水果拼盘作文（汇总15篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的水果拼盘作文，欢迎大家分享。
水果拼盘作文1
今天空气真新鲜，太阳公公咪咪笑，小鸟枝头叽叽叫，上学的人儿也在快乐地歌唱呢！今天真呀真开心！你要问我今天心情为什么这么好，我不妨告诉你，那是因为今天我们要在班会课上做水果拼盘呢！
平时我早上起来总喜欢赖床，但是今天我被兴奋的那股劲给催起来了。到了学校，我看见教室里像过年一样热热闹闹的——有的人拿着刀套子，学电视里的土匪“凶神恶煞”地说：“要钱还要命？”有的人在那儿忙着和组员商量怎么做水果拼盘，还有的在比谁带的'盘子更大、更漂亮。教室里叽叽喳喳的，热闹极了。
左盼右盼，班会课终于盼来了。大家迫不及待地把带来的水果摆上了课桌，课桌上满满的，琳琅满目，看得大家眼花缭乱。老师一声令下，活动开始了，大家各就各位，有的切橙子，有的剥石榴，有的削苹果，有的摆造型，真是“八仙过海，各显神通”啊！
我们先把一个橙子切成两瓣，顿时一股清香扑鼻而来，令人舒畅，那橙子像一朵美丽的花开放着。接着我们用橙子在盘子里摆出了美丽的造型，再摆上火龙果块、香蕉块……瞧，季一悦同学把红红的苹果切成一片片，放在盘子的内侧，像一个个可爱的小脸蛋，正对着我们微笑呢。最后我们撒了些红宝石似的石榴籽，漂亮极了，一盘“天女散花”就大功告成啦！怎么样，听了一定会垂涎三尺了吧！
我们班的男生啊，狼吞虎咽地吃着自己的劳动成果，而且边吃边摆出了一副讨好女生的样子，原来是问我们女生要讨吃的呢！
时间仿佛加了轮子，一节愉快的班会课就这样过去了，但是这节班会课的快乐永远铭记在我们心中。
水果拼盘作文2
桌子中间摆着一个漂亮的水果盘，四周放着一堆各种各样的水果。原来，这是在做水果拼盘。
只听老师一声令下：“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮；有的正静静的思考着，怎样做好水果拼盘；还有的'则指挥着同学，怎么摆水果。瞧，姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀，先将石榴掰成一小块一小块，再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫，餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁，正在桌上冥思苦想，有时小声吟哦几句，有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。
再来看看我们怎么制作水果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里，每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈，弄成一个心形。然后，我们将一个小小的柿子剥了皮，再将中间挖空，在果面浇上沙拉，在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后，组长派两个同学迅速地剥柚子，将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后，小梁同学轻轻地在水果拼盘上洒下柚子粒，一个水果拼盘便完成了。
望着我们的杰作，我们还真有点自豪感。远远望去，拼盘五彩缤纷，十分美丽。近看，拼盘似一朵盛开的花，花中点缀着颗颗露珠（柚子粒），给人一种幸福的感觉。总之，我们都非常喜欢它。
拍完照，我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签，叉上几块水果往嘴里送，边吃边赞叹：真好吃。不一会儿，美丽的拼盘消灭得一干二净，同学们心满意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。
水果拼盘作文3
像平常一样，同学们都早早的来到了教室，而且每个人手里都拿着一些水果，为什么呢？哦原来是今天要做水果拼盘啊！
在上个星期的劳动课，我们已经开始准备了。我们个个都很期待下一个星期的到来，好让我们“大显身手”，让我们早一点吃到自己的功劳。
开始做水果拼盘了，我们每一个人都把袖子弄起来，拿出各自的水果，和自己的小组成员一起做心目中的水果拼盘。看到人家做的水果拼盘的初型已经差不多完成了，我们当然也不甘示弱，我就和我的小组成员（苏乐、冯骏马、黄夏天、王张弛、吴逸纷）加快速度，把水果拼盘的初型先完成。可是，我们组里出现了一个“叛徒”，王张弛。
当我们做到一半的时候，王张弛竟然带头“叛逆”，开始偷吃起我们的辛苦。还把我们做的水果拼盘的中心，一颗糖给吃掉了。幸好我们把一个香蕉头作为中心，这才阻止我们的辛苦没有白费。
我们的.水果拼盘终于做完了，它的中心是一个大苹果，在他的旁边摆上了两片哈密瓜，还在哈密瓜的下面摆上两颗葡萄。这样，这个苹果就从一个普普通通的苹果变成了一个栩栩如生的模型小汽车了。而在这个“小汽车”下面，摆上了一大堆缤纷的水果，就成了一条五彩缤纷的“马路”，让苹果“小汽车”在“马路”上快速地奔跑着。
虽然人家的水果拼盘比我们做的好看，但是比赛是重在参与嘛，而且今天我们玩的都很开心。
水果拼盘作文4
教室里，弥漫着浓浓的水果香味。我们403班在举行水果拼盘课。
杨老师宣布活动开始：“同学们，我们一定都很开心吧？现在，我们的水果拼盘活动开始啦！”
“耶！”我们开心的欢呼起来。
先由俞舜瑶这位小老师给我们讲解水果拼盘的做法，俞舜瑶用电脑打开PPT，用一张张图片跟我们讲解怎么用青瓜做花，怎么用苹果做孔雀，十分钟后，同学们便开始独立做起来。
我拿出水果，向组长谷诗妍走过去，我们的作品的`名字是‘水果小人’和‘孔雀’。我将番茄切成两半，在小人的外边围一圈，做个装饰品。谷诗妍看见了，眼睛一转，拿出芒果，切成一半，并展开，真有创意啊！她把展开的芒果一个个的切成一块一块的做了孔雀的装饰品。
我们又用苹果做了小人的身子，腿，然后用牙签支撑柱。这时英语老师来了，看到小人，便笑着说：“这是不是robot(机器人)？”这英语，让其他人都蒙圈了，谷诗妍偷偷地用手臂一个劲地碰我，还不停地向我眨眨眼睛。哈哈！只有我听懂了，这个英语的意思是机器人。“yes！”英语老师听了，向我竖起了大拇指，嘿嘿！等英语老师走后，谷诗妍对我说：“不赖嘛!”
二十分钟后，俞舜瑶宣布：最佳创意奖是朱籽安一组，干净奖是楼煜轩一组。
这个活动活泼生动，兴趣盎然，真令同学们高兴，还让同学们学会了做水果拼盘的奇巧。
水果拼盘作文5
上个星期四，韩老师对我们说：“同学们，下个星期三我们来上一堂水果拼盘课，好吗？”“好！”这个建议引来大家的一致赞同。
这个星期三很快就到了。下午上课铃声一响，只见韩老师走进教室，神秘地对我们说：“每个小组选出一个组长，跟我去一个地方。”我们小组推选我当组长。哦，原来韩老师说的地方是办公室啊！我们帮韩老师拿着做拼盘要用的器具、水果来到教室，同学们看得口水直流。盘子里应有尽有：有菠萝，香蕉，橘子，苹果，梨……新鲜诱人的水果让人眼花缭乱，目不暇接。韩老师发话了：“大家把这些水果洗耳恭听干净，切到盘子里，然后到我这来领沙拉酱。”
一下子，同学们分好工就干了起来。有的切苹果，有的切梨，有的切香蕉……我呢，负责刨水果皮。没想到我们小组分到的东西太多，盘子里放不下了。我只有采取紧急措施：让诸壮添使出他的“压缩功”，把一点水果暂时摆到另一个盘子里，用刀把水果压平，再放上刚才拿出的水果，刚刚好放下。
时间紧迫，我马上去拿沙拉酱。我拿好沙拉酱，再拿了六双筷子分给了组员。我和诸壮添使用了“翻江倒海”，终于把沙拉酱给搅拌均匀了。到了“品尝美味”的.时刻了。我们大家吃吃笑笑，不亦乐乎！
快乐的时光总是短暂的，一节课的时间很快过去了。可做拼盘的记忆在我的脑海中至今都没有消失……
水果拼盘作文6
我的童年充满了欢笑声，而最让我难以忘怀的是我们班举行的一次“水果拼盘”活动。
那一天，当班主任王老师宣布下午班会课举行“水果拼盘”活动，我们兴奋极了。下午我带着准备好的水果来到学校，呵，同学们带的水果也不少，有苹果、梨子、桃子......
终于到了班会课，王老师宣布以小组为单位开展比赛，比一比哪个小组用水果 拼出的造型最有创意。一声令下，同学们立刻行动起来，有的用刀切，有的用手掰，忙得不亦乐乎。有的组的`同学在课前都已经讨论好了做什么，所以他们都很从容不迫，而我们组由于事先没商量好，所以各做各的，有的干脆一边做一边吃，结果做的什么也不像。
开始评比了，同学们做的“水果拼盘”各有特色，好看极了，王老师一边欣赏，一边赞不绝口，但当王老师走到我们小组时，她盯着我们组桌上堆成小山一样的“作品”，看了又看，奇怪地问：“你们做的是什么？我怎么没看出来？”其它组的成员刘嘉俊突然叫起来说:“我看是垃圾堆吧！”。全班同学顿时笑成一团。我们更是感到不好意思地低下了头。
最后，老师让我们把所有的水果全部吃掉，教室立刻沸腾起来，我们大口大口地吃起来，别提多开心。我一边吃着一边想：想要在小组活动中取胜，一定要有团结合作的精神。
水果拼盘作文7
早晨，我想起昨天刘老师叫我们带一些水果，盘子和小刀去制作水果拼盘，于是我就去准备。
我在冰箱里选了一个又大又红的苹果，接着用冻过的冰糖水在皮上抹一抹，因为这样能使苹果皮变甜，紧跟着，我一摸兜里，爸爸给我的小刀不见了，所以我就在妈妈的包里拿了一把，我明明想再带一个盘子，可想到我们小组有人分工拿盘子，我就没拿了，就这样，我着小刀与苹果开始“旅游”了。
来到学校一看，大家的.水果真是五花八门，有绿色的李子，有红彤彤的苹果，还有紫色的葡萄......
开始制作了，我们小队就两个苹果两个桃子，一串葡萄，看着别队的材料那么丰富。接着在我的指挥下大家拿起小刀，把自己带的水果切成一片一片的，但由于中间的核卡住了小刀，于是大家就把水果削烂了，当时我门觉得就输了，于是我们就想随便做一做，应付应付。我们小队在制作过程中有说有笑，还有三个同学在偷吃，因为大家都知道成功不了的，再看看其他小组，都在认认真真地做，到了最后，我们小队的一个同学匆匆去其他小队借了几根牙签，把削烂的两块桃子皮串在一起叉在一个苹果上，再把苹果肉抠出两小块，拿两颗葡萄用牙签串在里面，就成了“怪物一号”。交上去以后，意想不到的是我们小队竟得了“最佳创意奖”，我们感到不可思议。
我们今天真是快乐，希望我们能在快乐中进步，快乐中学习。
水果拼盘作文8
周末，我和奶奶一起去水果店买了许多水果，知道这是要干嘛吗？其实是，老师叫我们回家做水果拼盘。我想：水果拼盘，顾名思义是由水果组成的图案，于是就出发去超市买水果了。
回到家，第一件事就是把水果洗干净，我先拿起2个红苹果，打开水龙头，仔细地给“小红苹洗澡”，接着又拿起6个小番茄，放到“温泉”下“泡澡”，然后拿起2个桃子，把自己的'手当作它们的“毛巾”，让它们舒服地洗了下自己肮脏的东西。水果洗好了，就要进行下一步工作了！
第二件事就是把水果们切成块。我先从厨房里拿出水果刀，用一只手先把红苹果按牢，不让它滚动，另一只手拿水果刀，拦腰往红苹果“身上”切去，一块、两块、三块，“呀”，一不小心切破了手指，我忍痛把破的地方包扎起来，继续进行着工作。终于，苹果成形了。然后我又按照原来的方法把其他的水果切好。随着水果块的增多，我离水果拼盘的成功距离也越来越近了，半小时后，水果切好了。最后一件事也即将来临了，真让我激动不已！
最后一件事就是摆水果。我先用猕猴桃摆在中间，接着用小番茄摆成一个笑脸，最后用其他水果摆在外围，就大功告成了。奶奶对我说：“大家一起吃吧！”就拿起一个小番茄送进嘴里，还说：“味道不错！”我心里甜滋滋的。
你想不想吃呢？一起来做吧！
水果拼盘作文9
星期二又要举行班队活动了，这次主持的是潘展烨，魏艺丹，邓妮三人，她们早早的在星期一就通知我们这一次的`主题：水果拼盘。班里有一半的在欢呼：好久没有玩水果拼盘了！明天又可以吃水果了！又有一半不和谐的声音：以前都玩过了，有没有新意啊！还不如玩其他的呢！不管是哪种声音，主持人都没回答了，只是身在黑板上写了：请自己组好队伍，五人一队，请自己带好水果，盘子，刀具！
星期二终于到了，我们都各自准备好了，第二节课上课铃声一响，我们组就开工了，大家拿出各自带的东西，有苹果（这是最多的），其次是橘子，鸭梨，火龙果，龙眼和一个家里盛菜的盘子加上两把水果刀。我速速下好命令：“洪伟哲和王斌切火龙果，周斌津剥橘子，盛欣瑶剥了龙眼，我呢，负责装盘子。”不一会儿，就出现了几个小小的问题：火龙果皮去不掉。只能一层一层切了，只不过切得很不像样，后来还是被我们放在了最外层。然后把苹果夹在火龙果中间，在里面一层是橘子，我们一共剥了两个橘子，，拿了八个橘子放在里面那层，中间放龙眼，一颗就行了，大功告成！
别的组还在忙碌着，我们却已经做好了，于是，我们便把切得乱七八糟的早就打算扔的水果全部都消灭光了：我一个翻山越岭拿起苹果就往周斌津嘴里塞，没想到他不但没推辞还一个劲的说好吃；我拿起一颗龙眼就往嘴里扔，结果连核一起吞了下去；我们都已经吃了一大堆了，洪伟哲和王斌还在卖力的切火龙果，结果满脸都是汁，我们哭笑不得……
水果拼盘作文10
过年的时候，家里买了很多的水果，这不，我看着这些各种色彩的水果突然想做一份水果拼盘了。
我拿来了西瓜，橙子，香蕉，苹果还有葡萄等等，我先将西瓜切了一小瓣，然后将其他需要去皮的水果去皮，又将需要清洗的水果用水洗了几遍。等到一切都准备就绪后，我的水果拼盘就要开始拼起来了。
我将西瓜切成一小片一小片的放在盘子的最中间，然后将其他的水果削成了各种模样，每一种水果间，我都插上几片西瓜，因为我希望这个水果拼盘在色彩上会更加的均匀些。不会由于各种水果之间的颜色误差，而让这个水果拼盘看起来有些突兀。
时间在一分一秒的.过着，盘子里的水果渐渐被我拼满了。这些水果的外形被我拼出了一种镶着红色金边的金丝玫瑰。尽管色彩上不是单一的红，但是几种颜色的夹杂，也让这多玫瑰变得奇特起来。
当我将拼好的水果拼盘端到桌子上的时候，我一家人的脸上都露出了惊叹的表情。用表姐的话来说，这还真是一朵奇特中透着美丽的玫瑰。妈妈更是夸赞说，这是她见过的最美丽的玫瑰。
在家人的各种夸赞中，我们还是开吃了。尽管我每个人的心里都对这个水果拼盘有些不舍，但是我们还是没有经受住水果散发而出的水果芳香，我们光闻着，就觉得这些水果美味极了。一家人全都围着这一盘水果拼盘，不过一小会，水果拼盘里的水果一下子就被我们一扫而光了。
我们吃得津津有味，吃完后，我的家人们还不禁望向了我。我知道他们每个人眼里的含义，那是对我一种赞美，当然还有鼓励，更是希望着我明天还能够再做一份水果拼盘出来。
水果拼盘作文11
前几个月，林老师让我们做水果拼盘。老师让我们在家里准备好要做的水果拼盘，还要带上水果和盘子，其余的家委会提供。
第二天早晨，我来到教室，只见我们六人小组的桌子拼成了一张大桌子，还铺上了桌布。桌上各种各样的塑料袋里装着各种各样的水果和盘子.水果有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，水灵灵的葡萄，形状像火的'火龙果，甜甜的哈密瓜······真是应有尽有。林老师满脸堆笑地站在讲台上。我是最后一个了，所以赶紧找个位置坐下。
林老师为我们每个小组提供了一把刀，为全班提供了一个削水果的和一个可以把水果分成六等分的东东。还给我们一些水果拼盘的图片作为参考，而且还有竞选奖项呢！
切，当然是用刀灵活的林艺婷负责，我负责摆拼水果，陈玲和苏伟轩在旁帮忙。张成盟和王昊两个淘气包呢？很自然，就是玩嘛！偶尔也帮我们削苹果切苹果，说实话，我们也并没想要用这些苹果，但这么大一个苹果也不能浪费，我只能绞尽脑汁为它想出个位置。两个淘气包分明在帮倒忙嘛。淘气包们在玩玩也算了，可是现在又帮倒忙，又在我的火上浇了一层油。我拼命忍住心中的怒火，可心情却乱糟糟的，使我拼出的水果拼盘更乱了，所以我打心底里管它叫“乱七八糟”为名好。我把“乱七八糟”送到竞选奖项区回来时，林老师和其他组员已经完成了一个最简单的作品——一个散开果实的橘子。我从林艺婷口中得知，这个作品叫花瓣，因为散开的果实就像散开的花瓣一样。最后因为没有时间所以所有交上去的作品都有奖项，我在心里暗暗自笑，那乱七八糟的作品的都有奖项耶！
第二节数学课，大部分时间都花在吃水果上，我忍不住对同学说：“老师应该再评个大吃特吃奖才对。”
水果拼盘作文12
星期四下午第一节课，我们班举行了一次别开生面的班队活动，这活动就是同学们自制的“水果拼盘”，水果拼盘也就是把水果拼成一个新型的图画。
我们组有7位同学，分别是：杜以宽.许梦佳、我、方思汉、徐颖、蔡佳珍、何伊洁。这次我们的任务是把水果拼盘做完，然后送到老师那去，让他们观赏后再品尝一下我们的成果。上课的时候，老师发给了我们许多水果。
现在开始做水果拼盘了，当时我们还没发水果，所以我们连忙聚集在一起进行讨论，许梦佳说她觉得我们应该先把整个火龙果从上面切，把它分成两半，然后再把里面挖空，接着在火龙果旁边放上一圈橘子片，橘子片放好后再把一些水果放进里面。上半个弄好后再弄下半个。然后再把哈密瓜竖起来从中间切开，分成两半，再把火龙果放进每半个哈密瓜里。然后在合上，可这样还不算美观，所以许梦佳决得应该在哈密瓜的中间搓进去，再切成波浪形，然后在再上面搓一个洞，在洞上面放一个番茄。大家听后，认同了这个观点。这时，只见水果和工具都发了下来。我们一看，惊讶了，想不到这些水果和我们想象的不一样水果有些是半个的，像火龙果，哈密瓜。这下可怎么办呢，好好的一个计划竟这样被破坏了。我们十分着急，这时，杜以宽说：“要不我们重新计划一个。”“不行啊，比赛已经开始了，等计划完后我想别的组已经完成一小半了”我回答道，“要不我们按照各自的.想法各自做，或者分成两小组，我，方思汉，何伊洁一组，你们四个一组。”“好，就这么办了。”方思汉爽快地答应了。说着，我们各自做起了水果拼盘。在做的时侯，我十分贪玩，常挨骂，结果，我们做的是“水果亭子”。
今天，虽然我没帮上什么忙，感到羞愧，但是我还是为自己参加这个活动而高兴。
水果拼盘作文13
当我在厨房里踱来踱去，当妈妈在床上翻来覆去时，爸爸不耐烦地问：你们俩干什么呢？丢魂了？
这还不是因为那奇怪的作业做水果拼盘。绞尽脑汁无从下手，可是很头疼的。哦对呀！爸爸一拍巴掌说，那就让我们做一下个荷花西湖吧。
说也罢，不说也罢，反正可以完成作业。爸爸把萝卜切成了小鱼的形状。我也不甘示弱，那起水果刀，在桃子上一切，桃就变成了两瓣。白里透红的果肉，粉红粉红的汁水，喷香喷香的.气味，一下子就让我肚子里的馋虫爬到嘴里了。不！不行！我在心中小声命令道，并强行把口水咽了下去。接着，我又将蓝莓拿了过来，剁成了糊糊，它的果肉竟是白色的，甜丝丝的气味，白玉似的果肉在深蓝的蓝莓皮海上静静地躺着，啊我的口水又泛滥了。
爸爸拿起刀，在黄瓜身上比划着。叭嗒叭嗒，一片片薄薄的黄瓜片就切好了，又拿我切了一半的桃子，先在这半个桃子的中间切两刀，切出一片椭圆形的，再顺着这个椭圆两侧分别斜切了几刀，然后把桃核去掉，最后把一片片桃肉切成了花瓣的形状，准备好了，就开始摆盘了。
我先把桃子摆成荷花的形状，再把黄瓜皮切成细条条，插在荷花底下。又用黄瓜片做了荷叶和莲蓬。在最底部涂上了我的蓝莓海，又在海上放了一条萝卜小鱼，就大功告成了。
多美的一幅画卷呀！看着看着，我仿佛身临其境，小鱼在水下游来游去，荷花散发着清香
水果拼盘作文14
你知道“兔宝”是谁吗？告诉你，它就是一个水果拼盘。
周末，老师布置了一个作业——做水果拼盘，我做的是“兔宝”。
首先，请出“秘密武器”——水果刀；接着出场的是：蓝莓、柠檬、橘子、火龙果等水果“大侠”。我先用柠檬做兔宝圆圆的脸蛋，“唰唰”两下，“柠檬大侠”被水果刀“打败”，变成了柠檬片，我选了一片最圆的柠檬当兔脸。
紧接着，蓝莓也出来“应战”，又听“唰”的一声，“兔宝”可爱的黑溜溜的大眼睛出来了，我赶快找了个合适的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把苹果的皮借来用用吧！我用水果刀划出一小溜长方形，这就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用苹果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原来是把嘴放反了，我真是个“马大哈”呀，得好好改改这坏毛病！我赶紧帮“小月亮”翻了个身，“兔宝”乐坏了，咧着嘴笑个不停。
可不能让“兔宝”冻坏了，我飞快地跟“橘侠”决斗。“橘侠”可真“顽强”，我用力切，呀，刀差点砍到我的'手，“呼——”我长舒一口气，真是有惊无险，终于，“橘侠”也成了我的手下败将。我把切好的橘子给“兔宝”做了一件漂亮的衣衫，“兔宝”朝我点点头说：“好帅，我喜欢！”
咦，漏了兔耳朵？我极目搜索“战场”，突然发现了目标——火龙果果皮上的叶子，闪电出击，刀起刀落，叶子乖乖受降……就这样，一个英俊帅气的“兔宝”映入眼帘。
“兔宝”成功降世，练功结束！
话说“功夫不负有心人”，此话不假！
水果拼盘作文15
今天下午第三节课，是我们期盼已久的水果拼盘活动时间。我们早已摆好桌布，准备好各自的东西，就等陈老师一声令下了。
我们小组经事先讨论，带的东西很丰富。我带的是红枣，虽然它不是水果，但是它可以用来摆设和装饰。陈雄伟带了红艳艳的苹果，马银镒带了黄澄澄的香蕉，莫幸均带了金灿灿的橘子，郑亿颖带的，是小巧可爱的番茄。
老师宣布活动开始，我们便忙活起来。“快快快，陈雄伟你剥香蕉皮和橘子皮，马银镒你把橘子掰成一片一片的。”井井有条地布置任务后，我、郑亿颖和莫幸均开始精心摆设。当我们的作品完成一半时，陆老师也来了。莫幸均把陆老师的水果刀借来，小心地把小番茄一切两半，做太阳娃娃的红晕，让它笑得更灿烂。一个作品完成了，我们给它取名叫“太阳笑脸”。要做第二个作品了，我们先把苹果切成8份，插在盘子上，再用香蕉片和切成半的小番茄贴在盘子上，接着把红枣放在凹进去的'地方，然后把小番茄也依次摆入。就这样，我们的第二个作品也完成了。
多快活啊！陈老师还给我们拍了一张照，把我们灿烂的笑容和劳动的成就永远留住了。之后不用说，我们便大吃了一顿。其实呀，有几只小馋猫早就偷偷地捞过水果进他们的肚子了。
今天是最快乐的日子，我们真希望每天都是这样。
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