水的作文精华(3篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的水的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
今天老师布置了一个小实验,名字叫“水中点灯”。一个大大的问号便打在了我的脑海里,我对这个水中点灯的实验非常好奇,心里想:“这怎么可能啊!水本来就是灭火的啊!一个小蜡烛不可能在水底燃烧的!”回到家里,我急忙拿出材料准备做这个小实验。
首先准备一个蜡烛,一个打火机和一个大水盆。需要的`东西都准备好了,接下来我们就要做实验了。
先拿出蜡烛用打火机把蜡烛点燃,蜡烛中间会出现蜡油,然后把蜡油滴在水盆中间,趁蜡油没干,赶快把蜡烛牢牢地贴在盆中间,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蜡烛边沿。
不到半个小时,蜡烛还没烧到水底,我便不耐烦了,看起书来。不料被爸爸看见了,爸爸批评我说:“你做事不能这么三心二意,要认认真真的。”我连忙收起书,继续做我的小实验了。
过了一会儿,蜡烛竟然不知不觉地进入水中了。这一刻,我非常激动,蜡烛竟然进入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悦中我发现了蜡烛有一层薄薄的保护膜,我很好奇,忙跑去问妈妈,妈妈回答说:“烛液是热的,水是凉的,它们相遇后就会在蜡烛周围形成一个保护层,阻止水进入蜡槽,蜡烛就不会熄灭,就会看到蜡烛在水中燃烧了。”
啊,我终于明白了这个道理。
通过这次小实验,我既娱乐了身心,又获得了知识,真是一举两得啊!
水的作文 篇2
假期,对于同学们来说是轻松的,是愉快的,是自由的……我也不例外。可是,8月5日那天发生的那件事,却使我之后的假期染成了灰色的。
8月5日,阳光明媚,在洗过一般的天空中,飘着几缕白云,它们正在天空中悠闲地散步呢!我的心情好舒畅啊!因为今天要去苏州考级。当我想掏出小灵通看时间的时候,意外地发现我那斜挂在身上的小包不见了!这仿佛是一个晴天霹雳。我赶紧让爸爸调转车头,在来的路上仔仔细细地找了一遍,哪儿还有小包的踪影。我并没有死心,又回到汉堡店问阿姨,汉堡店阿姨的话却将我推入了万丈深渊。我再也忍不住了,泪水“哗”的一下,从眼眶里涌了出来。怎么会这样?小包里还有我的小灵通、钥匙、钱包、借书卡……更重要的是,那里头还有我的准考证!
时间飞逝,已经10:50了,得马上返回实验小学。我一路上都在哭,眼泪像自来水一样不停地往下流。这时的太阳好似蒙上了一层灰色的纱布,天空也不像蓝宝石那样美丽了,远处的云絮开始聚集起来。
每当我看到图书馆的时候,我就会想起我以前的`那个借阅证;每当我看到家里的门时,我就会想起以前的那串钥匙;每当我看到一个电话号码时,我就会想起以前的那个小灵通;每当我看到商店里琳琅满目的皮包时,我就会想起那个与我共度6个春秋的小包……当某样东西还在自己身边时,我不知道珍惜,但它们离我而去时,我才明白它们的重要性。我伤心的哭了。这次丢失的东西,也许再也不会回到我身边了。虽然它们经常出现在我的眼前,但是我明白,那不是现实。如果上天能再给我一次机会,让我丢失的物品再回到我身边,我一定会加倍的珍惜,不再让它们离去。如今,它们没有了,我那伤心的泪,在心头不住地流。不行,我得坚强起来,不然的话,这事会影响到我的学习。对,我必须坚强起来!
伤心的泪,使我懂得了珍惜;伤心的泪,使我体会到了马虎的可怕;伤心的泪,让我学会了坚强。我永远也不会忘记伤心的那一天——8月5日。
水的作文 篇3
太站起身来,在前方不远处,她看见了一个垃圾桶,飞快地跑了过去,把面包纸扔了进去。
她转过身,看见了那个向湖中仍香蕉皮的孩子,她走了过去,对他说:以后不要再乱扔垃圾了,这样是很不好的行为。那个小孩低下头不好意思的`说:我错了,我以后会注意。
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