描写苹果的作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的描写苹果的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
描写苹果的作文 篇1
水果家族里面的成员可多呢!有身子弯弯心肠软的香蕉,有酸甜的橘子,还有多汁的大西瓜……但我对美味的苹果情有独钟。
今天,我姥姥给我买了一些苹果,我从中选了一个最胖的大苹果,然后用温水给它洗澡。看!我的苹果黄里透着红,身子圆滚滚,如同一个小皮球,我用两只手才把它握住。它的皮很光滑,上面有一个个小点,苹果的“外衣”有点硬,我猜吃起来会很脆。我又仔细一看,发现苹果上有一个小把,有点像天线宝宝,可爱极了。
我把苹果放在手心里,它沉甸甸的,凑近鼻子一闻,哇,好香呀!我都流口水了。我忍不住地咬了一大口“咔嚓”真甜呀,一直从口中甜到胃里,苹果露出了黄色的肉,上面还有我的牙印呢!真好吃,我三下五除二就消灭掉了!我的肚子都吃鼓了!
苹果不但美味,而且本领还很大!俗话说得好:“每日一苹果,医生远离我。”这说明苹果营养价值很高!
悄悄告诉你一个秘密,如果香蕉、猕猴桃等水果不熟,只要和苹果放在一起就能熟。是不是很奇妙?这就是很美味的大苹果!你也快来吃一个吧!
描写苹果的作文 篇2
我喜欢的水果有许多,如:水灵灵的荔枝,黄澄澄的橙子……其中,我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。
苹果的形状是圆圆的,上下都凹下去一个个小口,看样子像一个气球。苹果的皮滑溜溜的,如果你在洗苹果的时候,它一不小心就会“逃跑”,并与你玩捉迷藏。苹果的颜色是红通通的,上面还有一颗两颗白点,那可是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿,又像一位害羞的小姑娘,那样子,看的你会忍不住咬它一口。苹果的味道是甜丝丝的,脆生生的,让人吃了还想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。苹果的肉水灵灵,吃起来又香又甜,吃上一口,细腻柔软,直沁心脾。每年秋天,苹果便会缀满枝头,调皮的把大树妈妈的腰压弯了。
苹果晶莹剔透,汁水十足,,如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间,,这样会变得更加清爽可口。所以,我非常喜欢苹果,喜欢它那可爱的模样。
描写苹果的作文 篇3
秋天到了,苹果成熟了。
小刺猬看见又大又红的苹果,馋的直流口水。它们用力地摇树,苹果像雨点一般落下。它们看着满地的苹果,高兴得手舞足蹈。可是,过了一会,它们有发愁了,这么多的苹果怎么拿回家呀!它们绞尽脑汁,终于想出了一个好办法。它们躺在地上滚呀滚,苹果全部扎在了它们的身上。
就这样,它们把苹果轻轻松松地运回了家。
描写苹果的作文 篇4
我最喜爱吃苹果了!
今天,妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果,左看看,右瞧瞧,它的形状是圆的,和桔子一般大;他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉,正中间有个果核,里面有几个“小房子”住着几个“朋友”,它们就是苹果籽。打开“小房子”,里面的籽像小西瓜籽一样大小,用牙咬一口,真苦!
苹果不仅外表好看,而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果,不仅可以增加营养,而且还可以提高记忆呢!
我推荐大家多吃点水果(尤其是苹果!)
描写苹果的作文 篇5
“一个小姑娘,圆圆红脸庞,秋来满枝头,老少都爱吃。”猜一水果。哈!你当然一猜就中,它就是——苹果。
苹果是一种最常见的、最大众化的水果。据说世界上把苹果、葡萄、柑橘、香蕉称为“四大水果”,你瞧,苹果竟位列其首,难怪现在市场上任何一个水果摊、任何一个季节,人们都可以看到它的身影!
苹果有许多别名,如柰子、平安果、智慧果、记忆果……它的品种数以千计,但可以根据颜色、大小、香味、光滑度、脆性、风味……特点,分为酒用品种、烹调品种、鲜食品种三大类。
苹果原产于欧洲、中亚、西亚和土耳其一带。我国古代传说中夏禹所吃的“紫柰”,其实就是苹果。我国栽培苹果的历史已经有两千多年,有资料说,现在世界上每年生产苹果3200万吨,其中年产100万吨以上的国家有12个,我们中国以百分之四十六的比例位居第一!
苹果外皮的颜色有红有绿,里面的颜色也因品种不同而不同,有些黄中带白,有些白中带黄。苹果多水分,一口咬下去,汁水一下子涌出来,让你满嘴溢香,吃苹果时你会先感到微酸,再慢慢地体会到酸中的甜味。难怪人们常说它的.味道就像人生一样,时而酸,时而甜,可到最终,等待你的一定是甘甜。
现在,科学实验证明了“每天一个苹果就会瘦”的说法。听到这儿,你一定会惊讶吧,小小的苹果,居然能使人减肥?这也太神奇了!听说中医还认为苹果具有生津止渴、清热除烦的功效呢!呵呵,苹果的用处可不只这些。在中国,苹果寓意着平安,难怪有人叫它“平安果”呢。
我一直喜欢吃苹果,但查了资料,才丰富了更多的关于苹果的知识,上面写的,就是我对苹果的最新的了解。那你呢?
描写苹果的作文 篇6
“真好吃!”“太香了!”“太甜了!”……
三年级六班的教室里传出来一阵阵欢叫声,原来啊,是同学们正在吃着甜甜的苹果,仔细一看,连老师也在吃呢!这是怎么回事呢?这上课怎么这么闹呢?上课也可以吃苹果吗?
事情是这样的,昨天老师就叫我们今天每人带一条30厘米的线、一把尺子和一个苹果来学校,准备做个小游戏。
上课了,老师说:“每个同学都把自己的苹果拿出来观察一下它的身材如何?”我急忙拿出苹果观察起来。正看着,张哲豪就说:“我的苹果是扁扁的。”赵九九又说:“我的苹果是高高的。”听了他们的发言,我觉得我的苹果又高又扁,算是中等身材。紧接着,老师又说:“再看看你们苹果的颜色。”我抢先说:“我的苹果上面是大红色,下面就是黄色的。”另外,谢帅他们的苹果是其他品种,所以是青绿色的。在阳光的照耀下,苹果们显得十分光滑。
第二个内容是闻香味。我闻着苹果,一阵淡淡的香气扑鼻而来。闻着闻着我就想咬一大口下来,真是香气迷人啊!我的同桌蔡灵灵被香气迷得用舌头添苹果皮呢!
第三个内容是量苹果的“腰围”和“身高”。我们先把线的一头用手按在苹果的“腰”上,再用另外一只手拿着线围着苹果绕一圈,在线的交接处做一个记号,最后用尺子量出线的长度就算出了苹果的“腰围”。我的苹果的“腰围”是25厘米,“身高”是8厘米。“腰围”最长的是林子入的苹果——31厘米,所以苹果之王就是林子入的苹果。
第四个内容就是削苹果。我、帅子根、赵九九三人上台削,结果都出了丑。帅子根是削得皮特别厚,我们估计削完就只剩下苹果核了。赵九九就是皮削得更厚,一片就是一半苹果,刘老师说:“你这不叫削,叫切。”我们哈哈大笑。我是三人当中削得最好的,我削的皮很薄,但是动作十分慢,估计削完一个苹果需要半个小时。结论是:我们三人都不会削苹果。刘老师教了我们正确的削苹果的方法。
下一个内容就是吃苹果了,就是你最先看到的热闹场面啦。
今天这节课,学会了削苹果,也知道了苹果的玩法真是多种多样啊!
描写苹果的作文 篇7
妈妈下班回来时给我带回了两小包苹果脆。
打开包装,一股苹果的清香散发出来,那种香比任何一种味道都香,因为那是大自然赋予我们的。
咬下一口,脆脆的,有一点点酸,然后越嚼越甜,越嚼越软,最后像在吃熟透了的香蕉。
咽下去,口中还有一股蜜甜的味道,很久,很久甜没有了…….
那只是苹果干,可是它给予我的是一种美好的感觉。
描写苹果的作文 篇8
红富士苹果圆圆的,红艳艳的,和成熟的石榴一样大小。
没成熟的红富士苹果又酸又硬,一点儿也不好吃。熟透了的红富士苹果闻上去有一股沁人心脾的香味。咬上一口,又甜又脆,蜜糖般的汁水流入口中,叫人越吃越爱吃。无论老人、小孩儿,还是大人,都爱吃红富士苹果。
我喜欢吃红富士苹果,它还有丰富的维生素、矿物质、糖和水分,能补充人体营养,增强人体免疫力。
描写苹果的作文 篇9
今天老师拿来一个苹果,同学们立刻议论纷纷,猜想老师要我们做什么!
老师问我们:“你们在家是怎样切苹果的?”有人说是横着切,有人说是先竖着切,再横着切。老师说:“我和你们不一样,我切开了以后会发现一个秘密!”啊哈!不会吧!一个普通的苹果会有什么?
老师拿起刀,让苹果躺下放好,第一刀切下去,没发现一颗核,再一刀切下去,那美丽的图案出来了,天哪!那花纹像一朵五色花,又像洁白的雪花,香味芬芳扑鼻!
这次切苹果让我感受到多动手的好处,还会发现秘密呢!
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