水的作文【实用10篇】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的水的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
今天是星期五，天上正下着雨，但雨也阻挡不了我高兴的心情。“熬过这天就是周末了。”我，一跳一跳地来到了教室。
“坚持坚持再坚持，一定要撑过这节课”来得静悄悄却引起一片轰动，下课铃犹如救世主一般，拯救了我们。此时，我觉得下课铃是世界上最动听的音乐，萦绕耳畔，余音绕梁，使得我发出了“啊。”的赞美声。我回过神来，喊出口号“冲啊”,随着“人海”“游出”教室。
“我扭到脚了！”某某同学弯下腰，轻轻拉开我的裤腿，用手碰了碰我的脚踝，我疼得大叫了一声，吓得同学的`手马上缩了回去：“我看是挺严重，需要去医院吗？”我咧了咧嘴，说：“没事的，还能动，应该没大问题，休息一下就好了。”同学们似乎有些不放心，说：“你要是上厕所，叫我们，我们背你去。”……
上课了，我的伙伴们架着我，带我到自己的位置上。下课了，外面下着雨，他们打着伞，扶着我到厕所。我很高兴，他们是我真正的朋友，不辞辛苦，不停地照顾我，无微不至。上课了，他们也不嫌麻烦，慢慢地扶着我回到教室；上体育课的时候，他们怕我在教室里无聊，放弃了在操场上自由的奔跑，快乐的戏耍，放松心神的机会，在教室里陪我聊天，给我讲笑话。在大家欢快的笑声中，我终于还是没能忍住，眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来，这是感激的眼泪，是我发自内心的感激。我连忙揩揩眼泪，才没有被伙伴们发现。
尽管我是那么的小心翼翼，还是被眼尖的朋友看到了我落泪的情景。他们不解，我就问：你们为什么那么帮我？“因为我们是同学。”
就这么一句短短的话，却让我愣了半天，使我难忘。此时我心中只剩下无穷的感激了。
水的作文 篇2
当我们呼吸第一口空气时，我们哭了;当我们还是襁褓中的婴儿时，世间一切都与我们无关，陪伴我们的，只有一声声响亮的啼哭声。
我们的生命，是泪开始的。伴随着时间的步伐，我们涿渐长大。我们懂得了坚强，所以不再轻易流泪。不流泪，就是我们想要的坚强吗?
我们是坚强就是不流泪吗?为了所谓的坚强，我们将泪据于千里之外。就算心再苦再痛，我们也绝不哭泣。这样，会快乐吗?
为了虚伪的坚强，我们好累好累。心很痛很苦。一个人静静的，突然，有一种液体滑过脸颊，流在唇边，是淡淡的咸。刹那间，我明白，那是我久违的泪。原来，泪是咸的，终于明白。心中的苦与痛和泪一同宣泄。泪，汹涌;痛，在减少。泪，肆意的流;心却忽地好轻松。
音响正在大声的放着歌，感觉很喜欢很喜欢，喜欢那句你说要我学着勇敢一点，偶尔哭红双眼，你一定会了解，眼泪是我心中另一种完美
我将心中那道门打开，让泪重新回到我身边。难过的时候就一个人静静的'哭，不必再为虚伪的坚强而把自己拨弄的伤痕累累。心有了伤，就静静的哭。哭完了，心也就痊愈了。心不断的受伤，泪不断的积累，心每次受伤，每次流泪，我都会变的更坚强，都会长大。终于恍然大悟，以前的坚强并不是真的坚强。只有真的哭过，流泪过，我们才会懂得坚强。
水的作文 篇3
清明前后是傣族泼水节的时候，此时，傣族人就会准备一口大缸，装满水，在准备出几个水盆，泼水节便开始了。开始是一段精彩的表演，表演后，泼水节的正式部分便开始了。每个人都拿一个水盆，装满水，选中一个人，把水泼向那个人，将自己的美好祝福送给他，接着又是一次……谁身上的水最多，谁最幸福。
我曾经在北京民族园体验了一次傣族的泼水节，虽不是特别正式，却仍能体会到傣族泼水节人们的激情。
同样，也是一场演出，后来，便开始相互泼洒祝福、快乐、祝愿。一开始，一个圆墩墩的小胖子送了我一盆祝福，我也友好地回敬了他一盆快乐，立刻，两的`衣服便湿透了。我又向一位大姐姐送上了祝福，他也回敬了我。过了不一会儿，我便从头湿到了脚，风吹了过来，凉嗖嗖的，但我的心里却暖暖的：我送了别人那么多祝福，也收到了这么多快乐!好幸福呀!
泼水节不但让我体会到了傣族人的民风民俗，更让我知道了相互给予是多少的快乐!
水的作文 篇4
我是一本崭新的故事书，我生活在图书馆和爸爸妈妈、兄弟姐妹们住在一起，快快乐乐地过日子。我的封面油光发亮，书里的'内容丰富多彩，但是，自从我被一个淘气的小男孩买回去后，我的生活变得痛苦不堪。
有一天，小主人背着书包，手里拿着我一蹦一跳地向学校走去，他想把我给同学炫耀一下。可是，好景不常，小男孩刚走到半路的时候，天空中下起了大雨，小主人毫不犹豫地把我顶在头上，豆大的雨点儿“哗啦、哗啦”地打在我的身上，疼得我“哇啦、哇啦”地叫，当小男孩回到教室里时，我浑身都变得混漉漉的了。
天气变热了，闷热的教室像一个大火球，同学们都在聚精会神地听讲，而小主人却心不在焉，把我拿起来，使劲地把我摇来摇去，弄得我头晕眼花，而小男孩却一个劲地说：“好凉快、好凉快！”
下课了，有时，别的同学把铅笔、橡皮向小主人扔过来，他就把我当成挡箭牌；有时，他还把我当成出气筒，使劲向桌子上打，弄得我面目全非，例如封面掉了等等。
书是人类的良师益友，书籍是人类进步的阶梯，小朋友们，请你们好好爱护我！
水的作文 篇5
五台山与峨嵋山、九华山、普陀山并列为中国四大佛教名山之一，五座环抱高峰，峰顶平坦宽阔，故名五台山。
五台山是文殊菩萨道场，五座山峰分别供奉文殊菩萨的不同化身：东台望海峰供奉聪明文殊，西台挂月峰供奉狮子文殊，南台锦绣峰供奉智慧文殊，北台叶斗峰供奉无垢文殊，中台翠石峰供奉孺者文殊。山上林立的古刹宝塔，无不彰显出佛教圣地的庄严雄浑。
五台山现有寺院五十多处，著名的有：显通寺、塔院寺、菩萨顶、黛螺顶、广济寺、万佛阁等。这些佛教寺院历经各个朝代的建筑和修缮，或规矩谨严，或柔和绚丽，体现了不同时代的建筑风格。
五台山历史悠久，北魏孝文帝、隋炀帝、宋太宗、元英宗、清圣祖（康熙）、清高宗（乾隆）等都曾驾幸五台山，至于历朝历代皇帝、皇后遣使札礼五台山者，更是自北魏到清朝，从未间断。由于文殊菩萨在藏传佛教中具有特殊的'地位，藏族人相信历代的圣明君主和具有伟大成就的宗师都是文殊菩萨化身，因此五台山也受到西藏、内蒙等地少数民族的尊崇，是我国唯一汉地佛教和藏传佛教寺庙并存的道场。
水的作文 篇6
早就听说衡水名胜中有个衡水湖，只是“无缘相见”。今年五一，终于如愿以偿。爸爸、妈妈带着我到衡水湖进行了一次春游，衡水湖那秀丽的自然风光给我留下了深刻的印象。
原以为衡水湖比我们家属院门前的池塘大不了多少，这次一到衡水湖，我才惊悟：以前的想象是多么可笑，自己和课本上说的坐井观天的井底之蛙是何其相似！原来衡水湖大的一眼望不到边！我沿着弯弯曲曲的人工小路无论是向左看、右看、前看都是一片水的世界，天连水，水连天，青天碧水，色彩明丽，好象天水都在有意地展示自己的风采，招徕八方来客，诉说衡水湖的未来......
湖中，大大小小的岛屿星罗棋布；岛上郁郁葱葱的草木生机盎然，远远望去，一座座小岛，像一条条绿色的大船，浮在水面。天有些阴，水面上升腾的雾气，给衡水湖平添了几分神秘。
我们上了船，小船荡漾在宽阔的湖面上，荡悠悠，飘悠悠，悠哉，乐哉！阵阵微风吹来，湖面泛起层层涟漪。偶而，一两条小鱼，偷偷地从船下溜过，冲破层层涟漪，游向远方。小船行驶着，一会儿急奔如风，前面的鱼儿、水藻不停地被抛在船后；一会儿随意飘荡，我们躺在小船上，和湖中所有的.小生命友好相处。
不久，我们来到了梅花岛上。岛上长满了各种各样的树：杨树伟岸挺拔；槐树象一把把绿油油的伞为游人遮风挡雨，此外还有榕树、松树以及很多我叫不出名字的树，它们都向我们点头示意，象是欢迎游客们的“光临”！
水的作文 篇7
故乡，有许多东西让我怀念：村口的小店、街头的肉铺、亲切的乡音，最让我难忘的还是故乡的水。故乡的水真多啊！外有奎湖环抱着村庄，内有一口很大的荷花塘在小村里潺潺流淌，还有门前清澈见底的`小河，小河里常年都有鱼虾在游。绿色的稻田和白色的水带纵横交措，真不愧为鱼米之乡！
故乡的水真甜啊！无论是小河里的水还是荷叶塘里的水，偿起来都有些甜丝丝的味道。夏日，干完农活的乡亲，用衣袖擦着汗，弯下腰掬一口河水，哇，真甜呀！这甜不像蜜一样令人醉，不像糖一样令人腻，这种甜味仿佛能赶走人身上的疲劳，喝了立刻感到非常凉爽。故乡的水真清啊！你看那水清澈见底，放眼望去，水底的鱼虾，河里的水草，清晰可见。夏日，村里的伙伴们就时常去小河里捉鱼虾，只要看准鱼、虾在游，用网兜一捞一个准。平静的水面，无风时还能让人看见两岸树的倒影呢。
故乡虽不多么美丽，但那儿的水给我留下了美好的印象，我爱故乡的水！
水的作文 篇8
我们大家肯定都知道，水是清澈的，无色透明的，但这次的实验课，水竟然在我们的眼皮子底下变了色！让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧！
实验前，我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的'杯子。开始做实验了，同学们目不转睛地盯着老师的一举一动：首先，老师将开水倒入一号杯子中，再放入切好的紫甘蓝，然后用筷子搅拌，杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。“这一点都不奇怪，意料之中！”有同学自信地说道。接着，老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中，在二号杯中倒了一点醋，水竟然变成了红色！这是为什么？同学们心中充满了疑虑。老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色，同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色……老师将一点小苏打撒入三号杯中，“是蓝色！”同学们异口同声地说。
实验结束了，老师告诉我们，紫甘蓝水遇到酸会变红，遇到碱会变蓝，同学们这才恍然大悟。通过这个实验，我懂得了，科学真的很神奇，我要好好学习，去发现更多神奇、有趣的东西！
水的作文 篇9
早就听说傣族人有泼水节，我特别想了解!前些天，终于学了这样的一篇课文——《欢乐的泼水节》，在羡慕他们的同时，我的学习过程也很快乐!
上课时，我积极举手，告诉老师我可以领读，结果一张嘴，就把“西双版纳”读成了“西版双纳”，教室里立即笑声一片，老师也憋不住了。回家后，一进门，我就得意地对妈妈说，“我已经会背今天新学的课文了!”
妈妈说：“那你背吧!”我马上开始背，可还没完了第一段，妈妈就要我重背，我又开始，结果，还没说了一句，妈妈就说：“我觉得，你不但没有背会，你上课都没有认真听讲!”我大喊冤枉，妈妈立刻反问：“傣族人民生活的'地方叫什么?”“西版双纳!”
一说完，我就钻回自己的房间里了，听爸妈在外面哈哈大笑。晚上洗澡，爸爸说：“咱俩玩泼水节吧!”话声一落，我的浑身上下就湿完了，爸爸还不停地说：“谁身上泼的水多谁就得到的幸福多!”“爸爸，你也要幸福啊!”我一边说一边也向爸爸反击过去，妈妈进来准备让大家停止，结果她也被泼了一身，爸爸和我一起说：“妈妈一定会很幸福的!”卫生间里传来了大家一家人的水声和笑声。
水的作文 篇10
傣族文化深厚久远，特色丰富，其中关门节、开门节、泼水节……都令我叹为观止。但令我印象最深刻的，还要数傣家的泼水节，它令我看到了傣家人民对吉祥、对平安的憧憬和向往。
节日来临的几天前，傣族的人们和我们汉族人一样，要缝好新衣服，买好新雨伞，为这隆重的节日做准备。在这几天，每个村里都要制作好高升、礼花，装饰龙舟，还要为青年们开展划龙舟的训练。家家户户也在这时间忙了开来，大家有的杀猪，有的买酒，有的`做年糕，准备丰盛的午饭，请自己的亲朋好友来吃。
泼水节长达三到七天，其中第一天傣语叫“麦日”，相当于汉族的除夕。人们认为这天不吉利，因此不洗头、不理发、不干活。这一天人们一早起来，就要采摘绿叶鲜花到佛寺供奉，担起清水“浴佛”，祈求神灵保佑人们在新的一年里身体健康。于是，泼水的活动便在“浴佛”之后开始了。男女老少盛了满满一盆水，端着形态各异水盆跑出家门，涌出村寨，哪管是自己平日经常闹矛盾的邻居，哪管是自己平日敬重的师长，只要一见人就往他身上泼。被泼到的人也不甘心，猛地往刚才那人身上“回击”，清澈的水便直溅开来，溅到石板路上，也溅暖了人们的心田。这不分彼此的傣家人民追逐嬉戏，所有的矛盾便被这清澈的水一洗而空了。所有人的心团结在一起，象征着吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛开，令人强烈地感受到傣家人民那一颗颗热情、开朗、豪放的心。到了晚上，家人们便一起围坐在桌前，吃着精心准备好的团圆饭，聊着家常，最后收拾完碗筷进入梦乡。
过了“麦日”，紧随其后的是第二天“网脑”。人们把这一天看成不干净的日子，要沐浴、洗头、更衣、洗佛像和佛塔，晚上举行赶摆，放烟火，放孔明灯，
把一年中的疾病、灾难和脏东西统统送掉，干干净净进入新的一年。
而第三天“叭网玛”则是泼水节的高潮，人们把这一天视为最美好、最吉祥、最快乐的日子。这一天，人们排着整齐的方阵，敲锣打鼓，不受拘束地跳起了“依拉贺”的舞蹈，还一边向别人泼着清凉的水，挨家挨户地拜年，祝贺新年愉快，万事如意。这一天，人们还要进行划龙舟的活动。青年们爬上披红挂绿的龙舟，在豪迈的鼓声中，使劲浑身的力气，劈风斩浪，让龙舟向前冲去，引来了不少观众的加油助威，为节日增添了许多紧张和欢乐的气氛，更体现了傣族人民团结一致、不分彼此的精神。
傣族的泼水节大约在阳历四月十五日结束了，村寨又恢复了往日的宁静。泼水节体现了傣族人民热情、豪放的性格以及他们对吉祥、对平安的憧憬和向往，还体现了中华民族的传统美德，真是受益多多。
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