱼自由自在地在游动着。我迫不及待地拿出鱼竿，上好鱼饵，抛向水中。不一会儿，鱼线便向下沉去，我知道鱼咬钩了，我赶紧收杆，一条足有一公斤重的鲤鱼钓了上来。我高兴地手舞足蹈，拿着自己的劳动成果兴高采烈地跑回家中。没进门就对姥姥喊，今天中午有鱼吃了。
午后，来到山坡上，捉蚂蚱。蚂蚱在草丛中来回飞跃，我东追一只，西撵一只，累得满头大汗，一只也没捉住。虽然没有抓住蚂蚱，但心灵在这旷野中得到了放飞。
这就是我的暑假生活，怎么样是不是很有趣。
我喜欢这样的暑假，愿你也喜欢。
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