水的作文【汇编10篇】
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的水的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
大家众所周知,天上夜晚有月亮和星星,白天有太阳和云朵,那么我们今天的主角就是云朵妹妹了。我现在讲述的是云朵一家人。
天上老是不下雨,大地都干旱了,农作物也不生长了,都低着头,没有一点生机。这是为什么呢?为什么在这短短的几天之内变化就这么大呢?其实这是和云有关。
云朵妹妹的爸爸临时有事,出差去外地了,家里就剩下哥哥和她的妈妈了。他的哥哥在过滤雨水时不小心崴到脚了,只能在家休养。而她的妈妈前几天因为天上降雨太重,无法过滤雨水,被雨水淋感冒了,至今还没好呢!现在全家里只剩下云朵妹妹了,只有靠她,大地才能有希望。
村长把我,岁岁,酱酱和筱筱找来,让我们四个去找云朵妹妹并帮她过滤雨水。我们首先在电脑上打印了一份资料。带上足够的干粮和水。就这样,我们艰险的旅途就开始了……
第二天早上,我们正式出发了。我们在通云塔上和大家告别了,我舍不得我的父母,岁岁他们也舍不得。可是为了我们的村子,我们不得不离开父母,去寻找云朵妹妹,帮助她解决难题。我们在上通云塔的时候,岁岁脚滑了一下,差点就摔下去了,幸亏酱酱拉住他。我们团结一心,来到了通云塔的第一层:云雾弥漫的洞穴。我们试着往里面走,可是岁岁胆小不敢,就把她搁在中间;酱酱胆子特别的大,就来断后;至于筱筱就负责保护岁岁。我们把任务分配好了以后,就闯入了神秘的洞穴。
洞穴里特别的黑,我们打开手电筒,手电筒的光照亮了整个洞穴。突然只听脚下有“吱吱”的声音,岁岁往下一看,妈呀,一大群老鼠在我们脚下穿梭。岁岁很害怕,一下子就窜到筱筱的怀里,筱筱安慰她不怕,一切很快就会过去的。一会,老鼠都走光了,我们继续向前走。走着走着,就看到前面一片光明,我们匆忙的向前跑,跑到了洞穴的尽头。那是一个美丽的世界……
一座座用雪白的云朵做成的房子看样子很柔软,还有地上一团团的云朵就是小路了,我们沿着路走,看到前面波光粼粼,走近一看,原来是湖泊,这里的湖水是清澈的,好像从未污染,我上前喝了一口,也许我是太渴了。居然尝到湖水是甜的,我感觉这有一些蹊跷。岁岁尝了一口,吐了出来,说:“这是什么啊,怎么苦,呸呸呸,难喝死了!”酱酱尝了一口说这水是酸的。筱筱说这水是苦的。我们大家议论纷纷,不知道究竟是什么味道的。这时从旁边来了一位年迈的.老人,说:“我来告诉你们吧,这水是苦,酸,甜三种味道,这是根据每个人的心情来调配的。例如你很开心,所以尝到的是甜的;那位尝得是酸的,就证明你心里有一些疙瘩解不开;至于苦,那就证明你的心里很郁闷,很难过。”我们谢过老人之后,刚要起步,老人说了一句话:有缘人方可绕出,无缘人绕到尽头。这句话记在了我的脑海里。我时时刻刻在想着老人的话,这是什么意思呢?突然一句话,打断了我的思路,酱酱说我们一直在原地兜圈子,这时我猜想老人说的话。“我明白了,那句话的意思是:‘有缘人,才能走出这里,没有缘的人,即使走到老也出不去的。’是这个意思。”
我带着他们很快摸索出其中的道理,道理是:一直向前走,不要转弯就能出去了。我们按着这个道理走出了云雾弥漫的村子。按照老人的这句话我们很快就来到了塔的最顶端。见到了云朵妹妹,云朵妹妹正在为降水的事情发愁,见到我们就像见到一根救命稻草一般。我们和她一起把难题解决了,我们的村庄也得带了雨水的灌溉。农作物又欣欣向荣,生机勃勃,我们的村子又恢复了以前的容貌。
我们告别了云彩妹妹,拿出小型安全飞机,我们一人一架,驾驶着飞机就回到了村子。来到村子里,村长爷爷派了好多人来迎接我们,把我接到村长家,我们得到了厚情的款待,我们的脸都红了,岁岁也不好意思了。村长还是很客气,对我们是再三的感谢。我们都说了不用谢,村长还是谢谢我们,把我们弄得都不好意思了。
花儿需要雨水,树木需要雨水,小草需要雨水……什么都需要雨水;小鸟要喝水,兔子要喝水,小猪要喝水……什么都需要喝水。世界上的水资源正在短缺,我们即将面临缺水危机。所以,大家一定要珍惜水资源!
水的作文 篇2
水濂山风光旖旎,旧称彭峒山,是明代东莞著名的八景之一。
站在远处望,这里的蓝天像一片无边无际的大海,天上的朵朵白云姿态万千,像一群小绵羊在天山上奔跑着;又如同一串串的棉花糖悬挂在天空。连绵起伏的山像一条蜿蜒盘旋的长龙,山间点缀着一些亭台楼阁,湖面平静得像一面明镜,照亮了周边的`风景。三三两两的游船在湖面上游荡,从远处看去,像一颗颗小珍珠。
沿着山路走上去,就可以看到周边的风景。水濂洞天是水濂山最吸引人的一处景点了。山洞飞瀑,悬泻十丈,形如水帘;四时不绝,淙淙峥峥,音如琴声。站在亭中遥望瀑布,我在想:那水濂山的水濂洞是不是西游记里面的“水帘洞”呢?
这里的树木郁郁葱葱,远处的山连绵不断,有高有低,错落有致,怎能不赞叹大自然的鬼斧神工呢?山上的松树都挺得笔直,像卫兵挺直腰杆守护着这片山林。
蝴蝶谷是这里又一处引人入胜的景点。蝴蝶五彩缤纷,各式各样,只要你想得到的蝴蝶品种,在这里都能找到,真是应有尽有啊!
美丽的水濂山就像一支动听的歌曲,旋律优美而又抒情;美丽的水濂山就像一支神奇的笔,有挖掘不玩的新奇事物;美丽的水濂山又像一首诗,我有写不完的眷恋。
水的作文 篇3
水,是每个人生活中必不可少的物品。当你将瓶里的水倒进杯里时,你会发现:水从瓶子的形状变成杯子的形状。在池塘边,水又是池塘的形状。水无定形。
水无定形,让我想到了君子的正直随和。
古人云:“君子和而不同,小人同而不和”。的确,君子是正直的,随和的,志趣相同,但是他们不一定意见相同,各有各的想法,有自己独到的见解;而小人大多数意见相同,臭味相投,但往往口是心非,笑里藏刀,他们没有主见。
君子的德行操守是正直随和的,他们是真诚的,有主见,有自己的底线,有明辨是非的能力。“出淤泥而不染”,无论呆在什么样的.环境中,君子都很正直,能够适应环境,才会使得自己“不蔓不枝,香远益清。”
在生活中,我们要做安贫乐道,正直随和,有独到见解的君子,而不是小人。要做君子很容易,但大多数人都是做不到的。做君子并不局限于同一种环境,因为水无定形。要做到像水一样的君子,必须有随和的特性,但是也要保持正直,有底线,不受环境影响的优良作风。
对于我们来说,做一名似水的君子,我们需要的,不仅仅是有主见,明辨是非的能力,更需要的是随机应变,即随和的能力,感悟到水的情怀。
人生像水一样,环境是变化的,但不变的是我们的品格,有正直随和的特性,不论在瓶子里还是在杯中,我们永远都是清水。
水的作文 篇4
上书法课时,我们用水写布来写毛笔字。
我们不需要带墨水,只要有自来水就可以。我把笔放在水里浸湿,然后在水写布上写字,笔接触到的地方居然变黑了,还可以看到黑色的地方有水在动。
写完后,过了一会儿,水写布的水慢慢变干了。那些字也慢慢地颜色变浅了,最后全部消失不见了。水写布又恢复了原来的样子。
这个水写布还可以反复写,可以使用很多次。
水写布在练习写字的.时候使用,不能留作书法作品,更不能用在书写重要文件上。
水写布真神奇!
水的作文 篇5
泼水节是我的家乡云南傣族最盛大的节日。傣族是个爱水敬水的民族,泼水节的水代表着吉祥、祝福和健康。因此,被泼的越多越会有好运相伴。我一直期待着参加泼水节爽个够呢。
这一天终于到了,我的.妈妈带着我去了民族村,让我真正体会到了泼水节的快乐。到了傣族村,我的妈妈带我换上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一个小盆走进广场还不知道怎么办时,突然有一个小朋友朝我身上泼了一盆水,我全身上下马上湿淋淋的,顿时我才反应过来。立即打了一盆水,“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上。他吓得尖叫着到处躲,一边忙着打水要“报仇”。我也忙着又去打水。就这样,大家互相追逐着、泼着、笑着、叫着……大家完全忘记了年龄、性别,互相疯狂的泼了起来。广场上锣鼓喧天,到处都是欢笑声,快乐的水花到处飞溅,场面十分壮观。
就这样,泼水活动在欢乐的气氛中渐渐结束了。太阳偏西了,我和我的妈妈依依不舍地离开了民族村。泼水节真是个快乐的节日,明年我还要参加泼水节。
水的作文 篇6
我流过的泪水有高兴的,伤心的,甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。
事情是这样的。那次考试时,我信心满满地答着卷,想:这么简单,我一定能得满分,“唰唰唰”,题目一会就做完了。几天后,考试卷子发下来了,一看,考了95加10,我看看错题,又在草稿纸上连续算了五遍,再看看同桌的`卷子,我们的答案一模一样,就是方法不同。我有些疑惑,心想:是不是方法搞错了?等上课后听老师讲吧!经过了漫长的课间,终于上课了。老师写了两种方法,我做的正是第二种方法,再看看单位和得数,都是一模一样的。
下课后,我去找老师,把分数加回来,可老师说,你写的数不像40,可我左看右看都是40。回教室后,我给全班同学看,都说是40,我不死心,给了一位年纪较大的老师看,他也说是40,经过了这么多人的认证,都说是40,看来我就是对的。于是,我又去找老师,要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”,我也不甘心,强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听,争论中,他还抡起手打了我一巴掌。顿时,我恶狠狠地看着老师,委屈地冲出了办公室,泪水在眼眶里打转,情绪低落了很多很多。躲在墙角,泪水往下掉了几滴,我越想越委屈,泪水像瀑布一样流了下来,我也不想擦,任由泪水像珠子落下来,心里装着满满的委屈。
几年过去了,我已换了学校,想起当初,我有些后悔,不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水,让我永远不能忘掉。
水的作文 篇7
现在已是20xx年的11月,地球上仅有一滴水,在我的杯子里,在我刚刚得知这件事情后,我马上去了克隆室,想克隆水,可是,由于一滴水的基因子太少,所以没有克隆成功;我绝望了,只想怎样利用这世界上仅有的一滴水;我只好把这滴水拍卖了。
刚开始,拍卖师定的价格是3000万美元。有人说:“ 我出4500万美元!”“我出8000万美元!”······拍卖会很激烈,到了接近尾声的'时候,突然从门外走进来了一个人,手里拿着一个满是裂痕的木板,上面写着:“我出80亿英镑!”拍卖师拿起锤子,说:“八十亿英镑,一次;八十亿英镑,两次;八十亿英镑,三次;成交!!!!!”突然,有个人站了起来,说:不,凭什么给他?”说着,就一边跳一边冲上去抢水。当他摸到我的水杯的一瞬间,杯子掉在了地上,当场所有人的希望都破灭了。
我从吵闹着的人群中走了出来,心中只想着一件事:什么时候人们还能喝到水!!!
水的作文 篇8
泪水,是由一滴滴泪珠汇集而成的;泪水,是由一次次失败形成的;泪水,是由于兴奋、激动的心情导致的;泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。
泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却总是酸的、苦的。
记得那天晚上,母亲流下了她久违的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她辛酸的泪水;记得那天晚上,母亲泪流满面。
那天晚上,我们走在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近,可妈妈不知道,误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说:“你要想在市场住,过几天我把你的东西都收拾收拾,弄到市场去。”我很委屈,回了一句:“这么说是我不听话了呗?”妈妈并没有回答,只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空,觉得好凄凉,一切都变得那么陌生。
我去了厕所,妈妈她不知道,回头看不见我,以为我一生气跑回了市场,就给我打电话,问我在哪。回到家,我并不是像往常一样,见到妈妈跟她打招呼,而是气冲冲地跑回了我的小屋,躺在了床上。这时妈妈也进来了,用她那看起来毫无生机的手摸着我的头,眼里噙满了泪花,也许是被妈妈感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水拭去,任它打湿我的脸庞,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别哭了啊!妈妈只是想每天早上看不见你们,放学回来能看看你们,晚上能为你们做顿热腾腾的'晚饭。妈妈以后再也不说你了啊!”我抱住了妈妈,对妈妈说:“妈妈,对不起,是我错了,我以后再也不惹您生气了。”
泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲埋葬在心底已久的苦织成的;泪水,有甜有乐,有酸有苦,然而母亲的泪水却总是酸的、苦的。
现在回想起来,仍记忆犹新,当时的一幅幅画面呈现在眼前,眼角流下了一滴泪水。
水的作文 篇9
我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。
记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高,那张证书和每本登有我作文的选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前,这本书好像是我从那以后的动力。
那时我四年级,文并不好,反而不仅差,除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象,更超出了老师对我的估量。
作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆,从来没写好过,经常产生破罐子破摔的心理,最后越写越差,使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生,多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐,一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待,经常在背地里发狠,一定要写好作文,同时也练就了我厚达八丈的脸皮,从来都不在意老师读我的`作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别,一次次的总结与积累,我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧,并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文,再与好作文比较。当然,我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下,在一次无意中体现了出来,一天我继续完成我的一天一篇。那篇我下意识的要全身心投入,终于又一篇大作完成。
不知怎么回事,这篇就悄悄的获奖了,刚知道消息的我兴奋极了,不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水,一切努力没有白费。
我从四年级的倒数到五年级的前一、二,这就是四年级的努力,值!
水的作文 篇10
初次见面,请大家来猜个谜语认识我吧——用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。
你猜对了,我就是你们的好朋友——水。
我相信你们应该有这样的体验,当打开世界地图或是面对地球仪时,呈现在你们面前的大部分面积是鲜艳的蓝色。从太空中看地球,你们居住的地球是一个椭圆形的、极为秀丽的蔚蓝色球体,那就是因我我们家族的存在哟!水是地球表面数量最多的天然物质,我的家族覆盖了地球71%的'表面。很多人甚至夸奖我们说:地球应该叫“水球”更为合适。
我们水家族的兄弟姐妹们一直视地球为我们的家园,亿万年来,我们家族以液态、气态、固态的形式存在于地球的角角落落,我们也为地球贡献着我们的力量。比如,我的家族可以调节地球气候。我是一切生物必不可少的物质,生命的形成离不开水。在地球的不同地方,我们水家族是决定植被群落和生产力的关键因素之一。对于人类而言,不论是生活或生产活动都离不开水这一宝贵的自然资源。水既是人体的重要组成,又是人体新陈代谢的介质。人体的水的含量占体重的三分之二,为维持人的生活,每天每人至少需要2-3升水。工业生产、农田灌溉和城市生活等都需要消耗大量的水。
很多人觉得我的家族到处都是,水资源是取之不尽用之不竭的,那么你们可就错了。我们家族虽然总量很大,但是还有淡水和海水之分,并且淡水的分布不均。很多人认为地球上水资源丰富,无休止的使用和污染,导致我们家族中的淡水资源越来越少。而人口数量的增加,经济快速发展,对水的需求量不断增加,水资源形势将更加严峻。当今世界,每3人中就有1人无法获得安全饮用水。而在新冠病毒蔓延全球的今天,世界上几乎有30亿人无法通过洗手来预防。
最近我很委屈,因为很多人不重视自身安全,擅自到许多危险的河流、湖泊进行游泳和其他涉水活动,结果出现了溺水惨剧。
很多人说我们家族无情,将我们称作“洪水猛兽”。其实,我们很无辜。
很多人觉得野外水域很有意境,很有趣。但是这里的水域的未知因素多,游泳者往往对所在水域情况并不了解,有些水域看似平静,但水下经常会有漩涡、暗流,容易发生意外。许多水域还有苔藓、水草等植物,容易出现滑倒、植物缠绕等突发事件。野外人员稀少,一旦出现体力不支等意外情况,很难在第一时间被施救。由于野外水质污染也比较多,游泳难免会喝水,对身体难免害处,有过敏体质的人也不适宜到这样的水域游泳。
我们水家族在地球上存在了很久,我们也见证了地球上生命的起源、人类文明的发展。我们一直努力为地球做贡献,不愿意我们家族给你们带来伤害。今天,我代表我们水家族,郑重对你们提出以下几条建议:
一、要牢记老师和家长的安全嘱托,不要到河流、池塘洗澡。
二、要远离危险水域,不要下水摸鱼、捞物、玩耍。
三、要提高安全意识,不要私自或结伴下水。
四、要学习掌握自防自救安全常识,不要忽视安全受伤。
五、如果你们要学习游泳和进行游泳锻炼,请儿童在家长的陪同下到正规的游泳馆。我们水家族在游泳馆里的温度最适合你们人类与我们亲密接触了。那里定期进行消毒、换水,游泳池里有游泳教练和救生员,他们可以让你们科学游泳,并且最大程度保障你们的安全。
地球是你们的家园,也是我们的家园。能够给地球上的万物带来帮助,是我们水家族最大的心愿,希望咱们和睦相处,守护好美丽的地球,携手创造地球美好的未来。
【水的作文】相关文章:
关于水的作文:水01-26
爱水惜水护水作文01-28
关于爱水惜水护水作文01-26
关于爱水惜水护水作文10-26
描写水的作文:家乡的水01-27
水的作文02-12
水的的作文01-18
【经典】水的作文09-11
与水的作文09-15
水的作文(经典)09-19