【实用】实用的水的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的水的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的作文 篇1
今天，我去亚龙湾潜水。
下午玩完了所有项目（只是今天的。不包括到亚龙湾。），我们来到亚龙湾，准备潜水。
这是我平生第一次潜水，虽然我会游泳，但对于潜水，我还是充满期待的。
来到报名的前台，我和三位叔叔（我认识的）一起报了名。
为了不使平常穿的衣裤打湿，我换成了游泳裤。
来到更衣室门口，拿了一件潜水专用的衣服，这是一件全黑，手臂和小腿两侧有蓝色条纹的衣服。坐到椅子上，一只脚套进去，另一只脚再套进去，然后把衣服向上拉。不一会儿，我就更衣完毕。走到旁边，挑了一双合脚的鞋穿在脚上。最后再到旁边去买了四个咬嘴，这才真正的准备完毕。我们跟着人群，上了去往我们要去的目的地的船。
船摇摇晃晃的，我们船的对面是碧绿的青山，下面是蓝蓝的.海水，我们要去的地方是东排。
我们坐到位置上，听工作人员的安排。他说：“在水底下是不可能讲话的，所以，我们务必要学一些‘用语’。大家跟我做：大拇指朝上，就是你要上来的意思；大拇指朝下，就是你想再往下一点的意思；如果你哪里不舒服，就指着哪个部位，再张开手掌，伸直，左右摇晃，工作人员就明白了。”接着，他又给我们讲了一个故事：不就前有个人来潜水，他看到一个很漂亮的珊瑚，想夸奖一下这个美丽的珊瑚，就对着这个植物竖起大拇指，意思是很棒。可工作人员以为他想上来，就把他拉上了岸，到了岸上，这个人叫了起来：我才刚下去，你怎么把我给拉上来了？工作人员说：你不是想上来吗？不然你竖着大拇指干嘛？这个人说：我哪里想上来啦，我只是夸奖那个植物而已。
我们听完，笑得前仰后合。
接着，我们就到旁边排队。
排队时他会给你的腰上绑一个比较重的腰带，接着，你就可以下去潜水了。
轻轻碰一下海水，很冰凉，这比在烈烈炎日之下舒服多了。工作人员给我背上一个带有氧气瓶的“衣服”，我往海里一倒，浮力真大，一下子就浮起来了。工作人员将我给他的咬嘴绑在氧气瓶上，给我戴上一个游泳眼镜（是包着鼻子的那种）。
首先，他要我适应一下，把我轻轻往下压（因为那件“衣服”浮力很大），我又不是不会游泳，哪能不适应啊！我跟他打了一个OK的手势，证明我很好，我慢慢把我往下压。
刚开始我潜得地方并不低，所以轻松地摸到了底，拍摄的人员给我拍了几张照片。
我眼前有五颜六色的珊瑚，有黄色的、红色的、绿色的、蓝色的、紫色的，形状各异，有的像鹿角，有的像蜂巢，甚至有的珊瑚像一个菜花。还有许多各式各样的鱼在我面前游来游去。有的全身由黑白两色搭配，有得浑身是红色，有的跟珊瑚一个颜色……这些美丽的鱼儿在我身边游来游去，像一个个快乐的小精灵。我伸手试图抓住它们，可它们一摆就脱离了我的“魔爪”，躲完之后不厌其烦地再次来到我身边，我一伸手，又跑了，又回来了。
时间飞逝，不一会儿我就出水了，望着美丽的大海，我好想再潜一次水。
水的作文 篇2
有一则法国寓言说：池塘里有一朵大百合花，它每天按两倍的速度生长，如果不受限制，30天内它会覆盖整个池塘，闷死水中的生物，人类直到29天后才意识到这个危险——因为百合花已经覆盖了半个池塘。然而，人类还有多少时间来挽救这个池塘的生物呢？
人体内约百分之七十的重量是水。没有水就没有生命。然而水污染在世界上又是相当普遍而又严重。
记得小时候，在门前的汀江河边玩耍时，我总会忍不住皱眉。河水乌黑，岸边垃圾成堆，臭气远扬。人们甚至编出了一句顺口溜：1998年淘米洗菜，20xx年鱼虾绝代，20xx年洗不干净马桶盖。这样自嘲的句子在人们口中不断地流传开来。
不仅仅是水源受到了污染。洁净的空气也遭受厄运。
随着现代科技不断的发展，长汀人民的生活水平也不断提高。汽车排放的尾气，工厂车间排放出的二氧化碳气体，不但给人体造成极大的伤害，还给农业带来巨大的损失，使农业产量下降。
如今，我的家乡也建起了一条条的水泥路。乡亲们从水资源的污染中领悟到了环保的重要性。大部分的村民都绿色出行，骑自行车去买东西，有了乡亲们的`努力，我们家乡的稻谷产量高了，品质也更优了。
千里之堤，毁于蚁穴。如今，地球也是千疮百孔。长汀人已经看到了保护青山绿水，美化家园的重要性。你看，三洲杨梅基地，人们种植满坡的杨梅正红艳艳地绽开笑容，欢迎各地的游客；河田，曾经的光头山，火焰山，现在也披上了绿装；南里的银杏种植基地上，一片片心形的叶片，一串串白白的果实，仿佛都在诉说着“滴水穿石，人一我十”的故事。是啊，群策群力，养山护林已经不是神话，看今日长汀，处处青山绿水美化我们的家园。
水的作文 篇3
阳光斜斜地照着，暖暖的，缓缓的，柔柔的，像是光神编织的金线，校园里闪着流动的金光。
静静的，我坐在空荡荡的教室里，坐在那泛着新光的椅子上。呆呆的看着教室周围看着在那和煦阳光照射下泛着淡淡金光的课桌椅。就在这耀眼的金光里，我的眼前不知不觉的浮现起那些年的往事……
脑海里依稀记得当年坐在上面的一张张可爱的面庞，他们在上课时总是那样认真，举手发言是那样争先恐后，朗读课文是那样投入。我的耳畔仿佛再次响起那曼妙的声音：“青青园中葵，朝露待日晞——”再向前望去，还是那高高的讲台。只记得，曾经的老师，一次次站在上面用那严厉的眼神扫视着桌下的学生，没有一丝松懈。正是他们挥动着手上的粉笔在破旧黑板上写下的点点滴滴……随着缓缓前移的阳光，交杂着无数光彩，它将时光定格在尘封已久的讲台上
站起身来，追随着阳光那无声地的脚步，踏着最轻盈的脚步，缓缓拉开沾满尘埃的大门，跨出教室。哦，还是那熟悉的墙角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那儿，我们一起遭到老师那严厉的批评，我们曾“成群结队”的一起罚站，我们也曾用小手轻轻捶着酸得发麻的大腿，在那我们也曾留下一段段悔恨的泪水。在苦涩的泪水中或许那对我们来说是最阴暗的，但令人欣慰的是大家泪水过后的我们还是会把脸上的嘴角微微上扬，露出一排排雪白泛亮的牙齿，露出那雨过天晴的灿烂微笑。不知不觉中阳光照亮了这阴暗的墙角，随着迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。
登下那曾走过数次的短暂台阶，抬起头，向前望去——阳光是金子般澄净的黄色，在操场上涂抹着满满的煦暖和愉悦。曾经坎坷的.沙地早已换成了平坦的塑胶。我们在这片土地上奔跑过欢呼过，我们在这里为运动员们撕心呐喊着加油为他们欢呼喝彩，在这或许没有太多的荣誉和第一。但我们一起挥洒过汗水，一起泼洒童年的一丝丝精力。
站在操场的正中央，再往上望去，眼神还是漂浮不定的回到那个曾经的班级。看着班级的窗口，脑海里沉寂了良久的回忆再次被阳光激起。眼中好像出现一个个幻灯片，上面记录了最后以小学生出现在这所学校的最后一缕让我心潮澎湃的记忆。只记得在那天，老师卸下平时伪装在他身上冷峻，以一个温柔的面庞和我们度过这最后一天的小学生活。比起微笑，心中或许还是夹杂着更多的伤心和不舍。只记得在那天，在老师动人肺腑的演讲下，泪水被大家永远的留在了心中，灿烂的小脸上挂着的还是最让人为之动容的迷人微笑。或许那几滴在心中的泪水，是那时唯一的甜甜的。
时光飞逝，这短暂的六年陪伴着我从小朋友走向青少年，陪伴着我从童真幼稚慢慢走向成熟。或许还在怀念那些年的点滴，或许还想再次回到那个令人流连忘返的童真时代。或许我们可以大胆的说，我们长大了！我们成长了！一回忆，心中满满都是爱。
看着那小小的毕业照，只见，每个人的嘴角都挂着微笑……
阳光照进了我的心房，激荡起一层金光。
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