水的作文【优选5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的水的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
水的作文 篇1
星期天，我和爸爸妈妈一起回乡下。
刚进村口就听到“轰轰”的声响。村里大水塘放干了水，几位工人正在用高压水泵冲刷着淤泥……我很是好奇，便拉住爸妈的手开始询问：“为什么要用水泵来冲刷淤泥呢？”
爸爸一下子打开了话匣子。“我小时候的池塘，江河水清鱼肥，用竹竿钓鱼，在小溪里的石头缝里翻螃蟹。尤其是夏天的`傍晚，人们会在池塘里洗澡，小河边散步、纳凉。”
我紧追不舍，问爸爸：“现在小溪里怎么没有螃蟹捉啊。”爸爸皱了皱眉头，“这个和现在不节约用水，工厂污水乱排有关啊！”
这时，我的脑海中浮现出前段时间新闻报道中出现的画面——牛奶河，黑水河等。“爸，这就是‘五水共治’吗？”“是啊！”爸妈两人开始嘀咕起来。“我们两人为五水共治各捐了500元呢，为了让我们的家园更美好，大家一齐动手。”
我们边走边说，一进家门口就看见奶奶正在准备饭菜，见奶奶要把淘米水倒掉。我立马上前，“奶奶，把这水给我吧！”
我连忙拿着淘米水给花坛里的花浇水。爸妈冲着我竖起大拇指，我一本正经地对奶奶说：“奶奶，以后浇水用淘米水就可以啦！每天节约一点水，时间长了就成了一个大大的湖呢？”“好，奶奶同意！”
开饭时，爷爷回来了。手里拿着一份报纸，“五水共治在行动”这几个字映入我的眼帘。奶奶笑着说：“你爷爷也在研究宣传呢！”“是的，茶余饭后也跟大家聊聊节约用水，这不村里的生活污水都统一排放了吗？”爷爷也笑了。
饭后，我连忙取出储蓄罐，打开后盖数着自己的零花钱，我也想为五水共治出一份力。
晚上，我做了一个梦，梦见家乡的山清了，水绿了，我们一家人挽起裤脚在小溪里捉螃蟹。大家欢乐地笑着……
我真希望我的美梦能快点成真。
水的作文 篇2
泪，可以是酸的;可以是伤心的;可以是开心的，但委屈的泪水是什么滋味?是麻麻的，还是苦涩的?还是什么滋味的?
那是“六一”的前几天，我们班级被安排了两个节目，我被分到第二个节目，一切风平浪静，就在那天，我们两个节目在后院排练，后来两队说要不换着看排练效果，我们都同意了，等都看完后，都开始挑对方的不足，后来就彻底翻脸了，我们就去别的地方排练，那一个队的`一个同学给我们道歉，而后面的那些同学在喊：“这是你自己的，不是我们的想法!!”等过了会，我们的一个同学也去道了歉，可她们一点也不理，我们当中的一个同学想把那个正在道歉的同学拉了回来，我知道这样会将事情闹大，就让那个拉人的同学回去，果然，到了教室，她们向同学们说我们的不是，我们也极力维护，我越想越觉得委屈，不知何时，眼泪已爬上了眼角，而其他的同学，也觉得委屈，不禁也哭起来，连一向不哭的同学，也哭起来，没见过她们哭，今天才知道，哭也是一种发泄，是一种不服。
那些第一个节目的同学也是不服，也哭，我们班级还是第一次遇到这种突发事件，能不能过去这个难关，只能看我们自己了，我们只是很诚信的向她们道歉，只是她们的疑心好大，那个向我们道歉的同学被排斥，说是叛徒，说那是对她们的侮辱，弄得她也哭起来了!
我们不想让老师知道，不想让五年级二班知道，但是，我们自己也解不开这个结，因为那是一个死结了，只会越解越紧。
事情其实很简单，只是过程不对，从而导致结果不好，委屈的泪水，我知道是什么滋味的了，是那种被别人误解了的滋味，说不出来的难过，委屈，真不是个好东西啊!
水的作文 篇3
我原本是乡村中一个普通人家的孩子，可是在九年前父母把我领到了城市。从此，我便于故乡相隔甚远，与家乡的泉水分手了。近几年，由于国家实行改革开放的国策，乡村开始走向城市。就像我离开的时间里，故乡的泉水使被改革开放的热潮所冲洗得四分五裂，剩下的只有零零星星的小孔和断断续续的水流。
每孤独的时候，便开始牵挂这只在我脑里中留下印象的泉水。这一天，我带着失命的律动，告别城市的喧嚣，踏上了回乡的旅途。穿过乡村的'房屋，一路过去，除了山还是山，真可谓山外有山，山山相映。路边的石山仿佛动物园里被驯养的雄狮，齐涮涮地伫立在山路两旁。远山仿佛是一位美艳动人的仙女，羞涩地扯起一层薄雾，遮盖住自己的脸庞。还有路边欲断欲流的小溪，在现代化的摧残下，奄奄一息地喘着，像死不断气的老人。看到这些，心中不经然地感到凄神阴冷，为家乡的清泉忧伤。
不知不觉中，我已经到了小溪的源头。虽然他躲在深山峡谷中，虽然我与他分别已久，但我仍能准确无误地找到他。我能感觉到他绝望地哀嚎。不，他是在愤怒地嗥叫，为所有伤害他的人发出警报。就在这时，我脑海闪过了一幅幅画面。那不是他小时候和我一起玩耍的情景吗？呵，当时我们是多么地友好。有一幅画面在我眼前掠过，这幅画面刻画的是洪水泛滥，房屋被淹的情景。
场面十分恐怖。就在这时，我的泪掉了下来，虽不能挽救什么，但是泉水慷慨地接受了它。泪水掉在泉口上，与泉水融为一体，集结着无穷的力量，咚咚地留到下流，滋润这早已干涸的河床。家乡啊，泉水啊，你们是我永远的牵挂。
水的作文 篇4
感激是条纤细的溪流，由一点一滴的细节慢慢在心底汇成。在某个不经意的时刻，它像潘多拉的盒子一样骤然打开，化作了泪水。
刚上初中时的班主任是个性格泼辣的老教师。那时的我成绩优异但性格孤僻，稍有一点风吹草坪动就会划伤我这颗敏感多疑的心。我像个刺猬，坚持固执地防备着一切。
后来初三，我们的班主任走了，来了位年轻的老师。但是我仍然无动于衷，因为我对所有老师都没有好感。我上课时仍然沉默，大多数时间都伏在桌上。
一次课间，我无精打采地看一本艰涩的书打发时间，突然听到有人叫我的名字。我只记得当时的我猛然抬起头，心跳莫明其妙地漏掉一拍，因为我已经太久没有听到别人用这种亲切的声音叫我的名字。我抬头，看到了人群外新老师温暖的'笑容。
那天我很开心地跟着新老师忙了一节课。也就是忙着算算分数，可是我却感到格外幸福。时间过得很快，下课时她说：“你就叫我老大吧，别人都这么叫我呢。”
阳光似乎是从一瞬间开始明媚起来的。我心里满满的喜悦快要溢出来，后来我才知道这种感觉叫感激。
自那后，老大常常会在日记本上批上一些对我说的话，我也能在上课时直视她明亮的目光了。直到有一天，一个朋友对我说：“你初三一年变了好多，真好！”是啊，真好。
中考前我有些焦虑起来。老大叫住我，在安静的走廊上，她表情温柔语调平缓地说着。她说她相信我，要我放宽心微笑着迎接挑战。她说了很多话，以致于我都记不清了，但我清晰地记得，最后她拍拍我的肩轻轻喊着“加油！”我抬头看见她的脸庞背地里对着晚霞，格外柔和。我想要说些什么，但最终语言像黑暗中的地鼠找不到一个恰当的出口，泪水安静而缓慢地顺着脸颊滑下来，滴到我的手背上，发出巨大而清晰的响声。
后来我才明白，感激原来早就酝酿在我心中了，在那一瞬间，感激的溪流一涌而出，化做泪水，带着温暖的回忆和美好的祝福，随着我一齐奔向下个未知的旅程。
水的作文 篇5
未来的许多东西都十分先进，而最先进的是水。
现在的水洗了就脏，而科学家在未来的水里放了一种对人体无害的除菌液，它可以把细菌从水里除掉，还可以把脏水里的赃物除掉变成更多的.水，这样水就可以多次利用。但喝下去楚军不就会一直在体内吗？这可对人体造成更大的伤害呀！没关系，只要除菌液一碰到人体的器官那么它会自动消失，因为除菌液是受不住人体的环境的。
水不仅还可以二次利用，还可以自己增多呢！人们发明了一种工具，只要把水放在里面，然后放一些垃圾，等一分钟，水就会增加，而且这种工具不会费很多电，这种工具是把垃圾变成水，所以，以后垃圾别乱扔哦！
未来的水可以二次利用，可以自己增加，还可以变成各种饮料，科学家在水房了一种变色料，对人体无害，只要摇一摇，谁家会变成饮料，而且还有颜色。绿色：青苹果味，蓝色：蓝莓味，紫色：葡萄味，黄色：菠萝味，橙色：香橙味，红色：早美味，黑色：咖啡味，应有尽有。
怎么，看的眼睛发亮了吧，嘻嘻，要不要，那就等未来的来到吧。
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