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水的作文600字大全[4篇]
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的水的作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
水的作文600字 篇1
记忆中,童年趣事就像天上那璀璨的星星一样,在黑夜的衬托下一闪一闪,照射出稍显朦胧的亮光,数也数不清;童年趣事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完……随着时光的`流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉:
那是一个寒冷的冬日。年仅四岁半的我正在欣赏“杰作”——一个长着胡萝卜样子的鼻子,带着生了锈的大铁桶的雪人。玩着玩着,一不小心,雪人就被我用一滩污水弄得脏兮兮的。我定睛一瞧,谁料,雪人已成一个不折不扣的“非洲黑人”了!我看它脏兮兮的模样一想:这雪人可是我辛辛苦苦做出来的呀,怎么就脏了呢,怎么办啊?我灵机一动,这个雪人不就是脏了吗?那我就给它洗个澡。(当时自以为是、洋洋得意的我一想到这个办法就高兴得不得了。)
说做就做,我端了一盆重沉沉的温水和毛巾,一切准备就绪。我先把毛巾放在水里,然后拧了拧,接着一步一步的把雪人身上的脏小心翼翼的擦掉。谁知,擦着擦着雪人身上的雪就不见了。雪人就像蒸发了一样——渐渐消失了。我当时就蒙了,不知所措,怎么会这样呢?我当时整个人就坐在了冰冷的雪地上,看着那荡漾着的水,眼泪“啪嗒啪嗒”地往下落。脑子里一直在想:是不是雪人不喜欢我了?我哪里做错了?还是……我脑袋里冒出来了许多稀奇古怪的想法,但现在根本以为当时是在做梦呢。我哽咽着跑去问爸爸:“爸,雪人怎么被我擦了一下,就消失了?它是不是讨厌我,躲起来了呢?”
现在一想起这件事便会开怀不已,我并不是笑自己傻,而是笑当时的纯真和幼稚,在笑当时的那一份童真童趣。它在我的心里轻轻地刻上了一笔深深的印记。
水的作文600字 篇2
咦!那是谁的声音?哦!原来是身边的河流凄惨的呼唤:“红领巾们,快来救救我们……”
曾经清澈的河水,河里自由嬉戏,欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳,嬉水,抓虾,洗菜,淘米的河流,随风飘过,只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性,如此痛苦不堪?
是水面漂浮的'塑料袋,饮料瓶,用完的农药瓶,还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水,为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情,在庄严的宣誓下,开启了小手拉大手,五水共治活动。大家有序的来到勤丰港,观察河道,测量了解水质,尽管勤丰港已经经过长达两年治污,监测的结果是四类水,远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后,队员们手捧倡议书和调查问卷,来到广场,社区,一边发放宣传单,一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨,气氛非常的热烈。傍晚时分,小队开向了东风港桥,清理河道两侧的生活垃圾,沿河治污,我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶,分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多,那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下,队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了,但我们的五水共治:治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水的集结号才吹响。
五水共治不仅是响亮的口号,更是我们责任,我们志在必得的目标。同学们,朋友们加入我们的护水行动:一边宣传一边行动,从现在做起,从我做起。一起共绘“江南水乡,人杰地灵”的美丽画卷。
水的作文600字 篇3
山不高而堆绿叠翠、水不深而宽阔秀丽这就是的我的家乡——今有成都南大门之称的水城新津。
新津是一座山清水秀而又不失现代气息的小县城,这里河多水多,一条南河自东向西蜿蜒流过城边。南河可以算是这座城的母亲河,宽阔的河床,一年四季都不会干枯的河水缓缓地流动着,衬着灿烂的阳光远远流去。河中偶尔有一两只打渔的小船停留在河面上,只是常常不见打渔的人。河南边是碧绿的草坪铺满整个河岸,远处的老君山郁郁葱葱,这真是一幅优美的山水画。河的北岸则是青石砌成的.河堤,一棵棵杨柳抚动着修长碧绿的头发,随风摆动,令人陶醉。有时河堤上的石柱上每隔一定距离绑着一根鱼竿,听说在这钓鱼的人收获都还不错,黄辣丁、三角峰、刺婆这些河鲜都是美食家的向往。
水城自然是水多水好,每年端午都要赛龙舟,算是名副其实的龙舟之乡。端午节前两天,南河两岸开始搭花船,船上插了彩旗,河风吹拂,旗帜招展,硬生生将南河打扮得喜气洋洋。等到开赛时,刹那间平静的河面上船如飞矢,喊声震天。还有那激动人心的抢鸭子节目,数百只鸭子扔到水里,满河乱窜,划手们瞅准目标,扑通、扑通跳下水,演绎出一场人鸭大战。龙舟、花船、彩灯、音乐、人声,一起投入宽阔的河面,将那沉沉的河面描绘成如梦如幻的世界。
每年一到放暑假我都会回去玩,每到傍晚奶奶都会带我到南河边,沿着长长的石砌的河堤走一走。我记得每次奶奶都是笑眯眯地看看我,又望望南河,走累了就在河堤边的走廊上休息一会儿,然后继续走,直到来到南河桥。奶奶每次都陪我来到桥上,站在桥中间,我们就从桥上往桥下看啊看,望着被岸上闪烁的霓虹灯染成五颜六色的波光粼粼的河面,我久久不愿离去,我总想这些河水又会流到哪去呢。
今年暑假我又回去了,南河依然那么美丽,静静地流淌着,孕育着这个小城。不过我发现奶奶又老了,渐渐走不动了,但她仍然每天带着我来到南河走一走。人们都说水是生命之泉,我希望南河水永远渊源流淌,生生不息。
水的作文600字 篇4
我流过多种泪水,有高兴的泪水,有悲伤的泪水,还有痛苦的泪水。而这次,我流下了激动的泪水。
我学习单簧管已经三年了,在这漫长的三年中,我快乐过,悲伤过,厌倦过。
记得刚学习的时候,我兴致很高。认为自己要学会一种乐器,将会有一技之长。于是练习很用功,经常受到老师的表扬,心里也很满足。可学了一段时间后,我的热情减少了,练习的曲子难度也大了,常常出错,检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时,我难过好几天。在学了一年的情况下,我开始厌倦了,失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思,也不好听,没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知,音阶是基础。只有基础练扎实了,后面的曲子才能迎刃而解。就这样,我几次想提出不学了,可后来再想想,妈妈为我付出那么多,不仅是学费,还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?
在老师和妈妈的.鼓励下,我硬坚持到了第二年。这时候,曲子比以前好听了,我的演奏技巧也比以前提高了,我的自信也增加了。每天认真练习,遇到难点,就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习,直到练会为止。每次练习完毕,我的大拇指关节总会发红,疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。
功夫不负有心人。暑期学习结束时,我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时,我感到无比的高兴和自豪。俗话说,台上三分钟,台下十年功啊。当我流利的吹奏完后,想想这三年的功夫,再看看今天的小小成就,我感慨万千,流下了激动的泪水!
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