（热）水的启示作文15篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的水的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的启示作文1
今天我们去了洛阳的龙潭大峡谷，在这里我得到了来自水的启示。进了景区，慢慢地往上爬，往里走，山就越高两岸的山似乎想要把我们挤成饼。我们在峡谷中间往上走，山石越来越抖越来越难走我们的路也开始在来回曲折的拐弯，我一步步艰难地走，有些想放弃，但我扭头一看，看见了那条小河。
这条河是上面瀑布上流下来的他们流动是很平静，仿佛没有一点危险但往前走，看见了一个小瀑布。水当他接近这个将要垂直留下的瀑布时开始变了，他变得凶猛暴躁使劲的冲击拍打着阻碍他的岩石，仔细看这块横长在这石头上的岩石，他被水冲击的部分变得十分光滑，有的地方开被打出了小洞，这就是水滴石穿的力量吗？这经过了多上年多少滴水的.努力才能打出一个小洞，但这不是他们真正的目标，他们是要把这块挡路石真正的冲掉才是它们的目标。看似不可能，其实不是都可以砸出小洞，何尝不可能去把石头冲掉呢？
看着这条小河里的水，我深受感动，站起来一步步持之以恒的走到了山顶。
水的启示作文2
上课了，刘老师神秘地走进教室，手里还端着三杯水。
老师问我们：“仔细看看这三杯水是不是一样的？”大家异口同声地说：“不是一样的。”有的说是药水，有的说是尿水，有的说是汽水，还有的说是自来水……
大家在纷纷议论中，刘老师不知从哪儿变出一根竹筷子。老师让我品尝第一杯水，我慢慢的喝了下去，好咸啊！接着让韩天睿品尝第二杯水，但一点味道也没有。最后让曾子南品尝了像尿水一样颜色的.那杯水，他喝了一口，笑眯眯说：“有点像糖水的味道。”
是呀，生活中还有很多这样的事例，表面看似相同，其实是不一样的。比如我们班里的一对双胞胎，他们的外貌，着装看起来一样，但他们的性格完全不同，一个内向型，一个比较淘气些。
我们班还有个同学，他看起来比较老实吧，但他是一个不诚实，爱说谎的人。记得有一次他找我借了5元买笔，说好第二天还的，可是都过去好几天了，也没见他说起过还钱。我找他要钱，他却说忘了，没带。刚刚还看见他买东西吃呢，欠钱不还，一脸心虚的样子。
今天的作文课让我明白了：看人或物是不能光看表面的，要看实质！
水的启示作文3
今天我8点钟睡觉，过了一会儿就睡着了，我看见一扇门走了进去，原来这是水国度。
水国度的国王亲自带着水居民来迎接我。水国王说：“欢迎你来到水国度！”
在这里，我看见水居民喝水后，把不要的水丢掉。还有的人把垃圾扔进河里。我看了这些，去皇宫拜访水国王，我对他说：“如果水国度的居民们再这样浪费水，终有一天是会没有水喝的呀！国王说，我们这里的水是用不完的，你放心吧！
不出我所料，没过多久？水国度的'水没有了，水国王对我说，该怎么办呢！我说，还有一个办法，就是去找雨神下雨。
我们走了一千多公里找到了雨神的住处，水国王说：“雨神，请你给我们下一场雨吧！”雨神说：“给你下可以，但是你必须给我一个承诺，那就是不再浪费水了。”水国王说：“好，我记住了！”
从此，水国度的居民们，不再浪费水了，大家过上了幸福的生活。
快起来，快起来，妈妈把我叫醒了，原来是一场梦，但这场梦让我明白了，水是生命的摇篮，我们要珍惜它。
水的启示作文4
在一个风雨交加的晚上，我正准备上床看书，想先去刷个牙，刚打开水龙头，发现停水了。原来，那天晚上有工人要修地下水管，据说晚上九点才能修好，可是那个时候才六点半，我们也没有事先准备好水，现在全家只剩下半瓶矿泉水。可是，离正式有水时间还有两个半小时。但是，三个人在两个半小时只喝半瓶水怎么够呢？难道我们要渴一个多小时吗？我不要！
于是，我们每次喝水的时候都只喝一小口，不能像平常一样大口大口地喝水，每次都感觉喝不够。虽然每次喝水的量才那么一点，但是一个小时后那半瓶水就已经所剩无几了。那时，我真希望剩下的一个半小时快点过去，平时我都感觉时间过得很快，在飞逝，而这时是多么的慢，好像是一架高速飞行的`飞机突然没油了。我平常好像也没感觉到水的重要性，过了那漫长的两个半小时，我们终于有水了。
当再次大口大口的喝上水时，我感觉到它是如此的甘甜可口，就像早晨的甘露一样清凉，它比冰热；比牛奶爽口；比果汁纯透。我感觉在那时我是世上最幸福的人，能喝到这么美味的水。真想不通我为什么原来没有好好的珍惜水，细细的去品尝水的滋味。
通过这个生活中的小故事，使我知道两个道理：1、我们要珍惜水资源，包括大地上的一切，不能浪费；2、有些东西我们平常看起来很普通，但一到最缺少它的时候，就会变得十分珍贵。
水的启示作文5
我在《动物世界》的节目里看到有一群小小的甲壳虫在大漠中取水的画面，让我非常惊讶。小小的甲壳虫既没有大象挖角取水的本领，也不能像鸟儿那样靠吃苍蝇补充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲壳虫可勤劳啦！天刚蒙蒙亮，它们就早早地起床了。从沙丘的底部一直爬到顶端，不怕辛苦，从不会偷懒。如果它偷懒了，迟了一点点，等到它爬到沙丘的.顶端，太阳出来了，就收集不到露珠了。甲壳虫还具有顽强的意志。它长时间站着一动不动，这需要多大的毅力呀！
这种意志是一般人没有的。多么可贵啊！甲壳虫拥有生存的智慧。它们会合作，成群结队地在一起，一字排开，用背上光滑的甲壳对着清凉的晨风吹来的方向，才能采集的生命的甘露。沙漠的风大，如果不会合作，那既会被风吹倒，又收集不到水。甲壳虫用生命的智慧创造了沙漠里的生命奇迹。沙漠的甲壳虫，创作的奇迹，让我明白了：如果我拥有了勤劳、坚韧的品质和智慧的大脑，难道还会有什么奇迹不可以创造的吗？
水的启示作文6
人类看到的最后一滴水，就是自己的眼泪。”这条公益广告使我想到了许多。是呀，人类如果没有了水，还怎么能生存下去？这真的是非常的可怕。我们的水资源本来就少，但人类浪费水的.比较多，一点也不知道要去节约用水。有一个早晨，我被一阵“哗啦啦”的水声给吵醒了。我起床一看，才发现原来是弟弟不节约用水 ，正在那儿一边刷牙一边玩水呢！只见他一只手在那儿刷牙，另一只手则在水龙头下接水，水还开到了最大。弟弟用手舀水。舀倒的水就往地上洒。这是多么可怕的行为啊！如果每一个人都像弟弟一样用水的话，那么这世界岂不是即将面临着毁灭？人类也会岌岌可危的。虽然说水是可以再生的，但人类还是继续这样浪费水资源的话，有再多的再生水也是没用的呀。还会将整个世界污染。万物都会死亡。当然这也括人类。人类如果再浪费水污染河流的话。说不定，会像谣言的那样：XX年12月31日就是世界末日！我们怎能图一时之乐，浪费这么多水呢？同学们，现在“节约用水，人人有责”的这条标语随处可见，可是我们真的做到了节约用水吗？请大家爱惜水，保护它吧。从一点一滴做起，从我做起！
水的启示作文7
说到水，人们再熟悉不过了，我们天天都要接触到水，水是我们的生命之源。我们不吃饭可以坚持十几天；不喝水，一个星期也坚持不了!但你曾想过，水除了可以供人们生存以外，还会教会我们生活的道理。
水教会了我们坚持！
大家一定会知道水滴穿石这个故事吧！一滴水的力量是渺小的。可是，许多水在一起的力量，可以把一个石头穿透，多么伟大的力量呀！我们也要有水这种坚持的力量……
水教会我们要学会变通！
大家也一定见过那清澈见底的小溪吧。当一个个可爱的水分子在一起流动，前面出现了一个巨大的石头拦着了他们的`去路时。它们不是向前冲，而是知道变通，从大石头旁边绕过去。
水教会了我们要无私！
水是无私的，它是我们的生命之源。如果鱼儿没有了水，就会失去生命；如果我们这个世界上花花草草没有了水，地球也就失去了一片绿意；如果我们人类也失去了水，也难以维持生命。
我们要珍惜水，要珍惜好我们的榜样；更要珍惜好我们的生命之源。
水的启示作文8
自然界中有各种各样的水，雨水，露水，江水，河水，湖水……它们有的晶莹剔透，有的浑浊不堪，有的缓缓流动，有的激昂澎湃……它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也像水一般清明。
遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝，古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来”，“奔流倒海不复回，逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”……这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的`期望：要珍惜时间啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐逝去的大好时光奋力一搏，更待何时呢？
俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。
这其间蕴含着时刻的辩证法，量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。
任何事物都是由量变慢慢积累才导致最终的质变，若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老人，真的会让人不能接受，难以相信，因而凡是要想获得成功的人，必须从点点滴滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。
凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。
那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时，也教会了人们，应该奋力拼搏，不怕艰难险阻，只须尽自身最大努力去搏，便无须遗憾。正如那汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打上去一样。
总之，水无时不刻地向人们启示着很多，而在这其间的启示，唯有用心如水的人才能感受到。
水的启示作文9
曾经学过这样一篇课文《滴水穿石的启示》，它让我受益良多，让我久久不能忘怀……
课文上说：太极洞内有一块石头，石头上一个洞，这个洞是由水滴长年累月地从高处往下滴才形成的。我不由的感叹，这小小的水滴怎有这样坚强的毅力，把石块滴穿！
由此我又想到雨水的体积比水滴大，可是它为什么不能把石块滴穿呢？这是因为雨水来得急，走得也急，它没有坚强的毅力，只是蜻蜓点水，浮光掠影罢了。它总认为自己比水滴强大，而不曾去想水滴的优点，不学习水滴的毅力。
和我一起上书法班的同学有很多人都像雨水一样，没有坚强的毅力，遇到困难就退缩。书法班刚开始上课的时候有四五十人在学，可几年下来，人数却由原先的四五十变成了七个。这样的变化就是有的同学半途而废才造成的。半途而废的同学一无所获，而坚持下来的`同学却学业有成。
由此我又开始了深思，那些名人如：爱迪生，李时珍等等，不都是靠着这种坚强的毅力才成功的吗？爱迪生为了发明电灯，做实验失败了那么多次，他放弃了吗？李时珍为了写《本草纲目》经历了那么多的艰辛，他放弃了吗？
小小的水滴让我明白了：世界上再渺小的事物，只要有坚强的毅力，就没有什么是不可能的！
水的启示作文10
总是不能忘记央视公益广告里那句让人刻骨铭心的广告词：如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪。
我这个人天生与水亲近。每个礼拜，我都要玩水，只要把水龙头打开，让水在手指间清凉地哗哗流淌，我就觉得很高兴。当然水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大，红三角转的速度就越快，当然付的水费也就越多。
一天，我又在玩水了，打开水龙头，水表里的红三角又转起来了。我心想道：“要是水流出来，水表不走那该有多好啊！”经多次实验，我发现只要把水龙头开得小一点，水表就不会走了。水会像珍珠一样一滴一滴地掉落下来，不过这样太慢了，可是不要紧，只要从早上开始一直滴到中午，不就可以积到很多水了？我一样可以玩耍，还不要交水费。我很为自己的聪明窃喜。
这个“秘密”终于被爸爸发现了。
我把这个“聪明的发现”告诉爸爸，以为爸爸会表扬我。谁知道，爸爸语重心长地对我说：“你知道自己在干什么吗？这是偷水！”“啊？”我呆住了。怎么就成了小偷了，这么严重呀！爸爸又说：“如果全国上下人人都像你一样，谁给国家交水费呀！你这不是偷了国家的水吗？再说，浪费水也是不应该的`！”听了爸爸这番发人深思的话，我的脸“唰”地一下子红了。是呀，电视上不是有广告说如果不节约用水，最后一滴水将会是人类的眼泪嘛。我立刻马上关紧水龙头。爸爸笑了！
同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧！水对于我们来说，意味着两个字：生命。
水的启示作文11
小水滴经过长途奔波，终于见到了广阔的大海。
大海斜着眼对小水滴说：“你瞧你，小得只有一个小指甲那么大，掉到我的怀里，就什么也看不见了。”说完，大海对着小水滴大笑起来。
小水滴小声反驳道：“我们也是大海的一员，我们的力气不见得比你小。”
“哼，竟敢挑战我，不自量力的家伙！”大海听了，大声嘶吼起来，“你有本事把这块石头击穿吗？你能击穿就算你赢！”说完，它傲慢地指了指岸边的'石头。
“好！谁……怕谁。一个月后……就一个月，我们在这里见面。”小水滴有点儿胆怯地回答。
大海头也不回地迈着大步子向远方走去，嘴里还时不时地说：“这次它肯定输了。”
小水滴却不敢有丝毫懈怠，不停地对着石头猛击，一天，两天……一刻也不停歇。而大海呢？整天不是躺在床上，就是在发呆，偶尔想起比赛的事情，就用海浪刷刷地冲几下。
一天过去了，两天过去了，一个月过去了，到了见面的日子了。经过无数次的撞击，小水滴终于把岸边的一块石头击穿，而大海对面的那块石头，却还是一块光滑的鹅卵石。
“我赢了！我赢了！”小水滴站在石头上兴奋地对大海说。
大海没说话，低着头慢慢地向远方走去。
小水滴若有所思地说：“只要肯坚持，滴水也能穿石。”
水的启示作文12
从前，有位旅行家去沙漠探险。一路上他风餐露宿，克服重重困难，在沙漠里艰难地走着。日子一天一天地过去，旅行家的食物都吃完了，却不见沙漠的边际。
他下意识地拿出水壶，竟发现还剩半瓶水。这位旅行家喜出望外地叫道：“太好啦！还有半瓶水呢。”于是他决定，不到迫不得已不能喝水。
抱着还有半瓶水的希望，他振作起来走下去。走了两天两夜，终于见到了久违的'城市。旅行家急忙奔过去，不料却是海市蜃楼。不过这并不使他沮丧，反而使他精神饱满地前行。
途中他几次要栽倒下去，却是那半瓶水让他继续坚持不懈。在他遇险的第十天，终于来到一个小县城，他得救了。
几个月后，另一个人也去沙漠探险。一开始他精神抖擞地前进，似乎一切都进展顺利。但是，尽管他精打细算，十几天后，食物还是被吃得一干二净。看来，他还是免不了厄运。
那个人拿出水壶一看，垂头丧气地说：“唉，真可怜，只有半瓶水了。”说完，他擦了擦眼泪。他踉踉跄跄地走起路来，身体虚弱极了。
不知过了多少天，一幅城市的景象映入他的眼帘。待他一瘸一拐地走上前，却发现是幻觉。他长叹一声，奄奄一息地倒在茫茫的沙海中。
两个旅行者虽遇到相似的险情，却用不同的角度看待问题，两个人的结局竟有天壤之别。
生活就像一面镜子，你对它笑，它也冲你笑；你对它哭，它也对你哭。请大家多笑一笑，让我们的生活充满快乐。
水的启示作文13
虽然昨天是六一节，但在这个欢乐的日子里还是发生了一件不愉快的事情——水桶破了。事情是这样发生的：在饮水机上放桶装水时，因为重心不稳，水桶掉了下来。我们的教室里突然出现了神话中水漫金山的情景，教室的一半都被水淹没了。同学们都被水追赶着，谁也不敢靠近。就在这时，一些同学拿着拖把和扫帚，把水不断地往外排，这才平息了事件。
就是因为这场事件，也才有了我们今天的这堂课。老师让四个大组各派出3人扛水，再找人来当“记者”来共同体验。很快，活动就开始了。我们一组的三位扛水员和三个小记者（包括我）跑到了放水桶的地方，由包铿铧把水桶推倒，包骋成用手接下了滚水桶的工作，只是他有些心不在焉，一会儿把水桶滚上了雨伞，一会儿撞上了墙。到转弯时就更不灵活了，需要人抱起来才能通过。到楼梯前，包骋成跑到水桶前把它抬了起来，另外两个小伙伴分别扛中间和尾部，还没到一半楼梯，他们的脸就涨得通红了。费了九牛二虎之力，水终于被扛到了教室。
通过这次亲身体验，我知道了，出了状况后站在那里是不能解决问题的'。而平时只要多加练习，就能有效地杜绝一些事故的发生。
水的启示作文14
小偷很可恶，总是趁人们不注意，悄悄的潜入别人家里，偷走他人的钱财，怎么能防止小偷偷东西呢？我从水身上得到了一些启示。
水那么的清澈，看上去蓝蓝的，捞起来却没有任何颜色，当小鱼从水里一蹦三尺高的时候，鱼尾巴一甩一甩，身上落下来的水一点颜色都没有，我想这些水一定是隐身啦，让我们看不清它正正的颜色吧！
既然有人会偷东西，但是我也可以让人偷不了东西，如果我们发明一种药水，这种药水叫做“隐形药水，”给东西喷上这种药水，它可以让家里的`东西也隐身，让房间里空空如也，一样东西都看不见，让小偷想偷都没东西可偷，气得小偷无可奈何，如果你怕小偷身体碰到什么东西，这个你根本不用担心，用了这种隐形药水，小偷就算是走遍房间任何角落，都不会身体碰到隐身的物体的，等到小偷走后一段时间，隐身的东西才会慢慢还原，你也就可以安心的睡觉啦！
大自然可真是我们人类的好老师啊！我从水的身上得到了启示，发明了隐形药水，如果世界上真的有隐形药水就好了！
水的启示作文15
水是最平凡的东西，我们每天都会见到水，但是只要你用心去感悟，一定会有新的发现，一定会对你有所启迪。
搬一块石头放在小溪中央，溪水不会被次阻拦，它会在石头背后慢慢地蓄积能量，巧妙地绕过石头，继续向着自己的目标前进。屋檐上落下的一滴水，遇到了岩石的阻碍，他并没有就次回头，而是一滴滴地打在岩石上，前仆后继，做着似乎是徒劳的工作，直至在岩石上留下一个对穿的窟窿。水是最不屈不挠的。
水，在常温下是液体，在高温下是气体，到了低温下又变成了固体。把它装在圆形的容器中，水变成了圆形；把它装在方形的'容器中，水又变成了方形。水是最善于变通的，它会随着环境的变化而改变自我，不会去愚蠢地尝试让整个世界适应自己。
怎样才能让一滴水不干涸？把它冰冻起来，它会升华成气体逃走。把它密封住，它会散发在被密封的空间里。其实，正确的答案是把它注入大海。大海是由千万个小水滴聚集成的，水滴们团结在一起，保证了自己不会被立刻蒸发掉。看看三峡大坝把吧！团结在一起的水冲着齿轮不停的转动，这样的工作一滴水能完成吗？水是最团结的。
水或是被拿去浇树浇花，灌溉农田，或是被用来喂养牲畜，清洗物品。但是不管怎么样，水永远是默默无闻的，它从不去计较自己受到的待遇，从不会抱怨自己付出这么多，可回报太少。
水的优点太多了，如果我们做人做事能有水的品质，那天下就没有做不成的事。
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