精选苹果作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的苹果作文6篇，希望对大家有所帮助。
苹果作文 篇1
“ Hello ， I am apple ……”， 哦，你们是中国人，我应该用中文来说，”大家好！我是苹果，属于蔷薇科大宗水果，有’果之王’，’金果’等称。”
“ 大家都这样描述我，’苹果红红的’，可我却不太赞同，仔细观察，上面还有一些细小斑点。更何况，我的兄弟姐妹们，香蕉苹果青苹果红富士…… 难道不算数了？哼，目光短浅。”
“此外，我苹果还有很多作用呢！ 含有多种维生素脂质矿物质；降血糖降胆固醇\防癌……你用所有脚指头加上手指头都数不完我的好处作用，外国还流传着这样的名言呢，’一日一苹果，医生远离我’。依然可见，我的用处有多么大！”
“不仅只有这些，我还有许多妙用，和土豆放在一起袋子里，封上口，可保持土豆新鲜；和香蕉一起放在袋子里，扎上口，香蕉很快就熟了。假如锅生了铁锈，把我和清水放进锅里一煮，锅会变得清洁如新。”
“不过，我们也有一个禁忌，那就是最好不要和水产品同食，如，可乐雪碧芬达等，否则会导致便秘。 还有糖尿病患者，切记不可以吃糖分太高的我，不然可能会危及生命。当然，这只是少许不足啦！ 只要你不和水产品同食，不是糖尿病患者，吃我是绝无大碍的，还可以增长智力记忆力。所以大家对我这些缺点就睁只眼闭只眼，给我留点面子吧！”
“通过这篇文章，你是否对我的印象焕然一新了呢？留心身边的我，你会发现更多。”
苹果作文 篇2
看别人写亲情的文章，如雨中送伞等，这些事都很明白地表达了父母的爱。这些爱都是我们所能感觉到的。而我父亲对我的爱，却深深地隐匿在一只甜甜的苹果中，是那么得不易察觉。
每天早上，我准备上学时，父亲都会默默递给我一个削好的苹果。由于时间紧迫，我总是一把抓过苹果，来不及道声谢，就匆匆赶下楼去。这时，父亲便会默默地转身，又不忘回过头对我说声＂再见＂，而我却已经跑远了。有时，我不想吃苹果但拗不过，父亲总说：＂吃苹果，早上是金，中午是银，晚上是铜。早上吃苹果对身体最好。＂无奈之下，我只好拿上匆匆啃两口，下楼了。
下午回家，每当疲倦不堪的我进房间放下书包，坐在书桌前时，总会有一碟切得整整齐齐的金黄色的苹果块摆在桌边。有时，苹果还会被刻成一朵朵小花，碟边插着一朵纸花，写着＂儿子辛苦了＂。而我却还在为成堆的作业烦恼，哪有时间欣赏这艺术品般的果肉，往往抓起来就吃，直到果碟空了为止。
可是这天，当疲惫不堪的我回到卧室，卸下沉重的书包，瘫软地坐在桌前时，一抬头，突然发现一缕金色的阳光穿透厚厚的隔音玻璃，斜射在桌边的小果碟上，我的眼光也落在了它上面。精美的白瓷金边小碗碟，细致刻出的一朵朵小小苹果花，碟边插着一束紫罗兰般的细卡纸折出的小花，上面写道：辛苦了！这碟苹果果肉，在天蓝色桌子的映衬下，在金色阳光的照射下闪闪发光，透着一丝温暖。这时这苹果花的淡淡芬芳，纸花上的问候，如那阳光穿窗般，深深穿入我的心田，使我一瞬间明白了什么。我轻轻捏起一块来，捧在手中，像保护易碎珍宝似的，小心翼翼。这朵苹果小花刻得如此精美，没有一丝一毫的杂质存在，金黄的颜色，透着温暖。放入口中细细咀嚼，一丝丝甘甜清凉沁人心脾。恍忽间，我似乎看见了父亲捏着一柄小刀，小心翼翼、仔细地雕琢着每一朵苹果花，那么专注，好像把所有对我的爱都注入在了这苹果花中。这一刻，我终于感受到了那深深隐匿在苹果中的父爱，是那么浓，又那么不易被察觉！多长时间来，我竟然一直忽视了它的存在！后悔??
写到这儿，我似乎又拿到了一只精美的苹果，轻轻咬了一口。苹果特有的芳香甜美，流入心间。这时，和甜美的果肉一起咽下的，是父亲浓浓的爱，以及那一段令我愧疚的无知。
苹果作文 篇3
安迪是个没有外婆和奶奶，因为安迪的奶奶在安迪的父亲很小的时候就去世了，在安迪出生前安迪的外婆也去世了。一次他的朋友罗伯特和格哈德说他奶奶从那回来了，他的奶奶带回来了什么，他外婆带他干什么，让安迪的心受到了微微的痛。
这天下午他坐在苹果树上玩突然安迪的外婆不知不觉得坐在安迪身旁。于是这两天他和外婆疯狂的玩了两天。
过了一天又来了一个奶奶，就这几天他就有了外婆和奶奶。
苹果作文 篇4
今天，汪老师给我们吃苹果。老师说，写好一号本的小朋友就可以吃苹果了，还有劳动的小朋友也可以吃，后来我就去拿了一个苹果。我肚子很饿，所以在路上我就吃了，坐在位置上后，我继续吃。我的牙齿觉得有点难受，我吃了一半后，我就和孙婷就拿苹果给老师。
我准备扔掉的时候，我同桌就把我剩下的一半苹果吃掉了。
苹果作文 篇5
星期五下午，老师让我们吃这个学期我们新建的这个班的苹果。
当我拿到第一块的时候，老师先让我们闻一闻这个苹果的气味，我闻了闻有一股香甜的味道；然后老师又让我们看苹果的颜色，白里透着红；老师又让我们看看苹果的形状，我拿的这个苹果有着不规则的形状，就像是我们这个班结合到一起很不规则；然后老师让我们让舌头舔一舔，我感觉很甜很甜；到了最后老师终于让我们吃了，一咬，里面饱含的水全涌出来了，涌到嘴里的每一个角落。老师说这叫缘分过，就像说我们这个班聚到一起很不容易。
第二块是鼓励果，鼓励我们好好学习、天天向上，为班级争光。
第三块是奋斗果，说我们要奋斗，在奋斗的过程中会有很多的挫折、磨难，不要向困难低头，不抛弃、不放弃。
第四块是友谊果，说我们这个班聚到一起很不容易，所以我们要珍惜这份难得友情，祝愿我们的友情天长地久。
第五块是快乐果，祝愿我们每一天都在学习过得开开心心、快快乐乐、健健康康。
当我们吃到第六块的时候，老师说贡献果，我想起了我为班级做的贡献，我拿了几本书捐给了图书角，还有我每天帮老师抱作业。
同学们吃的苹果都是我们这些班委们拿的。我们把快乐分都分享给了每一个人，同时我们也享受到了快乐！
苹果作文 篇6
看完题目，不用大笑，我向往的的确是“苹果”。
我看过一篇文章：一个比我大一些的上海女孩，将生活中的各种挑战、机遇看成一个个苹果。她考上了重点中学，还成为《小伙伴报》的主编。那个女孩真的摘到了许多红艳艳的苹果。
现在，我面前也有同样的一棵苹果树。我跳起来，摘下了一个苹果，上面写着：“成为文明学生”。我咬了一口，甜滋滋的'。我又摘下一个苹果，咬了一口，味道有点不同于前一个，我很诧异，仔细看了看上面：“学习成绩优秀”。我笑了一下，因为我的成绩还有待于提高。我将两个苹果放入篮中。树上还有很多诱人的苹果，我又伸手去摘，可是我没有成功。我压低树枝，看见上面写着：“克服不认真，不仔细的缺点”，我叹了一口气，看来我暂时是摘不到这个苹果了，因为我知道，我只有改掉不认真，不仔细的缺点，才可能摘到这个苹果。
我继续摘下来几个苹果。仰头一看，苹果树最顶部的那个苹果是最大、最漂亮的，可是它实在是太高了，高的让我看不见它上面写的是什么。我想，那个苹果到地面的高度，就是代表要想摘到它困难程度。我想：也许直到最后，我也无法摘完树上所有的苹果。但是，我要用我一生的精力尽力去摘下树上所有的苹果，虽然有点不太现实。
相比较一下，树上的苹果数不胜数，而我的篮子里只有很少的几个苹果。这说明，我需要完成更多的挑战，改掉自身更多的缺点，我才能装满我的篮子。也许我会碰上更多、更大的困难，但是我不怕，因为我篮子里的苹果多了。妈妈常跟我说：“一分耕耘，一分收获，有付出就有回报。”。
有些苹果，对于我来说，想要得到它会很困难。有的如大海捞针，有的似水中捞月，还有的像一场梦……。不要笑我，我想拥有树上所有的苹果。我不仅希望而且相信，通过我的坚定的毅力和不断努力，我能摘下苹果树上所有的苹果！
我向往的不是真正的苹果，而是人生面临的所有挑战和困难！朋友们，和我一起“跳”起来吧，摘下那些属于我们自己的“苹果”！
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