关于水果作文9篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的水果作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水果作文 篇1
爸爸下班回家，带来了一筐草莓。我问爸爸：“爸爸，这筐草莓是那里买来的呢？”“是我特意去姜山给你摘来的，是你最喜欢吃的哟！”爸爸说。我感谢爸爸，说：“谢谢爸爸，这又红又大的草莓我还是第一次看见！”
草莓逗人喜爱。它圆圆的，红红的，好像一个鸡心，全身长满了一粒粒小小的绿籽，绿籽上还有一根根绿色的软刺，不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。那一个草莓放到嘴里，轻轻咬开它，那红色的果肉露了出来，一丝一丝的，不断渗出浅红色的汁水，粘在舌头上，嘴唇上，那种味道甜中带酸，还有一股浓浓的奶油香味，真的很好吃！
草莓不仅好吃诱人，还是果中佳品。我从书上看到它的营养价值很高，书中说：草莓含有少量的胡萝卜素，是合成维生素A的重要物质，具有明目等作用。草莓还含有一定的膳食纤维，有帮助消化（消化食品）、通畅大便之功效。它的最大优点是食用的时候无任何禁忌，吃多了既不会受“凉”也不会上火。草莓是婴儿、老人、体弱者理想的营养健美果品……
大家要多吃草莓哦！
水果作文 篇2
星期六，我和老妈、快乐雪娃娃、雪娃娃老妈，还有赵子怡一家，一共7人，一起去草莓种植园——摘草莓。
驱车来到草莓种植园，种植园内几十个大棚一字排开，这些大棚内种的全是草莓，草莓多数是外销或出口呢。有个叔叔帮我们打开了一个大棚的门，让我们进去摘草莓。
我急着往里挤，刚进去一股热浪迎面扑来，整个大棚里又热又潮。你瞧，大棚内一排排整齐的草莓列队欢迎我们，我们三个小孩都高兴极了，两眼放光，直勾勾地在盯着草莓的枝叶，仔细地寻找，渴望早点找到一个熟透的草莓，突然眼前一亮，我看见绿叶丛中一点红，一个又大又红的草莓若隐若现，我生怕她们和我抢，就急忙飞奔过去，结果脚下一滑，害的我差点摔倒，我可顾不上这个，直奔过去，弯下腰，用手轻轻拨开叶子，哈哈，果真是一个诱人的大草莓，红彤彤的，煞是可爱。
我伸出两个手指，用指甲使劲一掐草莓的茎，草莓就摘下来了，手里拿着可爱的草莓，生怕把它碰破了，我小心翼翼地把草莓放到小盆里，轻轻地、再轻轻地。
这时，我才发现原来草莓都藏在叶子里，还有些大的都趴在陇上，我一手拿小盆一手忙着摘，越摘越多，不一会儿就摘了小半盆，看着诱人的草莓，香气扑鼻，我趁大家不注意时，悄悄地拿起一个又红又大的草莓，把它放在鼻子底下闻了闻，啊！又香又甜，不愧叫牛奶草莓呀！我馋得直流口水，忍不住就把它放入嘴里了，顿时满嘴香气四溢，甜死了！真好吃！
这时，周昱也在一旁兴奋地大叫：“老妈，我又摘了一个。”她小心地把草莓放在毛衣里兜着，一个也舍不得吃呢。
我不管不顾地，接二连三的将一个个诱人的草莓送进嘴里。吃得差不多了，我才抬起头，环顾四周再瞧，此时大家都忍不住了，每个人都在哪儿吧嗒嘴呢，吃着摘着，赞叹着，忙的不亦乐乎。
赵子怡妹妹也在忙着摘草莓呢，由于大棚内的地很湿滑，妹妹不时会做个屁股墩，不过她一点也不在乎，只管摘了草莓就往嘴里送，吃得那叫个香呀！
突然“啊”的一声大叫，我循声望去，只见老妈得意忘形光顾吃草莓了，竟忘了大棚内高度很低，大人们只能弯着腰，她腰一直，头一抬，“砰”的一声巨响，头就撞到了大棚的塑料顶上，顺着棚顶一些淘气的.水珠从天而降，老妈狼狈地一边捂着脑袋，一边还在往嘴里塞草莓呢。
摘了满满地一筐草莓，又饱饱的吃了一顿草莓宴，今天我们既体验了摘草莓的辛苦，又品尝了自己的劳动果实，我们真是高兴极了，真是“高高兴兴摘草莓，欢欢喜喜回家去。”
水果作文 篇3
暑假，家的苦瓜给我上了一课。
今年年初，在家半露天的阁楼上撒下了苦瓜和植物的种子，天天浇水，中间还施过几次肥，但植物病怏怏地向上爬，根浮在表面上，茎也一根食指那样粗，上没结过果实。
要过暑假了，全家都要搬到西边的房子去住，也要回肥城了，植物一星期回来浇水。有，姐姐算了账，一周来回乘公交车去浇水价格太昂贵了，果实生长到成熟需要好几周，算，结的全都成了“金”果子。，决定让植物自生自灭，去浇水。
烈日炎炎，几周来一共下过几场雨。当开学又回到东边的，黄瓜干枯得连的模样也看不了，豆角丝瓜茄子也都奄奄一息了，可令没，坚强的苦瓜却已爬满墙头，郁郁葱葱，生机，果实沉甸甸的挂了一串儿。真是思议！
在顺境中“娇生惯养”的植物，根浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部很发达，的贮水能力，果实也多。
在逆境中成长。
水果作文 篇4
嘻嘻，我相信大家人人都会有最喜欢的水果吧？你们猜猜啊，我最喜欢水果是什么呢？哈哈，你们不知道了吧！让我来为你们揭晓答案吧。告诉你们欧，我最最喜欢吃的就是可口甜美的葡萄......
葡萄不仅好吃，而且外形也不错！它的外形圆溜溜的，很小很小，在我眼中它也就比芝麻大那么几倍而已，嘿嘿，小的也就像一个个光滑的玻璃球般。而且葡萄的外表非常的光滑，不像有些菠萝，火龙果那样的凹凸不平。摸上去不是毛茸茸的，而是非常的光滑，一点都不扎手刺人。葡萄有两种截然不同的颜色，一种是浪漫迷人的深紫色，另一种是羞涩的青绿色。嘻嘻，我当然喜欢的是吃起来可口香甜的紫色葡萄，远远望去，紫色葡萄就像是一串串圆滑的紫色玛瑙......
葡萄长得很好看吧，而且味道也甜美可人，你们也去尝尝吧！
水果作文 篇5
我最爱吃一样水果，请你来猜猜看。
它身穿黄黄衣，长满尖尖刺。有人闻着臭，有人说它香。营养很丰富，称作水果王。你猜是什么呢？对它是榴莲。
有一次，我去水果超市的时候闻到一种奇怪的味道。我捏着鼻子问妈妈：“妈妈这是什么怪味？”妈妈让我自己去瞧瞧。我朝着怪味飘来的方向走去，看到一个个满身是尖刺的黄色水果，犹如一只只金色的刺猬。我捏捏刺很硬很尖。怪味原来是从这里散发出来的。妈妈告诉我这是榴莲。它是热带水果，还是水果之王呢!它的营养很丰富，有很多蛋白质、维生素。可是我们都不喜欢这个味道，不敢尝试品尝它的味道。以后的很多次去水果超市，总会闻到这个味道，慢慢地，闻久了也不觉得它臭了，而是有一种清香呢。
正月里的一天，我们去做客，嬷嬷拿出一块弯弯的东西，我闻了一下就知道是榴莲。榴莲的果肉捏在手里很软。我尝了一下，满嘴又香又甜，又醇又糯，好像有股奶油味。我爱上了这个味道。
我想让爸爸妈妈也尝一尝。我们也买了一个榴莲，把硬硬的壳小心地剥开来，就看见一个淡黄色的“弯月亮”，一个榴莲有好几瓣的肉呢。爸爸妈妈也尝了尝榴莲的味道，妈妈说还好吃的，爸爸却不喜欢。榴莲的壳很硬，肉却很软的。妈妈说榴莲壳也是宝，可以做菜的。
吃榴莲也有不好的地方，吃太多会上火，吃一些水果之后——山竹就可以下火的。
榴莲很好吃，大家也可以去吃吃看。
水果作文 篇6
咦，小作家班的同学们怎么带这么多水果呀？哦，原来今天小作家班的同学正在做水果拼盘。桌子上的水果可多了，有苹果、葡萄、橙子、黄桃，甚至还有哈密瓜呢！
老师先把我们分成三组，一组三人，随后，老师宣布小作家班创意水果拼盘制作开始。我们先把水果洗得干干净净，接着我小心翼翼的拿起水果刀，把苹果切成一片一片的，然后放在盘子周边，再把香蕉切成方块，放在中间……这水果拼盘的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八块，每两片苹果中间插一块橙子，水果拼盘基本上完成了。我左看看，右看看，总觉得少了点什么，我看看别的组，他们也都在给自己的水果拼盘进行装饰。这时，我灵机一动，拿出葡萄，拜托那心灵手巧的贝姐和熊姐帮我剥去皮，很快，那圆溜溜的葡萄露出了它那碧绿的身躯。接着，熊欣悦拿出了她准备的小西红柿，贝姐竟不知道从哪弄来了个枣儿放在中间，我把它们都装饰了上去，我们的水果拼盘在全组的努力下变得更完美了。
时间趁我们不注意时慢慢溜走了，老师让我们每组派个代表来讲解自己做的水果拼盘。首先是我们组，我们派的是贝姐——刘嘉贝，她说道：“我们的水果拼盘叫缤纷果园，它是由苹果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什么寓意呢？”老师问道。我们你看看我，我看看你，不知说什么好，只好回到自己的位子上。第二组的拼盘叫“千年乌龟”，是由西瓜做的，因为龟的寿命很长，我们都觉得这个名字合适极了。第三组做的比怪物还要怪，它们什么都没说就回到位子上了！
老师最后总结道：这次创意水果拼盘的制作是为了培养同学们的合作精神，让同学之间关系更融洽。这次活动达到了目的，也为同学们的写作积累了素材。
我爱创意水果拼盘的制作活动。
水果作文 篇7
我最爱的水果是苹果。
从外表看，苹果圆圆的，就像一个个火红的小灯笼。苹果的外皮火红火红的，远远望去，就像一团圆燃烧的火焰。
苹果的气味很清香，比香水还香，比薄荷还清新。这种香，是大自然这个魔术师送给我们的礼物。
苹果用手摸一摸，有一点粗糙，硬硬的，凉凉的，夏天把它往脸上一靠，那就是很解暑的！
苹果的果肉是淡黄色的，用水果刀替它脱掉外衣，这时，这淡黄色的果肉便会露出来，咬一口，酸溜溜，甜津津的，比蜂蜜还甜。苹果吃起来脆脆的，会发出嘎吱嘎吱的声音。
苹果的营养价值可高了，可以充分补充人体所需的维生素，而且，苹果一接触到空气就会氧化，所以评估如果削了皮的话要尽快吃完，否则会氧化的！
我爱苹果。
水果作文 篇8
我喜欢金黄的香蕉，绿圆圆的西瓜，红彤彤的苹果，可我最喜欢的水果是紫莹莹的葡萄。
秋天，妈妈给我买了一串玫瑰香，它比平常的葡萄小，但它透着一股玫瑰花香，所以人们管它叫玫瑰香。
我摘下一颗葡萄，刚放嘴里它就掉了，我把它捡起来，小心翼翼的放在手心里，它滑溜溜的像婴儿的皮肤。他的皮是紫色的，紫中透亮，大的像玻璃球，小的像珍珠。我小心地剥开，看到里面藏着青青的果肉，我迫不及待的吃了一口，它酸甜可口，非常好吃，咽下去后，满嘴的葡萄味，令我回味无穷，吃了第一颗，还想吃第二颗、第三颗，不一会儿葡萄就被我吃光了。
葡萄不但好吃，含有丰富的维生素，还抗癌呢！用途也很多，根可以入药，果实可以酿酒，制成葡萄干，所以说葡萄全身都是宝。
我喜欢葡萄！
水果作文 篇9
她，总是那么和蔼可亲，每天脸上都保持着一副灿烂的微笑，她，银铃般的声音悦耳动听，她每天总是迈着愉快的步伐沐浴着晨光来到学校，她就是我们学校的少先队辅导员——黄老师，她就像一颗草莓，总会给我们带来一丝丝的甜美。课间活动时，她如一位快乐的天使，和我们一起游戏，一起谈笑风生；课堂上，她幽默的语言，深情的讲解，精彩的朗读，博得了同学们的喜爱；在我遇到困难的时候，她总会用关爱的目光看着我，听着她那春风化雨的点拨，我真有让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。在校园的每一天我都在品尝这颗草每的滋味，那丝丝甜蜜总是令人回味无穷。
抚忆往昔，印象最深刻的一次，我们上了一节令我陶醉的课《威尼斯的小艇》，起先黄老师提了个录音机进来，伴着轻柔的音乐，老师用那悦耳的声音朗诵地时候，使我深深地陶醉了，我仿佛置身在海滩上，我光着脚，踩着水，注视着微波粼粼的海面上，听着哗哗的海浪声，沿着海滩走着，后面印下了我歪歪斜斜的小脚印，也留下了我迷离的幻想……
音乐突然停了下来，令人迷恋的大海消失了，原来老师已经朗诵完毕了，后来，老师提出了一个问题，我举起了手，可惜的是我回答错了，事与愿违，老师不但没批评我，还用甜美的声音对我说：“没关系，再想想，你能勇敢的举手。老师感到非常的高兴，我望着老师的眼睛，我充满了自信，此时，我已经被老师那番话深深的打动了，永远徜徉在温暖的怀抱中，似乎，老师就像大姐姐似的宠着我，呵护我，让我感到无比地温暖，黄老师就是这样又酸又甜，你们说怎么能不说黄老师是一颗又香又甜的草莓呢？
玩中有学，学中有乐，我爱学习，我更爱老师，我有这样的老师，我为自己感到自豪！
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