采摘葡萄小学作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的采摘葡萄小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
采摘葡萄小学作文1
清晨,我和同学们在家长的带领下来到葡萄园参加采摘活动。同学们兴高采烈地来到集合地,在葡萄园门口受到园主的热情接待。园主提前为我们准备好了西瓜、葡萄让我们品尝。
我们对平时吃的蔬菜、水果都很熟悉,可是这些蔬菜、水果长在哪里,是怎样收获的,这对我们来说是陌生的。刚刚走进葡萄园,我就看到一簇一簇摇曳的绿叶在微风中大摇大摆,大串大串的葡萄从中露出脑袋。“这里有串大的。”“这里有串更大的,紫红色的,晶莹剔透。”看着满园的葡萄,我们不停地嚷嚷着。慢慢地,我们将注意力转向采摘活动。大家左看右挑,和家长一起拿着剪刀小心翼翼地将葡萄剪下,忙得不亦乐乎。虽然大家都汗流浃背,但一直是笑声不断。
随后,葡萄园园主为我们介绍了葡萄的生长习性,还给我们介绍了芝麻、花生和无公害蔬菜,让我们了解了植物的生长过程,开阔了我们的'视野。
通过自己亲手采摘葡萄的经历,让我品尝到了自己动手劳动取得收获成果的那种辛苦和喜悦之情。同时,活动也拉近了我们与大自然的距离,拉近了与家长的距离,激发了我们亲近社会、爱探索、爱劳动、不怕困难的良好品质。
采摘葡萄小学作文2
星期天的上午,我们全家决定去葡萄园采摘葡萄。当时,我的心情特别的高兴。
到了葡萄园,我们被满园的丰收景象迷住了。你看,蜿蜒缠绕的藤蔓像一条条巨龙,将葡萄架上上下下全都占满;葡萄叶像巨大的手掌,密密麻麻地把葡萄架遮得严严实实。一阵风吹过。葡萄叶沙沙作响,像在悄声低语,又像在唱丰收的赞歌。
我迫不及待的来到离我最近的葡萄架下,仔细欣赏起这些小精灵来。只见他们有的是圆圆的,有的是椭圆的,还有的却被挤成了三角形。他们的衣服也是五颜六色的,有绿的、有紫的、还有花花的。大的像玻璃球,小的只有指头尖一般大。我轻轻地摸摸他们,凉凉的,滑滑的。这时,我仿佛听到他们在说:“小同学,快抱我们下来啊!我们要跟你一块儿玩!”“好啊!”我一边想一边摘下了一串葡萄。
看着这一串可爱的葡萄,我忍不住了,轻轻地偷偷地,既没有洗也没有剥皮,就往嘴里送。瞬间,甜甜的汁水满嘴里钻,真好吃!妈妈看见我馋嘴了,就洗了一大串给我吃。这会儿我也文雅起来,还是决定先剥开皮再吃。剥皮时我听到嘶嘶的声音,真像小虫子在叫。我吃够了葡萄,就开始采摘了。我摘了满满一筐葡萄。( )
采摘活动在快乐中结束了。我感到回味无穷!
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